大学生德育自我评价小结

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大学生德智体自我评价(四篇)

大学生德智体自我评价(四篇)

大学生德智体自我评价一岁一枯荣,一朝一暮,大学四年就如白驹过隙,蓦然回首,大学四年的过往深深地烙在我这颗心上。

以下是我为了证明这四年不虚此行作出的自我评价。

本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。

大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。

尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。

曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。

此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。

作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。

本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。

本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。

我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。

展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。

我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲,鼓舞与帮助。

因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。

在以后的学习与生活中,我将更加努力地做好我自己,脚踏实地地去走好以后的人生路。

大学生德智体自我评价(二)在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

大学生德育个人小结

大学生德育个人小结

大学生德育个人小结不经意间,一段时间的工作已经结束了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,理应有个小结来总结一下自己的所得与所失。

那么一般小结是怎么写的呢?下面是店铺整理的大学生德育个人小结,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生德育个人小结篇1时光荏苒,在电机的又一个学期即将结束。

在过去的这个学期里,无论在德育还是在自我修养或是学习生活中我都有一定的提高。

在思想政治表现上,我热爱祖国,拥护共产党的领导,关心时事新闻,有较高的思想觉悟。

在道德品质方面,我热爱学校,遵守校纪校规,行为得体,有良好的道德意识,积极参与学校组织的公益活动。

在学习方面,我能做到明确学习目的自强进取,掌握科学学习方法,有惜时的良好的学习习惯。

在平日生活中,我有良好的生活习惯,与班中同学友爱相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

在接下来的日子里,我会按照自己制定的学习计划,一步一步努力实现它,希望在大学毕业时能交出自己的满意答卷。

岁月如梭,又一个学期即将拉下帷幕。

在过去的这个学期里,我在自我修养或者学习培养各个方面都有自己的收获。

在思想政治表现上,我热爱祖国,拥护共产党的各项政策,关心时事动态,有较高的思想觉悟。

此外,我还积极参与班中各种活动。

在道德品质方面,我热爱学校,遵守校纪校规,行为得体,有良好的道德意识。

在学习方面,我勤奋刻苦、自强进取,努力力学好各门功课,掌握科学的学习方法。

在道德品质方面,我热爱学校,遵守校纪校规,行为得体,有良好的道德意识。

在平日生活中,我热爱整洁,有良好的生活习惯,与室友之间相处融洽,在学习基本知识之余,读书来汲取更多更广的知识,丰富自我的视野。

未来的生活需要靠我自己来谱写新的篇章,我会在以后的日子里不断磨砺自我,最终达到自己设定的目标,成为那个想要的自己。

大学生德育个人小结篇2光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。

我从XX年进入电机学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

大学生个人德育总结4篇

大学生个人德育总结4篇
篇二:德育自我评价小结(共8篇)
篇一:德育自我评价
时光荏苒,在电机的又一个学期即将结束。在过去的这个学期里,无论在德育还是在自我修养或是学习生活中我都有一定的提高。
在思想政治表现上,我热爱祖国,拥护共产党的领导,关心时事新闻,有较高的思想觉悟。
在道德品质方面,我热爱学校,遵守校纪校规,行为得体,有良好的道德意识,积极参与学校组织的公益活动。
(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;
(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

大学生思想道德素质自我评价(四篇)

大学生思想道德素质自我评价(四篇)

大学生思想道德素质自我评价大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。

从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应___世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.德,即思想道德。

