变色龙_ppt课件完美版
合集下载
《变色龙》PPT课件【精美版】
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的过程是怎 样的？请用不同记号在文中画出相应内容，梳理 情节，并完成表格。
提示：
用“___”在文中画出表明狗主人身份变化 的语句。用“ ”在文中画出奥楚蔑洛夫对狗 的评价和处理意见的语句。用“[ ]”将文中 奥楚蔑洛夫对赫留金态度变化的语句括起来。
狗主人身份
奥楚蔑洛夫对小狗 奥楚蔑洛夫对赫留 的评价和处理意见 金的态度
昧，也揭示了当时俄国社会的病态。
课文通过生动的语言、动作等描写 来表现人物形象，推动情节发展，现在 请同学们以五人为一个小组，分角色朗 读课文。
自由分组朗读
小组示范朗读
课堂小结
通过这节课的学习，我们看到了一个 善变的奥楚蔑洛夫，他的五次变化，就像 一只变色龙。但是，变的是狗主人的身份， 是他对小狗和赫留金的态度，不变的是他 趋炎附势、媚上欺下的本性。
小说品析
本文运用了哪些表现手法？细读课文，结合
课文内容，总结本文中运用的表现手法。
夸
讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。
张 在短短的时间里，随着狗主人身份的不断变化，
奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变化。变化之快，
跨度之大，令人瞠目。夸张手法的巧妙运用，使
人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。
奥楚蔑洛夫面对狗主人身份的变化，不停
变色龙变色是出于生存的本能，奥楚蔑洛夫
“变色”的原因又是什么？这一人物形象反映了
怎样的社会现实？
腐
面对平民群众 作威作福
朽 专
“变色龙”
制
的
面对权贵
奴颜婢膝 社
奴性人格
批 判
会
试着归纳本文的主旨。
小说通过对警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”这 一案件的描写，刻画了一个见风使舵、媚上欺下、 趋炎附势的沙皇专制统治的忠实走狗形象，反映了 当时俄国社会的黑暗，深刻揭露了沙皇俄国警察制 度的虚伪和反动，批判了它反人民的实质。
《变色龙》pptPPT课件
道德指引
作品通过主人公的成长和转变，向读者传达了积极向上的道德观 念，引导读者树立正确的价值观。
文化传承
作品反映了当时社会的文化背景和历史变迁，对于传承和弘扬民 族文化具有积极的作用。
读者反馈
读者喜爱度
作品深受广大读者喜爱，多次再版并被翻译成多种语言，成为世界 文学经典之一。
读者评价
读者对作品评价极高，认为其不仅具有很高的文学价值，还对社会 和人性进行了深刻的剖析。
社会的冷漠与无情
通过对周围人物的反应和 态度的描写，反映了当时 社会普遍存在的冷漠和无 情。
人物性格分析
奥楚蔑洛夫
虚伪、趋炎附势、见风使舵，善 于在权势面前摇尾乞怜，是一个
典型的“变色龙”形象。
赫留金
善良、正直，但缺乏斗争意识，容 易受到外界影响，表现出软弱和无 奈。
观众
冷漠、麻木，对弱者缺乏同情心， 助长了社会冷漠氛围。
对比手法
通过对比不同人物的性格、行为和命运，突出人物的特点和命运。
语言运用手法
1 2
生动形象
运用生动的语言描述场景和人物，使画面更加形 象生动。
幽默诙谐
运用幽默诙谐的语言调节气氛，使故事更加有趣。
3
寓意深刻
运用寓意深刻的语言表达主题，使主题更加鲜明。
05
作品评价
文学价值
文学技巧
01
作者通过巧妙的情节安排、人物塑造和对话描写，展现了精湛
发展
围观群众出现，狗主人出现， 奥楚蔑洛夫的态度不断变化。
高潮
赫留金指责狗主人，奥楚蔑洛 夫态度再次变化。
结局
案件结束，奥楚蔑洛夫离开现 场。
03
主题分析
主题思想
批判现实主义
作品通过主人公的成长和转变，向读者传达了积极向上的道德观 念，引导读者树立正确的价值观。
文化传承
作品反映了当时社会的文化背景和历史变迁，对于传承和弘扬民 族文化具有积极的作用。
读者反馈
读者喜爱度
作品深受广大读者喜爱，多次再版并被翻译成多种语言，成为世界 文学经典之一。
读者评价
读者对作品评价极高，认为其不仅具有很高的文学价值，还对社会 和人性进行了深刻的剖析。
社会的冷漠与无情
通过对周围人物的反应和 态度的描写，反映了当时 社会普遍存在的冷漠和无 情。
人物性格分析
奥楚蔑洛夫
虚伪、趋炎附势、见风使舵，善 于在权势面前摇尾乞怜，是一个
典型的“变色龙”形象。
赫留金
善良、正直，但缺乏斗争意识，容 易受到外界影响，表现出软弱和无 奈。
观众
冷漠、麻木，对弱者缺乏同情心， 助长了社会冷漠氛围。
对比手法
通过对比不同人物的性格、行为和命运，突出人物的特点和命运。
语言运用手法
1 2
生动形象
运用生动的语言描述场景和人物，使画面更加形 象生动。
幽默诙谐
运用幽默诙谐的语言调节气氛，使故事更加有趣。
3
寓意深刻
运用寓意深刻的语言表达主题，使主题更加鲜明。
05
作品评价
文学价值
文学技巧
01
作者通过巧妙的情节安排、人物塑造和对话描写，展现了精湛
发展
围观群众出现，狗主人出现， 奥楚蔑洛夫的态度不断变化。
高潮
赫留金指责狗主人，奥楚蔑洛 夫态度再次变化。
结局
案件结束，奥楚蔑洛夫离开现 场。
03
主题分析
主题思想
批判现实主义
《变色龙》PPT【完美版课件】
叶脩（xiū），俗称“叶虫”，属竹节虫类。身体呈绿色 或黄绿色，腹部及翅宽扁状，尤如叠合在一起叶，连足都 像扁扁的叶片。叶虫脩就是靠了这一特殊的拟态，在自然 界中从容地生存。
huò
尺蠖
在动物世界里，枯叶蝶、叶虫并不是拟态的专家，还有 很多动物具有这种本领。仔细观察，你能认出它们吗？
尺蠖幼虫身体细长，行动时一屈一伸像个拱桥，休息 时，身体能斜向伸直如枝状。
隐身服装
请你设计一套士兵在沙漠里潜伏的服装。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《变色龙》ppt课件(71页)
伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个 词就创造一个形象;只需一句话就可以创作一个 短篇故事;而且是绝妙的短篇故事&”
