三字经的读后感400字
国学《三字经》阅读心得【7篇】
国学《三字经》阅读心得【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《三字经》读后感
《三字经》读后感（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《三字经》读后感(15篇)
《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1今天，我捧起《三字经》这本书阅读，看见里面写的是，《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的`启蒙读物，它教育我们孝顺父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋学习，这些都是我们中华民族的传统美德，我专心地读了这本书。
我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。
“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖，孟母又把家迁到学堂旁，孟子终于学到了礼仪。
虽然每次读得都是几句话，但是，它们的每一句意思都会给我们带来深刻的道理。
《三字经》读后感2寒假里，我准备阅读文学的同时，不忘记阅读祖国的经典文化。
我这个寒假选择了《三字经》。
其中好多让我收获颇丰。
”如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
“这个句子讲的'是晋朝的车，学习时家里没有钱买灯，就去抓萤火虫装在袋子里照明。
晋朝的孙康没有灯学习就借着外面下的的反光来读书。
古人读书真是太刻苦了。
我们现在的学生学习的条件这么好，可是大家不知道努力，不去刻苦，浪费了不少美好的时光。
如果我们和古人读书一样刻苦，这个中国就会变的更加强壮了，我们肯定会超过美国和日本的。
《三字经》读后感3我放假这么长时间就读了一本书，就是《三字经》，刚开始妈妈让我读的时候我不是太理解，这不是以前那些人摇头晃脑背的'书吗，有什么意义，我直接说"封建糟粕吧",妈妈说："你好好读读，看看有没有意义，这本书读完以后，中华五千年的文明发展，朝代更迭，帝王兴衰的纷繁历史，还有人文教育，史地天文、伦理道德、名人故事等各方面的信息你都《三字经》读后感4暑假里，我又读起了《三字经》。
这是一本好书，我读了不止一遍。
书中，总有一些哲理让我们终生受益---“人之初，性本善;性相近，习相远。
”“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
”总有一些故事感动我们的心灵---“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”总有一些感悟陪伴我们成长“玉不琢，不成器。
《三字经》400字读后感5篇
《三字经》400字读后感《三字经》400字读后感5篇认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《三字经》400字读后感5篇，希望能够帮助到大家。
《三字经》400字读后感5篇1今年寒假里，学校里布置了一样特殊的功课，让大家背诵《三字经》，这是我第一次接触。
《三字经》内容十分丰富，而且能琅琅上口，象儿歌似的，十分有趣，又能启迪心智，我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引了。
《三字经》包含多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，《三字经》是一篇有劝学的，有讲道德的，有讲做人的等等。
它是每三个字一句、四句一组的诗歌，每一句所表达的意思都不相同，虽然只有三个字，含意深刻，简洁明了，能让我们一读就懂。
我读《三字经》后，觉得它对我帮助很大，它不仅让我懂得了许多人生哲理，知道珍惜时间，讲文明懂礼貌，让我在少年期走正确的成长道路。
同时还使我的知识面扩大，特别一些历史方面知识让我懂得了许多。
文中还有许多经典故事，如孔融让梨，让我回想起尊老爱幼的好精神。
《三字经》中还有激励我们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，讲述一个道理，一个人只有趁年轻的时候刻苦学习，才能长大成才，为国效力。
从《三字经》中，我还明白了，一个国家或一个人，如不上进，则会后退，一个君主不明智，将会成为昏君，最后使国家灭亡……《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书。
《三字经》使我学到了许多做人的道理。
《三字经》400字读后感5篇2《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书。
我就从其中获得了很大的收获。
比如“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”从中我知道昔孟母为了儿子的.学习，不断更换他们居住的地方;如果儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲!还有“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”从中我知道玉如果不雕琢，就称不上是玉器;人如果不学习，就不会长知识，这对现代社会的人们有多大的帮助啊!在现实生活中，也有不少跟《三字经》沾边的事，比如有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。
《三字经》读后感[共15篇]
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《三字经》读后感[共15篇]《三字经》读后感1“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”这两句话出自于《三字经》，我反复诵读着这两句话。
妈妈笑着说：“你明白它的意思吗？这两句话的.意思是说，汉代人孔融四岁就知道要把大的梨让给兄长。
这种尊敬兄长、友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
”听了妈妈的话，再读着《三字经》，我感悟越来越深刻，不知不觉书中人的言行举止已刻在我心中了。
一次，妈妈给我两个梨，让我挑一个吃，另一个给奶奶吃。
我想都没想，就把大的那个给奶奶，小的那个留给自己。
