新版河北师范大学汉语国际教育考研经验考研参考书考研真题
河北师范大学 河北师大 古代汉语笔记 考研真题及答案解析
《古代汉语》(王力)笔记一、填空:1、汉语字典的编排方式主要有三种:A、按音序排列。
现在通行按照汉语拼音字母次序排列(汉语拼音方案);古代按照平水韵106韵排列(上、下平声各15韵,上声29韵、去声30韵,入声17韵)。
B、按部首和笔划排列。
同一部首的字归在一起,部首的先后以笔划多少为序;同一部首内,字的先后以笔划多少为序。
笔划相同时,在按起笔的笔形排列。
一般是把起笔分成点(、)、横(一)、直(ㄧ)、撇(ノ)四种或点、横、直、撇、折(┐)五种依次排列。
C、按编码排列。
通行的是四角号码检字法。
汉字方形有四个角,角的形式共十种,用0至9代表。
角的顺序是左上角、右上角、左下角、右下角。
每字得四码。
2、《康熙字典》张玉书、陈廷敬等编,在明代梅膺祚《字汇》和张自烈《正字通》基础上编成。
按照部首排列,分成214部,在按十二地支分十二集,每集分上中下三卷。
释字体例先音后义。
先列主要韵书的反切,再释义,每义引古书为证。
3、王引之《字典考证》、王力《康熙字典音读订误》,进行纠正。
4、《中华大字典》陆费逵、欧阳溥存主编,1915年中华书局。
部首排列,注音用《集韵》的反切,还加注直音。
5、《辞源》1915商务印书馆,陆尔奎、方毅等人编写,是近代出版最早的以语词为主,兼顾百科常识的大辞书。
部首排列法,沿用《康熙字典》214部首。
注音反切,全部采用清代李光地《音韵阐微》的改良的反切。
基本奠定了汉语现代词典的编纂体例格局。
1958年修订为“以语文为主,百科为辅”的工具书,吴泽炎、黄秋耘。
刘叶秋负责。
采用汉语拼音字母和注音字母注音,采用《广韵》的反切。
6、《辞海》1936中华书局编印,舒新城、沈颐,张相主编。
1958年修订为综合性辞书。
舒新城、陈望道主持。
7、东汉许慎《说文解字》,中国文字学奠基之作,第一部系统完备的字典,分析小篆字形。
宋代徐铉采用孙愐《唐韵》校订过。
清代黎永春的《说文通检》。
徐灏《说文解字注笺》8、清代研究《说文解字》的四大家:段玉裁《说文解字注》、桂馥《说文解字义疏》、王筠《说文句读》、朱骏声《说文通训定声》。
2011年河北师范大学汉语国际教育考研真题及答案
1/9
LUÒ GUİ CHİ YÍ 答案:C 下列汉字采用古体方式简化的是()。 農—农 婦—妇 電—电 擈—朴 答案:A 下列几组外来词,类型相同的一组是()。 穿流不息, 提纲携领 烂芋充数, 一如继往 虚与委蛇, 一叶蔽目 冒然前往, 三番五次 答案:C 下列几组外来词,类型相同的一组是()。 卡片,巴士,华尔街 沙发,奔驰,卡车 幽默,基因,冰淇淋 啤酒,艾滋病,保龄球 答案:C 下列说法中正确的是()。 同位短语前后两部分在语法上同作一个句子成分。 副词和区别词都可以做定语和状语。 “雕刻”中的“刻”和“时刻”中的“刻”是一词多义。 动词都不能受程度副词修饰。
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2011 年河北师范大学汉语国际教育考研真题及答案
汉语基础
填空题 (每小题 1 分,题,共 15 分) 现代民族共同语是以()为标准音。答案:北京话 以苏州话为代表的方言称为()。答案:吴方言 “踟蹰”读()。答案: 舌面,前,高,圆唇元音是()。答案;Ü “论”的主要元音是()。答案: 音素是()。答案:最小的语音单位。 “论”的第二笔的笔画名称为()。答案:横折钩 “甘,本,三”从造字方式看都是()字。答案:指事 “俄狄浦斯情结”有()个语素。答案:3 “宫”原指“房屋”,“后指“帝王居住的宫殿”,这属于词义演变中的()。 “结果”和“后果”之间的语义差别主要表现在()方面不同。答案:感情色彩 音义相同而 字形不同的一组叫做()。答案:异体字 方言间词汇的差异主要表现为()。答案:方言词 世界语言的多样性是语言符号()特点的体现。 “买书”和“旧书”的语法意义不同,造成这种不同的语法手段是()。答案:语序
河北师范考研真题答案解析
河北师范考研真题答案解析作为一座历史悠久的学府,河北师范大学一直以来以严谨的学术态度和热情的教学服务赢得了广大学子的赞誉。
每年河北师范大学考研真题的发布都会引起广泛关注,本文将对河北师范大学历年考研真题进行解析,帮助考生更好地了解考试内容和应对策略。
一、语文篇1.下面哪个选项中的词语是最准确的?答案:B. 无稽之谈。
