学校管理系统开发设计说明
校园管理系统课程设计
校园管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解校园管理系统的基础知识，掌握系统的主要功能模块及其应用；2. 使学生掌握数据库管理的基本原理，学会运用SQL语句进行数据查询、插入、删除和修改；3. 让学生了解软件开发的基本流程，熟悉面向对象编程思想。
技能目标：1. 培养学生运用校园管理系统进行日常业务操作的能力，如个人信息管理、课程表查询、成绩查询等；2. 培养学生运用数据库技术进行数据管理的能力，能独立完成小型数据库的设计与操作；3. 提高学生的编程实践能力，能运用所学知识完成简单的校园管理系统功能模块开发。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对校园管理系统及相关技术的兴趣，激发学习积极性；2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与协作能力；3. 引导学生关注信息技术在校园管理中的应用，认识到信息技术对教育行业的重要性。
课程性质：本课程为信息技术课程，结合实际校园管理系统案例，以提高学生的实践操作能力和编程技能为核心。
学生特点：本课程针对初中年级学生，学生具备一定的计算机操作基础，对新鲜事物充满好奇，但编程能力有限。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，以项目驱动教学，引导学生主动参与，培养实际操作能力。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
通过本课程的学习，使学生达到预定的知识、技能和情感态度价值观目标。
二、教学内容1. 校园管理系统概述：介绍校园管理系统的基本概念、功能模块及其在校园管理中的应用。
- 教材章节：第一章 走进校园管理系统2. 数据库基础：讲解数据库的基本概念、关系型数据库的原理及SQL语句的使用。
- 教材章节：第二章 数据库基础3. 校园管理系统功能模块分析：分析校园管理系统的核心功能模块，如学生信息管理、课程管理、成绩管理等。
- 教材章节：第三章 校园管理系统功能模块4. 编程实践：运用面向对象编程语言，如Python或Java，进行校园管理系统功能模块的开发。
学生管理系统设计结构说明
学生信息管理系统体系结构设计说明书姓名：学号：一、引言1.1、编写目的总体设计说明书是对该学生信息系统架构进行总体描述，为后期开发中可能遇到的一些困难做好准备，作为软件实现的基础。
本详细说明说明书读者对象为本学院教务处专业计算机系统开发人员。
1.2、项目背景学生信息管理系统对学校加强学生信息管理有着极其重要的作用,由于本学院的学生数量不断增加，传统的手工信息管理不仅工作量大，而且容易出现问题，不方便管理，开发出方便快捷的学生信息管理系统，实现学院学生信息管理信息化。
1.3、定义总体设计：即对有关系统全局问题的设计，也就是设计系统总的处理方案，又称系统概要设计。
它包括：计算机配置设计、系统模块结构设计、数据库和文件设计、代码设计以及系统可靠性与内部控制设计等内容。
接口设计：即一些方法头和大量常量属性的结合。
数据结构设计：即给出本系统内所使用的每个数据结构的名称、标识符以及它们之中每个数据项、记录、文卷和系的标识、定义、长度及它们之间的层次的或表格的相互关系。
运行设计：即对系统施加不同的外界运行控制时所引起的各种不同的运行模块组合，说明每种运行所历经的内部模块和支持软件。
出错设计：即用一览表的方式说朗每种可能的出错或故障情况出现时，系统输出信息的形式、含意及处理方法。
1.4、参考资料[1]黄梯云《管理信息系统》. 高等教育出版社.[2] 张海潘《软件工程》. 人民邮电出版社.[3]谭浩强《C语言设计》. 清华大学出版社.[4]萨师煊，王珊. 数据库系统概论第三版.高等教育出版社[5]李楠、祁梅. Visual Basic5.0编程实例及技巧 .人民邮电出版社[6]启明工作室. Visual Basic + Access数据库应用系统开发与实例 .人民邮电出版社二、任务概述2.1目标改进本学院现行学生信息管理系统，新系统运行后，大大提高学生信息管理的工作效率，降低了教务处管理人员服务中的错误发生率，极大地方便师生需求,减少所花费的不必要时间。
学生管理系统详细设计说明书
软件详细设计说明书一、引言：1.编写目的：编写此文档的目的是为了更好的分析学生信息管理系统的细节问题，有利于软件的开发和使用。
本文档面向的读者主要是学校行政管理人员，希望能使本软件开发工作更具体直观。
2.编写目的该详细设计说明书是对学生信息管理系统的详细设计说明，有利于该软件的开发和使用，并作为开发该软件的一个文档。
3.项目背景：项目委托单位：***学校开发单位：学生信息管理系统开发小组工程的名称：学生信息管理系统工程产品的名称：学生信息管理系统工程组织者：学生信息管理系统开发小组产品用户：教育工作的行政人员产品设计者：学生信息管理系统开发小组产品生产者：学生信息管理系统开发小组产品所有权：学生信息管理系统开发小组拥有4．定义没有特别的专门词组以及外文词组5. 参考资料《软件工程导论（第四版）》——张海藩编著清华大学出版社《Visual Basic实验指导与测试（第二版）》——龚沛曾等编著高等教育出版社《数据库系统概论》——萨师煊王珊编著高等教育出版社二、系统的结构三、模块设计说明模块1：学生成绩（cj）说明3.1.1模块描述保存学生成绩的相关信息3.1.2性能对学生成绩输入3.1.3输入项学号、学期、类型、课程名、分数。
3.1.4输出项查询时显示：学号、学期、类型、课程名、分数。
3.1.5设计方法（算法）对于本软件，采用数据的输入输出与vb数据库链接等基本算法。
3.1.6流程逻辑3..1.7接口本模块与其它相关模块间根据学生学号平行方式连接。
3..1.8存储分配无特别存储分配的需要。
3.1.9注释设计程序说明性注释3.1.10限制条件本模块在运行使用中无特别限制条件。
3.1.11测试计划本模块针对学生成绩，在测试时要求对测试输入数据到数据库，同时能够在外部查询时准确的读出数据。
3.1.12尚未解决的问题对数据库的链接模块2：班级信息（class）说明3.2.1模块描述保存班级的相关信息3.2.2性能对学生班级信息的输入3.2.3输入项年级、班级、教室、年制、专业、班主任、备注3.2.4输出项查询时显示：年级、班级、教室、年制、专业、班主任、备注。
学生管理系统概要设计说明书
