教学设计六分法团花剪纸

中国民间剪纸------团花

目标：

1、了解剪纸的材料及工具的种类。

2、基本了解剪刻的方法。

3、认识和掌握阴刻与阳刻的特点。

4、了解剪纸的基本纹样。

重难点：

掌握剪纸的要领。通过教学实践体验民族民间剪纸艺术美，发挥学生的想象力及创造能力能力。

情感态度价值观：

1.激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情。

2.使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神。

工具/原料

红纸、剪刀、刻刀

教学过程：

展示两张剪纸作品：

好不好看？12岁小朋友的剪纸作品，获得2015年校园山花集全国剪纸邀请赛的金奖。作品名称叫做我爱小鸟，画面中一个小女孩在抬头看鸟，视角很特别抬头看鸟我们从背后看原本只能看到头顶，但是他却直接把头倒过来了，这就是小朋友的思维，非常的有意思。

剪纸大师胡家芝老人112岁的时候为庆祝北京奥运会剪的作品，胡家芝被人称为“当代中国剪纸艺术的金母泰斗”

今天我们就一起来学习中国民间剪纸中的团花剪纸。

剪纸是我国最普及和最有群众基础的民间艺术，具有浓厚的民族、民间艺术特色，它是我国也是全人类珍贵的非物质文化遗产，它随着时间的变化而变化，现在依然在民间广泛流传和应用，请问同学们在哪里见到过剪纸形式的应用？

答：窗花、挂历、装饰、插图、广告、服装、风筝、书签、请帖、灯具、连环画、邮票等等。。。

是的，剪纸在现在生活中无处不在，那么，我们今天一起来走进剪纸的世界，领略它独特的风采和魅力。

说到剪纸，那么究竟什么是剪纸呢？它有什么特点？

剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。也是是中国汉族最古老的民间艺术之一。

其特点是以平面的方式，将三维的东西表达出来．

剪纸的表现方法也不是单一的，分为阳刻剪纸、阴刻剪纸和阴阳结合。

阳刻剪纸的特征是剪去轮廓线以外的空白部分。它的每一条线都是相互连接的，牵一发将动全身。

阴刻剪纸特点与阳刻剪纸恰恰相反，就是刻去原稿的轮廓线，保留轮廓线以外的部分。特征是它的每一条线条都不互相连接，这就使其整体必须是块状的结构。

阴阳结合：根据画稿里虚实关系的需要采取阴刻和阳刻交叉的办法。阴刻剪纸平淡厚重、浑然一体，但处理不好易显沉闷板结；阳刻剪纸明朗清晰、玲珑剔透，但太精巧容易显得单薄轻飘。若二者结合，这就使剪纸作品同时拥有了阴阳两种剪纸方法的特点，取长补短。作品继承了其中的优点，摒弃了其中的缺点，使得作品中的线与块能够相互连接在一起，不再单一，疏密相宜、有虚有实、重点突出，画面效果更为丰富，主次更加分明。

请问下列剪纸作品分别属于阳刻、阴刻还是阴阳结合？

想要剪出漂亮的剪纸，光了解这些还不够，还有了解剪纸的纹样也是必不可少的，我们看到的这些剪纸上的纹样并不是随意剪刻的，而是根据某个物件或事物的特征加以总结和归纳而形成一些固定的纹样，比如同学们看看这几张剪纸中有些什么纹样？

月牙纹、锯齿纹、水滴纹、柳叶纹、旋涡纹、鱼鳞纹、葫芦纹。。。。。。

这些纹样通过组合或变形都可以运用到我们接下来的创作里。

我们今天要创作的是什么呢？我们今天要学习的是剪纸里面历史最悠久的团花，目前为止，发现的最早的剪纸作品就是新疆吐鲁番盆地的五福团花剪纸，距今有1500多年了。

说到团花，大家可能还在疑惑什么是团花？

团花是剪纸的一种布局格式，我们把中心重复对称构图的剪纸作品叫团花。（一般为圆形，也是寓意着团团圆圆。）

那么，究竟如何剪团花呢？剪团花有那几个步骤？

首先第一步是折，既然是中心对称，我们就要以正中间为中心来折，团花的折法多种，有对折、三分法、四分法、五分法、六分法等等。今天我们要学习的就是六分法团花的剪法。

第一步折好以后，第二步是画（创作），在折好的纸上画出要剪得图形，画的时候注意外形：长短线结合，曲直线结合。内部纹样设计原则：主次有序，变化统一，大小各异，疏密有致，左右呼应

第三步才是剪，剪的时候要剪到位，没有剪到位也不要硬扯，再剪一次，这样剪出来就会干净、整洁，没有毛边。

第四步是揭离，展平，剪好以后打开要轻一点，打开以后放在桌子上，上面

放一张纸把作品压平

最后再把它贴在白纸上或者窗户上就ok拉。接下来给同学看老师录的一个完整的六分法团花的剪纸过程。看完以后我们就要自己动手啦！

作品讲评

小结：

发展到今天很多传统已经被人们慢慢遗失和淡忘，作为新一代的我们应该怎么做？

“我们不能把传统仅仅作为遗产来保护，因为遗产是不动产，应该将传统作为一种活资源传承下去．”