物理摩擦力测试题答案
八年级物理下册第八章《摩擦力》测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第八章《摩擦力》测试卷-人教版（含答案）一．选择题1．自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（）A．车上安装有刹车闸B．车把手做的较粗糙C．轮胎上刻有花纹D．车轴处装有滚动轴承2．如图所示，对物体的受力分析中，错误的是（）A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.沿斜面上滑的木块3．下列关于力学现象的说法正确的是（）A．只有直接接触的物体间才能产生力的作用B．一本书放在桌面上，桌面受到了书本的压力，这个力的施力物体是地球C．发生弹性形变的物体会对跟它接触的物体施加弹力的作用D．自行车把手和轮胎上都做有凹凸不平的花纹，这是为减小摩擦力4．下列措施为了增大摩擦的是（）A．车轮装滚动轴承 B．木箱装轮子 C．车轮刻有花纹 D．磁浮列车不与轨道接触5．如图所示，甲、乙两物块叠放在一起放在光滑的水平面上处于静止状态，当乙突然受到撞击，甲和乙一起沿平面运动，则下列说法中正确的是（）A．甲与乙的接触面是光滑的B．撞击瞬间甲和乙间有摩擦力，此后甲和乙间没有摩擦力C．它们的运动会越来越快D．在运动过程中甲和乙间始终有摩擦力6．关于摩擦，下列说法正确的是（）A．自行车的轴承内部装有滚珠，是为了增大摩擦B．相对静止的两个物体间不会产生摩擦力C．汽车轮胎上安装防滑链，是为了增大车轮与地面间的摩擦力D．滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关12．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左作匀速直线运动。
已知F＝5N，物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（）A．5N 0N B．5N 5NC．0N 5N D．0N 0N7．如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于抽取出书的说法中正确的是（）A．缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B．缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C．非常迅速地将甲书水平抽出，它上面的书会跟着被抽出D．将乙书水平用力抽出一小段的过程中，地面对这一摞书的支持力不变8.小明沿水平方向用力推地面上桌子，但没有推动。
高一物理摩擦力试题
高一物理摩擦力试题1.如图所示，同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑，该物体与斜面间的动摩擦因数相同．在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA 和WB，则（）．A．WA >WBB．WA＝WBC．WA<WBD．无法确定【答案】B【解析】当斜面倾角为θ时，对斜面上的物体受力分析可知，，假设斜面长度l在水平面的投影为x，则由几何关系可知，木块在斜面上克服摩擦力做功可表示为，故题中两次下滑在滑行过程中克服摩擦力做的功相等，B对。
【考点】受力分析、恒力做功的求法2.如图所示，重力G＝20牛的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10牛、方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力大小和方向是A．2牛，水平向左B．2牛，水平向右C．10牛，水平向左D．10牛，水平向右【答案】 B【解析】物体相对地面向左运动，则摩擦力方向向右，又由于是动摩擦，则，则B正确。
【考点】本题考查滑动摩擦力大小和方向。
3.如图，倾角θ= 30o的斜面固定在水平地面上，物块A重力G = 20N，物块与斜面间的动摩擦因数μ= 0.4，物块放在斜面上。
试求：（1）当物块在斜面上静止时，物块受到的摩擦力f1的大小和方向；（2）若用平行斜面向下的力F1拉物块沿斜面向下匀速运动，F1为多大？（3）若用平行斜面向上的力F2拉物块沿斜面向上匀速运动，F2为多大？【答案】（1），方向沿斜面向上；（2）2N；（3）22N【解析】物体受力分析如图所示，受到G 、F N 、F f 、重力沿斜面方向的分力与摩擦力大小相等，摩擦力大小为，方向沿斜面向上。
（2）若用平行斜面向下的力F 1拉物块沿斜面向下匀速运动，则此时摩擦力是滑动摩擦力，又弹力与重力另一分力平衡，则此时摩擦力大小为此时，沿斜面方向的平衡力可表示为得（3）当沿斜面向上拉时，摩擦力方向沿斜面向下，则平衡力可表示为得【考点】本题考查物体的平衡、摩擦力的大小与方向。
高二物理摩擦力试题答案及解析
高二物理摩擦力试题答案及解析1.关于摩擦力的说法正确的是A．滑动摩擦是在物体运动时才可以产生的，而静摩擦是在静止时产生的B．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力，既可以充当动力也可以充当阻力C．相互接触的物体之间，压力增大摩擦力一定增大D．静摩擦力的大小只能根据二力平衡条件确定【答案】B【解析】相对滑动的两个物体由于摩擦而具有滑动摩擦力，可以一个静止一个运动，静摩擦力是物体间存在相对运动趋势时而具有的，两个物体可以同时运动，选项A错误；摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力，选项B正确；相互接触的物体之间，压力增大摩擦力不一定增大，选项C 错误；物体平衡状态下静摩擦力的大小可根据二力平衡条件确定，物体匀加速运动时静摩擦力大小可根据牛顿第二定律来求解，选项D错误。
【考点】本题考查了对静摩擦力、滑动摩擦力定义的理解2.如右图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是①容器受到的摩擦力不变②容器受到的摩擦力逐渐增大③水平力F可能不变④水平力F必须逐渐增大A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【解析】容器在竖直方向受到向下的重力和向上的摩擦力作用，此两力大小相等，所以当氺不断加入时，随重力增大，容器受到的摩擦力逐渐增大；当静摩擦力小于最大静摩擦力时，容器总是静止的，最大静摩擦力由 F的大小决定，所以水平力F可能不变。
选项C正确。
【考点】静摩擦力及物体的平衡。
3.如图所示，物体 A置于物体 B上，一轻质弹簧一端固定，另一端与 B相连，在弹性限度范围内，A和 B一起在光滑水平面上作往复运动（不计空气阻力），均保持相对静止。