大学三年系统全面地学习了马列主义、___思想和___理论。

用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。

端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。

大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

大学生个人德育总结三篇

大学生个人德育总结三篇

大学生个人德育总结三篇个人德育总结一:大学生活是我们成长和成熟的重要阶段,它不仅仅是学习知识的地方,更是培养品德和道德素养的场所。

在大学期间,我积极参与各种集体活动,不仅提高了自身的专业素养,也培养了一定的道德品质。

首先,作为一名大学生,我时刻保持着对学习的热爱和求知欲。

我充分利用课余时间参与各种学科竞赛和学术交流活动,不仅提高了自己的学业成绩,还增强了自信心。

通过学习,我深刻认识到只有扎实的专业知识才能够为社会做出贡献,这也是一种对社会和他人负责任的表现。

其次,我注重培养团队合作能力和社交技巧。

大学期间,我积极参与社团活动,并担任过组织者和负责人的角色。

通过与团队成员的协作,我学会了倾听他人的意见,学会了尊重和包容他人的不同观点。

在团队活动中,我也主动承担责任,鼓励其他成员发挥自己的优势,共同完成任务。

这些经历让我懂得了与人合作的重要性,也提升了我的团队意识和沟通能力。

最后,我意识到自己在大学期间的个人发展不仅仅是专业上的提升,还需要关注自己的道德品质。

我时刻提醒自己要遵守道德底线,不做违法乱纪的事情。

同时,我也积极参与公益活动,关心社会热点问题,关心弱势群体的权益。

这种参与社会公益的行为不仅为我个人积累了宝贵的社会经验,还让我深刻认识到自己作为一个大学生的责任和使命。

综上所述,大学生个人德育是一个全方位的发展过程,需要注重学术能力的培养,注重团队合作和沟通技巧的提升,同时也要注重自身的道德修养和社会责任感。

我在大学期间通过积极参与各类活动,不断完善自己的素养,继续着德育的道路。

个人德育总结二:在大学的四年期间,我不仅学到了专业知识,还通过各种活动和实践不断提升自己的德育素养。

在社团活动中,我学会了团队合作和领导能力;在志愿服务中,我培养了关爱社会、乐于助人的品质;在课堂上,我注重诚信并尊重师长。

首先,通过参与社团活动,我学会了团队合作和领导能力。

我曾在班团委中担任过干部,组织和协调过各类活动。

大学个人德育总结8篇

大学个人德育总结8篇

大学个人德育总结8篇第1篇示例:大学个人德育总结大学生活是一个全新的阶段,这是一个塑造个人品德和价值观的重要时期。

在大学的这几年中,我深刻地感受到了德育的重要性,也通过一系列的事例和体验,逐渐形成了自己的德育观。

在这里,我将针对自己的大学德育进行总结,分享一些心得体会。

大学个人德育的培养需要多方面的参与和引导。

作为大学生,德育的培养不能只依赖于学校的教育和管理,更需要个人主动参与和引领。

在大学中,我通过参加各类志愿活动、文体比赛、学生会工作等方式,积极参与各项社会实践,从而培养了自己的责任感和担当精神。

通过参加一些社团活动和学术讲座等方式,丰富自己的课余生活,提高了思想觉悟和人文素养。

大学中还需要注重学习和思考,不断充实自我,提高自身素质,从而在德育方面有所提升。

大学个人德育的培养需要家庭和学校的教育有机结合。

家庭是一个人德育的第一课堂,而学校则是一个更大的舞台。

在大学中,我深刻感受到了家庭和学校在德育培养中的作用。

在家庭中,父母的言传身教以及对我的教育和关怀,让我有了正确的价值观和人生观。

在学校中,老师的言传身教、学校的管理和规范,对我的德育培养也起到了关键性的作用。

在这两方面的共同作用下,我逐渐形成了自己的德育观,对自己的人生有了更清晰的规划和目标。

大学个人德育的培养需要自身的不断努力和完善。

在大学的这几年里,我通过各种学习和实践的方式,不断提高自己的德育水平。

在学习上,我不仅注重专业知识的学习,更注重德育方面的培养和提升。

在生活中,我不仅注重个人品行的修养,更注重社会责任和公民意识的培养。

在工作中,我不仅注重个人发展,更注重与他人的合作和共赢。

通过这些不断的努力和完善,我逐渐形成了自己的德育风采,为自己的未来奠定了坚实的基础。

大学个人德育是一个渐进、全面、有机的过程,需要多方面的参与和引导,需要家庭和学校的教育有机结合,更需要个人的不断努力和完善。

在今后的学习和生活中,我将继续保持良好的德育风貌,不断提高自身的德育水平,为社会的繁荣和进步做出应有的贡献。

大学生德智体的自我评价(精品3篇)