妈妈笑着抚摸着我的头说：“我家小雨真懂事儿！”我说：“孔融四岁就能让梨，我都九岁了，我觉得孔融比我好，我还要向他学习呢！”妈妈听了，笑得更开心了。
《三字经》读后感2以前，我调皮、不守纪律，常常受到老师的批评和妈妈的斥责；现在，我懂事、能认真学习了，老师和妈妈都微笑了，这都要感谢《三字经》呀！那天，爸爸给我买了一本《三字经》，我一看有图有文的，来了兴趣，有时自己读，有时让爸爸给我讲。
可没过几天，三分钟热度过了，就把书随手一扔，玩别的去了。
这个月，学校里掀起了读经典书的热潮。
一次，老师在课上给我们讲起了《三字经》中“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”的`故事，我深深地被孙敬、苏秦刻苦学习的精神感动了。
爸爸妈妈无微不至地关爱我，老师辛勤地教育我，我，我太不懂事了！那天放学后，我悄悄跑进小书房，重新读起《三字经》来。
渐渐地，我变得爱学习了。
小伙伴们，我们一起来读它，一起做个好孩子吧！《三字经》读后感3这几天老爸逼着我看三字经，我很郁闷，也很苦恼。
三字经就那几个字我背它干什么?老师留得作业就很多，还得背着破玩意儿。
不过好在那些字儿可以在段嘉玮面前炫耀一下。
她还总是理直气壮地说：“我要是背起来比谁都快。
”其实我总是听家里人说，小时候不知道学，长大就后悔了!我很纳闷儿，可能是我还没领悟吧。
其实我一听背东西就晕，但是在老爸的严加看管下，我还是背下来点儿。
《三字经》读后感(通用15篇)
《三字经》读后感(通用15篇)《三字经》读后感1《三字经》这本书，是个好东西，很适合儿童背诵，通俗易懂的语言，包含了很多深刻的道理。
比如“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”什么是义？就是具有高尚道德情怀的为人处事的原则。
“学”什么？学习先贤哲人的著作，从他们的教诲中，懂得什么是“义”，去膜拜，去效仿。
再比如“父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭，长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠，此十义，人所同。
”这一段往往最受现代人诟病，觉得这是愚民说辞，尤其是对“父子恩、夫妇从”、“君则敬、臣则忠”这些话不满，很多人要挑战这种观念。
勤于思考、敢于批判当然是好事，但要把事物理解透彻才行，不能懂个半吊子，就挥舞大棒子怀疑一切。
“父子恩”强调的是要懂得报恩，父亲辛辛苦苦、天天汗滴禾下土，奔波劳累，一口饭一口水把你养大，尤其人还不跟小马似的，一下生就会跑，人是十月怀胎、十年抚养，再教你做人，帮你成家，而父亲只是在年老的时候需要你照顾一下，哪怕伺候个三天五天，也算是对他的回报，这种善良的感恩之心，怎么可以否定呢？“夫妇从”也不是男尊女卑的意思，倡导的是一种“和谐”，古时候女人不出门，男人在外面讨生活，自然就见多识广一些，也可能因为生计奔波，情绪波动比较大，回到家里，女人多宽容他，多安慰他，顺着他点儿，这不就是和谐之道吗？多么深刻的夫妇相处原则，一个“从”字，便体现了精髓。
这个“从”，不是受欺压，而是包容，是爱。
“臣则忠”的忠，说的也不是愚忠，不是君要臣死、臣非死不可，那是后来的偏执狂在理解上钻牛角尖了。
忠是忠诚、没有外心的意思，就是你在腾讯打工，不能给阿里巴巴送情报。
在君臣的合作中，忠是一种道德规范，是心往一起想、劲儿往一起使的意思。
那种自虐式的愚忠，其实与忠无关，而是自我构建、自己把自己架弄到一个虚伪的道德高度上，陶醉其中，不能自拔。
在愚忠的君臣关系里，臣更在意的是自己的名节，并不是君的得失。
我最喜欢的，是“昔孟母，则邻处，子不学，断机杼。
《三字经》读后感(15篇)
《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1我对《三字经》非常感兴趣，看了一遍又一遍。
这本书上讲述了许许多多的故事和做人的道理。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这句话在以前，我比较通俗地把它理解为：人在以前是善良的。
读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：一个人在幼年时期，本性是善良的，虽然人的本性都不坏，可是，由于后天的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大，所以，我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。
“苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”这句话虽不像前两句那么的“出名”，可其中也蕴涵着一个深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不会闪耀光芒，而教育的根本，最重要的就是专心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好处。
三字经有数百句，它精辟地用文字总结、概括了做人的道理，我读了这本书以后，更加透彻地了解了古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，这本书真告诉了我不少知识。
《三字经》读后感2“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专……”当我和同学们站在舞台上饱含深情地朗诵三字经时，我的心情是多么激动啊！三字经是我国古代人民智慧的结晶，里面蕴含着无数发人深省的道理。
深受我国人民的喜爱。
它不但读起来朗朗上口，而且告诉我们如何做人做事，给人以无穷无尽的启迪。
在整篇当中，我最喜欢开头两句“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”它的意思是：人刚出生时，本性都是善良的。
虽然人与人的本性相近，但生活习惯、行为却相差很远。
既然人的本性都是都是善良的，后天为什么会有那么大差别呢？我觉得是因为他们所处的环境不同，才有了善恶之分、美丑之分、高低之分……才有了“昔孟母，择邻处”的故事。
如果我们处在一个贫苦的环境中，我们就会变得坚强；如果我们处在一个处处受人关怀的环境中，我们就会变得脆弱。
这是多么值得人们深思的道理啊！同学们，三字经具有珍贵的历史价值和深刻的现实意义，其间蕴含的道理值得我们学习，让我们一起来读一读这永恒的经典吧！《三字经》读后感3在这个暑假里，我把《三字经》读完了！《三字经》里面讲了许多道理，有对原文进行的译解，配套有对应于原文的历史故事，并且还有相关的拓展知识，内容非常丰富。
《三字经》读后感（15篇）
