有趣的魔术作文
精彩魔术作文
精彩魔术作文第一篇：《魔术的魅力》那天晚上，我跟几个朋友去了一家小酒吧看表演。
一进门，灯光昏暗，音乐轻柔，空气中弥漫着一种神秘的气息。
舞台中央站着一位穿着黑色燕尾服的魔术师，他微微一笑，开始了他的表演。
第一个节目是经典的硬币消失术。
魔术师从口袋里掏出一枚闪亮的硬币，让我们仔细看清楚。
接着，他用手指轻轻一弹，硬币就不见了。
大家惊讶得张大了嘴，我甚至怀疑是不是自己的眼睛出了问题。
魔术师又从观众中请了一位上来检查，结果什么都没发现，硬币真的凭空消失了！接下来的节目更精彩，魔术师让助手躺在一张透明的桌子上，然后用布遮住。
他围着桌子转了几圈，突然间布掀开，助手竟然不见了！现场响起了一阵热烈的掌声，我也跟着鼓掌，心里想着这真是太神奇了。
最让我印象深刻的是最后一个节目。
魔术师拿出一副扑克牌，让一位观众随便选一张。
那人挑了一张黑桃A放回牌堆，魔术师把牌洗了洗，然后把整副牌都烧了。
就在我们以为游戏结束的时候，魔术师从自己的口袋里拿出了那张黑桃A，完好无损。
那一刻，我仿佛感受到了魔术的力量，它不仅仅是技巧的展现，更是对未知世界的一种探索。
走出酒吧，夜空中星星点点，我抬头望向天空，心想生活也像魔术一样，充满了无限的可能。
有时候，我们需要的不是揭开所有谜底，而是在这不确定中找到乐趣。
第二篇：《与魔术的一次邂逅》记得那是初冬的一个周末，我和家人去了市中心的剧院看一场魔术秀。
一进到剧场，暖黄色的灯光和观众们的窃窃私语声交织在一起，营造出一种温馨而又神秘的氛围。
魔术师一出场，全场便响起了热烈的掌声。
他穿着一身华丽的长袍，脸上带着自信的笑容。
第一个节目是“空中飞人”，魔术师邀请了一位幸运的观众上台，让他站在一个平台上。
随着音乐响起，平台缓缓升起，最后竟然停在了半空中！所有人都屏住了呼吸，直到魔术师挥动魔杖，平台安全降落，大家才松了一口气，爆发出雷鸣般的掌声。
之后的节目也是精彩纷呈，魔术师从帽子里变出了兔子，从空无一物的手帕里变出了鲜花，每一个瞬间都让人惊叹不已。
魔术作文5篇
魔术作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的魔术作文
有趣的魔术作文有趣的魔术作文精选15篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺帮大家整理的有趣的魔术作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的魔术作文1“好的，现在我要选一个助手，来帮我完成一个魔术！”全场竖起十几只手来。
很显然，他们一听到魔术都想体验一把。
但老师说只要女同学，所以剩下的人又寥寥无几了。
可老师就是不选最想参加的，却选了在观望的——潘佳怡。
潘佳怡走了上去，面对几个跃跃欲试的女生的疑惑，张老师只草草回了一句：“因为她高啊！”张老师拿出一瓶农夫山泉和两个纸杯。
“同学们，今天我来变一个让水消失的魔术，好不好？”只见张老师倒出一些水在杯子里，再让潘佳怡端着。
“潘佳怡，你要不要喝的？要不你喝一下吧！”潘佳怡果然一口就把杯子里的水喝完了。
老师又往她杯子里倒了一些水，自己的杯子里也倒上了水，然后两个人把杯子放到了自己头上。
“潘佳怡，等一下我们一起转圈圈，你信不信，转完后，我杯子里的水就会消失？”潘佳怡摇了摇头，她和我们一样，都不相信这荒诞的魔术。
“好，来吧！三、二、一！”话音刚落，两人快速转了起来，只见张老师趁着转过身的时候，快速地把杯子里的水喝完了。
等他们转过身来，教室里立刻哄堂大笑，只有潘佳怡一个人被蒙在鼓里。
“好！你确不确定我杯子里的水消失了？”潘佳怡摇了摇头：“不信！”张老师把杯子倒了过来，往头上抖了抖，嘿！果然空空如也，看来只有她一人被蒙了。
“潘佳怡，你现在相信了吗？”张老师拿杯子往她头上抖了一下，果然！虽然同学们都知道是假的，能逗大家一笑，还是挺有趣的！有趣的魔术作文2又是新的一周了，上课前我们端端正正地坐在位置上等着老师，期待这周作文会写些什么呢？过了一会儿，苗苗老师走进教室笑眯眯地说：“今天我们要上一节不一样的作文课，请同学们把眼睛闭上，让我先打扮一下。
”“准备好了！”老师说。
只见老师披着一件金色的斗篷，手里拿了一杯牛奶。
神奇的魔术三年级作文（7篇）
