第二讲 基本操作“步步清”
洗衣操作流程手册
润衣洗衣操作流程手册第一篇生产加工操作流程第一节前台一、欢迎顾客(应做到举止文雅、态度友善)·顾客进门5秒内被招呼接待—“您好!欢迎光临!”。
·身体直立,双手自然放于柜台之上。
·友善的欢迎:目光注视、真诚微笑。
·避免采用重复及机械式的欢迎词。
■注:1、向每位进店的顾客微笑打招呼。
顾客喜欢我们单独为他服务。
尽管你正为另一位顾客服务,仍要用一秒钟的时间与刚进门的顾客打招呼。
2、如有可能,称呼顾客的姓名。
尽可能多记一些顾客的姓名,在你初次听到一个名字时,在谈话中多次称呼其姓名,这样会更容易记住。
二、衣况检查(应做到细致、快捷,同时不能忽视其他顾客的存在)·双手接收顾客递送的衣物,轻放于柜台上。
·请顾客自行检查衣兜内是否遗留有钱物。
·逐件检查衣物的状况。
---衣类:(一)将上衣平铺。
(二)双手各捏左右衣领查看衣领表面,翻转查看衣领背面。
(三)双手由上至下平抚左右前襟,查看衣服正面。
(四)将袖子展平并翻转平行折叠于胸前,查看衣袖。
(五)将下摆向前延衣服中间位置折叠于胸前,查看背后下摆。
(六)在此状态下将衣服向前翻转至后背,查看后背。
(七)在此状态下将衣服左右对折放置旁边。
---裤类:(一)将裤子竖直平铺。
(二)将拉锁来回拉动,查看其是否损坏。
(三)双手平抚由腰至齐裆处,查看前襟及兜部。
(四)双手捏裤脚由上至下查看裤脚及裤腿正面,并在二分之一处折叠(左右一致)。
(五)在此状态下查看左右后下裤腿。
(六)双手捏住折叠处向前翻转,查看后围。
(七)在此状态下将裤子左右对折放置旁边。
·查衣的同时与顾客进行必要的交流,以创造良好、融洽的气氛。
·询问衣物上污渍的性质以及其对衣物的处理有何特殊要求。
·查衣的同时把特殊衣物洗涤所存在的潜在问题告知顾客,由顾客决定衣物是否洗涤。
·对有必要摘下的扣子及装饰物必须向顾客声明后方可摘下。
四清操作流程 WPS文档
卢氏县教体局教研室卢教研字…2008‟6号“四清”内容及操作流程一、堂清“堂清”就是对本节课的教学目标完成情况进行测评。
测评要以基础知识、重点内容为主。
测评的方式可以灵活多样,通过测评,要准确掌握“堂清”的对象,要把没有“堂清”的学生转为“日清”对象。
具体要求如下:科学划分学习小组:把学生按学习基础搭配排好座位(一名优秀生、两名中等生和一名学困生为一组)。
将学习小组成员分成若干层,便于分层训练、分层达标。
堂清的学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科,尤其是政治、历史、地理、生物学科必须完成堂清(小学主要为语文、数学、英语、科学、品德与社会学科)。
堂清的对象:全体学生。
堂清的内容:以一本一册上的基础题和重点题为主。
对各类学生在量上和难度上要求不同(内容分层),堂清题要提前做好准备(小黑板、纸质、媒体等方式呈现)。
堂清的时间:每节课要留出8分钟左右时间进行“堂清”。
堂清的程序:(1)出示堂清题。
(2)完成堂清题:要求学生像竞赛、考试那样独立完成。
老师不辅导,学生之间不讨论、不看书、不查资料,更不得抄袭。
(3)堂清检查:小组长检查组员,组长由课代表或教师检查;也可以同桌互查或互改。
最后由任课教师复查,复查的重点是中差生,标准是人人过关。
教师每组必须抽1人亲自批改,改的结果确定小组是否过关,负连带责任;也可以由教师有针对性地抽查班内学困生,不达标的学生就转化为“日清”对象;如果课堂内组长或教师没有时间检查或抽查,教师必须把堂清内容按学生类别收交,利用课下时间批改,必须在课外活动前改出,确定好“日清”对象。
(4)做好堂清记录、堂清公示:将堂清内容、方式、结果、日清对象记在教师堂清记录本上,并及时进行通报(黑板、堂清表等),便于及早进行“日清”。
