三年级试卷必考题：给加点字选择正确的解释练习题
字的意思选解释三年级下
为下列加点字选择正确的解释。
1.过：A.经过 B.过错C传(1)、现在的日子越过越好。
()(2)、小明经老师一翻教育后，已必过了。
()(3)、他从小红手上拿过语文书。
() 2.间：A.中间 B.量词(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。
()(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。
()3.结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结局，谁也没想到。
()(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。
()(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。
()4.冷：A.温度低，跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。
(1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。
()(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。
()(3)、下了大雨，好冷啊!()5.了：A.明白 B.完了(1)、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。
()(2)、做完了作业，小明马上打开电视。
()6.落：A.掉下来 B.停留(1)、小鸟在树上落着。
()(2)、太阳落下山了。
() 7.收拾：A、整顿，整理B、修理C、整治D、消灭，杀死(1)、猎人会来收拾你的。
()(2) 、这间屋子的东西该收拾一下了。
()8、温和：A、气候不冷不热B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和。
()(2)、广东气候温和，适宜农作物生长。
()9、牢：A关牲畜的圈B监狱C永远，深深(1)、跟着妈妈住在女牢。
()(2)、我要牢记老师的教导。
()(3)、亡羊补牢()10、硬：A、坚B、坚决，坚定C、勉强D、能力强(1)、这块石头真硬。
()(2)、妈妈有过硬的业务能力。
() (3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。
() 11、好：A、优点多，使人满意B、友好，和睦C、（身体）健康(1)、经过医生的治疗，王老师的病好了。
()(2)、李红是一个好学生。
()(3) 、王芳是我的好朋友。
()12、快：A速度大，跟“慢”相反B赶紧，从速C将，就要，接近D高兴E锋利(1)、天快黑了，你们回家去吧。
三年级语文字义试题
三年级语文字义试题1.给加点的字选择正确的解释（填序号）。
（4分）切：①符合，相合②必须③接近，亲切④急迫（1）这件事情非常急切。
（）（2）老师亲切对地我说：“你的病好了吗？”（）异：①新奇的②别的，另外的③不同的（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（）（4）听老师说到这件事情后，李莉的脸上露出了异样的表情。
（）【解析】略2.按要求写词语表示“看”的字、词有：________________ ________________ ________________ _______________表示“说”的字、词有：________________ ________________ ________________ _______________【解析】略3.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻（）。
(2)你闻一闻，这是什么味道？（）(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
（）(4)姚明是举世闻名的篮球运动员。
（）(5)这种事情我闻所未闻。
（）【解析】略4.请将加点字正确解释的序号填在括号里。
（2分）满在字典中的解释：①全部充实，没有余地；②骄傲，不虚心；③十分，全；④到了一定的限度。
（1）在胜利面前一定不要骄傲和自满。
（）（2）阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上散步。
（）（3）满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
（）（4）满上一杯酒，让我们为胜利干杯！（）【答案】（1）②（2）①（3）③（4）④【解析】略5.佳佳的脸红了这天下午，不到半个小时，佳佳的脸红了三次。
教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可没有铁锤，佳佳想起传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
佳佳猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢?”陈爷爷看了她一眼，雪白的胡子动一动，没理她。