学生管理系统概要设计说明书学生管理系统概要设计说明书1、引言1.1 编写目的本文档旨在为学生管理系统的概要设计提供详细的说明，包括系统的功能、特性、模块划分、数据流程等方面的内容，以便开发人员能够清晰地了解系统的整体设计和实现逻辑。
1.2 文档范围本文档适用于学生管理系统的概要设计阶段，包括系统的总体结构设计、模块划分、数据流程和主要功能点的设计等内容。
2、系统总体设计2.1 系统功能2.1.1 学生信息管理- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改- 学生信息删除2.1.2 课程管理- 课程信息录入- 课程信息查询- 课程信息修改- 课程信息删除2.1.3 成绩管理- 成绩录入- 成绩查询- 成绩修改- 成绩删除2.2 系统特性2.2.1 用户权限控制系统根据用户的角色进行权限控制，确保不同用户只能访问其具备权限的功能模块。
2.2.2 数据安全性系统对敏感数据采取加密存储和传输措施，确保数据的安全性和完整性。
2.2.3 系统性能优化系统在设计上考虑到数据量较大时的性能问题，通过合理的数据库设计和数据缓存策略来优化系统的响应速度。
3、系统模块划分3.1 学生信息模块3.1.1 学生信息录入模块- 学生基本信息录入- 学生联系方式录入- 学生入学信息录入3.1.2 学生信息查询模块- 按学生姓名查询- 按学生学号查询- 查询特定年级的学生3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入模块- 课程基本信息录入- 课程教师信息录入- 课程学分信息录入3.2.2 课程信息查询模块- 按课程名称查询- 按教师姓名查询- 查询特定类型的课程3.3 成绩管理模块3.3.1 成绩录入模块- 按学生选课录入成绩- 批量导入成绩- 成绩评定规则设置3.3.2 成绩查询模块- 按学生查询成绩- 按课程查询成绩- 成绩排名查询4、数据流程4.1 学生信息流程4.1.1 学生信息录入流程- 学生填写学生信息表单- 系统验证学生信息的有效性- 学生信息存入数据库4.1.2 学生信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的学生信息4.2 课程管理流程4.2.1 课程信息录入流程- 教师填写课程信息表单- 系统验证课程信息的有效性- 课程信息存入数据库4.2.2 课程信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的课程信息4.3 成绩管理流程4.3.1 成绩录入流程- 教师输入学生选课和成绩信息- 系统验证成绩的有效性和合法性- 成绩信息存入数据库4.3.2 成绩查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的成绩信息附件：- 数据库设计文档- API接口文档法律名词及注释：- 数据安全：指对数据的保护措施，包括加密、备份、权限控制等。
学校管理系统数据库设计说明书
学校管理系统1。
0 数据库设计说明书版本修订历史填写说明：起止日期：填写编写本文档的起止日期作者：填写文档的创建者或授权的修改人修改描述：请详细填写修改原因和最近的修改章节摘要版本: 描述修改生效后的版本号。
一般建议表示为Vm。
n形式。
通过正式评审后版本号变为1.0，以后每修改一次n相应增加1，例如V1。
1 状态：描述本文档是正式文件还是草稿文件目录1. 引言 (4)1。
1 产品描述 (4)1.2 产品开发背景和内容概要 (4)1.3 相关资料、缩略语、定义 (4)2。
约定 (4)3. 数据库概念模型设计 (5)3。
1 数据实体—关系图 (5)3。
2 数据实体描述 (5)3.3 实体关系描述 (5)4. 数据库逻辑模型设计 (5)4.1 实体-关系图（不含多-多关系） (5)4.2 关系模型描述 (5)4。
2.1 用户权限表(T_ UserRight） (5)4.2.2 用户登陆表(T_User) (5)4。
2.3 班级信息表(T_ClassName） (6)4。
2.4 年级名称表（T_GradeName) (6)4。
2.5 课程顺序表（T_ CourseTime） (7)4.2.6 课程信息表（T_Course) (7)4.2.7 宿舍信息表（T_Dorm) (7)4。
2.8 部门信息表（T_Depart） (8)4.2.9 民族字典表（T_Nation） (8)4。
2。
10 性别字典表（T_Sex） (8)4.2。
11 学生信息表（T_Student） (9)4.2。
12 学生变动表(T_Stuchange） (10)4.2.13 学生报名表（T_StuSign） (10)4。
2。
14 考试类型字典表（T_ExamType） (11)4。
2。
15 学生成绩表（T_StuScore） (11)4.2.16 临时分数设定表（T_TemSetScore） (12)4.2。
17 学生奖惩表（T_StuRewPun） (12)4.2。
学校管理系统开发设计说明书
摘要随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，信息管理系统的实施在技术上已逐步成熟。
信息管理系统是一个不断开展的新型学科，任何一个单位要生存要开展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的信息管理系统。
本文采用UC为开发语言环境，以Linux为开发平台，设计出一个学校管理系统，对学生、员工的信息、学生的课程以及成绩进展统一管理，便于查询、修改和打印。
主要实现的功能模块有系统管理子系统、学生信息管理子系统、员工信息管理子系统、班级信息管理子系统、课程信息管理子系统、成绩信息管理子系统、综合测评子系统、毕业管理子系统、图书馆管理子系统等。
系统分析一、需求分析一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校各类工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
所以学校管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。
作为计算机应用的一局部,使用计算机对学校的各类信息进展管理,具有手工管理所无法比较的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、本钱低等。
这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情，我们通过自己的知识和大量书籍的翻阅、网站的查阅，一起合作开发了一个学校管理系统。
