犯罪心理学课件 第四章 犯罪心理结构
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精品犯罪心理学PPT课件完整版
。
网络犯罪心理学
分析网络犯罪者的心理特征和行 为模式，研究网络环境中的犯罪
动机和决策过程。
犯罪心理学的发展趋势与展望
跨学科融合
结合神经科学、遗传学、社会学等多学科理论和方法，深入研究 犯罪心理的复杂机制。
大数据与人工智能应用
利用大数据分析和人工智能技术，预测和干预犯罪行为，提高犯罪 预防的效果。
个性化矫治与康复
判断证人证言可信度
运用心理学方法，分析证人证言的真 实性和可信度，为审判提供证据支持 。
犯罪心理学在矫正工作中的应用
制定个性化矫正方案
01
针对不同犯罪类型和个体心理特征，制定个性化的矫正方案，
提高矫正效果。
心理干预和治疗
02
通过心理咨询、心理治疗等手段，帮助罪犯改变不良心理和行
为习惯，促进再社会化。
当代研究
当代犯罪心理学研究更加多元化和深入，涉及认知心理学、发展心理学 、社会心理学等多个领域，同时注重实证研究和实践应用。
犯罪心理学的研究方法
观察法
通过观察犯罪人的言行举止、 情绪反应等，了解其心理特征
和犯罪行为的心理过程。
调查法
通过问卷调查、访谈等方式收 集犯罪人的个人信息和背景资 料，分析其与犯罪行为的关系 。
预测再犯风险
03
运用犯罪心理学原理和方法，评估罪犯的再犯风险，为矫正工
作提供科学依据。
06
犯罪心理学的前沿研 究与展望
犯罪心理学的前沿研究领域
神经犯罪学
利用脑成像技术研究犯罪行为的 神经基础，探索犯罪倾向与大脑
结构和功能的关系。
基因与犯罪
研究基因对犯罪行为的影响，探 讨遗传因素在犯罪心理中的作用
发展阶段
网络犯罪心理学
分析网络犯罪者的心理特征和行 为模式，研究网络环境中的犯罪
动机和决策过程。
犯罪心理学的发展趋势与展望
跨学科融合
结合神经科学、遗传学、社会学等多学科理论和方法，深入研究 犯罪心理的复杂机制。
大数据与人工智能应用
利用大数据分析和人工智能技术，预测和干预犯罪行为，提高犯罪 预防的效果。
个性化矫治与康复
判断证人证言可信度
运用心理学方法，分析证人证言的真 实性和可信度，为审判提供证据支持 。
犯罪心理学在矫正工作中的应用
制定个性化矫正方案
01
针对不同犯罪类型和个体心理特征，制定个性化的矫正方案，
提高矫正效果。
心理干预和治疗
02
通过心理咨询、心理治疗等手段，帮助罪犯改变不良心理和行
为习惯，促进再社会化。
当代研究
当代犯罪心理学研究更加多元化和深入，涉及认知心理学、发展心理学 、社会心理学等多个领域，同时注重实证研究和实践应用。
犯罪心理学的研究方法
观察法
通过观察犯罪人的言行举止、 情绪反应等，了解其心理特征
和犯罪行为的心理过程。
调查法
通过问卷调查、访谈等方式收 集犯罪人的个人信息和背景资 料，分析其与犯罪行为的关系 。
预测再犯风险
03
运用犯罪心理学原理和方法，评估罪犯的再犯风险，为矫正工
作提供科学依据。
06
犯罪心理学的前沿研 究与展望
犯罪心理学的前沿研究领域
神经犯罪学
利用脑成像技术研究犯罪行为的 神经基础，探索犯罪倾向与大脑
结构和功能的关系。
基因与犯罪
研究基因对犯罪行为的影响，探 讨遗传因素在犯罪心理中的作用
发展阶段
犯罪心理学讲义PPT课件
个体心理因素
人格特质
如冲动、攻击性、缺乏同理心等人格特 质，可能与犯罪行为的发生有关。
情绪因素
如愤怒、焦虑、抑郁等情绪问题可能 导致个体产生犯罪行为。
认知过程
犯罪者可能存在认知偏差，如扭曲的 道德观念、错误的价值观等，导致他 们无法正确判断是非。
心理创伤
如童年虐待、性侵犯等心理创伤可能 导致个体产生长期的心理问题，进而 增加犯罪风险。
统，提高诊断和治疗的准确性和效率。
虚拟现实技术在犯罪心理矫治中的应用
03
利用虚拟现实技术创建模拟场景，帮助犯罪者进行心
理矫治和康复。
当前面临挑战及应对策略
数据安全与隐私保护
在利用智能化技术时，需加强数据安全和隐私保护措施，确保个 人信息和隐私不受侵犯。
伦理与法律问题
在应用智能化技术时，需遵守伦理规范和法律法规，确保技术的 合法性和正当性。
被告人心理状态评估的注 意事项
评估过程需遵循科学、客观、公正的原则， 确保评估结果的准确性和可靠性。
矫正阶段：个性化矫治方案设计
个性化矫治方案设计的意义
