精神障碍病人的一般护理
精神障碍病人的家庭护理和知识
精神障碍病人的家庭护理和知识一、什么是精神障碍？精神障碍指的是大脑机能活动发生紊乱，导致认知、情感、行为和意志等精神层面的疾病。
精神障碍患者常见的病症有经常出现幻觉；情绪不受自己的控制经常大哭大笑；情感存在障碍无法感受到亲人的关爱；经常性的自言自语，行为特征较为怪异；亦或是病情特征已经较为明显，患者极其抗拒治疗，不承认自己患有精神障碍疾病等。
另外，患者家属还需注意带领病人马上接受专业医生的诊断与治疗，因为无法判断是否伴随其他并发症。
切勿出现患者在没有医嘱的情况下自己胡乱吃药，亦或是出现不接受治疗的情况。
所以，病患家属需要耐心开导患者，让患者积极配合医生治疗，才可以尽快康复。
二、精神障碍的诱因是什么？患有精神障碍的患者诱因通常为两个方面。
第一，内因。
患者由于遗传因素患有精神障碍相关疾病；亦或是患者脑内中枢神经感染、颅脑受到损伤等。
第二，外因。
首先就是患者人格因素，患者性格较为内向、如果受到外界刺激还会同时伴随敏感多疑、或者性格较为孤僻倔强、暴躁易怒出现应激等情绪特征；其次就是患者所处的环境因素，家庭原生环境不幸福（如：父母性格有明显缺陷，并且父母之间关系不和睦，甚至出现父亲经常家暴母亲等情况）、后续婚姻不和睦、不想与亲人朋友进行交流、与父母关系差等外部因素，都有可能引发精神疾病障碍；最后，可能还会出现因为患者是早产儿营养不良导致的精神障碍、同时还可能因为患者母亲在怀孕时造成了较大的病毒感染等都可能导致患者出现精神障碍疾病。
三、精神障碍的早期表现通过各种数据分析表明，精神障碍患者的前期症状还是较为明显的，所以患者家属必须重视此类病症，使精神障碍患者能够及时得到治疗。
第一，患者早期容易出现失眠多梦的情况，同时可能伴随无法进入深度睡眠的情况，身边有一点响动就会惊醒等多种睡眠障碍；第二，患者在日常生活中还容易出现心慌气短的情况，以及伴随四肢疲累、头痛恶心、没有食欲等；第三，患者此时就到了心理阶段的不良反应，如：情绪特别烦闷、内心经常性的焦躁不安、没有理由的悲伤或者大笑、脾气暴躁、情感上感觉非常压抑、表情容易呆滞等这些心理特征，都是患者已经患有心理疾病的表现，不仅仅是精神障碍，所以患者在出现上述症状时需要立即寻求医生的帮助；第四，此时患者已经有了非常明确的精神障碍倾向，如：患者经常性的把自己关到屋子里不愿意与人交流、路过正在交流的陌生人会认定对方在议论自己、同时出现行为举止较为怪异的表现等。
精神科一般护理常规
第一节精神科入院护理常规一、为新入院患者办理住院手续后，详细询问病人有关自杀、他伤、毁物、外走等情况。
根据病情安排病室，向家属作住院介绍。
有传染性疾病的患者安排隔离护理，防止医院内交叉感染。
二、办理入院手续时严格检查危险品，贵重物品当面交家属带回。
三、新入院患者第一天连续测体温、呼吸、脉搏各四次，无异常后每日测量体温、脉搏、呼吸两次，住院第1天测血压、体重并记录。
有发热、低体温或病情需要的遵医嘱测量。
四、协助新入院患者做好卫生处理，包括沐浴、更衣、剪指甲等。
观察全身皮肤情况，如有伤痕、压疮、头虱、体虱等异常情况应及时处理并记录。
五、向患者介绍病房情况，包括主管医生、主管护士、科主任、护士长、病室环境、作息制度等内容（意识不清、不合作者可暂缓），注意态度要平和、耐心。
六、入院当日作入院评估，并根据病情需要作好护理记录。
七、巡视病房观察病情，严防自杀、自伤、他伤、毁物、外走等意外发生。
了解患者的意识、言语、行为、睡眠、饮食、服药依从性、排泄、女患者月经等情况，必要时作记录。
观察患者夜间睡眠时间，有睡眠障碍的病人及时通知医师处理。
八、住院患者不能单独外出，外出活动时应有专人组织带领，出、入病室均须有第二人清点人数并检查有无危险物品带入。
九、鼓励患者按时作息、学习自我料理、参加集体活动，防止终日卧床、孤独离群等精神衰退现象。
十、患者体温在38℃以上或35℃以下，脉搏在130次/分以上或55次/分以下等病情变化，及时通知医师处理。
十一、建立并落实禁忌品管理制度。
针线、剪刀、打火机等禁忌品须在看护下使用，用结束后立即收回。
十二、发口服药应严格执行“查对”制度，严密观察用药后的不良反应。
十四、根据医嘱安排饮食和护理级别。
及时留取检验标本送检。
十五、观察了解患者的心理活动和情绪变化，适时进行心理疏导。
出院前做好出院指导工作。
十六、交接班应清点患者总数。
有疑问应及时落实清楚，人数清点交接无误后交班者方能离开。
第二节精神科出院护理常规一、护士根据出院医嘱，预先通知病人及家属做好出院准备工作。
精神病患者安全护理