《变色龙》这篇小说写于1884年;作家刚24岁& 当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时 期&民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世; 不仅没解决任何社会问题;反而促使新上台的亚历 山大三世采取更加反动的高压政策&加强了宪兵警 察等专政机构;豢huàn养了一批媚上欺下的走狗; 为其镇压人民服务&整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 白色恐怖之中&沙皇专制警察往往打着遵守法令的 官腔但干的却是欺下媚上的勾当&《变色龙》中的 奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表&
3 巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害;我决不能 不管
4
巡警说是将军家的狗
名贵的狗;狗是娇贵的动 物
你这混蛋不用把你 那手指头伸出来怪 你不好
5 厨师说不是将军家的狗 野狗;弄死它算了&
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
真不赖;怪伶俐的;一口就 咬破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人” 案件时;他的态度是随着 什么变化的？
总之;三提法律;不仅交代了时代 背景;而且深化了主题;使小说的主 题不仅仅停留在对一个小警官的 揭露上;把矛头直指沙皇的专制统 治——沙皇法律虚伪&
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 白色恐怖之中：经济萧条、民众麻 木、法律虚伪——沙皇专制警察打 着遵守法令的幌子;干的却是欺下媚 上的勾当&
“四下里一片沉静&广场上一个人也 没有&商店和饭馆的门无精打采地敞着;面 对上帝创造的这个世界;就跟许多饥饿的 嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有&”
《变色龙》这篇小说写于1884年;作家刚24岁& 当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时 期&民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世; 不仅没解决任何社会问题;反而促使新上台的亚历 山大三世采取更加反动的高压政策&加强了宪兵警 察等专政机构;豢huàn养了一批媚上欺下的走狗; 为其镇压人民服务&整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 白色恐怖之中&沙皇专制警察往往打着遵守法令的 官腔但干的却是欺下媚上的勾当&《变色龙》中的 奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表&
3 巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害;我决不能 不管
4
巡警说是将军家的狗
名贵的狗;狗是娇贵的动 物
你这混蛋不用把你 那手指头伸出来怪 你不好
5 厨师说不是将军家的狗 野狗;弄死它算了&
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
真不赖;怪伶俐的;一口就 咬破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人” 案件时;他的态度是随着 什么变化的？
总之;三提法律;不仅交代了时代 背景;而且深化了主题;使小说的主 题不仅仅停留在对一个小警官的 揭露上;把矛头直指沙皇的专制统 治——沙皇法律虚伪&
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 白色恐怖之中：经济萧条、民众麻 木、法律虚伪——沙皇专制警察打 着遵守法令的幌子;干的却是欺下媚 上的勾当&
“四下里一片沉静&广场上一个人也 没有&商店和饭馆的门无精打采地敞着;面 对上帝创造的这个世界;就跟许多饥饿的 嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有&”
初中语文精品课件：第6课《变色龙》课件(共40张ppt)
变色龙
契诃夫
作者简介
契诃夫（1860－1904），俄国作家、戏剧家 ，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》，剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年，当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚 上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文，思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗，狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗
契诃夫
作者简介
契诃夫（1860－1904），俄国作家、戏剧家 ，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》，剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年，当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚 上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文，思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗，狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗
《变色龙》ppt课件(20页)完美版
现人物性格的方法。
作者：契短诃篇夫小说（家18。60—享1有90世4）界，声俄誉国，
与莫泊桑、欧·亨利并称为世界 三大短篇小说之王。
文体 小说
出处： 《契诃夫小说选》
本文写了一件什么事？
• 本文写的是警官奥楚蔑洛夫 处理狗咬人的事件。
时代背景
《变色龙》写于1884年，当时是俄国历史上最反 动，最黑暗的时期。1881年，亚历山大二世被谋杀， 三世继位。为了保护统治者的安全，沙皇大大加强了 警察的权力，建立恐怖的警察统治，疯狂镇压革命运 动，作为沙皇统治者的鹰犬、走狗的警察，对统治者 阿谀奉承，卑躬屈膝；对人民则气焰嚣张，极尽恐吓 之能事。《变色龙》就是为嘲笑、讽刺、鞭挞沙皇的 这种警察统治而写的。