《三字经》读后感（15篇）《三字经》读后感(15篇)当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《三字经》读后感，希望对大家有所帮助。
《三字经》读后感1人之初，性本善，性相近，习相远，……看，这就是家喻户晓、脍炙人口、极易成诵，内容包括了中国传统教育、历史、天文、地理、伦理和道德及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅的《三字经》。
古人曰：“熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。
”我自从读了《三字经》，受益匪浅。
我知道了仁、义、礼、信、德、伦理道德观念与为人处事的道理。
《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。
我读了它，自身的素质与修养也提高了许多。
从前我总是讨厌学习，觉得学习只是给家长和老师学的，总不把学习当一回事。
自从读了《三字经》，它里面所讲述的故事真是太让我为以前自己所做的事情感到羞愧。
我真是太惭愧了!我现在知道学习好了，长大才能为自己找一条出路。
今后我一定要发愤读书，好好学习。
我是一个生性好强的人，做错了事情也不承认，总是认为自己什么都是对的，不可能有错，谁都拿我没办法，常暗地里议论我。
自从我读了《三字经》，看了里面的民间故事，知道了周处改过自新，做错了事情主动承认，痛改前非，成为了一个大官。
我也要做错了事情就改，再一、再二、不再三，一定要做一个品德优秀的人。
我以前和同学相处不和睦，不是挑这个的毛病，就是挑那个的缺点，做起事情不团结，哪个同学都不想和我一块学习玩耍。
自从读了《三字经》，我知道为人处世的道理，懂得了中华民族的传统美德，和同学团结友爱，互帮互助……自从读了《三字经》，我收获很多，我的人生信条，道德观念，为人处世都发生了很大的转变。
我爱《三字经》，更爱读《三字经》。
《三字经》读后感2《三字经》之所以家喻户晓的原因，是由于它内容丰富，知识性强。
包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，。
《三字经》读后感心得7篇
《三字经》读后感心得7篇《三字经》读后感心得范文7篇你想知道《三字经》读后感怎么写吗?《三字经》,是中国的传统启蒙教材。
在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。
下面是小编为大家整理的关于《三字经》读后感心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!《三字经》读后感心得篇1通过对《读书求学(二)》的阅读，使我了解到：书，人人都可以去读，但是有的人就读不懂、读不通、读不进，甚至越读越糊涂。
读书有得法与不得法的区别，但是一定要相信方法总是可以找到的。
而欧阳修的“计字日诵”读书法则是每日定量计字，细水长流，积少成多，通过他自己的实践，最后证明了此方法是行之有效的读书方法。
通过对本文的学习，我知道世界上许多名人之所以成功，都与他们善于读书有关。
而要使读书有成效，不仅取决于读什么，更要决定于怎样读。
我国著名的数学家华罗庚主张读书要由薄到厚，也就是说读书要扎扎实实，每个概念和定理都要追求根源、彻底弄清楚，只有这样，本来一本较薄的书，由于增加了更多的内容，就变得较厚了，这就是由薄到厚。
而我也要学习古人读书积少成多的方法，比如三年级一开始，吕老师让我们背诵三字经，我想：这么多，什么时候才能背完呀?后来，我通过一个学期对三字经的学习和感悟，渐渐的已经将三字经第一部分都背下来了。
虽然我觉得很累，但是当我想到欧阳修前辈几乎用了十一年的时间背诵了十部书，都没有喊累，而我才背了一学期就说累了，真的很不应该啊!在今后的学习生活中，我一定要学习古人们的读书方法，将自己的注意力都放在学习上，用积少成多的方法学习更多的知识。
《三字经》读后感心得篇2“头悬梁，锥刺股”“苏老泉，二十七”梁灏、祖茔、李泌……这些人都是一些努力学习的人，他们面临着种种困难，但都以各自不同的方式挺了过去而名扬千古。
里面的每一个典故都让我感触很深，受到了很好的教育。
我从七岁开始学古琴，到现在已经学了三年了。
在周围熟知的同龄儿童内老师认为我的琴艺水平还算不错，但是我自己知道现在的琴艺却迟迟不能更上一层楼。
读三字经有感优秀作文（精选12篇）
读三字经有感优秀作文（精选12篇）读有感优秀作文篇1我读过很多书，但令我感悟最深的是《三字经》这本书。
它不仅是中华民族的经典作品，还是我的好老师。
每一次读它，都会引起很多的思考，让我受益匪浅。
在《三字经》中，”香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
“是最令我感动的一句话。
它讲的是东汉时期，有个叫黄香的孩子九岁时，就非常孝顺父母。
每当夏天，他总是先把枕席扇凉了，蚊子赶跑了，再请父母休息。
冬天则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热。
这是一个多么懂事的孩子呀!爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这种爱，就是关心、就是体贴，就是相互的照顾和无私的奉献。
记得我四岁时发高烧，晚上睡觉时总是不停地蹬被子，爸爸为了我，竟一夜都没睡觉，一会儿摸摸我的头，一会儿给我物理降温，每当想到这件事，我就能体会到父母爱的伟大。
现在我有什么好吃的总是先给爸爸妈妈吃，等他们吃完了我再吃。
爸爸妈妈吃完后，总是不忘说一句：”盼盼，你长大了，真棒!“我爱这本书，喜欢书里的精神和智慧。
我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人!读三字经有感优秀作文篇2听我爷爷说，我的太爷爷的那个年代私塾先生都很有文化。
太爷爷那个年代还没有我，所以他们不能教我读书认字，可是生活在现在的社会我也可以做像他们那样的有文化人，那就是我也要读很多书。
这天我翻开一本叫《三字经》的书，里面每句话都是三个字的短句，像“人之初，性本善”“性相近，习相远”，以前我都是在电视上听到过，今天我也读了这本书，很有用，里面有很多为人的道理，还有历史故事，比如“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”就是讲的孟母三迁的故事。
还有“融四岁，能让梨”就是说孔融让梨的故事。
里面还有很多关于要我们好好读书的话，爸爸要我向里面的人学习，这样以后才有出息，爸爸还说：“玉不琢，不成器”、这也是《三字经》里面的句子，真是太有用了，看到这本书我真的很高兴，我在里面学到太多的知识和做人的道理，比我弟弟看那些动画片的书更有好处，我要好好的读这本书，等以后我会了也要跟爸爸一样教教我弟弟读《三字经》这本好书，让他也学习更多有用的知识。
