初级新闻采访与写作ppt
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《新闻采访与写作》PPT【优秀课件PPT】共28页
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
《新闻采访与写作》PPT【优 秀课件PPT】
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
《新闻采访与写作》PPT【优 秀课件PPT】
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《新闻采访与写作》PPT课件
3．主体：主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。现在，一 般的消息都采用倒金字塔结构，即将最重要 的、最新鲜的事实写在最前面， 让 人们能看一眼就知道它主要讲的是什么。
因此，我们在写作消息的时候，要具体掌握消息的结构特点，勤于观 察和思考，这样才能写出高质量的新闻消息。
3、收集相关资料，拟出采访提纲。围绕采访主题和对 象，收集与之相关资料，分析、研究。拟出采访提纲， 保证采访效果。（采访提纲见书P13）
现场问答
1、守时赴约，注意仪表。 2、彬彬有礼，机智倾听。
3、有效提问，讲究技巧。①提问应紧扣采访主题，多 个角度与层面设问；②要有逻辑性，可由浅入深或有主 到次；③问题要分门别类，一一提出；④语言要简洁清 晰、准确精练；⑤问题要主旨清晰，范围适中，要求明 确。
新闻写作
什么是新闻
狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。 新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。
新闻内容要素
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻的特点
真实性 及时性 简洁性
内容真实准确，不能虚构夸张。 报道迅速及时。 语言简明扼要。
2023/12/31
8
新闻的结构
1、标题：高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概 括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、主题 副题。
【写法指导】
1．标题：标题是 消息的眼睛。要让别 人关注你的报道，标题就一定 要醒目，特别是主标题，要让人看后一目了然。消息 标题的要素必须包括 何人(何物)做何事，语言必须简洁准确。
2．导语：导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文 字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示消息的主题思想。导 语的写作要求，一是抓住事情的核心，二是要吸引读者。导语的形式主要 有叙述式、描写式、提问式、结论式。
因此，我们在写作消息的时候，要具体掌握消息的结构特点，勤于观 察和思考，这样才能写出高质量的新闻消息。
3、收集相关资料，拟出采访提纲。围绕采访主题和对 象，收集与之相关资料，分析、研究。拟出采访提纲， 保证采访效果。（采访提纲见书P13）
现场问答
1、守时赴约，注意仪表。 2、彬彬有礼，机智倾听。
3、有效提问，讲究技巧。①提问应紧扣采访主题，多 个角度与层面设问；②要有逻辑性，可由浅入深或有主 到次；③问题要分门别类，一一提出；④语言要简洁清 晰、准确精练；⑤问题要主旨清晰，范围适中，要求明 确。
新闻写作
什么是新闻
狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。 新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。
新闻内容要素
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻的特点
真实性 及时性 简洁性
内容真实准确，不能虚构夸张。 报道迅速及时。 语言简明扼要。
2023/12/31
8
新闻的结构
1、标题：高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概 括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、主题 副题。
【写法指导】
1．标题：标题是 消息的眼睛。要让别 人关注你的报道，标题就一定 要醒目，特别是主标题，要让人看后一目了然。消息 标题的要素必须包括 何人(何物)做何事，语言必须简洁准确。
