谏逐客书(课件)
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谏逐客书
李斯
李斯<谏逐客书> 李斯<谏逐客书>（ 文） 臣闻吏议逐客，窃以为过矣。 昔穆公求士，西取由余於戎，来得百里奚 於宛(yuān)，迎蹇(jián)叔於宋，求丕(p ī)豹、 於宛(yuān)，迎蹇(jián)叔於宋，求丕(p ī)豹、 公孙支於晋。此五子者，不产於秦，而穆 公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商 鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强， 百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举 地千里，至今治强。
三、简析题 l•昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎 穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎 蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦， 而 穆公用 之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商 鞅之法， 之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商 移风易俗，民以殷 盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服， 获楚、魏之师，举地千 里，至今治强。惠王用张仪之计， 里，至今治强。惠王用张仪之计， 拨三川之地，西并巴、蜀，北 收上郡，南取汉中，包九 夷，制郁、邱，东据成皋之险，割膏 腴 之壤，遂散六国 之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范 之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范 雎，废 穰侯， 逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。 此 四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉? 四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉?
4•李斯在 《谏逐客书》中说:“泰山不让土壤， 谏逐客书》中说: 故能成其大;河海不择细流，故能就其深; 故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王 者不却众庶，故能明其德。” 者不却众庶，故能明其德。”这里所采用 的修辞手法和论证方法有( 的修辞手法和论证方法有( ) A•排比 B•对偶 C•比喻 D•类比 E•归 纳
《谏逐客书》习题 谏逐客书》 一、单项选择题 1•李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客 李斯《谏逐客书》 成命的根本原因是( 成命的根本原因是( ) A•排比对偶联翩，行文气势充沛 B•论据充分，事实胜于雄辩 C•反复正反对比，纳客逐客利害昭彰 D•论证切中秦王急于统一天下的心理要害
2•下列文章中，以驳论为主的是( 下列文章中，以驳论为主的是( ) A•《季氏将伐颛臾》 季氏将伐颛臾》 B•《寡人之于 国也》 国也》 C. 《秋水》 秋水》 D.《谏逐客书》 D.《谏逐客书》 3•《谏逐客书》的中心论点是( 谏逐客书》的中心论点是( ) A•秦国依赖客卿才强大起来 B•重物轻人不是统一天下的正确方略 C•驱逐客卿必将造成秦国的危亡 D•驱逐客卿是错误的
4•《谏逐客书》列举秦国历史上四位君王重 谏逐客书》 用客卿而取得巨大成就的事实，来证明驱 逐客卿是错误的，这种论证方法是( 逐客卿是错误的，这种论证方法是( ) A•归纳法 B•演绎法 C•对比法 D•类比法
5•《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美 谏逐客书》 色、音乐，是为了( 色、音乐，是为了( ) A•批评秦王声色误国 B•宣扬秦国强大富足 C•美化秦王以增强其接受劝谏的可能性 D•阐发重物轻人不能统一天下的道理
二、多项选择题 1•《谏逐客书》的说服力来之于( 谏逐客书》的说服力来之于( ) A•论点始终紧扣秦王急于统一天下的心 理 B•反复对比论证利害得失鲜明 C•正言直谏，敢于批评秦王耽于声色 D，论据充分，事实胜于雄辩 E•语言铺陈排比，文章气势充沛
2•李斯在《谏逐客书》中说:“此四君者，皆 李斯在《谏逐客书》中说: 以客之功”，这“四君”指的是( 以客之功”，这“四君”指的是( ) A•秦穆公 B•秦孝公 C•秦始皇 D•秦惠王 E•秦昭王
【课文讲读】 课文讲读】 【第一段】 第一段】 臣闻吏议逐客，窃以为过矣（1 臣闻吏议逐客，窃以为过矣（1）。昔穆公求士 （2），西取由余于戎（3），东得百里奚于宛 ），西取由余于戎（3 （4），迎蹇（jiǎnɡ）叔于宋（5），求丕豹、公 ），迎蹇（jiǎ ）叔于宋（5 孙支于晋（6 孙支于晋（6）。此五人者，不产于秦，而穆公用 之，并国二十，遂霸西戎（7 之，并国二十，遂霸西戎（7）。孝公用商鞅之法 （8），移风易俗，民以殷盛，国以富强。百姓乐 用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里（9）， 用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里（9 至今治强。惠王用张仪之计（10），拔三川之地； 至今治强。惠王用张仪之计（10），拔三川之地； 西并巴蜀（11）；北收上郡（12）；南取汉中， 西并巴蜀（11）；北收上郡（12）；南取汉中， 包九夷，制鄢（Yān）郢（Y ng）（13）； 包九夷，制鄢（Yān）郢（Yǐng）（13）；