中国名著《三字经》读后感400字六篇
中国名著《三字经》读后感400字六篇读一本好书,能让我们开阔视野，增长见识。
还可以稳固平常所学到的各种学问,提高我们的阅读水平和写作能力,乃至对于学习和生活,都有特殊大的关怀。
下面是我Wie大家预备以下的内容中国名著：《三字经》读后感，仅供参考。
中国名著《三字经》读后感一今日，我读完了《三字经》这本书，书中有很多吸引我的故事。
如：岳母刺字重报国，岳飞的母亲从小就在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字，告知岳飞什么事都要把国家的利益放在第一位。
师文拜师，师文想拜师襄为师，可师襄待人严峻，从不轻易收徒弟。
于是，师文就说：“请老师收下我这个学生吧，我绝不半途而废。
”师襄最终被他的诚意打动了，收下了这个徒弟。
在这些故事中，我最爱看的就是铁杵磨针这个故事了。
书中说诗圣李白，小时候很贪玩，不怎么宠爱读书，很爱玩。
有一天，他观看一个老太婆在石头边磨什么东西，便走过去问：“老婆婆，您磨铁棒干什么啊?”老婆婆说：“我要把它磨成绣花针。
”李白说：“它这么粗，怎么会成为绣花针呢?”老婆婆说：“只要我下定决心，天天磨，还怕磨不成针吗?”李白得到了启示，刻苦学习，最终成为了一名宏大的诗人。
中国名著《三字经》读后感二在学校应当好好学习，这不仅是一种敬重师长的表现，更是一种孝敬父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。
老师给予了我们许多，我们更应好好对待他们。
有的学生总是和老师对着干，唱反调，上课起哄，无故旷课。
你们怎么不用大脑想想，你们这样做对得起老师么?老师一心只想叫同学们学好，为我们付出了太多，太多，我们更应敬重老师啊!首先见到老师要问好，这是最至少的、一个高中生必备的礼貌和涵养。
我们更要为老师着想，将心比心。
别看老师平常对我们严峻，但要明白严也是爱，娇惯反而是害!对于以上的父母、老师，我们都应当把他们看做圣人，用圣人的目光和方式去对待自己的父母、老师啊!《三字经》中曾说过：“少不学，老何为?”的确，如今不为将来的美妙奠基，那我们的将来应当怎么办?将来的日子怎么过?这些问题我们想过不止千次百次了，尤其是我，常常一个人呆坐在夜里，仰视茫茫的星空，心里成百上千次地问我自己：“将来的日子怎么过?将来的美妙我该怎么创造?”想破了大天，去最终言归正传，归到一句话：“好好学习，天天向上!”是啊，胜利正是由每一天的“向上”积累起来的，只有每一天的“向上”，我们才会攀上胜利的高峰，而“向上”的原动力正是刻苦。
三字经的读后感（精选30篇）
三字经的读后感三字经的读后感（精选30篇）品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的三字经的读后感，欢迎阅读与收藏。
三字经的读后感篇1我刚读一年级不久，就与它结下了不解之缘，陈老师说，它能将我们步入中华五千年文明的精神殿堂，读了它，能够让我们做博学儿童，它就是我的启蒙经典——《三字经》。
从此，我对《三字经》产生了浓厚的兴趣。
可是，《三字经》读起来并不那么简单，平时很长的课文我都能倒背如流，而《三字经》却让我焦头烂额，虽然字数少，却很不容易背。
和蔼可亲的陈老师对我说：“孩子，咱们应该先弄清楚它的意思，明白古人给我们讲了什么道理后才会更容易背诵，因为古语跟我们今天的语言有区别哦!”这一招果然很灵,我能背诵很多则《三字经》了。
一天，我放学回到家里，书包一放，摇控板一按，就与我亲爱的喜羊羊见面了，妈妈说：“孩子，你能背一下《三字经》的第三十二则吗?”“能!”我一听，来了精神，流利地背着：“头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦。
”“它告诉我们应该怎么做呢?”“它告诉我们要勤奋刻苦学习。
”哦，我明白了，妈妈是在告诉我要先做完作业才能看电视，这就是老师说的要“学以致用”呀，看来这《三字经》做起来比读起来更难。
所以，《三字经》不仅会读，更重要的是我们要去行动。
通过学习《三字经》，我明白了“人之初，性本善”;从“孔融让梨”中我明白了做人要谦让;从“孟母教子”中我明白了学习要持之以恒。
怎么样，小朋友们，我学得还不错吧?你想成为人见人爱的孩子吗?那块来读《三字经》吧!三字经的读后感篇2“人之初，性本善，性相近，习相远……”，这是我们儿时对《三字经》的最深印象。
作为成年人的我们，利用科室集中学习时间重读《三字经》，对《三字经》有了更深的理解和感悟。
《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，较好地表达出中国古代教育思想的精华，许多名言警句，以成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的座右铭。
读《三字经》有感（精选10篇）
读《三字经》有感（精选10篇）读《三字经》有感1中华民族的灿烂文化一直屹立于世界之巅，其中以少数儿启蒙读物《三字经》最为典型。
我也觉得这本书很好，这本书三字一句，含义简单易懂，读起来朗朗上口。
“人之初，性本善 ; 性相近，习相远。
”人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。
“苟不教，性乃迁。
教不严，师之惰。
”如果不接受教育，善良的本性也会受到迁移，而学习的根本办法，就是专一。
教育就是挖掘他们本性的善良，让他们有一个健康向上的人生态度。
对于学习，最重要的一条就是专一。
所谓“一心不能二用”。
《三字经》中的每一句，都有着一些道理在其中，虽只有短短的三句话，但让我受益匪浅。
记得，我看过这样的一个故事。
古时候，一个孩子，被称为“南方才子”,他就是唐伯虎。
他从小擅长画画。
一次，他被别人叫去帮忙作画，还得到了奖励。
回家后，他把这件事告诉了妈妈，，并自称在这很有名气，画画得不错。
妈妈听后，没有回答。
过了几天，妈妈要他去附近的一位老师家中学画，唐伯虎就去了。
唐伯虎跟着老师认认真真地学，不知不觉就已经学了一年多了，老师说他进步很大，可以回家了，并准备了饭菜送他，饭前，他看见窗外的风景很美，学了一年多了，还没发现这处美景，准备把脑袋探出窗外仔细看看时，“呯”地一声，撞到了玻璃，窗户明明是开着的啊？怎么......唐伯虎用手一碰,才恍然大悟,哦!原来这是老师画的画啊!真是栩栩如生!我离这个境界还远着呢！老师来了,他就要求还学几年,当然老师就同意了。
转眼间又学了4年多，画艺比以前好了许多,这4年中，他十分刻苦,果然画技有了很大的长进.。
