2020年五四晚会策划书.doc
五四青年节晚会策划书 (2)5篇
五四青年节晚会策划书 (2)五四青年节晚会策划书 (2)精选5篇（一）策划书：五四青年节晚会一、活动主题：青春燃烧，激情绽放二、活动宗旨：1. 弘扬五四精神，激发青年的热情和创造力。
2. 提供展示青年才艺和交流互动的平台。
3. 加强团结合作，促进青年之间的交流和友谊。
三、活动内容：1. 开场秀：由舞蹈、音乐和演讲等形式展示五四精神的内涵和时代价值。
2. 才艺表演：包括歌曲、舞蹈、戏剧、乐器等，可以通过青年自愿报名的方式参与。
3. 互动游戏：设置互动游戏环节，增加活动的趣味性和参与性。
4. 青年分享：邀请成功青年代表分享自己的成长经历和成功经验，激发青年的潜力和斗志。
5. 青年交流：组织青年之间的交流活动，鼓励互相学习和合作。
四、活动时间和地点：1. 时间：五四青年节当天举办，通常是每年的5月4日晚上。
2. 地点：选择容纳大批观众的室内场地，如剧场、礼堂等。
五、活动推广：1. 制作海报、宣传单张等宣传物料，并在校内外张贴和发放。
2. 在社交媒体上发布活动宣传和邀请青年报名参与。
3. 在学校、社区和青年组织等地方设立宣传摊位。
4. 邀请媒体参与报道。
六、组织架构：1. 策划组：负责整体策划、活动流程安排和指导。
2. 节目组：负责才艺表演和开场秀的安排和组织。
3. 游戏组：负责互动游戏环节的策划和组织。
4. 宣传组：负责活动宣传和推广。
5. 接待组：负责观众的接待和场地管理。
6. 财务组：负责活动经费的管理和支出。
七、经费预算：1. 场地租赁费用。
2. 花费表演人员的酬劳和交通费用。
3. 宣传物料制作和发放的费用。
4. 奖品和礼品的采购费用。
5. 其他必要费用。
八、预期效果：1. 提升青年的自信心和自豪感，激发其创造力和积极性。
2. 加强青年之间的交流和合作，建立长期的友谊。
3. 弘扬五四精神，推动社会和谐发展。
4. 形成一种积极向上的青年文化氛围。
九、活动评估：1. 进行活动后的观众调研，了解参与者的满意度和反馈意见。
20205.4青年节活动方案策划五篇
20205.4青年节活动方案策划五篇20205.4青年节活动方案策划五篇54青年节活动策划1今年是“五四”运动_周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20_年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。
务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会。
各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。
初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。
6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会三、活动要求：1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委老师处，统一上传到学校网站、刊登到《_》等，做好宣传工作。
54青年节活动策划2一、活动背景：说到五四青年节的活动背景，我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”，通过阅读这些资料，我们就可以知道，“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。
2020五四青年节系列活动策划方案精选5篇
2020五四青年节系列活动策划方案精选5篇五四青年节系列活动策划方案篇一一、指导思想为隆重纪念“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟订如下：二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间4月中旬——五月四、活动内容1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动98周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。
进行现场评分与颁奖。
评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
五四青年节系列活动策划方案篇二为纪念"五四"运动__周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，努力践行社会主义核心价值观，为完成自己的青春使命不断努力;促进学生提升思想道德水平和文明素养，以高度政治责任感和历史使命感，以当代大学生良好的青春形象迎接G20__峰会的胜利召开，校团委决定在全校团员青年中开展“传五四精神扬青春风采”五四青年节主题系列活动。
五四青年晚会方案策划书3篇
五四青年晚会方案策划书3篇篇一《五四青年晚会方案策划书》一、晚会主题“激情五四，青春飞扬”二、晚会目的通过举办五四青年晚会，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感，展示青年学生的才艺和风采，丰富校园文化生活。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、晚会流程1. 开场舞邀请学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。