3•李斯在《谏逐客书》中，用下列论据来论 李斯在《谏逐客书》 证驱逐客卿是错误的，其中运用类比论证 法的有( 法的有( ) A•秦国历史上的四位君王“皆以客之 秦国历史上的四位君王“ 功” B•“地广者粟多” •“地广者粟多” C•“泰山不让土壤” •“泰山不让土壤” D•逐客是 “藉寇兵而赍盗粮" 藉寇兵而赍盗粮" E•五帝三王"地无四方，民无异国 五帝三王"
(1)这段文字中，什么地方运用了对比论证法? (1)这段文字中，什么地方运用了对比论证法? (2)从这里可以体会到本文能够说服秦王的关键 (2)从这里可以体会到本文能够说服秦王的关键
明确：
本文能够说服秦王的关键:逐客非但不能统一; 本文能够说服秦王的关键:逐客非但不能统一;天下，反而要 造成秦国的危亡，这一结论切中了秦王急于统一天下的最 大心理欲望的问题。 （3）概括这段文字的主旨。
【课文说明】 课文说明】 本篇见于《史记·李斯列传》 本篇见于《史记·李斯列传》。战国末年， 韩国怕秦国出兵来攻，派水工郑国到秦国， 建议秦国在泾阳县西北开凿渠道，引泾水 东流洛水，修建一条长300余里的灌溉渠， 东流洛水，修建一条长300余里的灌溉渠， 即后人所称之“郑国渠” 即后人所称之“郑国渠”，想用它来阻碍 秦国向韩国的进攻,即所谓“疲秦” 秦国向韩国的进攻,即所谓“疲秦”。事情 被发觉后，秦宗室大臣提出逐客的主张， 李斯也在被逐之中，他因此写了这封《 李斯也在被逐之中，他因此写了这封《谏 逐客书》 逐客书》，劝谏秦王收回逐客的成命。
本文一开始以大量无可辩驳的事实阐明了客卿 对秦的巨大贡献。 “ 向使四君却客而不 纳，疏士而不用，是使国无 富 利之实，秦无强大之名也” ，反面推论逐客的 利之实，秦无强大之名也” 错误 。然后从现实角度，将重物与轻人对比，并 明确指出“此非所以跨海内，制诸侯之术” 明确指出“此非所以跨海内，制诸侯之术”， 说 明逐客之过。乐珠器玉兼收并蓄，而“ 明逐客之过。乐珠器玉兼收并蓄，而“取人则不 然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者 逐”。这种做法不仅让人寒心，而且只能导致衰 弱。文章说理透彻，气势磅礴，音调铿锵，具有 极强的感染力。康有为曾誉之为千古第一奇文。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是 以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流， 故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以 地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此 五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国， 却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹 足不入秦。此所谓藉寇兵而赍j 足不入秦。此所谓藉寇兵而赍jī 盗粮者也。 夫物不产於秦，可宝者多；士不产於秦，而 愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自 虚而外树怨於诸侯，求国之无危，不可得也。
夫击瓮叩缶，弹筝搏髀b 夫击瓮叩缶，弹筝搏髀bì，而歌呼呜呜、快耳目 者，真秦之声也；《 者，真秦之声也；《郑》、《卫》、《桑间》、 桑间》 《韶虞》、《武象》者，异国之乐也。今弃击瓮 韶虞》 武象》 而就《 而就《郑》、《卫》，退弹筝而取《韶虞》，若 ，退弹筝而取《韶虞》 是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不 然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。 然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民 也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。
东据成皋之险（14），割膏腴之壤。遂散六 东据成皋之险（14），割膏腴之壤。遂散六 国之从（通纵），使之西面事秦，功施（yì， 国之从（通纵），使之西面事秦，功施（y 延续）到今。昭王得范雎（15），废穰 延续）到今。昭王得范雎（15），废穰 （ránɡ）侯，逐华阳（16），强公室，杜私 ）侯，逐华阳（16），强公室，杜私 门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者， 皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？ 向使四君却客而不内（同纳）（17），疏士 向使四君却客而不内（同纳）（17），疏士 而不用，是使国无富利之实，而秦无强大 之名也。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀, 惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀,北收上 郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据城皋之 险，割膏腴之壤，遂散六国之从（zhòng)，使之 险，割膏腴之壤，遂散六国之从（zhòng)，使之 西面事秦，功施（y 西面事秦，功施（yì）到今。昭王得范雎，废穰 (ráng)侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯， (ráng)侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯， 使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之， 客何负於秦哉！向使四君却客而不内（n 客何负於秦哉！向使四君却客而不内（nà)，疏士 而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
(1)能体现这段文字中心论点的是哪一句? (1)能体现这段文字中心论点的是哪一句? （2 ）概要文中所列举的论据。 (3)这段论证的说服力来自哪里? (3)这段论证的说服力来自哪里?
