成语故事主要人物

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成语故事中的人物

成语故事中的人物成语是汉语中的精华，它们凝练着古人的智慧和哲理，同时也反映了中国传统文化的魅力。

在成语故事中，经常出现一些具有代表性的人物，这些人物形象生动，故事情节曲折，让人印象深刻。

下面就让我们一起来了解成语故事中的一些著名人物吧！1. 张骞。

成语“马到成功”中的主人公张骞，是西汉时期的一位著名的探险家和外交家。

他曾经历了千辛万苦，历经千辛万苦，终于打通了西域通道，开辟了丝绸之路，为中西方的经济文化交流做出了巨大贡献。

张骞的故事告诉我们，成功需要坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神，只有不断努力，才能最终取得成功。

2. 孙悟空。

成语“如鱼得水”中的主人公孙悟空，是中国古代神话小说《西游记》中的一位著名人物。

他机智勇敢，身手敏捷，能够化身万千，战胜强敌，保护唐僧师徒四人西天取经。

孙悟空的形象深入人心，成为了中国民间传说中的经典人物。

他的故事告诉我们，只有在适合自己的环境中，才能发挥出自己的才能，取得最大的成就。

3. 刘备。

成语“刻舟求剑”中的主人公刘备，是中国古代历史上的一位杰出的政治家和军事家。

他在三国时期，率领蜀汉抵抗曹魏的侵略，最终建立了蜀汉政权。

刻舟求剑的故事讲述了刘备在江边刻舟求剑的典故，告诉我们要善于思考，不要固步自封，要不断创新，才能立于不败之地。

4. 岳飞。

成语“精忠报国”中的主人公岳飞，是中国宋代著名的抗金名将。

他在抗金战争中英勇善战，多次取得战争的胜利，被后人誉为“民族英雄”。

岳飞的故事告诉我们，作为一名忠诚的国家公民，应该无私奉献，为国家和民族的利益而努力奋斗，不畏艰难，坚定不移地走下去。

5. 李白。

成语“大材小用”中的主人公李白，是中国唐代著名的诗人。

他的诗歌豪放奔放，意境深远，被后人誉为“诗仙”。

然而，李白却饱受世人误解，被称为“大材小用”。

李白的故事告诉我们，有时候天才也会被埋没，重要的是要有自己的追求和坚持，不要被外界的眼光左右，只要坚持自己的道路，就一定能够取得成功。

成语故事及其相关人物

成语故事及其相关人物成语是汉语中的特殊词汇，它们蕴含着丰富的文化内涵和智慧。

每个成语都有其独特的故事和相关人物。

通过了解成语的故事和背后的人物，我们可以更好地理解和运用这些成语。

本文将介绍几个著名的成语故事及其相关人物。

一、杯弓蛇影成语“杯弓蛇影”意为过分敏感地疑神疑鬼，因为背后的故事中涉及到李广和蛇的形象。

李广是战国时期的一位将军，他因为善于射箭而闻名。

据说有一次，李广在山林中行走时，看到树上的蛇投射下的倒影，以为是敌人的弓箭，于是做好战斗的准备。

然而，当他仔细观察后，才发现自己被自己的想象所欺骗了。

这个故事形象地比喻了人们过分敏感，对虚无缥缈的事物过度恐惧和猜疑的行为。

二、画蛇添足成语“画蛇添足”是指做了多余的事情，使原本完整的事物变得不完美。

其中的故事与僧人和青蛇有关。

相传有一位僧人看到一条青蛇，觉得它非常美丽而画下。

然而，他认为画中的青蛇还不够完美，于是加上了一对脚。

这样一来，本来没有脚的青蛇就变成了怪异的生物。

这个故事告诫人们要懂得适可而止，不要过分修饰已经完美的事物。

三、亡羊补牢成语“亡羊补牢”是指在事情发生后才采取补救措施，以避免更大的损失。

故事中出现了一个叫王爷的人物。

相传，有一个王爷有一群羊，羊被偷了几只。

一开始，王爷没有采取任何措施，结果羊又被偷了，这次丢失的更多。

于是，王爷才想起应该修围墙来保护羊。

这个故事的寓意是不要等到出现危机才采取行动，应该及时补救和预防。

四、狗尾续貂成语“狗尾续貂”是指把一只狗的尾巴接在貂的身上，以欺骗别人。

这个成语的故事与宰相曹操有关。

曹操是中国历史上的一位重要人物，也是蜀汉的宰相。

有一次，曹操见到一只美丽的貂，觉得非常喜欢。

他命令手下将一只狗的尾巴和貂的身体缝在一起，以假乱真地欺骗别人。

这个故事用来比喻以次充好、欺骗他人的行为。

五、守株待兔成语“守株待兔”是指僵守于既定思维和固定的方法中，等待不切实际的成功。

这个成语的故事与农民和兔子有关。

相传，有一位农民在砍树的时候，发现一只兔子被自己砍死了。

历史成语故事的主人公

历史成语故事的主人公对于历史成语故事你记得有哪些呢？以下是小编整理的关于历史成语故事的主人公，欢迎阅读。

1、四面楚歌的故事(主要人物：项羽)故事:项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限，互不侵犯。

后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。

终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。

这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。

夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗? 为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞yú姬jī一同唱歌。

唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。

一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。

边逃边打，到乌江畔自刎而死。

释义：这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接着又失败自杀的情节，以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的周围环境，而导致自己陷于孤立窘迫的境地。

在我们学习和日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是日常行为表现不好，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运喽。

2、高枕无忧(主要人物：孟尝君)春秋时期，齐国有一位叫孟尝君的人，他在家里养了三千个门客，孟尝君把这些人分成上、中、下三种等级。

上等的门客每天都可以吃到大鱼大肉，出门的`时候还有车子可以坐；中等的门客每天只有吃到鱼和菜；下等的门客每天吃到的就只有蔬菜而已。

有一天，孟尝君的朋友介绍一个名叫冯谖（xuān）的人到孟尝君家，孟尝君问他的朋友：“这个叫冯谖的人有什么专长呀？”朋友想了很久说：“好像没什么专长耶！”孟尝君听了之后，就不怎么理会冯谖，家里的佣人看到孟尝君不理会冯谖，以为主人瞧不起冯谖，便纷纷把冯谖当下等的门客招待。

小学成语故事主人公名字大全

小学成语故事主人公名字大全1．围魏救赵（孙膑）是指战国时孙膑提出“齐军用围攻魏国，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救”的办法。

现借指用包抄敌人的后方来迫使他撤兵的战术。

2．完璧归赵（蔺相如）蔺相如通过自己的聪明才智和过人的胆量，将完美无瑕和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都邯郸。

该成语后用来比喻把原物毫无损伤完好的送还主人。

3．退避三舍（重耳）春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。

楚成王收留并款待他，他许以如晋楚发生战争晋军退避三舍。

后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。

晋国楚国发生矛盾，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。

比喻退让和回避，避免冲突。

4．毛遂自荐（毛遂）战国时秦兵攻打赵国，平原君赵胜到楚国去求救，平原君之门下食客毛遂自荐跟随前往楚国游说。

平原君与楚王谈判半天没有成效，但毛遂手拿宝剑走上宫殿，陈述利害关系，终于打动楚王出兵联合抗击秦国的侵略。

比喻自告奋勇，自我推荐去做某项工作。

5．负荆请罪（廉颇）蔺相如因为“完璧归赵”与渑池会盟有功而被封为上卿，位在廉颇之上，让廉颇很不服气，但蔺相如尽量容忍、避让，让廉颇知道了“国家利益优先”的道理，随后廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如府门上请罪，二人和好，称为“将相和”。

表示向人认错赔罪。

6．纸上谈兵（赵括）赵国名将马服君赵奢之子赵括熟读兵书，但缺乏战场经验，不懂得灵活应变。

赵孝成王七年长平之战中，赵括代替老将廉颇上场指挥，不懂灵活变通只按兵书上的指挥，造成赵军四十万全部被俘。

指在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。

指空谈理论不能解决问题。

7．一鼓作气（曹刿）鲁庄公十年齐鲁之战中，鲁国的曹刿提出：“打仗，主要靠军队的士气。

敲第一遍鼓时，士气最旺；第二遍鼓时，士兵的勇气就已经减退了；第三遍敲鼓，勇气已经耗尽。

这时我军趁机擂鼓而上，士气旺盛之军攻打松懈疲乏之军哪有不胜的道理？”果然鲁国军队大胜。

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

8．千金买骨（郭隗）燕昭王向郭隗（wěi）请教如何广纳人才，郭隗便讲述了“用千金买马的骨头，使人看到买主想买好马的诚意”这样的一个故事。

历史故事成语及主要人物(三国)

历史故事成语及主要人物(三国）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）：【成语故事】三国时期,蜀主刘备死后，昏庸无能的阿斗继位，他只知享乐,把国内的军政大权交给诸葛亮处理.诸葛亮一面联吴伐魏,南征孟获，积极准备两次北伐，在最后一次北伐前夕给阿斗写《后出师表》表示自己为国鞠躬尽瘁、死而后已。

三顾茅庐（刘备）:【成语故事】官渡大战后，刘备败投刘表。

徐庶被骗去许都。

走时推荐诸葛亮刘、关、张到隆中拜访诸葛亮历经三次才得见。

诸葛亮给刘备分析了天下形势，北曹操占天时,南孙权占地利,将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。

煮豆燃萁（曹植）：【成语故事】三国时期，魏文帝曹丕很妒忌兄弟曹植的才华，想找一个借口把他杀死,命令他在七步之内作出一首诗,否则处死。

曹植作诗：“煮豆持作羹，漉菽以为汁，萁在釜下然,豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急。

”曹丕只好贬他去镇守边疆。

刮目相看（吕蒙）：【成语故事】三国时期，东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后，发奋读书。

一段时间后，都督鲁肃来视察吕蒙的防地。

吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理，还写份建议书给鲁肃,鲁肃很惊讶。

吕蒙说道：“士别三日，就要刮目相看.”初出茅庐（诸葛亮）：【成语故事】刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。