大学生德智体的自我评价(精品3篇)

大学生德智体的自我评价(精品3篇)大学生德智体的自我评价篇1大学3年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德,即思想道德。

大学3年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。

端正个人学习目的、学习态度,大学3年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。

大学3年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学生德智体的自我评价篇2本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识,有明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,在同学中树立了良好的学习榜样。

大学生德育自我评价范文5篇

大学生德育自我评价范文5篇

大学生德育自我评价范文5篇随着教育事业的发展,素质教育已经成为了教育事业的主题。

教师作为素质教育的主体,就是用自己的才德、学识,通过言传和身教去启迪、感化、熏陶和塑造学生的心灵。

下面是小编收集的大学生德育自我评价范文,欢迎阅读。

大学生德育自我评价范文1 一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于人生观的认识都有了一定的提高。

下面从以下几方面进行自我评价:一、学习上。

通过日常的学习,使我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。

在课余时间,还报考了会计证,为本专业的学习增添了色彩,为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。

可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。

利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。

以前,感觉学习就是为了赚钱,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标,实现更大的人生意义。

通过学习、教育,使我懂得了许多道理,明白了人生目标。

我希望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

大学生德育自我评价范文2 我叫xxx,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

在大一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

当然,我也认识到了自身的不足。

在学习中不够努力,成绩没有达到自己的理想高度。

但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得成功。

大二是大学时期的转折点,我很清醒的认识到了这一点。

在生活中保持自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。

大学生德育自我鉴定(精选14篇)

大学生德育自我鉴定(精选14篇)

大学生德育自我鉴定(精选14篇)大学生德育自我鉴定篇1进行大学生活,便使我的人生梦想更快实现。

我的目标更清晰了,这时终于更加明白一句话:人生因梦想而美丽。

这是大学的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。

接下来是我的高一德育自我鉴定:这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。

在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长,组织纪律性强。

学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

作为大学生,我已完成三分之一。

为将接下来的三分之二更好的完成,我会更加积极面对生活和学习。

希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。

那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏。

不过,再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。

在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,做人要忠于自己。

学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。

我的高三就这样子。

希望我的大学能顺利。

大学生德育自我鉴定篇2大学生德育自我评价一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于人生观的认识都有了一定的提高。

下面从以下几方面进行自我评价:一、学习上。

通过日常的学习,使我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。

在课余时间,还报考了会计证,为本专业的学习增添了色彩,为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。

可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。

利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。

学生德育自我评价十篇

学生德育自我评价十篇

学生德育自我评价十篇学生德育自我评价十篇学生德育自我评价篇1大学生德育自我评价一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于人生观的认识都有了一定的提高。

下面从以下几方面进行自我评价:一、学习上。

通过日常的学习,使我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。

在课余时间,还报考了会计证,为本专业的学习增添了色彩,为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。

可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。

利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。

以前,感觉学习就是为了赚钱,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标,实现更大的人生意义。

通过学习、教育,使我懂得了许多道理,明白了人生目标。

我希望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

学生德育自我评价篇2大学3年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。

大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。

尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。

大学生德育自我评价

大学生德育自我评价

大学生德育自我评价(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生德育自我评价(精选43篇)

大学生德育自我评价(精选43篇)

大学生德育自我评价大学生德育自我评价(精选43篇)在学习、工作或生活中,我们会经常用到自己评价,自己评价对个人的自己发展有着特殊的意义。

如何写自己评价才合适呢?下面是小编帮大家整理的大学生德育自己评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生德育自我评价 1我叫xxx,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