佳佳的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。
三年级语文给加点字选择正确的解释
三年级语文给加点字选择正确的解释1.异：①不相同的②特别的③另外的④惊奇（1）独在异乡为异客。
（）（2）大海深处景色奇异。
（）（3）同学们异口同声地回答：“好！”（）（4）看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！”（）2.透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满、充分的程度（1）拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。
（）（2）这几首古诗我早就熟透了。
（）（3）我把这道题理解透了。
（）（4）这个消息是他透露给我的。
（）3.味：①味道②意味、情趣③辨别味道；体会（1）爸爸的话意味深长。
（）（2）老师的话你要好好体味。
（）（3）妈妈做的菜很有味。
（）（4）这道名菜要好好品味。
（）4.纯：①不含杂质的②完全，都③熟练（1）经过练习，他的操作技术纯熟了。
（）（2）湛蓝的天空显得越发纯净。
（）5.白：①像雪那样的颜色②清楚③没有效果④空白、空空的（1）爷爷白手起家，经过自己的努力，终于走上了富裕路。
（）（2）方法错啦，真是白干了一场。
（）（3）事情终于真相大白，水落石出了。
（）（4）白雪公主雪白的皮肤，真光滑。
（）6.光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)临阵磨枪，不快也光。
( )(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )7.抽：①吸②植物长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )8.深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
三年级语文理解题
三年级语文理解题一、词语理解1. 给加点字选择正确的解释。
“光”在字典中的解释有：A. 光线；B. 一点儿不剩；C. 只，单；D. 露着。
“光着头”中的“光”应选（D）解析：“光着头”意思是头上没有戴帽子或没有任何遮盖物，“光”在这里指露着。
2. 下列词语中，与“摇头晃脑”结构相同的是（）A. 提心吊胆B. 口干舌燥C. 手忙脚乱答案：A解析：“摇头晃脑”是“动宾+动宾”的结构，A 选项“提心吊胆”也是“动宾+动宾”的结构；B 选项“口干舌燥”是“主谓+主谓”的结构；C 选项“手忙脚乱”是“主谓+主谓”的结构。
二、句子理解1. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”这两句诗的意思是（）A. 停下车来，是因为喜爱这深秋枫林的晚景，经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。
B. 停下车来坐在车里，欣赏傍晚的枫林，经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。
答案：A解析：“坐”是因为的意思，诗句表达的是诗人停下车来是因为喜爱枫林的晚景，枫叶经霜后比二月的花还红。
2. “孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
’”从孙中山的话中，我们可以看出他（）A. 不怕挨打B. 勤学好问答案：B解析：孙中山的话强调了不懂就要问，为了获取知识不怕困难，体现了他勤学好问的品质。
三、课文理解A. 我国各民族之间的友爱和团结B. 孩子们的学习很轻松答案：A解析：课文通过描写不同民族的孩子在同一所学校里学习、玩耍，展现了各民族之间的友爱和团结。
A. 金色的枫叶B. 梧桐树叶答案：B解析：文中把梧桐树叶比作金色的巴掌。
四、阅读理解（一）课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
三年级语文给加点字选择正确的解释专项练习
给加点字选择正确的解释1.异：①不相同的②特别的③另外的④惊奇（1）独在异乡为异客。
（）（2）大海深处景色奇异。
（）（3）同学们异口同声地回答：“好！”（）（4）看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！”（）2.透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满、充分的程度（1）拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。
（）（2）这几首古诗我早就熟透了。
（）（3）我把这道题理解透了。
（）（4）这个消息是他透露给我的。
（）3.味：①味道②意味、情趣③辨别味道；体会（1）爸爸的话意味深长。
（）（2）老师的话你要好好体味。
（）（3）妈妈做的菜很有味。
（）（4）这道名菜要好好品味。
（）4.纯：①不含杂质的②完全，都③熟练（1）经过练习，他的操作技术纯熟了。
（）（2）湛蓝的天空显得越发纯净。
（）5.白：①像雪那样的颜色②清楚③没有效果④空白、空空的（1）爷爷白手起家，经过自己的努力，终于走上了富裕路。