根据罪犯的心理特点和犯罪原因，设计个性化的矫治方案，提高矫治效果，降低再犯率 。
个性化矫治方案设计的原则
以罪犯为中心，综合考虑其犯罪原因、心理特点、社会背景等因素，制定针对性强、可 操作性强的矫治方案。
个性化矫治方案设计的实施步骤
包括前期准备、方案制定、实施过程监控和效果评估等步骤，确保矫治方案的顺利实施 和有效果。
未来发展趋势与挑
06
战
跨学科融合创新路径
神经科学与犯罪心理学
01
通过神经科学技术研究犯罪行为与大脑结构和功能关系，揭示
犯罪心理机制。
《犯罪心理学》课件
犯罪动机的分类
根据不同的标准，可以对犯罪动机进行不同的分类。例如，根据动机的性质，可以将犯罪 动机分为物质性动机、情绪性动机和道德性动机；根据动机的来源，可以将犯罪动机分为 内源性动机和外源性动机。
犯罪心理的形成过程
犯罪心理的概念
犯罪心理是指个体在实施犯罪行为时所持的心理状态和心理活动过程，包括犯罪动机、犯罪认知、犯罪情感和犯罪意 志等方面。
犯罪心理的分类
按照犯罪类型分类
根据不同的犯罪类型，可以将犯罪心理分为暴力型犯罪心理、财产型犯罪心理 、性犯罪心理等。不同类型的犯罪心理具有不同的特点和形成机制。
按照犯罪主体分类
根据犯罪主体的不同，可以将犯罪心理分为青少年犯罪心理、成年人犯罪心理 和老年人犯罪心理等。不同年龄段的犯罪主体具有不同的心理特点和行为特征 。
科学方法的引入
20世纪初，随着心理学的快速发展，越来越多的 研究者开始运用科学方法研究犯罪心理。
跨学科研究
当代的犯罪心理学研究已经超越了单一学科的界 限，与神经科学、遗传学、社会学等领域产生了 交叉融合，为深入理解犯罪心理提供了更广阔的 视野。
PART 02
犯罪行为的心理机制
REPORTING
犯罪动机
犯罪心理学还关注犯罪行为的后果以及如何对犯罪人进行干预和矫治，以预防再 次犯罪。
犯罪心理学的研究目的
理解犯罪心理的形成机制
矫治与治疗
通过研究犯罪心理的形成过程，了解 犯罪行为的内在动因，为预防和干预 提供科学依据。
通过心理干预和治疗手段，帮助犯罪 人认识到自己的问题，改变不良行为 模式，降低再次犯罪的风险。
毒品犯罪
总结词
毒品犯罪是指涉及毒品生产、贩卖、吸食等行为的犯罪。
详细描述
根据不同的标准，可以对犯罪动机进行不同的分类。例如，根据动机的性质，可以将犯罪 动机分为物质性动机、情绪性动机和道德性动机；根据动机的来源，可以将犯罪动机分为 内源性动机和外源性动机。
犯罪心理的形成过程
犯罪心理的概念
犯罪心理是指个体在实施犯罪行为时所持的心理状态和心理活动过程，包括犯罪动机、犯罪认知、犯罪情感和犯罪意 志等方面。
犯罪心理的分类
按照犯罪类型分类
根据不同的犯罪类型，可以将犯罪心理分为暴力型犯罪心理、财产型犯罪心理 、性犯罪心理等。不同类型的犯罪心理具有不同的特点和形成机制。
按照犯罪主体分类
根据犯罪主体的不同，可以将犯罪心理分为青少年犯罪心理、成年人犯罪心理 和老年人犯罪心理等。不同年龄段的犯罪主体具有不同的心理特点和行为特征 。
科学方法的引入
20世纪初，随着心理学的快速发展，越来越多的 研究者开始运用科学方法研究犯罪心理。
跨学科研究
当代的犯罪心理学研究已经超越了单一学科的界 限，与神经科学、遗传学、社会学等领域产生了 交叉融合，为深入理解犯罪心理提供了更广阔的 视野。
PART 02
犯罪行为的心理机制
REPORTING
犯罪动机
犯罪心理学还关注犯罪行为的后果以及如何对犯罪人进行干预和矫治，以预防再 次犯罪。
犯罪心理学的研究目的
理解犯罪心理的形成机制
矫治与治疗
通过研究犯罪心理的形成过程，了解 犯罪行为的内在动因，为预防和干预 提供科学依据。
通过心理干预和治疗手段，帮助犯罪 人认识到自己的问题，改变不良行为 模式，降低再次犯罪的风险。
毒品犯罪
总结词
毒品犯罪是指涉及毒品生产、贩卖、吸食等行为的犯罪。
详细描述
第四章 犯罪心理结构成因论 PPT课件
犯罪方式 角上升为主角。常
女性易从家庭
见的犯罪方式有投
暴力的受害者，
毒、放火、诈骗等
转变为犯罪者
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
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神经类型一览表
神经类 型
• ２、低能说 犯罪原因主要是智力低。