解析:该题考查对“无稽”一词的理解。
无稽即指没有根据、没有依据,是一个形容词,表示毫无根据,可以用来形容某种说法是站不住脚的。
2.短文依次描述了中国古代文人棋侠、原子能科学家、伟大革命家的故事,并对他们的朝气生动、才高八斗以及杰出贡献表示了赞扬。
问短文的主题是什么?答案:A. 追求卓越的代价解析:该题考察对整篇文章的深入理解。
通过描述古代文人棋侠、原子能科学家、伟大革命家的故事,传达了追求卓越可能付出的艰辛和代价,主题是追求卓越。
二、数学篇1.设点A(1,0),B(0,1),C(-1,0),D(0,-1),则以下等式正确的是:答案:B. |CA|+|CB|+|CD|+|DA|=8解析:该题考察对向量的绝对值的理解。
题干中的|CA|表示向量CA的长度,|CB|表示向量CB的长度,|CD|表示向量CD的长度,|DA|表示向量DA的长度,所以等式|CA|+|CB|+|CD|+|DA|=|CA+CB+CD+DA|,而向量CA+CB+CD+DA的长度即为各个顶点的距离之和,因此等式成立。
2.在一个均匀连续介质中,电流元I的磁场与其距离r的关系为B=μ0I/2πr,则长度为L的载流电线产生的磁场强度H为:答案:D. μ0I/L解析:该题考察对梯度的理解。
根据题干中给出的磁场与距离的关系,可以得出磁场的梯度为dB/dr=μ0I/2πr。
而磁场强度H等于磁场的梯度,所以H=μ0I/2πr。
当电线的长度为L时,r=L/2,将其代入上述公式得到H=μ0I/L。
三、英语篇1.下面哪个句子的语法和语义都正确?答案:C. The teacher gave each of them a book.解析:该题考察对句子的理解和语法。
育明考研:2010-2013年河北师大汉硕真题参考书
教育学、心理学及语言学基础知识(共30分)四、填空题(每小题1分,共10分)1._______是指信息保持在一分钟以内的记忆,是信息通往长时记忆的一个环节。
2.教育心理学研究______是如何影响学生面对任务的兴趣水平、内动动机、设定指导行为的目标,以及关于成败原因的信心。
3.语言教学流派中认知法的理论基础是_____。
4.______是构成教学方法的细节,是运用各种教学方法的技术。
5._______是人才培养的质量标准和规格要求。
6.现代教育心理学即使用定量的研究方法,也使用_____的研究方法。
7._______是指第二语言和外语学习者在学校目的语过程中产生的,不同于母语,也不同于目的语的一种语言。
8.第二语言教学的四大基本环节是总体设计,教材选用,_______,和成绩测试。
9.母语对第二语言习得中造成的消极影响,叫做________。
10.语言测试的四个重要的指标是信度,效度,_______和反馈作用。
五、判断题(每小题1分,共10分)1,记忆的三个基本环节是信息的识记,信息的保持和信息的提取。
人的心理过程和个性之间没有亲密的联系。
交际能力包括语言学能力,社会语言学能力,话语能力和交际策略。
所谓“文化休克“大体要经过观光期,挫折期,适应期和恢复稳定期。
思维是人脑对客观事物的直接的,概括的反映,其特征是直接性和概括性。
教学评价从本质上讲是评价学生学习效果的一种手段。
任务式教学法把句型作为教学的中心强调句型操练。
汉语水平考试(HSK)是测试国外的汉语学习者汉语水平的一系列考试。
汉语作为外语教学的根本目的是培养学习者运用汉语进行交际能力。
所谓偏误分析,就是针对学生学习第二语言过程中所犯的偏误进行分析,从而发现第二语言学习者产生偏误的规律。
六、选择题(每小题1分,共10分)1.汉语作为外语教堂学应遵循的原则之一是_______。
A.信息输入B.精讲多练C.边讲边练D.将连各半2._________不属于语言三要素之一。
2020年河北师范大学翻译硕士考研信息及参考书
2020年河北师范大学翻译硕士考研信息及参考书[1]掌握英汉语言对比研究基础理论及分析方法,熟练分析“左手/右手习惯”“前方一致”“主题优先”“语法/语义优先”“主次交替”等英汉语言常见现象。
[2]熟练掌握“左右互换”“主宾易位”“平行架构”“合理切分”“模块组合”等汉英互译常见方法;充分认知英汉双语在逻辑路径、思维方式、视角转换、衔接与连贯方面的异同。
[3]掌握现代汉语/英语表达规范,能够根据语境合理选词、组句;贯彻语言表达的“简明、规范、准确”三原则,注重区分文学翻译与非文学翻译在“结构优先”和“语义优先”上的不同。
[4]建议将翻译练习与基础英语的词汇、语法等同步复习。