2. 主持人开场白介绍晚会的主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。
3. 领导致辞邀请学校领导或团委书记发表讲话，强调五四运动的意义和精神，鼓励青年学生积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4. 文艺表演（1）歌曲演唱邀请学校歌手演唱一些经典的五四歌曲，如《光荣啊，中国共青团》《五月的花海》等，激发观众的爱国情感。
（2）舞蹈表演表演一些具有时代特色和青春活力的舞蹈，如街舞、拉丁舞等，展示青年学生的个性和风采。
（3）诗歌朗诵朗诵一些关于五四精神的诗歌，如《五四，青春的火焰》《五四礼赞》等，表达对五四精神的敬仰和传承。
（4）小品表演表演一些反映校园生活和社会现实的小品，如《考试风云》《校园招聘会》等，引发观众的思考和共鸣。
5. 互动环节（1）五四知识问答设置一些关于五四历史和精神的问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品一份。
（2）抽奖环节设置一些奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，通过抽奖的方式产生获奖者，增加晚会的趣味性和参与度。
6. 嘉宾表演邀请学校艺术学院的老师或学生表演一段精彩的节目，如乐器演奏、魔术表演等，展示学校的艺术教育成果。
7. 结束舞邀请学校舞蹈队表演一段优美的舞蹈，为晚会画上圆满的句号。
8. 主持人结束语七、晚会组织与安排1. 成立晚会筹备小组，负责晚会的策划、组织和实施。
2. 提前向学校申请晚会场地，并进行场地布置和设备调试。
3. 邀请学校领导、老师和学生代表担任晚会嘉宾，并发送邀请函。
4. 组织学校文艺团队和学生社团参与晚会表演，并进行节目排练和审核。
五四晚会舞台策划书3篇
五四晚会舞台策划书3篇篇一五四晚会舞台策划书一、晚会主题“激情五四，青春飞扬”二、晚会目的通过举办五四晚会，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感，展示青年学生的才艺和风采，丰富校园文化生活。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、舞台设计1. 舞台背景：以红色为主色调，体现五四精神的热情和活力。
背景上可以展示五四运动的历史图片和文字，以及当代青年的风采和成就。
2. 舞台布置：在舞台上设置一些五四时期的元素，如旗帜、标语、海报等，营造出浓厚的历史氛围。
同时，可以设置一些灯光和音响设备，增强舞台效果。
3. 舞台表演区：在舞台中央设置一个表演区，用于演员的表演。
表演区可以根据不同的节目进行布置，如舞蹈表演区可以设置一些灯光和烟雾效果，歌唱表演区可以设置一些音响设备和麦克风。
七、节目安排1. 开场舞：以一段热情洋溢的舞蹈拉开晚会的序幕，展示青年学生的活力和风采。
2. 诗歌朗诵：邀请学校的诗歌朗诵社团表演一段诗歌朗诵，表达对五四精神的敬仰和传承。
3. 歌曲演唱：邀请学校的音乐社团演唱一些经典的五四歌曲，如《光荣啊，中国共青团》《五月的花海》等，激发观众的爱国热情。
4. 舞蹈表演：邀请学校的舞蹈社团表演一段舞蹈，展示青年学生的才艺和风采。
5. 小品表演：邀请学校的戏剧社团表演一段小品，以幽默风趣的方式展现当代青年的生活和思想。
6. 互动环节：设置一些互动环节，如知识问答、抽奖等，增加观众的参与度和趣味性。
7. 结束舞：以一段欢快的舞蹈结束晚会，展示青年学生的积极向上和团结奋进。
八、宣传方案1. 海报宣传：在学校的宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴晚会的海报，宣传晚会的时间、地点和主题。
2. 班级宣传：通过学生会向各个班级发放晚会的宣传资料，宣传晚会的节目和互动环节。
3. 网络宣传：在学校的官方网站、公众号、微博等平台发布晚会的宣传信息，扩大晚会的影响力。
开展五四晚会的策划方案
开展五四晚会的策划方案策划方案为了纪念五四运动的百年，同时展示我校青年的风采和才艺，学校将举办一场五四晚会。
下面是我们的策划方案：时间地点时间：2020年5月4日晚上7点至9点地点：学校多功能厅主题本次晚会的主题为“青春绽放，百年芳华——庆祝五四运动100周年”。
节目安排1. 开幕式主持人介绍晚会主题和背景，启动晚会。
2. 诗朗诵、舞蹈表演青春是五月的花，在诗歌中绽放。
学生们可以选取一些五四运动时期或者现代的著名诗句或诗歌进行朗诵。
同时，军训舞蹈、校园民族舞蹈等也可以展示青春的活力与朝气，让现场的观众感受到学生们的能量与热情。
3. 歌曲表演学生们可以选择自己喜爱的歌曲进行演唱，歌曲的内容要符合晚会的主题。
如果有学校乐团，可以邀请他们在晚会上进行演奏。
4. 独唱、乐器独奏除了歌曲外，学生们也可以通过独唱和乐器演奏展示自己的才艺和风采。
可以选择钢琴、吉他等常见的乐器进行演奏。
5. 快闪快闪是一种新颖、充满惊喜感的表演形式。
可以选定一首激励人心的歌曲，在歌曲中跳出各种又大有小、新奇的舞蹈，以此来展示学生们的团结和默契。
