元音字母及字母组合读音
元音字母及元音字母组合
元音字母及元音字母组合元音字母是指字母表中的a、e、i、o、u五个字母。
而元音字母组合则是指由这五个字母组成的连续的音节或音节组合。
下面将介绍一些常见的元音字母及元音字母组合。
元音字母a最常见的发音是“/æ/”，如apple（苹果）；但在某些情况下也可发音为“/ɑ/”，如father（父亲）。
元音字母a还可以与其他元音字母组合形成更多的音节。
例如，ai、ay和ei组合可以读作“/eɪ/”，如aim（瞄准）、day（白天）、eight（八）；au和aw组合可以读作“/ɔ/”或“/ɒ/”，如autumn（秋天）、draw（画）；ao组合可以读作“/aʊ/”，如now（现在）。
元音字母e与其他元音字母组合形成不同的音节。
最常见的是ee、ea和ie组合，可以读作“/iː/”，如see（看见）、tea（茶）、piece（一块）；ei和ey组合可以读作“/eɪ/”，如eight（八）、they（他们）；eo组合可以读作“/iːoʊ/”，如people（人们）。
同时，e也可以独立发音，如egg（鸡蛋）读作“/ɛ/”。
元音字母i在大部分情况下发音为“/ɪ/”，如it（它）；但在某些情况下也可发音为“/aɪ/”，如quiet（安静）。
i还可以与其他元音字母组合形成更多的音节。
例如，ie和ei组合可以读作“/iː/”，如pie（馅饼）、eight（八）；ay、ey和ai组合可以读作“/eɪ/”，如day（白天）、they（他们）、aisle（过道）。
元音字母o最常见的发音是“/ɒ/”，如dog（狗）；但在某些情况下也可发音为“/əʊ/”，如go（去）；还可以发音为“/ɔː/”，如more（更多）。
o也可以与其他元音字母形成不同的音节。
例如，oa 和oe组合可以读作“/oʊ/”，如boat（船）、toe（脚趾）；ou和ow 组合可以读作“/aʊ/”，如house（房子）。
元音字母u最常见的发音是“/ʌ/”，如up（向上）；但在某些情况下也可发音为“/juː/”，如fruit（水果）。
字母组合在单词中的发音规则
low,slow,snow,grow • 注意：英语中也有些词的读法不符合这条读音规则，
如，to,do中的o不读作/əu/，come,love中的o也不 读作/əu/.但是这些不符合辅音规则的词大多是常用 词，所以不难记住。
词末尾一般读作/s/，如，works，claps,grasps sc,sch,sk,squ 读作/sk/音，但是要变成不送气的音，
如，scare,school,sky,square sp,st 同上
• 字母z在单词中读作/z/，如，zip,zebra,zoo
• 字母s在元音字母之间一般读作/z/,如， rise,reason,raise
以一个元音字母如，e,i,o,u,y结尾的音节，也称为 开音节，如，he,she.
两个元音字母合在一起时读一个元音，称 作元音字母组合。 a e i o u后以一个辅音（除去r,w,y）或几个辅 音字母结尾的音节类型，成为闭音节。 如，am,tam,Sam,cat,hen,pig,ox,duck
元音字母A 的发音规则
heard,learn,search or构成的r音节，若or前是w，如，
work,word,worst
• /ɔ:/ or构成的r音节，如or,for,form,storm<例
外> ar构成的r音节，在ar前若有字母w，如
war,warm,warn oor/our,如，floor,door,four<例外> au,aw，如，fault,caught,laud,caw,law, all,读作，/ɔ：l/，如，all,ball,small alk，读作，/ɔ：k/，如，talk,walk,chalk
元音字母组合及其发音
开音节与闭音节：在重读的开音节中元音字母发字母表音Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /əu/ Uu / ju:/在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
即：A,E,I,O,U 要读[æ]， [e]， [i]， [ɔ]， [ʌ]。
辅音+元音go be me by cry student baby she he重 读 开 音 节重 读 闭 音节 辅音+元音+辅音(可多个） m a p ，d e sk ， s i t元音+辅音is, it1. A. leg B. desk C. these D. pen2. A. these B. help C. bed D. get3. A. desk B. pen C. he D. seven4.set A. [set] B. [sit] C. [sәt] D. [sæt]1. A. mine B. liveC. writeD. time 2. A. big B. it C. little D. kite 3. A. fine B. five C. sit D. kite 4 A. bike B. nice C. fine D. sit1. A. home B. nose C. from D. hope2. A. close B. clock C. box D. sock3. A. not B. no C. go D. hope4. A. phone B. sofa C. dog D. nose5. A. but B. student C. use D. huge6. A. computer B. student C. cup D. music7. A. under B. mum C. run D. blue8. duck A. [dΛk] B. [dæk] C. [duk] D. [du:k]（鸭）much（许多）1. a读/ ɑ：/（a后是ss，st，f时读作/：/）class(班级) glass(玻璃) grass(草地) pass(通过) ask(问) last （最后的）after(在……之后)2.字母a在/w/后常发短音/ɔ/wash,what,want （例外：water [ɔ:] ）ar读/ ɑ：/car(小汽车) card（卡片) art(美术) park(公园) smart(聪明的) far（远的）farm (农场)al读/ כ: /all(全部) ball(球) call(打电话) tall(高的) wall(墙)fall（秋天）walk（步行）small(小的)ai, ay读/ ei /wait (等待) fail (失败) rain (雨水) train（火车）day(日子) say(说) May(五月) play(玩) stay(呆)air读/ εә/air(空气) hair(头发) pair(一对) chair(椅子)ear读/ i ә /ear (耳朵) near(在附近) dear (亲爱的) year（年）1. ea读/ i: /tea (茶叶) eat（吃）read（读）clean (干净的) leaf (叶子) teach （教书）teacher（教师）2. ea读/ e /head (头) bread (面包) heavy (重的)ee读/ i: /see（看见）beef (牛肉) feel (感到) week （星期）sheep（绵羊）sweet （甜的）sleep (睡觉) sweep（打扫）green（绿色的）igh读/ ai /（gh 不发音）night(夜里) fight(打架) light(灯) right (正确的)ir读/ ә: /sir(先生) first（第一）girl（女孩）bird (鸟) skirt（短裙）oa读/ әu /road(马路) coat(外衣) goat(山羊) boat（小船）o读/ Λ/ （在m,n,v,th前）some（一些）come（来）son（儿子）love（爱）mother（母亲）brother（兄弟）or 读/ כ: /morning（早上） sport（体育）short （短的）shorts （短裤）horse(马) boring（使烦恼的）forty(四十)1、oo读/ u: / (oo在l,m,n前发长音/u:/ food 须特殊记)too（也）zoo (动物园) cool (凉爽的) food（食物）noon(中午) room(房间) school（学校）2. oo读/ u / （字母k 前不能长，“好脚站木”短）look（看）book （书本）cook(烹饪)good（好的）foot（脚）stood (站) wood（木头）oi, oy读/ כi /join (参加) boy (男孩) toy (玩具)1 . ow 读/ әu /snow (雪) know（知道）yellow（黄色的）window (窗) 2. ou,ow读/ au /mouth(嘴巴) south(南面) cloud（云）now (现在) cow (母牛) how (怎么) flower (花) 几个重要的辅音字母组合的读音。
元音字母组合的发音规则
元音字母组合发音元音字母能够相互结合组成字母组合，如ai；元音字母也能够和辅音字母结合组成元音字母辅音字母组合，如aw；另外元音字母还能够和辅音字母r组成——r音节和re音节，如ar、are等。
元音字母组合在重读音节和非重读音节中读音不一样，有一定规律。
