人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 复习课件(共29张PPT)
人教版道德与法治七年级上册 第五课交友的智慧 课件(共51张PPT)

B、呵护友谊需要学会尊重对方。
C、呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 D、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害 E、我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学 会和多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
晓丽的困惑之一:
同龄人晓丽,在交友方面有些困惑。这些困惑让 晓丽特别苦恼,因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网 上,希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮晓丽吗?
网友共同想办法,大家集思广益。
我们的办法之一:既然有共同的爱好,可以尝试多 接触几次,把自己的爱好找机会和小琴一起分享, 这样慢慢的也会让她关注到自己。
我们的办法之二:
我们的办法之三:
怎样建立友谊?1、2
2、建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待,即使对 方拒绝,也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人, 我们就有机会找到朋友。
怎样建立友谊?1、2
1、建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会 有意外,还会有点儿冒险。无论怎样, 敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此 错过。
晓丽的困惑之二:
ห้องสมุดไป่ตู้
我听了大家的意见,主动和班级里面和我有共 同爱好的小琴打招呼,可是小琴的性格开朗,她的 朋友似乎很多,她对我的感觉让我觉得不冷不热的, 我有点灰心了。我还要主动和她交往吗?
小结及板书
让友谊之树 常青
建立 友谊 呵护 友谊
需要开放自己 需要持续的行动
用心关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊?A、B、C、D、E
D、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊?A、B、C、D、E
部编版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧复习课件

A. 开放自己 B. 主动表达 C. 持续行动 D. 诚实守信,文明礼貌
2.人们之所以离不开网络交往,是因为网络交往( )
①开辟了人际交往的新通道②十分自由,不受法律的约束
③是一把双刃剑,有利又有弊④丰富了人们的生活
A. ①②④
B. ③④
C. ①④
D. ①②③
3.网络走进了生活,改变了世界,下列行为属于健康网络交往的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
人隐私 ③学会自我保护,遵守网络规则 ④拒绝网络游戏,
避免网上交流
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
5.小康与小龙原本是好朋友,小康觉得好朋友就应该坦诚相待, 什么事情都跟小龙分享。有一天,小龙向他人公开了小康日记的内
容,两人的友谊破裂。对此,下列说法不正确的是( B )
A. 朋友之间彼此分享一切,是忠诚和信任的表现 B. 朋友之间要彼此尊重,把握好彼此的界限和分寸 C. 朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留 D. 每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间
上
交
消极影响:有时关闭心灵之门、难以触摸真实
友
新
慎重结
网上交友,要学会理性辨别、慎重选择
时
交网友
在虚拟世界中交往,要有自我保护意识
空
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重
在网上交往的过程中,我们要遵守法律、法规。
我的笔记
网上交往的特点
网上交往具有虚拟平等自主等特点。
网上交友的利与弊。网络交友是一把双刃剑,有利有弊。
答:宽容朋友的伤害等。
(2)生活中,我们应怎样用心呵护友情?
答:用心去关怀对方,尊重对方;学会正确处理冲突,可以相互
七年级道德与法治上册第五课《交友的智慧》PPT课件

三一、课堂小结
课堂小结
让
主动开放自己 学会建立友谊
友
持续的行动
谊
之 树 常
呵护友谊
用心去关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害
青
四一、随堂练习
课堂小结
单选题
1.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。
一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小
华极度气愤。从此以后,小明和小华的关系日益紧张起来,
一 小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是
A.小华不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对,喊他人的外号要注意场合 C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解
C
D.两人都不对,朋友之间不能生气
课堂小结
2.朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏,一些网友的
录
03 课堂小结
04 随堂练习
一一、网上交友
探究分享
我想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的 友谊,而互联网为我提供了这样一个平台,我 跃跃欲试。我很想知道,
探究分享
我的网友有周边的,也有外国的,虽然没见过, 但可以随时发信息,就像我和奥吉,虽然不在一 块,但是沟通也很方便!
我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好, 我的网友我决定嘛!
“二次创作”也引起了我们深思:朋友不帮拿快递,朋友
不帮忙值日、不帮忙排队等等,种种微不足道的小事就导
致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻
船”,我们应该 一
A.乐于助人,竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人,理解他人,不斤斤计较
B
C.语言文明,态度亲和,友善地对待朋友
[人教版]道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共28张)
![[人教版]道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共28张)](https://img.taocdn.com/s3/m/4a79ed18a200a6c30c22590102020740be1ecd47.png)
你认识这些社交软件吗? 你有过网上交友的经历吗?
