产品形态设计-第二章

合集下载

03第二章形态语言的设计要素(1)

防护窗采用黄金分割比，产生规觉真实感；控制面板上的按键分布采用1：4的比例给人一舒适可靠的感觉。
应用
细节比例关系
2.1形态语言概述
2.2系列产品形态语言设定
延伸阅读
2.1主要形态特征在丌同产品系列中的觃范
细节特征规范
2.1形态语言概述
2.2系列产品形态语言设定
延伸阅读
2.2.2现有基本特征在系列产品中的描述
2.1形态语言概述
2.2系列产品形态语言设定
延伸阅读
2.2.2现有基本特征在系列产品中的描述
娃娃脸偏好
2.1形态语言概述
2.2系列产品形态语言设定
延伸阅读
Baby-Face Bias
具有圆脸、大眼睛、小鼻子、高额头，小下巴以及相对浅肤色和发色的人或物，会被认为具有baby-face特征。这种对于baby-face的偏好，存在于各个年龄阶段、各种文化以及各种哺乳动物种群。
延伸阅读
显示动态，有利于营造热烈、自由、亲切的气氛，创造出的空间有节奏、韵律和美感。
形态语言要素归纳比例与尺度
2.1形态语言概述
2.2系列产品形态语言设定
延伸阅读
显示规范，有利于营造合理、有序的空间关系，以科学的尺度满足人的审美需求和心理需求
形态语言要素归纳稳定与技巧
2.1形态语言概述
2.2系列产品形态语言设定
形态语言要素归纳对称形或矩形
2.1形态语言概述
2.2系列产品形态语言设定
延伸阅读
显示空间严谨，营造庄严、宁静、典雅、明快的气氛；
形态语言要素归纳圆和椭圆
2.1形态语言概述
2.2系列产品形态语言设定
延伸阅读
显示包容，有利于营造完满、活泼的气氛

文创产品设计第二章文创产品设计与创新

文
种层面上的设计主要是针对工业产品设计而言，“优秀的行为水平的文创产品设计
创
产
应该是以人为中心的，把重点放在理解和满足使用产品的人的需要上。”当然，行
品设
为水平的文创产品设计主要是针对在操作过程中的产品的功效性，即操作的功能和
计
操作效率。文创设计师应该清楚怎样才能达到预期目的。就行为满足而言，安全性
品
设
计
新奇性是流行三大特征的首要特征，也是最显著、最核心的特征。文创产品设
计师通过创造反映时代特色的新奇来满足人们的求异心理。如图，追求新奇的产品
设计。
文创产品设计
文创产品设计
文创产品设计往往具有独特的情趣和审美倾向，有时甚至是诙谐的、幽默的。
也许这就是文创设计存在风格的本质条件，它深深地打上了文创设计师、设计环境、
文创
产
计进入全新时代，并行的设计系统结构应运而生，文创产品设计、价值工程分析与
品
设
制造的三位一体化，使文创设计师的道德意识、团队意识及知识结构都面临新的挑
计
战。技术进步必然牵动产品设计的创新，并大致分为以下三种类型：
文创产品设计
文创产品设计
纯美风潮，逼真质感的次生型设计
文创产品设计
创造离不开思维，离不开思维主体——人。创造与人的独立性息息相关，人的性格、文
创
智力、意志等都将深刻影响着人的创造机制。心理学的文化因素是人性特质形成和
产
品
创造行为的决定因素之一。
设计
文创产品设计
文创产品设计
文创产品设计
a
b
三、潜意识与创新

《产品形态设计》教学大纲.doc

《产品形态设计》教学大纲课程名称：产品形态设计（Form and Product Design）课程编号：20704500课程学分/学时：1.5学分/24学时先修课程：平面构成、立体构成、造型设计基础、模型制作、计算机辅助设计、实体造型技术、设计方法学、设计素描与速写、设计色彩、工业设计概论、机械原理基础开课学院：机电学院（07）开课学期：春季课程教学目的：产品形态设计是工业设计专业本科生一门重要的专业选修课。

通过本课程的教学，使学生掌握产品形态的基本概念、基本理论和基本的产品形态设计技能，从感性和理性两个方面培养学生对产品形态的想象能力、认知能力及创造能力，通过理论学习及设计训练使学生掌握产品形态设计中相关的技术知识，掌握形态与功能、材料、构造及工艺等方面的关系，逐渐培养学生综合思维能力、平衡协调能力、分析问题和解决问题的能力，不断提高学生的设计素质，为产品设计实务、产品造型与创新设计课程设计、专业实习和毕业设计奠定基础。