2•臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强wk.baidu.com 士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大; 士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河 海不择细流，故能就其深; 海不择细流，故能就其深;王者不却众庶， 故能明其德。是以地无四方，民无异国， 四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以 无敌也。今乃弃黔首以资敌国， 无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以 业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足 业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足 不入秦，此所谓 "藉寇兵而责盗粮"者也。 藉寇兵而责盗粮"
今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之 珠，服太阿（ē）之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗， 树灵鼍tu 树灵鼍tuó之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下 说yuè之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光 yuè 之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好；郑魏之女不 充后宫；而骏马駃騠ju 充后宫；而骏马駃騠juétí不实外厩，江南金锡不 为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、 娱心意、说yuè 娱心意、说yuè耳目者，必出於秦然后可，则是宛 珠之簪、傅玑jī之珥ě 、阿缟g 珠之簪、傅玑jī之珥ěr、阿缟gǎo之衣、锦绣之饰， 不进於前，而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立於侧 也。
【注释】（1）过：错。 （2）穆公：春秋秦君，姓嬴， 注释】 名任好，都雍（今陕西凤翔县）。在位三十九年。 （3） 由余：春秋晋人。入戎，戎王命出使秦国，为秦穆公所用。 献策攻戎，开境千里，使穆公称霸。 （4）百里奚：春秋 楚人，字井伯，为虞大夫。虞亡，走宛，为楚人所执。秦 穆公闻其名，以五羖（公羊）皮赎他，用为相。 （5）蹇 叔：春秋时人，居宋，穆公迎为大夫。穆公出兵袭郑，蹇 叔谏阻，不听。秦军为晋军在殽地击败。 （6）丕豹：春 秋晋人，父丕郑为晋惠公所杀，因奔秦，穆公用为大夫。 公孙支：秦人，游晋，后归秦，穆公用为大夫。荐孟明于 穆公，为人所称。 （7）并国二十：指用由余而攻占的西
6•在《谏逐客书》中，李斯用秦王所喜好的 谏逐客书》 珍宝美色都出产于外国，来证明驱逐客卿 是错误的，这种论证方法是（） A•例证法 B•演绎法 C•对比法 D•类比法
7•在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿 谏逐客书》 是 “藉寇兵而 赍盗粮"，后说驱逐客卿是 " 赍盗粮" 损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯" 损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯"，这 两者在论证方法上的不同是( 两者在论证方法上的不同是( ) A•前者是类比法，后者是归纳法 B•前者是对比法，后者是归纳法 C•前者是类比法，后者是对比法 D•前者是演绎法，后者是对比法
李斯
李斯<谏逐客书> 李斯<谏逐客书>（ 文） 臣闻吏议逐客，窃以为过矣。 昔穆公求士，西取由余於戎，来得百里奚 於宛(yuān)，迎蹇(jián)叔於宋，求丕(p ī)豹、 於宛(yuān)，迎蹇(jián)叔於宋，求丕(p ī)豹、 公孙支於晋。此五子者，不产於秦，而穆 公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商 鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强， 百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举 地千里，至今治强。
三、简析题 l•昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎 穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎 蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦， 而 穆公用 之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商 鞅之法， 之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商 移风易俗，民以殷 盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服， 获楚、魏之师，举地千 里，至今治强。惠王用张仪之计， 里，至今治强。惠王用张仪之计， 拨三川之地，西并巴、蜀，北 收上郡，南取汉中，包九 夷，制郁、邱，东据成皋之险，割膏 腴 之壤，遂散六国 之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范 之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范 雎，废 穰侯， 逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。 此 四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉? 四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉?
