有理数混合运算专题训练100题及答案

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有理数的混合运算专项训练(100题)

有理数的混合运算专项训练(100题)

专题2.4 有理数的混合运算专项训练(100题)参考答案与试题解析一.解答题(共25小题,满分100分,每小题4分)1.(4分)(2022•黄冈开学)计算:(1)(−514)+(−3.5); (2)23+(−15)+(−1)+13;(3)−22÷(−12)−(138+213−334)×48; (4)(﹣2)2×3+(﹣3)3÷9.【分析】(1)先通分,然后根据有理数的加法法则计算即可;(2)根据加法的交换律和结合律解答即可;(3)先算乘方,然后算乘除法,最后算加减法即可;(4)先算乘方,再算乘除法,最后算加法即可.【解答】解:(1)(−514)+(−3.5)=(﹣514)+(﹣324) =﹣834; (2)23+(−15)+(−1)+13=(23+13)+[(−15)+(﹣1)] =1+(﹣115)=−15;(3)−22÷(−12)−(138+213−334)×48 =﹣4×(﹣2)−118×48−73×48+154×48=8﹣66﹣112+180=10;(4)(﹣2)2×3+(﹣3)3÷9=4×3+(﹣27)÷9=12+(﹣3)=9.2.(4分)(2022•垦利区期末)计算:(1)(﹣5)+(﹣4)﹣(+101)﹣(﹣9);(2)−12021×[4−(−3)2]+3÷(−34);(3)(512−79+23)÷136;(4)−316×7−316×(−9)+(−196)×(−8).【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据有理数的加法法则计算即可;(2)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘除法、最后算加法即可;(3)先把除法转化为乘法、然后根据乘法分配律计算即可;(4)先将带分数化为假分数,然后根据乘法分配律计算即可.【解答】解:(1)(﹣5)+(﹣4)﹣(+101)﹣(﹣9)=(﹣5)+(﹣4)+(﹣101)+9=﹣101;(2)−12021×[4−(−3)2]+3÷(−34)=﹣1×(4﹣9)+3×(−43)=﹣1×(﹣5)+(﹣4)=5+(﹣4)=1;(3)(512−79+23)÷136=(512−79+23)×36=512×36−79×36+23×36=15﹣28+24=11;(4)−316×7−316×(−9)+(−196)×(−8)=−196×7−196×(﹣9)−196×(﹣8)=−196×[7+(﹣9)+(﹣8)]=−196×(﹣10)=953.3.(4分)(2022•呼和浩特期末)计算:(1)(﹣8)×(﹣7)÷(−12);(2)(23−34+16)÷(−124);(3)﹣14﹣(1﹣)×13−|1﹣(﹣5)2|;(4)|13−12|÷(−112)−18×(−2)3.【分析】(1)先把除法统一成乘法,按乘法法则计算即可;(2)利用乘法的分配律计算比较简便;(3)先算乘方,再算绝对值和括号里面的,最后算乘法和加减;(4)先算乘方和绝对值里面的,再算乘除,最后算加减.【解答】解:(1)(﹣8)×(﹣7)÷(−12)=﹣8×7×2=﹣112;(2)(23−34+16)÷(−124)=(23−34+16)×(﹣24)=23×(﹣24)−34×(﹣24)+16×(﹣24)=﹣16+18﹣4=﹣2;(3)﹣14﹣(1﹣)×13−|1﹣(﹣5)2|=﹣1−12×13−|1﹣25|=﹣1−16−24=﹣2516;(4)|13−12|÷(−112)−18×(−2)3 =|−16|×(﹣12)−18×(﹣8)=16×(﹣12)+1=﹣2+1=﹣1.4.(4分)(2022•重庆期末)计算:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7);(2)(﹣22)×(﹣114)÷13;(3)(34−13−56)×(﹣12); (4)﹣12023﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|.【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据有理数加法法则计算即可;(2)先算乘方、再算乘除法即可;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘法和加减法即可.