第二单元
第五课 交友的智慧
第2框 网上交友新时空
知识目标
1、了解网上交往的特点及影响。 2、知道慎重结交网友的要求。 3、懂得在网络交往中学会自我保护的方法。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师的眼中,沉
默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,
旁白:中学生小梅申请了一个QQ号,不久,有一个自 称是“会飞的鱼”的网友想加她为好友,小梅看到突然 响起的QQ好友申请提醒,心想:
小梅:这是谁啊?怎么来加我?我又不认识,不加。
旁白:小梅没有通过他的好友验证申请,他又继续来加, 小梅看到之后,去翻看了他的空间,看到他说喜欢旅游, 还有很多到处旅游的照片,非常精彩,小梅就想:
A.平等 B.虚拟 C.间接 D.现实
3.某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与弊” 展开讨论,同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的 不同观点,你认为正确的是( )
A.小军:虚拟世界的交往都是骗人的,不要相信任何人。 B.小红:网络交往十分便利,对我们只有好处,没有坏处。 C.小刚:网络交往没有任何意义,我们应该拒绝网络交往。 D.小芳:网络交往可以满足我们的一些心理需要,但是虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。
4.欣赏下面的漫画,你能从中得到的信息可能有( )
时常见面时
手机中的 互联网中的
①随着交往的不断深入,朋友之间的关系不再密切 ②网络扩大了我们的交往圈 ③随着社会的发展,网上交往已经代替了现实交往 ④互联网开通了人际交往的新通道
A.①② B.③④
C.①④
D.②④
5.有人说网络生活很丰富,也有人说网络交往很诱人,但也 充满着很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是( )
第五课 交友的智慧 复习课件 2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册

(1)为小刚如何建立友谊提几条建议。(3分)
答:①需要开放自己。②需要持续的行动。 ③面带微笑。④知道对方的名字。⑤真诚夸 赞。⑥寻找共同之处。⑦做一个耐心的倾听 者。⑧保持好奇心。(3分)
(2)我们应该怎样呵护来之不易的友谊? 阅读材料三回答。(3分)
答:①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对 方。③需要学会正确处理冲突。④需要学会正确 对待交友中受到的伤害。(3分)
答:① 呵护友谊,需要用心去关怀对方; ② 呵护友谊,需要学会尊重对方; ③ 呵护友谊,需要学会正确处理冲突; ④ 呵护友谊,需要学会正确对待交友中受 到的伤害。
3.如何处理朋友之间的冲突 ?
答:①保持冷静;②坦诚交流;③及 时处理;④勇担责任;⑤换位思考等。
练一练
1.七年级学生小刚说:“进入初中后,我渴望结 交新朋友,可是几次主动交往,对方都不理我, 太尴尬了,还是算了吧。”对此,你想对小刚说
利避害
④网络交往使我们的生活更加自由自在,我们应
大力提倡网络交友
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
练一练
2.小燕英语不太好,她想:“要是能在网上找个 英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,基于没 有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国 人为师,学习汉语呢?”终于,她们在网上英语 聊天室里相遇、相识并互教互学,她们的外语水 平都有了很大的提升。对此,下列观点不正确的
是( B)
A.互联网为我们提供了一个交友的新平台 B.网络学习的效果一定比现实学习的效果好 C.网上交往可以满足我们的一些需要 D.网上交往拓展了我们的人际交往圈
练一练
3.互联网的复杂性往往超出了善良人们的想象。在 互联网这个虚拟的世界中,罪恶发
生的速度难以计算。当互联网以其无与伦比的信息 沟通优势,“网”住越来越多的有心人时,随之而 来的网络犯罪或者借助网络逃脱罪责的行为也越来 越多,而且花样百出。网络警察斗智斗勇,抓获了 一批利用网络违法犯罪人员,保护了国家和人民利
部编版七年级道德与法治上册第5课交友的智慧PPT

课后小结
1让友谊之树 常青
建立友谊 呵护友谊
建立友谊的方法
1 友情需要呵护 2 用心呵护友谊的方法来自谢!第五课 交友的智慧
PART ONE
02 网上交友新时空
创景设情
案例一:男子利用网上交友软件,专门结交单 身女性,骗取女孩信任后进行诈骗。近日,西 安市公安局雁塔分局大雁塔派出所成功破获系 列诈骗案,涉案金额四万余元。
题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对 方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等 等。探讨这些问题,不仅让我们更加清楚地认识 自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与 他人交往。
网上交友
学习新知
2 互联网交往的利与弊 2)互联网交往的弊端
互联网开启了通往世界的又一个窗口,但 有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。
我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和 对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但 遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下 线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面 具去参加一场又一场“假面舞会”。