在大一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

当然,我也认识到了自身的.不足。

在学习中不够努力,成绩没有达到自己的理想高度。

但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得成功。

大二是大学时期的转折点,我很清醒的认识到了这一点。

在生活中保持自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。

相信自己一定能够取得属于自己的成功。

转眼间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大抉择的重要时刻。

大三的挑战,人生的第一搏,在向我招手。

大三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。

我相信只要我坚持不懈的学习下去,不断请教,踏实的走好每一步,一定可以达到自己的目标,实现自己的梦想。

大学生德育自我评价 2四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自己的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在政治思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。

并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的.奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

大学生德育个人小结

大学生德育个人小结

大学生德育个人小结时间流逝得如此之快,就算追也追不到,我们从中吸收了不少新的知识,让我们好好捋捋,写一份小结吧。

你想好怎么写小结了吗?下面是店铺为大家收集的大学生德育个人小结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生德育个人小结1在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的各项工作计划,以班工作计划为依据,开展班级管理工作。

一学期的时间一晃就结束了。

xx级财会6班学生的学校生活也行将结束,回顾这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。

一、安全工作取得实效,确保了平安xx班级对于安全,我做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。

二、德育工作不放松本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。

利用每次电话、见面的时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。

三、和学生交心,促进成长要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。

平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。

四、把真情送给学生真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。

每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

五、学生留言现真情面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的不当给我带来的不快感到愧疚,还有对我的祝福,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜欢。

大学生德育自评3篇

大学生德育自评3篇

大学生德育自评3篇学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标,实现更大的人生意义。

WTT今天为大家精心准备了,希望对大家有所帮助!大学生德育自评1一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于人生观的认识都有了一定的提高。