该工程开发的软件为学校管理系统软件,是鉴于目前学校学生、员工人数和图书馆信息剧增,信息呈爆炸性增长的前提下,学校对信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的信息的管理.目前社会上信息管理系统开展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学校管理系统也是有了很大的开展,商业化的信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作.学校管理信息系统是一个以计算机为工具，对学校管理信息进展处理的人—机系统，它能准确统计出学生的考试分数，能从全局出发辅助学校各职能部门以及校长管理学校。
学生管理系统设计_说明书
1简介1.1 设计要求学生管理系统应包含学生的全部信息。
每个学生是一条记录，包括姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等。
本系统能够按专业班级或学号查找学生，并显示相关学生情况。
要求程序结构合理、算法准确、语法正确，并生成可执行文件。
1.2 系统概述学生信息管理系统作为一个应用软件为学校师生提供一个对学生信息进行管理和查询的平台。
用户可根据系统界面的提示信息对学生的信息进行输入、修改、增加、删除、查询、排序等操作。
1.3开发与设计的总体思想本系统主要应用模块化的设计思想实现学生信息的输入、修改、增加、删除、查询、排序等典型管理功能。
各主要模块的数据均存储在文件中，因此包含对文件的读、写等基本操作。
在软件开发过程中应用了C语言程序设计中的基本控制结构，如选择、循环、顺序结构。
2 总体设计2.1 功能需求该系统提供了一个对学生信息进行管理和查看的平台，给用户一个交互式的应用接口，具体功能如下：2.1.1创建学生信息用户根据提示信息输入学生的姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等信息，系统会以文件形式存储，以便进行管理。
2.1.2查询学生信息用户根据提示信息输入学生的学号或专业班级的方式进行查询，在学生文件中查找到该信息并显示出来。
2.1.3修改学生信息用户可以根据系统提示修改自己的一些信息。
2.1.4删除学生信息用户根据提示信息输入学生的学号，在学生文件中查找到该信息并删除。
2.1.5显示学生信息用户根据提示信息输入学生的学号或班级，在学生文件中查找到该信息并显示。
2.1.6保存学生信息系统将学生信息记录存储在系统磁盘的文件中，以便进行管理、检索和备份。
2.2 系统功能结构图图1 学生管理系统3 详细设计3.1系统化分析将程序进行模块化处理，使程序编写思路清晰，降低了编写程序的难度。
首先输入一些学生信息，学生信息中包含学号、姓名、年龄、性别、出生年月、地址、电话等基本信息，输入完之后建立一个文件，把数据存储在里面；然后要能查询输入的学生信息，建立一个查询模块，在模块中打开文件，根据学号、班级查询出学生信息。
智慧校园系统设计说明设计方案
智慧校园系统设计说明设计方案设计方案：智慧校园系统一、背景介绍智慧校园是指利用先进的网络技术、大数据分析、物联网技术以及人工智能等，将学校内的各种资源进行整合和优化，提供智能化、便捷化的校园服务，提升学校教学和管理水平。
二、系统架构智慧校园系统主要分为以下几个模块：1. 学生管理模块：包括学生信息管理、学生成绩管理、学生出勤管理等功能；2. 教师管理模块：包括教师信息管理、教师课程管理等功能；3. 教务管理模块：包括课程管理、排课管理、成绩管理等功能；4. 资源管理模块：包括教学资源管理、实验室管理等功能；5. 校园服务模块：包括学生活动管理、校园公告管理等功能；6. 家长服务模块：包括家长信息管理、家长关注学生情况等功能；7. 数据统计模块：包括学生考勤数据分析、学生成绩数据分析等功能。
三、关键功能说明1. 学生管理模块：学生管理模块主要用于管理学生的基本信息、成绩情况和出勤情况等。
学生和教师可以通过系统进行查询和修改相关信息。
2. 教师管理模块：教师管理模块主要用于管理教师的基本信息和课程信息等。
教师可以通过系统查看自己的课程表和学生情况。
3. 教务管理模块：教务管理模块主要用于课程管理和排课管理等。
教务处可以通过系统对课程进行安排和调整，并进行学生选课管理。
4. 资源管理模块：资源管理模块主要用于管理教学资源和实验室等。
教师可以通过系统预约实验室和进行实验室设备的使用申请。
5. 校园服务模块：校园服务模块主要用于学生活动管理和校园公告发布等。
学生可以通过系统了解学校的各种活动和校园消息。
6. 家长服务模块：家长服务模块主要用于家长信息管理和家长关注学生情况等。
家长可以通过系统了解学生的学习成绩和出勤情况。
7. 数据统计模块：数据统计模块主要用于对学生的考勤数据和成绩数据进行分析。
教务处可以通过系统生成相应的报表和统计数据。
四、技术选择1. 服务器端：采用Java作为后端开发语言，使用Spring框架进行业务逻辑管理，使用MySQL或Oracle等关系型数据库进行数据存储。
教务管理系统概要设计说明书
教务管理系统概要设计说明书教务管理系统概要设计说明书一、引言随着教育行业的不断发展，教务管理工作面临着越来越多的挑战和需求。
为了提高教务管理效率和质量，本文将介绍一款教务管理系统，并对其概要设计进行说明。
该系统旨在为用户提供便捷、可靠的教育教学管理解决方案，为教育机构实现信息化、智能化管理提供有力支持。
二、需求分析在设计教务管理系统之前，我们需要充分了解用户需求。
通过对各类教育机构的实际调研和分析，我们总结出以下核心需求：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师管理、教务通知等。
为实现这些功能，系统应具备以下特点：易用性、可扩展性、安全性、数据完整性、用户友好性等。
三、系统架构设计基于需求分析，我们设计出了一套符合用户需求的教务管理系统架构。
该架构采用分层设计思想，将系统划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
在技术实现上，我们采用主流的Web开发框架和数据库技术，确保系统的稳定性和性能。
表示层是用户与系统交互的界面，负责接收用户输入和展示系统输出。
该层采用响应式网页设计，适应不同设备的浏览需求。
业务逻辑层负责处理用户请求，实现业务逻辑。
数据访问层负责与数据库进行交互，提供数据操作接口。