谨慎结交网友
学习新知
1 理性看待网上交友 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影
响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言 ,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使 用它。
探究与分享
1 你会把自己的照片放到网上吗? 2“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。
谨慎结交网友
学习新知
2 网上交友,要有自我保护意识 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素
课后练习
1 友谊,是人类一种最美好的情感;是人与人之间沟通的桥梁;是使人 受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”, 要做到呵护友谊,需要( ) (1)体会朋友额需要,在朋友需要的时候站在他的身旁 (2)给对方一些空间 (3)朋友之间坦诚相待,彼此之间应该毫无保留 (4)学会处理友谊中受到的伤害 A(1)(2)(4) B(2)(3)(4) C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)
2020年人教部编版《道德与法治》七年级上册 5 交友的智慧 课件

火鸡宝宝
结合图图的情况,和自己的经验, 谈谈你对网上交友的看法。
你好,我叫图图,来自三口 村......
我叫宝宝来自加拿大
加拿大?感觉好遥远!那我 们还可以做朋友吗?
在网上交友,距离不是问题 了。
那太好了!!
3.网上交友具有两面性。(P55) (1)特点:虚拟、平等、自主 (2)积极作用:它超越时空限制, 开辟了人际交往的新通道,让我们有 更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。 (3)消极作用:关闭了与他人沟通 的心灵之门。还可能泄露个人隐私给 我们造成困扰。
请帮帮图图,给他提出解决烦恼的建议。
2.如何呵护友谊(P51-53) ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊,需要学会尊重对方。 ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
最后,图图选择结束与小小之间的友谊。伤的图图,开始利用网络结交了一 位朋友,以下是他们的聊天记录。。。。。。
图图和小小的故事
请问复述图图和小小成为朋友的过程?
主动 问候
介绍 自己
质疑 身份
志趣 相投
相约 见面
成为 朋友
1.如何建立友谊(P49-50) ①建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达。 ②建立友谊,需要持续的行动。真诚待人。
图图和小小已经成为了好朋友,但最近图图遇到了一些烦恼:
烦恼1.我想对小小好一点,但不知道从何处入手。 烦恼2.昨天我发现他不开心,问他原因,他也不说,我觉得他对我不坦诚。 烦恼3.我因为他对我的隐瞒而埋怨他,故意不理他,但他并未主动理睬我。 烦恼4.与他的冷战过程中,我感觉自己受到了伤害,我是不是要结束与他的友谊。
不轻易接受;b.对个人信息要注意保 密;c.遇到问题时,要学会求助)
部编版七年级道德与法治上册第五课 交友的智慧 PPT课件

一、网上交往的特点
1.网上交往具有虚拟,平等,自主等特点。它超越时 空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟 了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙 伴,拓展交往圈。(积极影响) 2.互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。(消极影响)
小红是初二的学生,从网上认识了 几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近 小红很烦恼,一位网友心情不好找她倾 诉,小红也很为她担心,每晚都聊天安 慰她,有时太晚都没时间写作业,上课 也没有精神,为此被老师批评了好几次。 还有一位网友找小红借钱。小红很纠结, 现在不是该为朋友付出的时候吗?她该 怎么办?
保持好奇心
有助于建立 友谊的方法
真诚夸赞
做一个耐心的倾听者
寻找共同之处
友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护, 经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
02
呵护友谊
一把坚实的大锁挂在大门上。一根铁棒费了九牛二虎之力, 还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻 轻一转,大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什 么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开 了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”
小波怎样才能和同学建立友谊呢?
01
①建立友谊,需要开放自己
建立友谊的过程中,会有惊喜,会 有意外,还会有点儿冒险。无论怎样, 敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此 错过。
大家一起帮小波
小波主动和班级里有共同爱好的小明 打招呼,可是小明的性格开朗,她的朋 友似乎很多,小波感觉小明对自己不冷 不热的,他有点灰心了。
思考回答下列问题:
(1)网络让人与人之间的关系更接近吗? (2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些? (3)网上的交往可以当真吗?