而关、张不以为然。

不久，曹派夏侯惇领十万大军打新野,诸葛亮借刘备印剑点将。

埋伏在豫山博望坡，各将按诸葛亮吩咐行事，大获全胜。

使关羽、张飞等佩服得五体投地。

乐不思蜀（刘禅）：【成语故事】三国时,蜀国刘备驾崩后，刘禅继位，请诸葛亮辅佐。

阿斗每天吃喝玩乐,诸葛亮去世后，魏国攻打蜀国,蜀国阿斗自愿投降,带旧大臣到魏国去当“安乐公”,继续吃喝玩乐的日子,并说“此间乐,不思蜀。

”七步成诗（曹植）:【成语故事】三国时，曹操的小儿子曹植才思敏捷，文笔隽美，深受曹操的喜欢。

他的哥哥曹丕废掉汉献帝建立魏朝做了皇帝,命曹植在七步之内作诗，曹植作诗：“煮豆持作羹,漉菽以为汁;萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！”言过其实（马谡)：【成语故事】三国时期蜀国大将马谡喜欢谈论军事理论，诸葛亮比较欣赏他.刘备认为马谡言过其实，不可大用.魏国司马懿亲自带兵与张郃进攻蜀国街亭,诸葛亮派马谡带兵防守，可是马谡骄傲轻敌,死搬兵书，结果被打败。

经典的成语故事及人物

经典的成语故事及人物经典的成语故事及人物：1. 画蛇添足：这个成语出自《战国策·齐策二》。

故事中，楚国人比赛画蛇，一个人贪快画完后，又在蛇的身上添上了足，结果反而输了。

这个成语比喻做了多余的事，反而把事情弄得更糟糕。

2. 纸上谈兵：这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》。

故事中，赵国大将赵奢的儿子赵括，从小熟读兵书，但缺乏实际作战经验。

赵括在长平之战中采取守势，不顾实际情况，一味地照搬兵法，结果被秦军大败。

这个成语比喻空谈理论，不能解决实际问题。

3. 负荆请罪：这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》。

故事中，廉颇和蔺相如都是赵国的重臣，但由于蔺相如的才华和胆识，被赵王破格提拔，引起廉颇的不满。

蔺相如为了国家的利益，不与廉颇争执，而是选择了避让。

后来，廉颇得知蔺相如是为了国家的利益而避让他，感到非常羞愧，于是背着荆条去向蔺相如请罪。

这个成语比喻向别人道歉、认错。

4. 卧薪尝胆：这个成语出自《史记·越王勾践世家》。

故事中，越王勾践在吴国为奴三年后回到越国，为了不忘国耻，每天卧在薪上、夜夜尝胆。

经过长期的励精图治，终于打败了吴国，实现了自己的复仇计划。

这个成语比喻刻苦自励、发愤图强。

5. 守株待兔：这个成语出自《庄子·外物》。

故事中，一个农夫在固定的地方栽种，偶然捉到一只兔子后便守在树下等待更多的兔子跑来自己送命，从而荒废了农田。

这个成语比喻墨守成规、追求侥幸、不思进取。

6. 闻鸡起舞：这个成语出自《晋书·祖逖传》。

故事中，祖逖和刘琨都是晋朝的名将，两人志同道合，为了报效国家，每天听到鸡叫就起床练剑。

这个成语比喻有志报国的人每天勤奋努力。

7. 指鹿为马：这个成语出自《史记·秦始皇本纪》。

故事中，赵高为了篡夺权力，故意颠倒是非，指着一只鹿说是马。

这个成语比喻混淆是非、颠倒黑白。

8. 胸有成竹：这个成语出自《文与可画筼筜谷偃竹记》。

故事中，文与可画竹子之前，心中早已有了竹子的形象和构图。

历史名人的10个成语故事

历史名人的10个成语故事1、四面楚歌的故事(主要人物：项羽)故事:项羽和刘邦原来约定以鸿沟〔在今河南荣róng县境贾鲁河〕东西边作为界限，互不侵犯。

后来刘邦听从张良和陈平的奉劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾jiǎ会合兵力追击正在向东开往彭péng城〔即今江苏徐州〕的项羽部队。

终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓gāi下〔在今安徽灵璧县东南〕。

这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。

夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？〞说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞yú姬jī一同唱歌。

唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。

一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。

边逃边打，到乌江畔pàn自刎wěn而死。

释义：这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接着又失败自杀的情节，以后的人就用“四面楚歌〞这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的周围环境，而导致自己陷于孤立窘迫的境地。

在我们学习和日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，假设是日常行为表现不好，就未免要遭受“四面楚歌〞的厄运喽。