则下列说法正确的是A．A和 B均作简谐运动B．作用在 A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比C．B对 A的静摩擦力对 A做功，而 A对 B的静摩擦力对 B不做功D．B对 A的静摩擦力始终对A做正功，而 A对 B的静摩擦力始终对 B做负功【答案】AB【解析】把A、B当做一个整体，整体一起运动，运动过程中整体的回复力为F=-kx，则整体的加速度为a=-kx/(mA +mB)，研究A时，A受到B物体给它的摩擦力f而运动，则f=mAaA= -kxmA /(mA+mB)= -Kx，所以A做简谐运动，研究B时，F=kx-f=kx--kxmA/(mA+mB)="kx(1-"mA /(mA+mB))，则B也做简谐运动，所以A选项正确；由f=mAaA= -kxmA/(mA+mB)可知，B选项正确；整体加速时，B对A做正功而A对B做负功，整体减速时，B对A做负功而A对B做正功，所以C、D选项错误。
高中物理必修一摩擦力练习题及参考答案
摩擦力练习题一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[ ]A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2C．推力F始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5．一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是[ ]A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f甲＞f丙C．f丙＞f乙＞f甲D．f甲=f乙=f丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是 2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：f M______，f N______。
高三物理摩擦力试题答案及解析
高三物理摩擦力试题答案及解析1.如图，质量分别为mA 、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则 (AC)A．A物体受力的个数可能为3B．B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C．力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大D．力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大【答案】AC【解析】隔离A物体，受受重力、B对A的支持力和外力F，三个力作用；若AB间存在静摩擦力，则有：A受四个力，A正确，将AB看做一个整体，整体在竖直方向上受到重力和摩擦力，所以墙对B的摩擦力方向只能向上，B错误；若F增大，则F在垂直B斜面方向的分力增大，所以对B的压力增大，C正确；先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变，D错误。
【考点】考查了共点力平衡条件的应用2.以下说法正确的是A．滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用D．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用【答案】A【解析】滑动摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动，故与相对运动的方向相反，A正确；滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力，故滑动摩擦力也可以促进物体的运动，B错误；静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用，例如：木块在地上滑动，地面静止，但受滑动摩擦力作用，C错误；运动的物体可能受到静摩擦力的作用，例如：用手拿着一个瓶子走，瓶子是运动的，但受到静摩擦力作用；D错误【考点】考查了滑动摩擦力3.如图所示，重6N的木块静止在倾角为300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小为( )A．4 N B．3 N C．5 N D．6 N【答案】 C【解析】试题分析: 对滑块受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F′=Mgsinθ=3N和垂直斜面向上的分力Mgcosθ=3N，在与斜面平行的平面内，如图摩擦力大小f==5N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力4. A、B、C三个物体如图所示放置在水平面上，所有接触面均不光滑，有一个水平向右的力作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速运动，则( )A. B对A的静摩擦力方向水平向左B. B对A的静摩擦力方向水平向右C. C对A的静摩擦力方向水平向左D. A对C的静摩擦力方向水平向右【答案】A【解析】物体B相对地面水平向右运动，所受地面的滑动摩擦力方向向左，因B匀速运动，故A 对B的静摩擦力方向水平向右，从而B对A的静摩擦力方向水平向左，选项A正确、选项B错误.物体A水平向右匀速运动，B对它的静摩擦力方向水平向左，因而C对A的静摩擦力方向水平向右，A对C的静摩擦力方向水平向左，选项C、D均错误.故选A.【考点】本题考查了共点力的平衡条件和应用、滑动摩擦力和静摩擦力的方向判断.5.如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上，两者用长为L的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动。
高一物理摩擦力试题
高一物理摩擦力试题1.如图所示，同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑，该物体与斜面间的动摩擦因数相同．在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA 和WB，则（）．A．WA >WBB．WA＝WBC．WA<WBD．无法确定【答案】B【解析】当斜面倾角为θ时，对斜面上的物体受力分析可知，，假设斜面长度l在水平面的投影为x，则由几何关系可知，木块在斜面上克服摩擦力做功可表示为，故题中两次下滑在滑行过程中克服摩擦力做的功相等，B对。
【考点】受力分析、恒力做功的求法2.如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙三个完全相同的物块沿粗糙水平地面一起做匀加速直线运动，各物块受力的情况是( )A．甲物块不受任何摩擦力的作用B．乙物块只受到一个摩擦力的作用C．丙物块受到三个摩擦力的作用D．甲、乙、丙三个物块受到的合力相同【答案】D【解析】因整体加速度向右，故甲、乙、丙合力均向右且相同，故D正确；甲水平方向只受乙对它的摩擦力，故A错误；丙受地面对其向左摩擦力，故乙对其摩擦力向右，故C错误，乙受甲对其向左摩擦力与丙对其向左摩擦力，故B错误。
