【精选】高二生物12月月考试题
高二生物12月试题高二全册生物试题
嗦夺市安培阳光实验学校十二月份五校联考生物试题第I卷选择题一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）1.体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。
下列各项生理活动中，与内环境无直接关系的是（）①通过汗液和尿排泄代谢废物②精子进入输卵管与卵细胞结合③肌肉注射青霉素，治疗疾病④将食物残渣形成粪便排出体外A.①②④B.②④C.①④D.②③④2.下列属于内环境稳态的重要组成成分的是（）①酸碱平衡②Na＋、K＋平衡③血糖平衡④体温平衡⑤CO2－O2平衡A．③ B．①③④ C．①②③④ D．①②③④⑤3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖进入血液D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢，促进呼吸运动4.人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（）A.体温升高，导致肠胃不能及时排空B.体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C.体温升高，消化酶的活性受到影响D.体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收5.以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是（）A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导6．右图为动物的生理过程示意图，相关分析错误的是（）A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素B．激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输C．该生理过程中存在反馈调节D．长期注射激素Y会导致性腺衰退7.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。
下图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是( )A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导8.下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。
高二12月月考生物试卷.doc
高二12月月考生物试卷一选择题（每题只有一个正确答案）1．判断下列有关孟德尔假说—演绎说法中正确的有（）(1)F1产生雌、雄配子的比例为1∶1，此比例为雌、雄配子的数量之比(2)A和a、A和A、a和a均为等位基因(3)在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，既可来自基因突变，也可来自减数第一次分裂(4)受精时，不同类型的雌、雄配子随机结合，属于自由组合(5)孟德尔巧妙设计的测交方法可用于检测F1的基因型A 一项B 两项C三项D四项2．某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e控制)，某校研究性学习小组做了如下三组实验，下列有关分析不．正确的是()B．控制这对相对性状的基因位于细胞核内C．三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeD．丙组的F1中纯合子所占的比例是1/43．用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。
下列分析错误的是()A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.41/2n＋1C．曲线Ⅳ的F n中纯合子的比例比上一代增加()D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等4．一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是()A．1/4B．3/8C．3/16 D．7/165．判断下列有关孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述中正确的有（）(1) F1能产生4种配子，比例为1∶1∶1∶1，在F2中每一对相对性状的分离比为3∶1(2)F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1，在F2中重组类型占10/16，亲本类型占6/16(3)F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1，在F2中纯合黄色皱粒豌豆所占比例为1/16(4)在F2的黄色皱粒豌豆中纯合子所占比例为1/3A 一项B 两项C三项D四项6．现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。
高二生物上学期12月月考试题高二全册生物试题_02
标夺市安祺阳光实验学校辽师大附中2015－2016学年上学期第二次模块考试高二生物试题考试时间：60分钟第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：（共35 题，1—10每题1分，11—35每题2分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）1．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体2．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稻田中的稗草随处可见D．木棉树在路旁每隔5米种植3．关于植物激素的叙述，错误的是（）A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长4．下列关于种群特征的叙述中，错误的是（）A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势5．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。
以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应6．下列关于生长素的叙述，正确的是（）A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同7．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。
下列叙述正确的是（）A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接传递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和传递过程只存在于体液免疫8．缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时，生长素的极性运输的速率将（）A．加快 B．减慢 C．不变 D．不能确定9．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。
高二生物12月月考题修改版
高二生物月考题（12月）1.下列有关酶的叙述，正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.酶提供了反应过程所必需的活化能D.线粒体中没有催化葡萄糖氧化分解的酶2．关于人体内的细胞，下列说法正确的是A．唾液腺细胞分泌淀粉酶体现了细胞膜的选择透过性B．肌细胞能产生二氧化碳的场所只有线粒体C．胰岛B细胞和胰岛A细胞合成激素不同的根本原因是细胞中的基因不同D．衰老的红细胞细胞核体积增大3. 关于核酸的叙述，错误．．的是A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布4．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图示．下有关说法正确的是A.细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙5.下列关于细胞中有机物的叙述，正确的是A.真核生物都以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质B.细胞中氨基酸种类和数量都相同的蛋白质一定是同一种蛋白质C.细胞中的糖类可以分为 3 类，其中可以被消化道直接吸收的是单糖，完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖D.脂肪和纤维素都可以作为动物体细胞内的主要能源物质6. 螳螂是一种中大型昆虫，肉食性．有些种类行孤雌生殖（未受精的卵细胞单独发育成个体），性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象．体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫．下列说法正确的是A．螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化B．螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系C．孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链上看螳螂属于初级消费者29.（7分）下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
高二生物12月月考试题高二全册生物试题2
嗦夺市安培阳光实验学校永兴一中12月份高二月考生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（填空题），时量90分钟，满分100分。
一、选择题(共35小题，每小题1分，共35分。
)1、蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是（）①细胞壁②细胞膜③DNA ④核糖体⑤核酸A．①② B．②③ C．②④ D．⑤2、下表是本模块探究实验中的部分物质鉴定的原理，①~④依次是：A、二氧化碳、苏丹Ⅲ、紫色、酒精B、二氧化碳、苏丹Ⅳ、紫色、淀粉C、酒精、苏丹Ⅳ、蓝紫色、还原糖D、酒精、苏丹Ⅳ、紫色、二氧化碳3、已知天冬酰胺的R基为—C2H4ON，现有分子式为C71H125O22N21S2的多肽链，其中含有4个天冬酰胺。
在上述多肽中最多有肽键( )A.17个B.16个C.15个D. 14个4、下列关于水和无机盐的说法错误的是：A、结合水与自由水的比值升高，细胞代谢更旺盛B、生物体的一切生命活动离不开水C、细胞中大多数无机盐以离子形式存在D、无机盐对维持细胞的生命活动和酸碱平衡有重要作用5、下图表示蝾螈受精卵横缢实验。
该图最能说明（）A．细胞质控制着细胞的代谢 B．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关C．细胞质控制着细胞的遗传 D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关6、对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是（）A．中心体和核糖体 B．内质网和高尔基体C．叶绿体和线粒体 D．液泡和类囊体7、浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和自动复原的现象，此过程中没有发生( )A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.渗透作用8、以下各项中，不能构成图中关系的是 ( )A. ①代表年龄组成、②代表种群数量特征B. ①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征待检物质蛋白质脂肪①④试剂双缩脲②酸性重铬酸钾溴麝香草酚蓝水溶液颜色反应③红色灰绿色由蓝变绿再变黄C. ①代表酶、②代表蛋白质D. ①代表生产者、②代表生态系统9、下列关于“绿叶中色素的提取和分离”的实验中叙述正确的是A.向研钵中加入碳酸钙有利于充分研磨，加二氧化硅可防止研磨中色素被破坏B.分离色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快C.分离色素过程中，色素在滤纸条上扩散最快的是叶黄素D.提取色素用的是有机溶剂而不是水，是因为色素易溶于水10、胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。
高中高二生物上学期12月月考试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题