课程内容提要：第一章产品形态概述（2学时）了解产品形态设计的作用和分类，明确自然形态、概念设计、人工形态的定义；了解产品形态设计发展历程和变迁，明确产品形态设计的主要方向；掌握产品形态设计的主要原则。

第二章产品形态设计基本规律（4学时）了解形成产品形态的点、线、面、体各种元素的特性和所表达的语义，掌握点、线、面、体在产品形态设计中常用的构成方法、在平面和三维空间的构成法则，熟练掌握点、线、面、体构成的手绘和计算机表达技巧，了解点、线、面、体在产品形态设计中的应用方法。

第三章单元空间的产品形态构成（2学时）掌握工业产品构成分类方法，能对现代生活中常见的工业产品进行分类；了解一般产品构成形式，（2学能根据产品功能、人与环境要求、结构要求、材料等条件确定产品的构成形式。

第四章功能及技术与产品形态了解形式追随功能学说产生的原因和意义，理解产品功能的客观性和艺术的完美性的辨证关系, 正确认识多元认识论下功能和形式的改变及发展；熟悉多种连接构件形式，能根据设计要求确定部件的连接形式，了解产品构成形式与产品的造型关系。

产品形态语意设计

3. 语意提炼、设计展延阶段 ④ 电子产品往往具有“比较判断”的功能，产品语意表达必须使用户能够理解其含义。
产品语意设计是产品语意学理论的实践运用
《产品语意设计》是工业设计专业的必修课
设计产品语言的表现是一相非常重要的能力
二、产品形态语意设计程序
3. 语意提炼、设计展延阶段 ⑤ 产品语意必须给用户表示操作。要保证用户正确操作，必须从设计上提供两方面信息——操作装置和操作顺序。
《产品语意设计》是工业设计专业的必修课
设计产品语言的表现是一相非常重要的能力
罗技2008年推出的空中鼠标
该鼠标以飞行器的流线形态暗示着鼠标的特殊运动方式。
产品语意设计是产品语意学理论的实践运用
《产品语意设计》是工业设计专业的必修课
设计产品语言的表现是一相非常重要的能力
二、产品形态语意设计程序
《产品语意设计》是工业设计专业的必修课
设计产品语言的表现是一相非常重要的能力
二、产品形态语意设计程序
BeoSound 9000
产品语意设计是产品语意学理论的实践运用
《产品语意设计》是工业设计专业的必修课
深泽直人 Muji cd player
设计产品语言的表现是一相非常重要的能力
二、产品形态语意设计程序
设计产品语言的表现是一相非常重要的能力
二、产品形态语意设计程序
4. 产品语意设计中的构思手法 ④ 设计意象联想手法以某种物象的形态为基本意念，以抽象的图形或文字符号来表现的形式。
产品语意设计是产品语意学理论的实践运用
《产品语意设计》是工业设计专业的必修课
产品语意设计是产品语意学理论的实践运用
科勒于2008年新推出的厨房水龙头——Karbon Articulating Kitchen Faucet，一个有着旋转连接构件就像机械臂一样的水龙头。设计师清晰地将连接构件旋转的语意信息传达给用户。

产品形态设计二

变x比例曲线（仅变x比例）

不改变y坐标，仅改变X坐标值大小形成的曲线称X比例曲线。设原始曲线OA,(Y坐标不变)扩大X坐标值， 2x,3x,4x….. , 1) 分别作过原始曲线上点1，2，3点垂线，交于X轴，得到1＇，2＇，3＇， 2）分别连接O1＇,O2＇,O3＇OX＇并延长它们， 3）作X轴上的2x点垂线与OX射线相交，过交点作相应的水平线，分别与O1＇,O2＇,O3＇各射线相交。 4）过X轴上的2,3,4点作水平线， 5）分别过各射线与水平形的交点作垂线，相交于原始曲线1，2，3点的各水平线， 6）连接其相应各点，即为所求。
常用的布置形式

方案一：用一组象征黄鹤的非对称的水平线和垂直线分割矩形，将显示元器件布置在左侧，用色彩构成翅膀的色块中，将启动按钮放置在右上端（工作中较少使用），与仪表名称放在一条线上，将6个工作操作按钮，布置在象征着鹅颈部，一字排开，下面用文字注明功用，右下角注明生产单位。整个布局显得疏密有序，显得舒展又有内涵。方案二：采运用一组斜线和水平线分割矩形，并用协调色块区别，将启动开关按钮与工作操作按钮一字排开，但用不同形状的按钮区分，由于启动按钮在工作中，使用较少，放置在最左边，下面用文字说明功用，将打印机布置在右下角，显示屏布置在面板的左上角，仪表名字置于打印机的上方，制作单位布置在面板的左下角，方案整个显得均衡有序，显示元器件工作线路与控制元器件工作线路互不干扰，井然有序，思路清晰。
快速成型技术的应用能实现产品的自由曲线的加工。
(2)按产品功能要求选择相适应的线形