2.破釜〔fǔ〕沉舟的故事〔主要人物：项羽〕发音：pò fǔ chén zhōu释义：一般用来比喻决心战斗到底，勇往直前，拼死一战。

表示下了极大的决心，舍出一切，必欲到达目的的作法。

故事：秦朝末年，秦派兵攻打复国后的赵国。

赵军不敌，退守巨鹿〔今河北平乡西南〕，被秦军包围。

被项梁、项羽叔侄等各路义军拥立的楚怀王任命宋义为上将军，项羽为副将，让他们带着军队前去援救赵国。

但是，宋义把兵带到安阳就不再前进了，在此停留了四十六天。

项羽非常焦急，再三要求他渡江北上，与赵军里应外合，一举打败秦军。

而宋义那么希望赵、秦两军打得精疲力尽之时再发兵，以坐收渔翁之利。

成语故事中的主要人物

成语故事中的主要人物南柯一梦（淳子棼）东施效颦（东施）江郎才尽（江淹）赴汤蹈火（晁错）投笔从戎（班超）鹤立鸡群（嵇绍）负荆请罪（廉颇）杀妻求将（吴起）完璧归赵（蔺相如）凿壁借光（匡衡）指鹿为马（赵高）纸上谈兵（赵括）精忠报国（岳飞）闻鸡起舞（祖逖）入木三分（王羲之）鞠躬尽瘁（诸葛亮）卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）乐不思蜀（刘禅）图穷匕见（荆轲）三顾茅庐（刘备）宁为玉碎不为瓦全（景皓）成也萧何败也萧何（萧何）多行不义必自毙（共叔段）l 抱薪救火——谋士苏代l 势如破竹——杜预l 高山流水——俞伯牙l 望洋兴叹——河伯l 对牛谈琴——公明仪l 滥竽充数——南郭先生l 叶公好龙——叶子高l 退避三舍——重耳l 洛阳纸贵——左思l 草木皆兵——秦王苻坚l 按图索骥——孙阳l 后来居上——汲黯l 邯郸学步——寿陵少年l 如火如荼——夫差l 望梅止渴——曹操l 请君入瓮——周兴l 胸有成竹——文同l 唇亡齿寒——晋献公l 鸡鸣狗盗——孟尝君l 枕戈待旦——祖逖l 精卫填海——精卫l 不学无术——霍光l 不寒而栗——义纵战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦朝：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（孙敬、苏秦）汉朝：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（吕蒙）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋朝：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）成语与人物四面楚歌：项羽约法三章：刘邦项庄舞剑：刘邦一饭千金：韩信胯下之辱：韩信运筹帷幄：张良借箸代寿：张良才高八斗：曹植煮豆燃萁：曹植断虀画粥：范仲淹韦编三绝：孔子一字千金：吕不韦东床快婿：王羲之学富五车：惠施一毛不拔：杨朱一箭双雕：长孙晟小时了了：孔融不求甚解：陶潜如鱼得水：诸葛亮刮目相看：吕蒙家徒壁立：司马相如杀彘教子：曾参割席绝交：管宁呕心沥血：李贺扑朔迷离：花木兰举案齐眉：梁鸿咏絮之才：谢道韫引锥刺股：苏秦目不窥园：董仲舒。

著名成语典故及人物

著名成语典故及人物1. 卧薪尝胆-勾践勾践，春秋时期越国国君。

在吴国遭受屈辱后，他立志报仇，以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以时时警惕自己不忘所受苦难，终于在数年之后击败了吴国。

2. 负荆请罪-廉颇廉颇，战国时期赵国名将。

因与蔺相如产生矛盾，蔺相如以国家利益为重，主动避让。

廉颇得知后，背着荆条到蔺相如府上去道歉，自此两人成为知己。

3. 闻鸡起舞-祖逖祖逖，东晋时期名将。

他与刘琨感情深厚，一次同榻而眠，半夜听到鸡叫，便和刘琨约定晨起练武。

从此二人每日听到鸡鸣便起床练剑。

4. 画龙点睛-张僧繇张僧繇，南朝梁代画家。

他在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但龙眼睛没点上，数日后点上眼睛，这些龙便飞上了天。

这个成语比喻在关键处用几句话突出文章或讲话的实质，使内容更为生动有力。

5. 叶公好龙-叶公叶公，春秋时期楚国贵族。

他喜欢龙，住处、卧室内外到处都画着龙。

当他见到真正的龙时却吓得逃跑。

这个成语比喻表面上爱好某事物，但并非真正了解或真心喜欢。

6. 草木皆兵-苻坚苻坚，东晋时期前秦皇帝。

在淝水之战中，他登上城楼观察晋军动静，看到远处的草木便以为是晋军。

这个成语形容极度惊慌、疑惧不定。

7. 孺子可教-张良张良，西汉时期开国功臣。

他年轻时在下邳桥遇到黄石公，得到《太公兵法》。

后辅佐刘邦建立汉朝。

这个成语形容年轻人有培养前途。

8. 胯下之辱-韩信韩信，西汉时期开国功臣。

少年时韩信曾遭受胯下之辱，但最终他成为辅佐刘邦建立汉朝的重要将领。

这个成语形容有志气的人在屈辱中成长。

9. 凿壁偷光-匡衡匡衡，西汉时期大臣、经学家。

他幼年时刻苦好学，因家贫，凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

这个成语形容家贫而读书刻苦的人。

经典成语故事及人物

3-6年成语故事主要人物及解释闻鸡起舞（晋朝的祖逖刘琨kūn）含义：听到鸡叫就起来舞剑。

后比喻有志报国的人及时奋起。

惊弓之鸟（魏国的更羸léi）含义：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。

比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

画龙点睛（南北朝时期的梁朝的画家张僧繇yáo）含义：画龙之后再点上眼睛。

比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。

也比喻在整体中突出重点。

胸有成竹（北宋画家文与可）含义：成竹：完整的竹子；胸：心里。

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

后比喻在做事之前已经拿定主意。

杏林春满（三国时期医生董奉，与当时的华佗、张仲景齐名，号称“建安三神医”。

给人治病从不收钱，但要求被治愈的病人在他的宅旁种植杏树。

）含义：人们喜用“杏林春满”、“誉满杏林”“妙手回春”这类的话语来赞美象童奉一样具有高尚医风的苍生大医。

也常用这类话语称颂医生医术的高明和高尚的医德。

手不释卷（三国时期吴国吕蒙孙权鲁肃）含义：释：放下；卷：指书籍。

书本不离手。

形容勤奋好学。

鹏程万里（远古时候特大的鱼鲲）含义：相传鹏鸟能飞万里路程。

比喻前程远大。

纪昌学射（纪昌飞卫）含义：一是要能吃苦，持之以恒才会成功。

二是大本领往往要从小处练起。

扁鹊治病（名医扁鹊蔡桓公）含义：通过记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事，告诉了人们有病要及早医治，要防微杜渐；告诫人们要正视自己的缺点和错误，虚心接受别人的意见。