这个故事告诉我了许多道理,苟不教,父之过,教不严,师之惰,这在这个故事中体现的很好,学习是自已的事,在学习中一定要认真刻苦,比如:有两个孩子,从小一样,但有一个孩子十分刻苦,做事很认真,而另一个很懒惰,遇到困难就怕了,最终谁会成功,一看就知道.小时候,不分高低,而每个人经过不同程度的努力后,就会有明显的差距.努力,勤奋...就是成功的第一要素.如果以前没做到,那么,从现在开始,改掉坏习惯,做到《三字经》中的每一条.《三字经》,简简单单地三个字,句中却蕴含着大道理,每一句都给我们不同的启发,让我受益匪浅,让我们努力做到每一条,加油！读《三字经》有感2我是一个爱读课外书的女孩子。
三字经读后感400字8篇
三字经读后感400字8篇三字经读后感400字1今天,我捧起《三字经》这本书读,其中有一句话给我留下了深刻的印像,这句话是:〝子不学,非所宜,幼不学,老何为?〞这句话的意思:年轻时不好好学习,这是很不应该的,如果你在年轻的时不刻苦读书学习的话,到老的时候,能有什么成就呢?读了这句话,让我不禁想起了我的朋友,他的学习很不好,在班里老是后几名,他的数学作业差不多错完了,有时候星期天他的作业都不写,星期一上学时抄别人的作业,他在家里时,我见他屋里没有几本跟学习有关的书,差不多全是漫画书,他屋里还有一个游戏机,他每星期就打一天的游戏.成绩一天一天的下降,爸爸妈妈看在眼里,急在心里,而他却想没事人一样,照样如此.今天我读了这一句话,我知道我们要把握好现在的时光学习,不要到老才学习,那样才会有成就和作为.回头我也要把这句话让我的朋友好好读读,明白其中的道理.三字经读后感400字2这段时间我读了《三字经》这本书,前半部分基本背下来了,我觉得背《三字经》挺有趣的.因为每一段都讲述一个经典的故事,告诉我们做人的道理.每个故事都很有趣,我最喜欢的是《孟母三迁》和《扇枕温席》这两个故事.《孟母三迁》讲述了孟子的妈妈为了孟子有一个良好的学习环境搬了三次家,最后到一所私学旁才住下来.而《扇枕温席》讲的是黄香九岁时就知道:夏天热每天晚上为爸爸扇枕席使枕席清凉,冬天用自己的体温帮爸爸温暖枕席.我看了很感动!接下来我还要往后背,读后面的故事.每天我做完功课读《三字经》的时候都会觉得很快乐!三字经读后感400字3前一段时间,我们背诵了《三字经》.由于光理解字面意思不太好懂,所以我们买了《三字经》书.里面既有通俗易懂的解释,又有充满哲理的故事.《三字经》中,含有许多深刻的人生哲理,生动的民间故事,日常的百科知识,古今的历史记载.打开《三字经》,仿佛推开了知识的大门;翻动《三字经》仿佛正在汲取知识的精华;阅读《三字经》,仿佛正在和学问渊博的古人对话.《三字经》是文学的宝库,知识的精华,让我对知识充满了渴望.《三字经》中,有许多让我受益匪浅的句子,比如〝子不学,非所宜.幼不学,老何为.〞告诉我年轻时不好好学习,是很不应该的.这样等到老的时候,什么都不懂,什么也不会做,又有什么用呢?〝玉不琢,不成器.人不学,不知义.〞一块很好的玉石,如果不经过玉工雕琢,就不能成为一件精美的玉器;一个人如果不努力学习,就不会明白事理.所以小时候努力学习是将来有所作为的关键.《三字经》被誉为〝千古第一奇书〞,他可以带领我们走上一个纯净的思想世界,能够对我们进行思想道德教育,使我们在古典文化的阳光里茁壮成长!三字经读后感400字4《三字经》是我国古代教育的主要记载.所以我为了了解历史,也要勤奋起来读三字经了.《三字经》里的内容很多,但是我喜欢的有这几个.如:孔融让梨.孟母三迁和黄香的故事.孔融让梨和孟母三迁的故事大家一定知道.但是,同学们知道黄香的故事吗?不知道就赶紧听我讲吧!黄香九岁时母亲就去世了,从小他就和父亲相依为命.为了不让父亲太辛苦,黄香把家务事全包了,别的`孩子在开心的玩耍时,他就在家劈柴做饭.夏天,父亲睡觉的时候黄香就我父亲扇扇子.到了冬天,他总是先把被窝捂热之后,才让父亲上床睡觉.后来黄香当了官,但他仍然很孝顺父亲.正应了一句名言:父母之恩,水不能溺,火不能烧.这黄香的故事就讲完了,你有什么感受吗?如果没有,就来听听我对孔融和黄香的故事的感受吧!孔融他从小懂得谦让,而黄香从小懂得孝敬父亲.同学们,他们两个的精神值得我们学习.使三字经里还有许多值得我学习的人,我们一起去探索吧!三字经读后感400字5〝人之初,性本善,性相近,习相远……〞这短小精悍.脍炙人口的《三字经》,可谓是家喻户晓.这里面蕴含了历史.天文.地理.道德以及一些民间传说,这个暑假,我对它可谓是顶礼膜拜.其中,最令我映象深刻的是〝头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦〞,讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事.孙敬年少好学,读书时,时间长了,有时不免打起瞌睡来.于是,他每次读书时都会找根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头就跟自己的头发拴在一起.这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意.年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家《三字经》使我学到了许多做人的道理,我一定会把《三字经》上的知识时时刻刻都牢记在心,避免一些在生活中和学习中不该犯的错误,自己的学习不能放松.同样,在做人.行事方面,《三字经》中用精简的语言涵括的深刻道理同样使我受益匪浅.三字经读后感400字6今天,我捧起《三字经》这本书读,其中有一句话给我留下了深刻的印像,这句话是:〝子不学,非所宜,幼不学,老何为?〞这句话的意思:年轻时不好好学习,这是很不应该的,如果你在年轻的时不刻苦读书学习的话,到老的时候,能有什么成就呢?读了这句话,让我不禁想起了我的朋友,他的学习很不好,在班里老是后几名,他的数学作业差不多错完了,有时候星期天他的作业都不写,星期一上学时抄别人的作业,他在家里时,我见他屋里没有几本跟学习有关的书,差不多全是漫画书,他屋里还有一个游戏机,他每星期就打一天的游戏.成绩一天一天的下降,爸爸妈妈看在眼里,急在心里,而他却想没事人一样,照样如此.今天我读了这一句话,我知道我们要把握好现在的时光学习,不要到老才学习,那样才会有成就和作为.回头我也要把这句话让我的朋友好好读读,明白其中的道理.三字经读后感400字7妈妈给我买了本《三字经》,书中每三个字都会讲一个道理或是一个历史.寓言故事.我读了之后,里面的许多小故事都深深地感染着我,让我受益匪浅.让我深受启发的一句是〝融四岁,能让梨,弟于长,宜先知〞.孔融这么小就懂得自己吃小梨,把大梨让给哥哥吃.使得我逐渐养成了互相谦让.礼貌待人的好习惯.还有〝玉不琢,不成器.