一堂生动有趣的体育课

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有趣的体育课作文5篇

有趣的体育课作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一节有趣的体育课

一节有趣的体育课【第1篇】星期五下午第三节课是体育课，老师带我们到了操场上，说我们可以自己活动。

我想：自由活动干什么呢？这时候，张七七建议：“玩藏东西吧。

我找一片树叶，然后把它藏起来，你去把它找到，我给你一个范围。

”我说：“好吧。

”张七七找了一片树叶，把它藏了起来，我问：”藏好了没有？“”藏好了！“张七七回答。

”那范围在哪呢？“”就在这两个书包和墙面之间。

“张七七说。

忽然朱子婷和杨哲彤跑了过来说：”那片树叶在这个书包后面。

“真的吗？我看了看那个书包后面，果然有一片绿色的树叶。

张七七不高兴地说：”你们又不参加，干嘛说！“杨蜇彤和朱子婷说：”那我们就参加呗！“”不行！“张七七说，”这个游戏只能两个人玩。

“我说：可以呀，可以4个人玩。

”张七七说：”那就不好玩了。

“我说：“4个人除以2等于2，藏的有2个人，找的也有2个人不就公平了吗？”“好吧，你们参加吧。

”我和张七七一起说。

张七七和朱子婷一组，我和杨哲彤一组，我们开始玩了。

玩得正高兴的时候，放学的音乐响起来了，怎么这么快呀，我还没玩够呢！就这样，一节有趣的体育课过去了。

【第2篇】星期一的体育课，我们在操场上，一起练习了运动会的项目。

首先，我们练习了带球。

规则是这样的：老师在操场上摆放了五到六个障碍物。

把我们分成了两组，男生一组，女生一组。

每组的队员轮换着带球，要安全的穿过障碍物。

如果你碰到了一个障碍物，就要重新从起点开始。

规则很简单，但做起来可真难啊！不管是男生组还是女生组，都有撞倒障碍物，重新开始的。

无奈，时间到了，两个组到最后也没有分出个胜负来。

下一个训练项目更是雷人！训练需要拿一根木棒，和一颗很重的铅球。

我们要用木棒打铅球，让铅球向前运动，最后看谁的铅球走得最远。

像我这种瘦骨如柴的人，胳膊上没有劲，连十米都推不动，我好自卑呀！可是相比之下，我们班的那些胖子们可就优势大多了。

因为臂膀粗，力量大，所以铅球很快就被他们推到了终点。

我不服气，还练习了很久，最后终于进步了。

一堂有趣的体育课作文（精选15篇）

在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。

你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺精⼼整理的⼀堂有趣的体育课作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

⼀堂有趣的体育课作⽂1 “丁零零！”上课的铃声飘进了我的⽿朵⾥。

这节是体育课，⽼师说这节课跳长绳。

瞧！⼤家已经跃跃欲试了。

⽼师把我们分成四组，找了⼋个⼒⽓⼤的⼈来甩绳（不包括我）。

⽼师⼀声令下，我们便争先恐后地排好队。

第⼀个是⼩红，⼩红冲进了“长蛇阵”⾥，只见她那腰间的赘⾁⼀抖⼀抖，跳了⼀下，便慢吞吞地⾛回去，可⼀不⼩⼼被从天⽽降的绳⼦“偷袭”了⼀下，不过还好，只打到了她那硕⼤的屁股，看得我们捧腹⼤笑。

下⼀个是⼩丁，⼩丁迅速地冲进去，马上使出了他那独特的“神功”——“蛤蟆功”。

只见他两腿弯曲着，两⼿撑着⾝体，⽤⼒往上⼀跃，居然跳过去了……我欣赏着⼤家的跳法，不知不觉地轮到我了。

我冲了进去，⽤⼒⼀跃，跳过去了。

正在这时，优美的下课零声传⼊我的⽿⾥。

我那完美的⼀跃，给这堂课划上了⼀个完美的句号。

我突然间发现，原来我们的跳绳⽅法可以有这么多种，我到现在才真正理解：⾝边并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