（）（2）方法错啦，真是白干了一场。
（）（3）事情终于真相大白，水落石出了。
（）（4）白雪公主雪白的皮肤，真光滑。
（）6.光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)临阵磨枪，不快也光。
( )(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )7.抽：①吸②植物长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )8.深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
三年级语文试题大全
三年级语文试题答案及解析1.给加点的词选择正确的意思。
（1）河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（）A.听见的事情，消息B.听见C.有名望的（2）各种车辆在桥上来来往往，川流不息。
（）A.停止B.消息C.呼吸时进出的气（3）老子把自己的学问毫无保留地传授给孔子。
（）A.指毛笔B.细长而尖的毛C.一点儿（4）孔子风尘仆仆地赶到洛阳。
（）A.形容旅途劳累B.古代男子的谦称C.仆人【答案】（1）C （2）A （3）C （4）【解析】本题考查学生对汉字一词多义的掌握能力。
仔细阅读题目要求，理解“负”字的几个意思，然后注意分析各小题的意思，做出选择即可。
2.形近字组词。
彤（）绵（）静（）丘（）丹（）棉 ( ) 净（）兵（）【答案】略3.照样子改写句子。
1.例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
①一定是你藏起来了我的骆驼。
②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。
【答案】1.一定是你把我的骆驼藏起来了。
我的骆驼是被你藏起来了吧。
2.姐姐大捧大捧的把桑叶往匾里放。
桑叶被姐姐大捧大捧的放进匾里。
【解析】本题考查学生句式变换的能力。
陈述句变把字句，被字句。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
4.我会填。
1.形容人聚集得非常多。
（）2.比喻先进的地位。
努力奋斗，争取先进再先进。
（）【答案】1. 人山人海 2.力争上游【解析】略5.看拼音，写词语。
yán jiūqū zhú gòng xiàn xùn sù( ) ( ) ( ) ( )jì lù shùzhuāng tuīqiāo guāi qiǎo( ) ( ) ( ) ( )pǐn cháng zé rèn wěi gān róu hé（）（） ( ) ( )【答案】研究、驱逐、贡献、迅速、记录、树桩、推敲、乖巧、品尝、责任、苇杆、柔和【解析】略6.给加横线字注音。
部编版语文三年级下册 必考题(含答案)
统编版三年级语文下册必考题（课文：《守株待兔》《陶罐和铁罐》）一．标准化试题。
1.下列词语中注音全部正确的一项是（）。
A.释．放（shì）希冀．（yì）触．摸（chù）颈．项（jǐng）B.懦．弱（nuò）轻蔑．（mì）恼．怒（nǎo）释其耒．（lěi）C.倒塌．（tā）朴素．（sù）尘．土（chén）盛．东西（chéng）D.流逝．（shì）立即．（jí）羞耻．（cǐ）和睦相处．（chǔ）2.圈出每组词语中的错别字，把对的写在后面的括号里。
A.国王娇傲看不起傲漫（）B.谦虑需弱神气住嘴（）C.王朝尖土光结美观（）D.经项价值动手棒着（）3.下列词语中全都是近义词的一项是（）。
A.轻蔑——轻视懦弱——勇敢B.傲慢——谦虚朴素——华丽C.朴素——朴实骄傲——傲慢D.理会——理睬懦弱——勇敢4.下列词语不是寓言故事的一项是（）。
A.守株待兔叶公好龙B.南辕北辙自相矛盾C.精卫填海杯弓蛇影D.坐井观天画蛇添足5.下列句子停顿不正确的一项是( )。
A.宋人／有耕者。
田中／有株。
B.兔走／触株，折颈／而死。
C.因释／其耒／而守株，冀／复得兔。
D.兔／不可／复得，而／身为／宋国／笑。
6.选择句中带点字的正确意思填在括号里。
(填序号)（1）兔走触株( )。
A.离开。
B.跑。
C.人或鸟兽的脚交互向前移动。
（2）因释其耒而守株( )。
A.因为。
B.原因。
C.于是。
（3）冀复得兔( )。
A.姓。
B.希望。
C.河北的简称。
7.下列句子中加点字解释不正确的一项是( )。
A.宋人有耕者．．（耕地的农人）。
田中有株．（树桩）。
B.兔走．（走动）触株，折．（折断）颈而死。
C.因．(于是)释．（放下）其耒．（一种农具）而守株，冀．（希望）复得兔。
D.兔不可复．（又，再）得，而身．（自己）为．（被）宋国笑。
8.下列句子中没有语病的一项是( )。
给加点的字选择正确的解释及组词练习(三下)
给加点的字选择正确的解释及组词练习(三下)1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( ) 2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( ) 2．他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