6. 相声、小品相声和小品是很有幽默感和观赏性的节目。
可以邀请学校的相声社或话剧团进行演出。
7. 朗诵经典为了让学生们更加了解五四运动的历史，可以邀请历史社或其他学生团体进行五四运动史实知识的书朗诵。
8. 圆舞会圆舞会是五四时期流传下来的文化活动。
在本次晚会中，可以安排一段圆舞舞蹈，并邀请观众和学生们一起加入到这个热闹的舞蹈中。
9. 结束式晚会到了尾声，主持人可以总结晚会的精彩瞬间，对所有参与本次晚会的青年进行感谢，同时向观众、工作人员表示感谢。
营造氛围1. 应邀特邀嘉宾或学生代表可以邀请校领导、教务处长、校友或文艺界等方面的知名人士或机构代表，作为特邀嘉宾，参与本次晚会。
2. 彩排为了保证晚会的顺利进行，需要安排充分的彩排。
彩排正式演出等所有的环节要参加，为了保证演出效果的完美。
3. 花美食提供丰富的美食和饮品，增强晚会的欢乐气氛。
2020五四青年节活动策划(3篇)
2020五四青年节活动策划第一篇：一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立xx周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。
二、活动主题本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。
(4月中旬)各团支部结合本单位工实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。
(4月下旬)在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。
各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工环境。
进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。
5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。
如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
五四青年文艺汇演策划书3篇
五四青年文艺汇演策划书3篇篇一五四青年文艺汇演策划书一、活动主题“激情五四，青春飞扬”二、活动目的通过举办五四青年文艺汇演，纪念五四运动，弘扬五四精神，展现青年学生的活力和风采，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场舞邀请学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造热烈的氛围。
2. 诗歌朗诵选取与五四精神相关的诗歌，由学生代表进行朗诵，表达对五四精神的理解和传承。
3. 歌曲演唱安排学生演唱具有时代特色和青春活力的歌曲，展现青年学生的精神风貌。
4. 小品表演创作并表演与青年生活、学习相关的小品，引发观众的共鸣和思考。
5. 乐器演奏邀请学生演奏乐器，如钢琴、小提琴等，展示学生的才艺。
6. 舞蹈串烧编排一段精彩的舞蹈串烧，融合多种舞蹈风格，展现学生的舞蹈才华。
7. 合唱全体演员和观众共同合唱一首歌曲，将活动推向高潮。
8. 结束曲以一首激昂的歌曲作为结束曲，为本次文艺汇演画上圆满的句号。
七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前进行节目选拔和排练，确保节目质量。
3. 做好舞台布置、音响设备、灯光效果等准备工作。
4. 组织观众有序入场，确保活动安全。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校记者团进行报道，增加活动的影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保观众的安全，设置安全警示标识。
2. 安排专人负责音响设备和灯光效果，确保演出顺利进行。
3. 提醒演员注意演出时间和顺序，避免出现失误。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《五四青年文艺汇演策划书》一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
五四青年文艺汇演策划书3篇
五四青年文艺汇演策划书3篇篇一五四青年文艺汇演策划书一、活动主题传承五四薪火，展现青春风采二、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感。
2. 提供一个展示青年才艺和个性的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
3. 加强青年学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
三、活动对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 前期宣传：通过海报、广播、网络等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 节目征集：向全校学生征集文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵等多种形式。