字母A字母组合读音规则1、a在重读音节中读音规则（1）a在重读音节中，读[ei]（2）a在闭音节中，读[æ]（3）在“[w]+a”中，a读[כ]（4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:]（5）在"a+nge"中，a读[ei]2、a字母组合在重读音节中读音规则（1）在通常情况下，“ar”在单词中发[a:]音（2）在“w + ar”情况下，ar读作[כ:]（3）“ai”，“ay”在单词中通常读作[ei]（4）“al”在一些情况读作[כ:l]字母E字母组合读音规则1、e在重读音节中读音规则（1）e在开音节中通常读作[i:]（2）e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中读音规则（1）“er”在单词中通常读作[ə:]（2）“ear”，“ere”在单词通常读作[iə]或[εә]（3）“ea”在单词中通常有三种发音：[i:]，[ei]或[e]（4）“ee”在单词中通常读作[i:]（5）后缀“-er”通常读作[ə]，后缀“-est”通常读作[ist]（6）“ew”通常读作[ju:]字母i字母组合读音规则1、i在重读单节中读音规则（1）i在重读开音节中通常读作[ai]（2）i在闭音节中通常读作[i:]（3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中读音规则（1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[aiə]（2）“ir”在单词中通常读作[ə:]字母o字母组合读音规则1、字母O在重读音节中读音规则（1）O在开音节中通常读作[əu]（2）O在闭音节中通常读作[כ]（3）在“O + st \ ld”中，O常读作[əu]（4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中读音规则（1）“oa”在单词中通常读作[əu]（2）“OO”在单词中通常有两种发音：[u:]或[u]，尤其是在“OO+k”或含room合成词中通常读作[u] （3）“oi”，“oy”在单词中常读作[כi]（4）“or”在[w]后通常读作[ə:]，另外，也有读作[כ:]（5）“ou”在单词中通常读作[au]，[u:]或[۸]（6）“ow”在单词中通常读作[əu]或[au]字母i字母组合读音规则1、u在重读闭音节中读音规则（1）u在开音节中通常读作[ju:]或[u:]（2）u在闭音节中通常读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中发音规则（1）“ur”在单词中通常读作[ə:]（2）“ure”在单词中通常读作[juə]或[uə]（3）“ui”在单词中通常情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中读音规则字母b字母组合读音规则(1)b通常读作[b](2)bt \ mb在词尾时，b常不发音字母c字母组合读音规则(1)当字母C在元音字母a，o，u或另一个辅音字母前或是在词尾时，c读作[k](2)在“c + ia \ ie 或io”中，c通常读作[ ∫](3)“ch”字母组合通常读作[ t∫]，[k]或[ ∫](4)在“c+e，i或y”中，c通常读作[s]字母d字母组合读音规则(1)d通常读作[d](2)dge在词尾时，通常读作[dƷ](3)后缀“-ed”读音规则以下：1.“-ed”前是清辅音（[t]除外）时，通常读作[t]2.“ed”前是浊辅音（[d]除外）或元音时，通常读作[d]3.“-ed”前是[ t ] 或[ d ] 音时，通常读作[ id ]字母f字母组合读音规则(1)f通常读作[f](2)“ften”字母组合通常读作[ fn ]字母g字母组合读音规则(1)g通常读作[g](2)在“g + e \ i 或y ”中或“-ge”在词尾时，通常读作[dƷ](3)“gu”在词首或“gue”在词尾时，通常读作[g](4)“gh”在词尾时，通常读作[f](5)“ght”字母组合通常读作[t]字母h字母组合读音规则(1)h通常读作[h]（有时h不发音）字母j字母组合读音规则(1)j通常读作[dƷ]字母k字母组合读音规则(1)k通常读作[k](2)“kn”字母组合在词首时，k不发音，常读作[n]字母l字母组合读音规则(1)L及字母组合“LL”通常读作[l]字母m字母组合读音规则(1)m通常读作[m](2)“mn”在词尾时，可读作[m]字母n字母组合读音规则(1)n在通常情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时，通常读作[ŋ]；在词中时，通常读作[ŋg]字母p字母组合读音规则(1)p通常读作[p](2)字母组合“ph”通常读作[f]字母q字母组合读音规则(1)通常情况下，q极少单独出现，字母组合“qu”在词首时，常读作[kw] 字母r字母组合读音规则(1)r通常读作[r]字母s字母组合读音规则(1)s在词首时，通常读作[s];在两个元音字母之间时，常读作[z](2)在“元音字母+s+不发音e”中，名词或形容词多读[s]，动词多读[z](3)在单词中，s后是清辅音时常读[s]，s后是浊辅音时常读[z](4)在“s+u，ua或io”中，s常读作[ ∫]或[ Ʒ](5)“ss”字母组合通常读作[ s](6)“sh”字母组合通常读作[ ∫](7)“sten”字母组合通常读作[sn](8)后缀-(e)s读音规则以下：1.在“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中，(e)s常读作[s]2.在“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中，(e)s常读作[z]3.在“[∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中，(e)s常读作[iz]4.当读[θ]th前为元音时，加s后，原词尾[θ]变为[ð]，s读作[z]字母t字母组合读音规则(1)t通常读作[t](2)字母组合“tion”通常读作[ ∫ən](“tion”前有s时，通常读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v字母组合读音规则(1)v通常读作[v]字母w字母组合读音规则(1)w通常读作[w](2)“wr”字母组合通常读[r]，其中w不发音(3)“wh”字母组合有两种读音：[w]或[h]字母x字母组合读音规则(1)x通常读作[ks](2)当“x+重读元音”时，x读作[gz]字母y字母组合读音规则(1)当字母y作为辅音字母在词首时，读作[ j ] 字母z字母组合读音规则(1)z通常读作[z]。
(完整版)元音字母组合的发音规则
元音字母组合的发音元音字母可以相互结合构成字母组合，如ai；元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合，如aw；此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节，如ar、are等。
元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同，有一定规律。
字母A的字母组合的读音规则1、a在重读音节中的读音规则（1）a在重读音节中，读[ei]（2）a在闭音节中，读[æ]（3）在“[w]+a”中，a读[כ]（4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:]（5）在"a+nge"中，a读[ei]2、a字母组合在重读音节中的读音规则（1）在一般情况下，“ar”在单词中发[a:]音（2）在“w + ar”的情况下，ar读作[כ:]（3）“ai”，“ay”在单词中一般读作[ei]（4）“al”在某些情况读作[כ:l]字母E的字母组合的读音规则1、e在重读音节中的读音规则（1）e在开音节中一般读作[i:]（2）e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中的读音规则（1）“er”在单词中一般读作[ə:]（2）“ear”，“ere”在单词一般读作[iə]或[εә]（3）“ea”在单词中一般有三种发音：[i:]，[ei]或[e]（4）“ee”在单词中一般读作[i:]（5）后缀“-er”一般读作[ə]，后缀“-est”一般读作[ist]（6）“ew”一般读作[ju:]字母i的字母组合的读音规则1、i在重读单节中的读音规则（1）i在重读开音节中一般读作[ai]（2）i在闭音节中一般读作[i:]（3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中的读音规则（1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[aiə]（2）“ir”在单词中一般读作[ə:]字母o的字母组合的读音规则1、字母O在重读音节中的读音规则（1）O在开音节中一般读作[əu]（2）O在闭音节中一般读作[כ]（3）在“O + st \ ld”中，O常读作[əu]（4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中的读音规则（1）“oa”在单词中一般读作[əu]（2）“OO”在单词中一般有两种发音：[u:]或[u]，特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u]（3）“oi”，“oy”在单词中常读作[כi]（4）“or”在[w]后一般读作[ə:]，此外，也有读作[כ:]（5）“ou”在单词中一般读作[au]，[u:]或[۸]（6）“ow”在单词中一般读作[əu]或[au]字母i的字母组合的读音规则1、u在重读闭音节中的读音规则（1）u在开音节中一般读作[ju:]或[u:]（2）u在闭音节中一般读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中的发音规则（1）“ur”在单词中一般读作[ə:]（2）“ure”在单词中一般读作[juə]或[uə]（3）“ui”在单词中一般情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中的读音规则字母b的字母组合的读音规则(1)b一般读作[b](2)bt \ mb在词尾时，b常不发音字母c的字母组合的读音规则(1)当字母C在元音字母a，o，u或另一个辅音字母前或是在词尾时，c读作[k](2)在“c + ia \ ie 或io”中，c一般读作[ ∫](3)“ch”字母组合一般读作[ t∫]，[k]或[ ∫](4)在“c+e，i或y”中，c一般读作[s]字母d的字母组合的读音规则(1)d一般读作[d](2)dge在词尾时，一般读作[dƷ](3)后缀“-ed”的读音规则如下：1.