【考点】牛顿第二定律整体法与隔离法3.(12分)如图所示，质量为25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8,g=10m/s2)求：(1)雪橇对地面的压力大小；(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小．【答案】240N 1/3【解析】（1）以小孩和雪橇整体为研究对象，总重力G=30×10N=300N分析整体的受力情况如图，由于雪橇沿水平地面做匀速直线运动，则有N+Fsin37°=G得N=G-Fsin37°=300N-100N×0.6=240N由牛顿第三定律求得雪橇对水平地面的压力大小N′=N=340N，方向竖直向下．（2）雪橇所受的滑动摩擦力大小为f=Fcos37°=100×0.8N=80N由f=μN得μ=【考点】本题考查共点力平衡、牛顿运动定律、摩擦力。
摩擦力--高中物理模块典型题归纳(含详细答案)
摩擦力--高中物理模块典型题归纳（含详细答案）一、单选题1.如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上不动，那么，当F增大时，关于铁块对墙的压力N，铁块受墙的摩擦力f，下列判断正确的是（）A.N增大，f不变B.N增大，f增大C.N变小，f不变D.N不变，f不变2.下列关于静摩擦力的说法中正确的是（）A.只有静止的物体才受静摩擦力B.静摩擦力与压力成正比C.静摩擦力方向可能与物体运动方向垂直D.静摩擦力方向与物体运动方向一定相反3.如图甲所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1；如图乙所示，小孩把木箱推动了，此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F2．若木箱对水平地面的压力大小为200N，木箱与水平地面间的动摩擦因数为0.45，则F1、F2的大小分别为（）A.90 N、80 NB.80 N、45 NC.80 N、90 ND.90 N、90 N4.滑块能沿静止的传送带匀速滑下,如图.若在下滑时突然开动传送带向上传动.此时滑块的运动将（）A.维持原来匀速下滑B.减速下滑C.向上运动D.可能相对地面不动.5.关于摩擦力，下列说法中正确的是( )A.摩擦力的大小跟支持力的大小成正比B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.静摩擦力可能是阻力，也可能是动力6.如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（）A.物体受到的摩擦力方向与其运动方向相反B.传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C.物体所受的摩擦力与传送的速度无关D.若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下7.如图所示，物体M放在水平面上受到两个水平力的作用，F1＝4 N，F2＝8 N，物体处于静止状态。
如果将水平力F1增大到10 N，则()A.物体M仍处于静止B.物体M受到的合力方向向左C.物体M受到的合力方向向右D.物体M受到的摩擦力方向向右8.关于动摩擦因数μ，下列说法正确的是（）A.由公式μ= 可知，μ与摩擦力F f成正比，与正压力F N成反比B.μ只跟相互接触的两个物体的材料有关C.μ只跟两接触面粗糙程度有关D.μ既跟相互接触的两物体的材料有关，又跟接触面粗糙有关9.如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角．这段时间内关于物块B受到的摩擦力，下列判断中正确的是（）A.物块B不受摩擦力作用B.物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向右C.物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左D.因小车的运动性质不能确定，故B受到的摩擦力情况无法判断二、多选题10.用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到t1时刻F减小为零．则物体所受的摩擦力F f随时间t变化图象可能是下列图中（）A. B. C. D.11.如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（）A.若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B.若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD.若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用12.如图，水平的皮带传送装置中，O1为主动轮，O2为从动轮，皮带做匀速传动且不打滑．此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数μ=0.4．则下列说法正确的是（）A.刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4NB.达到相对静止后，物体在A点右侧，受到的是静摩擦力C.皮带上M点受到向下的静摩擦力D.皮带上N点受到向下的静摩擦力13.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.滑动摩擦力的方向一定与速度反向B.物体在另一个物体表面滑动，但不一定受到摩擦力C.摩擦力总是阻碍物体的运动D.静止的物体也可能受动摩擦力，运动的物体也可能受静摩擦力14.关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A.只有静止的物体才可能受静摩擦力B.有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力C.产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止D.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生15.A、B两木块重分别为90N和30N，用细线绕过滑轮连结在一起并叠放在水平桌面上，A 与B、B与桌面C之间的动摩擦因数均为0.3，当对滑轮施一水平力F=30N时，则（）A.A对B的摩擦力为15NB.A对B的摩擦力为9NC.B对C的摩擦力为30ND.细线的张力为15N16.下列说法中，不正确的是（）A.相互压紧并发生相对运动的物体间一定有摩擦力的作用B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动三、实验探究题17.某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图（b）所示，图中标出了5个连续点之间的距离．（1）物块下滑是的加速度a=________m/s2打点C点时物块的速度v=________m/s；（2）已知重力加速度大小为g，为求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）A.物块的质量B.斜面的高度C.斜面的倾角．18.某实验小组使用力的传感器代替弹簧测力计研究摩擦力，在计算机屏幕上直接得到摩擦力随时间变化的关系图，装置如图所示：（1）保持接触面的压力、面积等因素不变，只研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响，这种研究方法称为________。