精神病患者安全护理
1.掌握病人病情，加强巡视，随时警惕潜在得不安全因素。
2.与病人建立信赖关系，及时发现危险征兆，避免意外事件得发生。
3.严格执行各项护理常规与安全制度，做好发药、测体温、使用约束带等护理。
4.保证环境安全，严格危险物品管理及交接班。
5.落实安全检查制度。
对新入院、请假返院及外出活动返回的病人均需做好安
全检查，严防危险物品带入病区。
每日进行安全检查，查看病人有无暗藏药物、绳索、锐利物品等。
对病人家属进行有关安全常识的宣传和教育，取得理解和配合。
精神科护理学(第十四章)
第二节
一、社区中精神障碍患者的特点及护理特点
（二）社区中精神障碍患者的护理特点
1．康复护理贯穿于整个护理服务过程； 2．系统的、持续的、全方位的护理过程； 3．防治结合与健康教育为一体的护理服务； 4．调动和利用各种资源于护理活动中
第二节
二、社区精神卫生护理工作的范围→（一）一级预防
一级预防（病因学预防），即在患者生病前采取措施，从病因上防止精神健康问题的发 生。此阶段的工作重点是重视精神卫生保健知识的宣传和普及。目标是预防精神障碍的发生， 促进心理健康的发展。对象是社区中精神及心理健康者，即精神障碍、心理问题发生前的人群。
2．社会技能训练
慢性精神障碍患者由于疾病造成社会功能障碍，护士可以通 过组织患者进行角色扮演来帮助其找出人际关系交往的具体目标， 适时示范人际关系处理技巧，训练患者较为灵活地处理生活中的 各种问题。在人际交往训练中，从简单的社交训练入手，教会患 者怎样主动与朋友、同学、同事打招呼，怎样开始交流，包括交 流时的体态、面部表情、语言语速等。
第一节
三、家庭护理措施→（一）安全护理
护士应教家属学会观察病情，对患者病情心中有数。观察患 者有无异常的言语和行为表现，识别复发的先兆，密切与护士联系。 对存在攻击和暴力倾向的患者，要注意了解产生的可能原因，不可 对患者表现出急躁、嘲笑等不适宜的态度和行为，以免激怒患者。 对可能被攻击的家属，采取适当回避措施，一旦发生意外，家属应 冷静处理，立即使用可以依赖的求助方式，必要时报警求助。平时 应妥善保管好家中可作为凶器的物品；对有自杀、自伤倾向的患者 应24 h不间断监护。
“去机构化”的核心理念是尽可能让精神障碍患者得到最少限制的、连续的、方便可及的 精神卫生服务，而这在患者生活的社区才最有可能实现。在“去机构化”的发源地美国，20世 纪50年代，精神病院最多时曾达到352所，住院床单位达到50万张以上。60年代，美国开始关 闭医院、减少床位。到20世纪末，全国精神病院床位仅剩下不到10万张，而社区精神卫生中心 增加到650所以上。“去机构化”使精神卫生服务发生了革命性变化，精神障碍患者的待遇也 得到了极大改善。因此，“去机构化”被认为是20世纪精神卫生领域的最大变化之一。
精神科疾病护理常规内容
精神科疾病护理常规内容1. 引言1.1 疾病概述精神科疾病是指一类以异常情绪、行为和认知功能为主要特征的疾病。
常见的精神科疾病包括抑郁症、焦虑症、精神分裂症、躁狂症等。
这些疾病会对患者的日常生活造成严重影响，甚至导致社会功能下降和自杀行为。
精神科疾病的病因复杂多样，既包括遗传因素，也包括环境因素和心理因素。
患者常表现为情绪低落、情绪波动大、感觉异常、思维混乱等症状。
疾病的发生往往需要长期的治疗和康复，同时也需要家庭和社会的支持与帮助。
精神科疾病的治疗和护理是一个复杂而细致的工作，需要医护人员有丰富的经验和专业知识。
通过合理的药物管理、心理支持和病人安全措施，可以有效地控制疾病的症状，提高患者的生活质量。
在进行护理工作时，还需要注意评估护理效果，及时调整护理措施，确保患者的身心健康。
1.2 护理概念护理是指在精神科护理中对患者进行全面的身心健康照顾和护理。
护理概念是指在精神科疾病护理中，护理人员应该根据患者的具体情况和病情特点，制定合理的护理方案，在护理过程中通过各种护理技术和方法，对患者进行全面的护理。
护理概念强调的是对患者的全面关注和照顾，包括生理、心理和社会方面的需求。
在精神科疾病护理中，护理概念的核心是以患者为中心，关注患者的需求和感受，提供个性化的护理服务，帮助患者恢复健康，提高生活质量。
护理概念还强调护理人员应该具备专业的护理知识和技能，能够有效地与患者沟通和交流，建立良好的护理关系，促进患者的康复和健康。
在精神科疾病护理中，护理概念的实施是促进患者康复的关键，是保障患者安全和健康的基础。
2. 正文2.1 疾病的常见症状精神科疾病包括多种不同类型的疾病，每种疾病都有其特定的表现和症状。