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
8
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
9
三、心理学的原因论
犯罪心理来源于人的心理本能，即本 源性的心理原动力。
• １、侵犯性说
人之所以产生犯罪心理是由于人的侵犯性 本能之故。《开膛手杰克》，女子防身术
• ２、利欲性说
人的生存需求是犯罪心理的原动力。这 种生存需要的欲望，即是利欲心，是人的 一种内驱力。
35.0% 30.0% 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0%
杀人 强奸 伤害 盗窃 抢劫 诈骗 毒品 其它
系列1
2019/11/18
犯罪心理结构成因论
25
年龄
中老成年人犯
多数未成年人
罪多数非暴力，
犯罪崇尚暴力，
长于策划；攻
手段简单；
于心计。
年龄和犯罪
类型相关 未成年人的高科
• （4）抑郁质：柔弱易倦，情绪发生慢而强，易感而 富于自我体验，言语动作细小，胆小，忸怩，孤 僻。——老狐狸，科技含量高
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犯罪心理结构
6
遗传说
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犯罪心理结构成因论
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二、精神病理学的原因论
人所以犯罪，主要是由于其精神上的缺陷。 • １、病态人格说 缺乏道德感，反社会性强。
犯罪心理结构成因论
犯罪心理结构与犯罪行为
（ 2 ）实施行为后产生愉快的 内心体验。
3.犯罪动机外化为行为是犯罪 心理结构强化的结果 (二)犯罪心理结构弱化机制 （见图示）
外界积极影响
内部积极因素
犯罪心理结构 弱化的犯罪心理结构 暂时放弃 犯罪动机 原犯罪动 机的消除
1. 主体内部产生了积极的心理 因素或其力量增大，且犯罪人处于 积极良好的心理状态之中。 2. 外界积极的刺激信息与内部 积极的心理因素相互作用。 3.是一个过程,是整个犯罪心理 结构而非单个心理因素的变化,对其 的引导和控制要遵循转化的规律。
2.基本心理变量的相互关系及 形成犯罪心理、犯罪行为的过程。 （见图示）
外在不良情境刺激变量（S）
输 入 选 择
主体不良因素中介变量（O）
输 出
反 馈
违法行为因素行为变量（R）
1) 刺激信息的输入过程：外 在不良因素作用于人的感官，通 过一定的心理机制传导，成为个 体心理结构中的不良心理因素。 2) 信息的选择过程：由主体 心理结构对输入的外界不良刺激 信息进行甄别和选择。包括认识 选择和接纳选择。
1）S—R形态：指某种刺激的情 绪（S）是构成犯罪行为或犯罪行为 的变化（R）的原因。
2 ） O—R 形态：指个体自身条 件的变化（O）是构成犯罪行为产生 或行为变化（R）的内在原因。 3）R—R形态：指两种行为之 间存在着因果关系。
(三)量变质变机制 犯罪心理与守法心理之间质的 区别,不在于生理机制、智力水平和 精神病态方面质的不同，而在于个体 社会态度及其行为社会评价意义上的 质的区别.就是说犯罪人在需求结构、 动机体系、自我意识、法律意识、品 德发展等综合品格方面，同守法公民 有着质的区别。
（三）犯罪动机标准
物欲型犯罪 性欲型犯罪 情绪型犯罪 信仰型犯罪
第四章--不同类型的犯罪心理PPT课件
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6
4、能力特征 具备某种作案能力和技能 5、个性特征 气质类型 性格特点 6、行为特点 行为方式多样化 行为手段技术化 行为目标和对象的特定性
.
7
（三）诈骗犯的心理特征和行为特点 1、动机特征 追求财物 2、认知特征 认知水平 认知内容 3、情感特征 稳定性 内容 4、能力特征 观察力、适应力、模仿力、应变力
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29
一、女性犯罪概述 （一）含义 是由女性这一特殊性别的行为主体所实
施的犯罪行为 （二）特点 犯罪率一直呈上升趋势 犯罪种类向多样化发展 重大刑事犯罪增加 团伙犯罪突出 犯罪手段和行为方式趋于男性化
.