认真对比参考译文及独立完成的译文,踊跃提问,对原文分析、译文组织等提出自己的观点。
[5]一般认为,在考前完成2万字左右的精讲,并完成1-2万字的精炼是提高翻译水平的重要保障。
不必一味贪多,更不能一味求快。
上一阶段问题没有解决前,不要盲目进行下一阶段训练。
在练习的时候最好是做翻译硕士真题,这个部分可以参考育明考试研究院主编的《全国翻译硕士真题解析》(天津科技翻译出版社吧)百科有所谓“范围”么?如何精准锁定目标?【育明夏教授】客观地说,百科知识是有范围的,因为百科知识有广义、狭义之说,广义上的百科指的是人类社会诞生以来所有学科知识的汇编,这显然不是我们考试的方向;狭义上的百科就是指教育部关于翻硕考试的《大纲》中对百科的六分法,主要是政治、社会、文化、新闻、艺术等。
这些才是我们考察的方向。
以下列出了部分院校考察的知识点(以名词解释为例)(北京大学2011年,独立式)[语文]荷马史诗、失乐园、庄周梦蝶;[历史]十二铜法表、圈地运动、五月花号、波士顿倾茶事件、国会纵火案、马奇诺防线、马歇尔计划、商鞅变法、北洋水师、洋务运动、滞涨、百日维新、马建国;(北京外国语大学2012年,独立式)[语文]《古兰经》《荷马史诗》《六经》《神曲》;[历史]程朱理学、“明治维新”、“三五法难”、世界三大宗教、释迦牟尼、书法“二王”、文艺复兴、逊尼派;[地理]两河、子午线;[政治]股市;[未分类]大陆法系;(东北大学2012年,独立式)[语文]《论语》;、[历史]《黄帝内经》、英法“百年战争”;[未分类]保障性住房;(东北师范大学2012年,独立式)[语文]《浮士德》《兰亭序》《诗经》、傅雷、歌德、李清照、林纾、屈原、“文房四宝”;[数学]黄金分割点;[历史]胡适之、牛顿、文艺复兴、《西厢记》;[地理]南水北调、苏伊士运河、夏至;[政治]“两会”、“十二五”规划、达芬奇、国内生产总值GDP、银行存款准备金率、振兴东北老工业基地;[未分类]英国广播公司BBC;(东南大学2011年,组合式)[语文]《神曲》《十日谈》、玛雅文字、现实主义、表音文字、《说文解字》、六书、金文、篆体;[历史]《汉谟拉比法典》、荷马、文艺复兴、人文主义、“美术三杰”、商鞅变法、国子监、科举制度、严复、蔡元培、新文化运动;[政治]空想社会主义;(对外经贸大学2012年,独立式)[历史]加尔文教、中世纪;[政治]竞争力、企业文化;(河北师范大学2012年,独立式)[语文]清明节;[历史]柏拉图、孙中山、辛亥革命;[未分类]欧债危机;(河南大学2011年,组合式)[历史]文艺复兴、启蒙运动、伏尔泰、马克思、一战、二战、人文主义、人道主义;[政治]国际货币基金组织、世贸组织、国际贸易组织、理性、唯物主义、无神论;名词解释(1)名词解释一般答100字左右,在A4纸上约3行,每行30-40字。
新版河北师范大学中国史考研经验考研参考书考研真题
回想起去年这个时候,自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想,为了考研奋斗一次。
当初考虑犹豫了很久,想象过所有的可能性,但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢?有一个重要的考量,那就是对知识的渴望,这话听来可能过于空洞吧,但事实却是如此。
大家也都可以看到,当今社会的局势,浮躁,变动,不稳定,所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中,那如何消除这种恐慌,个人认为便是充实自己的内在,才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。
而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路,所以最终选择考研。
所幸的是结局很好,也算是没有白费自己将近一年的努力,没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候,我根据自己的学习习惯,做了一份复习时间规划。
并且要求自己严格按照计划进行复习。
给大家一个小的建议,大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础,复习比较晚的同学也不要觉得时间不够,因为最后的成绩不在于你复习了多少遍,而是在于你复习的效率有多高,所以在复习的时候一定要坚持,调整好心态,保证自己每天都能够有一个好的学习状态,不要让任何事情影响到你,做好自己!在此提醒大家,本文篇幅较长,因为想讲的话实在蛮多的,全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路,希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料,可供各位下载,请大家耐心阅读。