我从以下几方面进行自我评价:一、在学习上。

我明显比上个学期的状态好,在经过刚上大学的迷茫期后,我找到了自己的努力的目标。

在专业知识上的掌握也有了一定的提高,比以前更加热爱自己的专业。

在学习上,我认为一分耕耘,一分收获,在对待学习的问题上比以前更认真,学习效果明显比以前好了。

二、在生活上。

可以对一些社会现象进行一些的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。

且计划利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。

以前,感觉学习就是为了以后有个更好的工作,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标。

通过学习、教育,使我懂得了许多道理,明白了人生目标。

我希望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

篇五:德育自我评价时光荏苒,在电机的又一个学期即将结束。

在过去的这个学期里,无论在德育还是在自我修养或是学习生活中我都有一定的提高。

在思想政治表现上,我热爱祖国,拥护共产党的领导,关心时事新闻,有较高的思想觉悟。

在道德品质方面,我热爱学校,遵守校纪校规,行为得体,有良好的道德意识,积极参与学校组织的公益活动。

在学习方面,我能做到明确学习目的自强进取,掌握科学学习方法,有惜时的良好的学习习惯。

在平日生活中,我有良好的生活习惯,与班中同学友爱相处。

积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

大学生个人德育总结三篇

大学生个人德育总结三篇

大学生个人德育总结三篇篇一:大学生个人德育总结作为一名大学生,我认为个人德育是非常重要的。

在大学期间,我积极参与各种德育活动,不断提升自己的道德修养和价值观。

以下是我对大学生个人德育的三点总结。

首先,大学生应该注重培养良好的道德品质。

作为一名大学生,我们需要树立正确的价值观和人生观。

我们要努力提高自己的道德修养,遵守道德规范,严守道义。

我们要学会做一个有担当、有责任感的人,尊重他人的劳动成果,发扬团结合作的精神。

在学习和生活中,我们还要坚守诚实守信的原则,不撒谎,不作弊,不偷窃。

只有通过培养良好的道德品质,我们才能成为社会有用之才。

其次,大学生应该积极参与各类德育活动。

大学提供了丰富多样的德育活动,我们可以通过参加社会实践、志愿服务、文体活动等方式,提高自己的综合素质和社会责任感。

这些活动不仅能够锻炼我们的实践能力,还能够增强我们的团队协作和沟通能力。

例如,我曾参与过一次人文交流活动,通过与不同国家的留学生交流,我拓宽了自己的国际视野,增强了自己的跨文化交流能力。

最后,大学生应该树立正确的人生观和价值观。

在大学期间,我们要明确自己的人生目标,并且努力朝着目标前进。

我们要珍惜大学时光,多参与各种有益的活动,培养自己的兴趣爱好。

同时,我们要学会适应挫折和困难,保持积极乐观的心态。

无论面对什么样的困境,我们都要坚持原则,追求真理和正义。

综上所述,大学生个人德育是一项长期而细致的工作。

通过培养良好的道德品质、积极参与德育活动以及树立正确的人生观和价值观,我们可以成为德智体全面发展的优秀大学生。

篇二:大学生个人德育总结在大学生活中,个人德育是一个非常重要的方面。

通过培养良好的道德品质和价值观,大学生可以全面发展自己,并为社会做出贡献。

以下是我对大学生个人德育的三点总结。

首先,大学生应该注重思想道德的培养。

作为大学生,我们应该树立正确的人生观、价值观和道德观。

我们要积极学习国家法律法规和校规校纪,遵守社会道德规范。

大学生个人德育总结三篇

大学生个人德育总结三篇

大学生个人德育总结三篇1、德育总结-沉淀自我走过了两年的大学生活,在校园中,我学会了很多东西,更是学到了做人的道理。

我明白,做好一个人,不只是有学识,还需要有道德修养,这就是德育的重要性所在。

我把德育看作是全人教育中的重要内容,把它在人生的旅途中作为指引,在不断地探索中沉淀自我。

在大学的生活中,我感受到了大学为我们创造良好的德育氛围。

各级组织聚焦拓展学生的思想触角,捕捉学生的需求,收获学生的心灵共鸣。

作为一名学生,我想更加深刻地认识德育的内涵。

学生要注重树立奋斗的理念,把自己放在一个大局中思考,从而把个人的价值放在大局之中。

虽然我们依旧面对压力和挑战,但我们要把困难看成挑战,乐观向上完成自己的学业、做好自己的事情。

要像马不停蹄一样地努力奋斗追求自己的目标,积极参与各种组织活动,拓展自己的视野和知识储备。

2、德育总结-做有道德的人大学四年,我学到的不只是专业知识,更重要的是一种做人的道理。

身处大学校园里,我逐渐认识到一个道理,那就是我们是一种有理想、有信仰,有责任感和家国情怀的人。

所以,做有道德的人是我们大学时期一个最重要的责任和使命。

在学校的德育实践中,教师特别强调道德教育的重要性。

他们倡导同学们要具备人道主义精神,互帮互助,以诚相待;要树立诚信为本的理念,慎言慎行,不撒谎言、欺骗。

此外,我们还要懂得感恩,不忘初心,守住初心的梦想和信念。

在德育的引领下,我逐渐认识到自己要做一个有道德、有责任感的人。

在大学的四年,我从德育活动中汲取了不同的经验,养成了一个充满东西的小肚子。

如果你能注意到每一天的点滴改变,你会发现自己已经发生了翻天覆地的变化。

大学并不仅仅是一个获取知识的场所,而更是一个培养有道德胸怀的人的摇篮。

3、德育总结-践行自我德育不仅仅是口号和标准,更应该是一种整体的生活态度,需要践行它才能实现德育目标。

在大学校园里,德育一直以来都是一种崇高的话题。

大学生要按照正确的价值观去思考问题,自觉地担负起这个时代下的使命。

德育自我评价小结(共6篇)

德育自我评价小结(共6篇)

德育自我评价小结(共6篇)1. 在过去一学年中,我算是在德育方面取得了一定的成绩。

我首先要做的就是要专心致志地学习,竭尽全力去提升自己的学业成绩。

尽管我的课业有时候还是会面临一些挑战,但是我尽量利用一切时间去学习,坚持不懈地努力,也有效地提升了我的学习能力。

另外,在德育方面,我的表现还是不错的,有时候我会参加一些社会服务活动,帮助困难的人们,学会了怎样把自己的兴趣爱好和大众的利益结合起来,也培养了我良好的社会责任感。