【解答】解:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7)=3+(﹣6)+7=4;(2)(﹣22)×(﹣114)÷13 =(﹣4)×(−54)×3=15;(3)(34−13−56)×(﹣12)=34×(﹣12)−13×(﹣12)−56×(﹣12)=(﹣9)+4+10=5;(4)﹣12023﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|=﹣1﹣(−13)×(﹣4+3)+12×2 =﹣1+13×(﹣1)+1=﹣1+(−13)+1=−13.5.(4分)(2022•镇平县校级期末)计算:(1)|﹣2|÷(−12)+(﹣5)×(﹣2); (2)(23−12+56)×(﹣24); (3)15÷(−32+56);(4)(﹣2)2﹣|﹣7|﹣3÷(−14)+(﹣3)3×(−13)2.【分析】(1)首先计算绝对值,然后计算除法、乘法,最后计算加法即可.(2)根据乘法分配律计算即可.(3)首先计算小括号里面的加法,然后计算小括号外面的除法即可.(4)首先计算乘方、绝对值,然后计算除法、乘法,最后从左向右依次计算即可.【解答】解:(1)|﹣2|÷(−12)+(﹣5)×(﹣2)=2×(﹣2)+10=﹣4+10=6.(2)(23−12+56)×(﹣24)=23×(﹣24)−12×(﹣24)+56×(﹣24)=﹣16+12﹣20=﹣24.(3)15÷(−32+56)=15÷(−23)=15×(−32)=﹣.(4)(﹣2)2﹣|﹣7|﹣3÷(−14)+(﹣3)3×(−13)2 =4﹣7﹣3×(﹣4)+(﹣27)×19=4﹣7+12+(﹣3)=﹣3+12+(﹣3)=9+(﹣3)=6.6.(4分)(2022•高青县期末)计算:(1)(14+38−712)÷124; (2)﹣23÷8−14×(﹣2)2;(3)﹣24+(3﹣7)2﹣2×(﹣1)2;(4)[(﹣2)3+43]÷4+(−23). 【分析】(1)运用乘法对加法的分配律,简化计算.(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减.(3)先算乘方,再算乘除,最后算加减.(4)先算乘方,再算中括号里的,再算除法,再算加法.【解答】解:(1)原式=(14+38−712)×24=14×24+38×24−712×24=6+9﹣14=1.(2)原式=−8÷8−14×4 =﹣1﹣1=﹣2.(3)原式=﹣16+(﹣4)2﹣2×1=﹣16+16﹣2=﹣2.(4)原式=(−8+43)÷4+(−23) =−203÷4+(−23) =−53+(−23)=−73.7.(4分)(2022•莱西市期末)计算:(1)﹣﹣﹣;(2)(−613)+(−713)﹣5; (3)25×34−(﹣25)×12+25×;(4)5×(﹣6)﹣(﹣4)2÷(﹣8).【分析】(1)利用有理数的加减运算的法则进行求解即可;(2)利用加减运算的法则进行求解即可;(3)先把式子进行整理,再利用乘法的分配律进行求解即可;(4)先算乘方,再算乘法与除法,最后算加法即可.【解答】解:(1)﹣﹣﹣=﹣﹣=﹣=﹣12;(2)(−613)+(−713)﹣5 =﹣1﹣5=﹣6;(3)25×34−(﹣25)×12+25× =25×0.75+25×0.5+25×=25×()=25×=;(4)5×(﹣6)﹣(﹣4)2÷(﹣8)=5×(﹣6)﹣16÷(﹣8)=﹣30+2=﹣28.8.(4分)(2022•越城区校级月考)计算(1)10﹣1÷(16−13)÷112(2)﹣12﹣6×(−13)2+(﹣5)×(﹣3)(3)32÷(﹣22)×(﹣114)+(﹣5)6×(−125)3 (4)[1﹣(38+16−34)×24]÷5.【分析】(1)先算括号里面的,再算除法,最后算减法即可;(2)先算乘方,再算乘法,最后算加减即可;(3)先算乘方,再算除法和乘法,最后算加减即可;(4)先算乘法,再算加减,最后算除法即可.【解答】解: (1)原式=10﹣1÷(−16)×12=10+72=82;(2)原式=﹣1﹣6×19+15 =﹣1−23+15 =1313;(3)原式=32÷(﹣4)×(−54)+(﹣1)=10﹣1=9;(4)[1﹣(38+16−34)×24]÷5.=[1﹣(9+4﹣18)]÷5=[1﹣(﹣5)]÷5=6÷5=.9.(4分)(2022•宜兴市期中)计算:(1)﹣10﹣(﹣16)+(﹣24);(2)5÷(−35)×53; (3)﹣22×7﹣(﹣3)×6+5;(4)(113+18−2.75)×(﹣24)+(﹣1)2014+(﹣3)3. 【分析】(1)根据有理数的加减混合运算进行计算即可;(2)根据有理数的乘除法进行计算即可;(3)根据有理数的混合运算进行计算即可;(4)根据有理数的混合运算进行计算即可.【解答】解:(1)原式=﹣10+16﹣24=﹣18;(2)原式=﹣5×53×53=−1259;(3)原式=﹣4×7+18+5=﹣28+18+5=﹣5;(4)原式=−43×24−18×24+114×24+1﹣27 =﹣32﹣3+66﹣26=5.10.