完整版)初中物理摩擦力练习及答案
完整版)初中物理摩擦力练习及答案初二物理摩擦力练及答案一、填空题1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是机器运转时，各部件之间的摩擦，属于有益摩擦的是拔河比赛时，手与绳之间的摩擦。
2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成。
科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了减小摩擦力，从而提高车速。
3.两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在它们接触的面上会产生一种摩擦的力，这种力就叫做摩擦力。
4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧秤的示数直接表示摩擦力的大小，根据牛顿第二定律的条件，这时弹簧秤的示数与摩擦力的大小相等，因而间接知道了摩擦力的大小。
5.在压力和接触面相同的情况下，滑动摩擦比静摩擦小得多，用滑动摩擦来代替静摩擦可以减小摩擦。
在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为滚动摩擦小于滑动摩擦。
6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使摩擦系数增大，起到增加摩擦力的作用。
7.冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来增加摩擦力的。
8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是20 N，水平面对它的支持力是100 N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是100 N。
9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为静摩擦力的最大值，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为30 N，方向与所拉的方向相反。
10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。
分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法。
有益”摩擦：刹车器与车轮之间的摩擦，增大摩擦的方法可以通过调整刹车器的松紧程度来增加摩擦力。
有害”摩擦：车轮与地面之间的摩擦，减小摩擦的方法可以通过使用光滑的轮胎或者减少车轮与地面的接触面积来减小摩擦力。
初二物理摩擦力练习题和答案
初二物理摩擦力练习题和答案摩擦力是物体之间接触时产生的一种力，它对我们日常生活和学习中的物体运动起着重要作用。
为了帮助初二学生更好地理解和应用摩擦力的概念，下面将提供一些摩擦力练习题和答案，供大家参考。
练习题1：一块质量为2千克的木块放在水平地面上，施加10牛的水平力，木块开始滑动。
求木块和地面之间的动摩擦力是多少？解答1：根据题目可知，施加在木块上的水平力为10牛，木块的质量为2千克。
由于木块开始滑动，可以判断木块和地面之间存在动摩擦力。
设动摩擦力的大小为F，根据牛顿第二定律可以得到下面的等式：F = m × a其中，m为木块的质量，a为木块的加速度。
由于木块开始滑动，所以a ≠ 0。
设木块的加速度为a，那么根据牛顿第二定律我们有：10 - F = 2 × a根据摩擦力的定义，动摩擦力F的大小与物体之间的法向压力P和动摩擦系数μ之间的关系为F = μ × P。
在这道题中，木块受到的法向压力即为木块所受的重力，记为P。
假设重力加速度为g，那么P = m × g。
代入上面的等式，可以得到：10 - μ × m × g = 2 × a由于我们需要求解的是动摩擦力F的大小，可以根据上式解出F的表达式：F = 10 - 2 × a同时，我们可以根据牛顿第二定律与摩擦力的关系，解出a的表达式：a = μ × g将a的表达式代入F的表达式中，可以求解出动摩擦力F与重力加速度g和动摩擦系数μ之间的关系：F = 10 - 2 × μ × g练习题2：一个质量为3千克的物体受到10牛的水平力作用，刚开始物体处于静止状态，求物体和地面之间的静摩擦力是多少？解答2：根据题目可知，物体的质量为3千克，施加在物体上的水平力为10牛。
由于刚开始物体处于静止状态，可以判断物体和地面之间存在静摩擦力。
设静摩擦力的大小为F，根据牛顿第二定律可以得到下面的等式：F = m × a其中，m为物体的质量，a为物体的加速度。
高中物理人教必修一第3章第5节 摩擦力练习解析版
3.2 摩擦力同步练习一、单选题1．关于摩擦力,下列说法正确的是( )A．物体间的正压力增大时，它们之间的摩擦力也一定增大B．物体受到摩擦力作用时，它一定同时受到弹力作用C．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用D．摩擦力一定阻碍物体的运动【答案】B【解析】A．滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度以及压力的大小成正比，静摩擦力与压力无关，故A 项错误；B．根据摩擦力产生的条件可知，有摩擦力时一定有弹力，故B项正确；C．摩擦力发生在两个发生相对运动的物体之间，故静止的物体也可以受到摩擦力，只要有其他物体在相对于它运动即可，故C项错误；D．摩擦力阻碍物体间的相对运动，但它可以与物体的运动方向相同，故D项错误。
2．关于弹力和摩擦力，下列说法中正确是A．弹簧不受力时，它的劲度系数为零B．两个接触的物体间一定有压力C．由fNμ=可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与压力成反比D．要产生摩擦力，两物体必须相互接触、挤压、接触面粗糙，且有相对运动趋势或发生相对运动【答案】D【解析】A.弹簧的劲度系数与弹簧的弹力有无无关.故A错误.B.两个接触的物体间，不一定有压力，要发生形变才有.故B错误.C.动摩擦因数与滑动摩擦力用及压力均无关.故C错误.D.根据摩擦力产生的条件可知，相互接触，挤压，接触面粗糙，具有相对运动趋势或发生相对运动.故D正确.3．下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是()A．物体静止在粗糙的水平面上B．汽车停在斜坡上C．物体贴着竖直墙面自由下落D．瓶子被握在手中处于静止状态【答案】B【解析】A：物体静止在水平面上，与水平面间没有相对运动的趋势，不受摩擦力，故A项错误．B：小车相对斜面有向下运动的趋势，摩擦力与重力沿斜坡的分力平衡，汽车受沿斜坡向上的摩擦力，故B 项正确．C：小物块贴着竖直墙面自由下落，与墙壁间无弹力，与墙壁间没有摩擦力，故C项错误．D：瓶子相对手有向下运动的趋势，则瓶子所摩擦力方向向上，故D项错误．故选B。