这堂课可真让我回味⽆穷啊！⼀堂有趣的体育课作⽂2 ⼀堂有趣的体育课今天，我们被挑选去上⼀节体育公开课。

上课铃声⼀响，沈⽼师⼀声下令，⼤家把队伍站得整整齐齐，就像⼤雁飞往南⽅的队伍⼀样。

开始做准备运动了，沈⽼师拿了⼀个⼤鱼⽹，跟我们玩捕鱼游戏，我们跑来跑去，沈⽼师怎么也捉不到我们。

沈⽼师给我们介绍了这节课的内容，原来是学⼤熊猫前滚翻呀！沈⽼师给我们做了个⽰范，只见他两⼿撑地，⽤⼒⼀翻就翻过去了。

该轮到我们⼀个个尝试了，我前⾯的徐步婵站在垫⼦旁，拳头握的紧紧，好像在⼼⾥说：“我⼀定要成功！”好⼀会⼉，她才蹲下，两⼿撑地，准备开始做前滚翻。

她⼀翻，我们张⼤了嘴巴，徐步婵居然翻过去了！终于轮到我了！我⼼⾥⾮常的激动，我站在垫⼦旁做准备活动，做完后我两⼿撑地，蹲下⾝⼦，想：“我从⼩就⼀直在家练，⼀定能翻过去。

一节有趣的体育课200字

一节有趣的体育课200字
体育课是学生们最期待的一堂课之一，今天的课程更是别开生面，充满了趣味和活力。

在这节体育课上，我们尝试了一项全新的团队活动——踢足球的变种游戏。

老师将球场分成五个不同的区域，每个区域都有不同的规则和任务。

我们需要灵活地在这些区域之间移动，完成各种趣味挑战。

有的区域是迷宫般的小场地，要求我们巧妙地运用团队协作，有的区域是速度赛跑，检验我们的爆发力和敏捷度。

最令人兴奋的是，在比赛最后，老师突发奇想地增加了一个“疯狂进攻”环节，所有的规则都被打破，我们可以尽情地奔跑和射门，场面瞬间变得热火朝天。

欢笑声、助威声汇聚成一片独特的音符，让整个操场沸腾起来。

这节体育课不仅锻炼了我们的身体，更激发了团队协作的激情。

每个同学都投入其中，享受着比赛的乐趣。

这次别出心裁的活动让体育课更加生动有趣，成为大家难以忘怀的一堂课。

一节有趣的体育课作文

一节有趣的体育课作文一节有趣的体育课作文（精选22篇）导语：无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺整理的一节有趣的体育课作文（精选22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一节有趣的体育课作文篇1今天是星期五，我们上了一节非常有意思的体育课，体育课就安排在下午的第一节课。

随着叮铃铃的响声，体育课就开始了，我们来到了操场上，老师已经在楼下等我们了。

老师首先整好了队伍，我们也就跟着老师的口令做起来，老师先让我们走了几圈，为的使我们活动活动筋骨，然后就让我们跑步，这是一项比较有意思的运动，既练了速度，又能够增强肌肉。

但是这项运动也很费力，同学们跑步的时候，分成了两部分，跑在第二部分前面的同学可能有点累了，于是就和第一部分的同学拉开了距离。

真有意思的是，前面领头的同学没有领好队，老师叫向左转，可他们却转到了右边。

他们的方向感可真不怎么样呀！看来得好好学习数学课里的方位了。

我也发现，原来体育课不是简单的玩，还要用到数学问题呢！后来，老师让我们锻炼身体，教了我们一些基本动作，有扎马步、双足跳，主要是练习耐力和增强体质的锻炼。

经过这节课，我知道了一些锻炼身体的方法，还发现简短的小运动里，还有数学问题，看来知识不是简单的、独立的，而是互相联系的。

当我把我的发现告诉爸爸的时候，爸爸也笑了，并且说，我是个善于动脑筋的小学生。

一节有趣的体育课作文篇2对于一个学生来说，上体育课是很正常的，然而我却有一种思念体育课的感情，一节有趣的体育课。

因为我曾经上过一节别开生面的体育课——时间：下午第三节课；地点：河滩；人物：老师，甲同学，乙同学，丙同学、丁同学、我、Ａ同学、Ｂ同学，等今天下午第三节课是体育课，我们在老师的带领下来到河滩上，“瞿……”随着老师的一阵哨响，同学们迅速站好队。

“上次体育课不是有几个走得不好的吗？都自动站出来，一个一个地走。

一节有趣的体育课600字

篇一:《作文一堂有趣的体育课》一堂有趣的体育课记得有一次，教学楼下下雨，体育老师笑容满面地走进教室，先是在黑板上面画了一个小姑娘的头：她有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，真是可爱极了。

