语文资教生述职报告
个人语文述职报告【最新9篇】
个人语文述职报告【最新9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文个人述职报告优质6篇
语文个人述职报告优质6篇写述职报告的目的是为了向领导展示我们在工作中的客户服务和沟通能力，通过述职报告，我们可以及时反思和改进自己的工作方式和方法，本店铺今天就为您带来了语文个人述职报告优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
语文个人述职报告篇1尊敬的老师：时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。
今年，我担任着四（1）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、语文教学工作在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。
一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。
因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。
除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。
在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。
我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
语文资教生述职报告范文
尊敬的领导和各位同事：
大家好！我是语文资教生小明，今天非常荣幸能够站在这里向领导和各位同事汇报我的工作。
作为一名语文资教生，我的主要工作是协助老师进行教学工作、提高学生的语文水平以及为教学工作提供助力。
在这半年的工作中，我始终以服务教师、服务学生为宗旨，不断提升自己的岗位能力，为学校的发展做出了一定的贡献。
一方面，我积极参与了各项教学工作。
在学校语文课程改革的背景下，我积极参与了学校语文课程的研发和调试工作。
我与老师们共同探讨教材的选用，对新教材进行深入研究并针对性地制定教学方案。
同时，我还积极参与了课堂管理、教案设计、学生作业批改等一系列教学工作，为老师们减轻了负担，提高了课堂教学的效率。
另一方面，我注重了解学生的实际情况，切实对学生进行帮助和指导。
在日常工作中，我与学生们保持着密切的联系和交流，经常到课堂上进行观课和听课，及时了解和收集学生的学习情况。
并通过一对一的辅导、小组讨论、集体备课等形式，帮助学生解决学习中的问题，在提高学生语文水平的同时，激发了学生的学习兴趣和学习热情。
此外，在学校公共活动中，我也积极发挥自己的作用，组织和参与了多场活动，并取得了优异的成绩。
比如，在学校的“阅读推广月”活动中，我组织了一次“阅读分享交流会”，邀请了学校的优秀学生来分享自己的阅读经验和心得，引导学生们更好地发掘语文阅读的乐趣和益处，同时也大大提高了学生们的阅读兴趣和能力。
在这半年的工作中，我始终以积极的态度、敬业的精神、务实的作风，扎实地完成了各项工作任务。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的素质和能力，为学校和教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！。
个人语文述职报告三篇
个人语文述职报告三篇个人语文述职报告篇1蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过，往事历历在目。
这天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。
一、思想方面自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党和中央持续一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。
二、教学工作方面本学期担任五年级语文教学工作。
工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。
为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都用心地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。
课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。
课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重"导"轻"灌"的教学法，培养了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。
在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。
此外，本人还以新课标提出的："倡导自主、合作、探究的学习方式"为指导，用心开展课堂教学改革。
其中最重要的改革是"关注学情，以学定教"。
应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。
1、以趣激学。