2．导语：导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文 字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示消息的主题思想。导 语的写作要求，一是抓住事情的核心，二是要吸引读者。导语的形式主要 有叙述式、描写式、提问式、结论式。
初中生新闻采访与写作ppt
初中生新闻采访与写作ppt
景象描述下来。而这世间美好的事物，到底属不属于我 呢？ 这一系列的想像，让我的心情缓和了许多，小 咪喳慢悠悠的走在前面，河水似乎明白我的心情，它尽 量把速度放慢，聆听着我的心声；森林中的鸟儿将歌声 唱低了，配合着将这音乐表达出来。为了今晚的一切，
新闻联播 我应该放下包袱好好的看一看今晚的月色，因为今晚是
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景象描述下来。而这世间美好的事物，到底属不属于我 呢？ 这一系列的想像，让我的心情缓和了许多，小 咪喳慢悠悠的走在前面，河水似乎明白我的心情，它尽 量把速度放慢，聆听着我的心声；森林中的鸟儿将歌声 唱低了，配合着将这音乐表达出来。为了今晚的一切，
新闻联播 我应该放下包袱好好的看一看今晚的月色，因为今晚是
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新闻采访与写作之采访技巧与流程PPT课件
者无法接近采访对象时，可以突破时空界线。 体验式采访：记者参与意识比较浓，可以写出
自己的感受，打动读者。 电话采访：要有查号本领﹑问题要简明扼要﹑
避免对方拒绝采访﹑基本资料要核实 因特网采访：了解最新消息﹑拓展消息来源﹑
进行调查﹑电邮联络
5
井字立体思考法
资料图表化，可使采访重点更加周全，藉以整 理资料一目了然：
18Leabharlann 感谢聆听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
19
人物写作的基本方法：▉采用事实说话▉通过再 现场景说话▉运用背景材料说话▉藉助〝直接引 语〞说话 。
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
人时地
事
主 题
物
为过
影
何程
响
6
克服封闭管道
注意任何风吹草动﹑设法访问相关人士﹑要有 “办案的能力”
像一个能干的侦探：冒充术﹑一目十行﹑追踪 术
不要拿出笔记 尊重消息来源 接力采访 建立人际关系
7
采访场域关系
与访对象交往的禁忌：禁止男女私情﹑利益挂 勾﹑不宜自己成为媒体炒作人物﹑不得有雇用 关系﹑公费出访为宜不接受招待
10
〝采访策划，你也可以作得到〞
── 《上海一周》实习生Moja
陳坤
殳俏
11
二.案例解说──粉红的力量
自己的感受，打动读者。 电话采访：要有查号本领﹑问题要简明扼要﹑
避免对方拒绝采访﹑基本资料要核实 因特网采访：了解最新消息﹑拓展消息来源﹑
进行调查﹑电邮联络
5
井字立体思考法
资料图表化，可使采访重点更加周全，藉以整 理资料一目了然：
18Leabharlann 感谢聆听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
19
人物写作的基本方法：▉采用事实说话▉通过再 现场景说话▉运用背景材料说话▉藉助〝直接引 语〞说话 。
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
人时地
事
主 题
物
为过
影
何程
响
6
克服封闭管道
注意任何风吹草动﹑设法访问相关人士﹑要有 “办案的能力”
像一个能干的侦探：冒充术﹑一目十行﹑追踪 术
不要拿出笔记 尊重消息来源 接力采访 建立人际关系
7
采访场域关系
与访对象交往的禁忌：禁止男女私情﹑利益挂 勾﹑不宜自己成为媒体炒作人物﹑不得有雇用 关系﹑公费出访为宜不接受招待
10
〝采访策划，你也可以作得到〞
── 《上海一周》实习生Moja
陳坤
殳俏
11
二.案例解说──粉红的力量
新闻采访与写作完整版.pptx
事实上，他们更像现在的政府新闻发言人。 新闻记者作为一种专门的社会职业，只是在近
代资产阶级报刊开始形成的时候才出现的。 意大利威尼斯是近代资产阶级报纸的发源地，
也是资产阶级职业记者的诞生地。
3、记者的任务：采、通、参
€ 采：采写新闻报道 € 通：做好群众工作，主要是通联工作 € 参：内参，写好内部参考材料，及时向编辑部和领导机关反映情况。
4、记者的修养
作风修养 知识修养 技能修养
职业道德修养
①理论知识修养 ②新闻专业知识修养 ③基础知识修养 ④所联系领域的专门知识
①语言技能 ②掌握摄影、录像等现代采访技能 ③掌握现代化通讯、交通技能