河北师范大学中国史初试科目:(101)思想政治理论(201)英语一(722)中国史基础参考书:《中国古代史》(上、下)朱绍侯等福建人民出版社2010年版《中国近代史》(第四版)李侃等中华书局1994年版《中国历史文选》(上、下)周予同上海古籍出版社2002年7月版《中国现代史》(上、下)王桧林等高等教育出版社2010年第三版全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲(2017版)关于英语无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。
首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。
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在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情,那个时候我混迹于人群之中,跟大多数的人一样,做着这个时代青少年该做的事情,一切都井井有条,只不过,我不知做这些是为了什么,只因大家都这样做,所以我只是随众而已,虽然考上了一个不错的大学,但,我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来,对世界有了进一步了解之后,我忽而发现,自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟,而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。
认识到个体的渺小之后,忽然有了争夺自己命运主导权的想法。
所以走到这个阶段,我选择了考研,考研只不过是万千道路中的一条。
不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今,我觉得我的选择是正确的,时隔一年之久,我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。
自此之后也算是有了自己的方向,终于不再浑浑噩噩,不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。
这期间我甚至想过不如放弃吧,得过且过又怎样呢,还不是一样活着。
可是最终,我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。
我庆幸自己居然会有这样的觉悟,真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅,当然最重要的是,干货满满,包括备考经验,复习方法,复习资料,面试经验等等。
所以篇幅会比较长,还望大家耐心读完,结尾处会附上我的学习资料供大家下载,希望会对各位有所帮助,也不枉我码了这么多字吧。
河北师范大学汉语国际教育的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一或(202)俄语(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为:1、刘珣:《对外汉语教育学引论》,北京语言大学出版社,2007年。
2、黄伯荣、廖序东著:《现代汉语》(增订5版),高等教育出版社,2011年。
3、《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社2010年版。
4、《汉语和汉语作为第二语言教学》,吕必松,北京大学出版社2007年版。
5、《现代汉语》唐健雄河北人民出版社2007版先聊聊英语单词部分:我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用,背单词没捷径。
你想又懒又快捷的提升单词量,没门。
(仅供个人选择)我建议用木糖英语单词闪电版,一天200个,用艾宾浩斯曲线一个月能记完,每天记单词需要1小时(还是蛮痛苦的,但总比看真题时啥也看不懂要舒服多)。