30
二、女性犯罪的心理特征
（一）动机特征
1、从动机起源看
2、从犯罪动机种类看
23
5、犯罪手段狡猾，现代化程度高 6、境内毒品消费市场已经形成 7、武装性
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பைடு நூலகம்24
二、毒品犯罪的心理特征 （一）吸毒型犯罪的心理特征和行为特点 1、动机特征 好奇动机 享乐动机 逃避现实动机 尝试动机 2、认知特征 水平 内容
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25
3、情感特征 稳定性 内容 4、意志特征 两极性 5、个性特征 人格严重扭曲 6、行为特点 模仿性 顽固性 反复性
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56
（二）计算机犯罪主体的行为特点 1.犯罪行为主体的低龄化。 2.犯罪行为具有较强的隐蔽性。 3.犯罪手段的高科技性。 4.犯罪行为具有连续性。 5.严重的社会危害性。
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57
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48
一、老年人在社会化过程中存在的矛盾 1、生理性退化与心理定势的矛盾 2、认识与情感的矛盾 3、自我评价和认识能力之间的矛盾 二、老年犯罪的心理特征 （一）动机特征 1、解除精神空虚的动机 2、享乐动机 3、性动机 4、报复动机 5、补偿动机
最新犯罪心理学4教学课件
机，它是行为人推动、引发犯罪行为 的内心起因。一般来说，它历经犯罪 意向（朦胧的犯罪意图）、行为动机 （有了明确的指向和侵害目标）、犯 罪决意（由意志决定转向意志执行） 三个环节，在此之后，才能引发犯罪 行为。
犯罪动机一般要经过四个阶段：
（1）萌发阶段， （2）过渡阶段。 （3）定型阶段。 （4）消失阶段。
2、确定犯罪目的。
犯罪目的，是行为人通过实施犯罪行 为所希望达到的结果。
犯罪目的和犯罪动机是紧密联系的， 两者在很多情况下是一致的，而在另一 些情况下又有所区别。犯罪动机、犯罪 目的与犯罪行为之间，存在着错综复杂 的联系。
（五）犯罪决意 当犯罪动机与犯罪目的均已产生和
确定时，也就进入了犯罪决意阶段。 犯罪决意是指行为人已就实施犯罪行 为做出了最后决定。
1、刺激信息的输入过程： 2、信息的选择过程： 3、信息的输出过程： 4、信息的反馈过程： 5、信息的加工过程：
（三）刺激——反应与反馈机制的三种 形态
1、刺激——反应形态（或S——R法则） 2、个体——反应形态（或O——R法则） 3、前后反应形态（或R——R法则）
三、量变质变机制 （一）质与量的概念及其相互关系 （二）主体犯罪前社会化的缺陷 1、不完全的社会化 （1）知识经验与技能方面的不完全社会化。 （2）社会规范方面的不完全社会化。 （3）家庭与人际关系方面的不完全社会化。 （4）特定年龄阶段的不完全社会化。 （5）文化冲突方面造成的不完全社会化。
2、错误的社会化 错误的社会化是指少数青少年在其
成长过程中，受到反社会的精神文化 的影响，接受了与社会规范背道而驰 的反社会观念，养成恶劣的生活习惯 （如流浪、吸毒、淫乱），形成反社 会的个性心理，以致同正常的社会生 活格格不入，极易走向违法犯罪。
犯罪动机一般要经过四个阶段：
（1）萌发阶段， （2）过渡阶段。 （3）定型阶段。 （4）消失阶段。
2、确定犯罪目的。
犯罪目的，是行为人通过实施犯罪行 为所希望达到的结果。
犯罪目的和犯罪动机是紧密联系的， 两者在很多情况下是一致的，而在另一 些情况下又有所区别。犯罪动机、犯罪 目的与犯罪行为之间，存在着错综复杂 的联系。
（五）犯罪决意 当犯罪动机与犯罪目的均已产生和
确定时，也就进入了犯罪决意阶段。 犯罪决意是指行为人已就实施犯罪行 为做出了最后决定。
1、刺激信息的输入过程： 2、信息的选择过程： 3、信息的输出过程： 4、信息的反馈过程： 5、信息的加工过程：
（三）刺激——反应与反馈机制的三种 形态
1、刺激——反应形态（或S——R法则） 2、个体——反应形态（或O——R法则） 3、前后反应形态（或R——R法则）
三、量变质变机制 （一）质与量的概念及其相互关系 （二）主体犯罪前社会化的缺陷 1、不完全的社会化 （1）知识经验与技能方面的不完全社会化。 （2）社会规范方面的不完全社会化。 （3）家庭与人际关系方面的不完全社会化。 （4）特定年龄阶段的不完全社会化。 （5）文化冲突方面造成的不完全社会化。
2、错误的社会化 错误的社会化是指少数青少年在其
成长过程中，受到反社会的精神文化 的影响，接受了与社会规范背道而驰 的反社会观念，养成恶劣的生活习惯 （如流浪、吸毒、淫乱），形成反社 会的个性心理，以致同正常的社会生 活格格不入，极易走向违法犯罪。
2024年犯罪心理学课件