①坚持真理，忠于事实。 ②谦虚谨慎，戒骄戒躁。 ③深入实际，体察民情。 ④互敬互学，积极竞争。 ⑤摆正位置，不谋私利。
№ 邪恶说（美国报人斯坦莱·华克尔） 新闻是三个W，即女人、金钱和罪恶的记录。
这些定义中有值得我们借鉴的东西，如强调新闻 要快，要讲究时效性，要注意趣味性、可读性等。
同时也不难看出，这些定义或多或少地体现出在 资本主义价值规律的支配下，追求猎奇、招徕主顾， 视新闻为商品、借报道而谋利的特点。
新闻与宣传的区别
商品说 趣味说 奇特反常说 现实现象说 目的 说 邪恶说
№商品说（美国报人李斯特·史蒂芬） 新闻是一种商品，由报纸分配，供给认识文字者以消费。 它每日将新鲜的来，以引起多数人士 的注意。
№趣味说（美国威斯康新闻学院教授白来耶） 新闻是新近发生的能引人兴趣的事实。
№奇特反常说 美国《太阳报》主编约翰·马盖特：“狗咬人不是新闻，
人咬狗才是新闻。”
美国《太阳报》采访部主任查尔斯·戴奈：新闻是一种令 人读了就会惊叫的事情。
№ 现实现象说（德国柏林大学教授道比法特） 新闻就是把最新的现实现象在最短的时间间距内连续介绍给最 广泛的大众。
代资产阶级报刊开始形成的时候才出现的。 意大利威尼斯是近代资产阶级报纸的发源地，
也是资产阶级职业记者的诞生地。
3、记者的任务：采、通、参
€ 采：采写新闻报道 € 通：做好群众工作，主要是通联工作 € 参：内参，写好内部参考材料，及时向编辑部和领导机关反映情况。
4、记者的修养
作风修养 知识修养 技能修养
职业道德修养
①理论知识修养 ②新闻专业知识修养 ③基础知识修养 ④所联系领域的专门知识
①语言技能 ②掌握摄影、录像等现代采访技能 ③掌握现代化通讯、交通技能
①坚持真理，忠于事实。 ②谦虚谨慎，戒骄戒躁。 ③深入实际，体察民情。 ④互敬互学，积极竞争。 ⑤摆正位置，不谋私利。
№ 邪恶说（美国报人斯坦莱·华克尔） 新闻是三个W，即女人、金钱和罪恶的记录。
这些定义中有值得我们借鉴的东西，如强调新闻 要快，要讲究时效性，要注意趣味性、可读性等。
同时也不难看出，这些定义或多或少地体现出在 资本主义价值规律的支配下，追求猎奇、招徕主顾， 视新闻为商品、借报道而谋利的特点。
新闻与宣传的区别
商品说 趣味说 奇特反常说 现实现象说 目的 说 邪恶说
№商品说（美国报人李斯特·史蒂芬） 新闻是一种商品，由报纸分配，供给认识文字者以消费。 它每日将新鲜的来，以引起多数人士 的注意。
№趣味说（美国威斯康新闻学院教授白来耶） 新闻是新近发生的能引人兴趣的事实。
№奇特反常说 美国《太阳报》主编约翰·马盖特：“狗咬人不是新闻，
人咬狗才是新闻。”
美国《太阳报》采访部主任查尔斯·戴奈：新闻是一种令 人读了就会惊叫的事情。
№ 现实现象说（德国柏林大学教授道比法特） 新闻就是把最新的现实现象在最短的时间间距内连续介绍给最 广泛的大众。
人教版八年级语文上册第一单元写作---闻采访与写作-ppt优质课件
范文赏析
ppt精品课件
• 导语：简要地概括了事件、对象、时间、结果。这几句议论，进一 步深化了阅读国学类书籍的重大意义，进而提升了文章的主题。 • 主体：详细介绍了近两年来，师生课外阅读数量、内容的变 • 化，以及活动的重大意义。
素材一
写作素材
ppt精品课件
金秋十月，天高气爽，当全体师生还沉浸在庆祝伟大祖国60华诞的喜 悦中，我们又迎来了第五十届田径运动会。 田径运动会的举行，是我校贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体 、美全面发展，开展素质教育的集中表现，对于学校文明和和-谐校园构建 ，对于班级战斗力，及同学之间的互帮互助，加强团结以及班集体的形成 是一种重要的展示平台，也是检验我校学生综合素质
作文题目
写一则消息。
ppt精品课件
每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材， 参考“技巧点拨”，写一则消息。写完后，组内同学互相交 流，修改完善。
思路指导
范文赏析
ppt精品课件
1.根据“任务二”所提供的素材，选取自己喜欢并有相关素材可以进
行写作的角度。 2.所选取的报道内容，必须具有一定的正能量，具有一定的启发与教 育意义。 3.新闻报道的一般要求是：一用事实说话；二是文字应简明扼要，切 忌拖泥带水、写得繁杂冗长；三是层次要清晰，使读者听众能清楚地了解 事件的过程或来龙去脉。
ppt精品课件
第一单元
写 作
新闻采访与写作
话题指导
ppt精品课件
消息，是新近发生的、具有社会意义的事件。要写好这样的事件，你需 要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，一般包含“ 六要素”，即何人、何时、何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查 ，了解事情发生的来龙去脉；观察新闻事件发生的现场；采访相关的人员， 了解他们的观点、感受；收集主要的背景资料等。有时候，还需要利用录音 、拍照等方式，增强信息的准确性。
