精选数学智商烧脑游戏究竟几条腿

精选数学智商烧脑游戏究竟几条腿

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧。下面是为大家收集的数学智商烧脑游戏究竟几条腿，供大家参考。

一个车夫，赶着一辆马车，车上坐着3个人，每个人背着3个袋，每个袋里装3只大猫，每只大猫带着3只小猫，每个小猫带着3只老鼠作为干粮，问：一共多少条腿?

第一种答案：

一个车夫(2条腿)，赶着一辆马(4条腿)车，车上坐着3个人(3x2=6条腿)，每个人背着3个袋(3x3=9个袋)，每个袋里装3只大猫(3x9x4=108条腿)，每只大猫带着3只小猫

(3x9x3x4=324条腿)，每个小猫带着3只老鼠(3x9x3x3x4=972条腿)作为干粮

所以2+4+6+108+324+972=1416条腿。

第二种答案：

两条腿的：

1个车夫+3个乘客=4个人

4个人拿3个袋，4×3=12个袋子

四条腿的：

1 匹马

每个袋里3只大猫：12(袋子)×3=36个大猫

36只大猫每只带3只小猫：36×3=108只小猫

108只小猫每只带3只老鼠：108×3=324只老鼠

总腿数等于(36+108+324+1)×4+4×2=1884条腿

注：亲们一定要注意是每人背3个袋子，车夫也是人也有3个袋子哦。

第三种答案：

马：1 匹马4条腿

人：4个人8条腿

大猫：4人×3袋×3只=36只×4腿-=144腿

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。小猫：36大猫×3=108只×4腿=432腿

老鼠：大猫36+小猫108=144只×3=432只×4腿=1728腿。在没有残疾没有怀孕的情况下，总腿数

=4+8+144+432+1728=2316腿。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。当然还有其它的答案，你可以算一下，哪一个是正确的? 以上是查字典数学网为大家准备的数学智商烧脑游戏究竟

几条腿，希望对大家有所帮助。