部编人教版七年级道德与法治上册《第2单元第5课交友的智慧【全套】》精品PPT优质课件

2 记住对方的名字。
人们都把自己的名字看得很重要。准确地说出对方 的名字,会令与一个人成为朋友,他身上自然有吸引你的地方。 真诚的称赞是对他的肯定和接纳,他自然也会愿意 接纳你,因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人 都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握 好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相 待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积 极合理的建议,但不要替朋友做决定。
探究与分享 你和朋友发生过冲突吗?如果有,请 写出自己的故事,不要写上自己的名字。 然后请同学一起讨论:在与朋友发生冲突 时,应如何处理?
呵护友谊,需要用心去关怀对方。体 会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他 的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
探究与分享
阅读P51页的 材料,谈谈以下 问题。
“我”该怎么做呢? 不再追问,但可以默默地关心对方。
朋友之间需要保持距离吗? 需要保持距离。我们呵护友谊,需要给对 方一些空间,把握好彼此的界限和分寸。每个 人都是独立的个体,朋友之间需要以诚相待, 但这并不意味着朋友就应该毫无保留。
第五课 交友的智慧 让友谊之树常青
1.掌握建立友谊的做法,体验交朋友的快乐。 2.知道友情需要时间的积淀,把握用心呵护友 情的要求。 3.学会和睦相处,以诚相待,懂得交友需要热 忱,更需要智慧。
与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交 朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。
播下友谊的种子,一定会开花结果吗? 友谊是需要精心呵护,还是会自然生长? 怎么分辨网络交友中的真真假假、是是非非? …… 在探索问题时,我们会渐渐懂得。交友既需要 热忱、激情,也需要方法、智慧。
人教版道德和法治七年级上册 第五课 交友的智慧 课件(共39张PPT)

学习过程
环节三:慎交网友的方法
慎交网友的方法
男孩见网友陷入传销机智逃脱
2018年10月,山东小伙刘某结交网友 不慎被传销团伙控制。在取得传销组织人 员的信任后,就提出要去银行取钱,于是 传销人员就带他到最近的一家银行取钱, 在取钱过程中,他悄悄将求救的纸条塞给 了银行工作人员。银行工作人员报警后, 民警在三处传销窝点先后抓获十八名组织 传销人员,解救被困人员十二名。
学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠 的基础。
总结提炼
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。(前)
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。(中)
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(后)(安全因素、是否都愿意、 差距……)
这是一个神奇又温馨的友谊故事,无关距离、无关国别、无关年龄。 他与马云持续38年的友谊,改变了很多人的人生。
(马云与戴维•莫利的合照)
“你好,我叫马云。我刚刚开始学英语,我们可以做个朋友吗?” “你好,我是戴维,这是我的父亲肯,这些是我家人。很高兴认识你。” 1980年的西子湖畔,前一秒还对彼此一无所知的两人,现在成了好朋友, 他们不知道彼此的人生都将发生巨大的改变。只是现在,两个年轻相仿 的小朋友成为了好伙伴,并且相约下次再见。在没有手机的时代,下次 再见是在湖边还是树下?是清晨还是中午?如果没有再次见面,就没有 之后的澳大利亚的改变人生之行,可能就没有现在的阿里巴巴。 但缘分就是这么奇妙,莫利一家选择了刚刚开放的中国来旅行,还来到 了没有北京上海这么有名的杭州,还回应了一个杭州少年的搭话,并且 在第二天、第三天…都见到了这个少年。
感悟升华:如何理解这句话?