新闻采访与写作课件
第一章新闻采访与写作一、什么是新闻采访？指新闻工作者为搜集新闻素材而进行的一种特殊的调查研究活动，是新闻写作的基础。
是新闻材料的采集与对采访对象的访问的合称。
“特殊”的含义是什么：专业性、新闻性、广泛性、时效性连续性、公开性1、不同于社会调查：广泛不求时效2、不同于公安侦查：蛛丝马迹3、不同于作家调查：积累不求时效4、不同于党委调查：政策性二.新闻采访的特点是什么目的差异性时间限制性项目突发性需要广泛性知识全面性活动的艰苦性三、一篇稿件诞生分哪几个步骤？新闻采访新闻写作四、采访在新闻活动中的地位和作用1、采访是新闻活动的起点，是牵动一切新闻工作的龙头。
2、采访是保证新闻特点的基础３、采访是写作的先决条件五、新闻采访的基本任务（一）基本任务1、迅速了解并正确认识采访对象2、收集具有典型意义和新闻价值的真实的事实。
（二）材料的基本要求材料的准确度：真实，准确。
材料的深刻性：反映本质、内涵的深浅度、典型程度, 挖掘人物的思想境界、精神面貌。
材料的全面性：多、全、整。
材料的细微程度：具体、生动、有细节第一、二、三、四手材料第一手材料：记者亲自感知，不经任何中介转换第二手材料：从当事人或目击者那里获得第三、四手材料：记者从非当事人或非目击者那里获取的材料（查阅资料）。
对二、三、四手材料，记者要认真分析、解读、辩别、验证。
第二章新闻采访的重点和采访方法一、新闻采访的重点（一）抓新动向1、关系党和国家全局的新动向2、抓影响全局的新动向3、抓反映新动向的社会传闻如地震传闻（二）抓新事物新事物是符合历史发展规律，给人指明前进方向，并有强大生命力的事物。
发现途径：1、吃透党的路线、方针、政策2、深入实际深入群众（三）抓新成就（四）抓新风尚1、报道要有长期的观点2、报道要有针对性3、采用对比方法进行报道4、同中求异，异中见新（五）抓新经验（六）抓新问题抓新问题：不是单纯暴露矛盾，而是引起有关方面的警觉，引起社会舆论的关注，促进矛盾的解决，推动事物的发展。
新闻采访与写作培训教材(PPT70页)
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新闻特写
▪ 抓住新闻事件、新闻人物某些重要 场面，或者具有特殊意义的一两个 片段，用描写手法给予集中的、突 出的刻画，将富有特征的真人真事 “放大”和“再现”在读者面前， 给人们留下深刻、鲜明的印象，使 人们感受到如临其境、如见其人、 如闻其声。（以小见大）
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▪ 产生的影响大、范围广（如关系到 大多数人的利益、对社会产生重要 影响、反应了绝大多数人的愿望）
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显著性
▪ 平常人+平常事=0 ▪ 平常人+不平常事=新闻 ▪ 不平常人+平常事=新闻 ▪ 不平常人+不平常事=新闻 （人、地区、组织）
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通讯
▪ 比消息更详细和生动地报道客观事 实或典型人物的新闻体裁，它以叙 述和描写为主，兼用议论、抒情以 及修辞等表达方式，及时报道现实 生活中有影响的人物、事件、工作 经验和地方风情等。
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主要内容
1
什么是新闻以及新闻稿的种类
2
新闻采访与简单的消息写作
3
发现新闻以及新闻敏感培养
4
其他事项
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什么是新闻？
新闻
陆定一定 律：新闻 是新近发 生的事实 的报道
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吉林大学新闻 系主任刘坚教 授：新闻是报 道客观现实最 新运动状态的 社会信息
新闻采访与写作.ppt
时间顺序结构
• 它没有导语，按照事件发生的时间顺序来写作， 事件的开端就是消息的开头；事件结束，消息也 就收尾了，这种写法如同讲故事，开头比较一般， 随着情节步步推进，事件的高潮在后面出现，因 此适合那些故事性强，以情节取胜的新闻
采访的艺术
• 不仅包括和被采访人面对面交谈的过程，还应包括前期的 材料收集和各种准备（前期资料收集）
新闻的结构构成
• 倒金字塔结构 • 时间顺序结构 • 悬念式结构 • 并列式结构