4•李斯在 《谏逐客书》中说:“泰山不让土壤， 谏逐客书》中说: 故能成其大;河海不择细流，故能就其深; 故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王 者不却众庶，故能明其德。” 者不却众庶，故能明其德。”这里所采用 的修辞手法和论证方法有( 的修辞手法和论证方法有( ) A•排比 B•对偶 C•比喻 D•类比 E•归 纳
《谏逐客书》习题 谏逐客书》 一、单项选择题 1•李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客 李斯《谏逐客书》 成命的根本原因是( 成命的根本原因是( ) A•排比对偶联翩，行文气势充沛 B•论据充分，事实胜于雄辩 C•反复正反对比，纳客逐客利害昭彰 D•论证切中秦王急于统一天下的心理要害
2•下列文章中，以驳论为主的是( 下列文章中，以驳论为主的是( ) A•《季氏将伐颛臾》 季氏将伐颛臾》 B•《寡人之于 国也》 国也》 C. 《秋水》 秋水》 D.《谏逐客书》 D.《谏逐客书》 3•《谏逐客书》的中心论点是( 谏逐客书》的中心论点是( ) A•秦国依赖客卿才强大起来 B•重物轻人不是统一天下的正确方略 C•驱逐客卿必将造成秦国的危亡 D•驱逐客卿是错误的
4•《谏逐客书》列举秦国历史上四位君王重 谏逐客书》 用客卿而取得巨大成就的事实，来证明驱 逐客卿是错误的，这种论证方法是( 逐客卿是错误的，这种论证方法是( ) A•归纳法 B•演绎法 C•对比法 D•类比法
5•《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美 谏逐客书》 色、音乐，是为了( 色、音乐，是为了( ) A•批评秦王声色误国 B•宣扬秦国强大富足 C•美化秦王以增强其接受劝谏的可能性 D•阐发重物轻人不能统一天下的道理
二、多项选择题 1•《谏逐客书》的说服力来之于( 谏逐客书》的说服力来之于( ) A•论点始终紧扣秦王急于统一天下的心 理 B•反复对比论证利害得失鲜明 C•正言直谏，敢于批评秦王耽于声色 D，论据充分，事实胜于雄辩 E•语言铺陈排比，文章气势充沛
2•李斯在《谏逐客书》中说:“此四君者，皆 李斯在《谏逐客书》中说: 以客之功”，这“四君”指的是( 以客之功”，这“四君”指的是( ) A•秦穆公 B•秦孝公 C•秦始皇 D•秦惠王 E•秦昭王
【课文讲读】 课文讲读】 【第一段】 第一段】 臣闻吏议逐客，窃以为过矣（1 臣闻吏议逐客，窃以为过矣（1）。昔穆公求士 （2），西取由余于戎（3），东得百里奚于宛 ），西取由余于戎（3 （4），迎蹇（jiǎnɡ）叔于宋（5），求丕豹、公 ），迎蹇（jiǎ ）叔于宋（5 孙支于晋（6 孙支于晋（6）。此五人者，不产于秦，而穆公用 之，并国二十，遂霸西戎（7 之，并国二十，遂霸西戎（7）。孝公用商鞅之法 （8），移风易俗，民以殷盛，国以富强。百姓乐 用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里（9）， 用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里（9 至今治强。惠王用张仪之计（10），拔三川之地； 至今治强。惠王用张仪之计（10），拔三川之地； 西并巴蜀（11）；北收上郡（12）；南取汉中， 西并巴蜀（11）；北收上郡（12）；南取汉中， 包九夷，制鄢（Yān）郢（Y ng）（13）； 包九夷，制鄢（Yān）郢（Yǐng）（13）；
3•李斯在《谏逐客书》中，用下列论据来论 李斯在《谏逐客书》 证驱逐客卿是错误的，其中运用类比论证 法的有( 法的有( ) A•秦国历史上的四位君王“皆以客之 秦国历史上的四位君王“ 功” B•“地广者粟多” •“地广者粟多” C•“泰山不让土壤” •“泰山不让土壤” D•逐客是 “藉寇兵而赍盗粮" 藉寇兵而赍盗粮" E•五帝三王"地无四方，民无异国 五帝三王"
(1)这段文字中，什么地方运用了对比论证法? (1)这段文字中，什么地方运用了对比论证法? (2)从这里可以体会到本文能够说服秦王的关键 (2)从这里可以体会到本文能够说服秦王的关键
明确：
本文能够说服秦王的关键:逐客非但不能统一; 本文能够说服秦王的关键:逐客非但不能统一;天下，反而要 造成秦国的危亡，这一结论切中了秦王急于统一天下的最 大心理欲望的问题。 （3）概括这段文字的主旨。