四、数据模型设计为了实现数据的有效存储和操作，我们对系统进行了详细的数据模型设计。
根据需求分析，我们定义了以下核心数据模型：学生信息表、课程表、成绩表、教师信息表、教务通知表等。
这些数据模型之间的关系通过外键进行关联，形成一个完整的数据模型体系。
五、界面设计界面设计是用户体验的关键因素。
在教务管理系统的界面设计中，我们采用了简洁明了的风格，以降低用户的学习成本。
界面布局按照功能模块进行划分，使得操作流程更加清晰。
同时，我们采用了丰富的交互效果和友好的提示信息，提高用户的使用体验。
六、测试与维护为了确保教务管理系统的稳定性和可靠性，我们将进行全面的测试和持续的维护。
测试方案包括单元测试、集成测试和系统测试，覆盖所有功能模块和业务流程。
校校通智慧校园管理系统设计方案
校校通智慧校园管理系统设计方案设计方案名称：校校通智慧校园管理系统一、设计背景随着信息科技的发展，互联网与智能设备的普及，传统校园管理方式已经不能满足学校管理的需求。
为了提高学校管理的效率和质量，提供更加便捷的服务，我们设计了校校通智慧校园管理系统。
二、设计目标1. 提高校园管理效率：系统能够自动化完成学校流程中的重复性工作，从而节省人力资源，提高管理效率；2. 提升教育教学质量：系统能够提供多种教学辅助工具和资源，促进学生学习，并提供数据分析功能，帮助学校及时了解教育教学进展；3. 优化校园生活服务：系统能够提供学生、教职工等多方服务需求的满足，提供校园活动信息、办事流程等便捷查询功能；4. 加强与家长的沟通：系统能够提供家校互动平台，增强学校与家长之间的沟通与协作。
三、系统功能设计1. 学生管理功能- 学生信息管理：包括学生基本信息、班级信息、家庭联系信息等；- 编班管理：自动编班、调班、换班等；- 学生考勤管理：记录学生的出勤情况；- 学生成绩管理：记录学生的各项考试成绩；- 学生综合素质评价：对学生的各项素质进行评价。
2. 教师管理功能- 教师信息管理：包括教师基本信息、任课信息、教学经历等；- 教师考勤管理：记录教师的出勤情况；- 教师工作安排：根据教师的课程安排，进行课表的生成和调整。
3. 教育教学管理功能- 课程管理：包括课程信息、教材信息、教学资源等；- 教学进度管理：记录课程的教学进度，提供教学辅助工具和资源；- 作业管理：发布作业、收取作业、批改作业等；- 考试管理：安排考试时间、地点，记录考试成绩；- 数据分析与统计：对学生的学习成绩和教学进程进行数据分析和统计。
4. 校园生活服务功能- 校园活动信息发布：发布学校内外的各类活动信息，包括讲座、比赛、社团活动等；- 办事流程查询：提供各项办事流程的查询功能，如注册流程、借书流程等；- 一卡通管理：提供一卡通的充值、消费查询等功能。
学生管理系统设计说明
学生管理系统设计说明一、系统需求1.学籍管理：包括学生基本信息、入学年份、班级信息等管理；管理员可以添加、修改和删除学生信息。
2.课程管理：教师可以添加、修改和删除课程信息；学生可以查询课程信息。
3.成绩管理：教师可以输入和修改学生学习成绩；学生可以查询学习成绩。
4.日常管理：包括请假管理、奖罚管理、公告管理等。
5.系统安全性：系统需要进行用户登录认证，确保只有授权用户可以访问。
二、系统功能1.学生管理：包括学生信息的增删改查，管理员可以添加、修改和删除学生信息。
2.课程管理：包括课程信息的增删改查，教师可以添加、修改和删除课程信息。
3.成绩管理：包括成绩的录入和查询，教师可以输入和修改学生学习成绩，学生可以查询学习成绩。
4.日常管理：包括请假管理、奖罚管理、公告管理等。
5.用户登录和权限管理：包括管理员、教师和学生的登录认证和权限管理。
三、系统设计1.数据库设计：设置学生表、课程表、成绩表和用户表等。
2.界面设计：设计用户登录界面、学生管理界面、课程管理界面、成绩管理界面等。
3.功能模块划分：将系统功能划分为不同的模块，如学生管理模块、课程管理模块和成绩管理模块。
4.数据流图设计：根据系统需求设计数据流图，明确系统中各个功能模块之间的数据流动。
5.数据表格设计：根据数据流图设计数据库表格，保证数据的准确性和一致性。
四、技术实现1. 后端开发：使用Java语言结合Spring框架进行后端开发，实现数据库的连接和操作。
2. 前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术进行页面的设计和开发，实现良好的用户交互体验。
3.数据库管理：使用MySQL等数据库进行数据存储和管理，实现数据的持久化。
4. 前后端交互：通过RESTful API进行前后端的数据交互，实现数据的传输和处理。
5.接口安全性：使用HTTPS协议进行数据传输加密，确保数据安全性。
总结：学生管理系统是一种重要的工具，可以帮助学校、教师和学生进行学籍管理、课程管理、成绩管理和日常管理等工作。
教学管理系统——详细设计说明书
教学管理系统——详细设计说明书教学管理系统——详细设计说明书1：引言1.1 目的本文档旨在详细描述教学管理系统的设计及功能，为开发团队提供指导和参考。
1.2 背景教学管理系统是为了帮助学校或教育机构实现教学管理工作的自动化和信息化而开发的软件系统。
1.3 参考资料- 教学管理系统需求规格说明书- 教学管理系统概要设计说明书2：系统概述2.1 系统目标- 提供学生信息管理功能，包括学生基本信息的录入、查询和修改等。
- 提供教师信息管理功能，包括教师基本信息的录入、查询和修改等。
- 提供课程管理功能，包括课程信息的录入、查询和修改等。
- 提供成绩管理功能，包括成绩录入、查询和统计等。
- 提供班级管理功能，包括班级信息的录入、查询和修改等。
2.2 功能性需求2.2.1 学生信息管理- 学生信息录入功能：包括学生基本信息（学号、姓名、性别、年龄等）的录入。
- 学生信息查询功能：根据学号或姓名查询学生的基本信息。
- 学生信息修改功能：根据学号或姓名修改学生的基本信息。
2.2.2 教师信息管理- 教师信息录入功能：包括教师基本信息（工号、姓名、性别、职称等）的录入。
- 教师信息查询功能：根据工号或姓名查询教师的基本信息。
- 教师信息修改功能：根据工号或姓名修改教师的基本信息。
2.2.3 课程管理- 课程信息录入功能：包括课程信息（课程编号、课程名、学分等）的录入。
- 课程信息查询功能：根据课程编号或课程名查询课程的信息。
- 课程信息修改功能：根据课程编号或课程名修改课程的信息。
2.2.4 成绩管理- 成绩录入功能：根据学生学号和课程编号录入成绩。
- 成绩查询功能：根据学生学号或课程编号查询学生的成绩。
