老师为什么教不好自己的孩子

问题：

作为老师，为什么教育别人的孩子易，教育自己的孩子难？譬如，学生可以不折不扣地完成作业，而自己的孩子就不行。学生可以照着老师的正面引导前行，自己的孩子就不行。老师给学生好的暗示，起作用。

对自己的孩子不起作用。总之，学生对你崇拜的很，而自己的孩子则不甚听你的话！

xx老师：

呵呵很多老师的困惑

我也有过

不过反思一下有时对自己的孩子反而不如对学生那么有耐性

自已的孩子的优点被漠视

xx初二男疯爸：

自己刀削不了自己的把

xx老师：

孩子没有得到认可肯定

孩子更听老师的话

逆反心理的产生造成了孩子听不进家长的话

家长想一想有时自己是不是做的确实不够

尤其是教师家长

xx初二男疯爸：

家长和孩子没有距离，而孩子和老师则存在距离，距离产生美。更有甚者教师在学校有工作的疲劳往往把情绪带到家里对于自己的孩子的审美疲劳也是有的

孩子的抵触情绪就产生了

xx初二男疯爸：

另外就是孩子可能惧怕老师，但是他肯定不惧怕家长

xx老师：

孩子怕家长就悲剧了

不能让孩子畏惧尊敬最好

做朋友也不错

不过说起来容易做起来难

孩子如果能够和家长交流畅所欲言的谈论教育就成功了

xx初一男贝妈：

教育成功，不以成绩轮xx吗

xx初一男爸：

你说的很对！

xx老师：

目前现状令人无语都知道唯成绩论不合理

可是呢？目前最起码没有出台更好的办法

xx初一男爸：

教师对学生运用了教育规律，而对自己的孩子往往简单粗暴！山西初一男贝妈：

对于普通人家的孩子，成绩论英雄是目前最好的办法了

xx老师：

现实中确实存在这样的问题

xx初一男爸：

教师看学生是欣赏人家的优点，看自己的孩子，是盯着缺点！马超老师：我觉得最根本的一点就是学会欣赏孩子

xx初二男疯爸：

好孩子都是夸出来的

xx老师：

不过不要过分的夸奖要结合实际情况

否则适得其反

得到不应有的奖励对于孩子的成长也很不利

xx初一男爸：

我想，问题的关键是，要在孩子身上放时间！

xx老师：

帮助孩子相信孩子鼓励孩子欣赏孩子

xx初一男爸：

夫妻两个对孩子的教育要一致

xx初一男爸：

你说的很对！

xx初一男爸：

很想欣赏马老师关于这方面的文章。

由此可以得出一个结论？

——我们之所以能教的比较好别人的孩子，不是因为自己的魅力，而是因为自己的身份！反思中……