I1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( ) 2．这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听嘣的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )益：①增加②更加③利，有好处 1．我们的祖国日益( )强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。
3．好的学习习惯会令我们终生受益( )盛：①兴旺②丰富，华美③热烈，大规模的1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。
3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。
闹：①不安静②害，引发③吵，扰乱④搞，弄1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( ) 2．每闹一次，他们要收几百万钱。
( )3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( ) 4．节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )过：A.经过 B.过错 C传(1)、现在的日子越过越好。
( )(2)、小明经老师一翻教育后，已改过了。
( )(3)、他从小红手上拿过语文书。
( )间：A.中间 B.量词(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。
( ) (2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。
( )结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结局，谁也没想到。
( )(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。
小学语文三年级下册加点的字选择正确的解释专项练习
小学语文三年级下册加点的字选择正确的解释专项练习给下面句子中重复的字选择正确的解释。
①久，时间长。
②颜色浓。
③距离大，跟“浅”相对。
这是一潭深绿的泉水。
（）水是那样深，又那样清。
（）夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
（）①都，全②完③全部用出应有尽有（）用尽力气（）①出人意料的②特殊的，非常的③惊异雨水奇多（）出奇制胜（）①（刀、剑等）锐利或尖锐的部分；②在前列带头的（多指军队）③锋面锋利（）先锋（）①接近，挨近②依靠③依赖靠斧头过日子（）可靠（）①逃跑②丢失③死灭亡今天我们学习了语言《亡羊补牢》。
（）亡国之君，怎有脸面苟活世上？（）他杀了人，只能到处逃亡。
（）①使损坏②突破，破除（规定、习惯、思想等）③完整的东西受到损伤变得不完整他的羊圈破了一个洞。
（）他到处搞破坏。
（）他被破格录取。
（）①缘故②缘分③边他这个人人缘很好。
（）这家公司处于破产的边缘。
（）他这样做不是没有缘由的。
（）①遭受，忍受②拖延③困难地度过（岁月）苦日子好不容易挨过来了。
（）他忍饥挨饿，终于走出了大山。
（）他舍不得走，挨到第二天才动身。
（）①断绝②完全没有了，穷尽，净尽③走不通的，没有出路的；④独一无二的，没有人能赶得上的极，最绝交（）绝处逢生（）绝大多数（）绝技（）络绎不绝（）斩尽杀绝（）①看望②试图发现③向前伸出④做侦查工作的人远方的姑姑要回来探亲，奶奶乐得合不上拢嘴。
（）对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
（）哥哥希望长大能当一名大侦探。
（）他从门口探头看了一下，才悄悄地走出来。
（）①玩耍②嘲弄，开玩笑③戏剧，也指杂技昨天，我们在广场观看了一场精彩马戏。
（）她陪着小朋友在海边戏水。
（）一句戏言，她信以为真，痛哭流涕。
（）①做梦②比喻幻想我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……（）我希望我的梦想早日成真。
（）①看②景象或样子③对事物的认识或看法乐观（）壮观（）观赏（）①遗漏②留下③专指死人留下的遗憾（）遗嘱（）遗忘（）①用鼻子嗅②听③有名气④消息我一进家门，就闻到饭菜的香味。
三年级语文必考题
三年级语文必考题一、字词部分1. 看拼音，写词语。
“yán liào”（颜料）“piāo fú”（漂浮）“shì xiàn”（视线）解析：考查学生对拼音的认读和词语的书写能力。
要注意“颜”“飘”等字的写法。
2. 给下列加点字选择正确的读音。
“假（jiǎjià）如”选“jiǎ”，表示假设。
“挨（āi ái）打”选“ái”，表示遭受。
解析：考查多音字在不同词语中的读音，需要结合词义来判断。
3. 比一比，再组词。
“邮（邮票）抽（抽水）”“杨（杨树）扬（飞扬）”解析：通过形近字组词，加深对生字的理解和运用。
二、句子部分4. 把句子补充完整。
（1）秋天的雨，把_________。
答案：秋天的雨，把黄色给了银杏树。
解析：考查学生对句子的补充能力，要结合秋天的雨的特点进行补充。
（2）_________像_________。
答案：弯弯的月亮像小船。