神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天，在作文课上，老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。
魔术师开始表演了，我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。
魔术师表演无中生有的时候，他先拿出了一个空袋子，里面没有任何东西，他用手先抓了一把空气，然后对着空袋子一扔，最后从袋子里面拿出了一个水晶盒，这就叫“无中生有”。
魔术师接着又表演了“火焰变糖”。
他先拿出了一个锅盖，在上面挤了点儿魔术水，然后他掏出打火机在上面点了一下，燃起了很大的火，他再用锅盖一盖，火没有了，变出来了很多的糖，这就是“火焰变糖”。
魔术师给我们每人发了一块糖，我们边吃边看，大家都看得可开心了。
魔术表演结束了，魔术师也走了，我心里想：我长大了也要成为一位有名的魔术师。
啊！魔术原来真神奇呀！神奇的魔术三年级作文2今天，老师在学校表演了一个有趣的魔术，这个魔术道具很简单，只需要一瓶水，一个杯子和一张卡纸就搞定了。
魔术开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们目不转睛地盯着老师，只见老师拿起水瓶，拧开瓶盖，把水倒进了杯子里，水倒得满满的。
接着老师又把卡纸盖在杯子口上，一只手托着杯底，另一只手摁住卡纸，这时老师紧张得手有些发抖，脸涨的通红，她深深地吸了一口气，突然，老师猛的一倒，松开按着卡纸的手，纸片象粘在了杯子口上似的，水一滴也没有流下来。
顿时教室里一片欢呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！这时为什么呢？老师解释说这时大气压强的作用。
虽然我没太明白什么意思，但回到家我一定要亲自做一下，研究研究。
神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。
节目非常精彩，有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈，我喜欢看刘谦变魔术，这次变了两个魔术。
第一个是在一面镜子里喝咖啡，刘谦先把一杯咖啡放在镜子前，镜子里也有一杯咖啡，然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里，只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了，更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。
魔术大变活人二年级作文,描写内容
魔术大变活人二年级作文,描写内容全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:神奇的魔术大变活人我最喜欢看魔术表演了!上周六,我和爸爸妈妈还有妹妹一起去看了一场特别精彩的魔术表演。
那个魔术师真的太神奇了,他使出了各种各样的绝活儿,把我们全都吓傻了!最让我记忆深刻的就是"大变活人"这个魔术了。
一开始,魔术师请了一位小姐姐上台。
小姐姐穿着漂亮的长裙,看上去人美肌肤好。
魔术师给她戴上了一顶帽子,然后拉起一块很大的布帘,把小姐姐整个遮住了。
接着,魔术师开始念念有词,做出各种手势。
突然间,布帘后面传来小姐姐的尖叫声:"啊——救命啊!魔术师想要杀了我!"我和台下的观众都被吓坏了,爸爸还拉着我的手,想赶紧离开现场。
就在这时,魔术师一把掀开了布帘,里面空空如也,小姐姐人呢?大家你一言我一语,议论纷纷,都觉得很不可思议。
这时,台下的一个小男孩说:"你们看,小姐姐在那边!"原来,小姐姐出现在了舞台的另一侧,大家都拍手叫好。
不过,接下来就更神奇了!魔术师又把小姐姐遮住,念念有词几句后,布帘里突然传来"哞哞"的牛叫声。
掀开帘子一看,里面真的变成了一头小母牛!牛儿四蹄站立,眼睛水汪汪的看着台下。
大家几乎都被吓傻了,想不到小姐姐会变成牛。
没过多久,牛儿又"哞哞"地叫了几声,魔术师再次挥舞手势,帘子后面传来"嘎嘎"的鸡叫声。
我捂着嘴,心想:这回小姐姐要变成啥了?掀开帘子,里面竟然是一只大公鸡!公鸡甩甩尾巴,昂首阔步地走来走去,我们都乐得前仰后合。