- 成绩统计功能：统计某个课程的成绩分布情况，包括平均成绩、最高成绩和最低成绩等。
2.2.5 班级管理- 班级信息录入功能：包括班级信息（班级编号、班级名称、班级人数等）的录入。
- 班级信息查询功能：根据班级编号或班级名称查询班级的信息。
教务管理系统详细设计说明书
教务管理系统详细设计说明书教务管理系统详细设计说明书1、引言教务管理系统是一种用于管理学校教务活动的软件系统，旨在提高学校教务工作的效率和准确性。
本文档旨在对教务管理系统的详细设计进行说明，包括系统的功能、架构、模块划分、数据流程和界面设计等内容。
2、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能：2.1.1 学生管理：包括学生档案管理、学籍管理、学生选课管理等。
2.1.2 教师管理：包括教师档案管理、教师任课管理、课表管理等。
2.1.3 课程管理：包括课程档案管理、开课计划管理、课程调度管理等。
2.1.4 成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等。
2.1.5 班级管理：包括班级档案管理、班级课表管理、班级学生管理等。
2.1.6 系统管理：包括用户权限管理、系统日志管理、系统维护等。
2.2 性能需求教务管理系统需要保证稳定性、可扩展性和安全性，具体需求包括：2.2.1 稳定性：能够在高并发的情况下正常运行，保证系统的稳定性和可靠性。
2.2.2 可扩展性：能够根据实际需要增加新的功能模块或扩展现有的功能。
2.2.3 安全性：采用合适的身份认证和权限控制机制，保证系统的安全性，防止非法操作和数据泄漏。
3、架构设计3.1 系统架构教务管理系统采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
3.2 模块划分根据系统的功能需求，将系统划分为以下模块：3.2.1 学生管理模块功能：用于管理学生的档案信息、学籍信息和选课信息。
3.2.2 教师管理模块功能：用于管理教师的档案信息、任课信息和课表信息。
3.2.3 课程管理模块功能：用于管理课程的档案信息、开课计划和调度信息。
3.2.4 成绩管理模块功能：用于录入、查询和统计学生的成绩信息。
3.2.5 班级管理模块功能：用于管理班级的档案信息、课表信息和学生信息。
3.2.6 系统管理模块功能：用于管理用户权限、系统日志和系统维护等。
4、数据流程设计4.1 学生管理模块数据流程4.1.1 学生档案管理流程：包括学生信息录入、修改和查询等环节。
学生管理系统详细设计说明书
学生管理系统详细设计说明书详细设计说明书一、引言(1)编写目的此说明书是为了实现学生管理系统而进行的详细设计，得出对系统的精确描述。
详细设计说明书主要是组成系统的各个模组的实现流程、功能、介面、编译、测试要点等内容，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程式设计语言书写的程式。
本文件供专案组全体成员及专案组领导，单元测试人员阅读。
(2)背景说明a.工程产品的名称:学生管理系统b.工程的提出者：计算机学院软体工程系c.工程的开发者：软体工程系课题组d.工程的使用者：学校、学院等教育单位e.计算中心：软体工程系实验室(3)定义专业术语：详细设计结构程式设计 ns图 pad图(4)参考资料《软体工程导论》张海潘（中）《软体工程—实践者的研究方法》——pres**an(美)《软体工程案例精讲》王业龙（中）《软体工程实验》狄国强（中）二、程式系统的结构学生管理系统的总结构：学生管理系统1、系统控制模组：功能：各子系统的组织和呼叫；登入介面实现到资料库伺服器的登入；设计：输入使用者名称和密码，登入资料库伺服器，检索系统许可权表设定相应功能模组。
2、学生资讯管理模组：3、教师资讯管理模组：4、课程管理模组：5、成绩管理模组：6、教室管理模组：7、账号管理模组：三、登入介面设计说明⑴ 程式描述该程式段是学生管理系统的登陆介面设计，用于区分使用者的身份，使使用者以自己的身份登入系统。
⑵ 功能输入引数：使用者名称密码处理说明：判断使用者名称和密码是否一致处理结果：1.进入使用者介面 2.输出提示资讯：使用者名称或密码错误⑷ 输入项⑸ 输出项1.登入资讯正确，则进入使用者介面2.登入资讯不正确，则提示使用者名称或密码错误，重新登入⑺ 流程逻辑⑻ 介面⑼ 储存分配本程式的储存分配空间足够用⑿ 测试计划四、资讯设计说明⑴ 程式描述该程式包括成绩查询，教室查询和个人资讯查询，课程资讯查询。
⑵ 功能输入引数：课程号课程名称学时学分处理说明：将各引数输进资料库输出引数：将各种输入资讯以**的形式在介面输出⑶ 效能输入精度要求不高⑷ 输入项⑸ 输出项同输入项⑺ 流程逻辑⑿ 测试计划。
java学生管理系统设计说明书
java学生管理系统设计说明书《Java学生管理系统设计说明书》一、引言学生管理系统是针对学校或教育机构的一种信息管理系统，用于管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等。
本文将详细介绍一个基于Java语言开发的学生管理系统的设计和实现。
二、系统需求分析1. 功能需求：(1) 学生信息管理：包括学生的基本信息（学号、姓名、性别、年龄等）的录入、修改、删除和查询功能。
(2) 课程信息管理：包括课程的录入、修改、删除和查询功能。
(3) 成绩管理：包括学生的成绩录入、查询和统计功能。
(4) 数据报表生成：包括学生基本信息报表、课程信息报表和成绩报表的生成功能。
2. 性能需求：(1) 系统响应速度要快，用户在进行操作时不会出现明显的卡顿现象。
(2) 系统要能够处理大量的数据，保证数据的准确性和完整性。
3. 可靠性需求：(1) 系统要具备数据备份和恢复功能，以防数据丢失或损坏。
(2) 系统要能够处理异常情况，保证系统的稳定性和可靠性。
三、系统设计1. 系统结构设计：(1) 前端界面：使用Java Swing或JavaFX等图形界面库实现用户交互界面，包括菜单、按钮、文本框等组件。
(2) 后端逻辑：使用Java编程语言实现系统的各项功能，包括数据的增删改查、数据的统计和报表的生成等。
(3) 数据库：使用关系型数据库（如MySQL、Oracle等）存储学生信息、课程信息和成绩信息等。
2. 系统模块设计：(1) 学生信息管理模块：实现学生信息的录入、修改、删除和查询功能。
(2) 课程信息管理模块：实现课程信息的录入、修改、删除和查询功能。
(3) 成绩管理模块：实现学生成绩的录入、查询和统计功能。