2015-2016学年某某省某某市平湖市当湖高中高二（上）月考生物试卷（12月份）一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共56分）1．下列物质与其基本单位对应有误的是（）A．油脂﹣﹣甘油和脂肪酸B．淀粉﹣﹣葡萄糖C．蔗糖﹣﹣葡萄糖和果糖D．酶﹣﹣氨基酸2．关于细胞代谢的叙述，错误的是（）A．厌氧呼吸产生ATP，但没有[H]的生成B．需氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成H2OC．光合作用光反应阶段产生的NADPH可在叶绿体基质中作为还原剂D．光合作用光反应阶段产生的NADPH可为碳反应C3还原提供能量3．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（）A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用的碳反应阶段需要消耗能量C．物质通过易化扩散进出细胞时需要消耗能量D．细胞代谢所需的ATP可在细胞溶胶中产生4．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期发生了氨基酸脱水缩合反应C．有丝分裂中期，发生配对的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期持续的时间通常比分裂期短5．下列能正确表述基因型为Gg的植物体产生雌雄配子的数量关系的是（）A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子G：雄配子g=1：1C．雌配子：雄配子=3：1 D．雄配子比雌配子多6．下列生物学发展史上的重要实验没有应用同位素示踪技术的是（）A．研究光合作用中O2来源B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌转化的实验D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径7．下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（）①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系．A．杂交、测交、自交、测交B．测交、自交、自交、杂交C．杂交、测交、自交、杂交D．测交、测交、杂交、自交8．如图中A、B、C是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态（图中糖酵解表示细胞呼吸的第一阶段），据图得出下列结论中错误的是（）A．三种人体细胞有各自不同的形态，根本原因是基因选择性表达的结果B．三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸C．图中B细胞是红细胞D．图中A细胞是胰岛细胞9．下列关于癌细胞的描述，正确的是（）A．癌细胞中的凋亡基因表达增强B．癌细胞发生有丝分裂，其细胞周期明显缩短C．癌细胞中的线粒体体积增大D．癌细胞表面的粘连蛋白减少或缺失，所以易无限增殖10．下列关于质壁分离及复原实验的描述，正确的是（）A．需要10%的盐酸先进行解离，再做质壁分离实验B．若用一定浓度的KNO3溶液处理，会出现质壁分离后自动复原C．洋葱根尖分生区细胞可作为观察质壁分离及复原的实验材料D．人体细胞无液泡，所以人体细胞不会发生渗透作用11．在如图所示的实验中属于自变量的是（）A．催化剂不同B．环境温度不同C．试管的大小D．试管中的过氧化氢溶液的量12．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜全部都参与蛋白质的合成与运输13．在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的子代噬菌体（）A．含32P和35S B．含31P和35SC．含31P、32P、32S D．含31P、32P、35S14．美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了2009年诺贝尔化学奖，下列有关核糖体的叙述不正确的是（）A．核糖体是各种蛋白质的合成场所B．核糖体的形成与核仁有关C．核糖体的组成成分为RNA和蛋白质D．在电镜下可观察到大肠杆菌的核糖体附着在内质网上15．下列关于物质跨膜转运的描述，正确的是（）A．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量B．相对分子质量小的物质或离子都可以通过扩散进入细胞内C．主动转运可发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白D．易化扩散和渗透都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白16．某男子是一位血友病患者，且长有毛耳基因（毛耳基因位于Y染色体上），则该男子的初级精母细胞中（）A．含有1个血友病基因和1个毛耳基因B．含有1个血友病基因或1个毛耳基因C．含有2个血友病基因和2个毛耳基因D．含有2个血友病基因或2个毛耳基因17．如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）．据图判断不正确的是（）A．该动物是雌性个体B．上述细胞中有具有同源染色体的是甲和乙C．乙是有丝分裂后期D．上述细胞中无染色单体的是乙和丙18．下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离和复原实验中，液泡体积变化的图形是（）A．B．C．D．19．以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9：3：3：1．则F1中两对基因在染色体上的位置关系是（）A．B．C．D．20．下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡不利于个体发育的正常进行B．细胞凋亡中某些酶的活性上升C．细胞凋亡在动、植物体内普遍存在D．细胞凋亡与基因的表达有关21．下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是（）A．衰老细胞的核膜不断向内折叠B．细胞膜是由两层膜构成C．某些膜蛋白控制某些分子和离子的出入D．胆固醇使具有一定流动性的脂双层比较坚实22．如图为甲病（与A和a有关）和乙病（与B和b有关）的遗传系谱图，其中有一种病为伴性遗传病，下列描述中正确的是（）A．甲病属于伴X显性遗传病B．III﹣13致病基因来自II﹣7C．III﹣10和III﹣13结婚，生育的孩子患甲病的概率为D．III﹣10和III﹣13结婚，生育的孩子两病都患的概率为23．在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：淀粉和淀粉酶；丁试管：动物的血浆．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（）A．甲、丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁24．如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是（）A．若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1B．若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则n等于46C．若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23D．若曲线表示减数第一次分裂染色体数目变化的部分曲线，则n等于2325．若如图表示哺乳动物红细胞运输葡萄糖的过程，则下列有关说法正确的是（）A．线粒体外膜上也存在该种载体蛋白B．将红细胞置于清水中，细胞将发生渗透失水C．葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差D．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式与此相同26．如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是（）A．图示中有中心体，说明该生物为动物B．核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性C．染色质与染色体不是同一种物质D．一个细胞中只有一个细胞核27．在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个28．某哺乳动物的基因型是AaBb，如图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图．下列叙述正确的是（）A．该细胞中姐妹染色单体之间发生了交叉互换B．等位基因A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂C．减数第二次分裂中不可能出现基因组成为AaBB的细胞D．该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞二、非选择题（4个小题，共44分）29．光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能，请据图分析回答：（1）甲图的叶绿体中物质Ⅰ是，物质II是，甲图中的物质V是，物质VII是．与乳酸菌的发酵相比，图中细胞呼吸过程中特有的步骤是（填数字）．（2）乙图的b中的1、2曲线代表的色素名称分别为、．30．某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题．他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验．当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：（1）酵母菌产生CO2的场所是．（2）利用提供的U形管如图丙所示（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：实验步骤：①将的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记；②一段时间后观察两侧液面变化．（3）实验结果预测和结论：①如果，则需氧呼吸消耗的葡萄糖少；②如果，则需氧呼吸消耗的葡萄糖多；③如果，则需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖一样多．31．如图是某种雄性动物体内细胞在细胞分裂过程中DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：（1）A时期的细胞分裂方式是，bc时期发生的主要生理作用是，g→h→i时期进行的是分裂，C表示发生了作用．（2）写出图中下列各段所处细胞名称：gh：；ij：，mn：．（3）上述曲线中不含同源染色体的区段为，同源染色体配对形成四分体应发生于区段．32．南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答以下问题：（1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果．可据此判断，为显性，为隐性．（2）若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是．（3）实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形：圆球形：长圆形=9：6：1．依据实验结果判断，南瓜果形性状受对基因的控制，符合基因的（填“分离”或“自由组合”）定律．（4）若南瓜果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b 表示，以此类推，请用测交的方法检验对（3）中实验结果9：6：1的解释，测交的亲本基因组合是．预测测交子代性状分离的结果应该是．2015-2016学年某某省某某市平湖市当湖高中高二（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共56分）1．下列物质与其基本单位对应有误的是（）A．油脂﹣﹣甘油和脂肪酸B．淀粉﹣﹣葡萄糖C．蔗糖﹣﹣葡萄糖和果糖D．酶﹣﹣氨基酸【考点】酶的概念；生物大分子以碳链为骨架．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【分析】生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖（淀粉、纤维素、糖原），蛋白质的基本单位为氨基酸，核酸的基本单位为核苷酸，多糖的基本单位为葡萄糖．【解答】解：A、油脂的基本单位是甘油和脂肪酸，A正确；B、淀粉为多糖，基本单位是葡萄糖，B正确；C、蔗糖属于二糖，由葡萄糖和果糖构成，C正确；D、酶的本质的蛋白质或RNA，基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，D错误．故选：D．【点评】本题考查了生物大分子中单体和多聚体的关系，意在考查考生的识记能力，属于简单题．2．关于细胞代谢的叙述，错误的是（）A．厌氧呼吸产生ATP，但没有[H]的生成B．需氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成H2OC．光合作用光反应阶段产生的NADPH可在叶绿体基质中作为还原剂D．光合作用光反应阶段产生的NADPH可为碳反应C3还原提供能量【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸．【分析】1、光合作用的过程：（1）光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H24[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi ATP（2）暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2 +C 2C3b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5 +H2O2、呼吸作用的过程：（1）有氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）③24[H]+6O212H2O+能量（线粒体内膜）（2）无氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）②2丙酮酸2酒精+2CO2 （细胞质基质）或C6H12O62乳酸+能量（细胞质基质）【解答】解：A、厌氧呼吸能产生少量的ATP，在第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，A错误；B、需氧呼吸过程中生成的[H]可在第三阶段线粒体内膜上与氧结合，生成H2O并释放大量能量，B正确；C、光合作用光反应阶段产生的NADPH可在叶绿体基质中作为还原剂，将C3还原成（CH2O），C正确；D、光合作用光反应阶段产生的NADPH可为碳反应C3还原提供能量，形成（CH2O），D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（）A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用的碳反应阶段需要消耗能量C．