倒金字塔结构
它根据事实 的重要程度来决定段落顺序 把最重要，最新鲜或最精彩的新闻放在最开端 它的导语一般采用“部分要素导语”即在新闻导语中只突出
一两个最要的新闻要素，突出最吸引人的那部分内容 对于事件过程的叙述往往比较简略，每段文字很简练 各段之间有逻辑性的联系 2 1
特点：时效性、真实性、简洁性、准确性
新闻的标题
• 消息标题侧重于标出动态（善用动词） 如“一道公文背着39颗印章旅行”（报道征地造房手续繁多） 消息的标题要标出新闻的主要要素如“扬州丘陵野兔成灾农
民请专家指点对策” 通讯的标题可动可静，亦实亦虚，通常主标作虚题，副标作
实题如“大珠小珠落玉盘——访中国女排队员郑美珠、候 玉珠 注：制作新闻标题基本原则：具体明了突出主要新闻要素 简练生动，朗朗上口，吸引读者，要贴切，不能文不对题歪 曲虚构
文字表达能力
首先要文通字顺。进一步要求：必须能 用文字艺术最准确及时客观地表达出读者所
想知道的事情，忌浮夸，忌虚假。
“找故事”与“讲故事”
• 找人、找矛盾、找 场 景
• 找视点、找焦点、选 题、设计问题、寻找 细节、综合考虑
• 讲诉曲折、设置悬念、 捕捉细节
• 从场景出发 • 直接引语提出问题
初级新闻采访写作ppt
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定期交流
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提高行动力
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
C
B
D
扩展训练
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
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题相关并符合整体语言风格，01Leabharlann 语言描述尽量简洁4
添加详细文本描述，建议与标
题相关并符合整体语言风格，
语言描述尽量简洁
添加详细文本描述，建议与标
02
题相关并符合整体语言风格，
语言描述尽量简洁
添加详细文本描述，建议与标
03
题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁
05
添加标题
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尔的是一只或两只01雏鸟添从加树标上题掉内下容来点，击添它加标们题不文本会飞，也
部编版语文八年级上册第一单元《新闻采访》《新闻写作》课件(共24张ppt)
任务二 新闻采访 任务三 新闻写作
学习目标
• 1.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力；提
高策划组织、分工合作、交流沟通的能力。
• 2.通过活动任务，形成一定的新闻采访和编写能力，尤
其是消息编写。
• 3.学会准确、负责任、言必有据地表达。
任务二 新闻采访
新闻采访 明确：记者为获取适于传播的新闻事实而进行的观察、调查、访问、 记录、摄影、录音、录像等工作，它是新闻写作的基础。
第二组 采访对象：各年级学生
问题要具体、 客观，有针对性
采访时间：5月30日社团活动时间 采访地点：各社团活动教室 采访方式：访谈，照片拍摄，录像 采访器材：纸、笔、照相机、录音笔 采访目的：了解同学参与情况，重点了解特殊群体的参与度和热情 采访问题： 1.我们本届校园文化艺术节都有哪些活动，你知道吗？ 2.你参与哪项活动了？家长和老师对你参加活动有什么看法？ 3.你觉得举办校园文化艺术节的意义何在？你还有什么建议吗？ 4.汇报演出的节目单出来了，你最期待的环节或者节目是什么？ 5.作为初三同学，马上面临中考了，你是如何处理学习与活动的关系的？ 6.马上就要离开母校了，参与这次活动对你来说有什么特殊意义吗？
在采编新闻的过程中还要具备两种能力:新闻敏感、成果预判 新闻敏感：指迅速、准确的识别新闻事实，判断其新闻价值的能力， 也被形象的称为“新闻眼”“新闻鼻”。
留心观察，关注时事，发现新闻线索
学习生活热点：学校开展大型活动（校园文化艺 术节、运动会）、班级重要决策（竞选班干制度 建立、优秀学习小组评比办法）等。
采访问题：
1.这个演出过程从组织者的角度看顺利吗？有什么惊险吗？
2.所有演职人员配合的怎么样，防微杜渐，今后再组织类似的活动有什么需要
学习目标
• 1.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力；提
高策划组织、分工合作、交流沟通的能力。
• 2.通过活动任务，形成一定的新闻采访和编写能力，尤
其是消息编写。
• 3.学会准确、负责任、言必有据地表达。