(5)公布未日清的对象及二次过关的要求和时间。
二、日清所谓“日清”就是今日事今日毕。
当天学的各科知识,该读的都会读,该背的都会背,该运用的都会运用,做错了的全部更正。
第二章 基本操作
第二章基本操作第二章基本操作===================================================================================2. 1 畫面表示說明此章為所有畫面共同之表示情報說明,畫面上顯示之情報關係到加工之執行 與否,加工前、中、後必須加以確認。
圖2-1 主畫面○1 選擇之程式番號、行號 現在CNC 所選擇之程式番號、行號表示。
○2 畫面名稱現在所選擇之畫面名稱表示。
1 選擇之程式2 畫面3 設定8 日期、時7 警報狀6 CNC 狀5 MODE4 加工起動9 機能部份=================================================================================== ○3設定情報各種設定之狀態表示,藍色表示ON之狀態。
畫面表示說明TAPER TAPER加工ON/OFF4AXIS 四軸運轉加工ON/OFFX_MIRR X軸MIRROR ON/OFFY_MIRR Y軸MIRROR ON/OFFAXIS_EX 軸交換ON/OFFAWF AWF ON/OFFDRAW 繪圖狀態OBS 選擇性暫停 ON/OFF○4加工起動禁止要因在記憶運轉模式中,加工起動不可之原因。
紅色表示起動不可之原因。
畫面表示說明P_TAP 位置決定鍵選擇表示N_RWD RESET後STAR禁示UVORG U、V軸不在垂直位置上CVR 安全蓋未關閉BRS 給電子未回到原位置AWF AWF未回到原點MANU 加工介入後,XYUVZ未復歸至介入點○5 MODE表示畫面表示模式種類手動運轉手動運轉模式記憶程式加工記憶程式加工模式R E F 機械原點復歸模式S T E P 寸動模式M D I MDI模式=================================================================================== ○6 CNC狀態表示畫面表示狀態說明自動運轉起動狀態 CNC自動運轉指令執行狀態顯示。
步科触摸屏使用说明
步科组态使用说明、创建一个简单的工程“便用便捷"迪EV 3DDD粗恚软件的最大优点.在罐里我忙寒通过演视作一牛只包廿牛开美整劃无伶的工他IE橙朋£V5W0工程的前单狮方也£1此榨舟本书榊瑚L而其它鮎的制惮肓注山花*开知网作方是基本上类此2.1#-#•首克’空白的工程1.鱼翱 EV5OO0 就忡辰ft[ Jf jft]/[fiff]/ [eri w]/I £V3OOO_IW“ 税刑应駅< 3TJ30a-H u«封Vnki^dl罩!!i*uim_nt;. a・3. M•单亦】里的[砒工皐血鼻出知下然话怪 *\MMx&SMl*・:t也可 d点来进矗您庚建文特的徹難.在魁我忙命名为杯3』1**・点击I建立]即可.王选吕耀于爭心巴換乔绘号.诧其范入工程结构羞匚=汝开蓋呵•密学&虹下对话框;T.适当移动HKI 和PLC 的位置.将连接瑞口靠近延採线匚乞意一堆•僵可農眦利把它们连接起亲° 注意=连接愷用的端口号要与实际的勒理连接一致u 这样就诫功的在PLC 与HMI 之闾建立了连接. 拉呐战I 威涓'M L 惶查迤接线星否浙幵.如:杲不斯幵嵐我朮連接成及°4.选样懋所需的通讯连接方式P MT5000立持串口・以太网连接,点击元件库窗口里社通讯连接* 选中您所需的连接方式拖入工程结构窗口申即可. ■^200 町以选择水平或垂也方式施亦•山:水乎还是垂宜便用桓摸屏.