水滴石穿（宋朝张乖崖）含义：水不停地滴，石头也能被滴穿。

比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

大公无私（春秋时期晋国祁黄羊晋平公）含义：指办事公正，没有私心。

现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

程门立雪（宋朝杨时程颢）含义：旧指学生恭敬受教。

现比喻尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

入木三分（东晋书法家王羲之）含义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。

形容书法极有笔力。

现多比喻分析问题很深刻。

经典的成语故事及人物

经典的成语故事及人物经典的成语故事及人物写出相关参考内容1. 鸡犬不宁：故事中的人物是刘备和曹操。

两人曾经是朋友，但由于政治利益的冲突，刘备与曹操成为了敌人。

曹操一方面派出大军追捕刘备，另一方面还派人到刘备的家乡寻找刘备的家人。

在曹操的追捕下，刘备的家人没有躲过，被曹操的手下杀害。

刘备听说这个消息后，非常愤怒，决定与曹操抗争到底。

由于这段故事，出现了“鸡犬不宁”这个成语，形容局势紧张，人心惶惶的样子。

2. 画蛇添足：故事中的人物是唐僧和孙悟空。

唐僧师徒四人经历了许多艰险的旅程后，终于来到了西天取经的路上。

途中，他们经过一条河，水中有一条蛇，蛇的身体非常细长。

孙悟空觉得蛇的身体太细长了，不伦不类，便拿出笔在蛇身上画了几条脚。

蛇见状非常生气，因为自己原本没有脚，画蛇添足只是让自己变得更加拙劣。

由此故事出现了“画蛇添足”这个成语，指做了多余或者不必要的事情，反而起到了相反的作用。

3. 杯弓蛇影：故事中的人物是一个古代的将军。

有一次，这位将军参加了一次打猎的活动，他用弓箭射中一只蛇，并且将蛇放入了酒杯中。

将军喝酒的时候，突然看到酒杯中的倒影中有一条蛇，以为蛇没有死透，便拔出剑要杀蛇。

此时他的侍从告诉他，你射死并且放在杯子里的蛇早已经死了。

由此故事出现了“杯弓蛇影”这个成语，形容人因为过于紧张而产生的错觉，多疑而自讨苦吃。

4. 掩耳盗铃：故事中的人物是智者孔子。

有一次，孔子的门徒曾子问他，什么是诚实和坦率。

孔子告诉曾子，在一个村庄里，有个人闯入了别人的家中，偷走了铃铛。

盗贼走后，主人听到响铃的声音，于是跑出来追赶，但是只看到了一个身影，并没有追到盗贼。

曾子反问孔子，这跟诚实和坦率有关系吗？孔子回答道，盗贼在偷铃铛的时候，用手捂住了自己的耳朵，虽然与事实不符，但他确实就这样做了。

由此故事出现了“掩耳盗铃”这个成语，指自欺欺人，掩盖事实真相。

5. 秋后的蚂蚱：故事中的人物是一只蚂蚱。

秋天来了，其他昆虫或者鸟类纷纷为了过冬而做准备，蚂蚱却依然在欢唱跳舞，并且嘲笑其他的动物“胆小”。

成语故事和人物

成语故事和人物成语中的名人故事(15篇)成语故事和人物 1牛角挂书隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。

他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。

李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。

有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。

在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。

此事被传为佳话。

成语故事和人物 21、孟母三迁战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。

孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。

孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。

孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：”不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。

到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。

一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：”这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。

这一次，他们搬到了学校附近。

孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。

这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：”这才是我儿子应该住的地方呀！”后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！2、囊萤映雪孙康家里很贫穷，买不起灯油。

一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

原来那是大雪映出来的光。

他发现可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。

宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

后来，他当了一个御史大夫。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。

成语典故对应人物

以下是一些常见成语典故及其对应人物：1. 凿壁借光：出自汉代刘歆的《西京杂记》，讲述了匡衡克服艰苦的学习条件和坚持不懈的学习精神，最终学有所成的故事。

对应人物：匡衡。

2. 指鹿为马：出自《史记·秦始皇本纪》，赵高为了谋权篡位诬陷丞相李斯，企图篡位的故事。

对应人物：赵高和李斯。

3. 破釜沉舟：出自《史记·项羽本纪》，讲述了项羽为了实现自己的抱负，下令破掉了自己军队的鼓，烧掉自己的船只，表示不回头、不后退的决心。

对应人物：项羽。

4. 卧薪尝胆：出自《左传》，讲述了越王勾践在战败后，卧薪尝胆，不忘国耻，最终成功复国的励志故事。

对应人物：越王勾践。

5. 负荆请罪：出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了蔺相如为了国家的利益，宽容大度地原谅了曾经冒犯他的廉颇的故事。