节目征集截止日期为[截止日期]。
3. 节目筛选：组织专业评委对征集到的节目进行筛选，确定参加汇演的节目名单，并通知节目负责人。
4. 节目排练：对入选的节目进行排练，提高节目的质量和水平。
5. 舞台布置：根据活动主题和节目内容，对舞台进行布置，营造出符合活动氛围的舞台效果。
6. 活动彩排：在正式演出前，组织全体演职人员进行一次彩排，熟悉演出流程和舞台效果。
7. 文艺汇演：正式演出，按照节目单进行表演，期间穿插互动环节和抽奖环节，增加活动的趣味性和互动性。
七、节目要求1. 节目内容积极向上，能够体现五四精神和青年学生的精神风貌。
2. 节目形式不限，鼓励创新和多样性。
3. 每个班级至少报送一个节目，鼓励个人或自由组合报名。
4. 节目时长一般不超过 8 分钟。
八、奖项设置1. 节目奖：根据节目的创新性、艺术性、观赏性等方面进行评选，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 优秀组织奖：根据各班级对活动的参与度、组织情况等方面进行评选，设置优秀组织奖若干名。
3. 个人奖：根据个人在活动中的表现和贡献进行评选，设置最佳表演奖、最佳导演奖、最佳编剧奖等若干名。
五四晚会活动策划书3篇
五四晚会活动策划书五四晚会活动策划书精选3篇（一）【活动策划书】一、活动目标1.1 主题：纪念五四运动，倡导青年精神1.2 目标：激发青年的爱国热情，弘扬革命精神，促进青年成长发展。
二、活动内容2.1 开场：- 活动主持人介绍活动背景和目的；- 活动现场播放五四运动相关影像资料，回顾五四运动的来龙去脉。
2.2 舞蹈表演：- 青年舞蹈团表演《青春的舞步》，通过舞蹈展现青年的朝气与活力。
2.3 青年演讲：- 邀请优秀青年代表发表演讲，分享自己对五四运动的理解和感悟，鼓励青年们积极参与社会进步的事业。
2.4 文艺表演：- 邀请校内文艺团队进行独唱、乐器表演、小品等节目，展示青春活力和才艺。
2.5 论坛交流：- 邀请知名学者、青年领袖举办论坛，探讨当今青年面临的挑战和机遇，并给予引导和建议。
2.6 互动环节：- 设立互动游戏区域，让青年们通过游戏的方式增进友谊、锻炼团队合作能力。
2.7 颁奖仪式：- 表彰在社会公益、学术科研等方面取得杰出成就的青年，激励更多的青年积极奋进。
2.8 闭幕：- 主持人总结活动内容和成果，展望青年的未来，激励青年们继续传承和发扬五四精神。
三、活动场地3.1 场地选择：- 校园青年活动中心或大礼堂，能够容纳较大规模的观众。
3.2 舞台布置：- 舞台中央设置主题背景板，背景板上印有五四运动相关图片，突出活动主题。
四、活动安排4.1 活动时间：5月4日晚7点至9点4.2 活动流程- 6:30-7:00 参会观众签到入场- 7:00-7:10 开场- 7:10-7:30 舞蹈表演- 7:30-8:00 青年演讲- 8:00-8:30 文艺表演- 8:30-9:00 论坛交流- 9:00-9:10 颁奖仪式- 9:10-9:20 闭幕五、宣传推广5.1 利用校园电子栏、校园广播等渠道宣传活动信息；5.2 联系学校社团和各学院学生会，邀请他们协助宣传活动；5.3 在校内社交媒体平台上发布活动信息，引导校内学生关注。
五四青年文艺汇演节活动策划书（通用6篇）
五四青年文艺汇演节活动策划书五四青年文艺汇演节活动策划书（通用6篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的五四青年文艺汇演节活动策划书（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
五四青年文艺汇演节活动策划书1一、活动目的为展现我校师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为学生的学习生活增添一曲崭新的乐章，并通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本次联欢会。
二、活动主题本次联欢会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果。
通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。
回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的2010年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们龙门中学辉煌的一年！三、活动对象龙门中学全体师生四、主办单位：龙门中学承办单位：龙门中学团委五、活动内容和形式1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由各班主任负责。
所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。
节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：每班限出两个节目，形式不限，内容健康接近主题；六、举办时间4月28日中午13：00 :七、举办地点龙门中学教学楼前八、参赛年级：7—9年级九、评分办法：各位评委根据各班的表演实际，严格按评分要求给出最公正的评分，取两个节目的平均分为该班级的最终得分。