人不学,不知义〞是说一块玉石,如果不去雕琢,就不能成为有用的器具.这句话让我懂得了我们每一个小学生,犹如一块璞玉,玉不琢,怎成器?我们应当从小就要刻苦学习,将来成为一个对国家.对社会有用的人.我有一个哥哥,上小学的时候就不好好学习,很贪玩.父母怎么说他也不听.现在,他非常后悔上小学时没有好好学习,没有打好基础.现在后悔已经晚了,又有什么用呢?《三字经》中还有许多像这些包含着大道理的小故事,它使我学到了许多做人的道理;它是我的好朋友,能伴我成长,促我进步;它也可以不断鞭策自己,使自己更完美.三字经读后感400字8这学期老师要求我们背诵《三字经》.通过阅读和默记,我深深地体会到《三字经》中所讲的仁.义.智.信在我们小学生成长中的作用,中国传统文化的精华令我折服.在《三字经》这些浅显易懂的文字中,讲述了做人的准则,古人发奋图强的故事,中国悠久的历史,许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识,比如,我读了《三字经》中讲历史的部分,清楚得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国,是怎样在历史的长河中不断发展.不断生存下来的;让我对历史有了一个概括的了解;再比如,我读了介绍古时候的成功人士的部分后,就知道了我们中国曾经有许许多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客,我一定要像他们那样,努力学习,争取获得更好的成绩,为祖国争光;又比如,我读了书里讲孝敬那一部分,知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;《三字经》中说到〝有孟母,择邻处〞,讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境,先后三次搬家,读到这里,我不由得想起我的父母,他们为了能让我读书,不辞辛苦的工作,我从心里感谢我的爸爸妈妈!在这薄薄的《三字经》中,蕴涵着许多人生哲理,等待我们小学生在漫漫的人生道路上去实践,去学习!三字经读后感400字范文8篇。
读《三字经》有感400字【优秀6篇】
读《三字经》有感400字【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《三字经》读后感(精选15篇)
《三字经》读后感(精选15篇)《三字经》读后感1《三字经》是一部家喻户晓的启蒙读物，它教育了我们从小就要有良好的思想品德，告诉我们要孝顺父母、尊敬师长、勤奋好学，今天，我也认真地回顾了这本书。
这本书出自南宋宋元的王应麟，它概括了中国上下五千年的历史及中国传统文化。
主要用三字词简练、生动的写出了一些为人处事和历史故事，教育我们、培养我们。
如：“孔融让梨，孟母三迁……”这些故事使我学到了不少东西，领悟了不少道理。
“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”当我读到这里时，感到十分羞愧，对于已经上六年级的我竟还不能专心致志地学习，正所谓“一心不可二用”。
现在仔细回想，对于平常的学习生活，我是否做到在课余时间也花心思学习了，我是否做到对学习专心到志，一丝不苟了呢？想到这里我深表惭愧，决心在今后的学习生活中做到在课余时间也专心致志地学习。
当然，作为一名六年级的学习，我们也不能只注重学习成绩，更重要的在于孝敬父母，正所谓“百善孝为先”。
在书中有一句话更是深深打动了我：“香九龄，能温席，孝子亲，所当执”。
我记得在小时候，父母经常讲这个故事我听，说得是黄香在几岁的时候，母亲离世，他和父亲相依为命，他待父亲十分孝顺。
酷夏时，他为父亲扇凉枕席；寒冬时，他为父亲温暖被褥。
回想起这篇故事时，我不禁泪如泉涌，对于长年在外地打工的父母，我不仅没为他们端过一次水，盛过一碗饭，洗过一次脚，相反，我还总是埋怨他们不回来照顾我，现在正是我们回报父母，报效祖国之时，我们一定要好好学习，长大后做祖国的栋梁之才，报效祖国，回报父母！这本书不仅讲述了许多生动的故事，更是告诉了我许多道理，它让我明白了：尊老爱幼，孝敬父母，勤奋好学，诚实守信，能够读到如此好的名著，何乐而不为？《三字经》读后感2在我上学一年级的时候，老师让我们每天早晨诵读《三字经》。
其中的语句，我从开始的不懂，到逐渐明白它的含义。
在这众多的语句中，最令我感动的是：“人不学，不知义”这句话。
《三字经》读后感(15篇)
《三字经》读后感（15篇）《三字经》读后感1《三字经》，它是一部广泛流传，家喻户晓的启蒙读物；它也是记载历代发生大事小情的历史结晶；它还是一部具有高度概括的健康读物。
它虽然只有短短的三个字，但却蕴含着极为深奥的哲理。
这本书教育我们孝顺父母，友爱兄弟，立志勤学和尊敬师长等等，这些都是我们中华民族的传统美德。
这不仅给你的一生指出一盏明灯，它还讲述了天时、地利、人和相生相息的关系。
除此之外，还介绍了古代历代君王的丰功伟绩和，以及历代名人平民的大事小情。
《三字经》一开始提到了“人之初，性本善。
性相近，习相远”。
这种简练精湛的语言，想一想，还真蕴藏着深刻的哲理。
人刚出生的时候，本性天真无邪、善良。
由于后天所处的环境不同，所受教育不同，彼此的'习性才形成了巨大的差别。
虽然哲理很深，但是读一遍也便知一二了。
只要像品茶一样地细细品味，这哲理就是显得轻而易懂了。
当读到“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼”。
就被孟子母亲的用心良苦，三次搬家的毅力所感动。
她前两次搬家，孟子在墓地附近住，模仿丧人的哭泣；孟子在闹市区住，便整天模仿商人吆喝做生意；直到第三次搬到学堂附近住，孟子才懂得学习礼仪和文化知识。
正所谓：近朱者赤，近墨者黑吗。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知义”。
其实人一生最宝贵的东西是什么？是他有丰富的知识。
要想有知识，首先就要努力学习，如果不用功的话，反而会使你不能掌握知识，懂得真理。
正如玉石不经过玉匠的细细琢磨，也就不可以成为精美的玉器。
黄香九岁为父母温席，孔融四岁把大梨让给哥哥。
他们这种“首孝悌”的精神令我由衷的佩服和感动。
“周武王，始诛纣”。
周武王推翻商纣王的残暴统治后，建立了周朝，赢得了老百姓的信任，使其延续了八百五十五年，是历史上最长久的一个朝代。
《三字经》是值得让每一个人去品读。
不论是作为儿童的启蒙读物，还是成为指引你在人生路上不偏离航向的明灯。
我相信《三字经》会改变你的一生。
《三字经》读后感2小时候，爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。