后来,小姐姐又变成了一只猫、一只小狗、一只小羊……每次都把我们逗得哈哈大笑。
最后一次,魔术师再次把帘子拉开,小姐姐又变回了原来的样子,美美地站在那里,还冲我们俏皮地眨了眨眼睛。
全场响起了热烈的掌声,大家都被这出魔术深深折服了!表演结束后,我拉着爸爸的手问:"爸爸,小姐姐是怎么变成动物,然后又变回人的呢?太神奇了吧?"爸爸摸摸我的头说:"这就是魔术的魔力啊!魔术师通过一些手法,让我们误以为小姐姐真的变成了动物。
有趣的魔术课作文5篇
有趣的魔术课作文5篇素材的积累能够提供丰富的例证和案例，使作文更加生动有趣，通过写作文，我们能够将那些难以忘怀的回忆和珍贵经历永远留存，作者今天就为您带来了有趣的魔术课作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
有趣的魔术课作文篇1记得在三四年级，郑老师给我们上课的时候，郑老师给我们变了一个魔术，至今难忘。
那天上语文课时，郑老师拿了四个杯子说要给我们变魔术，我们高兴极了，个个欢呼，郑老师把四个杯子上面分别标上1、2、3、4，郑老师还叫了张子龙当助手。
老师拿出了一枚硬币后说：“让张子龙在这四个杯子中把硬币随便放到一个杯子里，我能猜出硬币在那个杯子里，大家都不信。
随后郑老师跟张子龙耳语了一阵之后，魔术开始了。
郑老师到门外等候，张子龙放到了二号杯子里，便说好了，郑老师思考了一会说二号杯子里。
还真对了。
张子龙又放到了四号杯子里说：“我放好了，郑老师又走了进来猜得是四。
又猜对了。
张子龙又放到了三号杯子里说：“放好了”，郑老师猜得是三号杯子里又猜对了。
最后张子龙又放到了一号杯子里说了一声好，郑老师又猜对了。
证老师问大家我是怎么猜出来的，大家猜得真是五花八门。
最后张子龙对大家说：“当我放到一号杯子里，我就会说一声好。
二号杯子里我就会说一声好了，三号杯子里我就会说一声放好了，四号杯子里我就会说一声我放好了。
大家有的叹气说：“哎！我怎么就没想到呢？叮铃铃，下课了，大家一拥而散！有趣的魔术课作文篇27月9日星期五晴“我能把这个鸡蛋的蛋壳变消失，你们信吗？”作文课上了一半，童老师瞪大眼睛，眉飞色舞地拿出了鸡蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法师一样的眼神。
话音刚落，教室里就像投入了一个炸弹，同学们有的说信，有的说不信，有的半信半疑地想着：“童老师真的能行吗？”只见童老师用食指和大拇指把鸡蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把鸡蛋打碎了。
又把一整瓶醋哗啦哗啦地倒入玻璃罐中，顿时一股臭酸味钻入鼻子，这个味道可真不好闻呀！我目不转睛地看着鸡蛋，哇！鸡蛋像在和我们玩捉迷藏，被数不胜数、成千上百的小气泡给包裹住了，这些小气泡又像给鸡蛋穿上了一件厚厚的衣服。
纸牌魔术作文
纸牌魔术作文篇一《纸牌魔术之奇妙体验》纸牌魔术一直有种神秘的魅力，我有幸亲身体验过一次超酷的纸牌魔术表演，这事儿到现在想起来还觉得有趣。
那天是在一个小公园里，有个魔术师在那摆摊表演。
我凑上去看的时候，他正在准备表演纸牌魔术呢。
他拿出一副看起来特别普通的纸牌，还让周围的人检查了一下，确定没有什么机关。
然后，魔术就开始了。
魔术师把纸牌摊开成一个扇形，让一个小孩随便抽一张牌。
那小孩左看看右看看，最后抽出了一张红桃5。
这时，魔术师让小孩记住这张牌，还把牌在大家眼前晃了晃，之后就把这张牌插回了牌堆里。
接着，魔术师开始洗牌，那洗牌的手法玄乎得很，纸牌在他手里就像灵动的小鱼，快速地穿梭着。
我眼睛都不敢眨一下，生怕错过什么精彩瞬间。
洗完牌后，魔术师竟然闭着眼睛，一张一张地把纸牌往旁边的桌子上扔，一边扔一边念念有词：“红桃5啊，快现身。
”当扔到差不多一半的时候，他突然停住了，睁开眼睛拿起桌上的一张牌，哇塞，就是那张红桃5。
周围的人都发出惊叹声，我也被惊到了。
这纸牌就像和他有心灵感应一样，怎么就这么听话地被找出来了呢。
后来我从网上查了一些纸牌魔术的小窍门，有的说是靠魔术师的手速，有的说是要有特殊的记忆方法，但不管怎么说，我亲身经历的那次纸牌魔术表演真的超神奇，让我看到了小小的纸牌背后隐藏的大大的奇妙世界。