人教部编版七年级上册道德与法治课件:第5课 第2课时 网上交友新时空(共31张PPT)

课后训练
2.某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与 弊”展开讨论,同学们纷纷发表不同的见解。 对于同学的不同观点,你认为正确的是( D ) A.小军:虚拟世界的交往都是骗人的,不要相信 任何人 B.小红:网络交往十分便利,对我们只有好处, 没有坏处 C.小刚:网络交往没有任何意义,我们应拒绝网 络交往 D.小芳:网络交往可以满足我们的一些心理需 要,但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
6.网络交往的利与弊。 (1)网上交往可以满足我们的一些心理需要,并 且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 (2)不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停 留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴 交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可 靠的基础。
课堂练习
课堂练习
3.近年来,玩微信成为一种生活常态。微信借助 互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为 人们常用的通信方式,也被很多青少年视为“ 交友利器”;但是,一些不法分子利用微信造 谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违 法犯罪行为,微信也成了“危信”。为此,我 们青少年应该( A) A.树立安全意识、自我保护意识 B.杜绝微信,倡导健康文明的生活方式 C.严厉打击利用微信欺骗网友的犯罪分子 D.时刻在父母老师的监督下上网
课堂练习
4.右图漫画告诉我们( C ) A.合理上网,充分发挥网络的优势 B.网络太虚假,应远离网络 C.青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长 D.网络上的交往,有百害而无一利
课堂练习
5.网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变 人际交往。在虚拟的互联网世界里,我们要理 性结交网友。下面结交网友的做法中正确的有 ( D) ①加强自我约束、自我管理 ②时刻牢记网上交往的规则 ③大胆把网上朋友转化为现实朋友 ④要有一定的自我保护意识 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
部编版七年级道德与法治上册第五课交友的智慧复习课件

A.人非圣贤,孰能无过 B.已所不欲,勿施于人 C.人无远虑.必有近忧 D.海纳百川,有容乃大
“六尺巷”的美谈和“海纳百川,有容乃大”,都表现 了宽容的情怀,所以D项符合题意。A项说明任何人都会犯 错,B项体现换位思考,c项表达人要有大目标,A、B、C 项都不合题意,可排除。故选D。
7.(云南模拟)陈峰和小文是同桌兼好友。一天早 上到校后,小文急匆匆地找陈峰要作业抄,陈峰不 给,还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对 此,下列说法正确的是 ( B ) A.陈峰在朋友需要时不能给予帮助,不是真正的朋 友 B.陈峰及时指出好友的错误,是小文的诤友 C.陈峰遇事太较真,无法与之交往 D.陈峰不能容忍朋友的缺点,难以获得持久的友谊
2.(山东东营广饶模拟)克雷洛夫在《小树林和 火》的寓言中写道:“小树林听信了火苗的甜言 蜜语,和它交上了朋友,结果引火烧身,把小树
林统统烧光了。”寓言 故事说明了 ( A)
①交友一定要慎重 ②交友时切不可良莠不分, 随随便便 ③交上一个好朋友就能受到良好影响, 对自己有益 ④交上一个坏朋友就会受到坏的影 响,对自己不利 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
网 上 交 友
谨慎 结交 网友
1互联网成为我们交往的平台
2 互联网交往的利与弊
1 理性辨别,慎重选择 2 加强自我保护意识 3 网上朋友转化为现实朋友要慎重 4 不只停留在网上交往,要多回归 到现实同伴交往
课堂训练
1.(山东潍坊模拟)八年级(1)班的小明学习刻苦, 成绩优秀,但性格内向,不善与人交往,上学、 放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明,
Hale Waihona Puke 4.(山东东营垦利模拟)我国著名作家丁玲告诉 我们:“如果给他什么东西,他就对你好,不给 他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。” 对这段话的正确理解是 ( ) B
部编人教版七年级上册道德与法治第五课《交友的智慧》ppt课件

七年级上册(RJ)
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧 第2课时 网上交友新时空
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
“我的朋友圈 ”
亲人
同学 你的朋友圈里都有哪些人 ?
网友 你的朋友圈中有网友吗? … … 你们是怎么认识的?
新课探究
目标导学一:网上交友
交情深厚的朋友叫挚友; 无话不谈的朋友叫密友; 经常在一起下棋的朋友叫棋友; 一起旅游的朋友叫驴友; 还有一种朋友大家一定也很熟悉了,
相知。我们要想找到朋友,建立友谊,就要做到( ) ①敞开心扉,开放自我 ②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我,否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人,记住他人的名字
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B 2.赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,
重视对方。这一名言告诉我们( ) A.掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C.友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D.友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
从中你悟出了什么道理?
呵护友谊——学会尊重对方
Ø 每个人都是独立的个体,坦诚 相待并不意味着毫无保留,要 尊重对方,给朋友一些空间。
3.呵护友谊,需要学会正确处理冲突
既然你把我的秘密 私自告诉老师,我 们就不是朋友了。
友谊的小船 呃……
老师向我了解好朋友的事情,我是该隐瞒 还是该告诉老师呢?我该怎么办?