(4) 数据报表生成模块：实现学生基本信息报表、课程信息报表和成绩报表的生成功能。
3. 系统接口设计：(1) 用户界面接口：通过菜单、按钮等用户界面组件与用户进行交互，接收用户输入的指令。
(2) 数据库接口：通过Java JDBC等数据库访问方式与数据库进行交互，实现数据的增删改查操作。
教学管理系统详细设计说明书
五、详细设计说明书1．引言 (2)1。
1编写目的 (2)1.2项目背景 (2)1。
3定义 (2)1。
4参考资料 (2)2．总体设计 (3)2.1需求概述 (3)2。
2软件结构 (3)3．程序描述 (4)3.1功能 (4)3。
2性能 (4)3.3输入项目 (5)3。
4输出项目 (6)3.5算法 (6)3。
6程序逻辑 (13)3。
7接口 (17)3。
8存储分配 (18)3。
9限制条件 (18)3.10测试要点 (18)1．引言1。
1编写目的详细说明书的主要内容是关于我们团队所要设计的“教务管理系统"来编写的，随着学校的规模不断扩大，专业、班级、学生、教师等的数量急剧增加，有关学生课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在人工管理阶段，重复工作较多，工作量大，效率低.因此，迫切需要开发基于网络的学生成绩管理系统来提高管理工作的效率。
它主要介绍的是我们所要实现的功能与性能等，同时它对以后阶段的工作起指导作用，也是项目完成后系统验收的依据.这份详细设计说明书主要面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。
1.2项目背景开发软件名称：教学管理系统项目参与人:宋兰兰（组长）韩光辉杨鹏飞高翔项目来源：应教务管理中心要求主管部门：信息学院教务管理中心1.3定义Macromedia Dreamweaver 8：网页设计工具Microsoft SQL Server：数据库工具静态数据－－系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据动态数据－－在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据，也就是系统要处理的数据。
数据字典－－数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括，它们的特点是数据的“严密性"和“精确性”,没有半点含糊。
1。
4参考资料数据库设计沈洁清华大学出版社2007。
3.1《软件工程（第五版）》张海藩清华大学出版社《软件工程模型与方法》，肖丁等，北京邮电大学出版社。
软件工程学校教室管理系统详细设计说明书
软件工程学校教室管理系统详细设计说明书详细设计说明书1．引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2项目背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (3)2．总体设计 (3)2.1需求概述 (3)2.2软件结构 (3)3.(一) 用户输入模块设计说明 (4)3.1 模块描述 (4)3.3 性能 (5)3.4 输入项 (6)3.6 算法 (6).(二)住宿管理模块设计说明 (7).3.1模块程序描述 (7).3.2功能 (8).3.3性能 (8).3.4输入项 (8).3.5输出项 (8)3.7程序逻辑 (8)3.8接口 (10)3.9存储分配 (10)3.10测试要点 (10)1．引言1.1编写目的详细设计说明书，主要是学校教室管理系统的详细说明，是实现系统需求的详细说明书，将作为系统详细设计的主要依据。
主要是给设计人员做为参考的依据。
同时给开发人员、测试人员、过程管理人员、质量保证人员等做参考。
1.2项目背景项目软件名称：学校教室管理系统。
在信息高度发达的今天，互联网已经涉及到各个行业和领域。
而应用网络技术进行工作，可以提高效率，促进科技发展和社会进步。
推动了高效率的服。
而为了提高效率，各个学校针对教室的资源，也应该有自己的一套教室管理系统。
这样不紧可以节省时间，还可以大大减少人力以及物力资源，提高了效率，而且减少了错误。
高校教室管理系统开发的主要目的就是减轻管理员的工作量和劳动强度，辅助学校教室资源的管理，减少因为安排不合理或者添加课程而造成的错误不能及时修改，从而使学校能够以更高的效率正常进行教学工作。
同时开发这个系统，还可以方便学生，班级需要在教室组织什么活动，可以通过网上查阅教室的使用情况，有闲置的教室学生可以去和老师申请，这些都极大地简化了工作的难度。
学校教室管理系统能更好地服务好学生和老师，还可以提升管理水平。
任务来源：XXX大学开发单位：XXX软件公司1.3定义Android：Android是一个以Linux为基础的半开源操作系统，主要用于移动设备，由Google和开放式手持设备联盟开发与领导。
详细设计说明书(学生管理系统)
详细设计说明书(学生管理系统)详细设计说明书 (学生管理系统)一、引言1.1 文档目的本文档旨在详细说明学生管理系统的设计细节，包括系统架构、功能模块、数据库设计以及系统界面等内容，以便于开发人员按照设计要求进行系统开发。
1.2 读者对象本文档的主要读者对象为开发人员、项目管理人员和测试人员等相关人员，他们需要了解系统的详细设计并按照设计要求进行相应的开发和测试工作。
二、系统概述2.1 系统介绍学生管理系统是一个用于学校管理学生信息的软件系统。
它包括学生信息录入、学绩管理、课程报名、教师管理等功能模块，旨在提供便捷而高效的学生信息管理服务。
2.2 系统架构学生管理系统采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层负责系统的界面展示和用户交互，业务逻辑层负责处理用户请求和业务逻辑，数据访问层负责数据库的访问操作。
三、功能模块设计3.1 学生信息管理模块该模块负责学生信息的录入、修改、查询和删除等操作，包括学生基本信息、联系方式、家庭背景等内容。
3.2 学绩管理模块该模块负责学生的成绩录入、查询和统计等操作，包括平时成绩、考试成绩、课程成绩等内容。
3.3 课程报名模块该模块负责学生对课程的报名操作，包括课程选择、课程费用缴纳等内容。
3.4 教师管理模块该模块负责教师信息的管理，包括教师基本信息、授课课程、教学经验等内容。
四、数据库设计4.1 学生信息表该表包括学生的学号、姓名、性别、年龄、出生日期、联系方式、家庭地质等字段。
4.2 成绩信息表该表包括学生的学号、课程号、平时成绩、考试成绩、综合成绩等字段。