“-ed”前是清辅音（[t]除外）时，一般读作[t]2.“ed”前是浊辅音（[d]除外）或元音时，一般读作[d]3.“-ed”前是[ t ] 或[ d ] 音时，一般读作[ id ]字母f的字母组合的读音规则(1)f一般读作[f](2)“ften”字母组合一般读作[ fn ]字母g的字母组合的读音规则(1)g一般读作[g](2)在“g + e \ i 或y ”中或者“-ge”在词尾时，一般读作[dƷ](3)“gu”在词首或者“gue”在词尾时，一般读作[g](4)“gh”在词尾时，一般读作[f](5)“ght”字母组合一般读作[t]字母h的字母组合的读音规则(1)h一般读作[h]（有时h不发音）字母j的字母组合的读音规则(1)j一般读作[dƷ]字母k的字母组合的读音规则(1)k一般读作[k](2)“kn”字母组合在词首时，k不发音，常读作[n]字母l的字母组合的读音规则(1)L及字母组合“LL”一般读作[l]字母m的字母组合的读音规则(1)m一般读作[m](2)“mn”在词尾时，可读作[m]字母n的字母组合的读音规则(1)n在一般情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时，一般读作[ŋ]；在词中时，一般读作[ŋg]字母p的字母组合的读音规则(1)p一般读作[p](2)字母组合“ph”一般读作[f]字母q的字母组合的读音规则(1)一般情况下，q很少单独出现，字母组合“qu”在词首时，常读作[kw] 字母r的字母组合的读音规则(1)r一般读作[r]字母s的字母组合的读音规则(1)s在词首时，一般读作[s];在两个元音字母之间时，常读作[z](2)在“元音字母+s+不发音的e”中，名词或形容词多读[s]，动词多读[z](3)在单词中，s后是清辅音时常读[s]，s后是浊辅音时常读[z](4)在“s+u，ua或io”中，s常读作[ ∫]或[ Ʒ](5)“ss”字母组合一般读作[ s](6)“sh”字母组合一般读作[ ∫](7)“sten”字母组合一般读作[sn](8)后缀-(e)s的读音规则如下：1.在“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中，(e)s常读作[s]2.在“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中，(e)s常读作[z]3.在“[∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中，(e)s常读作[iz]4.当读[θ]的th前为元音时，加s后，原词尾的[θ]变为[ð]，s读作[z] 字母t的字母组合的读音规则(1)t一般读作[t](2)字母组合“tion”一般读作[ ∫ən](“tion”前有s时，一般读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v的字母组合的读音规则(1)v一般读作[v]字母w的字母组合的读音规则(1)w一般读作[w](2)“wr”字母组合一般读[r]，其中w不发音(3)“wh”字母组合有两种读音：[w]或[h]字母x的字母组合的读音规则(1)x一般读作[ks](2)当“x+重读元音”时，x读作[gz]字母y的字母组合的读音规则(1)当字母y作为辅音字母在词首时，读作[ j ]字母z的字母组合的读音规则(1)z一般读作[z]。
英语常见字母组合发音大全
音标发音令狐采学1 元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2) [i] 发音字母 i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [æ ]发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合 ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any5) [ə:] 字母组合ir ur ear ur orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ə] 字母组合 er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ʌ] 发音字母 u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [ɔ:]字母组合 al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ɔ] 发音字母 o ahot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash11) [u:] 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose tooth shoe do twotrue truth blue full12) [u] 字母组合 oo ou u olook good foot bookshould couldput full bull pull pushwomen whose13) [ei] 发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母 i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合 ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [əu] 发音字母 o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ɔi] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iə] 字母组合 eerbeer deer ear idea near here fierce19) [εə] 字母组合ear airpear bear chair air fair care there where20) [uə] hour tour poor flower shower5 字母，组合音节发音规律1）a [ei] [æ] [ə] [a:] [ɔ:]late private grade bake grape nation station page active hand bank fan parent family glad flag accept about above formative machine cinema fast last glass class past fatherwash what watch want2）e [i:] [e] [i] [ə] 不发音appreciate extremely secret she me heletter left message generate pebbledecide pretty previous result restore problem prosperous student confidentactive table late wife store lecture3）i [ai] [i]high price library ice cream wife size linefist pick chicken piano fiancé city unit4）o [əu] [u:] [ʌ] [ə] [ɔ]lode host cold note okay old home lose do who whose provelove some other mother honey company today tomorrow together control collect lost hot mock office soft honest5）u [ju] [u] [ʌ] [ə]university refuse unique universe huge put push pull full bullbut brush bucket duck bubble support suggest6）c [k] [s]country camp camera courage cable city ceiling celebrate cell cease7）g [g] [dʒ] [ŋ]girl grade glass glade bag flagvillage vegetable bridge gentleman gym long song sing morning evening8) l [l] 读音不同listen learn language collect English gorilla world cold soil tall sell cool animal9) n [n] [ŋ]moon night noodle numberuncle