(4分)(2022•镇平县月考)计算:(1)(−58)÷143×(−165)÷(−67)(2)﹣3﹣[﹣5+(1﹣×35)÷(﹣2)](3)(413−312)×(﹣2)﹣223÷(−12) (4)[50﹣(79−1112+16)×(﹣6)2]÷(﹣7)2.【分析】(1)原式从左到右依次计算即可得到结果;(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(3)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=−58×314×165×76=−12; (2)原式=﹣3+5+(1−325)×12=−3+5+1125=21125; (3)原式=−263+7+163=323;(4)原式=(50﹣28+33﹣6)×149=49×149=1.11.(4分)(2022•饶平县校级期中)计算:(1)2﹣5+4﹣(﹣7)+(﹣6)(2)(﹣2467)÷6 (3)(﹣18)÷214×49÷(﹣16)(4)43−{(−3)4−[(−1)÷2.5+214×(−4)]÷(24815−27815)}.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果;(3)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=2﹣5+4+7﹣6=2;(2)原式=(﹣24−67)×16=−4−17=−417;(3)原式=﹣18×49×49×(−116)=29;(4)原式=64﹣81+(﹣925)÷(﹣3)=64﹣81+4715=−131315. 12.(4分)(2022•定陶区期中)计算:(1)23﹣6×(﹣3)+2×(﹣4);(2)(﹣134)﹣(+613)﹣+103; (3)214×(−67)÷(12−2);(4)(﹣5)3×(−35)+32÷(﹣22)×(﹣114).【分析】(1)根据有理数的乘法和加减法可以解答本题;(2)根据有理数的加减法可以解答本题;(3)根据有理数的乘除法和减法可以解答本题;(4)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加法可以解答本题.【解答】解:(1)23﹣6×(﹣3)+2×(﹣4)=23+18+(﹣8)=33;(2)(﹣134)﹣(+613)﹣+103=(﹣134)+(﹣613)+(﹣214)+313 =[(﹣134)+(﹣214)]+[(﹣613)+313] =(﹣4)+(﹣3)=﹣7;(3)214×(−67)÷(12−2) =94×(−67)÷(−32) =94×67×23=97; (4)(﹣5)3×(−35)+32÷(﹣22)×(﹣114)=(﹣125)×(−35)+32÷(﹣4)×(−54)=75+(﹣8)×(−54)=75+10=85.13.(4分)(2022•甘州区期末)计算:(1)(18−13+16)×(−24); (2)|−2|×(−1)2023−3÷12×2;(3)−12−(1−0.5)×13×[2−(−3)]2;(4)7×(−36)×(−87)×16. 【分析】(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(2)原式先计算绝对值及乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算,即可得到结果;(3)原式先计算乘方及括号中的运算,再计算乘法运算,最后算加减运算,即可得到结果;(4)原式约分即可得到结果.【解答】解:(1)原式=18×(﹣24)−13×(﹣24)+16×(﹣24)=﹣3+8﹣4=1;(2)原式=2×(﹣1)﹣3×2×2=﹣2﹣12=﹣14;(3)原式=﹣1−12×13×25 =﹣1+76 =−316; (4)原式=48.14.(4分)(2022•江都区期中)计算(1)0﹣(+3)+(﹣5)﹣(﹣7)﹣(﹣3)(2)48×(−23)﹣(﹣48)÷(﹣8) (3)﹣12×(12−34+112)(4)﹣12﹣(1﹣)×13×[3﹣(﹣3)2].【分析】(1)先将减法转化为加法,再利用加法法则计算;(2)先算乘除,再算加法即可;(3)利用分配律计算即可;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号,要先做括号内的运算.【解答】解:(1)原式=0﹣3﹣5+7+3=﹣8+10=2;(2)原式=﹣32﹣6=﹣38;(3)原式=﹣12×12+12×34−12×112=﹣6+9﹣1=﹣7+9=2;(4)原式=﹣1−12×13×(3﹣9) =﹣1−12×13×(﹣6) =﹣1+1=0.15.