透过各种方法（表演法、笑话法）和手段（奖励、表扬）激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。
2、降低起点，因材施教。
"以生为本"的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。
个人语文述职报告范文汇编6篇
个人语文述职报告范文汇编6篇个人语文述职报告范文1：尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××公司的语文教师××。
我十分荣幸能够站在这里，向大家做个人语文述职报告。
过去的一年里，我按照学校的教育教学要求，认真备课、备课精确度高，充分利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络资源教学等，使课堂教学更加生动、形象。
在教学过程中，我注重学生的德、智、体、美全面发展，坚持以学生为中心的教学理念，充分尊重学生的主体地位，关注个性差异，激发学生学习的兴趣，培养思维能力、表达能力、创造力，使学生能够在语文学习中积累知识、提高素质。
同时，我积极开展面向全体学生的阅读推广活动，组织学生开展课外阅读、读书分享、读书报告等，培养学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力。
我还利用寒暑假时间，组织学生参加各类阅读比赛，为学生提供广阔的发展机会。
除了语文教学，我还积极参与学生品德教育工作，通过开展班会、主题教育活动等，关注学生的道德修养和人生价值观培养，引导学生形成正确的价值观和行为习惯。
同时，我也切实履行班主任工作，积极与家长沟通合作，营造和谐的班级氛围。
总的来说，我在过去一年的工作中，认真负责，努力钻研，取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
未来，我将进一步加强自身的学习，不断提高自己的专业素养，努力做到教学科研相结合，提升教学质量，为学生创造更好的教学环境。
感谢各位领导和评委的关注和支持，谢谢大家！个人语文述职报告范文2：尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××学校的语文教师××。
在国家教育事业发展的关键时刻，我有幸能够参与其中，负责语文教育的推广与实施。
今天，我将向大家汇报一年来的工作情况。
在过去的一年里，我按照学校的教育教学要求，认真备课，根据学生实际情况调整教学内容和方法，使课堂教学更加深入人心。
我注重培养学生的综合素质，注重提高学生的语文综合能力，努力使学生在语文学习中融入思维的训练、感情的培养、艺术的欣赏等。
语文资教生述职报告范文
语文资教生述职报告范文尊敬的领导、评委：大家好！我是XX学校语文资教生XXX。
首先，感谢领导和评委们给予我这次述职的机会。
一、岗位职责作为语文资教生，我的岗位职责主要包括以下几个方面：1.教学工作：我负责承担初中语文课程的教学工作，并积极参与语文课堂教育改革。
我注重培养学生的语文能力，注重让学生学会运用语言进行思考、表达和交流，注重培养学生对优秀文化的欣赏和理解能力。
2.教研工作：我积极参与学校的语文教研活动，在与同事们的合作中共同研讨教学经验和教学方法，不断提升我的教学水平和专业素养。
3.班主任工作：我还担任初中班主任工作，负责班级管理、学生心理辅导、家长沟通等工作，积极关心班级学生的学习和生活，努力营造良好的班级氛围。
二、教学理念与方法1.教学理念：我坚持以学生为中心，以培养学生的综合素质为目标，注重发展学生的思维能力和创新精神，引导学生积极参与到课堂教学中，培养他们自主学习和合作学习的能力。
2.教学方法：我注重启发式教学，通过提问、辩论和思维导图等方式激发学生的思维和表达能力；我重视多媒体教学，运用多样化的教学资源，帮助学生更好地理解和掌握知识；我倡导体验式教学，组织学生参加各类活动和实践，提升他们的学习兴趣和实践能力。
三、工作亮点与成果1.教学成果：在教学过程中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过启发式教学和思维导图的应用，学生的思维能力和表达能力得到了提升，语文成绩也明显提高。
并且，我积极参与学校组织的各类学科竞赛和活动，在比赛中获得了不错的奖项。
2.教研成果：我积极参与学校的语文教研活动，与同事们合作探讨教学方法和教学经验。
我也经常参加相关的培训和学术研讨会，不断更新自己的教学理念和知识结构。
3.班级管理：作为班主任，我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和发展。
我经常组织各类班级活动，加强班级凝聚力和团队合作精神。
同时，我也与家长保持密切的联系，及时了解学生的学习和生活情况，并给予必要的指导和帮助。
语文资教生述职报告
语文资教生述职报告尊敬的校领导、评聘委员会成员：大家好！我是xxx，任教于本校语文教研组，现应邀向大家汇报我的职责履行情况。
首先，我想回顾一下过去一年来我的教学状况和教研工作，然后再谈一下对于今后的工作计划和目标。
一、教学情况过去一年来，我一直以高度的责任感和积极的态度投入到教学工作中。
在课堂教学中，我注重开拓学生的思维，激发他们的学习兴趣，努力培养他们的阅读理解、写作能力和文学鉴赏能力。
我尽可能地根据学生的实际情况和特点，采用多种教学手段，如多媒体辅助教学、小组合作学习、情境模拟等，以提高课堂教学的效果。