犯罪心理学课件一、引言犯罪心理学是一门研究犯罪行为和犯罪者心理活动的学科。
它旨在探讨犯罪行为背后的心理原因、犯罪者的心理特征以及犯罪行为的预防和干预措施。
犯罪心理学的研究对于理解犯罪现象、制定有效的犯罪预防策略和提高司法实践的效果具有重要意义。
二、犯罪行为的心理原因犯罪行为的心理原因复杂多样，包括个体心理、社会环境和文化因素等。
个体心理因素包括心理障碍、心理创伤、认知偏差等。
社会环境因素包括家庭环境、教育背景、社会压力等。
文化因素包括价值观、道德观念、法律制度等。
这些因素相互作用，共同影响着犯罪行为的发生。
三、犯罪者的心理特征犯罪者通常具有一些共同的心理特征。
他们往往具有冲动性和缺乏自控能力。
他们容易受到情绪的影响，缺乏理智的思考和决策能力。
犯罪者往往具有较低的道德观念和价值观。
他们可能缺乏对他人权益的尊重和关心，追求个人利益而忽视社会规则。
犯罪者可能存在心理障碍或心理创伤，导致他们对社会和他人的认知和情感存在偏差。
四、犯罪行为的预防和干预犯罪行为的预防和干预是犯罪心理学的重要应用领域。
预防犯罪的方法包括提高社会道德水平、改善社会环境、加强教育和培训等。
干预犯罪的方法包括心理治疗、心理咨询、社会支持等。
通过对犯罪者进行心理评估和治疗，可以帮助他们改变不良行为，重新融入社会。
五、犯罪心理学在司法实践中的应用犯罪心理学在司法实践中发挥着重要作用。
心理评估可以帮助司法人员了解犯罪者的心理状态和犯罪动机，为案件审理和判决提供参考。
心理治疗和心理咨询可以帮助犯罪者解决心理问题，改变不良行为，促进其重返社会。
犯罪心理学还可以帮助司法人员制定合理的刑罚和矫正措施，提高司法实践的效果。
六、犯罪心理学的未来发展方向随着科学技术的进步和社会的发展，犯罪心理学面临着新的挑战和机遇。
未来犯罪心理学的发展方向包括深入研究犯罪行为的神经生物学基础、探索犯罪行为的遗传和环境影响、发展有效的犯罪预防和干预策略等。
同时，犯罪心理学也需要与其他学科进行交叉融合，如心理学、社会学、法学等，以形成更全面、综合的研究体系。
《犯罪心理学》全套教学课件
未来挑战与发展机遇
挑战
犯罪现象日益复杂，犯 罪心理学需不断更新理 论和方法以应对挑战。
机遇
科技进步为犯罪心理学 研究提供新手段，如虚 拟现实技术、人工智能
等。
跨学科合作
加强与其他学科的交叉 融合，共同推动犯罪心
理学的发展。
社会应用
将研究成果应用于社会 治理、犯罪预防等领域 ，提高社会安全水平。
THANKS.
效果评估指标
包括犯罪行为的减少、心理状态的改善、社会功能的恢复等。
定期评估与调整
在治疗过程中定期对治疗效果进行评估，并根据评估结果及时调 整治疗方案。
康复期管理与支持
康复期管理计划
制定详细的康复期管理计划，包括日常生活安排、社交活动、职 业规划等。
社会支持网络
建立社会支持网络，为犯罪者提供必要的帮助和支持，促进其重新 融入社会。
暴力型犯罪心理
1 2
暴力型犯罪心理特征
具有攻击性、冲动性、冷酷性和残忍性等特点， 往往因情绪失控或极端思想而实施暴力行为。
暴力型犯罪动机
可能包括报复、满足控制欲、显示力量等，这些 动机驱使犯罪者采取暴力手段来达到目的。
3
暴力型犯罪案例分析
如杀人、抢劫、绑架等案件，通过分析犯罪者的 心理特征和动机，揭示暴力型犯罪的深层次原因 。
犯罪心理干预与治
05
疗
干预策略与方法
认知行为疗法
帮助犯罪者识别和改变不良思维模式和行为习惯 ，增强自我控制能力。
动机访谈技术
激发犯罪者的内在动机，促使其自愿参与治疗和 改变。
家庭治疗
针对犯罪者的家庭环境和关系进行治疗，改善家 庭功能，减少犯罪行为的诱因。
治疗方案与效果评估
犯罪心理学ppt课件
6
1.马加爵杀室友案
2004年2月23日，云南省昆明市云 南大学6幢317号宿舍发现4具男性尸体， 经查死者是该校生化学院生物技术专业 2000级的4名学生，唐学礼、杨开红、 邵瑞杰和龚博。云南省公安厅和昆明市 公安局在之后的现场勘查和调查访问后 认定，4人的同学马加爵有重大作案嫌 疑。而此时马加爵已失踪数天。
马加爵1981年5月4日出生，今年不 到23岁，杀人手段却极其残忍。警方发 现尸体死亡原因都为脑部钝器击打所致。
7
但是……从犯罪心理学角度去分析
什么原因导致他犯罪？ 真正决定马加爵犯罪 的心理问题：是他强烈、 压抑的情绪特点，是他 扭曲的人生观，还有 “自我中心”的性格缺 陷。同时，他的犯罪心 理、犯罪方式与手段， 又与他的智力水平密切 相关。
16
• 雨夜，一个男人在车里面听广播。然后， 突然一个闪电，随后打雷。由于闪电的干 扰广播停了几秒种，然后那个男子自杀了。 为什么？
他以为自己聋了
17
• 有一个人在沙漠中，头朝下死了，身边散 落著几个行李箱子，而这个人手里紧抓著 半个火柴。推理这个人是怎么死的？
这个人是由于和朋友做热气球履行 经过沙漠，由于燃料不够要求必须 减重，扔了行李箱之类的还不够， 还要减重，于是就拿火柴抽签有整 根的和半根的，谁抽到半根的就跳 下去，主人公十分不幸中标了；