我早晚要收拾你
是将军的 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 奥 楚 蔑 洛 夫 不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
结 论
变 对狗的评价和看法，因狗的主 人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺下、 趋炎附势。
请同学们说说对人物的看法：
奥楚蔑洛夫是一个__________ 的人。
朗读6---10自然段
合 作 讨 论 题：
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复 （变化）改判了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西？
变化
对小猎狗
对赫留金
野畜生，疯狗把它弄
1
不知狗的主人是谁
死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会
狗
咬着你的？
下贱胚子
激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
作者：契短诃篇夫小说（家18。60—享1有90世4）界，声俄誉国，
与莫泊桑、欧·亨利并称为世界 三大短篇小说之王。
文体 小说
出处： 《契诃夫小说选》
本文写了一件什么事？
• 本文写的是警官奥楚蔑洛夫 处理狗咬人的事件。
时代背景
《变色龙》写于1884年，当时是俄国历史上最反 动，最黑暗的时期。1881年，亚历山大二世被谋杀， 三世继位。为了保护统治者的安全，沙皇大大加强了 警察的权力，建立恐怖的警察统治，疯狂镇压革命运 动，作为沙皇统治者的鹰犬、走狗的警察，对统治者 阿谀奉承，卑躬屈膝；对人民则气焰嚣张，极尽恐吓 之能事。《变色龙》就是为嘲笑、讽刺、鞭挞沙皇的 这种警察统治而写的。
我早晚要收拾你
是将军的 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 奥 楚 蔑 洛 夫 不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
结 论
变 对狗的评价和看法，因狗的主 人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺下、 趋炎附势。
请同学们说说对人物的看法：
奥楚蔑洛夫是一个__________ 的人。
朗读6---10自然段
合 作 讨 论 题：
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复 （变化）改判了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西？
变化
对小猎狗
对赫留金
野畜生，疯狗把它弄
1
不知狗的主人是谁
死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会
狗
咬着你的？
下贱胚子
激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
第6课《变色龙》课件(共48张PPT)
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时，他 的态度发生了几次变化？是随着什么变 化的？他表面上变来变去，实质没变， 是什么？
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是：见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看，你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人？
是一个专横的沙皇警察，但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚 讨好，是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象，这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣，提 着小包，穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警，端着一个筛 子，盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写，以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西， 揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵，却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会， 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙，我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气，看到了俄国社会的 黑暗与腐朽，也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着， 面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴 一样；门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受？作者描写 这样的环境有何作用？
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照，这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是：见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看，你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人？