同时，我也时常与学生进行深入的讨论和交流，鼓励他们直接参与课堂教学，提高他们的学习参与度和自主学习能力。
除了课堂教学外，我还积极参与学生的课外辅导工作。
我了解到一些学生在课堂上掌握不牢固的知识点和技能，我会根据这些学生的需求，制定有效的辅导计划，并在放学后为他们提供一对一辅导。
通过这样的方式，我希望能够帮助学生夯实基础，提高学习成绩。
二、教研工作作为语文教研组的一员，我积极参与各种教研活动，并在教研中发挥我的主动性和创造性。
我与组内其他老师共同策划和组织了多次教研活动，如教学研讨会、试讲比赛等，以促进教师间的互相学习和交流。
我也经常阅读教改方面的新书，关注最新的教学理论，探索创新的教学方法和策略，使我能够向学生传授更加科学、有效的知识和技能。
三、工作计划和目标对于今后的工作，我有以下几点计划和目标：1.不断提高教学水平：我将不断提高自己的教学能力和专业素质，积极参加各种培训和进修，不仅要学习教学理论，还要不断实践，探索新的教学方法和策略，提高自己的教学水平。
2.深化教研活动：我将继续积极参与教研活动，学习他人的教学经验，分享自己的教学心得。
我希望能够在教研中充分发挥自己的专业优势，积极推动教研工作的开展，为学科教学改革和创新做出积极贡献。
3.关注学生全面发展：我将更加关注学生的个性差异，注重培养学生的创新思维和实际操作能力，鼓励他们主动参与到课堂教学中，培养他们的自主学习能力和综合素质。
2024年语文教师述职报告(5篇)
2024年语文教师述职报告尊敬的领导：斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作，真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。
关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。
积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。
认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。
在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。
在教学研究中，坚持使用《能力培养》。
不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。
个人语文述职报告锦集五篇
个人语文述职报告锦集五篇个人语文述职报告篇1尊敬的领导：本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作述职如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
语文资教生述职报告范文
尊敬的领导、评审专家、各位老师、家长和同学：大家好！我是xxx，一名资深的语文资教生。
在过去一年里，我在教学、研究、培训等方面都有了很大的收获和成绩。
在此，我想就我过去一年的工作向大家做一份述职报告。
一、教学工作作为一名语文资教生，教学工作是我最重要的工作之一。
在过去一年中，我积极参与了各种形式的教学活动，多次组织了语文教学研讨、授课、演讲等活动，并在课堂教学中尝试了许多新的教学方法和黑板报概括的形式。
以下是我在教学方面的几点成果：1.课堂教学效果显著：在过去一年的课堂教学中，我尝试了许多新的教学方法和技巧，从而提高了课堂教学效果。
通过调查反馈和学生的成绩表现，我深深地感到了教学方法和技巧对学生的影响，有效地激发了学生的学习兴趣和积极性。
2.组织研讨活动：在过去的一年中，我积极参与语文教学研讨会，并多次组织并主持了研讨活动。
在研讨活动中，我分享了自己的教学经验和技巧，并借助其他老师的经验和意见，不断完善自己的教学理念和方法。
这些活动不仅提高了我的教学能力，还为学校的语文教育质量作出了贡献。
二、研究工作除了教学之外，研究工作也是资教生工作中的一大重点。
在过去一年中，我积极参与了各种形式的研究活动，并取得了如下成果：1.高效的学习管理与计划：在过去一年中，我付出了大量的时间和精力，通过学习和研究，不断完善自己的学习管理和计划，使自己的学习效率和成果得到了有效的提高。
2.深入研究新课标：新的教育课程标准是所有资教生要特别关注和深入研究的领域。
在过去一年中，我通过自己的努力，成功掌握了新课标中的许多涉及语文教育的信息，并对自己的教学方法和教育理念进行了重要的调整和优化。
三、培训工作作为资深资教生，我也担任了许多培训工作的岗位。
在过去一年中，我成功地组织并主持了一些语文教育相关的岗位培训，深入地讲解了一些新的教育理念和教育方法，获得了以下成果：1.有效的教育传达：我的培训活动得到了大多数老师的热烈反响和好评。
语文个人述职报告范文7篇
语文个人述职报告范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文资教生述职报告
尊敬的领导：大家好，我是一名语文资教生，很荣幸能够在这里向大家呈现我的述职报告。
经过一年的工作，我深感责任重大，感慨万千。
以下是我一年来的工作总结：一、工作概述作为一名语文资教生，我主要负责辅导学生语文知识，提高学生的语文素养。
工作主要包括：1.整合教材资源：针对学生的学习情况和需要，借助网络和其他资源，确保授课内容全面、深入、具有针对性。
2.提高教学质量：采用多种方法进行教学，如讲授、辅导、互动等，注重激发学生兴趣和积极性，增强生的学习效果。