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• 有个女孩的父母都出差了，她晚上一个人 睡觉，陪伴她的只有一只爱犬。半夜，她 突然听到天花板传来滴水声。为了不害怕， 她把手伸到床边，让爱犬舔了舔自己的手， 这才又安心的睡了。第二天清晨，女孩看 到了爱犬的尸体吊在天花板上，据分析是 在半夜被杀的，可那时爱犬不是还在吗？ 请问怎么回事？
.凶手冒充狗舔了她的手
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《犯罪心理学教程》第四章 与犯罪心理学相关的主要理论ppt课件
《犯罪心理学教程》 第四章 与犯罪心理 学相关的主要理论
第一节 行为主义心理 学与犯罪行为
第二节 道德认知发展 与犯罪
第一节 行为主义心理学与犯罪行为
一、行为主义心理学概述
20世纪初源于美国一个心理学流派
创建人：美国心理学家华生
（一）行为主义的基本观点
1、研究内容：主张心理学是研究外部行为的纯客观自然 科学。心理学的对象不是意识而是行为。 行为？
（二）艾森克的条件反射论
人的“良心”只不过是一种条件反射，它的形成是由于当 儿童做了某种行为后，父母、教师或其他人给以时间上非 常接近的惩罚。人的“社会化”就是“朝向正确方向”的 条件反射的形成，乃是学习社会规范的结果，是对道德性 和社会性行为的条件反射，没有完成这个过程的人就容易 犯罪。 犯罪学家杰弗里以及后来的美国学者伯吉斯和艾克斯在萨 瑟兰理论的基础上提出了不同接触—强化理论。这一理论 认为：犯罪行为是根据操作性条件反射的原理习得的。操 作性条件反射指行为受它以前的环境结果的的影响，行为 本身也是获得强化刺激的手段。犯罪行为一方面受别的犯 罪人的影响，另一方面犯罪人的直接经验是获得推动实施 犯罪的根源。
（一）皮亚杰的道德认知发展理论
儿童的道德认知主要指儿童对是非、善恶行为准则及其执 行意义的认识。它包括道德概念的掌握、道德判断能力的 发展以及道德信念形成三个方面。
1、皮亚杰的儿童道德发展研究
（1）采用独创的临床研究方法（谈话法）； （2）道德是由种种规则体系构成的，道德的实质包括两 个方面：一是对社会规则的理解和认识；二是儿童对人类 关系中平等、互惠的关心，这是公道的基础； （3）儿童对规则的认识存在三个主要的年龄阶段及对规 则执行的发展： 第一阶段，规则还不是遵守义务的运动规则—单纯的个，规则是以片面的尊重为基础的强制性规则—以 自我为中心，向大龄儿童模仿阶段。
第一节 行为主义心理 学与犯罪行为
第二节 道德认知发展 与犯罪
第一节 行为主义心理学与犯罪行为
一、行为主义心理学概述
20世纪初源于美国一个心理学流派
创建人：美国心理学家华生
（一）行为主义的基本观点
1、研究内容：主张心理学是研究外部行为的纯客观自然 科学。心理学的对象不是意识而是行为。 行为？
（二）艾森克的条件反射论
人的“良心”只不过是一种条件反射，它的形成是由于当 儿童做了某种行为后，父母、教师或其他人给以时间上非 常接近的惩罚。人的“社会化”就是“朝向正确方向”的 条件反射的形成，乃是学习社会规范的结果，是对道德性 和社会性行为的条件反射，没有完成这个过程的人就容易 犯罪。 犯罪学家杰弗里以及后来的美国学者伯吉斯和艾克斯在萨 瑟兰理论的基础上提出了不同接触—强化理论。这一理论 认为：犯罪行为是根据操作性条件反射的原理习得的。操 作性条件反射指行为受它以前的环境结果的的影响，行为 本身也是获得强化刺激的手段。犯罪行为一方面受别的犯 罪人的影响，另一方面犯罪人的直接经验是获得推动实施 犯罪的根源。
（一）皮亚杰的道德认知发展理论
儿童的道德认知主要指儿童对是非、善恶行为准则及其执 行意义的认识。它包括道德概念的掌握、道德判断能力的 发展以及道德信念形成三个方面。
1、皮亚杰的儿童道德发展研究
（1）采用独创的临床研究方法（谈话法）； （2）道德是由种种规则体系构成的，道德的实质包括两 个方面：一是对社会规则的理解和认识；二是儿童对人类 关系中平等、互惠的关心，这是公道的基础； （3）儿童对规则的认识存在三个主要的年龄阶段及对规 则执行的发展： 第一阶段，规则还不是遵守义务的运动规则—单纯的个，规则是以片面的尊重为基础的强制性规则—以 自我为中心，向大龄儿童模仿阶段。
《犯罪心理学》教学课件(全)
整体研究也叫系统研究，就是把犯罪心理作为一个整 体结构来研究，主要研究犯罪心理的整体面貌。
分析研究就是对犯罪心理发展中的某一个别的、局部 的、比较小的问题进行深入研究。
3．定量研究和定性研究 定量研究是指事先建立研究假设、进行严格的
研究设计，按照预定程序收集资料并进行数量化分 析，用数字或量度表述研究结果，对假设进行检验 的一种研究范式。
实证研究方法 实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观
性和普遍性，强调知识必须建立在观察和实验的经 验事实上，通过经验观察的数据和实验研究的手段 来揭示一般结论，并且要求这种结论在同一条件下 具有可证性。