《三字经》读后感(15篇)
《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是我国古代历史文明送给每一个中国人的珍贵遗产，它易读、易记、易理解。
《三字经》里面包含了自然常识、历史故事、道理常规。
它不仅教会了我们要勤奋学习，还教会了我们做人的道理。
读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚刚从泥土中掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精美绝伦的玉器。
人也是这样，要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能成功，但是如果在雕刻碧玉的过程中突然停止，即便碧玉的材质再好、色泽再亮，也终将成为一件不完美的艺术品。
做事也是这样，若在中途就放弃、不再坚持努力，即便再有天赋，也不可能成功，不可能享受喜悦的硕果。
《三字经》最后的“勤有功，戏无益。
戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。
这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的。
我们要引以为戒，应该勉励自己努力去学习。
它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度岁月，蹉跎光阴。
身为中学生，我们的职责就是学习，可以适当地通过不同方式放松自己、缓解学习的压力，但绝对不可以过度放松、过度缓解。
学习时也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟、认认真真地对待学习，不断地提高学习效率，不要浪费宝贵的时间。
“明日复明日，明日何其多?”我认为这句话便是全文的点睛之笔。
一天只有24个小时，不会多也不会少，如何在有限的时间内合理地安排我们的学习，是身为中学生的我们最重要的'习惯。
作业可能会很多，但如果一天之内写不完，一拖再拖，一日又一日，知识点都流逝在了时间的长河中，那些丢失的知识，我们如何寻找？所以，我们应该合理地安排时间，有效率地完成学习任务，克服懒惰的天性，珍惜每一寸光阴。
人的一生能有几个明天呢？持之以恒地珍惜时间，一丝不苟地对待学习，让我们一起努力吧!《三字经》里面还有许多精彩词句，值得我们深思。
每天读一读，既可以陶冶情操，也可以不断的鞭策自己，让我们离成功更进一步!希望通过读这本凝聚着古代人民的智慧结晶和中华文化的博大精深的《三字经》，能使我们长大后为祖国尽自己的一份力！《三字经》读后感2《三字经》它是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产，它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。
《三字经》读后感15篇
《三字经》读后感15篇《三字经》读后感《三字经》以少儿启蒙读物为代表的作品最为典型。
这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。
这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”其中，令我印象最深刻的.是“香九龄，能温席；孝于亲，所当执。
”它的意思就是说：东汉时有个叫黄香的人，从小就非常孝顺。
他九岁时，常常在冬天父亲还没上床睡觉之前，自己先躺在冰冷的床上，把被子温热了才请父亲睡觉。
夏天他就先用扇子把席子扇凉了，才请父亲歇息。
读到这里，我惭愧地想：我和黄香相比，真是天地之别呀，生活中的我，放學回到家，就一屁股坐在沙发上看电视，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，从来没有想过为父母分担一些家务呀。
爸爸媽媽平时既要上班，又要无微不至地照顾我，多么辛苦呀！记得有一次，媽媽刚下班回来，叫我把碗筷端去客桌，我死活都赖在红木椅上，大声喊：“你自己吧，大结局了。
”说完，又赖在椅子上看电视。
吃饭了，媽媽没帮我拿碗筷，我也无可无奈，拖拖拉拉去拿。
《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。
它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
《三字经》读后感2“人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
”这是我常常吟诵的《三字经》里的诗句，它教育我们要心地向善，从小养成良好的行为习惯。
自从学校开展诵读经典活动以来，老师鼓励我们利用平时点滴的空闲时间学习古诗文，我们从中学到了很多做人、做事、学习和生活等方面的道理。
在古文典籍中，我最喜欢《三字经》。
它短小精悍，朗朗上口，易于背诵。
更重要的'是，它里面涵盖了很多人生的哲理，有利于培养良好的习惯，指导我们学习和成长。
记得有一个周末，因为去姥姥家里玩回家晚了，耽误了写作业。
当时我瞌睡极了真想立刻就躺下来美美睡一觉，可是当我想到三字经中的“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”时，立刻被晋朝孙晋的学习精神所感染，我一下子就打起了十二分的精神，认认真真地把作业写完。
《三字经》读后感（精选7篇）
《三字经》读后感(精选7篇)《三字经》读后感(精选7篇)当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编给大家分享的《三字经》读后感，希望对大家能有所帮助。
《三字经》读后感（精选篇1）几天前我读了《三字经》这本书，这本书内容非常丰富，不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中;书中更是包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。
我在三字经中看到了几段印象深刻的段落。
例如这段话：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
”它的大意是：狗能在夜里替人看守家门，鸡会在每天早晨天亮时报晓。
人如果不用心学习，迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢?蚕能吐丝以供人们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。