然后点由“or^认* 6选羟您需姿违线的卩戊类型‘拖入工屈纷构瞬U3U 如卞图所示:.t'MIU.tOMlIcOPLCOO ■&然后网击HMTO图标;就会奔Hi下图所不的对话框『■ s屯"在此对话框中瞬的IP 地址和第口号.srjRifc 便用的基覃机系読"且不押s 组售車囘接在叙篠拟"JW 可沈平必險賈此窗口.如果总便用了以克朋赛机互联或趾衣网下戟显 迤鶴功能* illM!卷所在的尺域PTM 編给您他魅摸弄甘配唯一% :F 毘士. IT 果期堵内役有沖先・建加禺*心孟血⑺ 斟如 在萍屮王一浪1 .風性:框里切操剰【率口 I口 1茕參£; f 如慈想的PLC 连蚁情尢*谡畫遡汽类翅曲HS2H2+ KS483^W 疏RS4S5-2W ・胖匹 与PLC 二H 的谀 #*i ■(砒和皎验d 垢亡也暉■性.户.TR 移塞&场*乩収击PLL 左*>黒PLX 逆揍在WMD* 竝——一虹站号沖幅应的PM 站号,亦I«* 1P ] 1 - Z —din Ut^ VISUAL 口。
清钢联操作法
清钢联操作法第一节交接班工作交接班工作是保证一轮班正常生产的重要环节。
是加强守关,提高质量的关键。
双方要实行岗位对口,交接清楚,既要发扬风格,加强团结,又要严格认真,责任分明。
交班者以交清为主,为接班者提供良好的生产条件;接班者一检查为主,认真把好质量关。
一、交班:要做到一好、二清、三必须。
一好:设备完好无损,如有异常必须说明,并交维修整修。
二清:(1)交清生产情况,如产品翻改、工艺变动、生产供应、生活难易等。
(2)交清公用工具、各种车辆容器定位放置。
三必须:(1)必须按规定上好棉包,放包排列整齐。
(2)必须交好生条储蓄量,备好空桶。
(3)必须做好规定做的一切清洁工作,回条下脚送清。
二、接班:要做到一要、一问、五检查。
一要:提前15-20分钟进入工作岗位,进行接班工作。
一问:问清上一班生产情况,如品种工艺是否有变化。
温湿度,前后供应情况,生活难易等。
五查:(1)检查机械运转情况,如检查各机轴头、打手、尘棒、车面有无损伤划痕;查各机风门、压力表、安全设备是否完好;查多仓光电有无堵花或失效;风管刺辊盖板有无挂花。
(2)查公用工具是否齐全,有无损坏是否定位。
(3)查生条储蓄量,条桶是否使用正确。
(4)查棉包排列、上包成分、放包底量及棉包内的杂物。
(5)检查机台、地面是否清洁;回条、下脚是否送清。
第二节清洁工作一、基本要求:清洁工作的目的是为了提高产品质量,减少纱庛和保证设备正常生产。
挡车工必须严格执行清洁制度,做清洁时要做到“五定”、“五做”、“三不落地”。
1、五定定方法:根据清洁部位,以不同形成的工具,采用吹、拿、扫、绕等方法,按从上到下、从里到外、从左到右的顺序进行清扫。
定工具:根据清洁部位的不同,使用指定的专用工具。
定项目:按质量要求规定机台清洁内容。
定时间次数:按品种要求,机械状态定时间次数。
定路线:防止漏项,大揩按规定路线执行。
2、五做稳细做:清扫动作要稳、准、细致,防止油花、飞花掉在棉堆或附入纱条上。
电脑 仁奉操作手册
仁寿○R财务管理网络系统(会计核算系统V2.0)操作手册Operation Manual仁寿软件有限公司Rules Corporation仁寿会计核算系统版权声明●仁寿软件有限公司唯一合法拥有本手册著作权,唯一合法拥有本手册的解释和修改权,对任何非法复制和传播行为将依法保留追究法律责任的权力。