hungry angry young10) r [r] [[](美语发音)right read write grade progresscard board door floor form north11）y [j] [i] [ai]yellow year yell young yolkuniversity country pretty happydyke dying fly buy by my12）ar [a:] [ə] [ɔ:]farm card garden markdollarwarm quarrel quarter13) ea [i:] [e] [ei] [iə]cease season breathe feature meat please bread breast breath meadow weather great breakidea realize14) ear [ə:] [iə]learn earth earn heardhear near clear ear fear15) er [ə:] [ə] [iə]deserve serve her personteacher driver anger singerserious experience mysterious fierce 16） ere [iə] [εə]here mere fere serethere17) ir [ə:] [ai]shirt girl skirtadmire desire18) oo [u:] [u] [ʌ] [ɔ:]room tool cool moon noon goof food good foot stood wood wool cook wood book blood flooddoor floor19) or [ɔ:] [ə:] [ə]short form corn born forwork world worm word worsttractor doctor actor sector senior senator 20) oor [ɔ:] [uə]door floormoor poor boor21) our [uə] [ɔ:]hour tour flour bourn lourpour court four mourn22) ou [au] [ʌ] [ə]house mouth mouse sound found enough trouble touchdelicious gracious prosperous23) ow [əu] [au]window meadow know show lownow town how down cow24) se [z] [s]nose suppose gose lose pose rose mouse house25) th [θ] [ð]thank think thought clothclothes that this then than26) sion [ʃə n] [ʒə n] propulsion tension progression passion protrusion provision conclusion television 27) tion [ʃə n] [tʃə n](不常见) station nation translation attentionquestion。
元音字母组合的发音
(4)、air 在重读音节中，读作[εə]，例: air, chair, hair, affair, stair (5)、are在重读音节中，读作[εə]，例: care, share, stare, square; 例外：are[a:] (6)、augh 读作[ɔ:]，例: caught, taught, daughter; 例外: laugh[a: f]
(4)、ou 分别读作 [ʌ]，例: touch, enough, couple; 例外: group[u:] [au], 例: house, mouth, trousers;例外: cough[ɔ] (5)、ough 读作[ɔ:]，例: bought, fought, thought; 例外: though[əu] (6)、ow 分别读作 [au]，例: down, flower, brown, how; [əu], 例: know, show, below, grow, low;例外: knowledge[ɔ] (7)、or读作[ɔ:]，例: horse, sport, force, order, important; 例外: work, worth[ə:]
元音字母组合的发音种类
1、元音字母+元音字母， 如：ai
2、元音字母+辅音字母， 如：aw
3、元音字母+辅音字母r构成-r和 re音节， 如：ar，are
一、字母a的组合
(1)、ai 在重读音节中，读作[ei]，例: train, rain, main, fail; 例外：said[e] ai在非重读音节中，读作[i]或[ə], 例: mountain, captain,certain,curtain (2)、au, aw 读作[ɔ:]，例: cause, saw, dawn; 例外：aunt[a:] (3)、al 读作[ɔ:]，例: ball, walk, talk, chalk, always, also, almost, already; 例外：half, calm[a:]; shall[æ ]
(完整word)元音字母及字母组合读音
一、元音前元音：[ i：］ [ i ] ［ e ] [ æ ]［ i：］音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦.嘴唇向两旁伸开，成扁平行. 做微笑状，发[ i： ]长音。
注意：“:"是长音符号，长元音往往比它相应的短元音长两倍以上.发音组合： e ee ea ie ei代表单词: me he we evenbee feel breeze deep freeseat beat lead tea eat reasongrief believe achievereceive conceive［ i ]音标特征：前元音半高音扁平唇短元音发音要诀：舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开.牙床也开得稍大一些比［ i：］稍宽，比［ e ］窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促［ i ］音。
发音组合： i代表单词: sit bit kick pick wish音标对比: ［ i: ] [ i ]seat sitbeat bitsheep ship［ e ]音标特征：前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬颚，比[ i：］低。
牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合： e ea a代表单词：pen ten best beg egg netbread heavenmarry any many音标对比： [ i ］ [ e ]sit setlift leftdid dead发音要诀: 舌前部最低,双唇向两旁平伸，成扁平行牙床开的最大。
软颚升起, 唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
发音组合： a代表单词: cap map bad mad bank thank lamp音标对比：［e] [æ]beg bagmet matbed bad前元音小结:英语中有四个前元音，即：[ i: ］［ i ] ［ e ］［æ ]发前元音时必须注意：1）舌尖要抵住下齿。
五个元音字母及字母组合发音规律
五个元音字母及其字母组合发音：一字母a发音规律：1./ei/开音节make lake 但have特殊2. /æ/闭音节that bad3. /ə/ 非重读音节about banana4. /ɪ/ 非重读音节cabbage passage5. /e/ 个别单词many any6. /ɒ/ 个别单词what watch7. /ɔ:/ water8. /ɑ:/ 在/s/,/ð/,/f/,/m/,/n/前读class father fast plant half aunt calm二字母e发音规律：1. /i:/ 开音节she these he Chinese2. /e/ 闭音节bed forget3. /ɪ/非重读音节behind4./ə/ 非重读音节problem三字母i/y发音规律：1./aɪ/ 开音节like write alive fly type但live 特殊2. /ɪ/ 闭音节bit hit forbid beginmyth mystery3. /ə/ 非重读音节possible family四字母o发音规律：1./əʊ/开音节中hope alone those 但move 特殊2. /ɒ/闭音节中hot frog forgot stop3. /əʊ/重读音节中，在/s/,/ ǀ/前most hold told3. / ʌ/在重读音节中，在/m/,/n/,/v/,/θ/,/ ð /前love son come month mother4. /ə/在非重读音节中occur polite police together tomorrow today 五字母u发音规律：1./j U:/ 开音节中use student abuse2. /U:/ 开音节中ruler rule June3. /ʌ/在重读闭音节中sun just run4. /U/在重读闭音节中put pull push bush5. /ə/在非重读音节中suggest