变色龙_ppt课件完美版
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变色龙_ppt课件完美版
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《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国 沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段 刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上 台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等 专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服 务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察 往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》 中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
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小说借“变色龙”来讽喻那种狡猾善变、 出尔反尔的人。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中不 可多得的人物形象，这一名词已成为见风使 舵的小人的代名词。
拓展 看到下列词语，你想到了哪些人：
铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
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契诃夫是19世纪末俄 国批判现实主义作家，世 界三大短篇小说巨匠之一
(欧亨利、莫泊桑）。
作品有《装在套子里的 人》、《小公务员之死》、 《变色龙》等。
伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词 就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个 短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”
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变色龙
契诃夫
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学习目标
知识与能力目标： 1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及 性格特点。
2、体会语言描写和细节描写等在 小说中的作用。指导学生学习透过现 象看本质的辩证思想。
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过程与方法目标： 1、在品味语言的基础上把握人物性格。
2、理解本文运用对比手法强化讽刺效 果的特点。
情感、态度与价值观目标： 充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质。
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学习重难点
1、学习运用细节描写刻画人物形象的写法， 2、理解沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变 色龙”的形象。 3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意 义。
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课文讲解
一、小说讲述了一件什么样的事？
小说讲述了警官奥楚蔑洛夫 处理“狗咬人”事件的故事。
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要求：
1、划分小 说情节结 构； 2、填写表 格。
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1 不知狗的主人是谁
2
有人说好象是将军家的 狗
3 巡警说不是将军家的狗 4 巡警说是将军家的狗
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源自文库
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奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，
基本上是通过他和大家的_____对___话来刻
画奥楚蔑洛夫。
除此之外，还运用 _动__ 作__、_神___态___ 细节 和___ _ _描写刻画人物。
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开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的 标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具；
• 结局：（28--29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小 狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。
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合 作 题：
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判 了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？
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不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
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变
对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。
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问题探究：
本文为什么以《变色龙》为题？
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合 作 探 究 变色龙_ppt课件完美版
1、作者为什么用“变色龙”做题目？(变色龙和奥楚蔑洛夫有什么
相似之处？）
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人” 的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样 善于变换肤色，以适应周围环境的特点，本文以《变 色龙》为题，讽喻奥楚蔑洛夫见风驶舵、趋炎附势的 本质，形象而生动，有画龙点睛的作用，
这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意 义，而且形象生动，非常恰当。
5 厨师说不是将军家的狗
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
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对小猎狗
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对赫留金
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按小说的开端、发展、高潮、结局给课 文分段 。
• 开端：（1--5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱 子——狗咬伤人事件。
• 发展和高潮：（6--27）警官奥楚蔑洛夫处理案 件。
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给下列加点字注音：
逮住（ dǎi ） 逮捕（dài ）
无赖（ lài ） 戳穿（chuō）
盛满（chéng）
胚子（ pēi ）
旺盛（shèng）
醋栗（ lì ）
畜生（chù ） 畜牧（ xù ）
乞丐（ gài ） 魁梧（ kuí）
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物
那手指头伸出来！ 怪你不好
5 厨师说不是将军家的狗 野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
真不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
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我早晚要收拾你
板书设计：
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是将军的
变
2、小狗 4、名贵
6、伶俐
奥
楚
见风使舵
媚上欺下
趋炎附势
沙皇走狗
蔑
不变
洛
夫
题解：
此文的标题，还可以怎样改？
•
一个见风使舵的人
•
一个变化多端的人
•
两面人
•
势利眼的警官
•
变脸
•
变色狗
•
变来变去的人
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如何理解小说主题？
小说通过对见风使舵，欺下媚上 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治 的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄 国警察制度的反动和虚伪，批判了它 反人民的实质。
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对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生，疯狗把它弄 死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会
狗
咬着你的？
肯定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
3 巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害，我决不 能不管
4
巡警说是将军家的狗
名贵的狗，狗是娇贵的动 你这混蛋不用把你
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《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国 沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段 刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上 台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等 专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服 务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察 往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》 中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
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小说借“变色龙”来讽喻那种狡猾善变、 出尔反尔的人。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中不 可多得的人物形象，这一名词已成为见风使 舵的小人的代名词。
拓展 看到下列词语，你想到了哪些人：
铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
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契诃夫是19世纪末俄 国批判现实主义作家，世 界三大短篇小说巨匠之一
(欧亨利、莫泊桑）。
作品有《装在套子里的 人》、《小公务员之死》、 《变色龙》等。
伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词 就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个 短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”
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变色龙
契诃夫
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学习目标
知识与能力目标： 1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及 性格特点。
2、体会语言描写和细节描写等在 小说中的作用。指导学生学习透过现 象看本质的辩证思想。
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过程与方法目标： 1、在品味语言的基础上把握人物性格。
2、理解本文运用对比手法强化讽刺效 果的特点。
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1、学习运用细节描写刻画人物形象的写法， 2、理解沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变 色龙”的形象。 3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意 义。
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一、小说讲述了一件什么样的事？
小说讲述了警官奥楚蔑洛夫 处理“狗咬人”事件的故事。
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1 不知狗的主人是谁
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有人说好象是将军家的 狗
3 巡警说不是将军家的狗 4 巡警说是将军家的狗
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源自文库
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奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，
基本上是通过他和大家的_____对___话来刻
画奥楚蔑洛夫。
除此之外，还运用 _动__ 作__、_神___态___ 细节 和___ _ _描写刻画人物。
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• 结局：（28--29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小 狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。
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1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判 了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？
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不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
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对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。
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问题探究：
本文为什么以《变色龙》为题？
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1、作者为什么用“变色龙”做题目？(变色龙和奥楚蔑洛夫有什么
相似之处？）
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人” 的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样 善于变换肤色，以适应周围环境的特点，本文以《变 色龙》为题，讽喻奥楚蔑洛夫见风驶舵、趋炎附势的 本质，形象而生动，有画龙点睛的作用，
这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意 义，而且形象生动，非常恰当。
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按小说的开端、发展、高潮、结局给课 文分段 。
• 开端：（1--5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱 子——狗咬伤人事件。
• 发展和高潮：（6--27）警官奥楚蔑洛夫处理案 件。
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逮住（ dǎi ） 逮捕（dài ）
无赖（ lài ） 戳穿（chuō）
盛满（chéng）
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旺盛（shèng）
醋栗（ lì ）
畜生（chù ） 畜牧（ xù ）
乞丐（ gài ） 魁梧（ kuí）
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物
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5 厨师说不是将军家的狗 野狗，弄死它算了。
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厨师说是将军哥哥家的 狗
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是将军的
变
2、小狗 4、名贵
6、伶俐
奥
楚
见风使舵
媚上欺下
趋炎附势
沙皇走狗
蔑
不变
洛
夫
题解：
此文的标题，还可以怎样改？
•
一个见风使舵的人
•
一个变化多端的人
•
两面人
•
势利眼的警官
•
变脸
•
变色狗
•
变来变去的人
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如何理解小说主题？
小说通过对见风使舵，欺下媚上 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治 的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄 国警察制度的反动和虚伪，批判了它 反人民的实质。
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对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生，疯狗把它弄 死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会
狗
咬着你的？
肯定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
3 巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害，我决不 能不管
4
巡警说是将军家的狗
名贵的狗，狗是娇贵的动 你这混蛋不用把你