常见的精神科疾病及其常见症状如下：1. 抑郁症：抑郁症患者常出现情绪低落、消沉、对生活失去兴趣、睡眠障碍、食欲变化等症状。
2. 焦虑症：焦虑症患者常表现为持续不安、紧张、恐惧感、焦虑症状包括心悸、呼吸困难、手脚发冷等。
严重精神障碍患者的家庭护理
严重精神障碍患者的家庭护理
严重精神障碍是高发性的疾病，它不仅给患者带来了很大的危害，也对其家庭造成了严重的影响，一旦家庭成员中有一人患病，便会搞得全家不得安宁。
作为严重精神障碍患者的家庭成员，应该掌握一些对患者的护理知识，这样才会帮助患者早日摆脱疾病所带来的困扰。
1、讲话的态度要专注而亲切，即使他看来注意力分散，也不要忽视他。
讲话要缓慢、平和，内容要简明。
如果要向他如果要向他提问题，或吩咐他做事，每次只能说一件事。
一下子说好几件事，就会使他无所适从
2、经常用语言和行动来表现你对他的关怀和挚爱，有时谈谈对童年生活的回忆，或许可以创造一个比较愉快的气氛。
3、不论他在生活和工作中取得了多么微小的进步，都应加以鼓励提问题，或吩咐他做事，借此重建患者的自尊和自信，尽量避免抱怨和责备。
4、对于患者明显脱离现实的想法，不要试图去说服他，更不要同他争辩或嘲笑他，这样做不仅于事无补，反而会招致麻烦。
5、要注意提高病人生活自理能力及社会适应能力，
根据病情，安排适当的家务劳动，培养患者的兴趣爱好，适当为患者提供社交的机会，并鼓励表达自己的喜怒哀乐。
6、听从医生的指导，妥善看管和照顾患者，督促病人按时按量服药，要发现患者的早期症状，及时治疗。
若病情复发要及时与医生联系，以进行更好的改善治疗方案。
7、要合理安排病人日常生活，促使病人养成良好的生活习惯，督促病人搞好个人卫生，适当进行体育锻炼。
8、要科学养成健康饮食习惯，多吃蔬菜和蛋白质高的食物，督促病人不喝酒、少抽烟等，防止诱发病情的情况出现。
精神病患者的护理措施
精神病患者的护理措施引言精神病是一种严重的心理障碍，患者常常表现出行为紊乱、情感不稳定和认知能力下降等症状。
对于精神病患者的护理具有重要意义，它不仅可以帮助患者恢复健康，还可以提高他们的生活质量。
本文将介绍一些常用的精神病患者护理措施，希望能对护理人员提供一定的指导和帮助。
设定舒适的环境对于精神病患者来说，舒适的环境对于治疗和康复至关重要。
以下是一些设定舒适环境的护理措施：1.提供安静的空间：精神病患者常常对噪音和刺激非常敏感，因此为他们提供一个安静的空间非常重要。
减少噪音、关闭电视和收音机等措施可以帮助患者保持安静。
2.保持适宜的温度：保持室内的温度适宜，既不能让患者感到过冷，也不能让他们感到过热。
确保供暖和散热设备正常工作，并根据需要调整室内温度。
3.提供合适的照明：合适的照明可以改善精神病患者的情绪和行为。
使用柔和的光线，避免刺眼的强光，同时保持室内的通风。
4.创建整洁的环境：保持患者所处的环境整洁干净是非常重要的。
定期打扫房间，清洁床单和毛巾，使患者感到舒适和清爽。
建立积极的沟通与精神病患者进行有效的沟通是护理工作中的关键。
以下是一些建立积极沟通的措施：1.保持尊重和耐心：尊重患者的感受和权益，尽量理解他们的立场和需求。
耐心地倾听他们的意见和问题，并尽量给予积极的回应。
2.使用简单明了的语言：避免使用复杂的术语和难以理解的词汇。
使用简单明了的语言，并适当地使用非语言性的沟通手段，如肢体语言和手势。
3.建立信任关系：积极建立信任关系是成功沟通的关键。
通过关心患者、倾听他们的苦衷和困惑，以及提供合理的解释和建议来建立信任。
4.避免情绪激动：精神病患者常常情绪不稳定，容易激动。
在与他们进行沟通时，用温和的语气，保持平静，并尽量避免引发情绪激动的话题。
提供适当的日常护理适当的日常护理对精神病患者的康复和恢复非常重要。
以下是一些提供适当的日常护理的措施：1.规律的生活作息：建立起规律的生活作息对于精神病患者的康复至关重要。
精神障碍护理基本内容与基本要求
第五节 精神障碍患者的整体护理
▪ 精神障碍患者的整体护理是以患者为中心，以现代护理观为指导，以 护理程序为框架，以恢复或增进服务对象的健康为目标，根据患者的 具体情况，提供全面、整体、连贯、系统的护理，将临床护理工作和 管理的各个环节系统化的护理模式。
▪ 护理程序由五个步骤结合而成，即护理评估、护理诊断、护理计划、 实施计划、效果评价。
▪ 一、特级护理 ▪ 1.护理对象 ▪ 病情危重，随时可能发生生命危险需要进行抢救的患者。 ▪ 精神障碍患者伴有严重躯体疾病，如伴有严重创伤、大出血、急性心
肌梗死等疾病者。 ▪ 有极为严重的消极自伤、自杀危险者。 ▪ 自杀未遂但后果严重，随时可能发生生命危险者。 ▪ 重症监护患者。 ▪ 其他有生命危险，需要严密监护生命体征的患者