七年级上册(RJ)
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树常青
导入新课新课探究Fra bibliotek课堂小结
第五课《交友的智慧》七年级道德与法治(上)课件

第五课《交友的智慧》七年级道德与法治(上)课件一、渴望友谊的人1.人是社会性动物人是社会性动物,我们既需要社会,也需要与他人交往,同他人交往,共同分享喜怒哀乐,共同探讨问题,共同解决问题,也能得到他人的支持和帮助,给我们带来信心和勇气。
2.朋友对我们的影响交友如同衣服,穿对了自己舒服,我们的朋友会影响我们的价值观、生活习惯、行为举止,与好朋友相处,能够互相谅解和支持,彼此成长,而与不良的朋友在一起,则会失去控制力,不利于健康成长。
二、聪明的交友1.如何选择朋友(1)完善的坚定的个人理想和人生目标是选择朋友的基础。
(2)选择善良正直、乐于助人,真诚待人的朋友。
(3)建立共同的兴趣爱好,为交友提供共同话题和活动内容。
(4)防范那些以“朋友”的名义拉你做一些不规矩的事情的人。
(5)避免与品行不端、热衷于赌博、酗酒、打架斗殴,过度消费和其他一些不良行为的人跑在一起。
(6)相互间需熟知家庭、背景、性格等基本情况,如对方有偏激行为,需要远离,面对朋友的缺点,帮助他们走出困境。
2.如何处理朋友间的问题(1)坦诚沟通:不要忍受对方的不良行为或者言辞,应当在恰当的时候直接表达出来,与对方进行坦诚的沟通,共同解决问题。
(2)妥善处理矛盾:如果朋友之间存在矛盾,可以和对方当面进行沟通,也可以寻求第三方的帮助。
(3)不要掉进是非陷阱:不要听信别人的一面之辞,避免被导向错误的方向。
(4)适当的表达自我态度:适当地表达自己的态度和观点,但要注意表达的方式,不要用伤害人的方式表达自己的态度。
三、谨防虚伪友谊1.虚伪友谊的特征(1)表面过于热情:虚伪友谊通常会表现出过度的热情,显得十分“突兀”。
(2)不顾及色界:这种友谊在言词、行为上通常都较放肆,甚至涉及到一些不正常的行为。
(3)逐利抱团:虚伪友谊是建立在利益之上,以一种乱糟糟的叠子形态不择手段地互相拉拢。
2.面对虚伪友谊,我们需要:(1)警惕虚假的友谊,学会警惕他人的各种故事、夸夸其谈、油嘴滑舌、逢迎讨好,以及“气话”“低头捡针”的心态;(2)保持清醒的思维,不要轻易被表面的外表所迷惑,要看人之本质;(3)不要追求暴利,追求长久的、真诚的友谊。
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当堂训练
8.(山东泰安新泰模拟)随着网络技术的发展,现 实中的许多骗子纷纷把目光转向了网络,尤其针对 涉世不深的学生群体。为避免掉入网络陷阱,我们 应该 ( D) ①选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件, 并定期升级 ②不要在网上给出能确定身份的信息 ③选择使用正版软件 产品 ④不要轻信网上朋友的 信息资料 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
问题导航
5、网络交往的利与弊有哪些? 6、网上交往具有哪些特点? 7、网上交往需要注意哪些问题?( 怎样慎重交友) 8、网络交往中如何保护自己?
问题归类
什么是
为什么
怎样做
网上交往具有哪些特点? 网络交往的利与弊有哪 些?
怎样建立友谊?
有助于建立友谊的方法 有哪些? 如何呵护友谊?
处理冲突的基本策略有 哪些?