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仁寿会计核算系统目录第一章系统简介 (1)主要内容 (1)系统特色 (1)与原系统比较 (2)第二章系统安装 (4)系统需求 (4)安装准备 (4)M ICROSOFT SQL S ERVER 2000的安装 (5)本系统安装 (9)进入本系统 (12)导入系统模板 (13)第三章系统升级 (15)第四章系统管理 (16)科目体系设置 (16)设置完毕 (20)系统参数设置 (20)重新初始化 (22)清历史数据 (23)科目清理 (23)重新注册 (23)主控数据库设置 (23)账套管理 (24)账套选择 (26)仁寿软件有限公司第五章用户管理 (27)用户列表 (27)功能对象权限 (27)客户机登录权限 (28)操作日志查看 (29)第六章凭证处理 (30)凭证填制 (30)凭证审核 (38)凭证删除 (39)凭证浏览 (40)凭证总览 (40)凭证痕迹 (41)接口凭证定义 (41)接口DBF维护 (47)现金日记录入 (47)银行日记账录入 (47)现金出纳序时账 (48)银行出纳序时账 (48)第七章账务管理 (49)条件查询 (49)账簿查询 (50)账簿启用表 (55)账簿明细表 (55)科目汇总表 (56)科目辅助科目汇总 (56)发生额及余额查询 (57)辅助科目查询 (58)仁寿会计核算系统现金(银行)日记查询 (58)往来账核销 (59)第八章报表分析 (60)报表管理 (60)显示格式维护 (64)报表打印 (65)报表汇总 (66)报表分析 (67)第九章银行对账 (70)期初未达账 (70)银行对账单 (71)银行账勾对 (72)调节表打印 (73)第十章系统服务 (74)本机选项设置 (74)通用数据查询 (75)数据备份恢复 (76)月份结转 (80)年终结转 (80)第十一章帮助 (83)在线帮助 (83)更改口令 (83)个性设置 (83)计算器 (83)同步器 (83)压缩解压工具 (84)仁寿软件有限公司文件复制 (85)网络广播 (85)定时关机 (85)信息提示 (86)打印纸设置 (86)清临时目录 (86)关于仁寿 (86)第十二章其他 (87)注销与登录 (87)备份报表格式 (87)通用打印设置 (87)第十三章常见问题答疑 (89)仁寿会计核算系统第一章系统简介主要内容仁寿®会计核算系统V2.0(以下均简称本系统)是一套以事业单位会计制度为准则开发的、适用于事业单位运用计算机进行会计电算化的应用软件,其主要功能模块包括:●系统管理:是系统的初始准备设置及系统总控管理模块,包括科目体系设置、系统参数设置、重新初始化、账套管理等主要功能模块。
PDCA背景、循环特点、及运用
PDCA 步步通
TOOLS - 头脑风 暴
- 排列图 - 因果图 - 5散布图 why’s
提示
- 不要匆匆忙忙就排 除 原因
16 14 12 10
8 6 4 2 0
E
排列图
Ranking of problems
(number of events) Frequency
(defects/week)
D
C
变化
输出
- 何事: 问题描述 – 有什么现象? - 何地 发现了问题? - 何人 同这个问题有关? - 何时 从何时开始? 重复发出? - 为何 问题是重要的? - 如何 – 用%, 个数, PPM, 时间等术语量化 - 清晰的问题定义 (记录在项目记录上) - 流程图
工具
- 问题陈述 - 5W + 1H - 流程图
它们转 到下一个PDCA循环
PDCA循环及其特点
PDCA 步 步 通
PLAN
ACT
7. 标准化和进一步推广 8. 在下一个改进机会中重新使用PDCA循环
CHECK
6. 评估结果(分析数据)
DO
5. 实施行动计划
1. 分析现状,找出存在的质量问题
1.1 确认问题
1.2 收集和组织数据
Hale Waihona Puke 1.3 设定目标和测量方法
控制图 偶波 Vs. 异波
超出控制界限
上控限 中心线 下控限
时间
单位
PDCA 步步通
作用
• 在质量诊断方面,可以用 来度量过程的稳定性,即 过程是否处于统计控制状 态?
• 在质量控制方面,可以用 来确定什么时候需要对过 程加以调整,而什么时候 则需使过程保持相应的稳 定状态?