▪ 2.进餐时的护理
▪ 对不愿进食或拒食的患者，根据不同的原因，有针对的耐心劝说、解 释，设法使其进食。
▪ 对抢食、暴饮暴食的患者应在保证营养供给的情况下限制进食量和进 食的速度。
▪ 对兴奋、躁动的患者应于其他人分开进食。
▪ 当药物反应引起吞咽困难时，应及时报告医生，予以适当处理，同时 暂不进食或缓慢进食，进食时专人看护，给予流质或半流质饮食。
二、危险物品的安全管理
▪ 病区内药品、玻璃制品、金属器械、约束带和易燃物，做到物品定位， 加锁保管，班班交接，严防患者获取。
▪ 患者必须在护理人员看护下使用指甲刀、剪刀、剃须刀和缝针等锐器， 用后及时收回。
▪ 当患者吸烟时应劝导患者戒烟，劝说无效时须由工作人员点烟并陪护 在旁，切忌卧床吸烟。
▪ 家属探视时带来的危险物品应当劝其带走。
▪ 4.食品管理
▪ 患者家属来探视时，应介绍相关饮食护理的知识以及和疾病治疗的关 系，根据患者不同情况指导家属送来食品，告知家属不要带来过多零 食，过于油腻的、不易消化的食品。
精神病的护理措施
精神病的护理措施简介精神病是指一类由于身体、心理或环境因素引起的精神障碍，表现为思维、情感、意识和行为等方面的异常。
精神病患者的护理工作对于其康复和生活质量的改善至关重要。
本文将介绍精神病患者护理的关键措施。
1. 与患者建立信任关系与精神病患者建立信任关系是护理工作的基础。
护士应该倾听患者的需求和意见，尊重患者的个人空间，积极沟通，以增加患者的安全感和合作性。
通过与患者建立良好的关系，可以更好地了解患者的病情和需求，提供适当的护理措施。
2. 提供安全的环境精神病患者在治疗过程中可能出现自伤和他伤的情况，因此提供安全的环境是至关重要的。
护士应该确保患者的周围环境安全，移除可能导致伤害的物品。
此外，护士还需要定期巡视患者，确保他们的安全和稳定。
如有必要，可以采取额外的安全措施，如使用软体约束或设立安全隔离区。
3. 建立日常生活规律稳定和规律的生活对于精神病患者的康复非常重要。
护士应该制定合理的日常生活规划，包括定时用餐、作息规律等。
这样可以帮助患者建立正常的生活节奏，减轻他们的不安和紧张情绪。
同时，护士还应该提供适当的运动和娱乐活动，以促进患者的身心健康。
4. 提供心理支持和教育精神病患者往往面临来自社会和家庭的压力，同时也可能因为病情本身而感到沮丧和焦虑。
护士应该提供心理支持，倾听患者的困扰和烦恼，并给予鼓励和帮助。
此外，护士还应该向患者和他们的家庭提供相关的教育，使他们能够更好地理解疾病和治疗过程，增强合作性和治疗依从性。
5. 使用药物治疗药物治疗是精神病患者管理的关键部分。
护士应该在医生的指导下，正确地给予患者药物，并进行监测和评估。
护士需要了解药物的副作用和注意事项，并教育患者及其家庭如何正确地使用和管理药物。
此外，护士还应该观察患者的药物反应，并及时向医生报告任何不良反应或药物相关问题。
6. 引导社交交往精神病患者常常面临着社交障碍和孤立感，护士应该帮助患者重新建立社交关系。
护士可以组织一些群体活动、康复训练和社交技巧培训，以帮助患者提高社交能力。
偏执性精神障碍患者的护理
护理效果评估与调整
护理效果评估与调整
定期评估护理效果
通过定期回访和评估，了解患者的变化和需求， 判断护理计划的有效性。
评估结果应记录在案，以便为后续调整提供依据 。
护理效果评估与调整
调整护理计划
根据评估结果，及时调整护理目标和干预措施， 以更好地满足患者需求。
护理计划的灵活性是确保患者获得最佳护理的关 键。
护理效果评估与调整
促进患者自我管理
教育患者自我监测症状，增强其自我管理能力， 促进其主动参与治疗。
自我管理能力的提高有助于患者在日常生活中更 好地应对挑战。
谢谢观看
偏执性精神障碍患者的护 理
演讲人：
目录
1. 偏执性精神障碍的定义与特点 2. 护理评估与计划 3. 心理干预与支持 4. 家庭与社会支持 5. 护理效果评估与调整
偏执性精神障碍的定义与特点
偏执性精神障碍的定义与特点
什么是偏执性精神障碍
偏执性精神障碍是一种以持续的妄想信念为特征 的精神疾病，患者常常对他人抱有不信任和怀疑 。
为患者家庭提供教育，帮助他们理解偏执性 精神障碍，增强家庭支持的有效性。
家庭的支持可以显著改善患者的治疗效果和 生活质量。
家庭与社会支持
社区资源的利用
引导患者及其家庭利用社区资源，如精神卫 生服务和支持小组。
社区支持可以为患者提供额外的帮助和信息 。
家庭社会支持
整合多方资源
护理人员应与医生、心理咨询师和社会工作 者等多方协作，形成综合支持网络。