3.提高学生综合素质：通过组织各类讲座、活动等，培养学生的思维能力、创新能力和语言表达能力，提高学生的综合素质。
二、工作中的亮点1.教学效果显著在一年的工作中，我全面贯彻落实了学校教育教学工作要求，注重针对性、实效性的教学方式，得到了同学和家长们的高度认可和好评。
大部分学生的成绩得到了明显提高，具体体现在语文能力、口头表达和写作上。
2.健全了课内外辅导体系为了帮助更多的学生提高语文成绩，我利用自己的业余时间，建立了课内外辅导体系。
通过精细的辅导服务，让学生掌握了语文记忆技巧，发现了自己的学习方法和习惯。
这一辅导服务得到了家长们的广泛认可和好评。
3.丰富了校园文化在学校的组织下，我本人也积极参与了社团活动、文体比赛等等。
凭借对文化校园建设的理解和支持，我为学校做出了踏实的贡献。
通过多种方式，让学生感受到了语文知识的神奇和文化的博大精深。
三、存在的问题及改进措施1.讲课方式需更多样化教学是一项真正让人感到充实与满足的有美好意义、有纪律的工作，同时每一节课也应该以一种新奇和轻松愉快的方式来进行。
这样可以激发学生的学习热情和兴趣，提高教学效果。
因此，我需要加强学习和学术研究，不断更新自己的知识和方法。
2.教学方法和心理辅导方面还需提高在一些情况下，我会发现自己的教学方法和心理辅导方面还有待提高。
因此，我需要更多地学习相关知识和技能，并逐渐掌握必要的沟通技巧。
同时，还要注重了解每个学生的个性和情绪变化，精心照顾及帮助他们。
语文教学个人的述职报告(热门3篇)
语文教学个人的述职报告（热门3篇）1.语文教学个人的述职报告第1篇在这一学年的教学工作中，让我收获颇多，本着“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”的信念为中心的教学思想，使学生学有所得，学有所用，从而不断提高自己的教学水平和理念。
在班级管理中，我关注班中的每一名学生，为了调动他们学习的积极性，在班中开展以“我的梦想”为主题的班会活动，让学生确定了自己的奋斗目标，从而使学生认为只要努力，就会进步，就能实现目标。
在加强学生的'思想品德教育中，让学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我利用班会课，开展多形式的主题班会，提高学生的思想品德素质。
在学生乱丢垃圾问题中，我以“我是环保小卫士“为主题，开展了一系列提高学生环保意识的活动；另一方面，同学之间因小事吵架和虚度光阴等现象，组织学生开展“珍惜友谊”“珍惜时间”的主题班会，引导学生认识朋友的重要，懂得时间一去不复返，学会珍惜时间。
并用“小学生守则”、“日常行为规范”要求学生，规范学生言行，提高学生的思想素质，促进良好班风学风的形成。
在教学工作方面，按常规做好各项工作，课堂教学体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生主动参与学习；培养良好的作业习惯，作业做完后，养成自觉检查，有错就改的好习惯。
充分发掘学生的潜能，使学生从被动学习转化为主动学。
部分学生缺乏自觉性，经常不按时完成作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教育。
树立学生学习的信心，在课堂上有意识地通过一些简单易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。
通过一学年的教学，学生学习语文的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中下等生较多，学习成绩不够理想。
今后，我会努力改进教学方法，加强对中下等生的辅导，使学生的语文成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的微薄之力。
语文个人述职报告范文集锦7篇
语文个人述职报告范文集锦7篇语文个人述职报告篇19月至7月,我担任望京南湖东园小学五年级1班班主任及语文任课教师职务.一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,学生尊敬的人民教师,做到与时俱进,认真学习,爱岗敬业,为人师表,热爱学生.基于“让每一个学生在现有水平上得到发展”的认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下:一、以德立身,为人师表作为一名青年教师,我深知加强思想学习的重要性.在过去的一年里,我通过系统的学习,对《科学发展观》、党的教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识,使自己的思想更加________,思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高.同时,本人积极参加学校组织的庆祝建党90周年及朝阳区创建全国文明城区的活动,思想认识得到了进一步的提升.二、务本求实,立足学生一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,扎实的教学基本功,还要有精深的教育管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心.这一年来,我以实际________证明:我深深地爱着我的学生.作为班主任教师,我非常重视班风建设和学生思想道德教育.这一学年,我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观,集体意识等思想教育.