suppose campus6. /j U/在非重读音节中occupation popular六字母组合发音规律ai /ei/ rain paint daily trainay /ei/ pay stay lay playal /ɔ:/ talk wall small/ɑ:/ calm halfar /ɑ:/ hard car far part/ə/ popular particular collar dollarare/eə/ care declareair/eə/ chair hairea /i:/ tea clean meat eager/e/ head breakfast ready head pleasure/ɪə/idea real/eɪ/ great breakear/ɪə/clear dear appear/ ɜ:/heard learn earn earth/eə/wear bear/ɑ:/ heartee/i:/ meet sheet keenei/i:/ receive ceilinger / ɜ:/ 重读音节中term her person serve/ə/ 非重读音中teacher worker learnerere/eir /ɪə/ here their/eə/there whereia /aɪə/ diary diamondie /i:/ piece believeir / ɜ:/ bird girl circus third shirt skirt thirtyire/aɪə/ fire hire tiredoa/əʊ/ road loaf boat coat coachoar/ɔ:/ board roarow /əʊ/ show know blow snow window yellow/aʊ/ now how showerou /aʊ/ around about loud out doubt/ ʌ/ country trouble doubleor /ɔ:/ horse absorb/ ɜ:/word work world/ə/ visitor inventor doctor author actorore/ɔ:/more boredur /ɜ:/ turn burn murder nurse turtleThursdayure/ə/ 在非重读音节picture capture lecture。
元音字母组合及其发音
开音节与闭音节：'在重读的开音节中元音字母发字母表音Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /əu/ Uu / ju:/在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
即：A,E,I,O,U 要读[æ]， [e]， [i]， [ɔ]， [ʌ]。
辅音+元音go be me by cry student baby she he重 读 开 音 节重 读 …闭音 节辅音+元音+辅音(可多个） m a p ，d e sk ， s i t元音+辅音 is, it1. A. leg B. desk C. these D. pen2. A. these B. help C. bed D. get3. A. desk B. pen C. he D. sevenA. [set]B. [sit]C. [sәt]D. [sæt]1. A. mine B. live C. write D. time2. A. big B. it C. little D. kite3. A. fine B. five C. sit D. kite4 A. bike B. nice C. fine D. sit1. A. home B. nose C. from D. hope2. A. close B. clock C. box D. sock3. A. not B. no C. goD. hope4. A. phone B. sofa C. dog D. nose5. A. but B. student C. use D. huge6. A. computer B. student C. cup D. music7. A. under B. mum C. run D. blue8. duck A. [dΛk] B. [dæk] C. [duk] D.[du:k]/Λ/sun（太阳） must（必须）duck['bizi]（鸭）much（许多）1. a读/ ɑ：/（ a后是ss，st，f时读作 /：/）class(班级) glass(玻璃) grass(草地) pass(通过) ask(问) last（最后的） after(在……之后)2.字母a在/w/后常发短音 /ɔ /%wash,what,want （例外： water [ɔ:] ）ar读/ ɑ：/car(小汽车) card（卡片) art(美术) park(公园) smart(聪明的) far（远的）farm (农场)al读/ כ : /all(全部) ball(球) call(打电话) tall(高的) wall(墙)fall（秋天）walk（步行）small(小的)ai, ay读/ ei /wait (等待) fail (失败) rain (雨水) train（火车）day(日子) say(说) May(五月) play(玩) stay(呆) air读/ εə /air(空气) hair(头发) pair(一对) chair(椅子) .ear读/ i ə /ear (耳朵) near(在附近) dear (亲爱的) year（年）1. ea读/ i: /tea (茶叶) eat（吃） read（读） clean (干净的) leaf (叶子) teach（教书）teacher（教师）2. ea读/ e /head (头) bread (面包) heavy (重的)ee读/ i: /see（看见）beef (牛肉) feel (感到) week （星期）sheep （绵羊）sweet（甜的）sleep (睡觉) sweep（打扫）green （绿色的）igh读/ ai /（gh 不发音）night(夜里) fight(打架) light(灯) right (正确的) |ir读 / ə: /sir(先生) first（第一）girl（女孩） bird (鸟) skirt （短裙）oa读/ əu /road(马路) coat(外衣) goat(山羊) boat（小船）o读/ Λ/ （在m,n,v,th前）some（一些） come（来）son（儿子） love（爱）mother（母亲） brother（兄弟）or 读/ כ : /morning（早上）sport（体育） short （短的）shorts （短裤） horse(马) boring（使烦恼的）forty(四十)1、 oo读/ u: / (oo在l,m,n前发长音/u:/ food 须特殊记)、too（也） zoo (动物园) cool (凉爽的) food（食物）noon(中午) room(房间) school（学校）2. oo读/ u / （字母k 前不能长，“好脚站木”短）look（看） book （书本）cook(烹饪)good（好的）foot（脚）stood (站) wood（木头） oi, oy读/ כ i /join (参加) boy (男孩) toy (玩具)1 . ow 读/ əu /snow (雪) know（知道）yellow（黄色的） window (窗)2. ou,ow读/ au /mouth(嘴巴) south(南面) cloud（云）—now (现在) cow (母牛) how (怎么) flower (花)几个重要的辅音字母组合的读音。
完整英语元音字母及组合发音规则
ə 非重读音节
ɜː
ɜː
ə 非重读音节
e 个别单词
ɜː
ə 非重读音节
eə
ɑː(r) 个别单词
ɪə eə
ə(r) 个别单词
rə 个别单词
举例 name, take map, bag China, another, woman, breakfast, orange, village, cabbage want, what, watch, wash, quality after, plant, graph, ask, grasp, glass, fast, father be, he egg, best hundred, student, open, chicken, pocket, begin like, kite bit, fit find, child, light, high holiday, family, beautiful, animal, exercise, satellite second, tonight, somebody, welcome, also, zero, photo note, no dog, lot most, postcard, old, cold come, monkey, love, mother student, excuse bus, fup, jump, much, lunch June, blue popular, January, autumn, difiicult fly, cycle, shy, why city, beauty, healthy car, par, large, star war, warm, ward dollar parent shore, short, north, sport word, work, world color, doctor girl, first, shirt, bird verb, term, serve, stern sister, brother very survey, nurse, fur, burn, hurt survey care, dare, stare, rare are mere, here there, where were different