在产品整体形态设计中，尽量选择统一风格的线形，当然线形风格过于统一，容易造成整体呆板、枯燥感。所以线形必须在整体统一的前提下，局部采用曲直结合、斜直结合，形成产品形态动静结合的视觉，使线性活泼多变。

产品设计——第二章产品设计的要素组成

第一节产品开发的定位点
二、产品开发定位与设计实施（一）产品开发定位 3．制约性设计
制约性设计是指在产品设计开发中受生产技术、开发成本及经营销售等方面因素制约的设计。产品在开发设计的两个阶段都会不同程度地受到生产技术、开发成本及经营销售方面的制约与影响。根据不同的产品、不同的市场、不同的技术条件，选择适宜的开发方式，是解决制约性设计的主要途径。
1．设计开发与企业生存
产品设计是创造、发展、优化产品功能、价值或外观特征的服务活动，并由此使生产者和用户双方受益。在21世纪数字科技及其构成的生活环境中，产品设计多为无前例可循，多种因素驱使工业设计师需要重新思考定位。
第二章产品设计的要素组成
第一节产品开发的定位点
三、产品的开发设计过程与机构（二）以“消费者为中心”的整合产品开发
第二章产品设计的要素组成
第四节产品设计与企业、科技、文化
现代文明与国家的振兴，无一不是以科技为先导，在世界经济增长中，现代工业技术和管理科学固然奠定了坚实基础，然而它们对人类社会产生影响和推动经济快步前进，却是通过设计活动去实现的。技术本身并没有价值，技术的价值只能以商品的形式表现出来。因此，企业只有以市场为导向，围绕新产品的设计开发转化新技术成果，才能不断提高其经济效益和生存实力。
2．差异营销战略 3．集中营销战略
第二章产品设计的要素组成
第四节产品设计与企业、科技、文化
三、产品设计中的文化与科技当代文化，首先是设计的文化。设计文化与科学技术共鸣，将强有力地推进科技成果的商品化。设计决定着科技的商品化程度、市场占有率和对经济增长的贡献。（一）产品设计中的文化因素（二）产品设计中的科技因素
第二章产品设计的要素组成

产品形态设计

第二章产品形态的要素
2-1 产品形态的三要素
产品形态的三要素：形态、色彩、质感。
形态：产品的空间形状和态势。色彩：产品的颜色。质感：产品的表面质地，如粗糙或细腻、涩或滑、透明或不透明等。
形态、色彩、质感三要素是共同构成产品完整的外观形象。任何一个环节处理不好都可能导致整个造型设计的失败。
1、功能性
产品形态的功能性包括物质功能和精神功能。利用产品的特有形态来表现产品的不同美学特征及价值取向，使使用者从内心情感上与产品取得一致和共鸣。物质功能是基础，精神功能是补充。
物质功能包括产品的技术功能和使用功能。 a.技术功能指产品形态本身所具备的结构性能、理化性能、工作效率、工作精度，以及可靠性和有效度。 b.使用功能指人在使用产品的过程中，产品形态所具有的使用合理、安全可靠、舒适方便等人性因素。
6、数理对产品形态的影响
数理指产品的尺度比例，数理要素对形成产品的形态美有着直接关系。
古希腊数学家毕达哥拉斯认为：数是宇宙的基础。因而，数的秩序也是形式美的基础。
在形式美学的法则中，其中有一条即为“尺度与比例”，其实，还有一些法则与尺度比例有关，如 “对称与均衡”、“对比与调和”、“统一与变化” 等。
产品设计，即是对产品的造型、结构和功能等方面进行综合性的设计，以便生产制造出符合人们需要的实用、经济、美观的产品。
产品的重点--功能 “为了使用的设计”，这是产品设计的目的，
所以，产品设计特别注重的是使用功能，前面提到视觉传达设计不同于产品设计的一点也在于此。
所以它需要满足功能性要求、审美要求、经济性要求、创造性要求、适应性要求
Alessi设计师Stefano Giovannoni为古共设计的清宫公仔娃娃