物理的摩擦力达标测试题及答案
物理的摩擦力达标测试题及答案物理的摩擦力达标测试题及答案1.关于由滑动摩擦力公式推出的=FFN，下列说法正确的是()A.动摩擦因数与摩擦力F成正比，F越大，越大B.动摩擦因数与正压力FN成反比，FN越大，越小C.动摩擦因数与摩擦力F成正比，与正压力FN成反比D.动摩擦因数的大小由两物体接触面的情况及材料决定解析：动摩擦因数只与两物体的材料及接触面的粗糙程度有关，与FN的大小及F的大小等无关.答案：D2.下列关于摩擦力的说法正确的是()A.受到静摩擦力作用的物体一定是静止的B.受到滑动摩擦力作用的物体一定是运动的C.静摩擦力可以是动力，而滑动摩擦力只能是阻力D.摩擦力可以是动力，也可以是阻力解析：静摩擦力发生在相对静止的物体之间，滑动摩擦力发生在相对运动的物体之间，这里所说的“相对静止”和“相对运动”是分别以这两个物体为参考系而言的，若以其他物体为参考系，则可能都是静止的，也可能都是运动的.而摩擦力阻碍的也是物体间的相对运动和相对运动趋势，若以其他物体为参考系，摩擦力可能是动力，也可能是阻力.答案：D3.有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是()A.有压力就一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力就一定有压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比解析：本题考查滑动摩擦力的产生、大小和方向.由滑动摩擦力的产生条件可知，选项A错误，选项B正确.滑动摩擦力的方向与接触面相切，而正压力的方向垂直于接触面，所以滑动摩擦力的方向总是与两物体的接触面间的正压力垂直，故选项C正确.滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，但压力的大小不一定等于物体的重力，故选项D错误.因此本题的答案为B、C.答案：BC4.在日常生活中，经常遇到与摩擦力有关的问题.你认为下列说法中错误的是()A.人走路时，会受到静摩擦力作用;在水平面静止不动时，不受摩擦力作用B.消防队员双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的;匀速滑下时，所受的摩擦力的方向是向上的C.将酒瓶用手竖直握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶所受的摩擦力不变D.在结冰的水平路面上撒些盐，只是为了人走上去不易滑倒解析：无论沿竿是匀速攀上还是滑下，摩擦力的方向都是向上的.在结冰的水平路面上撒些盐，一是为了人走上去不易滑倒，二是使冰雪融化得快.答案： BD5.如右图所示A为长木板，上表面粗糙，在水平面上以速度v1向右匀速运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动，下列判断正确的是()A.若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力B.若是v1v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C.若是v1D.若是v1v2，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力解析：若v1=v2，则A、B间无相对运动，故A正确;若v1 v2，则B相对于A向左运动，故B受到向右的滑动摩擦力，A相对于B向右运动，A受到向左的滑动摩擦力，故B、D正确;如果v1答案：ABD6.如下图所示，下列关于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是()A.图(a)中木块A与木板接触，但木板A与木板没有相对运动趋势，因此木板对木块A没有静摩擦力B.图(b)中木块A与木块接触，A在重力作用下沿木板向下运动，因此木板对A有向上的滑动摩擦力C.图(c)中木块A与木板接触，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趋势，因此木板对木块A有静摩擦力D.图(d)中木块A与木板接触，A沿木板向下匀速滑动，与木板有相对运动，因此木板对A有沿着斜面向上的滑动摩擦力解析：图(b)中物块A与木板间无挤压，故没有摩擦力.答案：B7.如右图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦力的大小关系是()A.三者相同B.乙最大C.丙最大D.已知条件不够，无法比较解析：确定摩擦力的大小时，首先必须区分出是静摩擦力还是滑动摩擦力，因为这两种摩擦力的大小确定方法不一样.由题意知三个物体对地面的正压力的大小关系为FN乙FN丙FN甲，所以滑动摩擦力的大小关系为Ff乙Ff丙Ff甲.但最为关键的一点，三物体各处于怎样的运动状态未给出，所以正确选项应为D.答案：D8.如右图所示，在动摩擦因数=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 N/kg)()A.10 N，向右B.10 N，向左C.20 N，向右D.2 0 N，向左解析：物体受滑动摩擦力，其大小为F=FN=mg=0.12010 N=20 N，方向与相对运动方向相反，即方向向左.答案：D9.如下图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F 的作用，下列说法正确的是()A.若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上B.若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为FD.若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用解析：若木块静止，则木块受到的静摩擦力与mg平衡，大小为mg，方向竖直向上，故A正确，B错误;木块沿墙向下运动，墙对木块的滑动摩擦力为FN=F，故C正确;当撤去F时，墙与木块间无弹力，则木块也不受摩擦力作用，故D正确.答案：ACD10.一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如下图甲所示，这时所受摩擦力为F1;现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如下图乙所示.则F1，F2的大小关系满足()A.F1=F2B.F1C.F1F2D.上述三种情况都有可能解析：两种情景下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相对速度不同而已;由滑动摩擦力的计算公式F=FN可知，滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关，故选A.答案：A11.如下图甲所示，重为G的物体在水平外力F作用下，向右以2 m/s的速度匀速运动，物体与水平面间的动摩擦因数为.