(4分)(2022•铁力市校级期中)计算:(1)25−|−112|−(+214)+(−2.75) (2)[(−12)2+(−14)×16+42]×[(−32)−3](3)−13−(1−0.5)×13×[2−(−3)2](4)(−5)×313+2×313+(−6)×313.【分析】(1)先计算绝对值、将减法转化为加法,再根据法则计算可得;(2)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得;(3)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得;(4)逆用乘法分配律提取313,再计算括号内的,最后计算乘法即可得.【解答】解:(1)原式=25−32−94−114=−1110−5=﹣6110;(2)原式=(14−4+16)×(−92)=494×(−92)8(3)原式=﹣1−12×13×(﹣7)=﹣1+76=16;(4)原式=103×(﹣5+2﹣6) =103×(﹣9)=﹣30.16.(4分)(2022•禄丰县校级期中)计算(1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16)(2)(﹣4)+|﹣8|+(﹣3)3﹣(﹣3)(3)﹣24÷(223)2﹣312×(−14)(4)×(﹣2)3﹣[4÷(−23)2+1]+(﹣1)2022.【分析】(1)根据有理数的加法法则计算即可;(2)先计算乘方、绝对值即可;(3)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可;【解答】解:(1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16)=23﹣17+7﹣16=﹣3(2)(﹣4)+|﹣8|+(﹣3)3﹣(﹣3)=﹣4+8﹣27+3=﹣20(3)﹣24÷(223)2﹣312×(−14)=﹣24×964+72×14=−278+788=−52 (4)×(﹣2)3﹣[4÷(−23)2+1]+(﹣1)2022.=﹣2﹣(9+1)+1=﹣1117.(4分)(2022•高新区校级期中)计算:(1)12﹣(﹣18)+(﹣12)﹣15(2)(−13)﹣(−25)+(−23)+35(3)(14−12+16)×(﹣24)(4)﹣14+(﹣2)3×(−12)﹣(﹣32)【分析】(1)减法转化为加法,依据法则计算可得;(2)减法转化为加法,运用加法的交换律和运算法则计算可得;(3)运用乘法分配律计算可得;(4)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:(1)原式=12+18﹣12﹣15=30﹣27=3;(2)原式=−13−23+25+35=−1+1=0;(3)原式=14×(﹣24)−12×(﹣24)+16×(﹣24)=﹣6+12﹣4=2;(4)原式=﹣1+8×12+9=﹣1+4+9=12.18.(4分)(2022•如皋市校级月考)计算:(1)11+(﹣22)﹣3×(﹣11)(2)(−36911)÷9(3)3.52×(−47)+2.48×(−47)−13×(−47) (4)(13−12)×(−6)+(−14)÷(−18).【分析】(1)先计算乘法,再计算加减可得;(2)将除法转化为乘法,再计算乘法可得;(3)逆用乘法分配律提取公因数−47,再计算括号内的,最后计算乘法即可得;(4)先计算乘法、除法,然后计算加减可得.【解答】解:(1)原式=11﹣22+33=22;(2)原式=﹣(36+911)×19=−4−111=−4111;(3)原式=(−47)×(﹣13)=(−47)×(﹣7)=4;(4)原式=﹣2+3+2=3.19.(4分)(2022•郯城县月考)计算(1)1+(﹣2)+|﹣2﹣3|﹣5﹣(﹣9)(2)113×(13−12)×311÷54(3)(512+23−34)×(﹣12)(4)﹣3﹣[﹣5+(1﹣2×35)÷(﹣2)].【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式先计算括号中的运算,再计算乘除运算即可求出值;(3)原式利用乘法分配律计算即可求出值;(4)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可求出值.【解答】解:(1)原式=1﹣2+5﹣5+9=8;(2)原式=113×(−16)×311×45=−215; (3)原式=512×(﹣12)+23×(﹣12)−34×(﹣12)=﹣5﹣8+9=﹣4;(4)原式=﹣3+5−110=.20.(4分)(2022•南川区校级月考)计算(1)(+45)﹣91+5+(﹣9)(2)(−34)×113÷(﹣112) (3)(−74)÷78−23×(−6)(4)[1124−(38+16−34)×24]÷5.