好处在于是剔除了初高中的简单词,只剩下考研的必考词,能迅速让你上手真题。
背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天,第一遍记完必须要在暑假前。
阅读完形部分:木糖英语真题手译就挺好用的,不需要做真题以外的任何阅读题。
因为真题就是最贴近实战的练习题了,还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。
不过,我建议从05年的开始抠真题,需要一个单词都不放过,因为考研英语的试卷有80%的单词,去年的卷子重复过。
抠真题需要每句都看懂,每个单词都会。
尽量在暑假前结束抠题的过程这决定你英语能否考70+,最迟到暑假结束(尽量别这么干,这会拖其他科目的节奏),因为需要大量时间,前期抠真题,一套得一整天。
这是为了不让看不懂卡你的阅读,但阅读拿分重要的是逻辑结构,就算看懂了也不一定能做对。
在抠完第一遍后,必看木糖的课和木糖的课或者方法。
今年的找不到就去找去年的。
里面有超级多做题的逻辑,教你提高正确率。
然后再做真题,用木糖英语教的方法。
最迟10月份搞定。
若你这个时候已经完成这些项目就完全可以三刷了,重点看你为什么会做错,同时要严格用考试要求对待自己。
新题型:还是木糖的课,只要阅读好,新题型一般没问题,主要还是,做题方法和套路,找好逻辑关系。
翻译:这个我真没看过,因为我觉得阅读好了,翻译应该没问题,但英语翻译本身平均分就很低,我翻译硬生生做了半小时,也感觉翻的跟屎一样。
随缘考试做题顺序:大小作文,阅读,新题型,完形,翻译。
最后两项可以颠倒。
她俩的平均分都很低,但去年完形太简单了,我后悔没先做完形再做翻译。
练习翻译的话我就用考试真题,大概十年的真题我都练了一遍。
我是每天保证一篇汉译英、一篇英译汉,然后对答案,大概需要三个小时。
其实对完答案应该把自己那些翻得不好的地方都记到笔记本上,方便以后复习的时候用,我比较懒对完答案就不管了,这样是不对的。
练习翻译一定要有耐心,每天都坚持练,几个月下来一定会有进步的。
作文:说实话,不建议其他资料,你背整本书,到时候什么也写不出来,你需要精简出三篇模板,分别对应不同的话题,并用这三个模板套每年的真题,模板需要自己更改出不太像模板的东西,例子一定要找万能例子,适合每个话题的例子。
我的模板基本只需要改个话题的词,也就是说我写一篇作文有180个字都通用。
比如公德和诚信或者坚持和努力,我只需要替换这两个单词。
作文10月份搞定就挺好,最好不要留在12月份快考的时候,虽然我就是这么干的。
作文的模板,可以看看木糖英语有没有什么班,报一下。
但一定要改,因为最后抱佛脚的太多了。
此外,作文这一块大家自己在考前一定要动笔写一下,如果你平时完全不练习上考场很难行云流水写出一篇作文,会比较耽误宝贵的答题时间。
至于书上给的一些写作模版,我个人是不建议大家完全照搬照抄的,当然你模仿书上的个别句子问题不大,整段抄袭在考试的时候还是有一定风险的,我觉得一个比较好的做法是借鉴书上的模版创作自己的专属作文模版。
(354)汉语基础1、3——6月这个时期是汉语基础专业课复习的基础时期,重点任务是一字一句的认真阅读所有的这个专业的指定教材,因为大多数同学都没有开始复习政治,所以我建议在专业课上多投入时间。
阅读时必须认真,要尽量弄懂所有文字的含义,这个阶段的目标就是彻底理解所有的知识点,尽量做到在强化阶段背诵之前做到对书本知识点没有死角。
汉语基础专业课复习离不开记忆,同样,也不能完全寄希望于记忆。
还是那句特别俗的话:理解性记忆。
虽然俗,但并不容易做到。
达到这一水平,需要经历一个循序渐进的过程。
在这个过程中,前后两个环节之间是层层递进、相互关联的。
在这里,我提一下自己的想法。
首先,要阅读课本,达到熟悉知识的目的。
对于基础不好的同学来说,这是一个庞大而且艰巨的任务。
所谓的熟悉过程,就是不断阅读课本,把课本中的基本内容理解透彻。
包括明白课本中所讲的概念、观点的含义,以及清楚他们之间的区别与联系。
例如:有些介词与动词兼类,怎样区别:有,在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。
A.介词不能单独作谓语,动词可以。
所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。
B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”,动词可以。