试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力将怎样变化?(1)当F突然增大时;(2)从撤去F到物体最终静止的过程中;(3)将物体立放起来(如图乙)，仍在水平拉力F作用下，向右匀速运动的过程中.解析：物体对水平面的压力FN=G，故物体受到的滑动摩擦力为：Ff=FN=G.因为在题述的三种情况下，压力FN都不变化，可知物体受到的滑动摩擦力不变.答案：(1)G(2)G(3 )G12.质量为3.0 kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8.0 N时，木箱静止;当拉力F2=10.3 N时，木箱做匀速运动，求：(1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小;(3)木箱在12.0 N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小.解析：(1)当拉力F2=10.3 N时，木箱匀速运动，木箱水平方向受到拉力F2和滑动摩擦力Ff1，根据二力平衡条件有：Ff1=F2=10.3 N木箱放在水平地面上，则有木箱对地面压力大小等于木箱重力，即FN=mg 根据滑动摩擦力公式F=FN，则木箱与地面之间动摩擦因数为=Ff1FN由上述三个式子联立解得=Ff1FN=10.339.8=0.35.(2)当拉力F2=8.0 N时，木箱静止，木箱水平方向所受到的静摩擦力Ff2与F1是一对平衡力，则有：Ff2=F1=8.0 N.(3)当拉力F3=12.0 N时，木箱将在地面上滑动，此时木箱所受到的摩擦力为滑动摩擦力.由第一问可以知道，Ff2=Ff1=10.3 N.答案：(1)0.35(2)8.0 N(3)10.3 N。
高中物理摩擦力专题-经典练习题及答案【高考必备】
高中物理摩擦力专题-经典练习题及答案【高考必备】1.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FC．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FD．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F2.如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是()A.在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C.第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时，墙壁受到80N的推力3.如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（）A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变D．水平力F必须逐渐增大4.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N 的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动．若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是______N；若要让图乙中的A、B 在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为______N的水平向左的推力．5.用弹簧测力计水平拉动重10N的物体在水平桌面上沿直线匀速运动20cm（如图所示），测力计对物体做的功是______J；当测力计的示数增大为5N时，物体受到的摩擦力为______N．6.如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N。
高一物理摩擦力试题
高一物理摩擦力试题1.如图，粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用，已知地面的动摩擦因数为0.1。
在木块停止运动之前，下列说法正确的是（g=10m/s2）A．木块受到水平向右的滑动摩擦力B．地面对木块的滑动摩擦力大小为1NC．地面对木块的支持力为1ND．木块受到静摩擦力的作用【答案】 B【解析】试题分析:滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，方向水平向左，大小=μmg=1N．故A错误，B正确；物体所受的重力和支持力平衡，则N=mg=10N．故C错误；f=μFN木块与地面相对运动，不可能受到静摩擦力的作用，故D错误【考点】滑动摩擦力2.如图所示，水平板上有质量的物块，受到随时间变化的水平拉力作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力的大小。
取重力加速度。
下列判断正确的是（）A．物块开始运动以后做匀加速直线运动B．4s末物块所受合力大小为4NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D．物体开始运动后4s内物块位移的小于16m【答案】D【解析】图中拉力达到4N时,静摩擦力达到最大值，此时开始运动，由牛顿第二定律，继续增加至5N，而摩擦力变为滑动摩擦力不变，则加速度先增大后不变，物体先做变加速直线运动后做匀加速直线运动，选项A错误。
4s末拉力为4N，摩擦力为4N，合力为零，故B错误.由图可知，滑动摩擦力为3N，则由,解得,故C错误.的加速度，而的加速度因拉力小于5N，则，故运动4s位移.选项D正确，故选D.【考点】本题考查了牛顿第二定律、摩擦力的判断与计算、图象问题．3.如图所示，重力G＝20牛的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10牛、方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力大小和方向是A．2牛，水平向左B．2牛，水平向右C．10牛，水平向左D．10牛，水平向右【答案】 B【解析】物体相对地面向左运动，则摩擦力方向向右，又由于是动摩擦，则，则B正确。
八年级 物理 摩擦力 专项测试及其答案解析
B.A受到的摩擦力大小为4N
C.B受到的合力大小为2N
D.弹簧测力计的示数随木块B运动的速度增大而增大
【答案】C
【解析】
【详解】A.实验时拉着B沿水平地面向左运动，所以B受到的摩擦力的方向向右，故A错误；
B.拉力F为2N时，弹簧测力计示数为2N，说明AB间的摩擦力为2N，当拉力F变为4N时，AB间的压力和接触面的粗糙程度都没有变化，所以A受到的摩擦力大小仍为2N，故B错误；
【答案】C
【解析】
【详解】教室的门关不紧，常被风吹开，是因为风吹门的力大于摩擦力；而在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了是因为增加了门与门框间的压力，从而增大摩擦力来使门吹不开的，故C是正确的。
2.下列各种摩擦中，应该设法减少的是（ ）
A.机器运转时，各部件之间的摩擦
B.翻书时，手指与纸之间的摩擦