可美中不足的是没有鼻子。

然后，老师转过身对我们说：“今天，我们来玩一个游戏好不好？”“好”同学样异口同声地回答。

“那我们今天就来给同学必须蒙住眼睛为小姑娘画一次鼻子。

”游戏开始了，同学样就把手举得高的，像一棵棵小树。

第篇二:《一堂有趣的体育课》一堂有趣的体育课明德小学五三班曹洪瀚上体育课喽！这节课是体育课，同学们欢呼着跑到了操场上。

到了操场，同学们就像小鸟一样自由自在地玩着。

有的打拼乓球，有的打羽毛球，有的在玩丢手绢……我找到我的老同桌赵文建和我的好朋友陶天宇，介绍了这节体育课玩什么游戏：赵文建是只猫，台子是他的冰箱，他要看管好他的冰箱。

而我和陶天宇是老鼠，专门偷冰箱里的食物。

游戏开始了。

首先，我们给赵文建来了个“调虎离山计”。

陶天宇跑得快，负责引开赵文建，我负责“偷东西”。

陶天宇知道了自己的任务，像兔子一样跑到赵文建跟前，朝赵文建做了一个鬼脸，见赵文建没反应，又骂道：“傻蛋，你怎么不抓我呀？”赵文建听了气急了，连想都没有想就扑向陶天宇。

陶天宇一闪，赵文建扑了一个空，还摔了一个屁墩。

正在这时，我早已拿到了“粮食”，跑到陶天宇身边。

赵文建见了大喊：“不公平！你们有两个人，而我只有一个人，如果猫还是只有我一个，我就不玩了！”这时，邵传利走了过来，说要参加这个游戏。

邵传利当了猫，赵文建才不闹了。

游戏又开始了。

邵传利追向陶天宇，可邵传利跑得太慢了，和陶天宇比简直是乌龟和兔子赛跑。

我正坐在台子上看他们的比赛，这时，赵文建又向我扑来，可他还是没抓住我。

正当我们沉浸在游戏的乐趣中时，下课铃突然响了起来，我们就只能回教室了。

这真是一节有趣的体育课！篇三:《一节有趣的体育课》一节有趣的体育课2009年3月24日星期二晴今天我们上了一节有趣的体育课。

有趣的体育课作文

有趣的体育课作文有趣的体育课作文(14篇)在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺帮大家整理的有趣的体育课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的体育课作文1你瞧，男同学们围成一个圆圈，而女同学们则一团挤在圆圈正中央，你一定会问，同学们这是在干什么呢？哈哈，告诉你吧，大家正在体育课上玩打野鸭子游戏呢。

游戏规则十分简单：女同学在圆圈内充当“野鸭子”，而男同学把“野鸭子”围在中间，当“狩鸭者”。

用两个软软的排球打中间的“野鸭子”，把最后一只“野鸭子”打下来后，就男女生双方交换。

游戏还没有开始，同学们就已跃跃欲试了。

男生想把所有的“鸭子”一网打尽，女生想“过八关，斩六将，”争取做最后一只“精英鸭子”。

游戏开始了，我们围在中间的女生无比紧张，眼睛死死盯着余老师手中的排球“炸弹”，生怕它会落到自己身上。

只见余老师轻轻把“炸弹”一抛，也不记得先抛给哪个男生，只记得从那刻，紧张快乐的游戏便开始了。

“炸弹”像离弦之箭冲向“鸭子部落”，“野鸭子”们东躲西闪，大多数都逃过此劫。

只有几只反应迟钝，身手不敏捷的“鸭子”躲闪不及，败下阵来。

“炸弹”的几次突然袭击都出师不利、失败了。

余老师见势不妙，又拿了一个排球——“终极炸弹”，用两个排球共同对付我们这群难缠的“鸭子”。

我心中暗暗叫苦，“初级炸弹”也够令“鸭”惊心动魄了，可如今的“终极炸弹”更令“鸭”顾前顾不到后。

果不出所料，“终极炸弹”威力巨大，大批大批“鸭子”被一网打尽。

哎，现在的“鸭子”，要谋求“生路”总是这样困难。

现在只剩下五六只“鸭子”了，我在中间一会儿左闪，一会儿右躲。

一会儿上窜，一会儿下跳。

眼睛死死盯着“初级炸弹”，心里却要小心翼翼提防“终极炸弹”。

突然，“初级炸弹”向我猛冲过来，我灵巧往左一闪，“初级炸弹”从我右肩擦过去，画出了一道优美的弧线。

有趣的体育课日记5篇

有趣的体育课日记5篇有趣的体育课日记1星期五下午的第一节课是我最喜欢的体育课。

于是我早早的来到了学校，刚到教室，屁股还没有坐热，姚光裕就像强盗似的把我拉到了教室门口，要我给他背诵《论语》，没有办法，这是老师交给我的任务，只能下课再写作业了。