是一个专横的沙皇警察，但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚 讨好，是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象，这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣，提 着小包，穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警，端着一个筛 子，盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写，以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西， 揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵，却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会， 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙，我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气，看到了俄国社会的 黑暗与腐朽，也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着， 面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴 一样；门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受？作者描写 这样的环境有何作用？
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照，这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社
《变色龙》PPT课件
第二部分(6-27段)：写奥楚
写奥楚蔑洛夫审理“案子”
感 知
楚蔑洛夫碰上一个“案 子”——狗咬人事件。这是 故事的开端。
蔑洛夫处理狗咬人“案件” 的经过。这是故事的发展和 高潮，也是全文的重点。
结束，小狗被带走，赫留金 受到讪笑和恐吓。这是故事
的结局。
1.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判了几次？都是怎样判的？
讽 出被描写对象本身的矛盾、可笑或畸形的特征，形成强烈对比，极其简洁尖锐地把人生无价值 刺 的东西撕破给人看，引发读者从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦，达到警诫教育或暴露 小 说 、鞭挞、抨击的目的。
著名的讽刺小说有我国清代吴敬梓的《儒林外史》、俄国作家果戈理的《外套》、《钦差大臣 》，美国作家马克·吐温的《镀金时代》等。
6
厨师说是将军哥哥的狗
真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了 这家伙的手指头
我早晚要收拾你
奥楚蔑洛夫多次“变色”的原因是什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样 的社会现象？
深
入
变色 原因
不敢得罪权贵，包括权贵家的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。
探
究
奥楚蔑洛夫的行为是沙皇专制统治下俄国社会的必然产物。当时
社会 经济落后，人们思想保守，面对残酷的专制统治，小官僚奥楚蔑 现象 洛夫不得不丧失人格和尊严来换取生存空间。作者批判的锋芒其
探
• 写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐。
究
• 结尾处对围观群众的描写
• 那群人就对着赫留金哈哈大笑。
• 深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病态。
作者为什么用《变色龙》做题目？
深
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬
《变色龙》优秀课件PPT
人物关系及其互动
01
奥楚蔑洛夫与赫留金
两人之间存在着一定的利益关系和矛盾冲突，奥楚蔑洛夫常常利用自己
的权势来压制和欺负赫留金。
02
奥楚蔑洛夫与围观群众
奥楚蔑洛夫在群众面前常常表现出虚伪和做作的一面，以掩盖自己的真
实面目和行径，而群众则大多对他的行为采取默许和纵容的态度。
03
赫留金与围观群众
赫留金在群众中具有一定的同情和支持者，他的遭遇和处境也引起了部
高潮：矛盾激化及解决方案呈现
矛盾激化
奥楚蔑洛夫在得知狗主人可能是将军后，态度180度大转弯 ，为狗辩护，指责受害者。
解决方案呈现
最终确认狗主人并非将军，奥楚蔑洛夫尴尬收场，再次转变 立场，惩罚小狗。
结局：意外结局和读者思考
意外结局
小狗被带走，人群散去，留下读者对 人性、权力和社会现象的深刻思考。
巧妙的对比
契诃夫还善于运用对比手法，通过对比不同人物或同一人物在不同场合的表现，揭示出人 性的复杂性和多面性。这种对比不仅增强了文章的幽默感，还加深了读者对文章主题的理 解。
05
主题思想及现实意义解读
揭露社会丑恶现象，批判人性弱点
虚伪与欺诈
通过人物形象的塑造和情 节的发展，揭露了社会中 普遍存在的虚伪和欺诈现 象。
创作背景
契诃夫生活在19世纪末20世纪初 的俄国，这一时期俄国社会经历 了巨大的变革，他的作品多反映 社会现实，揭示人性的弱点。
《变色龙》故事梗概
1 2
3
主要人物
奥楚蔑洛夫，一个见风使舵、趋炎附势的小官吏。
情节梳理
小说通过奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的过程，展示了俄国社 会中的虚伪和丑恶现象。
主题思想
勇气与担当
第6课《变色龙》课件(共45张PPT)语文九年级下册
结合文章内容，说说这篇小说是怎样运用对比、夸张 等艺术手法来营造强烈的讽刺效果的。
夸张 人物性格鲜明突出
五次“变色”
时而威风凛凛 痛骂小狗
“疯狗”“下贱胚子”
对比
前后矛盾，讽刺 效果突出
时而奴颜婢膝 夸小狗
“名贵”“伶俐”
文中三次提到“法律”，找出来，并说说有何作用。
第7段：长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生 的害就该忍着。
畏惧权贵。 极力附和警官，开口闭口“长官”，也是见风使
“独眼鬼” 舵、阿谀奉承之辈。
将军家厨师 说外人“瞎猜”，对于将军言必称“我们”，流
露出强烈的优越感，折射出对权贵的崇拜。
（续表）
人物
围观的人们
特点