十、评委组成：边安军任晓晖李果锋杨俊科李昱于伟十一、活动策划：边安军李果锋杨华十二、主持人杜伟冯丽十三、合分王涛姚利军李文涛十四、音响调试及摄像曹海勋杨华十五、奖励办法一等奖：1名、二等奖：2名十六、活动程序1、列队入场3、介绍评委。
五四青年节晚会活动策划方案（通用17篇）
五四青年节晚会活动策划方案（通用17篇）五四青年节晚会活动篇1一、活动背景：五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。
我们迎来了一年一度的五四国际青年节。
九十三年前-1920xx年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。
此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。
属于中国的伟大时代到来了!二、活动目的：纪念"五四"运动九十三周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展;三、活动主办单位：南华大学青志总队四、活动承办单位：南华大学各青志分队五、活动对象：南华大学全体学生六、活动时间：20xx年三月三十日至五月五日七、活动流程：1.筹备阶段：时间：3月30日至4月12日A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。
会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
B:活动宣传：(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
C:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。
“五四歌舞青春”歌舞晚会活动策划书
“五四歌舞青春”歌舞晚会活动策划书尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍一场即将上演的歌舞晚会——“五四歌舞青春”。
这是我们学校举办的一次以庆祝五四运动100周年为主题的活动，它将带领我们回到那一个辉煌的时代，回顾五四运动的历史，展现青春的活力和激情。
一、活动主题及宗旨主题：五四歌舞青春宗旨：回顾五四运动，展现青春活力，激发创新创造二、活动时间和地点时间：2020年5月4日晚上19:00-21:00地点：学校大礼堂三、活动内容1. 开场舞——《青春之光》该舞蹈将展现五四运动的时代背景以及运动的进程，表达年轻一代追求民主和自由的激情。
整个舞蹈时长约5分钟，风格轻松活泼，将会以歌曲与舞蹈相结合，形成壮观的开幕效果。
2. 文艺表演——《梦回五四》该表演将通过话剧的形式，再现五四运动的历史过程。
剧中将有多个人物角色，他们将用自己的语言和行动，诠释着五四运动为中国维权事业做出的巨大贡献。
该表演时间约20分钟，将集中展现五四运动中的重要事件和代表性人物。
3. 歌曲串烧——《青春有你，五四为你》这是一段由著名音乐制作人精心设计的歌曲串烧，包含了多首代表五四运动时期精神的歌曲。
表演者将通过独特的编曲和混合唱将，再现当年青年学子对国家未来的憧憬和热情。
时间约10分钟。
4. 民族舞蹈——《青韵五四》该舞蹈将展现五四运动期间中国传统文化与现代青年的碰撞。
舞蹈时长约10分钟，通过舞姿优美的舞者和丰富多彩的服装道具，再现了当时青年学子热爱民族文化、追求自由独立的风貌。
5. 歌曲独唱——《青春在心中》这是一首由优秀学生独唱的歌曲，表达青春一代应当有自信、有担当、热爱祖国、秉持信念的精神风貌。
歌曲时长约4分钟。
6. 合唱歌曲——《追梦五四》学校的艺术团队将带来一首合唱歌曲，表达当代青年学子对五四运动的追思，并自觉把握今天的青春，立志追寻自己的梦想。
合唱时长约5分钟。
四、活动推广为了增加活动的知名度和吸引更多的观众，我们将采取以下推广策略：1. 活动海报：制作精美的海报，张贴在校园的重要位置，宣传活动时间、地点和主题。
五四青年节活动晚会策划书（精选6篇）
五四青年节活动晚会策划书（精选6篇）五四青年节活动晚会篇1[氛围营造]1、会场外雨搭台上张贴红底白字：本公司青年隆重纪念五四运动xx周年;会场大厅布置本公司共青团工作与活动回顾展板;签到处分别设立领导和各单位团委签到席。
2、舞台背景由三部分组成：a、本公司集团公司厂区巨幅背景画;b、舞台中央半空悬挂大型团徽;c、舞台上部与两侧悬挂插满各色鲜花的整块大型吊板。
3、与会人员：a、邀请本公司在职领导、离退休老领导;b、邀请老一代本公司共青团干部;c、邀请出席国家、省级本公司老劳模代表;d、邀请本公司历届青年典型;e、由体现本公司生产经营特色的矿业公司、建设，总公司等8个青年方阵构成会场主体，各方阵分别整齐着装，打出标语，会前各方阵之间拉歌;f、本公司红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。
4、会议主持人由2男2女组成，男女主持人分别身着西服和晚礼服，佩戴胸花。
5、会议开场前，公司在职领导、老领导由侧门入厅，全场人员起立热烈鼓掌，会场奏响欢快的乐曲。
[会议操作]1、主持人出场：A、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后，纪念大会开始。