4.3 课程信息表该表包括课程的课程号、课程名、学分、授课教师等字段。
4.4 教师信息表该表包括教师的教师号、姓名、性别、联系方式、教学经验等字段。
五、系统界面设计5.1 学生信息管理界面该界面提供学生信息的录入、修改、查询和删除等功能，以表格形式展示学生的基本信息。
5.2 学绩管理界面该界面提供学绩的录入、查询和统计等功能，以表格形式展示学生的各科成绩。
教务管理系统(概要设计及详细设计)
表类型：约束表
Null
含义
否，自增 主键列
否
外键列
值
含义：班计划学期考试课程表 示例数据 1 1
长三
5、表名称：hxq
字段名称
字段类型
id
整形
name
字符
fenshu
整形
表类型：约束表
含义：班计划学期课程开设表
Null
含义
示例数据
否，自增 主键列
1
值
英语
分数
4
6、表名称：xjh
表类型：约束表
参见 bkb 表
类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表
类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表
类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表 类型：约束表
含义：奖励级别表 含义：奖励情况记载表 含义：教材采购分单目录 含义：教材采购计算表
word 完美格式
38、表名称：jccgmxb 39、表名称：jccgshb 40、表名称：jcch 41、表名称：jcdgzb 42、表名称：jclxbmdz 43、表名称：jcsmmb 44、表名称：jcthzt 45、表名称：dgdwzb 46、表名称：jczb 47、表名称：jxbm 48、表名称：jxdg 49、表名称：jxhjdy 50、表名称：kkdw 51、表名称：kcqkb 52、表名称：kdxxb 53、表名称：kslb 54、表名称：ksdmb 55、表名称：ksdmcd 56、表名称：ksdxb 57、表名称：ksfsdm 58、表名称：kslxdmb 59、表名称：kccc 60、表名称：kcgldw 61、表名称：kcjsfs 62、表名称：kcjsjb 63、表名称：kcjslb 64、表名称：kcjcdzb 65、表名称：kclb 66、表名称：kctdb 67、表名称：kcxz 68、表名称：kczb 69、表名称：ljhkcb 70、表名称：ljhxqks 71、表名称：ljhxqksb 72、表名称：ljxjhb 73、表名称：mzdmb 74、表名称：ndszb 75、表名称：njdmb 76、表名称：njkcb 77、表名称：njzyb 78、表名称：xkkcb 79、表名称：xszcb 80、表名称：xflydmb 81、表名称：xjbddmb
学生管理系统设计说明书
系统需求
功能需求
学生管理系统应当具备以下功能： （1）学生信息管理：实现学生信息的添加、修改、删除、查询等功能，包括基本信息（如姓名、学号、 性别、班级等）、家庭信息、成绩信息等。 （2）课程管理：实现课程的添加、修改、删除、查询等功能，包括课程名称、课程简介、授课老师、上 课时间、地点、 肥多多 等。 （3）选课管理：实现学生选课、退课、成绩查询等功能，并能够根据学生选课情况自动生成课表。 （4）考试管理：实现考试安排、成绩录入及统计等功能，包括考试科目、时间、地点等信息 新能多多 。
谢谢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
系统采用B/S架构，分为数据层、业务逻辑层和表现层。数据层负责数据的 存储和访问，业务逻辑层负责处理业务逻辑，表现层负责与用户交互。
系统模块设计
（1）学生信息管理模块：包括学生信息的添加、修改、删除、查询等功能。 （2）课程管理模块：包括课程的添加、修改、删除、查询等功能。 （3）选课管理模块：包括学生选课、退课、成绩查询等功能。 （4）考试管理模块：包括考试安排、成绩录入及统计等功能。 （5）学生评价模块：包括学生对课程的评价及对老师的评分功能。 光面高密度聚乙烯(HDPE)土工膜用途
功能需求
（5）学生评价：实现学生对课程的评价及对老师的评分功能，为学生和教师提供反 馈。
非功能需求
（1）系统应保证数据的安全性和保密性，对敏感信息进行加密处理。 （2）系统应具备良好的用户界面，操作简单直观，方便用户使用。 （3）系统应具备可靠性和稳定性，能够保证24小时不间断服务。 硫酸钴的制备以及硫酸钴的危险性
学生管理系统设计说明 书
演讲人
目录
01
学生管理系统设计说明书
02
引言
03
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摘要
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，信息管理系统的实施在技术上已逐步成熟。
信息管理系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的信息管理系统。
本文采用UC为开发语言环境，以Linux为开发平台，设计出一个学校管理系统，对学生、员工的信息、学生的课程以及成绩进行统一管理，便于查询、修改和打印。
主要实现的功能模块有系统管理子系统、学生信息管理子系统、员工信息管理子系统、班级信息管理子系统、课程信息管理子系统、成绩信息管理子系统、综合测评子系统、毕业管理子系统、图书馆管理子系统等。
系统分析
一、需求分析
一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校各类工作人员的工作负担，它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
所以学校管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情，我们通过自己的知识和大量书籍的翻阅、的查阅，一起合作开发了一个学校管理系统。
该项目开发的软件为学校管理系统软件,是鉴于目前学校学生、员工人数和图书馆信息剧增,信息呈爆炸性增长的前提下,学校对信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的信息的管理.目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学校管理系统也是有了很大的发展,商业化的信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作.