任务二 新闻采访
新闻采访 明确：记者为获取适于传播的新闻事实而进行的观察、调查、访问、 记录、摄影、录音、录像等工作，它是新闻写作的基础。
第二组 采访对象：各年级学生
问题要具体、 客观，有针对性
采访时间：5月30日社团活动时间 采访地点：各社团活动教室 采访方式：访谈，照片拍摄，录像 采访器材：纸、笔、照相机、录音笔 采访目的：了解同学参与情况，重点了解特殊群体的参与度和热情 采访问题： 1.我们本届校园文化艺术节都有哪些活动，你知道吗？ 2.你参与哪项活动了？家长和老师对你参加活动有什么看法？ 3.你觉得举办校园文化艺术节的意义何在？你还有什么建议吗？ 4.汇报演出的节目单出来了，你最期待的环节或者节目是什么？ 5.作为初三同学，马上面临中考了，你是如何处理学习与活动的关系的？ 6.马上就要离开母校了，参与这次活动对你来说有什么特殊意义吗？
在采编新闻的过程中还要具备两种能力:新闻敏感、成果预判 新闻敏感：指迅速、准确的识别新闻事实，判断其新闻价值的能力， 也被形象的称为“新闻眼”“新闻鼻”。
留心观察，关注时事，发现新闻线索
学习生活热点：学校开展大型活动（校园文化艺 术节、运动会）、班级重要决策（竞选班干制度 建立、优秀学习小组评比办法）等。
采访问题：
1.这个演出过程从组织者的角度看顺利吗？有什么惊险吗？
2.所有演职人员配合的怎么样，防微杜渐，今后再组织类似的活动有什么需要
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初级新闻采访与写作ppt
没有搭建完时，生命将就要消逝。面对命中注定的现实， 我无法区改变这个事实的现状，我唯一能做的就是笑着 离开这个世界，离开这个让人心寒，让人悲伤的世界， 到一个没有竞争，没有压迫，没有烦恼，没有痛苦的世 界，那就是天堂。不管是天堂还是地狱，我都会从容面
新闻联播 对，毕竟自己没有选择地余地，一切听天由命。 一
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己才华的舞台，在上面尽情地展示自己的才华，哪怕还
有一分钟、几十秒、几秒依旧要尽情展示自己的才华，
让自己的才华能够让别人欣赏到；同时，也与死神抗争
着，能多活几分几秒就算多少。可是，死神却没有给我
机会，病魔不断的袭来，我最终倒下了，永远倒下了。
生命最终就这样河01边漫添步加_标80题这内几容天心点击里添加颇标题不文宁本 静。晚
朵18岁的鲜花即将凋谢。 现在，死神正在向我招手。 不久的日子里，医生将给我下达一份审判书，这份审判 书将决定我
新闻采访/新闻播报/新闻记者/新闻模板/记者招待会
某某某
2020.9.30
的命运，决定着我的生死。我死了不要紧，但我最中放 心不下父母，毕竟他们养育了我长达18年之久；而我却 这样地走了，走的是那样地突然，没有给他们留下什么
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饭过后，我牵着小咪喳沿八字河漫步，今晚的月色很美，
让八字河
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新闻播报 东西，却给他们带来失去儿子的痛苦，我现在无法面对
他们，因为我欠他们的太多、太多、太多，我无法偿还 这笔债。 生命就是这样的脆弱，现在我已经知道自 己为数不多了，自己活着的日子也不多了，现在我每天 数着日子过日子，能够期盼着死神晚一点到来，能够让 自己战胜死神。
自己远大抱负还没有实现，还是依旧搭那个展示自
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没有搭建完时，生命将就要消逝。面对命中注定的现实， 我无法区改变这个事实的现状，我唯一能做的就是笑着 离开这个世界，离开这个让人心寒，让人悲伤的世界， 到一个没有竞争，没有压迫，没有烦恼，没有痛苦的世 界，那就是天堂。不管是天堂还是地狱，我都会从容面
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有一分钟、几十秒、几秒依旧要尽情展示自己的才华，
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新闻播报 东西，却给他们带来失去儿子的痛苦，我现在无法面对
他们，因为我欠他们的太多、太多、太多，我无法偿还 这笔债。 生命就是这样的脆弱，现在我已经知道自 己为数不多了，自己活着的日子也不多了，现在我每天 数着日子过日子，能够期盼着死神晚一点到来，能够让 自己战胜死神。
自己远大抱负还没有实现，还是依旧搭那个展示自
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