【分析】(1)根据加法交换律和结合律简便计算;(2)将除法变为乘法,再约分计算即可求解;(3)先算乘除法,再算加法即可求解;(4)先算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.注意乘法分配律的运用.【解答】解:(1)(+45)﹣91+5+(﹣9)=(45+5)+(﹣91﹣9)=50﹣100=﹣50;(2)(−34)×113÷(﹣112) =34×43×23 =23;(3)(−74)÷78−23×(−6)=﹣2+4=2;(4)[1124−(38+16−34)×24]÷5 =[1124−9﹣4+18]÷5=6124÷5=1524. 21.(4分)(2022•凉州区校级月考)计算:(1)74÷78−23×(﹣6)(2)(−34−59+712)÷136(3)(﹣)+(﹣)﹣(﹣)﹣|﹣5.7|(4)113×(13−12)×311÷54.【分析】(1)根据有理数的乘除法和减法可以解答本题;(2)先把除法转化为乘法,再根据乘法分配律即可解答本题;(3)根据有理数的加减法可以解答本题;(4)根据有理数的乘除法和减法可以解答本题.【解答】解:(1)74÷78−23×(﹣6)=74×87+4=2+4=6;(2)(−34−59+712)÷136=(−34−59+712)×36=﹣27﹣15+21=﹣21;(3)(﹣)+(﹣)﹣(﹣)﹣|﹣5.7|=(﹣)+(﹣)+2.5+(﹣)=﹣;(4)113×(13−12)×311÷54=113×(−16)×311×45=−215.22.(4分)(2022•凉州区校级月考)计算:(1)74÷78−23×(﹣6)(2)(−34−59+712)÷136(3)(﹣)+(﹣)﹣(﹣)﹣|﹣5.7|(4)113×(13−12)×311÷54.【分析】(1)根据有理数的乘除法和减法可以解答本题;(2)先把除法转化为乘法,再根据乘法分配律即可解答本题;(3)根据有理数的加减法可以解答本题;(4)根据有理数的乘除法和减法可以解答本题.【解答】解:(1)74÷78−23×(﹣6)=74×87+4=2+4=6;(2)(−34−59+712)÷136=(−34−59+712)×36=﹣27﹣15+21=﹣21;(3)(﹣)+(﹣)﹣(﹣)﹣|﹣5.7|=(﹣)+(﹣)+2.5+(﹣)=﹣;(4)113×(13−12)×311÷54=113×(−16)×311×45=−215.23.(4分)(2022•兴隆台区校级月考)计算(1)(1−38+712)×(﹣24)(2)25×16+25×13−25×12(3)(﹣1)4−17×[2﹣(﹣4)2](4)﹣32+16÷(﹣2)×12−(﹣1)2015.【分析】(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(2)原式逆用乘法分配律计算即可得到结果;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解: (1)原式=﹣24+9﹣14=﹣29;(2)原式=25×(16+13−12)=25×0=0;(3)原式=1−17×(﹣14)=1+2=3; (4)原式=﹣9﹣4+1=﹣12.24.(4分)(2022•苏仙区校级期中)计算(1)23+(﹣37)﹣23+7(2)﹣10+8÷(﹣2)2﹣(﹣4)×(﹣3)(3)(23−112−415)×(﹣60).(4)﹣12022+|﹣5|×(−85)﹣(﹣4)2÷(﹣8).【分析】(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=23﹣23﹣37+7=﹣30;(2)原式=﹣10+2﹣12=﹣20;(3)原式=﹣40+5+16=﹣19;(4)原式=﹣1﹣8+2=﹣7.25.(4分)(2022•立山区期中)计算题(1)﹣81÷(﹣214)×49÷(﹣16);(2)(−124)÷(123−54+76);(3)﹣32÷(﹣2)3×|﹣113|×6+(﹣2)4;(4)﹣(23)2×18﹣2×(−15)÷25+|﹣8|×2+179×(﹣112)2.【分析】(1)原式从左到右依次计算即可求出值;(2)原式被除式与除式调换求出值,即可求出所求;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:(1)原式=﹣81×49×49×116=﹣1;(2)(123−54+76)÷(−124)=(123−54+76)×(﹣24)=53×(﹣24)−54×(﹣24)+76×(﹣24)=﹣40+30﹣28=﹣38,则原式=−138;(3)原式=﹣9÷(﹣8)×43×6+16=98×43×6+16=9+16=25;(4)原式=−49×18﹣2×(−15)×52+8×+169×94=﹣8+1+2+4=﹣1.。