物质通过易化扩散进出细胞时需要消耗能量D．细胞代谢所需的ATP可在细胞溶胶中产生【考点】ATP在生命活动中的作用和意义．【专题】正推法；ATP在能量代谢中的作用．【分析】DNA复制的条件：模板（DNA分子的两条链）、原料（4种脱氧核苷酸）、能量（ATP）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）；光反应和暗反应的关系：光反应为暗反应提供[H]、ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成；物质跨膜运输中主动运输、胞吞和胞吐需要能量．【解答】解：A、DNA复制过程需要ATP水解提供能量，A正确；B、光合作用暗反应阶段中C3化合物的还原需利用光反应阶段产生的ATP，B正确；C、易化扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，C错误；D、有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的场所是细胞质基质，可生成少量ATP，D正确．故选：C．【点评】本题考查与ATP有关的生命活动，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．4．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期发生了氨基酸脱水缩合反应C．有丝分裂中期，发生配对的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期持续的时间通常比分裂期短【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【专题】正推法；有丝分裂；减数分裂．【分析】有丝分裂中期：染色体整齐的排在赤道板平面上；减数第一次分裂中期：同源染色体排列在赤道板上．一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．【解答】解：A、赤道板与细胞板要区别，赤道板是指与纺锤体的中轴相垂直的平面，类似地球的赤道故名赤道板，细胞板是在赤道板位置上出现的细胞结构，A错误；B、在有丝分裂间期既有DNA分子的复制和蛋白质的合成，发生了氨基酸脱水缩合反应，B 正确；C、有丝分裂中期同源染色体不发生联会，减数第一次分裂中期，联会的同源染色体排列在赤道板上，C错误；D、在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的长，D错误．故选：B．【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的特点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．5．下列能正确表述基因型为Gg的植物体产生雌雄配子的数量关系的是（）A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子G：雄配子g=1：1C．雌配子：雄配子=3：1 D．雄配子比雌配子多【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞．【解答】解：基因分离定律的实质是等位基因的分离，Gg的植物产生的雄性配子中G和g 数量相等，雌配子中G和g数量也相等．但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多．故选：D．【点评】本题考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂，要求考生掌握基因分离定律的实质，明确Aa能产生两种比例相等的雌配子和两种比例相等的雄配子；识记减数分裂的结果，明确雄配子的数量远远多于雌配子．6．下列生物学发展史上的重要实验没有应用同位素示踪技术的是（）A．研究光合作用中O2来源B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌转化的实验D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．【专题】实验性简答题；遗传物质的探索．【分析】同位素标记法也叫同位素示踪法，同位素可用于追踪物质的运行和变化规律．在生物学研究中，用于研究分泌蛋白的合成过程、噬菌体侵染细菌的实验、光合作用过程中水的来源和二氧化碳的转移途径等方面．【解答】解：A、验证光合作用释放的氧全部来自水，用的是18O分别标记水和二氧化碳进行实验，A错误；B、噬菌体侵染细菌的实验用的是35S和32P分别标记蛋白质和DNA分子，B错误；C、肺炎双球菌的转化实验用的是R型细菌和S型细菌进行转化，没有应用放射性同位素标记技术，C正确；D、研究分泌蛋白的合成分泌途径时，一般用3H标记亮氨酸，D错误．故选：C．【点评】本题综合考查放射性同位素示踪技术的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验目的和方法进行分析的能力．7．下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（）①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系．A．杂交、测交、自交、测交B．测交、自交、自交、杂交C．杂交、测交、自交、杂交D．测交、测交、杂交、自交【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交．自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交．测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子．鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，其中测交是最简单的方法；对于动物来讲则只能用测交的方法．采用自交法，若后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性状分离，则此个体为纯合子．采用测交法，若后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；若后代中既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：①由于兔子是动物，所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法；②由于小麦是植物，所以鉴别一株小麦是否为纯合子最简单的方法是自交；③不断提高水稻品种的纯合度，最简单的方法是自交，淘汰性状分离的个体；④鉴别一对相对性状的显隐性关系，适宜用杂交的方法，后代表现出来的性状是显性性状，没有表现出来的性状是隐性性状．所以各项试验中应采用的最佳交配方法分别是测交、自交、自交、杂交．故选：B．【点评】本题考查杂交、自交和测交的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．如图中A、B、C是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态（图中糖酵解表示细胞呼吸的第一阶段），据图得出下列结论中错误的是（）A．三种人体细胞有各自不同的形态，根本原因是基因选择性表达的结果B．三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸C．图中B细胞是红细胞D．图中A细胞是胰岛细胞【考点】细胞的分化．【专题】模式图；正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】由图可知：三种细胞都可以表达糖酵解的基因，都能进行细胞呼吸；这三种细胞都不能表达血红蛋白基因，不可能是红细胞；细胞C根据形态判断可能是神经细胞，细胞A 能够表达胰岛素基因，肯定是胰岛B细胞；细胞分化的实质是基因的选择性表达．【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，A正确；B、三种细胞都可以表达糖酵解的基因，都能进行细胞呼吸，所以都可将葡萄糖分解为丙酮酸，B正确；C、这三种细胞中的血红蛋白基因都不表达，说明这三种细胞不可能是红细胞，C错误；D、胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，图中细胞A能表达胰岛素基因，因此细胞A是胰岛B细胞，D正确．故选：C．【点评】本题结合人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态图解，考查细胞分化和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程，能结合图某某息准确判断各选项．9．下列关于癌细胞的描述，正确的是（）A．癌细胞中的凋亡基因表达增强B．癌细胞发生有丝分裂，其细胞周期明显缩短C．癌细胞中的线粒体体积增大D．癌细胞表面的粘连蛋白减少或缺失，所以易无限增殖【考点】癌细胞的主要特征．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其特征为：（1）能无限增殖；（2）癌细胞的形态结构发生显著改变；（3）癌细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间黏着性降低，易于在体内扩散转移．【解答】解：A、癌细胞由于无限增殖，其中的凋亡基因表达减弱，A错误；B、癌细胞发生有丝分裂，由于无限增殖其细胞周期明显缩短，B正确；C、线粒体体积增大是细胞衰老是特征，C错误；D、癌细胞表面的粘连蛋白减少或缺失，所以易扩散和转移，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因，癌细胞的主要特征等知识点，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．10．下列关于质壁分离及复原实验的描述，正确的是（）A．需要10%的盐酸先进行解离，再做质壁分离实验B．若用一定浓度的KNO3溶液处理，会出现质壁分离后自动复原C．洋葱根尖分生区细胞可作为观察质壁分离及复原的实验材料D．人体细胞无液泡，所以人体细胞不会发生渗透作用。
广东省江门市鹤山市第一中学2024-2025学年高二上学期12月月考生物学试题(含答案)
鹤山一中2024-2025学年度第一学期第二阶段考试高二生物试卷2024.12一、单选题（共20题，每题2分，共40分）1．假说—演绎法是孟德尔豌豆杂交实验得以成功的关键科学方法。
下列说法不符合实际的（）A．“形成配子时，成对的等位基因分离”是孟德尔所作的假设内容之一B．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的C．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D:d=1:1）”属于推理内容D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验2．已知四对基因在染色体上的位置情况如图所示，且四对基因分别单独控制四对相对性状，则下列说法错误的是（）A．A、a与C、c两对基因遵循自由组合定律B．B、B与C、c两对基因不遵循自由组合定律C．基因型为AaDd的个体测交后代会出现4种表型，比例为1：1：1：1D．基因型为DdCc的个体自交后代会出现4种表型，比例为9：3：3：13．某同学把材质、大小相同的两种颜色的球等量标记后，放入罐①、②、③、④中模拟分离定律和自由组合定律，如图所示。
以下正确的是（）A．每次从②中摸出两个球组合并记录，摸完为止，结果小球组合为AA：Aa：aa=1:2:1 B．在生物实际生殖过程中，一般可以将②模拟为雌性生殖器官，将④模拟为雄性生殖器官C．若把罐子①里的白球换成大球，每次摸一大一小两球并记录，能模拟自由组合定律D．若模拟雌雄配子的随机结合，可以把②标记为雌性生殖器官、③标记为雄性生殖器官，分别摸一球并记录4．某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。
若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（）A．亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBbB．F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种C．基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆D．F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/165．下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（）A．过程①体现了分离定律和自由组合定律B．过程②存在细胞的分裂、分化等过程C．过程④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次D．过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性6．某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。
高二生物上学期12月月考试题高二全册生物试题_2
标夺市安祺阳光实验学校临川十中12月月考高二生物试题满分100分一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1．下列物质中一定不含有“—CO—NH—”结构的是( )A．抗体 B．雄性激素 C．胰岛素D．酶2．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素3.将新鲜的绿色植物叶片细胞，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到绿色植物叶片细胞的状态如下图所示。
