5.1.1 相交线课件22

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解:由邻补角定义,可得
2=180 1 180 40 140;
b
1 O2
a
43
由对顶角相等,可得
3=1 40, 4=2 140.
5.动脑思考,变式训练
例2 如图,直线a,b相交于点O,∠1 = 40 ,
求∠2 ,∠3 ,∠4 的度数.
变式1 若∠1+∠3= 80º,
求各个角的度数.
b
变式2 若∠2是∠1的 3.5倍,
5.1.1 相交线
1.创设情境,导入新知 观察这些图片,你能否看到相交线、平行线?
1.创设情境,导入新知
这里有一把剪刀,握紧剪刀的把手,就能 剪开物体
1.创设情境,导入新知
如果把剪子的构造抽象成一个几何图形, 会是什么样的图形?请你在笔记本上画出.
2.细心观察,归纳定义
仔细观察你所画的图形,当两条直线相交时, 所形成的四个角中,∠1与∠2有怎样的位置 关系?
名称

对 顶 角
邻 补 角
①两条直线相 交形成的角;
对顶
②有公共顶点; 角相
③没有公共边 等
①两条直线相
交而成;
邻补
①都是两条 直线相交而 成的角;
②都有一个 公共顶点;
①有无公共 边
②两直线相 交时,
对顶角只 有两对
②有公共顶点; 角互 ③都是成对 邻补角有
③有一条公共 边

出现的
四对
7.布置作业 教科书 习题5.1 第2、8题.
求各个角的度数.
a
变式3 若 1: 2 = 2: 7 , 求各个角的度数.
1 O2 43
1、一个角的对顶角有 一 个,邻补角最多有 两 个,而补角则可以有 无数 个。
2、右图中∠AOC的对顶角是 ∠DOB ,
邻补角是 ∠AOD和∠COB . A
D
3、如图,直线AB、CD相交于
O,∠AOC=80°∠1=30°;
1
2
2.细心观察,归纳定义
例 1(4)如图,三条直线AB ,CD ,EF相交于 点O,∠AOE的对顶角是 ∠FOB ,
∠EOD的邻补角是∠FOD、∠COE .
A
F
C
O
D
E
B
3.动手操作,推出性质
∠1与∠2有怎样的数量关系?
C 互补
23
A
1 4O
B
D
3.动手操作,推出性质
∠1与∠3有怎样的数量关系?
你是怎样得到的?
C
相等
23
A
1 4O
B
Leabharlann Baidu
D
3.动手操作,推出性质
你能说出∠1=∠3的道理吗?
请你用数学的语言写出这个过程.
C
因为 ∠1与∠2 互补, A ∠3与∠2 互补
23
1 4O
B
(邻补角的定义),
D
所以 ∠1=∠3(同角的补角相等),
同理 ∠2=∠4 .
4.动脑思考,例题解析
例2 如图,直线a,b相交于点O,∠1= 40 , 求∠2 ,∠3 ,∠4 的度数.
且∠BOE=50度,那么∠AOE=(C )度
(A)80;(B)100;(C)130;(D)150.
三、填空
E
如图1,直线AB、CD交EF于点 G、H,∠2=∠3,∠1=70度。求
A
1
G
2
B
∠4的度数。
解:∵∠2=∠ 1 (对顶角相等) C ∠1=70 °(已知 )
3H D 4
∴∠2= 70°(等量代换) 又∵ ∠2=∠3(已知)
C
图中还有哪些邻补角? A
23
1 4O
B
D
2.细心观察,归纳定义
∠1与∠3有怎样的位置关系?
C
23
A
1 4O
B
D
2.细心观察,归纳定义
对顶角的定义:∠1和∠3有一个公共顶 点O,并且∠1的两边分别是∠3的两边的 反向延长线,具有这种位置关系的两个 角,互为对顶角.
C
图中还有哪些对顶角? A
23
1 4O
求∠2的度数.
C
)1 O )2 E
解:∵∠DOB=∠ AOC ,( 对顶角相等 ) B
∠AOC =80°(已知)
∴∠DOB= 80 °(等量代换)
又∵∠1=30°( 已知 )
∴∠2=∠ DOB -∠ 1 = 80°- 30°= 50 °
一、判断题
达标测试
1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角。( × )
图1 F
∴∠3= 70 °(等量代换)
∴∠4=180°—∠ 3 =110 °(邻补角的定义)
四、解答题
E
直线AB、CD交于点O,OE A
D
是∠AOD的平分线,已知
∠AOC=50°。求∠DOE的 C 度数。
O 图2
B
解:∵∠AOC=50°(已知) ∴∠AOD=180°—∠AOC=180°—50°
=130°(邻补角的定义) ∵OE平分∠AOD(已知) ∴∠DOE=1/2∠AOD=130°÷2=65°(角
B
D
2.细心观察,归纳定义
例 1(1)下列各图中,∠1和∠2是邻补角吗? 为什么?
12 (1)
12 (2)
12 (3)
2.细心观察,归纳定义
例 1(2)下列各图中,∠1和∠2是对顶角吗? 为什么?
1 2
(1)
1 2
(2)
1 2
(3)
12 (4)
2 1
(5)
2.细心观察,归纳定义
例 1(3)请分别画出图中∠1的对顶角 和∠2的邻补角.
2、两条直线相交,有两组对顶角。
(√ )
3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角,
那么其余的三个角也是直角。 二、选择题
(√ )
1、如右图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么(C )
A、∠AOC和∠BOE是对顶角;
B、∠COE和∠AOD是对顶角; C、∠BOC和∠AOD是对顶角;
A
D
O
D、∠AOE和∠DOE是对顶角。 C E B 2、如右图中直线AB、CD交于O,OE是∠BOC的平分线
C
∠1与∠2的顶点 所在的位置有什
么特点?
23
A
1 4O
B
D
2.细心观察,归纳定义
仔细观察你所画的图形,当两条直线相交时, 所形成的四个角中,∠1与∠2有怎样的位置 关系?
C
∠1与∠2的边 所在的位置有
什么特点?
23
A
1 4O
B
D
2.细心观察,归纳定义
邻补角的定义:∠1和∠2有一条公共边 OA,它们的另一边互为反向延长线 (∠1和∠2互补),具有这种关系的两 个角,互为邻补角.
平分线的定义)
图中是对顶角量角器,你能说出它测量角的原理吗?
如图,小明想要测量他家房子两堵墙的角度,可他不 知道怎么测量,你能帮他解决这个问题吗?
6.归纳小结
(1)什么是邻补角? 邻补角与补角有什么区别?
(2)什么是对顶角? 对顶角有什么性质?
6.归纳小结
角的 特 征 性 相 同 点 不 同 点
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