故选B。
8.如图所示，在水平桌面上一重力为10N的物块，在大小为2N的水平向右的拉力作用下匀速直线运动，运动速度为0.1m/s．下说法正确的是
A.撤去拉力后，物块运动会越来越慢，摩擦力也越来越小
B.若在物块上再加一砝码，则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动
C.若用1N的力拉着物块，物块运动会越来越慢，但摩擦力仍为2N
A.被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压
B.皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧
C.皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动
D.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气
【答案】B
【解析】
【详解】A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压，在压力差的作用下吸在玻璃上，故A正确，A不符合题意；
C. B受到向右2N的摩擦力，受到向左的拉力为4N，所以B的合力为二力的差，大小为2N，故C正确．
八年级物理下册《摩擦力 》单元测试题(附有答案)
八年级物理下册《摩擦力》单元测试题(附有答案)班级：____________ 姓名：___________ 学号：___________一、选择题1．下列有关摩擦力的说法正确的是（）A．摩擦力一定是阻力B．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反C．滑动摩擦力的大小与接触面面积有关D．鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦2．下列实例中，目的是为了减小摩擦力的是（）A．磁悬浮列车悬浮行驶B．冬季，给汽车的轮胎安装防滑链C．鞋底有凹凸不平的花纹D．雨天，在教学楼的通道口铺地毯3．如图所示，是小童在“快乐周三”科技兴趣小组活动中做拓展实验的情景。
两个物体P、Q分别放在M、N两个水平小桌上面，对物体P施加5N的水平拉力，对物体Q施加3N的水平拉力，两物体均做匀速直线运动，则（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．物体Q的速度一定小于物体P的速度C．物体Q的质量一定小于物体P的质量D．物体Q受到的摩擦力一定小于物体P受到的摩擦力4．如图所示，某同学进行爬竿训练，爬上竿顶后，再从竿顶顺竿滑到地面，每次所用时间各不相同，下列说法正确的是（）A．向上爬竿过程中受到的摩擦力方向向上B．下滑过程中摩擦力的大小一定保持不变C．向上爬竿时受到的摩擦力方向向下D．下滑时间短的那次速度大，摩擦阻力也大5．水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=10N，F2=6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）A．A对B的摩擦力为10N，向左B．B对地面的摩擦力为4N，向左C．A受到摩擦力为4N，向左D．地面对B的摩擦力为4N，向左6．如图所示，用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f；减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（）A．f1>f2，两个摩擦力的方向都竖直向上B．f1=f2，两个摩擦力的方向都竖直向上C．f1=f2，f1竖直向下，f2竖直向上D．f1>f2，f1竖直向下，f2竖直向上7．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，工件在水平方向上受力情况是（）A．没有受力B．只受到向左的摩擦力C．只受到向右的推力D．受到向左的摩擦力与向右的推力是一对平衡力8．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（）A．在t＝1s时，物体不受摩擦力B．在t＝3s时，物体受到的摩擦力为6NC．在0~2s内，物体所受摩擦力不断增大D．在2~4s内，物体受到的摩擦力为4N9．如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）A．必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力B．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右C．B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右D．地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右10．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1<v2<v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙．下列关系正确的是（）A．F甲<F乙<F丙B．F甲>F乙>F丙C．F甲=F乙<F丙D．F甲<F乙=F丙二、填空题11．劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越_________；小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过_________来_________橡皮与纸之间的摩擦力。
完整版)初二物理摩擦力练习题及答案
完整版)初二物理摩擦力练习题及答案1.写出下列各种摩擦的名称：1) 皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是动摩擦；2) 洗筷子时，抹布和筷子之间的摩擦是静摩擦。
2.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线已于2003年元旦在我国上海投入运行。
磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而减小列车与轨道间的摩擦。
气垫船是采用气垫的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成气垫，使船体悬浮在水面上，从而地减小船体航行时的阻力。
3.图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，B箱容易被推动，这说明了静摩擦力小于动摩擦力。
4.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：1) 在结冰的公路上撒砂子，增大摩擦力；2) 冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子，增大摩擦力；3) 轮胎上刻有花纹，增大摩擦力；4) 给机器上润滑油，减小摩擦力；5) 轴承两圈之间装有滚珠，减小摩擦力。