这种障碍可能导致患者在生活和工作中遇到困难 ，影响其人际关系。
偏执性精神障碍的定义与特点
患者的行为表现
器质性精神障碍病人的护理
器质性精神障碍病人的药物治疗
药物选择
根据病因和症状选择适当的药物 治疗方案。
用药原则
按照医嘱准确使用药物，并注意 剂量和不良反应。
药物监测
定期监测药物疗效和不良反应。
器质性精神障碍病人的心理支 持
通过心理咨询、支持性心理治疗等方式提供心理支持，帮助病人适应和应对 疾病，减轻心理压力。
器质性精神障碍病人的康复计划和预后 评估
1
制定康复计划
根据病人的具体情况制定个性化的康复计划，包括药物治疗、心理支持、康复训练等。
2
定期评估
定期评估康复计划的执行效果，并根据评估结果进行调整和改进。
3
预后评估
根据病人的病情、治疗效果和康复进展，评估其预后情况。
器质性精神障碍病人的评估方史、症状、行为等信息。
2
体格检查
包括生理指标、神经系统、感知能力等方面的检查。
3
辅助检查
如血液化验、脑电图、神经影像学等。
器质性精神障碍病人的护理原 则
• 提供安全和舒适的环境。 • 保持规律的日常护理活动和生活方式。 • 保持适宜的社交互动和心理支持。 • 积极引导和支持其参与康复活动。
器质性精神障碍病人的护理
器质性精神障碍的定义
器质性精神障碍是指由器质性病理、病变或药物所致的一类精神症状和行为 障碍，包括认知功能损害和情绪行为异常。
器质性精神障碍的常见症状
认知障碍
如记忆力减退、注意力不集中、失语、迷茫等。
情绪异常
如抑郁、焦虑、易激动、冲动行为等。
行为改变
如言语和运动减少、失控、逃避、疑神疑鬼等。
精神病人怎么护理—4种方法有效护理精神病人
精神病人怎么护理—4种方法有效护理精神病人精神病是一种长期的慢性疾病，患者家属在这个过程中一定要做好对患者的护理，坚持打持久战的心理准备，增加给患者的关爱，才能帮助患者逐渐恢复。
对于精神障碍患者，他们的表现非常复杂多样，为了让患者达到康复不复发的结果，要根据不同患者的心理状态给予相应的护理措施，才能够帮助精神病人早日摆脱疾病的困扰。
很多人将目光聚焦在精神病人的治疗和病因上，其实护理工作对治疗也会起到非常大的作用。
今天我们就来详细了解一下精神病人应该如何护理以及四种有效的护理方法！一、精神病的基本情况，你了解吗？精神病是指严重的精神障碍，患者的认知、情感、意志、行为等心理活动都会出现明显异常，他们无法正常的工作、学习和生活，做出的举动也很难被一般人所理解。
在这种病态心理的影响下，患者会存在自杀或攻击和伤害他人的行为。
精神病其实是指各种因素造成的大脑功能紊乱，临床表现就是精神活动异常，精神病大部分情况下在青壮年时期发病，有些是间歇发病，有些是不断的加重。
精神病的复发率高，致残率高，如果没有及时有效地治疗，就会出现精神衰退和人格改变，让患者不能适应社会生活，无法完成对整个家庭和社会的责任。
但如果能够早发现、早治疗，患者也是能够正常的生活、工作和学习。
对于精神病而言，现阶段它的主要病因包含了遗传、神经发育异常、感染、心理、社会等多方的因素。
精神病的主要表现就是有性格方面的变化和表现异常。
精神病如果没有及时有效的治疗，会造成非常严重的后果，所以在发现患者有相关的症状时，要及时就医。
精神病主要体现在性格变化，人格变得与以往不同，例如变得非常孤独，他不愿意看人，经常独自发呆。
对过去非常感兴趣的事情失去兴趣，整天怀疑，情绪变化异常，对他人充满敌意，脾气暴躁或紧张，没有理由的出现恐惧，避免社交和工作，长时间不愿和他人交往。
另外在行为方面非常异常，例如每天花长时间去照镜子，整天洗脸，工作能力显著降低，在白天和晚上颠倒睡觉，总爱穿着奇装异服，也不愿意做家务，总是懒懒地想要呆在床上一动不动，一旦出现这种情况，就要引起警惕了。
精神科儿童精神障碍患者护理常规
精神科儿童精神障碍患者护理常规儿童精神障碍是指多发生于或仅发生于儿童期的精神障碍。
本部分的儿童期是指18岁以内。
（一）一般护理常规1.一般护理（1）执行精神科一般护理常规。
（2）加强生活护理，密切观察患者的饮食和大小便。
（3）做好晨、晚间护理，保持口腔清洁。
每晚督促患者洗脚、女患者洗会阴，生活不能自理者，护士给予协助。
2.病情观察（1）密切观察患者的症状特点，动态记录其精神症状及情绪反应，为医生的临床诊断和治疗提供必要的参考依据。
（2）观察患者有无自杀、自伤、暴力、出走等危险行为或企图；及时发现患者的异常行为及情感变化，采取有效的防范措施，防止意外事件发生。
（3）观察用药后效果，有无药物不良反应，有无拒药、戴药现象。