需要拉幕人员配合、需要舞台灯光和天幕配合B：连接词男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合，大家好!女1：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男1：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
2020年5.4青年节活动方案策划书五篇
2020年5.4青年节活动方案策划书五篇5.4青年节活动方案【1】今年是中国共产主义青年团成立_周年、“五四”爱国主义青年运动98周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：一、活动意义五四精神的核心内容为“爱国、科学”。
激励一代又一代青年同志。
开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
二、活动主题：讲道德树新风青春志中国梦三、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。
四、活动内容1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛时间：20_年5月上旬活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。
由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛时间：20_年5月上旬活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定：场地设发改小区篮球场;采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。
比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。
3、“心系国防”青年教育活动时间：20_年5月6日活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。
年五四青年节晚会策划书20245篇
年五四青年节晚会策划书2024年五四青年节晚会策划书2024精选5篇（一）策划书主题：青春燃点，激情飞扬一、活动背景：2024年是五四青年节100周年纪念年份，为了庆祝这一重要的青年节，展示当代年轻人的风采和活力，我们策划了一场年五四青年节晚会，旨在聚集广大青年，展示他们的才艺和激情，传递正能量。
二、活动目标：1. 弘扬五四精神，激励广大青年积极向上、创造力和团队合作精神。
2. 提供一个舞台，展示青年人的才艺和成就，推动他们更好地发展和成长。
3. 促进社会各界对青年事业的关注和支持。
4. 加强青年之间的交流与互动，建立良好的青年交流平台。
三、活动时间和地点：活动时间：2024年5月4日晚上19:00-21:00活动地点：XX市青年文化中心大剧院四、节目安排：1. 开场：舞蹈《五指山的忆想》以舞蹈方式讲述五四运动时期的悲壮和豪情，彰显青年的担当与奋斗精神。
2. 青春激扬音乐会邀请当地知名乐团和青年音乐家，以现场演奏形式，展示青年人的音乐才华和创造力。
3. 诗歌朗诵《向前冲》邀请年轻诗人朗诵自己的作品，激励青年人积极向前，不断追求梦想。
4. 话剧表演《革命先锋》通过一出具有历史背景的话剧，展示青年在革命时期的英勇和牺牲，鼓励年轻人为国家和民族做出贡献。
5. 青年创新项目推介邀请具有创新意识和创业潜力的青年代表，介绍他们的创新项目，鼓励更多年轻人投身创业。
6. 青年文化展示设置展示区域，展示年轻人的摄影作品、绘画作品和手工艺品，展示他们的艺术才华和创造力。
7. 青年交流互动环节设立交流互动环节，邀请各行各业的年轻人代表分享自己的经验和故事，与观众进行互动和交流。
五、宣传推广：1. 制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、校园宣传等途径进行广泛宣传。
2. 邀请当地电视台、广播台和报纸进行报道，扩大活动的影响力。
3. 在校园、社区、企事业单位等地方设置宣传展板和宣传活动，吸引更多的参与者。
六、活动保障：1. 确保场地设施的完善和演员、工作人员的良好配合。
2020年五四青年节活动安排
2020年五四青年节活动安排目标本次五四青年节活动旨在激励青年人积极投身社会，发挥自身优势，促进他们的成长和发展。
活动安排活动时间：2020年5月4日活动地点：XX市中心公园1. 开幕仪式（上午9点）- 音乐表演- 致辞：激励青年人追求梦想和成就- 青年代表演讲：分享成功经验和挑战2. 主题讲座（上午10点）- 邀请知名青年企业家/社会活动家/学者进行主题演讲- 主题：青年人创业精神和社会责任3. 专题讨论（上午11点）- 分组讨论，讨论当今社会面临的重大问题和挑战- 鼓励青年人积极发言，分享自己的观点和解决方案4. 文化展览（下午2点）- 展示青年人的艺术作品、摄影作品等- 举办音乐、舞蹈和戏剧表演- 提供互动体验活动，如绘画工作坊、手工制作等5. 青年交流活动（下午4点）- 邀请各领域的青年代表进行交流和互动- 举办小组游戏和团队挑战等活动，促进团队合作和沟通能力6. 