篇二《纸牌魔术中的意外惊喜》要说纸牌魔术啊，我可是有一次特别难忘的经历呢。
这事儿发生在我朋友的生日聚会上。
当时大家都玩得差不多了，有个朋友说他会纸牌魔术，要给大家助助兴。
他掏出一副纸牌，这纸牌的盒子都有点破破烂烂的了，感觉特别陈旧。
他先把纸牌整整齐齐地码好放在桌子上，然后就像个专业的赌神似的把纸牌拿到手里玩了几下。
他说要展示一个叫“预测纸牌”的魔术。
他让我们闭上眼睛，数到十再睁开。
就在我们闭眼的时候，能听到他在那边摆弄纸牌的声音。
我偷偷眯着眼看了一下，只看到他把一张纸牌折了一个小角然后又迅速地展平，我以为我发现了什么秘密，心里还有点小得意呢。
惊喜的小魔术 作文(精选3篇)
惊喜的小魔术作文（精选3篇）作文一：《魔法般的惊喜》傍晚时分，阳光已经染红了天边的云彩，我和几位好友正在小树林里散步。
突然，我看见一个身穿斗篷的神秘人迎面走来，手中拿着一个黑色小盒子，眼神中透露着不可思议的神秘。
“大家看！”神秘人高举起黑盒子，“让我来为你们表演一场魔术吧。
”他的声音嘹亮而悦耳，仿佛带着一种魔力。
接着，神秘人打开盒子，里面空无一物。
大家惊奇地看着，然后神秘人变戏法似的掏出一只兔子，顿时引发阵阵惊叹声。
兔子柔软的毛发在夕阳下闪着金光，它的眼睛明亮而灵动，像是幻境中的精灵。
大家啧啧称奇，完全被这突如其来的惊喜所感动。
神秘人微笑着说：“生活就像这只兔子，充满了无限可能性，只要我们用心去发现，总会有惊喜不断。
”我相信，在每一个意想不到的时刻，都会有一场属于我们的精彩魔术等待着我们。
作文二：《顽皮的惊喜》今天是我的生日，家人为我准备了一场惊喜。
晚饭后，我回到自己的房间，却看到门上贴着一个字条，上面写着：“跟我来，找到你的生日礼物！”我好奇地按照字条指示来到客厅，却发现家人竟然躲在沙发底下。
“快看，他来了！”我听到一个声音，然后一群气球从天花板上飘落下来，屋内瞬间布满了五颜六色的气球，犹如梦幻的气球海洋。
家人冲了出来，手持着蛋糕，唱起了生日歌。
欢乐的气氛弥漫在屋内，温暖而治愈。
我用力吹灭生日蜡烛，闭上眼睛许下愿望，心中涌动着感激之情。
这个简单的惊喜，让我深刻体会到亲情的温暖、友情的珍贵，也明白了生活中的小小惊喜才是最美好的。
作文三：《梦幻般的惊喜》在一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们来到了一座神秘的城堡。
城堡里充满了传说和奇幻色彩，仿佛进入了一个充满魔法的世界。
突然，一位身穿华丽服装的仙子出现在我面前，她手持一把闪闪发光的法杖，神态庄重而神秘。
“孩子们，我可以为你们表演一场奇迹吗？”仙子温柔地问道。
我们点头表示同意，然后仙子在城堡中央轻挥法杖，转瞬间，一道五彩斑斓的光芒笼罩整个空间。
当光芒散去时，我们惊讶地发现自己变成了小精灵，能够飞翔穿越天空！风吹过耳畔，我感受到了飞翔的快乐与自由，周围的景色如梦似幻，绚丽多彩。
神奇的魔术作文
神奇的魔术作文神奇的魔术作文精选15篇神奇的魔术作文1魔术，是用来娱乐大家的表演。
我看了一个魔术，一个人拿着棍子，他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。
那人把碗盖在瓶盖上，留下一个瓶盖。
那人问观众们：“右边的碗里有几个盖子？”观众们一脸兴奋：“一个瓶盖都没有。
”当那人掀开碗，碗里有一个盖子。
这还不是关键时刻，关键时刻是那人把那只碗再次盖上，问观众们：“现在碗里有几个瓶盖。
”观众们说：“肯定是一个瓶盖。
”那人掀开碗，碗里居然有两个瓶盖。
那又拿三块冰块，用两个碗盖上两块冰块，留一个在外面。
然后用木棍敲右边的碗。
问大家：“碗里有几块冰块？”观众们说：“应该是一块。
”那人掀开碗，里面有两块冰块，大家这才发现在外面的冰块不见了。
之后他又一次盖上碗，用棍从左边的碗指到右边的碗，口中说着：“去。
”最后他把碗掀开，只见右边的碗里有三块冰块，左边碗里居然空荡荡的。
这不可能？一定有什么秘密，我一点都不相信。
虽然魔术是假的，但是魔术能给人带来快乐。
神奇的魔术作文2今天，我们看了神奇的魔术，是丫丫老师请小沐老师来上课的。
第一个魔术是“气体转移”。
小沐老师请了胖哥和皮皮上来协作魔术，小沐老师说：“你们两个石头剪刀布，谁赢了谁先选。
”胖哥和皮皮大战了300回合，最后胖哥赢了，胖哥高兴得一蹦三尺高。