3.心理护理（1）与患者建立良好的医患关系，支持和鼓励患者树立战胜疾病的信心。
（2）护理人员应理解、关心患者，认真听取患者的叙述，了解患者的内心世界，这样可对患者起到安慰和情绪稳定的作用。
（3）护理人员应掌握沟通技巧，从医学角度给患者解释，提供心理支持和疏导。
缓解不良情绪。
4.健康教育（1）向患者及其家属介绍儿童精神障碍的相关知识，如病因、临床表现、治疗方法等。
（2）向患者介绍所服药物的名称、作用、不良反应及应对方法。
（3）教会患者及其家属识别疾病复发的早期征兆。
（4）教会患者应对压力和挫折的方法，避免过度应激。
做好家庭康复指导。
（5）动员家庭、学校和社会等方面的力量，通力协作，采取有效的教育干预和医疗护理措施，制订切实有效的教育训练计划。
（二）孤独症护理常规孤独症属广泛性发育障碍的一种类型，男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。
约3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患者在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。
社交缺陷是孤独症的主要症状，表现为年幼时与别人无目光对视，分不清亲疏关系，不能与父母建立正常的依恋关系；语言障碍为常见症状之一，患者很少、甚至完全不会使用语言进行正常的人际交流，语言单调平淡，不能与同龄儿童建立正常的伙伴关系，不主动接触别人；兴趣范围狭窄，行为模式刻板；智能障碍表现为约半数患者智商低于50；非特异症状表现为多数合并注意缺陷和多动，约20%的患者有抽动症状。
精神病人常见护理问题及护理措施
精神病人常见护理问题及护理措施
精神病人常见的护理问题包括自理能力下降、行为异常、情绪波动、社交障碍、睡眠问题以及药物副作用等。
以下是针对这些问题的常见护理措施：
1. 自理能力下降：鼓励病人进行适当的自理活动，如个人卫生、穿衣、吃饭等。
提供指导和支持帮助他们恢复或保持自理能力。
2. 行为异常：建立稳定和结构化的日常生活，制定明确的规定和时间表，以及提供积极的激励措施。
尽量避免对不良行为进行惩罚，而是通过积极引导和重塑行为。
3. 情绪波动：提供安全和支持性的环境，开展心理支持和咨询，帮助病人认识并处理他们的情绪。
教授他们一些应对技巧，如深呼吸、放松练习等。
4. 社交障碍：鼓励病人与他人进行沟通和互动，提供社交技能训练，帮助他们改善社交能力和自信心。
组织一些团体活动和互动，以促进他们与他人的交流。
5. 睡眠问题：提供舒适和安静的睡眠环境，保持规律的睡眠时间表。
避免咖啡因和兴奋剂的摄入，通过促进放松的活动，如温水浸泡、放松音乐等，帮助病人入睡。
6. 药物副作用：严格按医嘱给药，并监测药物的疗效和副作用。
教育病人及其家人了解药物的作用、副作用以及可能的并发症。
与医生保持密切的沟通，及时调整药物治疗方案。
需要注意的是，精神病人的护理应个体化，根据不同病人的情况和需要制定相应的护理计划。
精神病患者护理指南
精神病患者护理指南第一部分：了解精神疾病在进行精神病患者护理之前，首先需要了解精神疾病的性质和特点。
精神疾病包括但不限于抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。
这些疾病可能导致患者的情绪、行为和认知功能受到损害。
第二部分：建立良好的沟通与精神病患者进行护理时，建立良好的沟通十分重要。
以下是一些有效的沟通技巧：1. 尊重和倾听：尊重患者的感受和意见，并且给予足够的时间倾听他们的心声。
这能帮助他们感到被重视和理解。
2. 温和但坚定：用温和但坚定的语气与患者交流，确保他们理解你的意思。
避免争吵或过度施压，这可能引发患者的不安和抵触感。
3. 简单明了：使用简单明了的语言和短语来表达自己的意思。
避免使用复杂或模糊的词汇，以免患者无法理解或产生误解。
第三部分：提供支持和关爱1. 提供情感支持：精神病患者常常感到孤独和失落，因此我们需要给予他们充分的情感支持。
表达理解和关心，陪伴他们度过困难的时刻。
2. 建立稳定的环境：给予患者一个稳定、安全和舒适的环境，这对他们的恢复非常重要。
定期清理和组织他们的居住空间，创造整洁、清爽的环境。
3. 规律的生活：建立规律的生活作息对精神病患者的康复至关重要。
鼓励他们每天保持固定的作息时间，包括饮食、睡眠和锻炼等。
第四部分：帮助管理症状1. 寻求专业帮助：如果精神病症状加重或无法自我控制，及时寻求专业的医疗帮助。
精神科医生可以制定个性化的治疗计划，并监测患者的康复进展。