此时，部位①和部位②的颜色分别是（）A.无色、绿色B.红色、绿色C.红色、无色D.红色、红色4．关于生物体的组成元素，下列说法正确的是 ( ) A．糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、OB．糖类、脂质和蛋白质都含有相同比例的C、H、OC．小麦体内的化学元素与自然界中的化学元素在种类和含量上基本相同D．小麦体内的化学元素与玉米体内的化学元素在种类和含量上基本相同5．研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，以下特性与鉴定有关( ) ①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A．①③B．②④C．①④ D．②③6．肌细胞内的肌质网是由大量变性的线粒体组成的，由此可推测肌质网的作用是 ( )A．增大细胞内的膜面积 B．某些大分子物质的运输通道C．有利于对肌细胞的能量供应 D．与蛋白质、脂质和糖类的合成有关7．下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是( )A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏B．水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境C．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸8．北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业《Nature》上。
高二生物12月月考试题高二全册生物试题__03
嗦夺市安培阳光实验学校高二生物12月月考试题考试时间：90分钟分数 100分一、单项选择（共40小题每题均只有一个正确答案 1-30各1分 31-40各2分共50分）1、人体内环境是指A.体液B.细胞内液C.细胞外液D.血液2、下列有关内环境的说法中，不正确的是（）A．内环境中含量最多的成分是蛋白质B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C．正常人血浆的pH在7．35～7．45之间，与内环境中含有HCO3-、HPO42-等离子有关D．人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右，即人体的正常体温3、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些现象有关的结构依次是A. 大脑皮展、脑干、小脑B.大脑皮层、小脑、脑干C. 小脑、大脑皮层、脑干D.脑干、小脑、大脑皮层4、下列各项前后描述一致的是A.反射——动物体或人体对内外环境的变化作出的规律性应答B.效应器——传出神经末梢所支配的肌肉或腺体C.突触小体——突触前膜、突触间隙、突触后膜D.兴奋沿神经纤维传导的形式——神经冲动5、将灵敏的电流计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针的偏转情况是（注意：ac=db）（）A．先左后右，再向右 B．先右后左，再向左C．先左后右，再向左再向右 D．先右后左，再向右再向左6、以下属于人在炎热环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③7、如图表示酶、激素、蛋白质三者关系图，则下列叙述中正确的是（）A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B．能产生1物质的细胞肯定能产生3物质C．能产生3物质的细胞肯定能产生1物质D．物质1、3都是由专门的器官产生的8、神经调节和体液调节是人体调节生命活动的重要方式，二者不同点的比较错误的是（）选择项比较项目神经调节体液调节A 作用途径反射弧体液运输B 反应速度迅速较缓慢C 作用范围较广泛准确、比较局限D 作用时间短暂比较长A．A B．B C．C D．D9、在特异性免疫过程中，能产生抗体的细胞是（）A．T细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．红细胞10、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列相关叙述错误的是（）A．艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征B．HIV病毒是一种RNA病毒C．HIV病毒可通过血液、拥抱等途径传播D．HIV病毒主要破坏人体T细胞11、如图可用来表示哪一组概念之间的关系（）A．1表示细胞外液，2～4分别表示血液、组织液、淋巴液B．1表示原核生物，2～4分别表示细菌、蓝藻、病毒C．1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体D．1表示真核细胞的生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜12、科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块，再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
高二生物上学期12月月考试卷(无附答案)人教版
高二生物上学期12月月考试卷(无附答案)人教版本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第一部分（选择题共60分）一、选择题：本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一．个．选项最符合题目要求1．通常情况下，产生克隆羊、草莓、花生、乳酸菌的生殖方式分别是A．营养生殖、有性生殖、有性生殖、出芽生殖B．有性生殖、营养生殖、有性生殖、分裂生殖C．无性生殖、营养生殖、出芽生殖、孢子生殖D．无性生殖、营养生殖、有性生殖、分裂生殖2．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA，它们的基本组成单位依次是A．葡萄糖、蛋白质、DNA B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D．麦芽糖、多肽、核苷酸3．下列对一个四分体的描述不正确的是A．有两个着丝点B．有四个DNA分子C．有四个染色体D．有两对姐妹染色单体4．与两栖动物相比，爬行动物个体发育过程中特有的阶段或构造是A．卵膜B．囊胚C．原肠胚D．羊膜5．我国学者童弟周等人从蝾螈内脏中提取DNA注入金鱼的受精卵中，结果约有1%的小金鱼在嘴后长有一根有尾两栖类的棒状平衡器，这个实验证明DNAA．分子结构相对稳定B．能够自我复制C．能控制蛋白质合成D．能产生可遗传的变异6．生物的遗传是下列哪一种作用的结果A．细胞核内遗传物质的作用B．细胞质内遗传物质的作用C．细胞核和细胞质的共同作用D．各种蛋白质的共同作用7．噬菌体的各种性状能传递给后代是通过A．噬菌体的DNA B．细菌的DNAC．噬菌体的蛋白质D．细菌的蛋白质8．生物遗传的物质基础和生物性状的体现者分别是A．DNA和蛋白质B．RNA和ATPC．DNA和RNA D．RNA和蛋白质9．下列有关遗传物质叙述，正确的是A．DNA是所有生物的遗传物质B．真核细胞的DNA都以染色体为载体C．遗传物质在亲代子代之间传递性状D．核酸是一切生物的遗传物质10．关于染色体和DNA的叙述，不正确的是A．细胞里的DNA都在染色体上B．染色体是遗传物质的主要载体C．染色体主要由DNA和蛋白质组成D．DNA在染色体里含量稳定11．下列是关于DNA中碱基连接的叙述，其中错误的是A．碱基是连接在脱氧核糖上B．DNA结构的内侧是碱基对C．连接碱基对的化学键是氢键D．碱基配对的种类繁多12．关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的A．都是脱氧核糖核酸B．都是核糖核酸C．同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D．有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸13．下面对DNA结构的叙述中，错误的一项是A．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连结，排列在外侧B．DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相同C．DNA分子中只有四种碱基、所以实际只能构成44种DNAD．DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则14．DNA分子的一条链中（G+T）/（C+A）=0.5，（A+T）/（C+G）=2，则该DNA分子中另一条互补链上同样的碱基比值分别为A．2和0.5 B．0.5和2C．0.5和0.5 D．2和2 15．DNA分子的一条链上（A+G）/（T+C）=0.8，那么另一条互补链上的（A+G）/（T+C）的比例是A．0.4 B．0.8C．1.25 D．2.516．已知某DNA分子片段中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶有1400个，则该DNA分子中鸟嘌呤有A．2000个B．1400个C．600个D．300个17．DNA完全彻底水解，得到的化学物质是A．氨基酸，葡萄糖，含氮碱基B．氨基酸，核苷酸，葡萄糖C．核糖，含氮碱基，磷酸D．脱氧核糖，含氮碱基，磷酸18．下列关于遗传信息传递的叙述，不正确的是A．遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递B．遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递C．通过有丝分裂和无性生殖，遗传信息也可以向下代传递D．在同一个生物体中，遗传信息不能传递19．青蛙胚的发育顺序是:A.受精卵→囊胚→原肠胚→组织器官分化→蝌蚪B.受精卵→原肠胚→囊胚→组织器官分化→蝌蚪c.受精卵→囊胚→原肠胚→组织器官分化→蝌蚪→成蛙D.受精卵→囊胚→组织器官分化→原肠胚→蝌蚪20．脑和脊髓的发育来自于:A．内胚层B．中胚层C．外胚层D．中胚层和内胚层21．植物细胞表现出全能性的必要条件是A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其它植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D．给予充足的光照22．下列哪种生物的细胞与其他3种生物的细胞有明显区别A ．酵母菌B ．乳酸菌C ．青霉菌D ．蘑菇23．在DNA 分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3 个氢键。
高二生物12月月考试题
高二生物12月月考试题一选择题（共20题）1．珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后，大肆吞噬菜地的蔬菜，使原产本地的蜗牛也几乎绝迹，以上事例分别描述了A．捕食和种内斗争 B．竞争和寄生C．捕食和竞争 D．捕食和寄生2．某男性患有色盲，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在A．两个Y染色体，两个色盲基因B．两个X染色体，两个色盲基因C．一个Y染色体和一个X染色体，一个色盲基因D．一个Y染色体和一个X染色体，两个色盲基因3．下列关于种群和物种的叙述不正确的是A．一个种群内的所有个体属于同一个物种B．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种C．同一物种的个体都是生活在一起的D．种群是生物进化的基本单位4.下面叙述的变异现象，可遗传的是A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变第二性征B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C．用生长素处理未授粉的番茄雌蕊，得到无籽果实D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花5．关于性染色体的叙述，下列错误的是A．性染色体上的基因，遗传时与性别有关B．XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体D．XY型的生物体细胞内如果含有两条同型性染色体，可表示为xx6．下列关于X染色体上显性基因决定的遗传病的说法，正确的是A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因C．男性患者的后代中，子女各有1/2患病D．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常7．将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。
产生这种现象的原因是A．基因重组引起性状分离 B．环境引起性状变异C．隐性基因突变成为显性基因 D．染色体结构和数目发生了变化8．自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1 精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2 精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3 精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是：A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添9．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。
高二12月月考检测(生物)试题含答案
高二12月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计13小题，总分26分）1.（2分）1. 下列是促胰液素发现过程中的一些实验操作。
有关叙述正确的是（）①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液；②稀盐酸→静脉血液→“？”；③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液。