解析：这是一个比喻句的练习，要找出本体和喻体之间的相似点。
5. 按要求写句子。
（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）答案：嫩绿的柳条在春风中翩翩起舞。
解析：拟人句要赋予事物人的动作、神态等。
（2）他跑得像兔子一样快。
（仿写比喻句）答案：她笑得像花儿一样美。
解析：比喻句要有本体、喻体和比喻词，形象生动地写出事物的特点。
三、阅读理解6. 阅读短文，回答问题。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
问题：这段话是围绕哪句话来写的？答案：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
三年级数学给加点字选择正确的解释专项练习
三年级数学给加点字选择正确的解释专项
练习
目标
本文档旨在为三年级学生提供一份专项练，帮助他们在数学研究中正确选择加点字的解释。
通过这些练，学生将能够加深对不同数学概念的理解，并增强对术语解释的能力。
练说明
在每个练中，我们将给出一个加点字的例句，学生需要选择一个正确的解释。
请仔细阅读每个例句，并从提供的选项中选择一个最合适的解释。
每个练只有一个正确答案。
以下是一些示例练：
1. 例句：小明有5个苹果，小华给了他2个苹果。
请问现在小明有几个苹果？
- A. 3
- B. 5
- C. 7
2. 例句：如果一个正方形的边长是4个单位长度，那么它的面积是多少？
- A. 8
- B. 12
- C. 16
3. 例句：在一个数字序列中，如果一个数字重复出现了3次，那么这个数字称为什么？
- A. 偶数
- B. 重复数
- C. 奇数
解答说明
正确答案将在每个练的下方给出。
学生在完成练后，可以自行核对答案，以检查自己的理解水平。
总结
通过完成这些专项练，三年级学生将能够提高数学概念的理解，掌握加点字的正确解释，并加强对数学术语的理解能力。
这些练不
仅可以提高学生的数学能力，还可以培养他们的思维能力和解决问
题的能力。
希望这份专项练习对三年级学生在数学学习中有所帮助！。
【期末专项】专题04：字义理解(附答案)部编版三年级语文下册
学校三年级语文下册专题04：字义理解（附答案）部编版一、给加点词语选择正确的解释。
(填序号)(1)泥融．飞燕子。
（）①融化②流通③湿软(2)正是河豚欲．上时。
（）①想要②欲望③将要(3)小溪泛尽．却山行。
（）①尽头②完③极限(4)绿阴．不减来时路。
（）①暗②树荫③背面二、给加点词语选择正确的解释。
(填序号)1.兔走．触株。
（）①跑②通过③运行，移动，挪动2.折．颈而死。
（）①弯，弯曲②损失③断，弄断3.冀．复得兔。
（）①河北的别称②希望4.兔不可复．得。
（）①恢复②重复③再，又三、读一读，体会加点词语意思的不同，选择合适的意思填入括号里。
(填序号)味道：①味，舌头体会到的滋味；②气味；③趣味，情趣。
1.我想尝尝在台上表演的味道．．。
（）2.我很喜欢苹果的味道．．。
（）3.空气中弥漫着茉莉花的味道．．。
（）熟：①因常见或常用而知道得清楚；②程度深；③植物的果实等完全长成(跟“生”相对)。
4.平时很熟．的曲子，今天却总是弹不准。
（）5.果园里的梨熟．了。
（）6.小弟弟睡得很熟．。
（）四、查字典，填一填。
五、我会查字典。
“泛”字用音序查字法，应先查音序____，再查音节____；用部首查字法，应先查部首_，再查_____画。
“泛”在字典里的解释有：①漂浮；②浮浅，不深入；③广泛，一般地；④水向四处漫流。
在《三衢道中》一诗中，“泛”应选第____种解释。
六、查字典，填一填，选一选。
“释”用部首查字法应先查部，再查画。
给下面加点的“释”字选择恰当的解释。
（填序号）1.冰释．前嫌（）2.因释．其末而守株( )3.解疑释．惑（）七、按查字典的要求填空。
“虚”用部首查字法查字典，应先查部首，再查画。
“虚”在字典里的解释有：①空虚(跟“实”相对)；②徒然，白白地；③虚心；④虚弱。
给下列词语中的“虚”字选择正确的解释。
虚．度（ ) 乘虚．而入( ) 气虚．( ) 虚．怀若谷（）八、选一选，填正确序号。
1.下列句子中加点词语的意思与例句不同的一项是（ )例：小沙只得规规矩矩由老师傅摆布．．。
三年级语文下册一字多义专项卷给下列加点的字词选择合适的意思1
三年级语文下册一字多义专项卷给下列加点的字词选择合适的意思1一、下列加点的字词选择合适的意思。
1.秋天的雨，带给大地的是一曲（qūqǔ）丰收的歌。
2.落叶一直铺（pùpū）到很远很远的地方。
3.知有儿童挑（tiāotiǎo）促织。
二、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。
平展凌乱干燥凉爽赶紧愉快。
难过加紧潮湿杂乱温暖平整。
1.近义词：（）——（）（）——（）（）——（）2.反义词：（）——（）（）——（）（）——（）三、按要求，写词语。
1.描写春天的词语：2.描写夏天的词语：3.描写秋天的词语：4.描写冬天的词语：四、给句中加点字选择正确的解释。
1.听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。
A.美好的景色。
B.向往。
C.惊喜。
2.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