嘲笑卑微的同伴，不敢质疑和挑战警官的权威， 奴性十足。
席加洛夫将军 和他的哥哥
没有正面出场，但在围观群众及厨师的口中却 又无处不在，通过奥楚蔑洛夫不断变化的态度 可以看出这两个人的霸道和权势熏天。
（真题模拟）第20段再次提到赫留金的手指头。文中一 共几次写到赫留金的手指头？这一细节描写有何作用？
考点 分析细节描写的作用
[答题支架]
细节描写 的作用
推动情节的发展，促成情节的曲折和复杂 刻画人物，表现人物鲜明的个性 展现环境、景物的独有特征，烘托氛围和气氛 揭示主题，增强主题的表现力
[参考答案]
变色龙是一种爬行动物，其体色会随着所处环 境的变化而有所改变。小说以《变色龙》为题，会 写一个怎样的人物呢？
变的是反复无常的态度， 不变的是见风使舵的本性
6 变色龙
变色龙，蜥蜴的一种，其体色会随着所处 环境的变化而有所改变。在文中指在处理 狗咬人事件中态度变化无常的小说主人公 奥楚蔑洛夫，以此来讽刺其善变的性格。 题目简洁明了，具有象征意义和讽刺作用。
初中语文九年级上册第6课《变色龙》PPT课件
笑，挥笔写道：坐、请坐、请上坐，茶、敬茶、敬香茶。老和尚看罢，顿感面
红耳赤，羞愧不已。
课堂结
契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，精短的篇幅中蕴涵 着深刻的思想和艺术内涵。反观现实，当社会上充斥着变色龙式的人物时， 人际交往就成了荒漠，所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。
课堂作业
根据本节课所学，发挥你自己的想象力，续写奥楚蔑洛夫离开广场后 发生的事，100字以上。
新课导入
变色龙是蜥蜴目避役科爬行动物的统称，学名避役。皮肤因环境因素（光 线、温度、情绪等）改变而变化，是一种生存的本能。
此外，它的头上有钝三角形突起，双眼各自独立，可以自由转向不同视角。 背部有嵴棱，四肢较长，前后肢均具5指、趾，分为相对2组，前肢内侧3指愈 合，外侧2指愈合在一起，可相互握持，后肢相反，内侧2趾和外侧3趾愈合， 并相对持。
老和尚见来客谈吐不俗，才气过人，就把他引入大殿，客气地说：“请坐。”
又对小和尚喊道：“敬茶。”继续闲聊，老和尚愈发感到来客才华横溢，不禁
问起姓名，才知道此人竟是名扬四海的苏大学士。老和尚赶紧起身、作揖，把
客人请进客厅，恭恭敬敬地说：“请上坐！”又对小和尚喊道：“敬香茶！”
最后，老和尚仰慕苏东坡的名望，请苏东坡题写对联留念。苏东坡淡然一
变色龙
学习目标
1.了解作者及其作品，积累“洋溢”“无精打采”“异想天开”等重点词语。 2.梳理小说的主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。 3.抓住人物的言行举止，把握其心理活动，分析其形象。 4.了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。
作者简介
契诃夫(1860－1904)，19世纪俄国伟大 的批判现实主义作家。与法国的莫泊桑、美 国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说 家”。他的短篇小说，采取批判现实主义的 创作方法，以犀利的笔锋直刺罪恶的社会， 揭露小市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治， 批判黑暗的现实。
第6课《变色龙》课件(共37张PPT)
这些人人性的异化，是什么原因造成的？
腐朽、黑暗、冷漠、无望的社会， 造就了一群异化的人，与其说作者在 讽刺这群人，那还不如说是在诅咒这 个社会！
① 四下里一片沉寂。广场上一个人也没有。—— 死气沉沉、冷落
② 商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝 创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口 一个乞丐也没有。 ——“无精打采”用拟人的修辞手法描写环境，反映 了当时市面萧条。 ——“跟许多饥饿贫困的嘴巴一样”是用比喻的修辞 手法。暗示了俄国人民饥饿贫困的生活，整个社会 死气沉沉，作者用寥寥几笔，交代了故事发生的环 境。
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 白色恐怖之中：经济萧条、民众麻 木、法律虚伪——沙皇专制警察打 着遵守法令的幌子，干的却是欺下 媚上的勾当。
根据以上分析，探究小说主旨。
小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走 狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐 败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚 味的社会病苦。
“再可恨的人，归根结底也只不过是个 可怜的人而已”
——张爱玲
作者只讽刺奥楚蔑洛夫警官一人吗？
赫留金这个人物你们觉得怎么样？
他粗鄙庸俗，想借小狗咬了手指头，趁 机捞一把。为了这个卑鄙的目的，同时也是 由于小市民的软弱本性，他对沙皇的警官毕 恭毕敬，甚至曲意奉承（“他老人家是个明 白人，看得出来到底谁在胡说……”），还打 出了“兄弟当宪兵”这张牌。可是随着“形 势”的发展，他发现力量不在他一边，便缩 了回去。甚至当奥楚蔑洛夫骂他“猪猡”、 “混蛋”时，他也不曾吭一声。他身上的奴 性是很明显的。
《变色龙》介绍
《变色龙》写作于1884 年，是契诃夫早期创作 的一篇讽刺小说。
当时的俄国沙皇亚历山 大三世，为了强化反动
《变色龙》PPT精品课件
来自《点拨》
《变色龙》作于1884年，俄国民意党人刺杀亚历山大二世 之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也 搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。 1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯•麦里可夫后来当上 了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴狐 尾”，这时的警察打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。 契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。 因此，这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的孤立的警察， 也是那个崇拜官爵的俄国社会及沙皇专制统治。