A．该实验的现象可通过抽取血样来检测；②中“？”应为“胰腺不分泌胰液”B．①与②对比说明胰腺分泌胰液是盐酸直接作用的结果C．①与③之间的自变量是有无神经，两组对比说明胰腺分泌胰液是顽固的神经反射D．斯塔林和贝利斯设计了“小肠黏膜+稀盐酸+砂子→研磨→制成提取液→静脉”的实验方案2.（2分）2. 下列关于动物激素调节的叙述，正确的是（）A．激素的分泌均存在分级调节B．激素均由特定的内分泌腺合成C．激素给细胞传达一种调节代谢的信息并直接参与细胞代谢D．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活3.（2分）3. 下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是（）A．体液调节以激素调节为主，是生命活动的主要调节方式B．血浆内CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节C．神经调节迅速、准确,作用范围比较广泛D．激素发挥作用后即失活，所以体液调节持续时间一般比较短4.（2分）4．下丘脑-垂体-肾上腺轴是中枢神经系统调控免疫应答活动的主要途径之一，肾上腺分泌的糖皮质激素几乎对所有的免疫细胞都有抑制作用。
下列分析错误的是（）A．通过分级调节和反馈调节有利于维持糖皮质激素含量相对稳定B．激素通过体液的定向运输分别定向作用于相关的靶器官C．应激时通过下丘脑-垂体-肾上腺轴导致糖皮质激素分泌量增加抑制免疫功能D．新冠肺炎患者适度使用糖皮质激素可抑制因免疫系统过度激活导致的免疫损伤5.（2分）5．下表各选项中，不符合“M能推理得出N”的是（）6.（2分）6．“内质网压力”是指过多的物质，如脂肪积累到内质网中使其表现出出错的状态。
研究发现，肝细胞“内质网压力”可抑制胰岛素相应受体的活性，引发Ⅱ型糖尿病。
高二生物上学期12月月考试卷高二全册生物试题_
标夺市安祺阳光实验学校永年二中高二（上）月考生物试卷（12月份）一、单项选择题（本大题共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题1分共50分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．）1．下列关于种群的叙述，正确的是（）①内蒙古草原上全部的牛是一个种群；②池塘中所有的鱼是一个种群；③稻田中所有的三化螟是一个种群；④种群密度的决定因素是年龄组成，性别比例；⑤种群密度的大小主要决定于出生率、死亡率、迁入率和迁出率．A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤2．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A．调查樟树、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法B．水稻田中水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个群落C．可以用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度D．洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构3．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长．随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定．在停止增长期间（）A．增长率大于零B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零D．种群密度最大4．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是（）A．通常自然界中的种群增曲线最终呈S型B．达到K值时种群增长率为零C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速度逐步降低5．按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率6．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获68只鼠，标志后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标志的鼠有12只．下列有关说法错误的是（）A．这种调查方法称为标志重捕法B．该区域中鼠的种群密度较大，约为360只，必须积极防治C．草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害严重会影响业发展D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的7．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；②在K值时，种群的增长率最大；③如果不考虑迁入迁出等其它因素，理论上在K值时出生率等于死亡率；④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．A．①②B．①④C．①③D．③④8．请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（）A．图中曲线表示甲乙间为捕食关系，其中乙是被捕食者B．在图中D点时，甲种群增长速率最大C．在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型D．若该生态系统抵抗力稳定性越强，则曲线的振幅越大9．为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中操作错误的是（）A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C．在血球计数板滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D．将计数板放在载物台，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数10．在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是（）A．放置灯光采集的原理是利用土壤动物的趋光、趋湿、避高温的特点B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑C．金属筛网阻止小动物向下移动D．广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液11．一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地中（）A．物种组成比甘蔗田简单B．动物没有分层现象C．群落演替为次生演替D．植物没有垂直结构12．甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替．关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（）A．若没有外力干扰，甲地可重现森林B．甲地和乙地发生的演替类型相同C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多13．下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（）A．一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落B．群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种C．发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用D．生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强14．被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼．这种现象在生物学上属于（）A．种内斗争B．种内互助C．竞争D．互利共生15．制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（）A．种间竞争、种内斗争B．共生、寄生C．寄生D．种内斗争16．“螳螂捕蝉，黄雀在后”．此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（）A．2个B．3个C．4个D．5个17．关于生态系统成分中生物部分的叙述不正确的是（）A．生产者属于自养型真核生物B．消费者是异养生物C．分解者不仅限于腐生细菌和真菌D．生产者、消费者和分解者三者紧密联系18．下列关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是（）A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素B．所说的生态系统是指地球上最大的生态系统生物圈C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D．物质在循环过程中不断递减19．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分，下列有关叙述正确的是（）A．③过程代表绿色植物的光合作用B．A、B分别代表消费者和生产者C．⑦是温室效应的主要原因D．疏松土壤可能加快⑤过程20．关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量21．在草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，设流经这条食物链的总能量为100%，按最高传递效率计算，猫头鹰所得能量最多是（）A．0.01% B．0.8% C．0.16% D．0.1%22．假若某生态系统有食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4．下列叙述正确的是（）A．m1+m2+m3+m4等于a固定的太阳能总量B．在一段时间内，若c种群数量减少，则a种群数量减少，d种群数量下降C．b种群的个体数量一定比a种群的个体数量少D．d种群中单个个体所含的有机物质量一般比c种群中单个个体所含的有机物质量大23．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（）A．贮存在羊体内的能量为52%nB．羊同化的能量为64%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n24．图示某生态农场生产流程，据图分析下列说法错误的是（）A．食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者B．该生态系统达到了能量多级利用的目的C．因食物链延长，该生态系统总的能量利用效率降低D．循环利用有机废弃物，提高了系统的效益25．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中只剩一个种群．下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（）A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群26．信息传递是生态系统的重要功能之一．下列现象中与物理信息传递相关的是（）A．花香引蝶B．豪猪遇敌竖起体刺C．候鸟南飞D．警犬嗅寻27．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物种间关系28．下列属于生态系统功能过程描述的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中．A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④29．为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是（）①全面禁止捕鱼②实行休渔期，划分休渔区③控制渔网网孔大小④制定相应法律法规．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④30．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生态系统多样性是物种多样性的保证B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭31．关于生态系统稳定性的正确叙述是（）①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础；②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性；③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力；④热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强；⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构．A．①③B．②④⑤C．②③D．①④⑤32．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．下列叙述正确的是（）A．水稻与青蛙是竞争关系B．青蛙与稻飞虱是捕食关系C．病毒V与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系33．某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如图所示）下列说法中正确的（）A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B．甲瓶中的生物存活的时间相对较长C．丙瓶中加盖与否，并不影响实验结果D．若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中34．棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食．因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁取食．而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫（蚜虫的天敌）．下列分析错误的是（）A．这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等B．科研小组需用标志重捕法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型C．上述现象说明生态系统的信息传递有利于调节种间关系，维特生态系统的稳定D．通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率35．某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲，其食物来自浮游植物乙，来自草食性鱼类丙，来自以草食性鱼类为食的小型肉食性鱼类丁．下列叙述中错误的是（）A．甲和丁存在着竞争关系B．从理论上计算，甲每增加1kg体重，最少需要乙提供360kg的物质C．若湖泊中受到DDT污染，则DDT浓度最低的生物是乙D．此食物网中占有三个营养级的生物是甲36．关于生物多样性的保护．正确的是（）A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖37．“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响．如图表示疏于管理的大豆田中，大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中错误的是（）A．甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群B．t1﹣t5时间内乙种群呈“S”型增长C．t2﹣t3时间内，甲种群的年龄组成为衰退型，乙种群的年龄组成为增长型D．该农田中，物种丰富度将逐渐增加38．某生物兴趣小组的同学为证明某种细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方案．其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲乙两等份，实验过程保持树叶湿润．其他实验条件和步骤如下表所示．哪种实验方案能达到目的（）序号实验处理甲乙方案一无菌条件自然条件方案二先灭菌，再放于适宜条件自然条件方案三先灭菌，再放于适宜条件下先灭菌，然后接种某种细菌，最后置于适宜条件下39．如图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2y），下列叙述正确的是（）A．该生态系统生产者固定的总能量是0.96×103kJ/m2yB．由生产者，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成的捕食食物链中，能量流动是单向的、逐级递减的C．I为第一营养级，Ⅱ为第二营养级，两者这间的能量传递效率是15.6%D．在生物圈中，除了全部的微生物，一些腐生动物也属于类群Ⅳ40．题图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（）A．为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B．a～b段．该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性二、非选择题：（本大题共40分）41．20世纪30年代，人们将环颈雉引到的一个岛屿．经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如图所示．请据图回答：（1）该岛屿上的环颈雉构成一个，A﹣B段由于，种群增长不明显．（2）D﹣E，从生物因素看，随种群密度的增长，个体间由于加剧，以及该种群的捕食者增加，导致该种群的降低，增加，从而使种群数量的增长率下降．（3）EF段表示稳定期，其种群净增长率为，种群数量，该岛屿上环颈雉的最大数量为左右．42．如表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同营养级生物，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体内未被呼吸消耗的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量．（单位：102kJ/m2/年）请根据表中数据回答下列问题：Pg Pn RA 15.9 2.8 13.1B 870.7 369.4 501.3C 0.9 0.3 0.6D 141.0 61.9 79.1E 211.5 20.1 191.4（1）此生态系统中能量流动是从表中的生物开始的，做出此判断的依据是．（2）能量从第Ⅱ营养级传递到第Ⅲ营养级的效率是（保留一位小数）．流入某一营养级的能量不能100%流到其下一营养级的原因是：该营养级生物获得的能量一部分是，一部分是还有一部分是．（3）从能量输出和输入角度看，该生态系统的总能量将会．其原因是．43．根据如图，回答下列与生态有关的问题．（1）若图1是碳循环示意图，则丙指的是生态系统中的．若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有．（2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106KJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104KJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104KJ，能量传递效率按20%计算，则A的能量值是KJ．（3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图．图中的④表示通过呼吸作用散失的能量，图中①②表示的含义分别为：①，②．当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于（填“K”或“K/2”），此时蛙出生率和死亡率之间的关系是．（4）环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因，保护野生朱鹮最有效的方式是，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，这种信息属于信息．44．6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值（填“偏高”“偏低”或“不变”）．（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为．（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中和（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为．（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．永年二中高二（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题1分共50分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．）1．下列关于种群的叙述，正确的是（）①内蒙古草原上全部的牛是一个种群；②池塘中所有的鱼是一个种群；③稻田中所有的三化螟是一个种群；④种群密度的决定因素是年龄组成，性别比例；⑤种群密度的大小主要决定于出生率、死亡率、迁入率和迁出率．A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤【考点】种群的特征．【分析】种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成的，种群的特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例和年龄组成．【解答】解：A、内蒙古草原上全部的牛不一定是同一物种，A错误；B、池塘中的所有的鱼也不一定是同一物种，B错误；C、出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素，年龄组成预测种群密度的大小，C错误；D、稻田中所有的三化螟是同一物种，是一个种群，出生率、死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，D正确．故选：D．【点评】考查种群的特征的知识，主要考查影响种群密度的因素，根据题目信息、进行分析回答．2．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A．调查樟树、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法B．水稻田中水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个群落C．可以用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度D．洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构【考点】群落的结构特征；估算种群密度的方法．【专题】正推法；种群和群落．【分析】1、解关于调查种群密度方面的题目时，首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查．一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．2、群落的结构：（1）群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）；（2）群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异．【解答】解：A、蛇活动能力强、活动范围较大，调查其种群密度，应用标志重捕法，A错误；B、生物群落是一定自然区域内由所有生物组成的，B错误；C、调查土壤中小动物常用取样器取样法，用标志重捕法标志物容易脱落，C错误；D、洞庭湖近岸区和湖心区，由于水平方向上地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异、光照强度的不同，生物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素造成不同段往往分布着不同的种群，构成群落的水平结构，D正确．故选：D．【点评】本题难度一般，要求学生识记种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．3．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长．随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定．在停止增长期间（）A．增长率大于零B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零D．种群密度最大【考点】种群的特征．【分析】由题干信息可知，该种群停止增长并维持相对稳定时处于环境最大容纳量，此时出生率与死亡率处于平衡状态，种群增长率几乎为0，种群密度最大，种群数量波动不大，其年龄组成属于稳定型，老年个体数量不会最多．【解答】解：A、在种群停止增长并维持相对稳定时，其增长率为零，A错误；B、各年龄段个体比例适中，种群数量维持相对稳定，B错误；C、出生率约等于死亡率，但不会均为0，C错误；D、种群数量达到最大值，即K值，种群密度最大，D正确．故选：D．【点评】本题考查种群数量增长的相关知识，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，难度不大．4．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是（）A．通常自然界中的种群增曲线最终呈S型B．达到K值时种群增长率为零C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速度逐步降低【考点】种群数量的变化曲线；种群的数量变动．【分析】在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，而在自然生态系统中，由于环境阻力的存在，种群增长曲线最终呈“S”型．“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在a ～之间时，种群的增长速率不断增大；种群数量为时，种群增长速率最大；种群数量在～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）．【解答】解：A、在自然生态系统中，由于环境阻力，生物的种群增长曲线最终呈“S”型，A正确；B、当达到环境所能容纳的最大值，即K值时，出生率与死亡率相等，种群的增长率为零，B正确；C、当种群自身密度过大时，种内斗争加剧，影响种群的增长，C正确；D、在种群的“S”型曲线中，种群的增长速率是先增大后降低，D错误．故选：D．【点评】本题考查种群数量的变化曲线，重点考查种群数量增长的“S”型曲线，要求考生识记“S”型曲线形成的原因，理解和掌握种群“S”型增长曲线中增长速率的变化情况，并能对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．5．按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率【考点】种群的特征．【分析】种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例．种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．【解答】解：A、种群数量和密度只能说明人口基数，不能预测种群数量变化，故A错误；B、年龄组成可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，故B正确；C、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，故C错误；D、出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，故D错误．故选：B．【点评】本题考查种群特征的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．6．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获68只鼠，标志后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标志的鼠有12只．下列有关说法错误的是（）。