【课文说明】 课文说明】 本篇见于《史记·李斯列传》 本篇见于《史记·李斯列传》。战国末年， 韩国怕秦国出兵来攻，派水工郑国到秦国， 建议秦国在泾阳县西北开凿渠道，引泾水 东流洛水，修建一条长300余里的灌溉渠， 东流洛水，修建一条长300余里的灌溉渠， 即后人所称之“郑国渠” 即后人所称之“郑国渠”，想用它来阻碍 秦国向韩国的进攻,即所谓“疲秦” 秦国向韩国的进攻,即所谓“疲秦”。事情 被发觉后，秦宗室大臣提出逐客的主张， 李斯也在被逐之中，他因此写了这封《 李斯也在被逐之中，他因此写了这封《谏 逐客书》 逐客书》，劝谏秦王收回逐客的成命。
本文一开始以大量无可辩驳的事实阐明了客卿 对秦的巨大贡献。 “ 向使四君却客而不 纳，疏士而不用，是使国无 富 利之实，秦无强大之名也” ，反面推论逐客的 利之实，秦无强大之名也” 错误 。然后从现实角度，将重物与轻人对比，并 明确指出“此非所以跨海内，制诸侯之术” 明确指出“此非所以跨海内，制诸侯之术”， 说 明逐客之过。乐珠器玉兼收并蓄，而“ 明逐客之过。乐珠器玉兼收并蓄，而“取人则不 然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者 逐”。这种做法不仅让人寒心，而且只能导致衰 弱。文章说理透彻，气势磅礴，音调铿锵，具有 极强的感染力。康有为曾誉之为千古第一奇文。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是 以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流， 故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以 地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此 五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国， 却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹 足不入秦。此所谓藉寇兵而赍j 足不入秦。此所谓藉寇兵而赍jī 盗粮者也。 夫物不产於秦，可宝者多；士不产於秦，而 愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自 虚而外树怨於诸侯，求国之无危，不可得也。
夫击瓮叩缶，弹筝搏髀b 夫击瓮叩缶，弹筝搏髀bì，而歌呼呜呜、快耳目 者，真秦之声也；《 者，真秦之声也；《郑》、《卫》、《桑间》、 桑间》 《韶虞》、《武象》者，异国之乐也。今弃击瓮 韶虞》 武象》 而就《 而就《郑》、《卫》，退弹筝而取《韶虞》，若 ，退弹筝而取《韶虞》 是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不 然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。 然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民 也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。
东据成皋之险（14），割膏腴之壤。遂散六 东据成皋之险（14），割膏腴之壤。遂散六 国之从（通纵），使之西面事秦，功施（yì， 国之从（通纵），使之西面事秦，功施（y 延续）到今。昭王得范雎（15），废穰 延续）到今。昭王得范雎（15），废穰 （ránɡ）侯，逐华阳（16），强公室，杜私 ）侯，逐华阳（16），强公室，杜私 门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者， 皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？ 向使四君却客而不内（同纳）（17），疏士 向使四君却客而不内（同纳）（17），疏士 而不用，是使国无富利之实，而秦无强大 之名也。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀, 惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀,北收上 郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据城皋之 险，割膏腴之壤，遂散六国之从（zhòng)，使之 险，割膏腴之壤，遂散六国之从（zhòng)，使之 西面事秦，功施（y 西面事秦，功施（yì）到今。昭王得范雎，废穰 (ráng)侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯， (ráng)侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯， 使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之， 客何负於秦哉！向使四君却客而不内（n 客何负於秦哉！向使四君却客而不内（nà)，疏士 而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