主张将自然科学实证的精神贯彻于社会现象研 究之中，他们主张从经验入手，采用程序化、操作 化和定量分析的手段，使社会现象的研究达到精细 化和准确化的水平。
（二）犯罪心理学产生的历史背景和理论基础 1、欧洲资本主义的发展 2、犯罪心理学的产生和发展 作为理论学科的犯罪心理学源流 1872年，德国的埃宾(Ebin)的《犯罪心理学纲要》 1897年，奥地利的审判官格罗斯(Gross)的《犯罪 心理学》（诞生标志） 作为应用学科的犯罪心理学源流 法国心理学家比奈(Binet)发表的《被暗示性》
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第三节 犯罪心理结构的模式和形态 变化
一、犯罪心理结构的模式 （一）一般模式 故意犯罪心理结构：
以犯罪需要为核心，形成从意向到行为的心理 锁链，以一定的情绪状态和能力作为引发犯罪行为 的条件。
（二）特殊模式 特点：缺少明确的故意和动机；犯罪心理不稳
定，结构不完整；犯罪目的不明确，不是为了从犯 罪行为中获益，只是为了发泄情绪等。 1.过失犯罪心理结构 2.不稳固、不完全的犯罪心理结构 3.宣泄型犯罪心理结构 二、犯罪心理结构的形态变化 （一）潜在形态 （二）恶变形态 （三）衰落形态
分析研究就是对犯罪心理发展中的某一个别的、局部 的、比较小的问题进行深入研究。
3．定量研究和定性研究 定量研究是指事先建立研究假设、进行严格的
研究设计，按照预定程序收集资料并进行数量化分 析，用数字或量度表述研究结果，对假设进行检验 的一种研究范式。
实证研究方法 实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观
性和普遍性，强调知识必须建立在观察和实验的经 验事实上，通过经验观察的数据和实验研究的手段 来揭示一般结论，并且要求这种结论在同一条件下 具有可证性。
主张将自然科学实证的精神贯彻于社会现象研 究之中，他们主张从经验入手，采用程序化、操作 化和定量分析的手段，使社会现象的研究达到精细 化和准确化的水平。
（二）犯罪心理学产生的历史背景和理论基础 1、欧洲资本主义的发展 2、犯罪心理学的产生和发展 作为理论学科的犯罪心理学源流 1872年，德国的埃宾(Ebin)的《犯罪心理学纲要》 1897年，奥地利的审判官格罗斯(Gross)的《犯罪 心理学》（诞生标志） 作为应用学科的犯罪心理学源流 法国心理学家比奈(Binet)发表的《被暗示性》
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第三节 犯罪心理结构的模式和形态 变化
一、犯罪心理结构的模式 （一）一般模式 故意犯罪心理结构：
以犯罪需要为核心，形成从意向到行为的心理 锁链，以一定的情绪状态和能力作为引发犯罪行为 的条件。
（二）特殊模式 特点：缺少明确的故意和动机；犯罪心理不稳
定，结构不完整；犯罪目的不明确，不是为了从犯 罪行为中获益，只是为了发泄情绪等。 1.过失犯罪心理结构 2.不稳固、不完全的犯罪心理结构 3.宣泄型犯罪心理结构 二、犯罪心理结构的形态变化 （一）潜在形态 （二）恶变形态 （三）衰落形态
第四章 犯罪心理的动态分析 PPT课件
作为诱饵，先后将18名青少年骗至其家中， 捆绑灌醉，然后用布条勒死（其中1人未遂）， 并将受害人埋在家中。
独来独往的杀手吸引着他!
12岁时看过一部录像 《自由人》，感觉杀 手很酷！很想体验！
罪恶的种子开始播种 他的心田！
平淡无奇的生活
1990年，联中毕业。 1991至1993年，在驻马店市一民办的电子技术学校
（二）突发式无预谋源自情绪性人际冲突激情犯罪
据统计，“激情犯罪”在我国已占到一般刑事案件 的三分之一，而且六成命案祸起“激情犯罪”，并 且呈愈演愈烈之势。
“激情犯罪”多发生在亲友、恋人之间，悲剧在瞬 间发生，带来的伤痛特别震撼人心，后悔和悲叹都 无法弥补！
犯罪行为有偶发性、突发性、极端性的特点，但犯 罪冲动的蓄积、爆发却有一定的必然性，犯罪心理 的构成既有教养、经历、性格因素，也有复杂的现 实因素，这就是“激情犯罪”的魔鬼诱惑——“心 魔”
安眠药、遗书和放走第１８人
“我不相信任何人，想到放掉张翔，他肯定会 去报案，我就得死。不放掉他，对不起死去 的１７个人。放掉张翔，起码可以让他们的 尸骨回家。经过剧烈的思想斗争，作出一个 重大决定，放走张翔。”
杀手的最后遗言
“不要相信陌生人的话。”
“每个人都有自己的梦 想，希望大家不要走我 这条路，代价太大。”
“杀了刘楠（第三个受害人）之后，我心想， 这样既可以满足我当杀手的愿望，又可得到 钱财，自己就不能控制自己，接二连三地杀 人。”
—— 黄勇对记者说
一双断手和疯狂作案
用死者少年的一双断手放在一封恐吓信里， 向朋友勒索５００元。
公安局去拍照时，黄勇还到现场去看了看。 黄勇说感觉越来越好，觉得自己是一个真正
两种情况
独来独往的杀手吸引着他!