高二生物12月月考试题高二全册生物试题1 (2)
嗦夺市安培阳光实验学校高二生物12月月考试题一、选择题（每题1.5分，共45分）1.下列关于变异的叙述错误的是（）A.基因重组可以产生新的性状组合B.基因突变一定能够改变生物的表现型C.基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的D. 有性生殖因产生新的基因组合的机会多而有更大的变异性2.有性生殖使生物多样性增加，生物进化速度明显加快，主要原因是A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.以上三项都是3.下列说法正确的是（）A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体B.用秋水仙素处理的单倍体植株后得到的一定是二倍体C.秋水仙素促使染色单体分开，形成染色体D.三倍体西瓜因联会紊乱一般不能产生种子4.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型5. 下列有关变异的叙述错误的是（）A.基因重组发生在减数分裂过程中B.由环境引起的变异是不能够遗传的C.人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关D.基因中脱氧核苷酸的种类、数量排列顺序的改变就是基因突变6.下列关于植物育种的叙述，其中不正确的一组是（）①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种；②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种；③利用杂交育种的方法可在后代中选育出具有新性状的个体；④二倍体植物花药离体培养获得的植株高度不育；⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量．A．①②B．①⑤C．③④D．②③7.杂交育种所依据的主要遗传学原理是（）A.基因突变B.基因的自由组合C.染色体交叉互换D.染色体结构变异8.据你所知到杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（）A.纯种B.杂种表现的优势C.基因突变D.染色体变异9.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体能力大大提高。
高二生物12月月考试卷
高二生物12月月测试卷Ⅰ卷选择题〔共60分,每题1.5分〕1.生物与非生物最根本的区别在于生物体A．有严整的结构B．通过一定的调节机制对刺激发生反响C．通过新陈代谢进行自我更新D．具有生长发育和产生后代的特性2.在生物的根本特征中,哪项不是维持生物个体生存所必须的A．应激性B．适应性C．新陈代谢 D．生殖3.生物体内氧化所产生的代谢水,不同的物质有所不同,最高者每氧化1g该物质可产生 1.07ml 水.骆驼体内贮存有大量该物质,故30多天不喝水也能照常活动,那么该物质是A．蛋白质B．脂肪C．肝糖元D．肌糖元4.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如以下图所示.以下结论与结果不．相符的是A．钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D．硼对于花粉萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管生长5.右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞,关于该图的表达正确的选项是A.该细胞处于有丝分裂后期B.该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体C.该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精子细胞D.该细胞中有8条染色单体6．在细胞分裂末期,动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是A．核膜、核仁消失 B．形成纺锤体C．中央粒周围发出星射线 D．细胞质分裂方式7.吞噬细胞具有识别功能,是由于：8．以下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,以下说法中正确的选项是〔〕A．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞B．具有同源染色体的细胞只有乙和丙C．丙所示的细胞中不可能发生交叉互换D．上述细胞中有8个染色单体的是甲、乙、丙9．以下图是植物细胞局部膜结构示意图,它们分别属于不同的结构,按①②③④顺序依次是A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜C．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜D．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜10．关于细胞分化的表达正确的选项是A. 细胞分化阻碍个体发育B．细胞分化意味着丧失细胞的全能性C．形态、结构、功能各异的组织和器官的形成是细胞分化的结果D．动物细胞分化只发生在胚胎发育阶段11．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一.引起细胞癌变的内在因素是A．细胞中酪氨酸活性降低B．致癌因子激活原癌基因C．长期受到电离辐射或X射线照射D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质12.某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色.然后他嚼碎了另一块干面包,并用本尼迪溶液〔一种用来检验麦芽糖的试剂〕检验之,嚼碎的面包变成了红色〔麦芽糖与试剂反响的颜色〕.因此他作出结论：当面包被嚼碎时,淀粉变成了麦芽糖.这位学生实验设计的错误在于A．未对嚼碎的面包做淀粉检验B．未对唾液做淀粉检验C．未对干面包做麦芽糖的检验D．未考虑面包的制作时间13．以下有关细胞呼吸与ATP的表达,正确的选项是A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源B．稻田定期要排水,否那么水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生D．细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都是以ATP作为直接能源14．以下关于外界条件对光合作用强度影响的表达中,正确的选项是A．在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同B．温室栽培时,在晴朗的白天适当提升温度,可增加作物的光合作用强度D ．假设土壤中缺乏N 、P 、Mg 元素,农作物的光合作用强度不会受影响15．光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自A ．呼吸作用产生的ATP 和光能B ．光能和光反响产生的ATPC ．都是呼吸作用产生的ATPD ．都是光反响产生的ATP16.将等量且足量的苹果果肉分别放在O 2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O 2的吸收量和CO 2的释放量,如下表：变化量＼O 2浓度0 1％ 2％ 3％ 5％ 7％ 10％ 15％ 20％ 25％ O 2吸收量／mol0 0．1 0．2 0．3 0．4 0．5 0．6 0．7 0．8 0．8 CO 2释放量／mol 1 0．8 0．6 0．5 0．4 0．5 0．6 0．7 0．8 0．8 以下有关表达中正确的选项是A ．苹果果肉细胞在O 2浓度为0～3％和5％～25％时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B ．贮藏苹果时,应选择O 2浓度为5％的适宜环境条件C ．O 2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP 越多D ．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳17．有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶,一瓶混有酵母菌,一瓶混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖,以下表达正确的选项是A ．有气泡的瓶子肯定混有酵母菌B ．发热的瓶子肯定混有乳酸菌C ．只盛放葡萄糖液的瓶子有能量释放D ．混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少18．呼吸商〔RQ=放出的CO 2量╱吸收的O 2量〕可作为描述细胞呼吸过程中氧气供给状态的一种指标.以下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下表达正确的选项是A ．呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱B ．c 点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化C ．为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c 点D ．b 点有氧呼吸强度大于a19.以下细胞均主要靠吸胀作用吸收水分的是 A.根尖成熟区表皮细胞和干种子细胞 B.尖分生区细胞和干种子细胞C.根尖分生区细胞和成熟区表皮细胞D.干种子细胞和叶肉细胞20. 落叶中的含镁量比植株正常叶的含镁量低,这是由于镁在植物体内A. 形成不稳定的化合物B. 呈离子状态可以移动C. 形成稳定的化合物D. 只能利用一次21．以下图是番茄根细胞对K +吸收速率和氧分压的关系曲线,以下说法错误的选项是A ．氧分压为15时,曲线A →B 段将延伸为M 2B ．氧分压为0和10时,根细胞呼吸所需的酶有所不同C ．A →B 段,ATP 是限制根细胞对K +吸收速率的主要因素D ．B 点以后,通过中耕松土可进一步促进K +的吸收,曲线将延伸为M 13232 a b c RQ 1苗转移到不含32P的培养液中,数天后32PA.不在新的茎叶中B.主要在新的茎叶中C.主要在老的茎叶中D.主要在老的根中23. 在众多的矿质元素中确定植物生活所必需的元素,一般采用的方法是A. 纸层析法B. 溶液培养法C. 叶片观察法D. 显微观察法24.把正常的洋葱表皮置于30％的蔗糖溶液中, 一段时间内,细胞的吸水水平将：A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.无法确定25. 在雨季,如果植物的根长期被水淹没,根吸收矿质元素的离子就会减少,其主要原因是A. 土壤溶液中空气减少了B.根的呼吸作用减弱了C. 叶通过气孔的蒸腾作用减弱了D. 茎的输导作用降低26．在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,不正确的选项是A．促甲状腺激素释放激素与垂体细胞B．促性腺激素与精巢细胞C．胰高血糖素与骨骼肌细胞D．孕激素与子宫内膜细胞27．将一盆栽植物横放于地,那么其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为〔图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度〕28．科学家对单侧光可诱发胚芽鞘尖端的生长素向背光一侧运输的问题进行了深入的研究,发现植物的表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞的细胞膜上有一种光受体蛋白——黄素蛋白,该蛋白可能吸收蓝光并诱发生长素向背光一侧运输.为验证上述发现,以下实验设置正确的选项是A 分别以,、b组作为实验组和对照组B．分别以c、d组作为实验组和对照组C 以a组为实验装置,利用该装置设红、蓝、白光等作对照D．以c组为实验装置,利用该装置设红、蓝、白光等作对照29.右图是一反射弧的局部示意图,以下有关该图的表达中不正确的选项是A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成C.②处兴奋传递方向为自下而上造成智力缺陷30．神经递质的主要作用机制,是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离通道的开启或关闭,造成离子通透性的改变,进而改变细胞膜电位.假设某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会A．使细胞膜外电位变负,膜内电位变正B．使膜电位差维持不变C．使细胞膜外电位变正,膜内电位变负D．抑制细胞兴奋31．在促进婴儿的智力发育和身体生长方面起着协同作用的激素主要是A．甲状腺激素和生长激素 B,甲状腺激素和胰岛素C．生长激素和胰岛素 D．促性腺激素和性激素32．右图是用不透水的云母片,以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端局部,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 B,甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲33．