部分来自《点拨》
5.“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像 起风了，挺冷……”这是第三次写到军大衣，由“脱” 到“穿”，反映了奥楚蔑洛夫怎样的心理？ 【答案】由“脱”到“穿”，反映了奥楚蔑洛夫的恐 惧心理，穿大衣只是一种掩饰，通过一脱一穿、一热 一冷的细节描写，反映出人物复杂的心理活动，将奥 楚蔑洛夫凌弱畏强的丑态暴露无遗。
2．魁梧： (身体)强壮高大。
部分来自《点拨》
3．异想天开： 形容想法离奇，不切实际。 例句：人类发展的历程表明： 没有“异想天开”，便没有人类社会的进步。
4．荒唐： (思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度；(行为)放荡，没 有节制。 荒唐、荒谬辨析：同：两词都有极端错误、不近情理的意思。 异：“荒唐”侧重于强调思想、言行错误到使人觉得奇怪的 程度，“荒唐”还有“(行为)放荡，没有节制”的意思。 “荒谬”着重强调事件本身，不强调个人行为。 例：(1)林林的想法毫无道理，实在荒唐。(2)这是个荒谬的 论调。
不知狗主人是谁就杀死狗好像是将军家的狗就替狗开脱不是将军家的狗就骂狗可能是将军家的狗就赞狗确定不是将军家的狗就说弄死狗是将军哥哥的狗就盛赞狗第一部分15交代背景引出狗咬人事件开端第三部分2829奥楚蔑洛夫审案结束结局第二部分627奥楚蔑洛夫审理案子五次变色丑态百出这篇小说通过对见风使舵媚上欺下的奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪讽刺了腐朽黑暗的沙皇专制统治批判了其反人民的本质
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、作者为什么用“变色龙”做题目？(变色龙和奥楚蔑洛夫有什么
相似之处？）
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人” 的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样 善于变换肤色，以适应周围环境的特点，本文以《变 色龙》为题，讽喻奥楚蔑洛夫见风驶舵、趋炎附势的 本质，形象而生动，有画龙点睛的作用，
这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意 义，而且形象生动，非常恰当。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，
基本上是通过他和大家的_____对___话来刻
画奥楚蔑洛夫。
除此之外，还运用 _动__ 作__、_神___态___ 细节 和___ _ _描写刻画人物。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的 标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具；
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
小说借“变色龙”来讽喻那种狡猾善变、 出尔反尔的人。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中不 可多得的人物形象，这一名词已成为见风使 舵的小人的代名词。
拓展 看到下列词语，你想到了哪些人：
铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
• 结局：（28--29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小 狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
合 作 题：
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判 了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？
变色龙_ppt课件完美版
不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
变
对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
问题探究：
本文为什么以《变色龙》为题？
变色龙_ppt课件完美版
合 作 探 究 变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
契诃夫是19世纪末俄 国批判现实主义作家，世 界三大短篇小说巨匠之一
(欧亨利、莫泊桑）。
作品有《装在套子里的 人》、《小公务员之死》、 《变色龙》等。
伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词 就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个 短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
给下列加点字注音：
逮住（ dǎi ） 逮捕（dài ）
无赖（ lài ） 戳穿（chuō）
盛满（chéng）
胚子（ pēi ）
旺盛（shèng）
醋栗（ lì ）
畜生（chù ） 畜牧（ xù ）
乞丐（ gài ） 魁梧（ kuí）
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
变色龙
契诃夫
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
学习目标
知识与能力目标： 1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及 性格特点。
2、体会语言描写和细节描写等在 小说中的作用。指导学生学习透过现 象看本质的辩证思想。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
过程与方法目标： 1、在品味语言的基础上把握人物性格。
物
那手指头伸出来！ 怪你不好
5 厨师说不是将军家的狗 野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