英语元音辅音字母及字母组合的发音
英语元音辅音字母及字母组合的发音英语音标48个元音音标20单元音：i: i e æɔʌu əɑ: ɔ: u: ə:双元音：ei ai ɔi əu au iəeəuə辅音音标28清辅音：p t k ʧ f θs ʃts h浊辅音：b d g ʤv ð z ʒdz m n ŋl r j w元音字母：a e i o u英语元音辅音发音规则表合的发音读音例词b b b ag b ike b us b luec k c ake c ards fa c e de c ide c inemad d d esk d a d d ayf f f ine f ive f ace o ffg oran ge a geg g ood ba g g otha n kh h h ello hat hot handj j acket job Junek k k ey like bikel l he ll o like lakeapp l e full bottlem m m orning name men n n o n ice inp p ma p p en appler r F r ank r eds s s pell thanks sixz plea s e i s no s et t i t what white tenv v e v ening vest veryw w wh at w e w ellx ks bo x si xy j y ou y ellow y esz z z oo z erosh Engli sh sh e sh ipch Ch ina ch ess ch airth θth ank th reeth is th at th eyck k bla ck chi ckph f ph one ph otowh w wh at wh iteh wh o wh osetr tr tr eedr dr dr essts ts wha t’s i t’s ca tsds dz be ds han ds car dsqu kw qu ite qu iet注意：1. c 在字母e,i,y前读/s/,如c ell,c it'y,c yst；其余情况下读/K/,如c at,c lub,c ode.2. g 在字母e,i,y前读/ʤ/,如g ene,g in,g ym；其余情况下读/g/,如be g, g olf, g ame.3. s 多数情况下读/s/,如s ix,de s k,ye s；有时读/z/,如i s,hi s,vi s'it一、辅音字母的读音规则1、辅音字母b的读音：b 一般读作b,例如：b但在climb中不发音;ag lab；2、辅音字母c的读音：① c在e,i,y前读作s,例如：place city Lucy；在中的读音a æA lice map black thank e ei i in it this sit six milko not box hot clocku bus cup lunch组合在中的读音元音字母组合读音例词ai ay ei ey ei s ay d ay ag ai n pl ayei ght th ey greyal o: al l b al l t al k w al lea i:t ea t ea cher pl ea se ee i:gr ee n b ee thr eeoa ou b oa t c oa t g oa too u:n oo n t oo m oo n f oo du g oo d l oo k b oo k c oo kou ow au m ou th h ou se ab ou th ow n ow br ow n d ow noi oy oi b oy t oy n oi se-r音节的读音读音例词ar α:ar e c ar f ar farmer or :or f or sp or t short erirur orw前:h er c er tainlyg ir l b ir d first shirtt ur n n ur sew or d w or se元音字母组合位置读音例词例外ar 重读a:mark carve article party market March farm hard 在W后כ:warm warn reward war非重读əgrammarer 重读ə:service certain serve 非重读əworker farmer teacheror 重读כ:form important corner horse 在W后ə:work word world worth非重读əmirror doctor forbid forget。
元音字母及重要组合发音
元音字母及重要组合发音1.a/ eɪ / c a ke m a ke l a te l a ter sn a ke l a ke p a per b a by a/ æ / a pple c a t c a p b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck a/ ɔ: / w a ter a/ ɒ / w a tch w a sh w a nt wh a t a/ I / or a nge a / ə / chin a a nother wom a n breakf a st a ccountant banan aa /ɑ:/ a fternoon a fter ban a na d a nce l a st cl a ss gl a ss gr a ss grandm a grandp a a sk f a st f a ther a / e/ a ny m a ny 2. e / i: / m e h e sh e th e se Chin e se w e r e t ur n e/ e / l e g l e t b e d p e n d e sk y e s e gg 3. i/ aɪ / l i ke k i te b i ke dr i ve t i me ch i ld f i nd l i brary exc i ted i/ I / l i ttle f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m d i g i nteresting s i ster 4. o / əʊ / C o ke n o se th o se cl o se g o h o me n o cl o thes o / ɒ / l o t d o g h o liday cl o ck n o t b o x o dds h o bby p o t o/ ʌ / o ther m o ther br o ther an o ther c o me m o nkey l o ve m o ney o/ ʊ / w o lf 5.u/ ju:/ u se st u dent c u te exc u se d u ty T u esday u/ ʌ / u sher c u t n u t b u t b u s c u p j u mp m u ch f u nny u/ ʊ / p u t u /u:/ J u ne bl u e r u ler s u per u / I / b u sy 6.ea/ i: / t ea ea t t ea cher pl ea se ice-cr ea m p ea ch j ea ns sn ea kers r ea d m ea l b ea ns cl ea n s ea son sp ea k l ea f l ea ve(s) m ea n ea st t ea ch cl ea ner str ea m ea ch s ea l s ea t b ea t wh ea t ea/ e / br ea d br ea kfast w ea ther ea / eɪ / gr ea t 7. ee /i:/m ee t gr ee n thr ee thirt ee n j ee p qu ee n cant ee n sh ee p sw ee t b ee f w ee kend Hallow ee n tr ee sl ee p n ee d w ee k f ee l s ee d d ee p betw ee n f ee t 8.ow / aʊ / br ow n h ow w ow c ow fl ow er d ow n n ow t ow n cr ow n sh ow er ow/ əʊ / yell ow rainb ow wind ow sn ow y sn ow sn ow man kn owtomorr ow r ow sh ow gr ow9.ou / aʊ / m ou th m ou se ou t h ou se ou r playgr ou nd cl ou dy s ou nd s ou r h ou sework cl ou d ab ou t c ou nt m ou ntain s ou th acc ou ntant spr ou t l ou d ou/ u: / gr ou p s ou p ou/ ʌ / y ou ng c ou ntry enough ou / ɔ: / bought brought 10.oa / əʊ / b o a oa t c oa t rainc oa t g oa t r oa d g oa l fl oa t thr o a oa t 11．