你最想和他说的一句话是 ( C)
A.在学习上继续努力,你会拥有很好的前途 B.初中阶段,搞好学习最重要,人际交往是长大
以后的事 C.开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友 D.要谨慎交友,忌交损友
保持积极开放的心态,敞开自己的心扉,开放自我,积极交往,才会被更 多的人接纳,友谊之树才会枝繁叶茂,人生才会更精彩,所以C是正确的选项。
题肢项④“不要给朋友任何物质上的助”认识过于片 面,当朋友确实有物质困难时,必要的帮助也是可以的, 所以排除包含本项的选项,只有B是正确的。
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5.(江西南昌模拟)七年级同学小东个子比较矮, 同学们经常拿这个开玩笑,有的说他是“原地不 动”,更有的同学说他是“武大郎”。作为小东
的好朋友,你会告诉那些同学 ( ) B
五、根据课文内容填空:(15分) 1、《题西林壁》的作者是代诗人,前 两句写 了诗人 从、不 同的角 度,处在 、、、 不 同位置观看庐山的感觉,诗人说自己没 有认清 庐山真 面目原 因的诗 句是:, 。这首 诗
1、识记主要观点 2、利用主要观点解答问题导航。 3、对问题进行分类,理解什么是、为什么、怎
三、在括号里填上恰当的词语(5分) 清脆的()漂亮的()()地流泪 精致的()繁重的()()地等待
热情的()勤劳的()()地记得()地鼓掌 四、选择恰当的关联词填在括号里(4分) 不仅……而且……虽然……但是……因为 ……所以 ……如 果……就 ……
1、()明天下雨,我们()不能登长城了。 2、狮子()很多,()没有哪两只是相同的。 3、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。 4、()颐和园风景优美,()吸引了不少中外游客。
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7.(云南模拟)陈峰和小文是同桌兼好友。一天早 上到校后,小文急匆匆地找陈峰要作业抄,陈峰不 给,还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对 此,下列说法正确的是 ( B) A.陈峰在朋友需要时不能给予帮助,不是真正的朋 友 B.陈峰及时指出好友的错误,是小文的诤友 C.陈峰遇事太较真,无法与之交往 D.陈峰不能容忍朋友的缺点,难以获得持久的友谊
主要观点
5)互联网交往开启一个窗口却关闭了与他 人沟通的心灵之门;虚拟的交往难以触摸到 生活中的真实。
6)网上交友需要学会理性辨别,慎重选择, 要有自我保护意识,要慎重对待网上的朋友 转化为现实的朋友,不只停留在网上交往, 要多回归到现实同伴交往。
问题导航
1、怎样建立友谊? 2、有助于建立友谊的方法有哪些? 3、如何呵护友谊? 4、处理冲突的基本策略有哪些?
A.开玩笑有助于同学问的友好交往 B.彼此尊重是我们需要遵循的基本准则 C.通过开玩笑可相互交流,彼此共享成长的喜悦 D.拿他人的生理特点开玩笑会让我们进一步体会 到青春成长的美好
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6.(山东菏泽)“一纸书来只为墙,让他三尺又
何妨。”赵薇演唱的歌曲《六尺巷》亮相2016年
央视春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以
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9.(山东东营广饶模拟)有人说,网络一半是“天 使”,一半是“魔鬼”。对于这句话的正确解释是 ( D) ①网络文化是现代文明的优秀成果 ②不健康的网 络信息是毒害青少年的“魔鬼” ③上网=游戏+聊 天+网恋 ④正确的网上学习、交流,可以提高处理 信息、运用知识的能力 A.①② B.③④ C.①②③ D.②④
5、谈认识题 常见的提问方式有:“你如何看待……”“你有什么感 想?”“请你谈一下……” 作答技巧:可按照“是什么——为什么——怎么做”的思路 灵活作答。 6、提建议题 作答技巧:1、首先明确接受建议的对象;2、找对切入点, 包括知识点和切入角度(如政治经济文化、国家、社会、 学校、思想、道德、法律等)3、提的建议要科学合理,符 合实际。 7、启示类问题 “警示、启示、感悟......”类侧重于“怎么做?”;“说明 了......”可直接链接教材的某些观点。作答时注意语言表达 方式的不同。 8、实践探究题:明白题目的要求即可。
本题考查网络交往。网络一半是“天使”,一半是“魔 鬼”指的是网络既有积极意义,又有消极影响,是一把 “双刃剑”,需要我们好好把握,趋利避害。据此分析判 断,②④符合题意。
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10.(山东德州)近年来,利用网络对青少年实施诱拐、 欺诈和性侵害等案件时有发生,为避免此类侵害, 我们应该 ( C) ①提高警惕,安全上网 ②抵制诱惑,拒绝上网 ③谨慎交友 ,防止上当 ④保护隐私,避免泄漏 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
样做。 4、应用能力培养。
主要观点
1)建立友谊,需要开放自己、需要持续的行动。
2) 呵护友谊,需要用心去关怀对方,尊重对 方,学会正确处理冲突,需要学会正确对待交 友中受到的伤害,要学会同多数人和睦相处, 对所有人以诚相待。
3)网上交友具有虚拟、平等、自主等特点.