12岁时看过一部录像 《自由人》，感觉杀 手很酷！很想体验！
罪恶的种子开始播种 他的心田！
平淡无奇的生活
1990年，联中毕业。 1991至1993年，在驻马店市一民办的电子技术学校
（二）突发式无预谋源自情绪性人际冲突激情犯罪
据统计，“激情犯罪”在我国已占到一般刑事案件 的三分之一，而且六成命案祸起“激情犯罪”，并 且呈愈演愈烈之势。
“激情犯罪”多发生在亲友、恋人之间，悲剧在瞬 间发生，带来的伤痛特别震撼人心，后悔和悲叹都 无法弥补！
犯罪行为有偶发性、突发性、极端性的特点，但犯 罪冲动的蓄积、爆发却有一定的必然性，犯罪心理 的构成既有教养、经历、性格因素，也有复杂的现 实因素，这就是“激情犯罪”的魔鬼诱惑——“心 魔”
安眠药、遗书和放走第１８人
“我不相信任何人，想到放掉张翔，他肯定会 去报案，我就得死。不放掉他，对不起死去 的１７个人。放掉张翔，起码可以让他们的 尸骨回家。经过剧烈的思想斗争，作出一个 重大决定，放走张翔。”
杀手的最后遗言
“不要相信陌生人的话。”
“每个人都有自己的梦 想，希望大家不要走我 这条路，代价太大。”
“杀了刘楠（第三个受害人）之后，我心想， 这样既可以满足我当杀手的愿望，又可得到 钱财，自己就不能控制自己，接二连三地杀 人。”
—— 黄勇对记者说
一双断手和疯狂作案
用死者少年的一双断手放在一封恐吓信里， 向朋友勒索５００元。
公安局去拍照时，黄勇还到现场去看了看。 黄勇说感觉越来越好，觉得自己是一个真正
两种情况
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四、犯罪人的心理状态 （一）消极不良心境 （二）实施犯罪时异常的心理状态 五、犯罪心理结构中的潜意识
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第三节 犯罪心理结构的模式 和形态变化
一、犯罪心理结构的模式 （一）一般模式 故意犯罪心理结构： 以犯罪需要为核心，形成从意向到行为的心理锁
链，以一定的情绪状态和能力作为引发犯罪行为 的条件。
三、犯罪心理结构模式应注意的问题 1、犯罪心理结构尽是个性心理结构的一个层面，
不是全部。 2、犯罪心理结构的存在与犯罪行为的发生有因果
关系。 3、犯罪心理结构中的某些消极因素也可能存在于
社会上其他公民的个性心理结构之中。
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（二）特殊模式
特点：缺少明确的故意和动机；犯罪心理不稳 定，结构不完整；犯罪目的不明确，不是为了 从犯罪行为中获益，只是为了发泄情绪等。
1、过失犯罪心理结构 2、不稳固、不完全的犯罪心理结构 3、宣泄型犯罪心理结构
二、犯罪心理结构的形态变化 （一）潜在形态 （二）恶变形态 （三）衰落形态
第四章 犯罪心理结构
第一节 犯罪心理结构概述 第二节 犯罪心理结构的要素 第三节 犯罪心理结构的模式和形态变化
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第一节 ห้องสมุดไป่ตู้罪心理结构概述
犯罪心理结构是犯罪心理学研究的核心 一、概念：是指行为人犯罪行为实施前已经
存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那 些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。是 行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和， 是其发动犯罪行为的内部心理原因和依据。 主要概括为以下几部分：
第二节 犯罪心理结构的要素
一、动力结构——个性倾向性 反社会意识 强烈、畸变的需要 犯罪动机 不良兴趣
二、调节结构 不成熟或歪曲的自我意识 扭曲的道德意识 错误的法律意识
三、特征结构 特定的气质 消极的性格特征 与犯罪活动相适应的能力 不良的行为习惯
1、是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总 和。
2、是行为人各种畸变心理因素有机而相对稳定 的组合。
3、是指行为人犯罪行为实施前已经存在的。 4、在犯罪行为实施时起支配作用，是其发动犯
罪行为的内部心理原因和依据。
二、关于犯罪心理结构的学术争鸣 三、研究犯罪心理结构的意义
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