人如果不努力学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，那还真不如这些小动物呢。
还有这个段落也很好：“如囊萤，如映雪。
家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角。
身虽劳，犹苦卓。
意思是：车胤捉来萤火虫放在纱袋里，用它来照明读书。
孙康则利用积雪的反光来读书。
他们两人虽然家境贫苦，却能在艰苦的条件下继续求学。
汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。
隋朝的李密，放牛时把书挂在牛角上，有时间就读。
他们虽然很劳累，但仍坚持读书，意志超过了常人。
这段话有一个相关的故事，讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书，但他家里很穷，穷得连买灯油的钱都没有。
这可怎么办呢?夏天的一个夜晚，车胤看见许多萤火虫在空中飞舞，发出一闪一闪的亮光，就灵机一动，捉了许多萤火虫，放在纱布袋里，挂在自己的书桌上方。
小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书。
车胤勤奋读书，长大后成了令人尊敬的大学者。
读完了《三字经》这本书，我受益匪浅。
我要努力学习，不断提高自己的学识和本领，要做一个对他人、对社会有用的人。
凡是勤奋上进的人，都会有所成就;而只顾嬉戏玩耍，浪费了大好时光，是毫无益处的。
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三字经的读后感400字
《三字经》包含多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，《三字经》是一篇有劝学的，有讲道德的，有讲做人的等等。
《三字经》是我国古代蒙学著作，它短小的篇幅蕴含着丰富深刻的道理，它是我们人生道路上的良师益友。
《三字经》例举了大量的典故故事，阐述了许多人生的哲理，内涵丰富在道德历史文化等方面让我们受益匪浅。
其中令我感触最深的是香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
这段话的意思是小黄香从小就孝敬父母，给父亲温被窝使我们每个孝顺父母的人必须效仿实行的。
我们中华名族是古老的礼仪之邦，父母辛辛苦苦抚养我们长大，我们要有一颗感恩的心报答父母的恩情。
以前我在孝敬父母方面做的很不够好，吃的东西只顾自己吃，不给父母尝尝味，见到好玩的东西就要妈妈给我买，也不管妈妈在外挣钱很难，无论刮风下雨父母都接送我去上学，我以为这是天经地义的事情。
记得有一天，妈妈在家打扫除，从上午忙到中午，妈妈擦窗户又扫地，我就坐在沙发上看电视，我饿了妈妈给我做蛋炒饭，我说:“没有菜，不吃。
”妈妈说:“今天我太忙，你就将就一下。
”我非要妈妈上街买菜，妈妈只好上街去买烤鸭。
我津津有味的吃烤鸭，而妈妈却累的吃不下，我也不问妈妈饿不饿。
读了《三字经》后，我深受教育。
我比小黄香年长，却没他懂事，孝顺，真惭愧。
“谁言寸草心，报的三寸辉.”我们以后要像小黄香学习，做个孝顺父母的好孩子。
放寒假后，妈妈说中央十套百家讲坛预告寒假将开播由上海复旦大学钱文忠教授主讲的《三字经》节目，妈妈说：这是我们国家的国学经典，你先读读，等开播后，咱们再一起学。
我读了一遍后，觉得读起来虽然琅琅上口，还是有一些不太明白。
终于《三字经》开播了，遗憾的是，因为春节串亲，有两讲没听。
听过的几讲中让我最感动的有：融四岁能让梨，虽然孔融让梨的故事我很早就知道，但是经过教授系列的讲解，我才觉得真是很值得我去学习，我们平时在家里，吃好的穿好的，从不知礼让父母和他人，不知为父母做些力所能及的事，这种自私自利的性格比起孔融和黄香真是太惭愧了。
还有朱熹写“桃”字的故事，朱熹小时候练字，书写“桃花潭水深千尺”的诗句时，不慎将“桃”字写错，父亲看了后写到：“心正则字正，心不正则字不正也”。
朱熹看后自觉地把“桃”字重写了1000遍，正是他这种认真对待错误的态度使得朱熹成了南宋时期著名的哲学家、教育家。
现在，我已经喜欢上《三字经》了，我希望在学习《三字经》的过程中，不断改变自己，做一个品学兼优的孩子。
我亲爱的同学们，希望你们也读一读《三字经》，吸取中华民族古文化的精华，让我们一起努力做祖国的栋梁之材吧!
我国上下五千年有着璀璨的历史和文化，其中有弟子规、三字经、千字文……，我最喜欢三字经，其中给我印象最深的两句话是“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”它的意思是指后天环境对学习、成长很重要，在我们的学习生活中，做事要专心致志，持之以恒。
有一次，我在写作业的时候，我的心根本就没在学习上，而是早就远走高飞了，我用手支着头，望着窗外发呆了20多分钟才开始写字，还没写到一半，我又开始玩玩具了，又玩了十几分钟，就这样，一个小小的作业我竟用了两个小时，不但字没写好，而且错了好几道，还受到了妈妈一顿批评。
还有一次，在上语文课的时候，老师在认真给我们讲课，我望着窗外，想着下课怎么和小朋友玩，正在这时，听到老师喊我的名字，说：“王子晗，你来回答这个问题。
”我才回过神来，支支吾吾半天说不上来，自然我这一堂课的知识也没学会。
所以，在今后，我会牢记这段话，专心学习，把这国学文化精髓深入到生活学习中，做一个有理想、有道德、有文化的人。
《三字经》里都是在讲人之初性本善，就是人一出生心地是善良的，通过读书、学习，就能出人头地。
《三字经》里也教导我们一些大自然的现象，如“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
”《三字
经》里也教导我们一些为人处世的事情等，通过不断学习，获得、探索知识来提高自身修养。
每当我读着《三字经》时，总会联想到，那是的儿女十分孝顺，并不是像现在的子女一样，长大后，在国外定居，对家乡的亲人不理不睬。
现在的年轻人都不好好读书，成天泡在网吧里，还有些人因为不想去上学，而逃课去玩。
让我们来比一比现在的人和古代的人有什么区别，现在的人做什么事都要占些便宜，而古代的人——比如《孔融让梨》的故事，孔融自幼聪明好学、才思敏捷。
四岁时，他就能背诵许多的诗赋，并懂得礼节，父母都很喜欢他。
有一天，孔融的父亲买了一些梨，让孔融选一个，孔融选了一个最小的一个梨，父亲问他为什么要小梨子?他说我年纪最小，应该吃小的，大的就让给哥哥吧!连孔融都可以把梨让给哥哥，而现在的人不管是谁都要占些便宜，可见现在的人和古人真是一个对比。
《三字经》是我们成长中的学瑰宝。
《三字经》影响着我们每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!。