“叮铃铃”上课铃响了，大家立刻跑到教室门口排好队等待管老师的到来。

过了一会儿，管老师来了，他向我们挥了挥手说：“走”，同学们便手拉手，蹦蹦跳跳的向操场操场走去，来到操场，老师按照惯例让我们先绕着操场跑4圈，这叫热热身。

跑完后运动员练习运动会比赛的项目。

其他人练习跳绳。

跑完4圈后，我觉得跳绳除了学兔子跳来跳去之外没有什么有趣的了，于是我想和别人一起玩垒球，正在这时有一个不明来历的小垒球滚到了我的脚下，我沾沾自喜，却不曾想到我刚拿起垒球就看见一群人像牛一样向我奔来，吓得我立刻把垒球往人群里一扔，“牛”又往垒球方向追去，“呼——”我终于松了口气。

今天垒球好像跟我们班的小朋友很有缘，我的垒球刚扔出去，天上又飞来一个垒球，从天而降的垒球“啪”的一声打到了胡瑞的后脑勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路过的学生看见了不禁“哈哈”大笑起来。

还有的学生比胡瑞还倒霉呢!有的腿被垒球打，有的肚子被垒球打，还有的头被垒球打——体育课上的事可真有趣呀!有趣的体育课日记2星期三早上，上课铃响了。

不过我非常开心，因为这是我最喜欢的体育课。

同学们兴奋地冲出教室，我也非常激动，第一个冲出教室。

在老师的指挥下，同学们迅速地排好整齐的队伍，向操场出发。

到了操场上，老师首先让我们做了热身运动，让围着操场跑一圈;在进行一些体育知识的讲解后，就让我们自由活动了。

今天玩得真开心呀!真希望以后能多上几节体育课。

有趣的体育课日记3在星期五的上午，我们班上了一节有趣的“数学体育课”。

也许你会问：“数学和体育课分明就是两门不同的学科，怎能合在一起上呢?”别着急，往下看你就知道了。

我们来到了体育馆，依照老师的意思排成4×10的横排队形(这节课只要40人上，其他人坐在座位上看)。

有趣的一堂课作文

有趣的一堂课作文有趣的一堂课作文5篇篇一：有趣的一堂课今天，我们上了一堂有趣的课，那就是体育课体育课上，林老师和我们一起踢足球，有两个小朋友守门，林老师和另外两个小朋友比赛，只见林老师抢了球往球门射，另两个小朋友往球门跑，守门的小朋友正好接到了林老师的球，这时我从外面来到球场看见了，我惊呆了说：“好球”。

下课了，林老师和同学们回到了教室。

这真是一堂有趣的课。

篇二：有趣的一堂课今天，我们在玩吹乒乓球的游戏。

游戏规则是：放几个杯子在桌上，在杯子里装水。

放一个球在杯子里，从第一个杯子把球到最后的杯里。

比赛开始了，我的第一个对手就是扬扬。

他一脸骄傲地上了台。

老师数了一、二、三！我一下子把球吹到第二个杯子中。

扬扬看起来很不服气，他用力一吹。

可那球好像在和扬扬作对一样，在原地转着圈、跳着舞。

而我早就把球吹到最后的杯子里了。

今天真好玩，这真是有趣的一堂课啊！篇三：有趣的.一堂课一天，在一堂生物课上，老师给大家讲一种叫“爱泼思坦”的远古生物。

“这是一种生活在白垩纪晚期的伪剑齿虎科生物。

”老师边说边拿出它的头骨。

同学们一见到头骨就来了劲，他们虽然感觉和猫的头骨很像，可没人提出疑问。

最后，老师说：“其实，根本没有这种生物，头骨也只不过是猫的罢了。

”同学们恍然大悟，谁也不知道老师为什么花费一节课的时间就说这个无聊的话题，也许是要我们有怀疑精神！篇四：有趣的一堂课今天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天做个游戏，——错位。