可皮皮只好接受现实，苦着脸走到讲台的另一边，小沐老师对胖哥说：“请你手拿着可乐易拉罐摇动。
”胖哥照做，一只手抱着胳膊，放肆摇动，有的同学不禁说道：“好赞！”听取到这句话，胖哥把另一只手也参加了战斗，胖哥把两只手都在摇，还一边的傻笑，“你还要摇吗？”小沐老师问道。
胖哥喘着着出粗气说：“不摇了。
”小沐老师把手握成锤，又把手移到皮皮拿的可乐面前，打了个响指，把手放开，小沐老师问：“你们信不信这瓶可乐不会喷出来。
”小沐老师二话不说，他要让我们心服口服，小沐老师把瓶盖拧开一点，气体也没喷出来，大家大眼瞪小眼，我们的嘴巴都可以塞下一颗鸟蛋呢！这时，不知道是谁先鼓起了掌，场下掌声如雷，小沐老师把皮皮拉过来，皮皮一脸苦笑地往后退，“孩子你怎么了？”小沐老师一脸坏笑地说道。
有趣的“魔术”表演作文
有趣的“魔术”表演作文有趣的“魔术”表演作文(6篇)在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的有趣的“魔术”表演作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的“魔术”表演作文1今天，周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。
只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花a和一个黑色的盒子。
首先，周老师把纸牌撕成了四片，放进黑色的盒子里。
然后，周老师说了声“变”，把盒子打开，咦？碎纸片怎么变完整了。
这个疑问在我的心里绕了很久。
我仔细回忆周老师的动作、神态，又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节，可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。
接下来，周老师叫“小猪”同学上来找机关，“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的劲抠盒子，可怎么也抠不开，他还说要拿电锯锯开，被周老师“轰”下了台。
随后，我上了台，我左掰右掰，上看下看，也没发现周老师设了什么机关。
骆怡泽同学叫的声音最大：“有两层，有两层。
”他上台后也一无所获，只好灰溜溜地下台了。
最后，周老师神秘地笑了笑，从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁，把盒子底层的隔板吸了上来，果然纸牌就在底下一层。
朱家乐大声叫道：“就说吧，我就知道有两层，俺最聪明。
”“下回老师表演魔术时，我一定要先翻他的抽屉。
”“小杨”同学也跟着起哄了。
周老师把我们心中的问号消除了，教室里传来了欢快的笑声。
有趣的“魔术”表演作文2一年一度的春节是我除六一以外最爱的节日了。
在春节里可以吃年夜饭、拜年等。
但对于我来说，今年春节令我印象最深的是爷爷讲魔术“空箱取物”的变法了。
他先拿来几颗糖和一个大空箱，然后把空箱立在桌子上，问我和弟弟：“可以开始了吗？”我们异口同声地说：“OK，开始吧！”爷爷耐心地说：“看好了。
你们看，箱子立在这儿，正面开了个门，反面也开了个门，但是一定要小，不能让别人看见啊。
有趣的“魔术”作文
有趣的“魔术”作文有趣的“魔术”作文15篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家收集的有趣的“魔术”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的“魔术”作文1“今天，我们来做一个有趣的魔术，”老师说道，“谁能不用双面胶、胶水把这张报纸牢牢地贴在墙上？”同学们听了，左看看右瞧瞧，觉得非常不可思议。
老师请了三个同学不用任何工具把报纸贴在墙上，可最终都失败了。
老师神神秘秘地一笑，拿起一支铅笔，说:"那么，我来试试！”同学们好奇地看着，不知道一支普通的铅笔到底有什么用。
只见她用力把报纸按在墙上，然后用铅笔在报纸上缓慢地摩擦，摩擦了片刻，她把手放了下来，报纸马上就飞落了下来。
很明显，第一次失败了。
可是第二次，老师改成了快速用力地摩擦，许久，她松开手，那张报纸竟然先在墙上贴了一会儿，再缓慢的掉落下来。