2. 药物治疗：在医生的指导下，确保患者按时服用处方药物。
提醒他们药物的剂量和时间，并关注可能出现的副作用。
3. 应对紧急情况：了解患者可能出现的紧急情况，并学会应对方法。
与家人或护理人员建立联系方式，以便在需要帮助时可以及时联系。
结论：精神病患者护理是一项综合性的任务，要求护理人员具备专业的知识和技能。
通过了解精神疾病的性质、建立良好的沟通、提供支持和关爱，以及帮助管理症状，我们可以为患者提供最恰当的护理。
同时，这也提醒我们社会需要关注精神健康，为患者提供更便捷、高效的支持和帮助。
精神科基本护理技能
一、接触精神病患者的要求
1 要以患者为中心 2 要了解患者 3 树立良好的自身形象 4 执行保护性医疗制度
5 要讲究语言艺术
二、促进有效沟通的技巧
1 建立良好的护患关系良好 2 善于倾听 3 适当的沉默 4 注意交流 5 让患者阐明问题 6 反馈
7 开放式提问 8 非语言性交流技巧
(二)患者的管理
1 2 （1）制定有关的制度 （2）丰富住院生活
三、精神科分级护理
(一)一级护理 (二)二级护理 (三)三级护理
1
1
病急性期的患者， 级患者经治疗病
2
情好转但仍需观
置于重症病室 察的患者
2
置于普通病房
1 病恢复期的患者
2 置于普通病房重点护理，不离 Nhomakorabea线。 – 8 凡由亲友或家属送来的糖果、糕点、水果等食物应交值班
人员统一保管，并按时发放。 – 9 根据病情积极组织患者参加工娱、工疗活动
二、精神病患者的组织 与管理
(一)患者的组织
一般由专职人员(康复护 士)负责组织，康复护士每天 指导并参与患者的各项活动。 根据患者病情和康复情况成 立各种康复小组，在患者中 选择有一定影响力、有一定 工作能力且热心为病友服务 的患者担任小组长。
一、一般护理
• 对精神科患者的一般护理，应注意以下方面的问题：
– 1 新入院患者入室前 – 2 新入院患者三测 – 3 护士应了解患者的病情诊断和治疗情况，熟记患者的姓名、
相貌、床号。 – 4 加强晨、晚间护理。 – 5 发药时要常规检查口腔，看其把药服下方可离开患者。 – 6 组织患者集体进餐。 – 7 对有被害、自罪、自伤、伤人或兴奋躁动严重的患者，应
精神疾病患者的家庭护理文档
（2）.抗精神病药物常见不良反应与处理
过度镇静 镇静、乏力、头晕，发生率超过10%。 直立性低血压 服药后常于直立位时血压骤然下降，可引
起患者猝倒，此时应让患者平卧，头低位，监测血压，有 助于血压恢复，必要时减量或换药。 流 涎 流涎是氯氮平治疗早期最常见的一种不良反应， 大约有64.3%的患者出现流涎。过度流涎在睡眠时最明显， 患者尽量侧卧入睡。 锥体外系反应 急性肌张力障碍、震颤、类帕金森症、静 坐不能、迟发性运动障碍等。
泌乳素水平升高 如闭经、男性乳腺发育，溢乳
便秘 可多食水果蔬菜，适量运动，必要时用导泻药帮助 排便。
心电图改变 定期复查心电图，如有心慌、心悸、胸闷告 知医生。
药源性癫痫 突然意识丧失，倒地四肢抽搐。防止患者跌 伤，牙关垫毛巾，防止舌咬伤，数分钟后可自行缓解。
（3）服抗精神病药发胖怎么办？
③睡前禁浓茶、咖啡和各种有刺激的食物，不要参加能引起情绪剧烈变化的各种活。
量。 调节生活规律，减少睡眠时间。
定义：家庭护理是以家庭系统为单位，把家庭看成一个整体，并在特殊环境中进行心理治疗及护理的过程。
第十 遇到挫折时，不屈服于挫折，迎接挑战就没有空闲发怒了。
1 . 定 义 ： 家 庭 护 理 是 过度流涎在睡眠时最明显，患者尽量侧卧入睡。
精神疾病患者的家庭护理
精神疾病的诱发因素
遗传因素
早期的环境危害：如早产、产程延长、窒息、严重营养不良、 产前病毒感染等。
脑器质性病变：研究认为精神分裂症和情感性精神病存在脑 病理形态和神经生化异常。
性格因素：固执倔强、敏感多疑、急躁易怒、内向、孤僻、 沉默寡言、胆小怕事、喜欢独处不与人交往等。
的护理，帮助患者减轻从医院返回到家庭后的困难，巩固 既防患者自杀又要防其伤人，特别对有自杀、他杀、自伤、他伤倾向者更应24小时监护或返医院治疗。
护士资格证知识点总结笔记10精神障碍病人的护理
第十章精神障碍病人的护理精神障碍是指在生物、心理和社会因素影响下，人体出现的各种精神活动紊乱，表现为具有临床诊断意义的认知、情感和行为等方面的异常，可伴有痛苦体验和（或）功能损害。
第一节精神障碍症状学一、概述异常的精神活动通过人的外显行为如言谈、书写、表情、动作行为等表现出来，称之为精神症状。