对应人物：蔺相如和廉颇。

6. 破竹之势：出自《晋书·杜预传》，比喻事情进行的非常顺利，犹如破竹一般。

对应人物：杜预。

7. 画蛇添足：出自《战国策·齐策二》，讲述了一个人画蛇时不小心多添了脚，导致失败的故事。

对应人物：某人。

8. 纸上谈兵：出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了赵括只会纸上谈兵，实际战斗中却一败涂地的事。

对应人物：赵括。

9. 完璧归赵：出自《史记·廉颇蔺相如列传》，蔺相如巧妙地保护了和氏璧，最终完好无损地归还给赵国的故事。

对应人物：蔺相如。

10. 四面楚歌：出自《史记·项羽本纪》，讲述了一个士兵听信谣言，导致楚军士气崩溃的故事。

对应人物：楚军士兵。

以上是一些常见的成语典故及其对应人物，每个成语背后都蕴含着一个故事和一种智慧，值得我们学习和借鉴。

历史成语故事及主要对应人物

一些成语和相关主人公类比推理中有时会出现成语和对应相关主人的题目，下面的资料希望对大家有用。

1，抱薪救火-- 谋士苏代2，势如破竹-- 杜预3，高山流水--俞伯牙4，望洋兴叹-- 河伯5，负荆请罪……蔺相如、廉颇6，投笔从戎……班超7，江郎才尽……江淹8，对牛谈琴……公明仪9，图穷匕见……荆轲、秦始皇10，破釜沉舟----项羽，刘邦11，指鹿为马---赵高12，纸上谈兵---赵括13，滥竽充数---南郭先生14，叶公好龙--叶子高15，退避三舍---晋文公（重耳）16，洛阳纸贵--晋代文学家左思17，草木皆兵---秦王苻坚18，按图索骥--孙阳19，后来居上-- 西汉汲黯20，邯郸学步--寿陵少年21，如火如荼--吴国国王夫差22，望梅止渴--曹操23，请君入瓮--周兴24，胸有成竹--北宋画家文与可25，唇亡齿寒--晋献公26，鸡鸣狗盗--齐国的孟尝君27，枕戈待旦--西晋人祖逖28，精卫填海--精卫29，不学无术--霍光30，不寒而栗--义纵战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（吕蒙）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）成语与人物1)四面楚歌：项羽(2)破釜沉舟：项羽(3)约法三章：刘邦(4)项庄舞剑：刘邦(5)一饭千金：韩信(6)胯下之辱：韩信(7)运筹帷幄：张良(8)借箸代寿：张良(9)才高八斗：曹植(10)煮豆燃萁：曹植(11)洛阳纸贵：左思(12)断虀画粥：范仲淹(13)韦编三绝：孔子(14)一字千金：吕不韦(15)东床坦腹：王羲之(16)学富五车：惠施(17)一毛不拔：杨朱(18)一箭双雕：长孙晟(19)小时了了：孔融(20)不求甚解：陶潜(21)如鱼得水：诸葛亮(22)江郎才尽：江淹(23)投笔从戎：班超(24)刮目相看：吕蒙(25)卧薪尝胆：勾践(26)家徒壁立：司马相如(27)杀彘教子：曾参(28)割席绝交：管宁(29)图穷匕见：荆轲(30)呕心沥血：李贺(31)扑朔迷离：花木兰(32)举案齐眉：梁鸿(33)咏絮之才：谢道韫34)引锥刺股：苏秦(35)凿壁借光：匡衡(36)目不窥园：董仲舒一.历史成语故事及主要对应人物战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（吕蒙顾炎武）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）二.其他重要成语与对应人物1)四面楚歌：项羽(2)破釜沉舟：项羽(3)约法三章：刘邦(4)项庄舞剑：刘邦(5)一饭千金：韩信(6)胯下之辱：韩信(7)运筹帷幄：张良(8)借箸代寿：张良(9)才高八斗：曹植(10)煮豆燃萁：曹植(11)洛阳纸贵：左思(12)断虀画粥：范仲淹(13)韦编三绝：孔子(14)一字千金：吕不韦(15)东床坦腹：王羲之(16)学富五车：惠施(17)一毛不拔：杨朱(18)一箭双雕：长孙晟(19)小时了了：孔融(20)不求甚解：陶潜(21)如鱼得水：诸葛亮(22)江郎才尽：江淹(23)投笔从戎：班超(24)士别三日|刮目相看：吕蒙(25)卧薪尝胆：勾践(26)家徒壁立：司马相如(27)杀彘教子：曾参(28)割席绝交：管宁(29)图穷匕见：荆轲(30)呕心沥血：李贺(31)扑朔迷离：花木兰(32)举案齐眉：梁鸿(33)咏絮之才：谢道韫(34)引锥刺股：苏秦(35)凿壁借光：匡衡(36)目不窥园：董仲舒鹿死谁手——石勒（十六国后赵开国皇帝）三令五申——孙武一发千钧——韩愈三.重要战役与人物淝水之战——谢玄、谢安大败前秦苻坚（以弱胜强）柏举之战——吴王阖闾（吴楚之战）长平之战——白起长勺之战——曹刿牧野之战——周武王涿鹿之战——黄帝桂陵之战（亦称马陵之战）——孙膑(根据保密程度，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类。