学校管理信息系统是一个以计算机为工具，对学校管理信息进行处理的人—机系统，它能准确统计出学生的考试分数，能从全局出发辅助学校各职能部门以及校长管理学校。
可见，学校管理系统首先必须具有强大的电子数据处理功能，能大大提高学校管理人员的工作效率，减轻劳动强度，同时，该系统应当采用管理
模型，将仿真、优化等现代决策手段结合起来，为学校管理层的决策提供有效信息。
本系统的用户类型可分为两种：管理员、普通用户
管理员：拥有一切权限，可管理用户，修改，删除数据。
普通用户：只能查看数据，不得修改删除数据。
整个系统，包括了学生信息管理、员工信息管理、班级信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、综合测评、毕业管理等。
基本符合学校管理的需求。
在仔细分析有关学校管理系统的基础上，我们以学生信息管理的模块为例，说明本系统的数据流程图，如图所示：
二、可行性分析
（一）技术可行性分析
.......
系统设计
一、总体设计
（一）基本框架
本系统是一个学校管理系统，其下有四大模块，即三大子系统：信息管理系统，学籍管理系统，宿舍管理系统以及图书馆管理系统。
1.信息管理系统：
a.学生信息：基本信息：学号、班级、宿舍、、住址、等
体检信息：入学体检、毕业体检
b.教职工信息：基本信息：、教授课程、部门等
档案：、住址、等
2.学籍管理系统：
a. 学生成绩管理：成绩录入、成绩查询、不及格、学生总分名次、综合测评表、班级查询、设置年级课程等
b. 员工培训管理：员工、培训课程、培训费用等。
3.宿舍管理系统：
4.图书馆管理系统：
（二）系统功能模块设计
系统的功能模块图如下：
学生信息管理部分分为基本信息、体检信息两部分。
员工信息管理部分分为基本信息和培训信息两部分。
员工培训信息部分可以浏览所有员工培训的资料，添加新的培训资料，修改需要改的信息。
班级信息管理部分分为班级查询和班级浏览两部分。
班级查询部分可以依各条件查询所有班级信息。
班级浏览部分支持资料的修改和删除以及班级资料的报表打印。
课程信息管理部分分为学校基本课程，各班课程设置两部分。
学校基本课程设置部分提供所有课程的设置，可以查询、添加、删除、筛选。
各班课程设置部分则根据各个班级情况从已经设置好的基本课程中选择所需要的课程，或者删除不需要的课程，同样支持报表打印。
成绩信息管理部分分为学生成绩信息、补考/重修/积考成绩输入和学生成绩查询三部分。
学生成绩信息部分可以浏览所有成绩信息，并能输入/修改，支持报表打印。
补考、重修、积考成绩输入部分可以添加/修改补考、重修、积考成绩。
学生成绩查询部分可以查询所有成绩、补考成绩、重修成绩和积考成绩。
综合测评部分分为综合测评信息和综合测评图示两部分。
综合测评信息部分显示所有综合测评资料，并能实现多项查询，支持打印。
综合测评图示部分能依每个人的成绩显示不同的二维图。
毕业管理部分分为毕业设计、实习管理两部分。
毕业设计部分能浏览所有学生的毕业设计资料，并能进行资料的添加/修改。
实习管理部分能浏览所有学生的实习资料，并能进行资料的添加/修改。
图书馆管理部分。
（三）系统的总体流程结构设计
如图所示：
图3.1 系统的总体结构
此系统主要由四个部分组成，分别是用户添加及登陆部分，学生信息管理部分，员工信息管理部分，班级信息管理部分，课程信息管理部分，成绩信息管理部分，综合测评部分，毕业管理部分以及图书馆部分。
二、详细设计
（一）代码设计
该系统涉及到的代码设计如下，为了简单方便，均使用了顺序码：
学号：顺序码。
员工号：顺序码。
课程代号：四位，顺序码。
（二）数据库设计
数据库在一个信息管理系统中占有非常重要的地位，数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响。
合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率，保证数据的完整和一致。
设计数据库系统时应该首先充分了解用户各个方面的需求，包括现有的以及将来可能增加的需求。
数据库设计一般包括如下两个步骤：1、数据库需求分析。
2、数据库逻辑结构分析。
1、数据库需求分析：
这个系统使用的数据库是微软Access2000数据库。
其中数据库.mdb，总共有19资料表。
用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。
收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份详尽的数据字典，为后面的具体设计打下基础。
针对学校管理的需求，通过对学校部管理容和数据流程分析，设计如下所示的数据项和数据结构：
数据库：数据库.mdb
资料表13：学生信息表
资料表15：员工信息表
资料表16：员工信息表
资料表2：班级表
资料表6：各班课程
资料表1：按课程类型
资料表8：教材表
资料表9：课程总表
资料表10：年级表
料表4：补考表
资料表5：成绩表
资料表7：积考表
资料表12：学期表
资料表14：用户表
资料表17：重修表
资料表18：综合测评表
2、数据库逻辑结构分析：
下图以部分E-R图设计说明：
班级（年级，专业，年制，班主任，备注）
毕业设计（学号，毕业设计课题名，，指导老师名，指导老师所在）
成绩（学号，课程代号，，课程名，学期，成绩，绩点）
课程（课程代号，课程名，课时数，教学要求，学分，学期，课程类型）
学生（学号，，性别，政治面貌，家庭地址，联系，父亲，母亲，毕业学校，入学成绩，宿舍号，系别，班级）员工（员工号，，性别，政治面貌，教授课程，所属部门，职称工资级别，联系，家庭住址）
员工培训（员工号，培训课程，，性别，职称，培训时间，培训部门，培训费用，培训性质，培训情况）。