真不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
变色龙_ppt课件完美版
我早晚要收拾你
板书设计：
变色龙_ppt课件完美版
是将军的
变
2、小狗 4、名贵
6、伶俐
奥
楚
见风使舵
媚上欺下
趋炎附势
沙皇走狗
蔑
不变
洛
Hale Waihona Puke 夫变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国 沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段 刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上 台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等 专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服 务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察 往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》 中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
2、理解本文运用对比手法强化讽刺效 果的特点。
情感、态度与价值观目标： 充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
学习重难点
1、学习运用细节描写刻画人物形象的写法， 2、理解沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变 色龙”的形象。 3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意 义。
变色龙_ppt课件完美版
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生，疯狗把它弄 死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会
狗
咬着你的？
肯定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
3 巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害，我决不 能不管
4
巡警说是将军家的狗
名贵的狗，狗是娇贵的动 你这混蛋不用把你
变色龙_ppt课件完美版
课文讲解
一、小说讲述了一件什么样的事？
小说讲述了警官奥楚蔑洛夫 处理“狗咬人”事件的故事。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
要求：
1、划分小 说情节结 构； 2、填写表 格。
变色龙_ppt课件完美版
1 不知狗的主人是谁
2
有人说好象是将军家的 狗
3 巡警说不是将军家的狗 4 巡警说是将军家的狗
题解：
此文的标题，还可以怎样改？
•
一个见风使舵的人
•
一个变化多端的人
•
两面人
•
势利眼的警官
•
变脸
•
变色狗
•
变来变去的人
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
如何理解小说主题？
小说通过对见风使舵，欺下媚上 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治 的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄 国警察制度的反动和虚伪，批判了它 反人民的实质。
5 厨师说不是将军家的狗
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
变色龙_ppt课件完美版
对小猎狗
变色龙_ppt课件完美版
对赫留金
变色龙_ppt课件完美版
按小说的开端、发展、高潮、结局给课 文分段 。
• 开端：（1--5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱 子——狗咬伤人事件。
• 发展和高潮：（6--27）警官奥楚蔑洛夫处理案 件。
相似之处？）
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人” 的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样 善于变换肤色，以适应周围环境的特点，本文以《变 色龙》为题，讽喻奥楚蔑洛夫见风驶舵、趋炎附势的 本质，形象而生动，有画龙点睛的作用，
这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意 义，而且形象生动，非常恰当。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，
基本上是通过他和大家的_____对___话来刻
画奥楚蔑洛夫。
除此之外，还运用 _动__ 作__、_神___态___ 细节 和___ _ _描写刻画人物。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的 标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具；
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
小说借“变色龙”来讽喻那种狡猾善变、 出尔反尔的人。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中不 可多得的人物形象，这一名词已成为见风使 舵的小人的代名词。
拓展 看到下列词语，你想到了哪些人：
铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
• 结局：（28--29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小 狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
合 作 题：