or/ ɔ: / m or ning sh or t m or e f or f or k sh or ts New Y or k h or se p or k sp or ts bookst or e n or th rep or ter sh or ter b or ed st or m tom or row or/ ɜː/ w or k w or d w or ld homew or k housew or k w or ker or act or fact or y auth or mirr oror/ ə /visit or doct o r12.aw / ɔ:/ dr aw l aw str aw berry 13.oor / ɔ: / fl oor d ooroor/ uə / p oor14.all / ɔ:l/b all sm all t all w all basketb all baseb all f all t all er sm all er c allal/ ɔ: / w al k t al k al ways w al l al so s al t al most 15.ir / ɜː/ b ir d squ ir rel b ir thday sh ir t sk ir t T-sh ir t th ir teen th ir ty f ir st th ir d g ir l 16.ur / ɜː / p ur ple hamb ur ger n ur se Th ur sday Sat ur day f ur t ur n ret ur n c ur tain t ur tle 广州学大个性化教育发展中心Guangzhou XueDa Personalized Education Development Center 17.ear/ ɜː / ear th ear ly l ear n ear/ ɪǝ / ear h ear d ear n ear cl ear y earear / eǝ /b ear w ear sw ear p ear ear /ɑ:/h ear t18.er/ ɜː / h erer/ ə /fing er aft er noon wat er teach er fath er moth er wat er melon er sneak er s comput er farm er driv er play er riv er sweat e r er weath er matt e r slipp er s rememb er sing er writ er report er clean er yest er day tall er short er strong er old er young er bigg er fev er matt er bett er und er ov er cucumb er exc er cises summ er wint er Septemb er Octob er Novemb er Decemb er air-condition er cent er strawb er ry sup er answ er answ er ing climb er howev er ev er forev er tig er 19. our/ aʊ / our fl our h ourour/ ə / col our fav our ite col our ful vap our our / ɔ:/f our y our c our se our / ʊə / t our t our ist 20.th / ð / /th e th is th at th ese th ose fa th er mo th er bro th er wi th grandfa th er grandmo th er clo th es th ey th em wea th er th ere ei th er th en o th er toge th er ano th er th/ ө /th ank mou th bir th day th ree th irteen th irty four th eigh th nin th ten th eleven th twelf th pa th twentie th th in Th ursday heal th y nor th sou th mon th th ink th eme th inner th ing some th ing ba th room 21. ai/ eɪ / r ai n r ai nbow w ai t r ai ny e-m ai l str ai ght ag ai n p ai nt tr ai n p ai n afr ai d w ai tress ai / I / mount ai n ai / 不发音/ curt ai n 22.ay / eɪ /birthd ay pl ay m ay M ay d ay w ay st ay aw ay holid ay alw ays s ay tod ay subw ay ay / I / Sund ay Mond ay Tuesd ay Wednesd ay Thursd ay Frid aySaturd ayair ch air st air h air p air air-conditioner f air23.air/ eǝ / a ir24.ere / eǝ /th ere wh ereere / ɪǝ / h ere25. eer / ɪǝ / d eer ch eer b eer26.oo / u: / sch oo l aftern oo n t oo ball oo n z oo c oo l r oo m g oo se b oo ts n oo n s oo n oo / ʊ /l oo k b oo k c oo k f oo t g oo d classr oo m w oo d w oo ds h oo k childh oo d 27.ar/ a: / sh ar pner f ar mer f ar m g ar den ar t ar tist w ar m p ar k sh ar k ar e c ar d c ar h ar d m ar ket superm ar ket ar / ɔ: / w ar m tow ar ds 28.y / aɪ / sk y wh y sp y sl y fl y cr y tr y bu y b y e b yy / I / famil y happ y worr y ever y countr y reall y sorr y funn y strawberr y lovel y librar y read y rain y wind y prett y man y an yhealth y salt y happ y angr y stud yy / j / y ellow y es y oyo y oung igh t r igh t h igh n igh t m igh t f igh t 29.igh / aɪ/ l l i gh30.ch //mu ch Fren ch ch icken tea ch tea ch er wat ch pea ch ch air ch ildren Ch ina Ch inese whi ch ea ch mat ch cat ch ch opsticks ch / k / s ch ool 31.sh /ʃ/fi sh sh e sh ort sh orts Engli sh sh irt sh oes sh ip sh op sh opping wa sh wa sh room di sh es sh elf 32.ts / ts / shor ts rabbi ts ki t e s ca ts33.ds / dz / frien ds woo ds bir ds34.tr /tr / tr ee trousers tr y 35. dr /dr/ dr ess hun dr ed dr aw 36.tw /tw/ tw enty tw elve tw elfth tw entieth tw / t / tw o 37. qu /kw/ qu estion qu een qu iet qu ite 38. oy / ɔɪ / bo y oy t oy 39. oi / ɔɪ / ch oi ce p oi nt t oi let s oi l40. ng nk / ŋ / thing answeri ng tha n k pi n k wro ng u n cle hu n gry n / n / n ot shin e te n n ote 41. wh / w / wh y wh ere wh at wh en wh eat wh / h / wh o wh ose wh om wh ole 42. au / ɔ: / au tumn d au ghter 43. aw / ɔ: / dr aw saw 44. h / h / h ot h ead h ouse h and h [/] h our h onest h onor 45.ey / i: / key ey /I / monk ey money字母组合oo 的发音规则1. 重读音节词尾的字母组合oo （单词最后是辅音+oo 结尾），读长音读长音 ［u ：］发音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