（）A.心神不定。
B.别人怎么做自己也怎么做。
C.害怕，胆怯。
3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
A.把衣物烫平。
B.平坦；平静。
C.紧贴。
五、按要求写句子。
1.一把秋天雨是的钥匙（重新组合词语，将它们连成一个完整的句子）。
2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
（改为“把”字句）。
3.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）。
六、学习古诗，完成后面的题。
夜书所见萧萧梧叶送寒声，知有儿童挑促织，1.将古诗补充完成。
2.本诗的作者是什么代诗人。
3.诗的前两句渲染了一种什么的氛围。
4.“动客情”在此处有两层意思，分别是（）。
A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B.勾起诗人的思乡之情。
C.引起诗人对童年往事的回忆。
D.勾起诗人对梧桐树的怀念。
七、阅读天地。
我爱秋天我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。
我爱秋天，因为它是瓜果飘香的季节，红彤彤的苹果成熟了，梨成熟了，黄黄的，像一个个个灯笼；石榴也成熟了，因为秋天的到来，他咧开嘴笑了。
部编版三年级语文上册期末《字词解释》专项复习试卷 附答案
部编版三年级语文上册字词理解专项试卷时间：40分钟满分：100分一、结合语境，给下列句中的加点字选择正确的解释，填序号。
(30分)1. 【蒙】①覆盖；②蒙蔽；③受；④没有知识，愚昧；⑤姓；⑥形容雨点细小；⑦眼睛失明；⑧朴实敦厚。
(1)蔡老师是我的启蒙．老师。
()(2)否则，他只有蒙．受不白之冤。
()(3)车顶上蒙．了一层帆布。
()(4)他手拿相机装成记者的样子，想蒙．混过关。
()(5)作业本上姓名一栏清清楚楚地写着：蒙．兰兰。
()(6)在蒙．蒙细雨的滋润下，那绿叶显得更亮了。
()2. 【错】①不正确，不对，与实际不符；②差，坏；③交叉着；④岔开。
(1)他白白地错．过了这次比赛的好机会。
()(2)你又把这道题做错．了。
()(3)爷爷的身体真不错．。
()(4)苏州园林的假山、池水等错．落有致。
()二、给下列词语选择正确的解释。
(18分)1. 【自然】①自然界；②自由发展，不经人力干预；③不勉强，不局促，不呆板。
(1)与别人交谈时，我们要自然．．大方、有礼貌。
()(2)小树苗在野外自然．．就会长大了。
()(3)风和水都是大自然．．的音乐家。
()2. 【清楚】①事物容易让人了解、辨认；②对事物了解很透彻；③了解。
(1)大队长把调研结果向大家交代得很清楚．．。
()(2)这件事儿我最清楚．．。
()(3)在处理这件事上，他头脑很清楚．．。
()三、根据提示，理解下列句中加点字词，并填空。
(28分)1. 翠鸟爱贴着水面疾．飞。
这里可以采用查字典、词典的方法。
“疾”字的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
在本句中应选择第________种解释。
2. 教室被打扫得很干净，地面没有一点纸屑，非常整洁．．。
借助近义词“__________”，我知道“整洁”的意思是____________________________。
3. 在小河边，我看到了成群结队．．．．的小鸭子。
它们三五成群地聚在一起，排成一行行，秩序井然．．地向远处游去。
小学三年级选择加点词语解释
选择加点字正确的解释。
熟：1、因常见或常用而知道得很清楚；2、程度深；3、植物的果实完全长成；4、食物加热到可食的程度。
1、锅里的米饭已经熟．了。
（）2、成熟．的柿子挂在树上仿佛一只只红灯笼。
（）3、王怡是我很熟．悉的一位朋友。
（）4、兰兰熟．睡的脸上露出甜美的微笑。
（）疾：1、病，身体不舒适。
2、恨。
3、快，迅速。
4、疼痛。
A、一阵疾．风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。
( )B、周总理非常关心群众的疾．苦。
( )C、妈妈常年废寝忘食地工作，终于积劳成疾．。
( )D、他大公无私，疾．恶如仇。
( )闻：①听见②消息③用鼻子嗅（1）一进门就闻到一阵清香（）（2）新闻（）破：①碎、不完整②使分裂，劈开③使损坏（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂（）似的。
（2）手被戳破（）了。
（3）破（）釜（古代炊具，相当现在的锅）沉舟仿佛：①似乎、好像②像、类似（1）我忽然觉得自己仿佛（）就是一朵荷花。
（2）他俩的模样相仿佛。
（）家：1、量词；2、家庭；3、有某种专长的人。
（1）萧伯纳是英国著名的作家．。
（）（2）因为家．里穷，他上不起学。
（）（3）这个小山村住着几十家．人。
（）才：1、只、仅仅；2、只好；3、刚刚；4、才华。
（1）他才回家一会儿就下起了雨。
（）（2）英语口试他才得了四十分。
（）（3）王勃很有才气。
（）（4）他再三请求，妈妈才同意了他的要求。
（）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
含：（）1、放在嘴里不咽下去。