”每人拿纸，1排写上班的人，2排写地点，三排的人写干什么。

大家写起来，开始念了：开开在牛肚子里吃鞋子。

杨一名在月球上吃饭？哈哈哈哈……周周在树上捉耗子，陈五雷！哦，该我了，丹丹在河里盖房。

哈哈哈哈这堂课真有趣！篇五：有趣的一堂课今天上午，三班的陈老师，给我们讲了一节有趣的课。

陈老师非常幽默，打开电脑，屏幕上出现一个金表，怎么都删除不了。

陈老师说：“这是同学送我的礼物呀”。

同学们哄堂大笑。

如何设计一堂生动有趣的体育课

如何设计一堂生动有趣的体育课体育课是学生们学习和身体发展的重要环节，一堂生动有趣的体育课不仅可以增强学生们对体育运动的兴趣，还可以促进他们的身心健康。

那么，如何设计一堂生动有趣的体育课呢？本文将从活动选择、课程设计以及教学方法三个方面探讨这个问题。

一、多样化的活动选择为了让体育课变得生动有趣，我们需要选择多样化的活动。

首先，可以选择一些普遍喜欢的体育项目，如足球、篮球、排球等，因为这些项目具有广泛的参与性和观赏性。

其次，也可以引入一些新颖的体育项目，如轮滑、击剑等，这样可以激发学生们的好奇心和探索欲望。

此外，还可以结合一些小游戏或者小竞赛，增加课堂的互动性和趣味性。

二、巧妙的课程设计在设计体育课的过程中，我们需要考虑到学生的年龄特点和兴趣爱好。

首先，可以采用分组竞赛的方式，让学生们分为若干小组进行比赛，这样可以增加学生之间的合作与竞争氛围，激发他们的团队精神。

其次，可以引入一些趣味性的训练项目，如倒立行走、翻滚等，这样可以增加课堂的刺激性和挑战性。

此外，还可以结合一些健身操或舞蹈动作，增加课堂的艺术性和动感性。

三、灵活多样的教学方法在教学过程中，我们需要采用灵活多样的教学方法，以增加学生们的参与度和兴趣。

首先，可以使用示范法，即教师用自身的示范动作来引导学生们进行练习，这样可以直观地展示所需动作的正确姿势和动作流程。

其次，可以采用游戏化的教学方法，即通过一些小游戏或竞赛活动来引导学生们学习和练习，这样可以增加课堂的趣味性和互动性。

此外，还可以采用小组合作学习的方式，让学生们在小组内互相合作、讨论和交流，以促进他们的团队意识和协作能力。

总结起来，设计一堂生动有趣的体育课需要多样化的活动选择、巧妙的课程设计以及灵活多样的教学方法。

只有通过这些方式的合理组合和运用，才能真正激发学生们对体育运动的兴趣，提高他们的身体素质和整体发展。

教师在设计和实施体育课时，应该根据学生的需要和实际情况，积极创造条件，让体育课变得更加生动有趣，充满活力。

有趣的体育课作文

有趣的体育课作文有趣的体育课。

体育课是学生们最期待的一堂课，因为它不仅可以锻炼身体，还可以放松心情，增强团队合作意识。

在我上小学的时候，有一节特别有趣的体育课，让我至今难忘。

那天，天气格外晴朗，阳光明媚。

我们的体育老师决定给我们安排一场趣味运动会，让我们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增进友谊。

我们分成了几个小组，每个小组都有不同的队名和口号，气氛瞬间活跃起来。

第一项比赛是拔河比赛，我们各自找到最佳的站位，用力拉扯绳子，争取将对方拉到自己的一边。

整个操场上响起了队员们的加油声和欢呼声，我们尽情地挥洒着汗水，全身都沐浴在运动的快乐中。

虽然最后我们小组输了，但是我们并不气馁，反而更加团结了。

接下来是接力赛，每个小组都派出了最快的队员参加比赛。

我作为我们小组的接力第一棒，紧张而又兴奋地等待着传递棒子的时刻。

终于轮到我了，我抓住棒子，飞奔而出，感觉风在耳边呼啸而过，我拼尽全力，将棒子顺利地交给了下一位队员。

最终，我们小组取得了第一名，我们欢呼雀跃，一起庆祝胜利。

最后一项比赛是篮球比赛，我和我的队友们在球场上奋力拼搏，我们互相配合，不断传球，不断射门。

每一次进球都引来了观众们的欢呼声，我们也为自己的表现感到骄傲。

比赛结束后，我们小组虽然没有获得第一名，但是我们收获了友谊和团队精神。

这节体育课让我感受到了运动的快乐，也让我明白了团队合作的重要性。

在未来的日子里，我会更加努力地锻炼自己，不断提高自己的体育素质，更加珍惜和班级同学们一起度过的美好时光。

体育课不仅仅是锻炼身体的场所，更是培养友谊和团队精神的舞台。

让我们一起享受运动的乐趣，一起奋力拼搏吧！。

[小学作文]有趣的体育课小学三年级优秀作文

[小学作文]有趣的体育课小学三年级优秀作文有趣的体育课小学三年级优秀作文
【第1篇】
今天的体育课真有趣。

“叮铃铃”上课铃声响了，同学们兴高采烈地拿起球向操场跑去。

到了操场，老师让我们自由活动。

于是，同学们开始踢球了，我兴奋极了，把球放在地上，用力一踢，球像一个顽皮的娃娃一般拼命地向前滚去，这时，我也连忙向球的方向跑去，然后迅速地把球捡起来放在地上用脚一踢，球却向左跑去，就这样，我一次又一次地重复着踢着，我的球总是这样的`顽皮，一会儿向左跑，一会儿向右跑，像在和我躲猫猫，累得我满头大汗，可我依然觉得快乐极了！
“叮铃铃”下课铃声响了，我和同学们只能依依不舍地离开了操场，我多么期待下一节体育课能早点到来，让我玩个痛快！
【第2篇】
我们班上体育课的时候特别有趣。

体育老师陈老师几乎在每次课上都会留一些时间给我们自己玩。

这时候，我们是最开心的。

我最喜欢玩的游戏就是“大姐找妹妹”。

大姐原来和六个妹妹在一起无忧无虑的世界里生活着。

有一天，熊巫师突然出现了！把六个妹妹都变成了小动物。

后来，大姐千辛万苦才找到了六个小妹妹。

她们团结起来，打败了熊巫师，取得了胜利。

六个小妹妹终于又变回了人形。

小朋友，这个游戏告诉我们，团结就是力量，一定要记住哦！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

有趣的体育课(12篇)

有趣的体育课（12篇）一节有趣的体育课“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声传入我们的耳朵，这节课是体育课，我们怀着兴奋的心情如飞似的奔向操场。

集合完队形以后,体育老师让我们分散自由活动，我们一下子欢呼起来，树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停，好像也为我们欢呼呢！同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一转，终于有了一个好主意：做游戏。

游戏的规则是：先在沙土边挖一个小坑，再准备点小石块，每人五个，站在离小坑十米远的地方，把这五个小石头扔进小坑里，看谁扔得多，谁就是胜利者。

同学们纷纷来报名参加，一会儿，就聚集了很多人，简直是人山人海.我们分了两个队，我们队是“写作才子”的我做队长，另一队是“体育健将”的魏志鹏领头，平时我们俩人都各有特长，在班里也算是牛皮大王，互不服气，今天同学们都想让我们大战一场，看谁是真正的“牛”。

激烈的比赛终于在欢声笑语中开始了，魏志鹏第一个先来，只见他拿起一颗石头，紧张地向小坑里投去，一副聚精会神的样子，只可惜没有中。

这时同学们不由自主地喊起来“魏志鹏加油，魏志鹏加油！”我在一边紧张地不敢出声。

魏志鹏五“镖”投下来，只中了一“镖”，引起了同学们一阵捧腹大笑，有的同学笑的捂着肚子，快要笑破肚皮了。

该轮到我上场了，我紧了紧腰带，拍了拍手，自己给自己鼓了鼓劲，不过，一开始我也像魏志鹏一样胆怯地拿起一颗石头，怕是一失手就投不中了。

这时，只听见一位同学小声地说：“马铭昊不要紧张，瞄准，慢慢来。

”我会心的点了点头，鼓起了勇气，瞄准小坑，小心翼翼地投去，果然百发百中，一口气赢下了这场比赛的胜利，同学们都为我欢呼着，爽朗的笑声在操场的上空荡漾！今天，一个小游戏让我懂得了一个道理：做什么事，只要认真谨慎，胜利就会属于你！一堂有趣的体育课胡老师(体育老师）说：今天的体育课我们来玩一个游戏，这个游戏叫网鱼，游戏规则：先有女生扮演网，两人一个网，男生扮演，男生站左边，女生站右边，我说123开始，网就开始网鱼，网网到的鱼就来我的旁边，这就是桶子，不准逃跑，听明白了吗？好，准备，123，开始。