C.介词不能重叠,动词一般可以。
这一阶段并不要求记住什么,只要求可以做到,打开课本,拿出其中一个知识点,明白这个知识点本身的含义,并且可以与相似的知识点区分开来。
这是一个基础阶段。
大概需要两到三遍课本的阅读,才可以达到。
其次,进行总结。
第一阶段已经清楚掌握了大部分的知识点,第二阶段我们就需要将这些知识点进行梳理,在头脑中形成知识树,弄清楚树的根、干、枝、叶。
在这一环节中,只要求达到知识点的初步记忆。
不能要求也不可能要求记住大部分内容,只需要对某些知识点达到记忆水平即可。
最后,第三阶段就是记忆性阶段。
在这一阶段,要按照第二阶段形成的知识树进行记忆。
汉语基础专业课所学的知识太多,如果记忆零散的知识点,很容易造成知识的混乱。
但是如果是将知识树装入脑中的话,根茎枝叶一目了然,为我所用。
这一阶段,关于记忆的方法,我认为,并不需要那种准确性极高的记忆,可以采取理解记忆的方法,即记住关键点和关键词,掌握基本意思。
然后按照自己的理解,采取糅合关键点的方法自己组织答案。
2、7月——11月这个阶段是重点背诵书本上各个知识点的过程。
对于汉语基础专业课考研而言,可以比较早就开始复习考研内容。
其一,内容比较多,例如如何辨别兼类词的词性:看它在句中的位置,起的作用。
如:大家选我当代表。
(名词)这代表大多数同志的看法。
(动词)买了一把锁。
(名词)把门锁上。
(动词)你要端正学习态度。
(动词)他坐得很端正。
(形容词)怎么多了一个人?(动词)这里人太多。
(形容词)我们要立个规矩。
(名词)梅家的小姐很贤惠、很规矩。
(形容词)每个人都有他自己的理想。
(名词)这时最理想的是骑马上天山。
(形容词)你快点走,跟上我!(动词)你跟姐姐回家吧。
(介词)年老了,身体不行了。
(形容词)你怎么老哭?(副词)他买的雨伞是白色的。
(形容词)我今天又白跑了。
(副词)不过考研现在很少有偏难怪的现象,答案多数都是课本上的,说到底就是考察基本功。
所以,历年真题是重要参考,参考真题的重点进行复习会有所帮助。
虽然考研改革了,但是历年真题仍具有重要的价值,从历年真题中挖掘重点和考点,例如:但是现阶段大家不要有侥幸心理,一定要背诵所有知识点。
每天要至少花费4个小时在专业课上,至于什么知识点是重要知识点,给大家以下获取途径:根据历年考试真题和其他学校的考试真题自己分析重点,当然这个在前期你即使看了真题也不能分析很全面和准确,全面准确的分析是一定要建立在对课本的整体理解和透彻把握以及对出题规律的深度挖掘上面,一般是在后期,并且需要花费自己大量的时间当然每年都会有偏的角度和超过课本的题目,所以先把真题啃下来对于专业课是很有用的。
整理之后会发现有的基础题目有三四年考过的高频率,这对掌握复习重点就很有用,这个过程可以把真题过三四遍。
题库我用的研教新版《汉语基础》,研教新版《汉语基础》的这套题,完全是按照历年官方阅卷答案编写的,严格继承了学校的命题特点,贴合考纲,贴近实战,而且其中的答案知识详解部分,也用心的做了知识点的总结与规划,做题并不仅仅是一种常规操作,而是需要我们在做题的过程中学会知识点的灵活运用与用法,所以要想实现这个目标,研教新版是完全够用的。
通过大量做题,我们主要能获得两个方面的内容。
一是知识;二是答题技巧。
答题技巧很重要,不但对专业课重要,对公共课也很重要。
而上面可能没有提到过公共课的答题技巧,这里简单说一下。
因为政治我用的是李凡《政治新时器》,我以这本书为例,说一下我的收获,我在做了一部分习题后,结合着答案分析,轻而易举的得到了几个答题技巧,比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等,这套资料让我受益匪浅。
而关于英语的技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的。
有了答题技巧后,在后面做题的过程中思路就清晰多了。
第二,找上届考上的师哥师姐要他们的笔记,这个一定要趁早,每个考研的同学很早就虎视眈眈的了,这就看你的速度了,另外你即使要到笔记的话一定不能完全照搬照抄,笔记是根据自己的情况制定的,主观性很大,所以一定要有一个客观的态度;第三,就是花钱的办法了,虽然有点贵,但是关键时刻把钱用在刀刃上还是值得的,买讲义也一定要买正确了,网上的资料鱼龙混杂,很多不靠谱的,一定要辨别好了再买,不要看名字说的好听,什么内部资料出题人课件之类的,明显掩耳盗铃,每年都有不少人买完之后发现上当了,之前怎么劝别买也不听。