有理数的混合运算练习题(含答案)(大综合17套)

有理数的混合运算练习题(含答案)(大综合17套)

有理数的混合运算练习题(含答案)(大综合17套)有理数混合运算练习题及答案 第1套同步练习(满分100分)1.计算题:(10′×5=50′)(1)3.28-4.76+121-43;(2)2.75-261-343+132;(3)42÷(-121)-143÷(-0.125);(4)(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2; (5)-52+(1276185+-)×(-2.4).2.计算题:(10′×5=50′)(1)-23÷153×(-131)2÷(132)2;(2)-14-(2-0.5)×31×[(21)2-(21)3];(3)-121×[1-3×(-32)2]-( 41)2×(-2)3÷(-43)3(4)(0.12+0.32) ÷101[-22+(-3)2-321×78];(5)-6.24×32+31.2×(-2)3+(-0.51) ×624.【素质优化训练】1.填空题:(1)如是0,0>>cbb a ,那么ac 0;如果0,0<<cbb a ,那么ac 0;(2)若042=-++++c c b a ,则abc=; -a 2b 2c 2=;(3)已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,x 的绝对值等于2,那么x 2-(a+b)+cdx=.2.计算:(1)-32-;)3(18)52()5(223--÷--⨯-(2){1+[3)43(41--]×(-2)4}÷(-5.043101--);(3)5-3×{-2+4×[-3×(-2)2-(-4) ÷(-1)3]-7}.【生活实际运用】甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给乙,获利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲,但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,在上述股票交易中( )A .甲刚好亏盈平衡;B .甲盈利1元;C .甲盈利9元;D .甲亏本1.1元.参考答案【同步达纲练习】1.(1)-0.73 (2)-121; (3)-14; (4)-181; (5)-2.9 2.(1)-351 (2)-1161; (3)- 5437; (4)1; (5)-624.【素质优化训练】1.(1)>,>; (2)24,-576; (3)2或6.[提示:∵x =2 ∴x 2=4,x=±2].2.(1)-31; (2)-8;2719(3)224【生活实际运用】 B有理数的四则混合运算练习 第2套◆warmup知识点 有理数的混合运算(一)1.计算:(1)(-8)×5-40=_____;(2)(-1.2)÷(-13)-(-2)=______. 2.计算:(1)-4÷4×14=_____;(2)-212÷114×(-4)=______. 3.当||a a=1,则a____0;若||a a =-1,则a______0.4.(教材变式题)若a<b<0,那么下列式子成立的是( ) A .1a <1b B .ab<1 C .a b <1 D .ab>15.下列各数互为倒数的是()A.-0.13和-13100B.-525和-275C.-111和-11 D.-414和4116.(体验探究题)完成下列计算过程:(-25)÷113-(-112+15)解:原式=(-25)÷43-(-1-12+15)=(-25)×()+1+12-15=____+1+52 10 -=_______.◆Exersising7.(1)若-1<a<0,则a______1a;(2)当a>1,则a_______1a;(3)若0<a≤1,则a______1a.8.a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,则||4a bm++2m2-3cd值是()A.1 B.5 C.11 D.与a,b,c,d值无关9.下列运算正确的个数为()(1)(+34)+(-434)+(-6)=-10 (2)(-56)+1+(-16)=0(3)0.25+(-0.75)+(-314)+34=-3(4)1+(-3)+5+(-7)+9+(-1)=4A.3个 B.4个 C.2个 D.1个10.a,b为有理数,在数轴上的位置如右上图所示,则()A.1a>1b>1 B.1a>1>-1bC.1>-1a>1bD.1>1a>1b11.计算:(1)-20÷5×14+5×(-3)÷15 (2)-3[-5+(1-0.2÷35)÷(-2)]ob a(3)[124÷(-114)]×(-56)÷(-316)-0.25÷14◆Updating 12.(经典题)对1,2,3,4可作运算(1+2+3)×4=24,现有有理数3,4,-6,10,请运用加,减,乘,除法则写出三种不同的计算算式,使其结果为24. (1)____________ (2)____________ (3)____________ 答案: 课堂测控1.(1)-80 (2)535 2.(1)-14(2)8 3.>,< 4.D 5.C 6.34,-310,1[总结反思]先乘除,后加减,有括号先算括号内的.课后测控 7.(1)> (2)> (3)≤ 8.B 9.B 10.B11.解:(1)原式=-20×15×14+5×(-3)×115=-1-1=-2 (2)原式=124×(-45)×(-56)×(-619)-14÷14=124×(-419)-1=-1114-1=-11114(3)原式=-3[-5+(1-15×53)÷(-2)]=-3[-5+23×(-12)]=-3[-5-13]=15+1=16[解题技巧]除法转化为乘法,先乘除,后加减,有括号先算括号内的. 拓展测控 12.解:(1)4-(-6)÷3×10 (2)(10-6+4)×3 (3)(10-4)×3-(-6)[解题思路]运用加,减,乘除四种运算拼凑得24点.有理数的混合运算习题 第3套一.选择题1. 计算3(25)-⨯=( )A.1000B.-1000C.30D.-302. 计算2223(23)-⨯--⨯=( )A.0B.-54C.-72D.-183. 计算11(5)()555⨯-÷-⨯=A.1B.25C.-5D.354. 下列式子中正确的是( )A.4232(2)(2)-<-<- B. 342(2)2(2)-<-<- C. 4322(2)(2)-<-<-D. 234(2)(3)2-<-<-5. 422(2)-÷-的结果是( )A.4B.-4C.2D.-26. 如果210,(3)0a b -=+=,那么1ba+的值是( ) A.-2 B.-3C.-4D.4二.填空题1.有理数的运算顺序是先算 ,再算 ,最算 ;如果有括号,那么先算 。