原来，摩擦生电，电如同磁力一般，牢牢地吸住另一物。
这令我想起了科学课上做过的一次试验：拿一支普通的笔，用笔的末端在头发上摩擦，然后放到小纸片上，小纸片就会被吸起。
老师给我们分了队，先让我们自由练习，好多同学都把报纸贴在了墙上，都感受到了成功的喜悦。
再从中挑选一个代表来参加比赛，看看哪一队能把报纸贴在墙上。
随着老师的一声来令下，各组代表用尽了全身的力气，使出了吃奶的劲儿，可是队友们还是忍不住大叫：“快一点儿，再快一点儿！”“用力！”“加油！”个个都集中了精神，心里咚咚地敲起了小鼓。
终于，老师喊了声“停！”大家便都纷纷松手，居然一张报纸都没贴在墙上！原来，摩擦产生静电，越快越好。
还有，练习了这么多次，不免手会发酸，用不上力，报纸自然就贴不到墙上了。
也有可能与报纸的大小有关，报纸小容易贴，报纸大，就很难粘在墙上。
啊！电力原理原来这么有趣，如同魔术一般，我一定要好好学习电力原理。
我的拿手好戏变魔术作文（通用29篇）
我的拿手好戏变魔术作文（通用29篇）我的拿手好戏变魔术作文篇1魔术，在你脑海里是不是千变万化，一会儿是一挥手玩具进帽子，一会儿是身躺针板却毫发不损？我的拿手好戏就是变魔术。
四年级起，我就对魔术产生了极大的兴趣。
为了练习魔术，我还专门买了一个魔术箱。
箱里有一个专业魔术师必备的三样道具：魔术台、魔术帽和魔术披风。
用上它们，立刻磨翻全场。
箱里还有9种专业舞台魔术和一本说明书。
书里不仅有这9种魔术的讲解，还有32种生活小魔术。
啧啧，魔迷赚大了！箱上还有个二维码，扫一扫，只需30分钟，我就学会了！技艺学成了，我把魔术箱带到学校，准备向同学们展示展示。
他们选了两个魔术：：千变魔法袋和鸡尾酒变色。
架起了小台子，准备好道具。
开始！我轻轻地举起魔法袋，让同学们检查确认里面没有任何东西。
然后捏起三根丝带放了进去。
朝天打一个响指，神秘地朝袋子里一吹，再将手伸入里面，抽出一大长串花圈。
同学们揉眼的揉眼、惊叹的惊叹，一个个嘴巴都张成大大的“0”形。
我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹气，拿出的只有丝带，袋子还是空的。
成功！表演成功！同学纷纷点头称赞。
我心里甜滋滋的。
接下来是鸡尾酒变色。
这个魔术表演不难，但准备难。
我得倒入液体而又不能被人看见，但教室里没有。
我几次想让同学们另选一个，但他们铁了心，就要我演这个。
我只好跑到最隐蔽的地方：五楼厕所（那儿没有班级，只有专业教师），同学们则在楼下等待，我在下楼时颠簸了一下，手一抖，瓶里的液体洒了出来，我慌了，结果又洒了点，同学们立刻看出了破绽，瓶里显示出来的颜色是红色，可洒出来的却无色！在盘问和搜查下，真相大白，瓶里是自来水，只不过在水里插了张彩纸，显示出红色而已。
拿手好戏演砸了！以后表演的时候，我要把不适合特定场地的魔术去掉，这样就不会失误了。
毕竟，变魔术可是我的拿手好戏呢！我的拿手好戏变魔术作文篇2十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏是变魔术。
第一次与魔术接触是在一年级。
生日那天，吃过饭后，表哥拿出一副扑克牌，得意地把我叫过来：“嘿，给你看个好玩的！”只见他快速把一张牌放在最底下，再搓一个响指，嘿！那张牌居然跑到最顶上来了！我大呼“不可思议”。
变魔术三年级作文14篇精选
魔术就是一个令人很难搞懂的变化过程。
今天，我们小蜜蜂作文乐园的老师就教了我们一个极为简单的魔术。
老师发给了我们每个人一个银光闪闪的钥匙圈和一条“金链子”，老师一手拿着钥匙圈，一手拿着链子，把钥匙圈套进变魔术三年级作文14篇精选，大家一起来看看吧。
变魔术三年级作文篇1魔术就是一个令人很难搞懂的变化过程。
今天，我们小蜜蜂作文乐园的老师就教了我们一个极为简单的魔术。
老师发给了我们每个人一个银光闪闪的钥匙圈和一条“金链子”，老师一手拿着钥匙圈，一手拿着链子，把钥匙圈套进链子里，快接近顶端的时候，老师说：“大家快看，见证奇迹的时候出现了。
”同学们循声望去。
突然，老师手一松，钥匙圈牢牢地套住了链子里，同学们大吃一惊。
同学们于是都按老师的`方法来做，我试了好几次，都没有成功，此时我心急如焚。