值得庆幸的是,在德育方面,我仍然能够坚持自己的原则,尊重他人,热心地帮助他人。

我也一直努力地学习,掌握先进的思想和社会文化知识,这对我有很大的自信和成长起到了很好的推动作用。

最后,我努力坚守道德规范,勤俭节约,严格的要求自己,勇于正视自己的不足和错误,不断加强自己的身心发展。

总的来说,本学期的德育方面,我取得了一定的成绩。

在接下来的学习中,我会继续保持一个好的学习态度,发挥自己的作用,积极参加社会服务,不断提升自身能力,让自己成为一个完美的人。

2.上学期,我在德育方面取得了不错的成绩,用自己平时表现取悦老师和班主任,从而获得了良好的评价。

我坚持和耐心,尽可能的把自己的学业提高,尽量不落下某一节课,即使在课堂上落下了一些知识,也会积极用课余时间去复习,努力把学习看得更开心、更轻松,取得良好的学习成绩。

在德育方面,我尽量在课堂上表现得很有礼貌,互不侵犯,尊重他人,帮助他人,共同创造一个良好的学习氛围,锻炼自己的团队精神、公民意识以及接受别人意见的能力。

我也积极参加社会实践活动,把自己的兴趣爱好和大众的利益结合起来,既培养了自身,又能起到示范作用。

最后,我积极锻炼自己的身心,努力修养,不断提高自身的素养,以积极、正确的心态去看待和处理生活中的一切。

3.这学期,在德育方面,我取得了较好的成绩。

我尽可能的积极地参加学校的活动,勤奋学习,参加一些有益的课外活动,培养自己的创新能力,也积极参加社会实践活动,尊重他人,遵守校规校纪,帮助他人,共同创造一个良好的学习空气。

大学生个人德育总结(精选18篇)

大学生个人德育总结(精选18篇)

大学生个人德育总结(精选18篇)大学生个人德育总结篇1时光荏苒,岁月如梭。

不知不觉间,大学生活即将结束。

回想四年前,当我背着书包、拖着行李、怀揣着梦想来到北航报到时,对四年的大学生活有着无限美好的憧憬。

而四年后的今天,当我即将离开时,回首过往,点点滴滴,涌现眼前,百般滋味,感慨万千。

特殊的体会我是高中毕业的时候入的党。

说心里话,当时对于党的理解和认识还停留在没有共产党就没有新中国的水平上,但我就是这样单凭着一腔热情入了党。

来到大学后,我才知道每个党员要归属于一个党支部,要学习各种理论知识,要开各种会议,甚至要牺牲一部分假期时间去参加党员假期实践。

开始的时候我发自内心的不愿意。

可是,渐渐地,当我静下心来认真地参与到这些活动中的时候,我意识到自己的错误。

我从这些活动中收获了很多。

比如学习科学发展观的时候,我把它应用到了自己平时的学习、工作中,竟起到了很好的效果。

再比如去北宅调研学习时,看到村与村之间的巨大差异时,我明白了党员原来能够发挥如此大的作用。

后来,我当了专业的党支部书记,更加体会到党员在同学中间的影响之大。

虽然说党员不应搞特殊,但是在周围同学看来,你就是“特殊”的,你的一言一行,直接影响到其他同学。

所以,作为一名党员,要时刻提醒自己,谨言慎行,要为同学树立良好的榜样。

合作与共赢四年的大学生活,让我学会了很多,但是我觉得其中最重要的就是懂得了与人合作,共同进步的道理。

所谓合作,小到和同学一起解决一道问题,大到一起组织班级活动。

还记得大一刚来时,很多方面都不适应,尤其是学习方法还没有从高中转变过来。

于是大家就成立了学习小组,几个人一起讨论问题,效果显著。

然后一起参与新生班集体答辩,一起组织出游,一起去上海实习等等。

尤其在我大三、大四连续担任小班班长以来,就更加感觉到合作的重要,并从中体会到乐趣。

一个人的能力再强也还是有限的,很多事情一个人是根本不可能解决的,这个时候就需要与人合作。

中国航天事业的腾飞不是某一个人的成绩,而是无数航天工作者众志成城,共同努力的结果。

大学生德育自评范文(通用3篇)