本学年,我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容,通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现学生的自我管理目标.经过全班同学的努力,本学期,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号.三、刻苦钻研、业务为先我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务.因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态,把握其方向.同时,我积极参加学校的各项教育教学研究活动,主动承担研究任务.在学校领导和同事的帮助下,本学年我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教学效果.在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃.综上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着很多的不足.今后,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果！语文个人述职报告篇2尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！时光如梭。
个人语文述职报告汇总5篇
个人语文述职报告汇总5篇个人语文述职报告篇1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。
现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：1、师德方面：本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。
在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
2、教学工作方面：按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
3、班级工作：根据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人接受管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。
与课任教师、家长密切配合。
语文个人述职报告范文锦集八篇
语文个人述职报告范文锦集八篇述职报告一：尊敬的领导：我是XX中学的语文教师，在过去的一年里，我承担了初中语文的教学工作。
在这份工作中，我努力工作，不断提高自己的教学水平，为学生的学习成绩和综合素质的提升做出了积极贡献。
首先，我注重教学内容的架构和选择。
我根据学生的认知特点和学习目标，精心设计了教学大纲和教学计划。
我力求将教学内容有机地结合实际生活、时事热点和学生的实际需求，让学生在学习语文知识的同时，培养对文学艺术的鉴赏能力和表达能力。
其次，我注重教学方法的创新和优化。
在课堂上，我尽量采用多种形式的教学方法，如讲授、讨论、小组合作、课堂展示等，提高学生的学习兴趣，培养他们的团队协作精神和创新思维能力。
同时，我也积极借助现代化的教育技术手段，如多媒体教学与互联网资源等，丰富课堂教学，提高学生的学习效果。
再次，我注重学生的个性化发展和全面素质教育。
在教学过程中，我不仅注重对学生知识的传授，更注重对学生个性的了解和尊重。
我经常与学生进行深入的交流与互动，关注他们的兴趣爱好和特长，激发他们的学习动力。
我也积极开展各种课外活动，提供广阔的学习平台，培养学生的社会实践能力和综合素质。
最后，我注重个人专业素养的提升。
在过去的一年里，我积极参加各种教师进修培训和学科交流活动，不断学习和研究先进的教学理论和方法，不断提高自己的教学能力。
同时，我也认真反思和总结自己的教学工作，及时修正不足，不断完善自己的教学风格。
通过一年的努力工作，我相信自己取得了一定的教学成绩，但也清醒地认识到自己仍存在不足之处，需要不断提高。
希望领导和同事们能够继续支持和帮助我，共同促进学生的全面发展和教育教学工作的提高。
谢谢大家！述职报告二：尊敬的领导：我是XX学校的语文教师，在过去的一年里，我一直承担着高中语文的教学工作。
通过一年的努力，我在教学和教育管理方面取得了一定的成绩，但也意识到了自身存在的不足之处，需要继续努力提高。
首先，我注重教学内容的设计和选择。
语文个人述职报告3篇
语文个人述职报告3篇语文个人述职报告篇1我是一名中学语文教师。
任职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。
在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成绩。
一、教学工作方面1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。
教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。
为此，我十分注重政治学习。
此外，我还积极参加学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。