后来，我去问老师这个魔术其中的奥妙，老师告诉我：“你把钥匙圈套进链子，快接近顶端时你把钥匙圈放下，同时让它挡一下手心，它就会牢牢地套在了链子上。
”听完老师的一番话，我才恍然大悟。
我便想再试几次。
试第一次的时候特别紧张，都冒虚汗了，我把钥匙圈套进链子里的时候，闭住眼睛，再一挡一放，当我睁开眼睛的时候，我发现我成功了，我高兴地一蹦三尺高。
后来我也接二连三地成功了。
通过这个魔术，我明白了做什么事情都要懂方法。
变魔术三年级作文篇2在一个万里无云的中午，小记者团来到了我们学校，组织了一场有趣的变魔术游戏，我狼吞虎咽地吃完午饭，拿好小记者装备，早早地来到了多媒体教室，只见一只可爱的小白兔出现在我眼前，我兴奋不已。
过了一会儿，魔术大师来了，他把道具整整齐齐的摆放在桌上，魔术大师再三提醒我们，千万不能透露魔术的秘密，要练五十次，其中四十到四十五次不出一点差错，才能在别人面前表演。
魔术开始了，我眼睛紧紧盯着魔术大师手中的小白兔，只见他把小白兔放进一个桶里，把另外一个桶套在这个桶上，过了几秒中，魔术大师把这个桶拆开，只见里面的小白兔变成了一些带有小白兔包装的糖果，魔术大师还把糖果分给了我们小朋友吃呢，我开心极了。
魔术小学作文(15篇)
魔术小学作文(15篇)魔术小学作文1星期四，我准备给妈妈变一个魔术，我就把材料准备好——一张餐巾纸。
我信心十足地对妈妈说：“我今天要给您变一个魔术。
”“噢，我倒想看看。
”妈妈说。
魔术开始了，我拿出餐巾纸，在妈妈面前来回晃动，她的眼睛都被我晃晕了。
我立即把这张餐巾纸变成了两张，妈妈一下就看出来了，这张纸本来就有两张纸。
我又捏着纸头的一边，再把下面的纸一点一点地塞进右手，说：“我还要撒一点神奇又透明的粉。
”说完我摸了摸口袋，把粉往右手上一撒，右手一张开，两手就什么也没有了。
妈妈托着腮帮子对我说：“这是怎么回事？”我就为妈妈解密道：“其实，我说要撒神奇又透明的粉，是为迷惑您，我把右手上您看不见的地方全都撕掉了，然后再装进口袋里，再把剩下的往身后一扔，手上就什么也没有了。
”妈妈感叹道：“这个魔术又给我上了一课，看来我还得继续学习，要不然就比不过女儿了！”魔术小学作文2暑假里，天变脸时，就像魔术师变戏法一样。
刚才还是风和日丽，眨眼间，西边便乌云密布滚滚而来，风婆婆使劲地呼唤着，一道道闪电把黑幽幽的天劈得四分五裂，轰隆隆的雷声震耳欲聋。
坪子里，蹦跳的小朋友们匆匆忙忙地跑回了家。
这雨说来就来。
起初，像断了线的珠子，落在屋顶的瓦片上，发出嘀答嘀答的声音。
一会儿，蚕豆大的雨点像用筛子筛米似的往下掉。
雨越下越大，雨珠变成了雨帘，发出哗啦啦哗啦啦的响声，落在地上，水花四溅。
小河里的水一下子涌上了地面。
它们一会儿窜到农民伯伯的秧苗地上玩耍，一会儿蹦跳到奶奶家的猪圈，把猪哥哥轰出了猪圈。
一会儿它又爬上了邻居阿婆家的菜地，给蔬菜洗了一次痛快澡……滚滚浪花一路奔跑，一路欢唱。
这雨来得突然，去得也突然。
坪子上又蹦跳着小朋友们的身影，传来嘻嘻哈哈的笑声。
天变亮了，蓝天上还架起了一条五彩缤纷的彩虹桥。
你说，这天像不像魔术师变戏法呢？魔术小学作文3每次看魔术表演时，我就想：要是我能拥有一根魔术棒那该多好啊！我会用它让我们的生活变的更加美好。
魔方优秀作文7篇
魔方优秀作文7篇魔方优秀作文篇1偶然一次机会，我在电视中看见了魔方高手们三两下就完成了一个操作流程。
他们可真酷，玩魔方可真有趣。
我让爸爸也买了一个，只看了一点说明，就马上转动了起来，可是，越转越乱。
我像泄了气的皮球一样瘫坐在沙发上。
爸爸说：“我们可以一边看视频，一边学习。
看的时候要把步骤一一记下来。
”我按爸爸的方法去做，果然，又省力又方便。
我每天早上都读口诀，没过几天就背了出来，加以练习后，我玩得越来越快了。
课间活动时，我和一个女同学聊天说到了这个，她听了决定跟我学几招。
我一有空，就教她。
这天，我教了她一招，就是在魔方顶部拼出一朵黄色花蕊、白色花瓣的花，然后像乘电梯一样哪个颜色是相对的就反转下去。
她看了就喜欢上了魔方。
经过一段时间的训练，她已完全掌握了。
下课时，我们经常会比赛，看看谁玩得更快，从此我们成了好朋友。
正因为魔方，以前上课开小差的她，已经变得积极发言，认真听课了。
玩魔方，既让我交到了更多的好朋友，还锻炼了我的手眼协调能力和专注力。
我非常喜欢魔方。
魔方优秀作文篇2昨天，我们全家去了位于南京汤山的水魔方，水上游乐场去玩。