5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的摩擦来带动机头上的小轮转动。
当皮带与轮子之间打滑时，可以用拉紧皮带的办法来克服。
这是利用增大摩擦力的方法来增大皮带与轮子之间的摩擦力。
6.下列措施中可以减小摩擦的是鞋底上制有凹凸的花纹，在机器的转动部分安装滚动轴承。
7.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是在自行车的把套上做出凹、凸花纹。
8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生：物体将漂浮在空中。
9.下列几种现象中，属于有害摩擦的是刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦。
B。
在“神舟5号”升空时，飞船与空气之间会发生摩擦。
C。
自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间会发生摩擦。
D。
手拿物体时，手与物体之间会发生摩擦。
10.为了研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，进行了以下三个实验：实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动。
实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动。
实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动。
高一物理摩擦力典型习题
高一物理摩擦力典型习题1.在水平桌面上，有两个物块P和Q，它们通过跨过定滑轮的轻绳相连。
P和Q之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量和滑轮轴上的摩擦不计。
如果用一水平向右的力F拉Q使它做匀速运动，那么F 的大小为2μmg。
2.在质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行的情况下，长木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与长木板间动摩擦因数为μ2.如果长木板仍处于静止状态，那么长木板受地面摩擦力大小一定为μ1mg。
3.在图1-B-8所示的情况下，质量为m的工件置于水平放置的钢板C上，二者间动摩擦因数为μ。
由于光滑导槽A和B 的控制，工件只能沿水平导槽运动。
现在使钢板以速度ν1向右运动，同时用力F拉动工件（F方向与导槽平行）使其以速度ν2沿导槽运动，那么F的大小小于μmg。
4.在图1-B-5所示的情况下，用一个水平推力F=Kt（K为恒量，t为时间）把一重为G的物体压在竖直的足够高的平整墙上。
从t=0开始，物体所受的摩擦力f随时间t变化的关系是f=μG-Kt。
5.在一皮带传动装置中，轮A和B均沿同方向转动，设皮带不打滑。
在某时刻a、b、o、o’位于同一水平面上，a、b所受摩擦力分别为fa、fb。
正确的说法是fa和fb都是阻力，而且方向相反。
6.在图所示的情况下，A是主动轮，B是从动轮，它们通过不打滑的皮带转动，轮的转动方向如图所示，B轮上带有负载，P、Q分别是两轮边缘上的点。
关于P、Q所受摩擦力的判断正确的是AP受到的是滑动摩擦力，方向向上；BP受到的是静摩擦力，方向向下；CQ受到的是滑动摩擦力，方向向下；DQ受到的是静摩擦力，方向向上。
7.在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体。
如果它们相互靠近，那么它们之间的动摩擦力会增大。
如果它们相互远离，那么它们之间的动摩擦力会减小。
1.两个木块通过一根劲度系数为K的轻弹簧连接，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ。
现向右拉动木块2，使两个木块匀速运动。
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物理摩擦力测试题
1．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（D ）
2．磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而能够高速行驶，其能够高速行驶的原因是
（ C ）
A．减小了列车的惯性B．减小了列车的重力C．减小了列车受到的空气阻力D．减小了列车与轨道间的摩擦
3．自行车的结构及使用涉及到很多相关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（B）
A．车把套上制作了花纹
B．给车轴加润滑油
C．轮胎的表面做得凹凸不平
D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
4．用弹簧测力计在水平方向上拉着木块在水平面上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则（ C ）
A．木块受到的拉力大于摩擦力
B．木块相对弹簧测力计是运动的
C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小
5．如图所示，甲、乙两队正在实行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜。
下列说法准确的是（ D ）
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力6．体育课上小明和小华实行爬杆与爬绳索比赛，小明和小华体重相同，两人先后以相同的姿势与速度顺着铁杆和绳子匀速向上爬，则（C）
A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙
B．爬杆时受到的摩擦力较大因为爬杆时手握杆的力要大些C．爬绳和爬杆受到的摩擦力都一样
D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的同学受到的摩擦力大
7．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水
平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ C ）
A．水平向右，3．4N B．水平向左，3．4N C．水平向左，2．6N D．水平向右，2．6N
8．如图所示，用方向水平向右、大小为6N的拉力F匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ B ）
A．4N，向左B．4N，向右
C．6N，向左D．6N，向右
9．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析准确的是（ C ）
A．物体只受到重力和摩擦力的作用
B．物体只受到重力和弹力的作用。