每一精神症状均有其明确的定义，并具有以下特点：①症状的出现不受病人意志的控制；②症状一旦出现，难以通过转移令其消失；③症状的内容与周围客观环境不相称；④症状会给病人带来不同程度的社会功能损害。
二、常见精神症状（一）感觉障碍1.感觉过敏对外界一般强度的刺激感受性增高。
2.感觉减退对外界一般刺激的感受性减低。
3.内感性不适是躯体内部产生的各种不舒适和（或）难以忍受的异样感觉，如牵拉、挤压、游走、蚁爬感等。
性质难以描述，没有明确的定位。
（二）知觉障碍有客观事物1.错觉指对客观事物歪曲的知觉。
临床上多见错听和错视。
如将地上的一条绳索看成一条蛇。
病理性错觉常在意识障碍时出现，带有恐怖色彩，多见于器质性精神障碍的谵妄状态。
经典例题患者头部外伤后处于谵妄状态，输液时将输液管看成一条蛇而惊恐不安。
这种症状属于A.错觉B.视物变性症C.幻觉D.非真实感E.感觉过敏『正确答案』A『答案解析』错觉指对客观事物歪曲的知觉。
2.幻觉指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验，是一种虚幻的知觉。
常与妄想并存。
幻觉根据其所涉及的感官分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触和内脏性幻觉。
无客观事物（1）幻听：最常见A.非言语性幻听--如机器轰鸣声、流水声等。
B.言语性幻听--通常是对病人的命令、赞扬、辱骂或斥责等。
其中评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听为诊断精神分裂症的重要症状。
思维化声：有时幻听的内容就是病人心里想的事，病人体验到自己的思想同时变成了言语声，自己和他人均能听到。
（2）幻视：多为生动鲜明的形象，并常具有恐怖性质，多见于器质性精神障碍的谵妄状态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精神障碍病人的一般护理
一、入院与出院病人的护理
(一)人院时护理
多数精神病人对疾病缺乏自知力。
病人入院多系被哄劝，诱导而来，抵触情绪较大，甚至出现吵闹冲动行为。
因此，护理人员首先热情接待病人，以消除病人对住院的恐惧心理，稳定病人情绪同时主班护士主动向家属了解病人的一般情况，主要症状、心理社会因素、生活习惯、兴趣爱好以及有关护理方面注意的问题。
根据不同病情，采取不同接触方法，接触中应用精神科基本护理技巧。
做到亲切热情、耐心细致、积极主动、了解需求、护理周到、并做好交班。
如属一级护理病人姓名牌上要加以标记，按护理常规为病人测体温、脉搏、血压、体重、并更换病服。
在更衣时护士要对病人进行初步的体检如有无畸形、四肢皮肤的一
般情况，如有无破溃、疖肿、有无伤口。
向病人介绍入院须知、病人守则、作息时间、吸烟制度、探视制度等，并讲解物品携带的特殊管理方法，防止危险物品带入病室。
根据病情特点为病人安排好床位，同时热情接待病人家属，了解病人的发病经过及院外情况，告知家属病房有关管理制度，以取得家属配合。
（二)人院后护理
入院后根据每个病人不同的病情特点，躯体情况及治疗要求和药物反应等情况采取恰当的护理措施。
经常深入接触病人，了解病
人病情的动态变化和心理活动。
定时填写观察量表，认真做好护理交班记录，及时修改护理计划，评估护理效果。
对于病情缓解的病人可办理假出院，让病人在恢复阶段回家做短时间居住，以便观察病情变化，检验病人的治疗效果及适应社会能力的恢复情况。
假出院时必须由医生开医嘱，护士向病人讲清外出的时间、返院日期，协助更衣、整理床铺，将病人直接交于家属，同时要向家属交待假出院的注意事项，做好病人的病情观察记录及精神药物的安全保管等，以防意外发生。
病人假出院后更改姓名牌，及时通知配膳员，做好交班。
假出院返院时及时收回记录单，向家属询问在院外的病情，服药及返院时的精神状态，并详细记录。
二、出院前护理
通过治疗病人可获得不同程度的效果。
对即将出院的病人，护土不仅要了解病人的最后诊断及治疗效果，而且要注意观察病情有无变化，了解病人对出院的态度，有哪些顾虑和问题，需要帮助解决，以便与医生一起通过心理治疗与护理使出院前病人情绪稳定，以最佳的心理状态，面对家庭及社会。
完成出院时的护理常规，遵医嘱将出院的各种治疗单由护士送到住院处，同时通知家属办理出院手续；通知病人更换衣服，清点物品，将病人存在医院的物品由家属签字取走；护士按常规处理出院医嘱，更改姓名牌、病人数目、填写出院表格，整理好病历，通知护理班做终末消毒；向
家属宣教出院后的注意事项，讲明药物服用方法，复查日期；鼓励病人按时服药，以巩固疗效，预防复发。