闭幕仪式（下午6点）- 总结活动成果和收获- 青年代表发表总结演讲注意事项- 活动期间，保证参与者的安全和秩序- 确保活动场地的清洁和整齐- 提供充足的饮用水和卫生设施- 活动期间，注意环保，鼓励使用环保材料和减少废物产生影响评估- 进行参与者的满意度调查，了解活动效果- 分析活动的参与人数和反响，评估活动的影响力和成功程度- 收集参与者的反馈和建议，为将来的活动改进提供参考预算- 制定详细预算，包括活动场地租赁费用、演讲嘉宾的费用、展览和表演的费用等- 寻找赞助商或合作伙伴，以降低活动成本宣传推广- 制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、学校和社区渠道宣传活动- 邀请媒体参与报道活动，扩大活动的影响力和知名度总结本次五四青年节活动将为青年人提供一个展示自己才华和交流经验的平台，激励他们积极参与社会事务，成长为有责任感和创新精神的社会栋梁。
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五四晚会策划书
最近发表了一篇名为《五四晚会策划书》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到。
五四晚会策划书
策划书
一、活动名称：“给力青春团在我心中”
二、活动目的及意义：为了丰富温州医学院校园文化生活，弘扬共青团的优良传统，展示新一代青年团员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，充分发挥文化育人的功能，营造浓郁的校园文化氛围，2014年是共青团建团九十周年，也是我们温州医学院的百年校庆，校团委决定举办五四文艺晚会,为同学们提供展现自己才艺和个人魅力的舞台，以体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化，让老师同学们在晚会中学到一些知识。
三、活动对象：全体在校学生
四、活动时间： 2014年5月3日18:30-21:30
五、活动地点：温州医学院学生活动中心多功能厅
六、晚会形式及内容：
节目能够结合建团90周年，温医百年校庆和学校发展为主题，题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格，采取歌曲(现代歌曲、经典老歌、红色歌曲、中国民间歌曲、怀旧流行歌曲等)、舞蹈(街舞，戏剧性舞蹈，即舞剧、古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈和新创作舞蹈等)等，节目形式可以多样化，如：独舞、群舞、组舞、集体舞、大合唱、小合唱、独唱、对唱、重唱、曲艺、诗歌朗诵等丰富多彩的艺术形式。
创新内容：
1、戏剧是我们的国粹，可以作为我们的一个节目上台，体现继承中华传统文化精神。
2、在正式晚会开始前，在大屏幕上放温医百年校庆的视频剪辑。
3、加设互动环节，内容如下：红歌接龙和军旅知识竞答，现场报名10名同学，分为两组，采用记分制，TOP100
范文排行获胜组每人奖励洗衣卡一张，另一组笔记本每人一本。
七、晚会流程：
1、晚会前期准备：
(一)校学生会外联部组织拉赞助，为了活动办得有声有色。
(二)宣传部主要负责制作晚会的喷绘、写真、宣传海报、kt 板并张贴在各宣传栏上;宣传单，节目单的设计及打印;舞美的设计及制作。
(三)办公室分配人员提前借好场地，借礼仪服;晚会物品的购买。
(四)文娱策划部完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的衔接;准备好晚会所需的道具;
(五)社区服务部负责场地的布置，红地毯的铺设。
(六)素质拓展部负责邀请领导和嘉宾：在晚会前一周，由校团委及校学生会邀请各学院领导观看演出，以扩大晚会的影响力。
2、晚会后期准备：
(一)由宣传部制作照片、视频剪辑、绘制成果海报并张贴或上传。
(二)各部门撰写活动总结与经验心得并上交。
八、时间安排：时间安排表
九、活动要求：
1、活动节目须与晚会主题相符，内容健康向上
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。
所有节目需经前期节目筛选以及彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可五四晚会上表演节目。
上报节目为各学院指定数额：每学院：1~2个节目?校学生会艺术团：1~2个节目
3、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责单位完成自己的工作即可离开会场
十、经费预算(略)
十一、可行性分析
1、本次晚会为响应五四运动，给同学们提供展示平台，提
升自身表现能力，丰富我们的校园生活。
2、本次晚会由全校同学共同参加，由班级合作共同完成，增加了班级凝聚力。
3、本次晚会节目形式多样化，加设戏剧等中华传统节目，吸引大众眼球，增加活动的趣味性和教育性。
4、XX是我们百年校庆，举办此次活动有利于发扬我校传统。
十二、意外事故处理
1、如发生话筒失声情况，安排人员立即换话筒，检查是否电池没电。
2、准备俩台电脑，均拷贝进各节目资料内容，若其中一台电脑出故障，可立即更换。
3、若节目出场时，演出人员未就绪，可令下一节目先上台演出。
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