(1)能体现这段文字中心论点的是哪一句? (1)能体现这段文字中心论点的是哪一句? （2 ）概要文中所列举的论据。 (3)这段论证的说服力来自哪里? (3)这段论证的说服力来自哪里?
2•臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强wk.baidu.com 士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大; 士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河 海不择细流，故能就其深; 海不择细流，故能就其深;王者不却众庶， 故能明其德。是以地无四方，民无异国， 四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以 无敌也。今乃弃黔首以资敌国， 无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以 业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足 业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足 不入秦，此所谓 "藉寇兵而责盗粮"者也。 藉寇兵而责盗粮"
今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之 珠，服太阿（ē）之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗， 树灵鼍tu 树灵鼍tuó之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下 说yuè之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光 yuè 之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好；郑魏之女不 充后宫；而骏马駃騠ju 充后宫；而骏马駃騠juétí不实外厩，江南金锡不 为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、 娱心意、说yuè 娱心意、说yuè耳目者，必出於秦然后可，则是宛 珠之簪、傅玑jī之珥ě 、阿缟g 珠之簪、傅玑jī之珥ěr、阿缟gǎo之衣、锦绣之饰， 不进於前，而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立於侧 也。
【注释】（1）过：错。 （2）穆公：春秋秦君，姓嬴， 注释】 名任好，都雍（今陕西凤翔县）。在位三十九年。 （3） 由余：春秋晋人。入戎，戎王命出使秦国，为秦穆公所用。 献策攻戎，开境千里，使穆公称霸。 （4）百里奚：春秋 楚人，字井伯，为虞大夫。虞亡，走宛，为楚人所执。秦 穆公闻其名，以五羖（公羊）皮赎他，用为相。 （5）蹇 叔：春秋时人，居宋，穆公迎为大夫。穆公出兵袭郑，蹇 叔谏阻，不听。秦军为晋军在殽地击败。 （6）丕豹：春 秋晋人，父丕郑为晋惠公所杀，因奔秦，穆公用为大夫。 公孙支：秦人，游晋，后归秦，穆公用为大夫。荐孟明于 穆公，为人所称。 （7）并国二十：指用由余而攻占的西
6•在《谏逐客书》中，李斯用秦王所喜好的 谏逐客书》 珍宝美色都出产于外国，来证明驱逐客卿 是错误的，这种论证方法是（） A•例证法 B•演绎法 C•对比法 D•类比法
7•在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿 谏逐客书》 是 “藉寇兵而 赍盗粮"，后说驱逐客卿是 " 赍盗粮" 损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯" 损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯"，这 两者在论证方法上的不同是( 两者在论证方法上的不同是( ) A•前者是类比法，后者是归纳法 B•前者是对比法，后者是归纳法 C•前者是类比法，后者是对比法 D•前者是演绎法，后者是对比法