2、包含，藏在里面。
3、带着，怀着。
泊：（）1、停船靠岸。
2、停留。
3、湖泽。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
直: ( )1、成直线的，跟曲相对。
2、跟地面垂直的，跟横相对。
3、从上到下的，从前后的，跟横相对。
4、挺直，使笔直5、公正的，正义的。
6、直爽，直接。
7、一劲儿，不断地疑：1、不相信。
2、难于解难于断定的。
3、猜忌。
4、好像。
三年级语文字义试题答案及解析
三年级语文字义试题答案及解析1.给加点的字选择正确的解释（填序号）。
（4分）切：①符合，相合②必须③接近，亲切④急迫（1）这件事情非常急切。
（）（2）老师亲切对地我说：“你的病好了吗？”（）异：①新奇的②别的，另外的③不同的（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（）（4）听老师说到这件事情后，李莉的脸上露出了异样的表情。
（）【解析】略2.选出下列加点字的正确解释。
（写序号)(6分）降:①落②使驯服③投降（1）大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。
（）（2）今天温度开始下降。
（）（3）共产党员在敌人士刑场上宁死不降（）兴:①开始②流行③发动④兴旺（4）我们不兴这一套。
（）（5）我们国家要兴办第三产业。
（）（6）天下兴亡，匹夫有责。
（）【答案】（1）①（2）①（3）③（4）②（5）③（6）④【解析】略3.给画线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
1．羊圈( )①把犯人拘禁起来②姓③养牲畜的建筑2．亡羊补牢( )①牢房②羊圈③牢固，经久3．南辕北辙( )①戏曲所押的韵②行车规定的路线方向③车轮压出的痕迹【答案】1．③ 2．② 3．③【解析】略4.选字填空。
【摇遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆【杨扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树【解析】略5.选字填空。
记纪（1）爸爸送给我一个精美的日( )本，作为我的生日( )念。
秘密（2）姥姥家的后院是一片( )林。
（3）李叔叔派他的( )书来找爸爸去研究工作。
【答案】（1）记纪（2）密（3）秘【解析】略6.选字组成词语。
向像相象现（）形（）好（）方（）（）征画（）（）上志（）（）信（）来景（）互（）【答案】现（象）形（象）好（像）方（向）（象）征画（像）（向）上志（向）（相）信（向）来景（象）互（相）【解析】略7.给下列加点字选择正确解释。
(填序号)挨：①困难地度过。
②遭受；忍受。
③拖延。
（1）他舍不得走，挨到第二天才动身。
( )（2）苦日子好不容易挨过来了。
三年级上册选择正确的字义解释
三年级上册语文选择带点字的准确解释1. 不假．思索（）A.虚伪B.假定C.凭借D.假如2.风尘仆．仆（）A.仆人B.劳累C.谦称D.姓氏A.听见B.用鼻子嗅C.消息D.名声A.兴起B.往上伸C.举动D.全5.奔流不息．（）A.消息B.休息C.停止D.利息6.大饱．口福（）A.饱满B.充分C.满足D.不饿7.一应．俱全（）A.答应B.应该C.适合D.应付8.如愿以偿．（）A.满足B.归还C.补偿D.偿命9.日夜兼．程（）A.吸收B.快速C.同时涉及D.两倍的10. 应．有尽有（）A.答应B.应该C.适合D.应付11.引人注．目（）A.灌入B.赌注C.集中D.解释12.兴高采．烈（）A.神色B.开采C.选择D.搜集13.风餐露宿．（）A.夜晚B.过夜C.星宿D.旧有的14.一本正经．（）A.经营B.正常C.经典D.经过15.大惊失色．（）A.景象B.颜色C.美貌D.神色16.垂头丧．气（）A.失去B.情绪低落C.丢掉D.跟死了人有关的17.满载．而归（）A.记载B.年C.充满D.装载18.知．有儿童和挑．促织（1）“知”的意思是（）A.知识B.主管C.料想（2）“挑”的意思是（）A.挑选B.用细长的东西拨弄C.用竿子把东西挑起来19.独．在异．乡为异客（1）“独”的意思是（） A.单独 B.没有子孙的老人（1）“异”的意思是（） A.奇怪 B.别的20.天门中断楚江开．。
（）A.把关闭的东西打开B.通，使用C.扩大，发展21.碧水东流至此回．。
（）A.还，走向原来的地方B.掉转C.回旋1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.B8.A9.D 10.B 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.B 17.D 18.（1）C（2）B 19.（1）A（2）B 20.A 21.C1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.B8.A9.D 10.B 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.B 17.D 18.（1）C（2）B 19.（1）A（2）B 20.A 21.C1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.B8.A9.D 10.B 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.B 17.D 18.（1）C（2）B 19.（1）A（2）B 20.A 21.C。