中国成语故事人物篇

中国成语故事人物篇成语故事很多事特别因为一个人还有的，也是因为那个人的一些事迹才有的那个成语，下面这些是小编为大家推荐的几篇中国成语故事人物篇:中国成语故事人物篇:纪昌学射甘蝇是石时一个著名的射箭高手。

只要他一拉开弓，野兽就要伏在地上，飞鸟就要掉下来。

甘蝇的弟子飞卫曾向甘蝇学射箭，学成之后，比师父的本领还高。

后来纪昌要拜飞卫为师学射箭。

飞卫对纪昌说：“你先要练习不眨眼的本领，有了这个本领再跟我来学。

”纪昌回到家，仰面躺在正在织布的织机下，两眼不眨地盯着踏板。

一天、两天……二年过后，纪昌终于练好了眼睛不眨的功夫。

于是去拜见他师父飞卫。

飞卫说：“这还不行，还要学看的本领，要能把小的东西看得很大、很清楚，然后再来找我”。

纪昌回到家，在一根牛尾毛捆住一个虱子，挂在窗口，每天都盯着它看。

又是一天、两天、三天……三年过去了，他竟然能把一个虱子看得象车轮一样大。

再看其它物体，也都能把它们看大。

纪昌拿来一张弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好从虱子正中间穿过去，而挂虱子的牛毛没有断。

纪昌连忙去找飞卫，飞卫高兴地说“你真正学到了射箭的真本领。

”成语读后：学习一定要下苦功夫，扎扎实实地打好基础。

在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。

学习要把基础打好，不要整天把时间用在学习的形式上，不要把时间浪费在部分难题上。

真正的学问不是靠难题和形式主义能得到的。

中国成语故事人物篇:苏秦刺股古时候，有一个学者叫苏秦。

苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。

为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。

经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不及待告别老师和同学，去闯荡天下。

但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。

他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。

到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。

妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭;父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该!苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。