产品形态语义设计实例

产品形态语义设计实例产品形态语义设计是指在产品设计过程中，通过对产品形态和语义的设计，使产品在外观、功能和用户体验等方面更加符合人类的需求和情感。

本文将以智能手表为例，探讨如何通过产品形态语义设计来提升用户体验。

第一部分：产品外观设计智能手表是一种结合了传统手表和智能设备功能的产品，外观设计对用户的第一印象至关重要。

在产品形态设计中，我们需要考虑手表的整体形状、材质、颜色等因素。

手表的整体形状应该符合人体工学原理，舒适贴合手腕。

同时，要考虑到不同用户的手腕尺寸，设计出可调节的表带长度，以适应不同用户的需求。

材质的选择也是十分重要的。

手表可以采用金属、陶瓷等高质感的材质，使其更加耐用、美观。

同时，手表的表盘和表带可以使用可更换的设计，让用户可以根据不同场合和个人喜好进行搭配，增加手表的个性化。

颜色的选择也需要考虑用户的喜好和时尚趋势。

手表可以提供多种颜色的选择，如经典的黑色、白色，以及时尚的金色、粉色等，满足不同用户的审美需求。

第二部分：产品功能设计智能手表作为一种智能设备，除了显示时间外，还具备了多样化的功能。

在产品语义设计中，我们需要考虑如何设计手表的界面和操作方式，以提供更好的用户体验。

手表的界面设计应该简洁明了，符合人们的视觉习惯。

可以采用卡片式的设计，将各个功能模块分区展示，用户可以通过滑动手表屏幕来切换不同的功能。

手表的操作方式也需要简单易用。

可以采用触摸屏和物理按键相结合的设计，提供更多的操作选择。

同时，可以通过手势识别技术，实现一些常用功能的快捷操作，如手势划屏接听电话或翻页等。

除了基本的时间显示功能外，智能手表还可以集成健康监测、运动追踪、手机通知等功能。

在产品语义设计中，需要将这些功能与用户需求相结合，提供个性化的设置和提醒，使用户能够更好地管理自己的健康和生活。

第三部分：用户体验设计产品形态语义设计的最终目的是提升用户体验。

在设计过程中，需要考虑用户的情感需求和使用场景，以打造更加人性化的产品。

第二章产品形态设计1

@ 2007 Fujian University of Technology. Department of Machine electrical. Industrial design specialty.
工业产品造型设计
第二章产品形态设计
直线（平面）、曲线（曲面）并置的力感 “梦露椅”女人体的柔美曲线在功能上的依靠舒适度，同象征男人阳刚的直线在功能上的支撑坚固度形成力感的对比
工业产品造型设计
软键盘
使用硅等软材料制作的“柔软”键盘，内部装有EL背光灯，可以使用开关ON/OFF 来控制背光灯。同时具有防水、防尘的功能。
第二章产品形态设计
@ 2007 Fujian University of Technology. Department of Machine electrical. Industrial design specialty.
意义。人类对色彩的感觉最强烈、最直接，印象也最深刻，产品的色彩来自于色彩对人的视觉感受和生理刺激，以及由此而产生的丰富的经验联想和生理联想，从而产生复杂的心理反映。
产品设计中的色彩，包括色相明度、纯度，以及色彩对人的生理、心理的影响。产品设计中的色彩暗示人们的使用方式和提醒人们的注意，如传统照相机大多以黑色为外壳表面，显示其不透光性，同时提醒人们注意避光，并给人以严谨感，而现代数码相机则以银色、灰色以及更多鲜明的色彩系列作为产品的色彩呈现。
@ 2007 Fujian University of Technology. Department of Machine electrical. Industrial design specialty.
2.4 产品形态的审美 2.4.1 产品形态的美学法则 2.4.2 产品形态的心理特征

产品形态设计的课程设计

产品形态设计的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解产品形态设计的基本概念，掌握其分类及特点；2. 使学生掌握产品形态设计的基本原则，包括功能性、美观性、可生产性等；3. 引导学生了解产品形态设计在现实生活中的应用，提高对设计价值的认识。

技能目标：1. 培养学生运用创意思维进行产品形态设计的能力；2. 培养学生运用绘图工具和软件进行产品形态表达的能力；3. 培养学生通过团队协作，完成产品形态设计项目的能力。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对产品形态设计的兴趣，培养其主动学习的态度；2. 培养学生关注生活、关爱环境，将设计理念融入产品形态设计的意识；3. 引导学生树立正确的设计价值观，关注设计伦理，遵循可持续发展原则。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生的设计思维和动手能力。