全自动清洗机的操作规程
厚德 精业 求实 创新
操作程序
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操作程序
三、开前门,按要求将需清洗的物品摆放在清洗架上 ,将清洗架推入清洗舱室,并保证清洗架与洗涤舱室 连接完好,关闭柜门。扫描工作人员,清洗架。
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操作程序
注:洗涤舱室入水口与清洗架接口连接好
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操作程序
操作程序
四、根据清洗的器械,选择相应的清洗程序,启 动程序。
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操作程序
五、追溯记录:将相应的物品登记到相应的清洗机。
厚德 精业 求实 创新
操作程序
五、追溯记录:将相应的物品登记到相应的清洗机。
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操作程序
六、清洗结束后,打印清洗记录。 七、结束所有工作后,切断清洗机电源。
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全自动清洗机的操作规程
2019-07-09
厚德 精业 求实 创新
主要内容
一、操作程序 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、日常维护保养注意事项
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操作程序
一、操作前准备:检查纯水机,保证有足够的纯 水供应。 二、打开总电源、电源开关,预热清洗机;检查 清洗剂、润滑剂是否充足,运行前安全检查。
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日常维护保养注意事项
1、不可将不适用于本机的医疗器械和用品进行清 洗,清洗的物品不可重叠放置,应保留一定的间隙 。清洗盆碗,碗口必须朝下放置。 2、经常性检查酶液、润滑油等。 3、每日工作完毕,应保持清洗舱内外整洁,做到 每周一次小保养。 4、使用过程中密切观察运行状态,出现故障,及 时解决。
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小结
主要学习了全自动清洗机的操作方法及清洗物品追 溯系统登记的准确性,提高工作效率。
小学先学后教“四清”操作规范
小学先学后教“四清”操作规范小学先学后教“四清”操作规范为了促进“先学后教,当堂训练”课堂教学改革的顺利实施,落实培优补差工作,夯实小学教学基础,全面提高教学质量,体现减负增效的改革效益。
借鉴洋思经验,结合实际制定全县小学“堂堂清、日日清、周周清、月月清”操作规范。
一、堂堂清所谓堂堂清,就是追求每堂课上每一位学生都当堂达到学习目标,即该会背诵的都当堂会背,该掌握的基础知识都当堂掌握,该会运用的,也都能当堂运用。
(一)操作要求:使学生像考试那样,一方面记住、理解有关的基本知识,一方面独立完成达标检测题(即当堂独立完成课堂作业),实行基本知识和基本技能的双清、双达标。
(二)判别标准:若全班每个学生都记住、理解了有关的基本知识,做正确了课堂作业中相应层次的问题,则每个学生都达到了堂堂清。
若有个别学生没有达到上述要求,则这些个别的学生没有达到堂堂清。
(三)操作时间:随堂进行。
(四)注意事项(1)使学生必须记住、理解的有关基本知识,可通过学生自学、记忆、自查、互查、复查,最后由教师抽查等办法进行。
教师要先抽查班内最差的几名学生。
若班内最差的几名学生都全部达标,就视为全班学生达标。
若班内最差的几名学生有部分达标,部分不达标,这不达标的几名学生就转化为日清对象。
以此类推。
(2)课堂作业必须分层次。
有必做题,有选做题,甚至还有思考题。
必做题是达到课程标准要求的基本题,是每个学生必须要当堂完成的;选做题或思考题可以是两方面的,有时是增加训练的量,有时是增加训练的难度,以避免优生“吃不饱”。
无论必做题、选做题和思考题,原则上均应来自于学生的课本和练习册,并且在备课时就要选择好。
(3)教师要掌握学情,要对班级学生基本属于拔尖、优秀、及格三个层次中的哪一层心中有数。
要努力扩大尖优层,缩小及格层。
(4)每节课学生的好差不是固定不变的。
因此,不是固定哪些人只做必做题,哪些人既做必做题,又做选做题。
而是只要做完必做题时还有剩余时间,就视这些学生为学有余力的学生,并鼓励他们做选做题,甚至做思考题。
民办学校主科堂堂清、日日清、周周清、月月清怎样落实