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选择加点字的正确解释
异：①不相同的②特别的③另外的④惊奇
（1）独在异乡为异客。
（）
（2）大海深处景色奇异。
（）
（3）同学们异口同声地回答：“好！”（）
（4）看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！”（）
透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满、充分的程度
（1）拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。
（）
（2）这几首古诗我早就熟透了。
（）
（3）我把这道题理解透了。
（）
（4）这个消息是他透露给我的。
（）
味：①味道②意味、情趣③辨别味道；体会
（1）爸爸的话意味深长。
（）
（2）老师的话你要好好体味。
（）
（3）妈妈做的菜很有味。
（）
（4）这道名菜要好好品味。
（）
纯：①不含杂质的②完全，都③熟练
（1）经过练习，他的操作技术纯熟了。
（）
（2）湛蓝的天空显得越发纯净。
（）
白：①像雪那样的颜色②清楚③没有效果④空白、空空的（1）爷爷白手起家，经过自己的努力，终于走上了富裕路。
（）（2）方法错啦，真是白干了一场。
（）（3）事情终于真相大白，水落石出了。
（）（4）白雪公主雪白的皮肤，真光滑。
（）
光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景
物⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )
(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )
(4)奥运健儿为国争光。
( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )
(6)临阵磨枪，不快也光。
( )
(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )
抽：①吸②植物长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。
( )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )
(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )
深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )
2．水是那样深，又是那样清。
( )
3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )
准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )
2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )
3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )
2．他左手拿弓，右手拿箭。
( )
3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( ) 4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )
直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )
2．这条公路笔直地伸向远方。
( )
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )
益：①增加②更加③利，有好处
1．我们的祖国日益强大。
( )
2．坚持体育锻炼，可以延年益寿。
( )
3．好的学习习惯会令我们终生受益( )
盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的
1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。
( )
2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。
( )
3．春天到了，百花盛开，大地一片生机。
( )
闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄
1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )
2．每闹一次，他们要收几百万钱。
( )
3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( ) 4．节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )。