八年级生物上册 第六单元第二章认识生物多样性课件16-20

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人教版八年级生物上册课件:第六单元 第二章 认识生物的多样性(共21张PPT)

人教版八年级生物上册课件:第六单元 第二章 认识生物的多样性(共21张PPT)

基因与生物特征之间的关系怎样? 同一窝的 小狗颜色 不一样是 由什么决 定的?
基因
谈谈你对基因库的理解: 每种生物都是由一定数 量的个体组成的, 这些 个体的基因组成是有差 别的, 一种生物全部个 体的基因的总和就是一 个基因库。
小结
1.生物种类多样性的
实质
是基因的多样性。 基因库
2.每种生物都是一个丰富的

而患病。
所以根本原因是:华南虎的数量减少,导

基因的多样性
减少,使虎的后代
继承有害基因的可能性增大。
生态系统的多样性
海洋中的植物绝 大部分是微小的
浮游生物;动物
种类很多,大都 能在水中游动。
海洋生态系统
湿地生态系统 是在多水和过湿 条件下形成的生 态系统。沼泽是 典型的湿地生态
系统,沼泽植物
占优势,动物的
Hale Waihona Puke 影响形成生态系统的多样性
生物种类的多样性
松 树
葫芦藓 水绵
桫椤
向日葵
螃蟹
乌龟
海葵
青蛙


鱿鱼
海蜇
我国生物多样性的特点:
1.苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。 2.裸子植物种数居世界首位。 3.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。 4.特有的和古老的物种多。
基因的多样性
什么是基因?它在什么地方?
基因是具有遗传效应的DNA 分子片段,存在于细胞核中 的染色体上。
如果基因多样性丧失,后果会怎样呢? 我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养、 繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是 瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基 因的多样性有关系吗?

八年级上第六单元第二章认识生物的多样性(共27张PPT)

八年级上第六单元第二章认识生物的多样性(共27张PPT)

在生态系统中各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关 系。生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外 界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
二、基因的多样性:
由于不同种生物的基因有较大的差别,同种生 物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此, 可以说每种生物都是一个丰富的基因库。我国是世 界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动 物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富, 为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
想一想 议一议 70年代以前,美国是大豆的进口国,而70年代后期, 美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国 科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美 国与当地品种杂交培育出了优良品种。 想一想为什么我国的这种野生大豆与美国当地品种 杂交可以培育出优良品种?
我国也有很多利用基因多样性 改良作物品种的例子,你知道吗?
5、杂交水稻之父袁隆平利用( C )培育出高产的杂
交稻新品种
A、染色体的多样性
C、基因的多样性
B、生物形态的多样性
D、细胞的多样性
6、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去( B )
A、一个营养级 C、一个生态系统 B、一个基因库 D、一个有益生物
7、被称为裸子植物故乡的是( A、美国 B、中国
B )
D、瑞士
分析图片
以下是我市的一些旅游景点,你能说出它们分别属于什么生态系 统吗?
湖泊 生态 系统
农田 生态 系统
森林 生态 系统
三、生态系统的多样性:
我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形、 多样的气候,从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、 湖泊和海洋等多种类型的生态系统。
分析资料
资料一:
呼伦贝尔草原过去有许多狼,危害牛羊,当地的农 民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动,结果,野兔以惊 人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场 的退化。

人教版初中生物八年级上册第六单元第二章 认识生物的多样性(共29张PPT)

人教版初中生物八年级上册第六单元第二章 认识生物的多样性(共29张PPT)

11
• 生态系统的多样性
分布在较湿润的的 地区,动植物种类 繁多。有“绿色水 库”之称。
12
• 生态系统的多样性
13
• 生态系统的多样性
14
• 思考:
• 如果某种生态系统丧失或遭到严重破坏,会出现什 么情况? • 如果生物圈只有一种生态系统,会是什么情况?
15
• 观看采访视频:
• 应用刚才所学,判断他们讲的正确、全面吗?你有 何补充和修正?
厦门有哪些保护措施?
2.政策 《厦门市海洋环境保护若干规定》,于2010年5 月1日起施行。《若干规定》强化对海洋环境污染的 防治,规定厦门市政府制定赤潮等海洋灾害和重大海 上污染应急预案;规范入海排污口设置,确保敏感海 域和风景区、海滨浴场的水质;加强对近海海域船舶 的管理,有效防止海上流动污染源的出现等。
保护生物多样性,建设生态和谐的 美丽厦门,中学生可以做什么?
“保护生物多样性,我们 在行动”宣传单的撰写……
国际生物多样性日——5月22日
思考我们的学习
学习是什么? 学习就是一种有目的地获取知识、理解事物的思维过程;一种感悟活动、情 感体验的心灵对话过程。
它不仅仅是:
死啃书本 找到正确答案 填鸭式学习 死记硬背 抄抄写写 完成作业
采访、剪辑:谷竣弘 摄像、字幕:王康 策划、合并:翁诗杰
• 生物多样性如此重要,我们真的重视了吗?
组 内 分 享 组 间 竞 答
你 还 能 举 出 我 们 身 边 的 事 例 吗 ?
• 生物多样性如此重要却面临威胁,我们应该怎么做? 观看采访视频思考: • 他们说的对吗?通过前面的学习,有何补充?写下视 频出现的观点。(至少写5点) 保护生物多样性的措 施仅仅有这些够吗?

人教版初中生物八年级上册--6.2-认识生物的多样性-课件--(共36张PPT)

人教版初中生物八年级上册--6.2-认识生物的多样性-课件--(共36张PPT)
比最高( D )
A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物
3、生物种类的多样性实质是指(A )
A.基因的多样性 B.生态系统的多样性
C.DNA的多样性 D.染色体的多样
4、地球环境中最具生物多样性的地区是(B)。
A.沙漠 B.热带雨林 C.大草原 D.农田
同学们!再见
9 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 15 、伤痛使你更坚强,眼泪使你更勇敢,心碎使你更明智。感谢过去,带给我们一个更好的未来。 17 、许多人缺少的不是美,而是自信的气质,记住:自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。 17 、我常常告诉自己,受委屈时泪水要往肚子里咽,泪水是流给自己的,不是流给别人看的。 4 、别人看到的是鞋,自己感受到的是脚,切莫贪图了鞋的华贵,而委屈了自己的脚。 2 、我穷,但是我有尊严。我胖,但是我有目标。坦然面对一切。 6 、勤劳是财富的源泉,成功没有捷径,只有努力,加油! 18 、勤劳致富,用双手建设富饶家乡,创造美好未来。 4 、谁说我不行,萤光都可以照亮一个人的行程。 4 、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 1 、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德,却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。
保护生物的多样性是我们每一个人的责任
总结思考
请想一想,生物种类的多样性、基因的多 样性、生态环境的多样性三者之间是什么 样的关系?
1、以下各项中不是表示生物多样性的是( c )
A.基因的多样性
B.生态系统的多样性
C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性
2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分
生物种类的多样性
生物的多样性 基因的多样性

八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件 新人教版PPT

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我国科学家袁隆平院 士利用野生的雄性不育水 稻与普通栽培水稻多次杂 交, 培育成高产的杂交水 稻,为解决世界粮食短缺 问题做出了突出贡献。
题组练习(二)
• 1、杂交水稻之父袁隆平利用( )培育出高产的杂 交稻新品种
A、染色体的多样性
B、基因的多样性
C、DNA的多样性
D、细胞的多样性
• 2、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去( )
无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环 节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植 物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。
2、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占有的 百分比最高?哪一类相对较少?试计算我国上述的 几种生物类群总种数占世界的平均百分比。
我国裸子植物在世界上占有的百分比最高,爬 行动物在世界上占有的百分比相对较少:我国上述 几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14.96%.
3、根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有 被发现?
地球上还有很多种生物没有被发现,根据科 学家的估计,地球上实际存在的物种的总数从 500万种到1亿种之间。
我国生物种类多样性的特点:
1.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界_前_列__。 2.苔藓、蕨类和种子植物居世界_第__三_。 3.裸子植物位居世界_第__一_。
A、一个营养级
B、一个基因库
C、一个生态系统
D、一个有益生物
生态系统的多样性
我国有广袤的陆地,辽阔的海洋,复杂的地 形和多样的气候,从而形成了森林,草原、 荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态 系统。
想一想:
生态系统包括哪些类型? 你所在的地区有哪些不同类型的生态系统?
我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖 泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系 统为各种生物提供了必要的生存环境。

八年级生物上册 6.2《认识生物的多样性》教学课件上册生物课件

八年级生物上册 6.2《认识生物的多样性》教学课件上册生物课件

知识(zhī shi)拓展
扬子鳄
我国特有(tè 的 yǒu) 生物
白鳍豚
12/8/2021
大熊猫
第六页,共十八页。
鹅掌楸
了解(liǎojiě)掌握
我国生物(shēngwù)多样 性特点
1、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。
2、裸子植物种数居世界首位。
3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。 4、特有的和古老的物种多。
No 菌、真菌和病毒。计算我国上述的几种类群总种数占世界的百分比是。3、根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没被发现。1、苔
藓、蕨类和种子植物居世界第三。3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。消失
Image
12/8/2021
第十八页,共十八页。
4342 8730 6300 4010 19056 10000-12000 850-940 260000
第四页,共十八页。
百分比%
13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
22 26.7 10
讨论(tǎolùn)
1、在动物和植物(zhíwù)中除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物(zhíwù)外, 你还知道哪些生物类群? 无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。 植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。
近亲繁殖的华南虎,它们的亲缘关系已经相当接近,因此,从基共因同祖先那里继承相同的致病基因的机会就很大,这两只
小虎就是遗传了父母相同的
而患病。Байду номын сангаас
基因的多样性
所以根本原因是:华南虎的数量减少,导致
的减少,使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。
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样性十分丰富, 为动植物的遗传育种 提供了宝贵的遗传资源。
三、生态系统的多样性
地球之肺 森林生态系统
截至2016年底,全国城市电影院线共48条,农村数字电影院线245条。在《玳瑁,我们等你回来》的公益短片中,李汶翰和黄新淳脑洞大开,以陆龟为视角,讲 述陆龟找不到亲戚玳瑁的故事。
值得一提的是,尽管自2012年以来,中国观众平均观影人次增长显著,但在2018年仍仅为1.2次/年,依然远远低于成熟市场观众人均观影次数。
普通大豆 Х 野生大豆
杂交大豆 普通水稻 Х 野生水稻
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杂交水稻
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近亲繁殖的结果。 • 你认为这与基因的多样性有关系吗?
读一读
我国是世界上基因多样性最
丰富的国家之一,特别是 家养动物、 .栽培植物和 野生亲缘种 的基因多
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二十五年过去,西影集团西影视频基于《大话西游之月光宝盒》原版IP,联合淘梦银河重磅打造的该系列首部网络电影作品,将于2021年与观众见面!。明月装 饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。,作为城守护者,他们以平凡之躯,一次次向着水深火热处逆行
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