一节有趣的体育课_优秀作文

一节有趣的体育课
一节有趣的体育课（祁山小学602班刘博文）
这是一节有趣的体育课----扔实心球！
我们带着兴奋的心情来到操场，“先慢跑三圈，然后热身运动。

”老师先宣布任务。

接下来，我们就等扔实心球了。

老师把我们分组，每人之间要隔一米的距离。

老师说：“扔实心球要把手放在肩膀托着球，身体不能正对着前方，要向右转一点，再将左脚弯曲，然后脚使劲一蹬，蹬的同时右手将球使劲往前推，注意尽量往高、外推！”老师演习了一遍。

下面，分组练习，我被分到了第三组，第一组先扔。

第一组没有扔出好成绩，我以为第二组也不怎样,谁知蹦出个“大力士”，竟然将球扔到了第四条跑道，暂时第一名。

到了我们组，我自认为可以拿个第二名，谁知又蹦出了个“拦路虎”，他也扔出了第四条跑道，真是深藏不露啊！
“刘博文，开始扔。

”老师叫道，我心里忐忑不安：如果扔不好就太没面子了，希望能扔远点。

我将球放在肩膀上用右手托着，向左边急速一转，后脚弯曲，然后用力一蹬，右手使劲一推，球在空中划出一道优美的孤线，没想到球也扔到了第四条跑道上。

最后，我得了个班级第三名。

“集合，排队！”我怀着喜悦的心情回到教室。

这真是一节紧张而有趣的体育课。

一堂有趣的体育课作文

一堂有趣的体育课作文【篇一：一堂有趣的体育课】今天上午第三节课下课, 每位同学都像马上去春游一样高兴, 因为下节课是所有课程中最有趣的课——体育课。

上课铃一响, 我们就安静的等老师来上课。

过了一会, 老师终于来了, 因为今天市里要看我们上体育课, 所以整队前还跟我们说要好好表现, 说完后就叫我们出去了。

我来到操场, 看到周围全是市里的人, 心里有些紧张了, 但一想到马上要“跑长龙”, 兴趣就又来了。

不一会, “跑长龙”活动就开始了, 老师领着我们绕着圈跑, 还一边跑一边喊：“1—2—3—4！”我们也跟着喊我们的班风：“好学, 友爱, 诚实, 向上！”接着又是一编。

“好学, 友爱, 诚实, 向上！”当我们跑得满头大汗的时候, 老师又宣布：“第二个活动是拍球！”接着, 老师给我们每个人发了一个球, “预备, 开始！”我听到开始了以后就拼命的拍, 掉了以后又捡起来拍。

5分钟过去了, 老师突然喊：“停！”我立刻不拍了。

老师说我拍了185下, 我获得了第一名！我们又玩了一会儿, 就下课了, 但我在这节体育课上懂得了只要你去做, 就一定能做得很好！【篇二：一堂有趣的体育课】今天体育课上了一课“过河拆桥”的游戏。

规则是：每一个第一排的同学把泡沫垫子放在地上, 让所有的人全部踩在垫子上向前走, 垫子铺完后, 最后一个同学把最后那些没人踩的垫子收起来传给第一个同学继续铺, 直到到对岸为止, 然后后面的同学把所有的垫子收起来传给第一个人就算成功了。

听到了规则, 我们一个个摩拳擦掌, 准备比赛。

每个人都信心百倍, 好像稳操胜券, 冠军就是他们的。

比赛开始了, 姜水清扔垫子就像扔炸弹一样, 带着旋儿“唰, 唰”的往前飞, 我们一个个像小兔子一样过了一个又一个垫子, 可是不敌第二排。

第二局还是输了。

第三局是最后一局了, 尽管我们有一点沮丧, 但是我们还是全力以赴。

姜水清飞快的铺着垫子, 我们敏捷灵活得跳过去, 周尹龙也飞速般的收垫子, 我们做的美国动作都很迅速, 眼看就要追上了, 可是他们还是眼疾手快得过去了。