软颚升起, 唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
发音组合: a代表单词: c a p m a p b a d m a d b a nk th a nk l a mp音标对比: [e] [æ]b e g b a gm e t m a tb e d b a d前元音小结：英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]发前元音时必须注意：1) 舌尖要抵住下齿。
2) 舌前部向硬颚部分抬起。
3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ æ ]时口形要张大，扁唇。
4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。
中元音：[ə:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌中部。
也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。
[ə: ]音标特征：中元音半高音不圆唇长元音发音要诀：舌身平放, 舌中部稍微抬起, 成自然状态,口半开半闭. 发长音[ : ]。
发音组合：or ir er ur ear代表单词：w or k w or ker w or mb ir d d ir t aff ir mt er mb ur n s ur fp ear l l ear n[ə ]音标特征：中元音半低音不圆唇短元音发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“相似，但英语的[ ]在词末时发音比普通话的“e”音长。
发音组合：a er or代表单词：a ppear a rise a gain a like a man a penteach er moth er broth er driv er ang erdoct or act or tut or fam ou s jeal ou s音标对比：[ : ] [ ]ear th a rrivew or k tut or后元音: [a:] [ʌ] [u:][u][ɔ:][ɔ][a:]音标特征：后元音低音不圆唇长元音发音要诀：牙床大开，口张大，双唇张开而不圆。
舌身平放舌尖后缩，舌后微升，舌身微离下齿。
注意长度，不要发的太短。
发音组合：ar ear al代表单词：f ar d ar k h ar t f ar m g ar den b ar st arh ear th al f[ʌ]音标特征：后元音半低音不圆唇短元音发音要诀：双唇平放，牙床半开，开口程度和[ æ ]相似，双唇向两旁平伸。
舌后部的靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音[ ]。
从短元音[ ]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[ ]音。
发音组合：u o代表单词：u p c u t b u t b u s l u ck b u tterm o nk o nion音标对比：[a:] [ʌ]f a st f u nh ar t b u tc ard c u t[u:]音标特征：后元音高音圆唇长元音发音要诀：双唇成圆形，收得较[ ]更圆更小，双唇向前突出，牙床近于半合。
舌后部比[ ]抬的更高，舌尖不触下齿，发长音[ ]。
注意长度，不要发的太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态，自然而有力。
发音组合：oo o ou u代表单词：f oo d f oo l b oo m c oo l h oo p p oo l sh oo tt o mbgr ou pbl ue cl ue r u le tr u th concl u de[u]音标特征：后元音高音圆唇短元音发音要诀：双唇成圆形，稍向前突出，牙床近于半合。
舌尖不触下齿，舌后部向软颚抬起，舌身后缩。
舌尖离开下齿自然而不用力，发短促音[ ]。
发音组合：oo u ou代表单词：f oo t g oo d c oo k h oo k t oo kp u ll f u ll b u llsh ou ld音标对比:[u:] [u]f oo t f oo db oo t b oo kc oo l c ou ldr oo f r oo mm oo n w oo d[ɔ:]音标特征：后元音半低音圆唇长元音发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。
舌后升起，比[ ]略高，舌尖不触下齿。
牙床半开渐至全开，舌尖卷上后在过渡微卷后。
注意：双唇收得要更圆更小，并用力向前突出。
注意长度，不要发得太短。
发音组合：a oo aw ou ore au or ar代表单词：t a lk b a ll h a ll c a lld oo r fl oo rl aw s awb ou ght f ou ght th ou ght t ou ghtbef ore ign orec au ght n au ghty n au ticalf or ce b or n s o rtw ar n[ɔ]音标特征：后元音低音圆唇短元音发音要诀：口张大，舌身尽量降低并后缩。
先发[ ]音，然后将舌身稍稍后缩，双唇稍稍收圆(不要突出)，即可发[ ]。
发音组合：o代表单词：o x o n n o t c o p r o t h o t l o t音标对比：[ɔ:] [ɔ]s or t d o gt or t n o dsh or t sh o p后元音小结:英语中一共由六个后元音, 即: [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]发后元音时必须注意:1) 舌尖不触下齿, 舌身后缩, 舌后部向软颚部分抬起。
2) 除了[ ] [ ], 其余都是圆唇音。
3) 注意[ ] [ ] [ ]三个音的长度, 不要发的太短。
双元音的一般特点是:1)由两个成分组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化.2)前重后轻, 第一个成分发音响亮清澈, 第二个成分较轻弱模糊.3)前长后短, 第一个成分发音较长, 第二个成分发音较短.合口双元音为: [ei][ai][ɔɪ][au][əu][ei]发音要诀：舌尖抵住下齿，牙床半开半合。
双唇扁平，口形由[ ]向[ ]滑动。
发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。
发音组合：ei a ai ay代表单词：ei ghtc a ke f a te n a ked sn a ke l a ke m a ke n a mep ai d m ai nd ay m ay音标对比：[æ] [ei] [ e ]a t ei ghtb e db a t b a de s e tl a b l a te p e ns a nd s a me h e n[ai]发音要诀：将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由[ ]平稳过渡到[ ]音。
开始部分[ ]是个前元音，和普通话a音相仿，但舌位更靠前，发音时舌尖必须抵住下齿。
发音组合：y i uy代表单词：cr y dr y m yk i te h i gh b i ke t i ght f i ne t i meb uy g uy音标对比：[ æ ] [ai]b a t b i teb a ck b i ked a m cl i mbl a mp l i nes a ck s i gn[ɔɪ]发音要诀：双唇外突成圆形，发[ ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ ]短音。
注意：开始部分舌位在[ ] 和[ ]之间，由上述部分向 [ ]音滑动，由圆唇变成扁唇。
发音组合：oy oi代表单词：t oy b oy l oy aln oi se v oi ce p oi nt s oi l c oi n oi l音标对比：[ɔɪ ] [ɔ]b oy b o sst oy t o psp oi l st o p[au]发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。
开始部分和[ ]中的[ ]音相同，由[ ]平稳过渡到[ ]音。
滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。
发音组合：ou ow代表单词：h ou se s ou nd ou t n ou nb ow t ow n n ow t ow er音标对比：[au] [ai]n ow n i ghtc ow k i tes ou nd s i de[əu]发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O”的长音。
由[ ] 出发，然后把双唇收圆，滑向[ ]。
发音组合：o ow oa代表单词：h o st n o se t o ne h o le n o te c o ke c o peb ow l kn ow l ow ow nb oa tc oa t音标对比：[au] [əu]h ow h o lel ou d l oa d集中双元音为：[iə][ɛə][uə][iə]发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ ]音过渡到[ ]音。