七年级数学(上)有理数混合运算100题(含答案)

七年级数学(上)有理数混合运算100题(含答案)

七年级数学(上)有理数混合运算100题(含答案)1. 计算:(3) + 5 2答案:02. 计算:(4 7) × (2)答案:63. 计算:4 ÷ 2 + 3答案:14. 计算:5 (3) + 2答案:105. 计算:3 × (2) 4答案:26. 计算:7 ÷ (1) + 6答案:17. 计算:4 + 8 ÷ (2)答案:88. 计算:(5) × (3) + 2答案:179. 计算:9 6 ÷ 3答案:710. 计算:2 × (4) + 5答案:1311. 解决这个问题:如果你有8个苹果,然后又得到了6个,你现在有多少苹果?答案:2个苹果12. 小华做数学题,先减去了10,然后又加上了15,请计算小华的最终结果。

答案:513. 一个数加上3后再乘以2,结果是多少?如果这个数是5。

答案:414. 小明将4分成两个相同的部分,然后将每个部分都加上5,的结果是多少?答案:6答案:116. 小红有一堆糖果,如果她每天吃掉4颗,5天后她还剩下多少糖果?如果她一开始有25颗糖果。

答案:5颗糖果17. 一个数乘以2后再减去8,结果是12,这个数是多少?答案:218. 如果一个数的两倍减去4等于8,那么这个数是多少?答案:619. 计算下列表达式的值:(3) × (2) 5 + 7 ÷ (1)答案:120. 小李的分数先减去了10分,然后又增加了20分,他的最终分数是多少?如果他的原始分数是50分。

答案:60分(继续进行下一部分的题目,确保每个题目都有其独特性,帮助同学们从不同角度理解和掌握有理数的混合运算。

)21. 假设你的温度计显示温度下降了5度,然后又上升了3度,最终温度相比初始温度变化了多少?答案:下降了2度22. 如果你原本有20元,然后花了7元买了一个笔记本,接着又找到了3元,你现在有多少元?答案:16元23. 一个学生在考试中得到了3分,然后又因为表现好被加回了5分,他的最终得分是多少?答案:2分24. 一个数减去它自己的两倍,结果是多少?如果这个数是7。

有理数混合运算100题(有答案)

有理数混合运算100题(有答案)

有理数混合运算100题(有答案)1.-(-3)2×22.1/2 + (-2/3) + 4/5 + (-1/2) + (-1/3)3.(-1.5) + 4/5 + 2.75 + (-5 1/2)4.-8×(-5) - 635.4-5×(-1/2)36.(-2) + (-5/56) - (-4.9) - 0.67.(-5)3×(-3/5)28.5×(-6) - (-4)2÷(-8)9.2 1/472×(-6)÷(-2)10.(-16-50+3/5)÷(-2)11.(-6)×8 - (-2)3 - (-4)2×512.(-1/2)2 + 1/2×(2/3-2/3-2)13.--(1-0.5)×1/314.-3/2×[-32×(-2/3)2-2]15.-14-(1-0.5)×1/3×[2-(-3)2]16.(-81)÷2.25×(-4/9)÷1617.-52-[-4+(1-0.2×1/5)÷(-2)]18.(-5)×(-3/6)+(-7)×(-3/6)+12×(-3/6777)19.(-5/8)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)320.(-3)2-(11/3)×2-6÷(-2/293)21.(-1/6-20/3+4/5-12/7)×(-15×4)22.(-18/7)×3/7×(-2.4)23.2÷(-3/7)×4/7÷(-5/17)24.[151/2-(11/4÷12/5+31/2)]÷(-11/8)25.1 5/(-5)÷(-1 5/5)×526.-(1/3-21/1+14/3-2/7)÷(-42/1)27.-13×2/3-0.34×2/7+1/3×(-13)-5/7×0.3428.(-13)×(-134)×131×(-67/1)29.178-87.21+43/21+5319/2135.计算:$(-6)\times (-4)+(-32)\div (-8)-3$。

有理数的混合运算练习题(含答案)(大综合17套)

有理数的混合运算练习题(含答案)(大综合17套)