成语故事的主人公

成语故事的主人公成语故事，是中国古代文化的重要组成部分，其中蕴含着深刻的哲理和丰富的人生智慧。

每个成语故事中都有一个主人公，他们或英雄豪杰，或智慧聪慧，或忠义仁爱，他们的形象给人留下了深刻的印象。

让我们一起来了解一些成语故事的主人公吧。

第一个主人公是“刻舟求剑”的主人公。

故事发生在战国时期，有一个人正在刻船，他的剑掉进了河里。

他不知道剑已经流走了，却仍然在原地刻船。

这个故事告诉我们，要善于变通，不要固执己见，要随机应变，不要固步自封。

第二个主人公是“愚公移山”的主人公。

故事发生在远古时代，有一个名叫愚公的老人，他家门前有两座大山，挡住了去路。

他决心要移山，虽然别人嘲笑他，但他依然坚持不懈。

最终，上天感动了，派神仙来帮助他，把山移走了。

这个故事告诉我们，只要有信念和毅力，就能战胜一切困难。

第三个主人公是“三顾茅庐”的主人公。

故事发生在三国时期，刘备三次到诸葛亮的茅庐求贤。

诸葛亮虽然不愿意出山，但最终还是为了国家和民族的未来，答应了刘备的请求。

这个故事告诉我们，要有胸怀天下，不忘国家民族的利益。

第四个主人公是“卧薪尝胆”的主人公。

故事发生在春秋时期，有一个名叫范蠡的人，他为了报国雪耻，卧薪尝胆，最终帮助了吴国灭掉了越国。

这个故事告诉我们，要有报国之心，要有不畏艰难的精神。

第五个主人公是“望洋兴叹”的主人公。

故事发生在明朝时期，郑和七下西洋，见到了许多外国人，他们的科技和文化都让他感到惊叹。

这个故事告诉我们，要有开放的心态，不要自以为是，要虚心学习他人的长处。

以上就是一些成语故事的主人公，他们或智慧聪慧，或忠义仁爱，或勇敢无畏，他们的形象给人留下了深刻的印象，也给我们留下了宝贵的人生智慧。

让我们在日常生活中，不断学习他们的品质，努力做一个有担当、有智慧、有勇气的人。

愿我们都能成为成语故事中的主人公，书写出自己的精彩人生故事。

成语故事及人物

成语故事及人物成语是汉语中的一种特殊表达方式，它短小精悍，意味深远，常常蕴含着丰富的历史文化内涵。

而成语故事，则是成语背后的历史典故和人物故事，通过这些故事，我们不仅能够更好地理解成语的含义，还能够了解古代历史人物的风采和智慧。

下面，我们就来看看一些脍炙人口的成语故事及其背后的人物。

1. 画龙点睛。

相传，春秋时期，有一位叫顾恺之的画家，他画了一幅非常精美的龙，但是觉得画龙的眼睛缺少点睛之笔，于是向朋友求教。

朋友建议他在龙眼中点上明亮的光斑，于是顾恺之按照朋友的建议，画上了龙眼中的光斑，龙立刻栩栩如生，生动活泼。

这个故事告诉我们，点睛之笔是指在作品中加上关键的一笔，使其更加完美。

2. 杞人忧天。

古时候，杞国有一位杞人，他整天担心天会塌下来，于是忧心忡忡。

有人劝他不要担心，因为天不会塌下来。

杞人却说，“我担心的不是天会不会塌下来，我担心的是如果天塌下来，我会被压死。

”这个故事告诉我们，杞人忧天是指人们担心一些根本不可能发生的事情，是一种杞人忧天的心理状态。

3. 青蛙效应。

相传古希腊有一只青蛙，它住在一口井里，井水非常清澈，青蛙非常满意。

有一天，它听说了外面的大海，便想要跳出井去看看大海。

它一跳一跳地跳着，终于跳出了井口，但当它看到了大海的浩瀚时，才发现自己原来只是生活在一个狭小的井里。

这个故事告诉我们，青蛙效应是指人们由于局限的经验和视野，往往难以看清事物的真相。

4. 望洋兴叹。

相传宋代有一位名叫郑和的航海家，他率领船队七下西洋，赴非洲、南亚、波斯湾等地，开拓了中国古代的海上丝绸之路。

他在航海途中，曾经登上一座高山，远眺大海，感慨万千，由衷地望洋兴叹。

这个故事告诉我们，望洋兴叹是指面对辽阔的大海或者高山，感慨万千，心生向往。

5. 守株待兔。

相传，春秋时期，有一位叫薛公的农夫，他在田地里辛勤劳作，结果种出了一棵非常大的胡萝卜。

他非常得意，于是决定守株待兔，等待兔子撞死在胡萝卜上。

结果，他等了很久，兔子也没撞死在胡萝卜上。

成语故事及主人公

成语故事及主人公四面楚歌——项．羽．的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。

夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽以为汉军把楚地都占领了，于是就慷慨悲歌，项羽泪流数行，最后自刎于乌江边。

初出茅庐——刘备三顾茅庐请出诸葛亮．．．并拜为军师。

而关羽、张飞对柴油以为然。

没过多久，曹操派大将夏侯惇领十万大军打新野，刘备找诸葛亮商议，诸葛亮说："怕众将不听我令，愿借主公印剑一用。

"刘备忙将印剑交给诸葛亮。

诸葛亮开始集众点将。

命关羽带一千人马埋伏在豫山，放过敌人先头部队，看到起火，迅速出击。

张飞带一千人马埋伏在山谷里，待起火后，杀向博望城。

关平、刘封带五百人马，在博望坡后面分两路等候，敌军一到，立刻放火。

又把赵云从樊城调来当先锋，只许败不许胜。

刘备带一千人马作后援。

关羽忍不住问："我们都去打仗，先生干什么？"诸葛亮说："我在城中坐等。

"张飞大笑说："我们都去拼命，先生你好逍遥！"诸葛亮说："印剑在此，违令者斩！"关羽、张飞无话，冷笑着走了。

在战斗中，各将按诸葛亮吩咐行事，直杀得曹兵丢盔弃甲。

诸葛亮初次用兵，神机妙算，大获全胜。

使关羽、张飞等佩服得五体投地。

入木三分——王羲之．．．对书法勤学苦练,甚至走在路上,坐在椅上,还揣摩着名家书法的架势,手指也不停地划着字形,时间一久,连自己的衣襟都被划破了。

有一次他躺在床上,还用手临空划字,竟划到他的妻子身上。

他妻子说:“你怎么老在人家身上划?自家体,没啦!”王羲之听到“体”字,忽然想到:是呀,应该创造自己的书体才是啊!于是从此以后,他翻遍了所有的碑帖手迹,揉和百家的长处,再加上自己的勤练,终于自成一体,成了我国古代最着名的书法家。

正因为王羲之不停地勤苦练字,天长日久竟练得腕力劲足,写出字来笔锋带力,真可以说是力透纸背。

经典的成语故事及人物

经典的成语故事及人物
（最新版）
目录
1.成语故事及人物的重要性
2.经典的成语故事及其人物概述
3.成语故事及人物对现代社会的启示
正文
一、成语故事及人物的重要性
成语故事及人物是中国传统文化的重要组成部分，它们以简洁明了、深入人心的方式传承了古代先哲们的智慧。

成语故事往往具有极高的文学价值和历史价值，通过生动的故事情节，展示了古人的道德观念、社会风貌和处世哲学。

这些故事中的人物形象丰满，寓意深刻，对于后人具有极强的教育意义。

二、经典的成语故事及其人物概述
1.孟母三迁
孟母为了让儿子孟轲能够在一个良好的环境下成长，三次搬家寻找更好的居住地。

这个故事讲述了母爱和良好的成长环境对孩子的重要性。

2.精卫填海
传说中的鸟精卫为了报答父母恩情，不顾艰难，用嘴叼木头和石头往大海里填。

寓意着孝道和坚韧不拔的精神。

3.陈涉世家
陈胜、吴广起义领导人民反抗秦朝暴政，他们的名言“王侯将相，宁有种乎？”激发了后人的民族精神和斗志。

三、成语故事及人物对现代社会的启示
尽管成语故事及人物源自古代，但它们对现代社会仍有着重要的启示。

我们应该从这些故事中学习古人的智慧，发扬优良的传统文化，将这些优秀的品质融入到日常生活中，为构建和谐社会做出贡献。

总之，成语故事及人物是中华民族的瑰宝，它们承载着丰富的历史和文化信息。