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判 了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？
变色龙_ppt课件完美版
不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
变
对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
问题探究：
本文为什么以《变色龙》为题？
变色龙_ppt课件完美版
合 作 探 究 变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
契诃夫是19世纪末俄 国批判现实主义作家，世 界三大短篇小说巨匠之一
(欧亨利、莫泊桑）。
作品有《装在套子里的 人》、《小公务员之死》、 《变色龙》等。
伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词 就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个 短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
给下列加点字注音：
逮住（ dǎi ） 逮捕（dài ）
无赖（ lài ） 戳穿（chuō）
盛满（chéng）
胚子（ pēi ）
旺盛（shèng）
醋栗（ lì ）
畜生（chù ） 畜牧（ xù ）
乞丐（ gài ） 魁梧（ kuí）
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
变色龙
契诃夫
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
学习目标
知识与能力目标： 1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及 性格特点。
2、体会语言描写和细节描写等在 小说中的作用。指导学生学习透过现 象看本质的辩证思想。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
过程与方法目标： 1、在品味语言的基础上把握人物性格。
物
那手指头伸出来！ 怪你不好
5 厨师说不是将军家的狗 野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
真不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
变色龙_ppt课件完美版
我早晚要收拾你
板书设计：
变色龙_ppt课件完美版
是将军的
变
2、小狗 4、名贵
6、伶俐
奥
楚
见风使舵
媚上欺下
趋炎附势
沙皇走狗
蔑
不变
洛
Hale Waihona Puke 夫变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国 沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段 刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上 台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等 专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服 务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察 往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》 中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
2、理解本文运用对比手法强化讽刺效 果的特点。
情感、态度与价值观目标： 充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
学习重难点
1、学习运用细节描写刻画人物形象的写法， 2、理解沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变 色龙”的形象。 3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意 义。
变色龙_ppt课件完美版
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生，疯狗把它弄 死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会
狗
咬着你的？
肯定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
3 巡警说不是将军家的狗 下贱胚子
受了害，我决不 能不管
4
巡警说是将军家的狗
名贵的狗，狗是娇贵的动 你这混蛋不用把你
变色龙_ppt课件完美版
课文讲解
一、小说讲述了一件什么样的事？
小说讲述了警官奥楚蔑洛夫 处理“狗咬人”事件的故事。
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
要求：
1、划分小 说情节结 构； 2、填写表 格。
变色龙_ppt课件完美版
1 不知狗的主人是谁
2
有人说好象是将军家的 狗
3 巡警说不是将军家的狗 4 巡警说是将军家的狗
题解：
此文的标题，还可以怎样改？
•
一个见风使舵的人
•
一个变化多端的人
•
两面人
•
势利眼的警官
•
变脸
•
变色狗
•
变来变去的人
变色龙_ppt课件完美版
变色龙_ppt课件完美版
如何理解小说主题？
小说通过对见风使舵，欺下媚上 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治 的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄 国警察制度的反动和虚伪，批判了它 反人民的实质。
5 厨师说不是将军家的狗
6
厨师说是将军哥哥家的 狗
变色龙_ppt课件完美版
对小猎狗
变色龙_ppt课件完美版
对赫留金
变色龙_ppt课件完美版
按小说的开端、发展、高潮、结局给课 文分段 。
• 开端：（1--5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱 子——狗咬伤人事件。
• 发展和高潮：（6--27）警官奥楚蔑洛夫处理案 件。