为了提高教学能力，我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名师教法精髓。
在教学实践中，我反复探索，积极创新。
如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。
在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲。
在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。
在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。
__的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《__学生报》上。
由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。
__～__学年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。
3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。
几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。
我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。
另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。
个人语文述职报告集合五篇
个人语文述职报告集合五篇个人语文述职报告篇1过去的一年，我担任班语文教学，并在教导处分管教育科研工作。
现从两个方面做如下总结。
一、语文教学（一）课堂教学对于语文老师来说，读一些书对教学是有很大帮助的。
正如站的高才能看得远，读的多才能把课文讲的深解得透。
上学期我有个切身的体会。
5月份香泉中学来我校参观交流，我被安排上一节公开课。
当时选了沈从文先生的《云南的歌会》一课。
开始读文本的时候，发现教学内容上，除了让学生归纳三种歌会形式，再加上一些人物描写方法的分析，就没有什么可以教的了。
而这种设计以前就用过，没有什么新意。
当时很苦恼，时间又很仓促，怎么办？只好再去读一些相关的__。
后来在课本课文注释中发现__选自《记忆中的云南跑马节》，并且是有删节，当时想，或许在那篇__中能获得启发。
很快，我就在网上找到了这篇__，读着读着，发现作者写这篇__的意图其实在原文中有明确表述，而选入中学课本后，恰恰那句话被删掉了。
这给了我很大的启发，我突然发现自己以前根本没有读懂这篇__，沈从文之所以写这些云南妇女，其实是被她们身上生命的活力所吸引。
而文中对云南人的描写，恰恰是侧重于这一点。
于是教学的切入点找到了，重点也明确了，课的推进就顺畅许多了。
课后得到了语文组同仁的一致好评。
值得总结的除了备课、上课之外，还有评课。
上学期在八中举行的一次教研活动上，陶老师要求我对一堂课进行点评，当时觉得压力大。
在全市语文老师面前发言，如果说不出一些有价值的东西，可就丢脸了。
所以当时听课就特别认真，做了各个方面的记录，并根据自己所掌握的课堂教学理论，对文本的了解以及上课的一些心得，做出了自己的判断，虽然不成体系，却也赢得了同仁的认可，这给了我很大的信心。
更为重要的是，这次偶然的事件让我深刻认识到语文老师不仅要在备课、上课上下功夫，也要学会观课议课，要想提升自己的专业素养，这些都是要努力学习的。
（二）科研成果作为学校分管教育科研的负责人，个人深知必须要严格要求自己。
语文个人述职报告集合5篇
语文个人述职报告集合5篇语文个人述职报告篇1一年来，我主要承担了三年级的语文教学。
作为一名语文教师，我把自己全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了的成功的翅膀；在广大教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。
下面，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。
一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养我进一步认识到：只有不断学习，才能不断提高自己的政治理论水平，才能增强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。
我常常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。
否则，有损于教师的形象。
于是，我处处严格要求自己，不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。
二、以学生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平1、真情关爱学生，有力的促进了学生健全人格的培养。
在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。
凡是学习有进步的同学，都会得到不等的奖品；班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽最大的努力帮助他；无论哪位同学病了，我都会送上最及时的问候。