民办学校主科“四清”怎样落实?一、改变认知,建立协调机构,分工负责,纳入考核。
1、认识四清意义问题的积累产生后进生;只要问题不积累,就不会有后进生。
过程控制效应: “90% X 90% X 90% X 90% X 90% = 59%。
学生学习知识的过程是由一个一个细微的环节串联而成的,每个环节都以上一个环节为基础,各个环节之间互相影响的关系是以乘法为基准并产生最终结果,而不是百分比的简单叠加。
如果学生不能在每个环节认真对待,对出现的问题不及时解决;对每一个环节不及时反省和修正,致力于每一个环节的完美,那么,环环相扣的一系列过程结束后,“很不错的”90分最终带来的结果是59分---一个不及格的分数。
过程不能打折,要做就要做到100%!2、构建评价体系:把四清纳入月教学绩效成绩考核:堂清占20%、日清20%、周周清占20%、月清占40%。
3、教导处设立四清办督查公室,有一名副主任或专干专人负责,出台四清达标标准及奖惩措施。
二、明确四清核心要素,建立四级监控体系,1、四清核心要素:谁来清,什么时间清,清什么,怎么清,清的标准是什么,没有清怎么办。
2、四级实施监控反馈体系:堂清任课教师实施,备课组长督查;日清备课组长实施,年级学科组长督查;周清年级学科组长组织实施,学科教研组长督查;月清(月考),学科教研组长组织实施,包级领导、教导主任督查。
三、主科堂堂清怎么落实堂清是日清、周清的基础。
堂清做不到,日清、周清就成了无源之水,无本之木。
清什么?双基内容。
怎么清?最后5分钟强制设达标检测环节怎么落地:要想保证堂清,从三个方面着手:课前在备课环节尽量釆用翻转备课,从考什么来确定讲什么、练什么。
课中要做好小三清:步步清、点点清、题题清。
低起点,小步子、快反馈,多训练。
例题设计要统筹考虑范例、同例、变例、仿例(自己出题),正向思维、逆向思维、特殊思维、综合思维,即四例四维。
釆取讲一个知识点,练一个知识点,再讲一个知识点,再练一个知识点,最后再综合训练。
清梳联揩车工作法详解
清梳联揩车工作法揩车是机器状态维修地重要工作之一,机器在生产过程中,部分机件的内部积花不容易在运转时揩扫掉,另外部分机件在高速运行时容易松动,为确保机台正常运转、减少机件磨损,需要进行揩车工作。
揩车工作采用有规律的分段作业法,合理分工,相互配合。
顺序是:先粗扫后细揩、先车上后车下、先里面后外面,随拆随揩,随安装。
对机器各部分要进行彻底清除,除去飞花油污、疏通油路、加油润滑,并对某些机件进行校正,根据机器零件的不同情况,用毛刷、揩布、特种工具清扫,特别要注意输棉通道部位的清洁。
拆车前,先布置好工作地点,把工具安放在需要应用的固定地点。
揩车中每次使用完工具,放在固定地点,以便下次使用。
揩车中卸下的机件也放在一定地点,保证安全。
1.清花揩车工作法揩车周期为6-8天,1天1台。
辅助设备如输棉风机的揩扫属于控制机台。
1.1FA002抓包机(含FA125重物分离器、FT245F(B)输棉机)。
1.1.1工作内容:1.1.1.1检查机械运转是否正常。
1.1.1.2清理机台、保持清洁。
1.1.1.3检查中心轨道槽内是否有棉絮、异物,进行清理。
1.1.1.4清理打手轴头、间隙中的棉絮,清理升降链条、各电机间棉絮。
1.1.1.5轴承注油。
1.1.1.6检查各链条松紧,并进行调整加油。
1.1.1.7检查丝杆铜套螺纹。
加油1.1.1.8检查各传感器固定是否牢靠,隔距是否正常、行程开关是否活动。
1.1.1.9检查各部分的螺丝是否松动、并进行固定。
1.1.1.10检查打手四角是否平行1.1.1.11打手振动,0.3豪米以下。
1.1.2组织分工和工作顺序:1.1.2.1组织分工:FA125重物分离器由揩车工(甲)全面负责,并具体掌握输棉管道、FT245F输棉风机、抓棉打手的揩扫工作。
揩车工(乙)负责塔身、抓臂内外的揩扫。
1.1.2.2 工作顺序:1.1FA1107A单轴流开棉机1.2.1 工作内容:1.2.1.1检查机械运转是否正常。
CM402操作员教材
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QUANTA
二十三. 二十三. Tape feeder 宽度的调整方法:
12&16 mm feeder通过 feeder通过 调节附加挡 片实现共用 1 2
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九. 支撑pin更换菜单: 支撑pin更换菜单:
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十. 台车交换菜单: 台车交换菜单:
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十一. 传板菜单: 十一. 传板菜单:
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门店操作手册
保民连锁心声第一章描述1、店长定位保民大药房的所有门店负责人均称为店长。
对加盟店而言,如果加盟商亲自担任店长,则店长既是门店所有者也是门店的管理者;否则,加盟商是门店的所有者,店长仅是门店的管理者。
对直营店而言,店长仅是门店的管理者.(本手册所指的店长仅是指管理者形式的店长。
)◆ 店长是代表者。
就公司而言,店长代表公司处理与顾客,与社会有关部门的公共关系;对员工而言,店长是员工利益的代表者,是员工呼声的代言人;对加盟商而言,店长代表加盟商与公司进行各种业务联系和沟通。
◆ 店长是责任者。
门店不管大小,也不管人员的表现如何,其最终的责任者是店长,其对门店的经营绩效及门店的形象负有全责.◆ 店长是执行者.店长是公司政策及经营标准、管理规范、经营目标的执行者,其必须忠实地执行公司的一切决策。
即使对公司的决策有异议,必须通过正常渠道向公司汇报。
◆ 店长是规划者。
为了实现公司(或加盟商)所确定的经营目标,店长必须对门店的经营运作进行规划,如月度经营指标计划、促销计划、及其他的具体的行动计划等等。
◆ 店长是指挥者。
店长是门店的总指挥,其必须合理安排好所属员工的工作,指挥员工按照公司规范标准和门店各项计划要求开展作业,以提升经营业绩。
◆ 店长是鼓动者。
店长必须时时激励门店员工保持高昂的工作热情和良好的工作态度,使所辖员工人人都有强烈的使命感、责任心和进取心。
◆ 店长是协调者.店长负有上情下达、下情上达、内外沟通、协调关系的责任。
◆ 店长是控制者。
店长必须对日常经营管理业务进行强有力的、富有权威的控制,控制的目的是保证实际执行工作与公司的要求、门店计划、外部的环境相一致,控制的重点在于对人员、商品、财务、信息数据和环境的管理和控制。
◆ 店长是教导者。
店长必须培养下属的独立工作能力,包括教育下属树立责任感、使命感和进取心,以及训练下属的工作技能,并在现场及时予以指正、指导和帮助.◆ 店长是分析者。
店长必须时刻保持着理性,善于观察和收集资料,并进行有效分析以及对可能发生的情况进行预见.2、店长与店员的本质区别店长与店员的根本区别在于店长可以管理店员而且必须管理店员,而店员不能管理店长,只能提供建议和服从店长的管理.3、店长的基本任职资格保民大药房门店操作手4、店长必备的基本素质4。
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烧 杯 中 有 气 泡 产 停止加水后,长 现象 说明 生,停止微热,冷 颈漏斗中的液面 一段时间后, 却后导气管末端形 高于试管中的液 液 滴 不 能 滴 成一段水柱,且保 面,且一段时间 下 持一段时间不下降 内液面差不变
对点训练
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)用润湿的 pH 试纸测稀碱溶液的 pH,测定值偏小 (√ ) (2)分液时,分液漏斗中上层液体应由上口倒出 (√ )
(四)仪器的洗涤 1.洗净的标准 玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成滴,也不成股流下。 2.常见残留物的洗涤 待清洗仪器 污物 清洗试剂 做过 KMnO4 分解实验的试管 做过碘升华的烧杯 长期存放 FeCl3 溶液的试剂瓶 长期存放澄清石灰水的试剂瓶 做过银镜实验的试管 做过油脂实验的试管 通入 H2S 后的盛有 H2SO3 溶液 的试管 MnO2 碘 热的浓盐酸
(10)使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为 NH3
(√ )
(11)用玻璃棒蘸取 CH3COOH 溶液点在水湿润的 pH 试纸 上,测定该溶液的 pH (12)用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别 Br2(g)和 NO2 (13)Cl2 能使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色 (× ) (× ) (√ )
2.指出如图操作中的错误。
基本操作 第二讲 “步步清”
1
目 录
CONTENTS
掌握化学实验的基本操作
2
熟记化学实验的规范操作要求
一
掌握化学实验的基本操作
(一)药品的取用
(二)物质的溶解 1.固体的溶解 使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。 促溶方法:研细、搅拌、加热等。 2.液体的稀释 一般方法:将密度 大 的液体沿着器壁慢慢注入密度 小 的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。 如稀释浓 H2SO4 时把浓 H2SO4 慢慢加入到水中, 并用玻 璃棒不断搅拌。