大学生德育自评范文(通用3篇)

大学生德育自评范文(通用3篇)参考范文一:自评:大学生德育自评我是一名大学生,一直认为德育是大学教育中至关重要的一环。

而在大学这个成长的舞台上,我不仅通过各种渠道接受德育的熏陶,还积极参与德育活动,努力培养和提升自己的德育素养。

首先,我在大学期间参与了丰富多彩的社会实践活动。

通过参与志愿服务、社区支教等活动,我懂得了为他人付出的重要性。

我向体验贫困地区的学生推广安全知识,为老人排忧解难,为社区做贡献。

在这个过程中,我体验到了乐于助人的快乐和成就感,也锻炼了自己的团队合作能力和社交能力。

其次,我在学校的志愿者团队中担任干部职务。

通过组织和参与各类志愿服务活动,我培养了自己的组织能力、领导能力和协调能力。

我组织了“文明礼仪月”,通过开展讲座、宣传海报等活动,提高校园环境的整体素质。

同时,我也参与了学校的社团活动,积极发挥自己的特长,传递正能量。

此外,我还积极参加各类文明公约的签署和宣讲活动。

我深知德育不仅仅是道德准则的约束,更是一种责任和义务。

在参与签署文明公约的过程中,我认真阅读了其中的内容,理解了其中的要求,并且在日常生活中努力遵守。

我也参与了文明宣讲的活动,通过分享自己的经验和看法,传递正能量,帮助他人树立正确的价值观和道德观。

综上所述,我积极参与各种德育活动,通过实践和经验不断培养和提升自己的德育素养。

我相信,在大学期间,我将更加注重德育的培养,努力成为一名品学兼优的大学生。

参考范文二:自评:大学生德育自评作为一名大学生,我时刻铭记德育是培养人的重要环节,努力在自己的学习和生活中注重德育的培养。

首先,在大学期间,我注重修养自己的道德品质。

我努力遵守校规校纪,恪守诚实守信的原则,不抄袭作业,不作弊考试,并且诚实守信地对待他人。

在学习中,我尊重师长,积极与同学交流合作,勤奋学习,不断提升自己的学习能力和水平。

其次,我注重关心和帮助他人。

在大学的学习和生活中,我发现有些同学在学习或生活中遇到了困难,我会主动伸出援手帮助他们,并且耐心倾听他们的困惑和不开心。

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时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。

回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。

上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。

经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。

通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。

我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。

即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

这个方面我们宿舍就做得比较好。

我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。

这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。

因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。

不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。

其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。

人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。

但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。

具体包括这几点:(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。

针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

篇二:大学生德育自我鉴定大学生德育自我鉴定光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。

我从xx年进入电机学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

篇三:大学生德育个人总结经典时间过得真快,转眼间大一就过去了。

回顾一下过去,刚来到重医报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

三、在娱乐上,因为有体育考试,所以每天晚上都会和朋友一起到操场上去跑步和跳远。

因此身体素质非常好,另外我在篮球、网球、羽毛球等运动项目上有很浓厚的兴趣,每个周末都会和同学一起运动。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。

但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。

针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

篇四:大学生德育自我评价大学生德育自我评价一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于人生观的认识都有了一定的提高。

下面从以下几方面进行自我评价:一、学习上。

通过日常的学习,使我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。

在课余时间,还报考了会计证,为本专业的学习增添了色彩,为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。

可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。

利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。

以前,感觉学习就是为了赚钱,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标,实现更大的人生意义。

通过学习、教育,使我懂得了许多道理,明白了人生目标。

我希望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

篇五:德育考核自我鉴定(供学生参考)1、道德风尚方面。

主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

2、担任什么工作,完成情况。

(没有担任的不写)3、学习和健康方面。

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