4)互联网为交友提供了一个平台,好像无所不 能,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。 网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且 不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
知识结构
网 1互联网成为我们交往的平台
上
交 友 2 互联网交往的利与弊
谨慎 结交 网友
1 理性辨别,慎重选择 2 加强自我保护意识 3 网上朋友转化为现实朋友要慎重 4 不只停留在网上交往,要多回归 到现实同伴交往
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1.(山东潍坊模拟)八年级(1)班的小明学习刻苦, 成绩优秀,但性格内向,不善与人交往,上学、 放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明,
下选项与“六尺巷”故事所反映的主题相同的是
()
D
A.人非圣贤,孰能无过
B.已所不欲,勿施于人
C.人无远虑.必有近忧
D.海纳百川,有容乃大
“六尺巷”的美谈和“海纳百川,有容乃大”,都表现 了宽容的情怀,所以D项符合题意。A项说明任何人都会犯 错,B项体现换位思考,c项表达人要有大目标,A、B、C 项都不合题意,可排除。故选D。
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2.(山东东营广饶模拟)克雷洛夫在《小树林和 火》的寓言中写道:“小树林听信了火苗的甜言 蜜语,和它交上了朋友,结果引火烧身,把小树
林统统烧光了。”寓言 故事说明了 ( ) A
①交友一定要慎重 ②交友时切不可良莠不分, 随随便便 ③交上一个好朋友就能受到良好影响, 对自己有益 ④交上一个坏朋友就会受到坏的影 响,对自己不利 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
小学四年级上学期语文期末模拟训练 题
一、看拼音写词语(6分) yǐnbìxuǎnzéníngshìyángyìlěngkùmófàn ()()()()()() 二、给句子中带点的字选择正确的读 音,用“√”画出(3分) 匀称(chènchèngchēng)鸟瞰(gǎnkàn)惟妙惟肖(xiàoxiāo) 战车千乘(shèngchéng)例如(lìlìe)美味佳肴(yáoráo)
(D )
①小强积极交往的态度是对的,交往有助于完善自我 ②父母的担
心没有必要,小强已经长大了③父母的担心有必要,社会人际关系复
杂,小强应该谨慎择友 ④外圈交往人际关系复杂,小强只要和同学
处好关系就行了
A.①③④ B.②③④ C.②④
D.①③
题肢项②“父母的担心没有必要,小强已经长大了”观点错 误,我们还是有必要接受父母的建议;题肢项④“外圈交往 人际关系复杂,小强只要和同学处好关系就行了”不利于我 们交往更多的朋友,排除包含这两项的选项,只有D是正确 的。
解析:由题干可知,近年来,利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性 侵害等案件时有发生。为避免此类侵害,我们应该提高警惕,安全上 网,谨慎交友,防止上当,保护隐私,避免泄漏。所以①③④是正确 的,排除错误的观点②,故选C项。
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11.(山东东营垦利模拟)小刚在班里是个独来独往 的人,他认为自己既没有做错事,也不有求于人, 因此没必要去和别人交往。可是后来,他渐渐地觉 得自己越来越孤独,看到同学们在一块儿有说有笑, 亲亲热热,不由得既羡慕又嫉妒,特别希望自己能 融入同学中去,成为他们中的一员。 但是不知为什么,他总觉得自己与别人格格不入, 似乎别人也不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于 网络,经常上网,在“微信”“陌陌”“米聊”上 终日与网友聊天。
题肢项③“交上一个好朋友就能受到良好影响,对自己有 益”与材料没有关系,排除包含③的选项,只有A是正确的。
当堂训练
3.(山东东营垦利模拟)小强是一个个性开朗、喜欢交
往的孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上也结交了不
少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的
交友情况,小强很苦恼。下列说法,你同意的是
当堂训练
4.(山东东营垦利模拟)我国著名作家丁玲告诉 我们:“如果给他什么东西,他就对你好,不给 他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。” 对这段话的正确理解是 ( ) B
①要慎重选择朋友 ②不交势利的损友 ③不 要交那些品性不好的人 ④不要给朋友任何物质 上的帮助