大班音乐活动《小蚂蚁避雨》教案

大班音乐活动《小蚂蚁避雨》教案

活动目标：

1、利用图谱教学让幼儿观察、熟悉、理解和记忆歌曲内容培养幼儿的观察、分析口语表达等方面的能力

2、学习2/4拍歌曲的优美舒缓的特点学习切分音的唱法在老师的提示和帮助下知道歌曲中的间奏不唱的

3、培养幼儿喜欢歌唱活动的兴趣陶冶幼儿情操

4、培养幼儿在生活中乐于助人的好品德知道帮助身边需要帮助的人

活动准备：

1、熟悉弹唱歌曲《小蚂蚁避雨》

2、歌曲图谱：6张

3、幼儿学前知识准备：知道蘑菇、小蚂蚁的主要特征和习性

重点难点：

学习掌握歌曲分唱切分音知道歌曲间奏中不唱

活动过程：

1、师幼问好玩《山谷回音》游戏进行练声

2、导入新课：今天老师给小朋友带来了一些好看的图画请你们仔细地观察图片看看图上都说了些什么然后举手告诉我

3、幼儿用自己的话来帮述图片内容师进行点评和进一步引导

4、师总结将歌词按节奏（配旋律）完整展现给幼儿引导幼儿对照学习2~3遍

5、学唱歌曲《小蚂蚁避雨》完整教唱歌曲

6、理解歌词中有困难的地方：小朋友觉得歌曲中一句最难唱有困难的句子提出来学唱解决大部分幼儿的因难重点学唱歌曲中的间

奏前一句让幼儿知道这首歌曲中间奏部分是不用唱的知道只用动作、表情或哼唱的方式来表达

7、提高难度将歌曲中的部分图谱抽去让幼儿试着唱出歌曲可以从1张逐步抽掉全部图谱或是从1张直接跳过抽去全部图谱（根据幼儿掌握情况而定）从而检验幼儿的歌词记忆和歌曲掌握程度活动小结：

时间真快啊我们学习的时间一下子就结束了小朋友回家后把这首好听的《小蚂蚁避雨》唱给大家听哦歌曲里说了什么呢小蚂蚁在搬东西天空突然下雨了两个可爱的小蘑菇帮助了它们非常感激小蘑菇

我们一起来帮助小蚂蚁对小蘑菇说声谢谢吧在生活中小朋友有遇到

过困难是谁帮助了你呢你身边的同伴有没有遇到困难的时候（举个例子说一说）你有帮助他们引导教育幼儿在生活中要乐于帮肋别人特别是有困难需要帮助的人