经过两个多小时的行驶，我们终于到达了目的地。
才进大门，一股水的气息扑面而来，瞬间，我们脸上就沾满了小水珠。
走进园内，我和我爸就同时看中了一个目标，“翻江倒海”游戏是这样的，有两根七十几米的管子，从将近二十米高的高台盘旋而下，里面还通有流水，一根红色，一根蓝色，红色的更加惊险，刺激。
像两条超级大蟒蛇想要吞下你。
我们赶紧排队，经过将近一小时的“漫长”等待，终于轮到了我们，我俩迅速通过楼梯爬上了高台。
管理人员问：“谁敢玩红色的？”，话音刚落，我爸立即就说：“我来！”，我爸下去后，管理人员又问：“蓝色的谁先来？”。
我立即向前一步说道：“我来先玩。
”然后，我就坐进了蓝色“大蟒蛇”的嘴里，双手撑着管壁，慢慢躺下，向后一推，一个下坡瞬间加速，好爽的感觉啊！就像是一个水上滑梯，可事情可没那么简单，突然，一个大拐弯，一下把我甩到了管子的侧面，我一下子，感觉心跳好像停止了，可事情还没结束。
看魔术作文500字(通用23篇)
看魔术作文500字（通用23篇）篇1：看魔术作文500字看魔术作文500字今天，我和妈妈一起来长沙晚报大厦看魔术表演。
刚进会场时，会场非常安静，由于到达的小记者变多了，会场渐渐变得热闹了起来。
魔术开始了，上场的是湖南卫视的金牌魔术师阿亮老师，今天由他为我们表演。
阿亮老师既风趣又幽默，不但魔术表演得出神入化，而且还能把全场的.家长和小记者们逗得捧腹大笑，整场表演下来，我最喜欢阿亮老师的两个魔术。
第一个魔术：如何变出硬币。
首先，阿亮老师准备了两个饭碗，再准备四个硬币。
我顿时心想：不是变硬币出来吗?怎么还要先准备四个硬币呢?这时，阿亮老师开始做示范，碗下面有个凹陷进去的圆框，把硬币一枚枚放进去，用大拇指按紧，把它反过来，让硬币掉下来，再次反过来盖上，阿亮老师告诉我们，此时要故作玄虚在空中一晃手，声称抓一缕仙气放到碗中，摇一摇后硬币声音响起，看魔术的人才会相信真的变出硬币了。
第二个魔术：预言魔术。
阿亮老师准备了一个预言塑料袋(此时袋中已装好一个易拉罐)，并邀请一位家长协助，他预言这位家长一定会选中和袋子里一样的易拉罐。
阿亮老师用木板端出三罐易拉罐，一罐可乐，一罐雪碧，一罐加多宝(其实三个罐都被固定在板上了)，接着拿了一块铁板挡着，家长阿姨顺手拿了一罐可乐，打开语言袋发现里面真的是可乐。
其实真正原因是阿亮老师早就在铁板里面写好了：请选可乐，拜托配合!而且就算家长阿姨不选可乐，其它两罐也被钉子固定住了。
今天，我们都是过来参加小记者实践活动的，所以阿亮老师的表演一结束，晚报老师给我们留出了采访阿亮老师的时间，记得有一个同学问的问题好搞笑：请问一下阿亮老师你是不是非常自恋呢?阿亮老师回答说：“语言上是有一些，但有时候是开玩笑的。
”当然，第一次当实习小记者的我，也采访了老师，由于我的准备工作不足，所以提出的问题不是很好。
不过，通过这一次实践，我累积了很多经验。
原来魔术这么神奇呀!今天这场表演让我渐渐喜欢上了魔术!篇2：看魔术作文“魔术”这个词我以前只是听说过，觉得挺稀奇的，从字面理解，也许它是一种有魔法的艺术吧。
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有趣的魔术作文
【篇一：有趣的魔术】
今天，上午第三节语文课，周老师给我们表演了一个神奇的魔术。
教室里一下子热闹起来，同学们欢呼跳跃起来。
楼芷君同学跑下位子，看周老师表演魔术的道具到底是什么？
魔术表演开始了，同学们目不转睛地观看表演。
有的摸摸后脑勺在想：周老师的葫芦里到底卖的是什么药？有的同学说：“周老师是语文老师，怎么可能会变魔术呢？”还有的同学跟同桌议论了起来。
只见周老师先拿出一根吸管和一条线，于是把线穿进了吸管里，然后把吸管的两端捏住，再把它对折起来。
然后周老师拿出一把锋利的剪刀，把吸管中间对折部分剪了一下。
我想：周老师一定把吸管里的线也剪断了吧！只见周老师把吸管里的线轻轻地抽了出来。
咦？线居然完好无损的！于是同学们就奇怪了，为什么吸管剪断了，线没断呢？这个魔术真是神奇啊！
表演结束了，周老师说：“其实我把吸管的一边，剪了一个小小的洞，再把线轻轻地抽出来，这样就成功了！”哦，原来是这样啊！我在心里说道。
魔术真有趣，放学回家我也试了试，表演给家人看，结果露馅了！
【篇二：有趣的魔术】。