学生特点：学生具备一定的美术基础和创造力，对新鲜事物充满好奇，善于团队合作。

教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，鼓励学生积极参与，充分展示个性。

在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，确保课程目标的达成。

通过课程学习，使学生能够独立完成产品形态设计项目，提高其综合素质。

二、教学内容本课程教学内容分为五个部分：1. 产品形态设计基本概念：介绍产品形态设计的定义、分类和特点，使学生对该领域有整体的认识。

教学内容：教材第一章“产品形态设计概述”2. 产品形态设计原则：讲解功能性、美观性、可生产性等设计原则，指导学生遵循这些原则进行设计。

教学内容：教材第二章“产品形态设计原则”3. 创意思维与方法：引导学生运用头脑风暴、思维导图等方法进行创意思考，激发设计灵感。

教学内容：教材第三章“创意思维与方法”4. 产品形态表达：教授绘图工具和软件的使用，培养学生将设计想法转化为视觉表达的能力。

教学内容：教材第四章“产品形态表达”5. 产品形态设计实践：通过团队协作，完成一个具体的产品形态设计项目，提高学生的实际操作能力。

产品造型设计讲义(PPT 128页)

产品造型设计
第二章产品形态设计
概念区分：形与形态？
• 一、形态分类
自然形态现实形态
人工形态
有机形态无机形态
• 一、形态分类
自然形态现实形态
人工形态
有机形态无机形态具象形态抽象形态
具象形态是以模仿客观事物而显示其客观形象及意义的形态
抽象形态——不具有客观意义的形态，以纯粹的几何观念提升客观意义的形态。
• 二、形态要素
（1）点元素（2）线元素（3）面元素（4）体元素（5）空间（6）肌理
（1）造型中的点形态
点本质上是最简洁的形。 ——康定斯基
点是一切形态的基础，从造型上说，点是具
有空间位置，并且具备大小、面积、形态、浓淡甚至方向等性质的视觉单位，它可以用作各种视觉表现。
点的属性：
2).物体的位置物体与地面的相对位置，也决定它的距离感(深度感)。浮在半空中的物体，有位于后方的感觉。在视觉上，位于离地面越高位置的物体，会令人产生较后退的感觉。
3).物体重叠当几个形体相互重叠在一起时，被遮蔽的部分越少的物体，显得在前。在二维的图形中，当两图形重叠时，具有连续轮廓线的形就位于前方，被中断的形有位于后方的感觉。因此，无论在二维图形或三维空间中，重叠的关系可以造就形体之间的前后关系。
体造型的量感
物理量心理量
量感的体现手法
1.创造对外的反抗
2.创造生长感
（5）空间
空间形态的造型是通过立体形态对其的限定来完成的。
中心限定
限定方式
空间形态
水平限定垂直限定
内、外空间限定
空间感的表现
造型艺术是一种空间艺术，是在三维空间、甚至四维空间进行的艺术造型活动。

产品造型设计基础-形态与语义

有形形态和无形形态：使无形形态意指有形形态。通过无形形态给有形形态创造使用价值。
有形形态——实体。人的生理构造。无形形态——虚体。视、触、听觉传达出的人的生理构造特征。（如：门锁的设计）
1-1-2
形态的魅力在于充满感性同理性的交织，赋予产品的形以人情味。
具体传达方法：时尚、驾驭人的心理需求。形态要符合人的使用习惯。（不同功能的视触觉传达，让使用者对新的形态产生兴趣）。
第一节
形态的语义
1-1
形态的魅力
载体
个性展示
潮流体现
影响购买情绪的因素
体现人文艺术价值观
“坐”的形态之一
“坐”的形态之一
“坐”的形态之一
“坐”的形态之一
“夹”的形态之一
“夹”的形态之一
“套”的形态之一
“搁放”形态之一
“握”的形态之一
“握”的形态之一
“挤”的形态之一
“挂”的形态之一
球体的饱满和完美
“太空椅”的漂浮语义
在形态·语义设计中可以通过如下训练以达到形态的语义正确表达的目的。
自然形态——仿生造型。分析总结自然形态形成的规律、秩序和结构，从中抽出某一原理作为设计的元素。
几何形态——通过分割、组合的方法产生新形态。从几何形态中寻找相关的构成原理，研究几何形态运动变化（变形）的规律。
传真机形态感受：层叠的纸翻动的纸 “流动”的纸形态的语义告诉我们产品是针对纸张的器物；经验告诉我们纸是轻柔的，工作界面不是供作其它用途的；天性告诉我们尖锐的转折不应是手接触的部位；功能感知告诉我们手触部位和纸的进出口位置；手取纸的部位和装纸的屉盒有指示标识和符合功能的造型形态。
以线、面、体的视觉心理感受的范式去确定造型形态的符号直线（平面）的阳刚，流线（曲面）的柔和和速度感，直线（平面）、曲线（曲面）并置的力感；球体的饱满和完美、锥体的稳定、叠加形体的厚重感„„。