有理数的混合运算练习题(含答案)有理数混合运算练习题及答案 第1套同步练习(满分100分)1.计算题:(10′×5=50′)(1)3.28-4.76+121-43;(2)2.75-261-343+132;(3)42÷(-121)-143÷(-0.125);(4)(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2; (5)-52+(1276185+-)×(-2.4).2.计算题:(10′×5=50′)(1)-23÷153×(-131)2÷(132)2;(2)-14-(2-0.5)×31×[(21)2-(21)3];(3)-121×[1-3×(-32)2]-( 41)2×(-2)3÷(-43)3(4)(0.12+0.32) ÷101[-22+(-3)2-321×78];(5)-6.24×32+31.2×(-2)3+(-0.51) ×624.【素质优化训练】1.填空题:(1)如是0,0>>cbb a ,那么ac 0;如果0,0<<cbb a ,那么ac 0;(2)若042=-++++c c b a ,则abc=; -a 2b 2c 2=;(3)已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,x 的绝对值等于2,那么x 2-(a+b)+cdx=.2.计算:(1)-32-;)3(18)52()5(223--÷--⨯-(2){1+[3)43(41--]×(-2)4}÷(-5.043101--);(3)5-3×{-2+4×[-3×(-2)2-(-4) ÷(-1)3]-7}.【生活实际运用】甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给乙,获利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲,但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,在上述股票交易中( )A .甲刚好亏盈平衡;B .甲盈利1元;C .甲盈利9元;D .甲亏本1.1元.参考答案【同步达纲练习】1.(1)-0.73 (2)-121; (3)-14; (4)-181; (5)-2.9 2.(1)-351 (2)-1161; (3)- 5437; (4)1; (5)-624.【素质优化训练】1.(1)>,>; (2)24,-576; (3)2或6.[提示:∵x =2 ∴x 2=4,x=±2]. 2.(1)-31;(2)-8;2719(3)224 【生活实际运用】 B有理数的四则混合运算练习 第2套◆warmup知识点 有理数的混合运算(一)1.计算:(1)(-8)×5-40=_____;(2)(-1.2)÷(-13)-(-2)=______. 2.计算:(1)-4÷4×14=_____;(2)-212÷114×(-4)=______. 3.当||a a=1,则a____0;若||a a =-1,则a______0.4.(教材变式题)若a<b<0,那么下列式子成立的是( ) A .1a <1b B .ab<1 C .a b <1 D .ab>15.下列各数互为倒数的是()A.-0.13和-13100B.-525和-275C.-111和-11 D.-414和4116.(体验探究题)完成下列计算过程:(-25)÷113-(-112+15)解:原式=(-25)÷43-(-1-12+15)=(-25)×()+1+12-15=____+1+52 10 -=_______.◆Exersising7.(1)若-1<a<0,则a______1a;(2)当a>1,则a_______1a;(3)若0<a≤1,则a______1a.8.a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,则||4a bm++2m2-3cd值是()A.1 B.5 C.11 D.与a,b,c,d值无关9.下列运算正确的个数为()(1)(+34)+(-434)+(-6)=-10 (2)(-56)+1+(-16)=0(3)0.25+(-0.75)+(-314)+34=-3(4)1+(-3)+5+(-7)+9+(-1)=4A.3个 B.4个 C.2个 D.1个10.a,b为有理数,在数轴上的位置如右上图所示,则()A.1a>1b>1 B.1a>1>-1bC.1>-1a>1bD.1>1a>1b11.计算:(1)-20÷5×14+5×(-3)÷15 (2)-3[-5+(1-0.2÷35)÷(-2)]ob a(3)[124÷(-114)]×(-56)÷(-316)-0.25÷14◆Updating 12.(经典题)对1,2,3,4可作运算(1+2+3)×4=24,现有有理数3,4,-6,10,请运用加,减,乘,除法则写出三种不同的计算算式,使其结果为24. (1)____________ (2)____________ (3)____________ 答案: 课堂测控1.(1)-80 (2)535 2.(1)-14(2)8 3.>,< 4.D 5.C 6.34,-310,1[总结反思]先乘除,后加减,有括号先算括号内的.课后测控 7.(1)> (2)> (3)≤ 8.B 9.B 10.B11.解:(1)原式=-20×15×14+5×(-3)×115=-1-1=-2 (2)原式=124×(-45)×(-56)×(-619)-14÷14=124×(-419)-1=-1114-1=-11114(3)原式=-3[-5+(1-15×53)÷(-2)]=-3[-5+23×(-12)]=-3[-5-13]=15+1=16[解题技巧]除法转化为乘法,先乘除,后加减,有括号先算括号内的. 拓展测控 12.解:(1)4-(-6)÷3×10 (2)(10-6+4)×3 (3)(10-4)×3-(-6)[解题思路]运用加,减,乘除四种运算拼凑得24点.有理数的混合运算习题 第3套一.选择题1. 计算3(25)-⨯=( )A.1000B.-1000C.30D.-302. 计算2223(23)-⨯--⨯=( )A.0B.-54C.-72D.-183. 计算11(5)()555⨯-÷-⨯=A.1B.25C.-5D.354. 下列式子中正确的是( )A.4232(2)(2)-<-<- B. 342(2)2(2)-<-<- C. 4322(2)(2)-<-<-D. 234(2)(3)2-<-<-5. 422(2)-÷-的结果是( )A.4B.-4C.2D.-26. 如果210,(3)0a b -=+=,那么1ba+的值是( ) A.-2 B.-3 C.-4 D.4二.填空题1.有理数的运算顺序是先算 ,再算 ,最算 ;如果有括号,那么先算 。

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