同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全学生的人格。
总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。
2、大兴教研之风，有力的促进了教育教学水平的提高。
一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，积极参加各类语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进一步的提高，得到了广大老师和学生的普遍认可。
语文个人述职报告篇2时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。
今年，我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的`本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。
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语文资教生述职报告
光阴荏苒，三年的农村支教生活即将结束了，蓦然回首间，发现这段岁月是我生命中一曲青春之歌。
20xx年的夏天，我带着灿烂的理想，饱满的信心，满腔的热情踏上了“支教”的征程。
在麻城三中与全体师生共度三个春秋，在这里，我播撒着未来的希望，浇灌着青春的汗水，让自己在三尺讲台上不断成长成熟。
从20xx年9月起，我一直担任着高中两个教学班的语文教师，一连三年担任班主任。
下面我就根据教育局领导的指示精神，从德、能、勤、绩等方面进行述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、德
自从踏上神圣的讲台以来，我就时刻注意自己的言行举止，从细节上通过“为人师表”来对学生进行潜移默化。
每天出宿舍前，一定要认真检查自己仪表上是否合符规范，情绪上是否心平气和。
进教室之后，一定要观察教师的卫生情况，及时维护好讲台的干净整洁，如果有垃圾及时拿扫帚进行清扫。
通过这些点滴细节，我感染着学生们，在我担任班主任的班级里，教室里自然是干净整洁，书籍摆放井井有条，大方实用。
出进教室轻轻关门，并且给他们提出要求，我班学生很少有用脚踢门或者冲撞教师门的。
我想，这和教师的“为人师表”有着密切关系。
除了在日常生活中的点滴细节里对学生进行潜移默化，我还不断加强学习，不断提高师德水平。
努力学习国家教育法律法规，并努力用他们来规范自己的教育教学行为。
走在校园里，每天都会看到自己曾经教过的学生，当他们迎面而来的一声“邹老师好”的招呼声里，我感到了作为教师的尊严和幸福。
二、能
高中语文教学无论是深度还是难度，都是初中难以匹敌的。
高中教学特别重视对学生知识积累、能力技能、情感价值观的培养。
而农村中学学生在这些方面显得比较薄弱。
在教学过程中自然就有困难和阻力。
因此，在教学中，我尽量加大知识信息量，让他们有广博的视野，有多角度的了解和思考。
农村学生普遍不愿表达自己的观点，不善于交流，所以课堂气氛比较沉寂，因此我开展了多种多样的口语交流活动，鼓励他们讲，鼓励他们在集体场合说话，鼓励他们发表自己的观点，交流自己的看法。
在班会课上，让他们畅谈自己的感想，在语文课上，课前三分钟的演讲都成为非常精彩的环节。
如今课堂气氛活跃，所有学生都能顺利表达自己的想法。
在每一堂语文课后，我要提出一个熏陶情感或者价值判断的思考题，让学生深入思考，以书面形式进行交流。
学生思考问题的角度比以前要广，深度上也更深了。
语文课成为大家倾诉内心情感，各抒己见，百家争鸣，文化交流的一个大舞台。
那种其乐融融的气象让人感受到作为语文教师的喜悦与成功。
在班主任工作中，我着力于提高学生认识能力，养成习惯，因材施教等方面的教育。
学生在高中阶段出现的诸多不良倾向都是由认识不够导致的。
因此我将提高学生认知能力放在首要位置，对学生进
行引导，培养他们的是非观，培养他们集体观，培养他们班级荣誉感，培养他们知恩图报的品德，让他们学会换位思考……经常和纪律观念差的学生进行交流。
在认识水平提高的同事还辅以一定的行为习惯约束，让他们及早养成良好的生活习惯和学习习惯。
对待特殊学生，一般采用量体裁衣的手段。
班级管理上，我班学生在德、智、体、美、劳更方面表现突出，得到了学校师生的一致肯定。
三、勤
“勤能补拙”，作为青年教师，无论是知识水平还是教育经验上，都和老教师存在着很大的差距。
那么唯一能够弥补不足的方法也就是——勤。
我在三年的教学中，也贯彻着这样的精神。
首先是，勤到位。
每天只要有时间，我都要勤去教室查看班级情况，勤于到班上走动，走得越勤，了解的情况就越多，做工作的时候就能够有的放矢，提高工作效率。
其次是，勤学习。
勤于向有经验的教师进行交流请教，勤于学习教育教学知识，不断给自己充电，这是提高自身教育教学水平的不二法门。
再次，勤反馈。
在教育教学中的问题，我在观察和学习之后，就要及时将发现的问题反馈在自己的教学行为中。
四、绩
在我教学的班级里，学生语文成绩和能力得到了锻炼和提高，大部分学生能说会写，善于表达自己的意见，对问题的认识能力已经比较全面，深度上也有提高。
他们有着读书的习惯，有写读书笔记的习惯，有写日记的习惯，有当众演说的能力。
在我担任班主任的班级，学生能够民主自治，纪律性强，“八
仙过海各显神通”，各自的能力在班级里得到了充分的展示，各自的潜能在不断地得到发掘。
在学校的工作中，我得到了师生和领导的肯定。