如要检验溶液的 pH 还需等试纸变色后与标准比色卡对照。 (2)检验气体: 先用蒸馏水将试纸 润湿 , 粘在玻璃棒的一端, 放在集气瓶口或导管口处,观察试纸颜色的变化。
3.注意事项 (1)不可使用 pH 试纸测定 H2O2、 浓 HNO3、 氯水、 NaClO、 Ca(ClO)2 等具有漂白性溶液的 pH。 (2)用 pH 试纸测定溶液的 pH 时试纸不可润湿,否则可 能导致误差,使酸性溶液 pH 偏大,碱性溶液 pH 偏小, 中性溶液无影响。 (3)蓝色石蕊试纸检测酸性物质,由蓝色变红色,而红色 石蕊试纸检测碱性物质,由红色变蓝色;(CH3COO)2Pb 试纸检测 H2S,由白色变黑色。
2.垫石棉网加热(如烧杯、烧瓶等)。 3.物浴加热:对温度不超过 100 ℃的实验,可用水浴来加 热,好处:一是受热均匀,二是便于控制反应的温度(如 实验室制硝基苯和测定物质溶解度等 ), 三是可使反应 液处于静置状态(如银镜反应)。 若加热温度超过 100 ℃, 就要用油浴、沙浴等。
注 意
①中学阶段, 用水浴加热的有机实验: 硝基苯的制取(55~ 60 ℃),乙酸乙酯的水解(70~80 ℃),银镜反应(热水浴),蔗 糖水解等。 ②加热需要冷凝回流时,要在容器口安装长导管或球形冷 凝管,如制溴苯、硝基苯、溴乙烷、乙酸乙酯、酚醛树脂等。
3.气体的溶解
(1)对溶解度不大的气体,如 CO2、Cl2、H2S 等,用如图 a 所示装置。 (2)对极易溶于水的气体,如 NH3、HCl 等,用如图 b 所 示装置。
(三)物质的加热 1.直接加热法(如试管、蒸发皿等):给试管里的固体加热, 应将试管口略向下倾斜,以防形成的水滴倒流至试管底 部而引起试管破裂。操作时,要先预热再将火焰固定在 试管底部加热。加热粉末状固体时,为了防止堵塞导管 口,常在导管口塞一团棉花。 对盛有液体的试管加热,要使试管口向斜上方倾斜 (约 45° ),试管口不能对着人;加热时,还要不断振荡试管, 以防止液体局部过热而引起暴沸。
(1)取用金属颗粒:块状固体直接落入试管底部,易砸破试管。 (2)取大量液体:① 瓶塞正方在桌面上;② 试剂瓶标签未面向
手心 ;③ 试剂瓶瓶口未紧靠试管口 ;④ 试管未倾斜 45 ℃。
(3)添加液体: 胶头滴管伸入试管内 。
3.填空
(1)检验装置 A 气密性的方法是 关闭分液漏斗上的活塞,
(六)装置气密性的检查 方法 微热法 升高装置中气 原理 液差法 缩小装置中 气压法 封闭气体压强
体的温度,使 气体的体积, 增大,使液滴不 气体体积膨胀 增大压强 能滴下
图示
方法
微热法
液差法
气压法
塞紧橡胶塞,将导 塞紧橡胶塞,用 塞紧橡胶塞, 具体 操作 气管末端伸入盛水 止水夹夹住导气 关闭止水夹, 的烧杯中,用手捂 管 的 橡 胶 管 部 打 开 分 液 漏 热 ( 或 用 酒 精 灯 微 分,从长颈漏斗 斗活塞,向烧 热)烧瓶 向试管中注水 瓶中加水
酒精 _____ 稀盐酸 _______ 稀盐酸 _______
Fe(OH)3
CaCO3 银 油污 硫
稀硝酸 _______
热的纯碱液 __________ 热的 NaOH 溶液
(五)试纸的使用 1.类型及作用
2.使用方法 (1)检验溶液:取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上,用
玻璃棒 蘸取液体,点在试纸中部,观察试纸的颜色变化,
-
加入 BaCl2 溶液和稀盐酸
(× )
(7)用干燥且洁净的玻璃棒蘸取 NaClO 溶液,滴到放在表面 皿上的 pH 试纸上测 pH (× )
(8)容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度,量筒、容量 瓶无“0”刻度,滴定管有 “0”刻度;使用时滴定管水洗后还 需润洗,但容量瓶水洗后不用润洗 (√ )
(9)配制稀硫酸时,应先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏 水 (× )
(3)做钠盐溶液的焰色反应时,用玻璃棒蘸取待测液放在酒 精灯火焰上灼烧 (× )
(4)用试管取出试剂瓶中的 Na2CO3 溶液,发现取用量过多, 为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中 (× )
(5)检查容量瓶是否漏水的方法是:往瓶中注入适量的水, 倒转检查是否漏水即可 (× )
(6)检验某溶液中是否含有 SO2 4 时,应取少量该溶液,依次