在市场上可见到不均匀〔凹凸不平〕的西瓜,假设切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为A．种子的发育需要提供大量的营养物质B．发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育C．未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实D．光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀34．欲使同一株月季上开多种不同颜色的花,应采取的方法是A、扦插B、分根C、嫁接D、杂交35．果园中同时种许多不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结各自口味的果实,不会因互相传粉而改变口味.这是由于A.只传粉而没有受精B.传粉受精但没有改变种子的遗传物质C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉D.果肉是由母本子房壁发育形成,与接受何种花粉没有任何关系36．卵细胞的形成特点不同于精子形成特点的是①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A ①②③④ B．②③ C．②④ D.①②37．以下有关胚乳发育的表达,正确的选项是①由两个极核、一个精子结合后发育而来②受精后经较长时间休眠再发育③受精后不经休眠就开始发育④双子叶植物无胚乳,不存在胚乳发育问题⑤种子形成初期都有胚乳,有些植物在胚乳形成以后营养被子叶吸收A．①②⑤ B．①③④C．①③⑤ D．①②④38．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,那么大肠杆菌的分裂周期是A．2小时B．4小时C．1.6小时D．1小时39．一个生物化学家将一个生物大分子彻底水解后得到了磷酸、脱氧核糖和碱基,同时消耗了6000个水分子.这个生物大分子可能是①由6002个脱氧核苷酸构成的双链DNA分子②由6001个脱氧核苷酸构成的单链DNA分子③由2000个脱氧核苷酸构成的双链环状DNA分子④由2022个脱氧核苷酸构成的双链DNA分子A、①②B、①②③C、①②④D、③40．假设把双链都含15N的DNA叫做重DNA,把双链都含14N的DNA叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA.那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,那么培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是A．0,2,6 B．2,0,6 C．2,4,2 D．6,0,2第二卷〔非选择题共40分〕41.〔6分〕以下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析答复:〔1〕乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的〔2〕缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 .兴奋不能由B传到A的原因是〔3〕大脑皮层限制手运动的中枢分布在,其范围比膝代表区代表区的要〔填“大〞或“小〞〕.42.(9分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案：(一)方法步骤取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).按图7-6所示方法进行实验处理.接通台灯电源24小时后,翻开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.(二)实验结果预测在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置,而玉米幼苗根本停止生长的是装置.(三)局部实验结果的分析与推论：(1)根据号和号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光引起的.(2)根据号与号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关系.(3)根据号与号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端.(4)根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明 .43.〔4分〕以下图为被子植物的雌蕊示意图.分析答复：〔1〕图中的[3]在受精完成后,第一次分裂形成的靠近珠孔的细胞名称是 .该细胞发育成的结构,其功能是可以 ,供球状胚体发育,还能 ,促进胚体发育.〔2〕小麦种子形成后,由图中[6]发育成的结构的细胞中含有的染色体的数目a与由[4]受精后发育成的结构的细胞中含有的染色体的数目b之间的数量关系a：b= .44.(6分)某双链DNA分子中,作为模板链的局部碱基的排列顺序是：—G—C—A—G—T—A— C—C—G—C—G—T—C—A—T—.某些氨基酸及相应的密码子如下：精氨酸 (CGU)、缬氨酸(G UA)、丙氨酸(GCA)、组氨酸(CAU)、脯氨酸(CCG),甘氨酸(GGC).(1)由给出的DNA模板链转录形成的mRNA的碱基排列顺序是___ ,形成的mRNA由细胞核进入细胞质,经过了______层磷脂分子．(2)直接为转录和译提供能量的物质的结构简式是_______________.(3)运载精氨酸的转移RNA(tRNA)分子中与mRNA配对的碱基组合是_____________．(4)假设DNA分子进行复制,新合成的子代DNA分子中碱基种类、数量、排列顺序与亲代DNA 分子相同,这是由于而且子代DNA分子中,A=T、G=C,这个事实说明____________．45.(7分)放线菌素D是RNA抑制剂.根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D情况下培养,记录14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果,绘制的曲线如以下图.(1)直接将14C标记的缬氨酸用于蛋白质合成的细胞器是__________,该过程在生物学上称为__________________对待此过程所依赖的模板是__________________分子,合成该分子所需的原料是_____________________.(2)从受精开始到10h之内,合成蛋白质所依赖的模板来源于__________________A．卵细胞原有的 B．受精卵新合成的 C．精子提供的 D．无法确定(3)受精10h以后,海胆细胞内新合成蛋白质所依赖的模板主要来源于_________(答案从上小题四个选项中选择,用字母表示).结合曲线图分析,判断的依据_____________________________ .46.(8分) 答复以下有关实验问题：1)鉴定成熟苹果肉中存在复原性糖所用的试剂是 .该试剂与细胞内复原性糖发生作用,形成___________色沉淀,因此可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在_______ ______.2)鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是____________,用其染色时,要用来冲洗浮色.3)鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质时,用试剂,使用时应先加试剂____________ _ _,再加试剂 .选择题非选择题41．答案〔1〕 d 细胞体膜或树突膜〔2〕递质递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜〔3〕中央前回大42.(二)3、4、5 2(三)(1)1 3 (2)1 2 (3)1 4 (4)玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关43〔1〕基细胞从周围组织中吸收并运送营养物质产生一些激素类物质〔生长素〕〔2〕 2：344.(1)CGUCAUGGCGCAGUA 0(2)4 (3)A—P～P～P (3)GCA (4)子代DNA分子是以亲代DNA分子为模板复制而成的(复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的) DNA的复制是根据碱基互补配对原那么进行的45.(7分)(1)核糖体译 mRNA 核糖核苷酸 (每空1分)(2)A (1分)(3)B(1分) 参加放线菌素D的处理组,受精1 0 h后蛋白质合成量明显减少,而对照组蛋白质合成量显著上升o(1分)46.〔8分〕⑴斐林试剂砖红色葡萄糖⑵苏丹Ⅲ染液50%酒精⑶双缩脲0.1g/mlNaOH溶液0.01g/mlCuSO4溶液。
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内蒙古2017-2018学年高二生物12月月考试题
一、选择题
1.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析，下列叙述正确的是（）
A.甲是生物进化的基本单位
B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动
C.丙是由生产者和消费者构成的
D.丁多样性的形成受无机环境影响
2.下列关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）
A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程
B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量
C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级
3.下列关于生物圈中“信息”的说法，不正确的是（）
A.可以在细胞与细胞、个体与个体、群体与群体、非生物与生物之间传递
B.细胞之间的信息传递过程都需要信息分子和受体参与
C.生物体生命活动的正常进行，离不开信息的作用
D.人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用
4.与生态系统调节能力大小有关的主要因素是（）
A.生态系统的无机环境
B.生态系统的气候环境
C.生态系统的成分
D.生态系统的地理位置
5.如图甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。
下列叙述正确的是（）
A．丙处于两个营养级，是杂食性动物
B．图中包含两条食物链
C．图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向
D．乙→丙的能量传递效率为10%～20％
6.如图，纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化．下列根据此图的有关分析，错误的是（）
A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象B．此图表明鱼类对食物的竞争状况
C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D．此图表明海洋中鱼类的共生关系
30.（共14分，每空2分）某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生
物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。
请回答下列问题。
(1)草本植物、灌木和乔木是生态系统成分中的，它们的种间关系是。
(2)a～b段，三类植物在群落中呈镶嵌分布形成了群落的。
(3)b～d段，显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型属于。
在演替过程中，的生物量达到稳定状态所需的时间最长。
(4)c～d段，三类植物的生物量都处于相对稳定状态，此时群落的总初级生产量与总呼吸量是的。
三类植物在b～d段的增长方式近似于型曲线。
31.（共14分，每空2分）图示为内蒙古草原生态系统中的某食物网，请据图回答下列问题：
(1)图中所含内容与完整的生态系统相比，缺乏的成分有，该草原生态系统功能是。
(2)在该生态系统中共条食物链，其中戊与己的种间关系为。
(3)如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫，则调查其种群密度的方法是。
(4)如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙，这属于信息，这说明生态系统的信息传递可以，
从而维持生态系统的稳定性。
32.（共14分，每空2分）下图1是某生态系统中碳循环模式图，其中A、B代表生理过程，图2为某生态农业发展模式图，据图回答：
(1)图1中，甲代表的生物成分是，B代表的生理过程是。
碳在甲、乙之间以形式传递。
若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有价值。
(2)与热带雨林生态系统相比，图2所示生态系统的抵抗力稳定性较。
原因是。
（3）图2中属于图1中丙代表的生物有。
33.（共12分，每空2分）下图为某湖泊的能量流动图解。
据图回答：[单位：J／cm2·a]
（1）该生态系统中，以呼吸热的形式散失的能量数值是J／cm2·a。
（2）流经该生态系统的总能量是J／cm2·a。
（3）能量由A流到B的传递效率为。
能量流动具
高二年级生物试题答案
1-6 DDDCCD
30.(1)生产者'竞争 (2)水平结构'(3) 次生演替'乔木'(4)基本相等'“S”
31.（1）非生物的物质和能量、分解者物质循环、能量流动、信息传递
（2）4 捕食和竞争（3）样方法
（4）化学调整生物的种间关系
32.(1)生产者细胞呼吸有机物直接
(2)低生物种类少；营养结构简单；自我调节能力弱(3)食用菌、蚯蚓
33.（1）122.6 （2）464.6（3）13.5％单向流动、逐级递减
（4）分解者呼吸作用。