小学六年级上册音乐-第八单元《七色光之歌》--苏少版(25张)ppt课件
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七色光之歌ppt课件
欢迎来到快乐的音乐课课堂
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1
猜一猜
弯弯一座彩色桥， 高高挂在半山腰， 七色鲜艳真正好， 一会儿功夫不见了。
答案： 彩虹
Байду номын сангаас
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2
彩虹是怎样形成的？
彩虹形成的原因：当太阳光照射到滴水上， 将分别折射出赤橙黄绿青蓝紫光并送入人眼中。 因此，只要太阳高度角适宜，我们便能看到美丽的彩虹。
总结
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有句歌词“阳光总在风雨后， 请相信有彩虹”彩虹也代表着希 望。无论遇到什么挫折，都要勇 往直前，不能轻易放弃，只有经 历风雨才会看见彩虹
10
同学们 下课！
再见！
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11
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3
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4
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5
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6
《七色光之歌》
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7
节奏练习
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8
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9
作业
1. 背唱《七色光之歌》 2. 写下自己的七彩梦想，保存好，长大 后拿出来看看，那时的梦想还和现在一 样吗？ 3. 课下欣赏歌曲：《阳光总在风雨后》
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1
猜一猜
弯弯一座彩色桥， 高高挂在半山腰， 七色鲜艳真正好， 一会儿功夫不见了。
答案： 彩虹
Байду номын сангаас
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2
彩虹是怎样形成的？
彩虹形成的原因：当太阳光照射到滴水上， 将分别折射出赤橙黄绿青蓝紫光并送入人眼中。 因此，只要太阳高度角适宜，我们便能看到美丽的彩虹。
总结
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有句歌词“阳光总在风雨后， 请相信有彩虹”彩虹也代表着希 望。无论遇到什么挫折，都要勇 往直前，不能轻易放弃，只有经 历风雨才会看见彩虹
10
同学们 下课！
再见！
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《七色光之歌》
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节奏练习
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作业
1. 背唱《七色光之歌》 2. 写下自己的七彩梦想，保存好，长大 后拿出来看看，那时的梦想还和现在一 样吗？ 3. 课下欣赏歌曲：《阳光总在风雨后》
《七色光之歌》PPT精选教学优质课件
唉，千秋才女一寸心！ 班婕妤算得上是一怀锦绣的才女，终是 敌不过 狐媚会 舞的美 女赵飞 燕姐妹 ，最后 在烧香 礼佛中 度过， 其有诗 自比秋 扇，感 叹道：“ 常恐秋 节至， 凉风夺 炎热。 弃捐箧 笥中， 恩情中 道绝” 。 唐琬文静灵秀，才华横溢，与陆游青梅 竹马， 却被婆 婆生生 拆散， 与陆游 沈园重 逢，一 曲《钗 头凤》 满是世 事磨难 和浸洇 ，离别 后，感 情烈火 的煎熬 使她悒 郁成疾 ，在秋 意萧瑟 的季节 如一片 落叶随 风而逝 。 鱼玄机风华绝代、才情似锦，敢在新科 进士们 题诗的 观壁上 ，当场 写下“云 峰满月 放春睛 ，历历 银钩指 下生； 自恨罗 衣掩诗 句，举 头空羡 榜中名 ”不让 须眉， 向男人 挑战， 却不改 痴心一 片，发 出“易求 无价宝 ，难得 有心郎” 的感叹 。最终 ，因跟 个丫头 争风杀 人，烟 花般寂 灭。 蔡文姬“博学有才辩，又妙于音律。”先 嫁给卫 仲道， 可是丈 夫又早 死。兵 荒马乱 中为羌 胡兵掳 至南匈 奴左贤 王部， 生了两 个儿子 。后来 曹操用 重金把 她赎回 ，车轮 滚滚中 写下了 令人肝 肠寸断 的《胡 笳十八 拍》， 回来后 所嫁的 董祀又 差点被 曹操处 死。一 生中嫁 了三个 丈夫， 让她牵 肠挂肚 的还有 留在匈 奴的两 个儿子 ，亲情 爱情中 的双重 煎熬， 怎一个 惨字了 得？ 上官婉儿祖父上官仪和父上官庭芝皆因 起草“废 后诏书 ”而被 武则天 处死。 十五岁 时，婉 儿进宫 做了太 子侍读 ，跟当 时“容止 端雅”的 太子李 贤有了 爱恋， 然而李 贤很快 就因谋 反罪被 废被贬 ，最后 被逼自 杀。宫 闱深深 ，情长 寥落， 上官婉 儿洞悉 了宫廷 中没有 亲情更 没有爱 情，坚 定了 自己紧 跟武则 天的决 心，将 亲人， 爱人， 全都埋 葬在一 个低首 里，随 侍武则 天左右 ，称量 天下， 名倾一 时。虽 对如山 文册案 牍和纷 繁复杂 的君王 世界， 了解的 一如俯 视自己 手心的 纹路， 可惜无 法拥有 寻常女 子的欢 爱，终 是陷在 宫廷权 力争斗 里，李 隆基入 宫后， 将她斩 于旗下 。这个 曾写下“ 叶下洞 庭初， 思君万 里馀”的 女子， 情怀脉 脉更与 谁人说 ？
小学音乐《七色光之歌》通用课件
音响设备
02
确保教学场地具备优质的音响设备，以保证学生能够清晰地听
到歌曲的每一个音符。
教学软件
03
准备相关的教学软件，如音乐制作软件、音频编辑软件等，让
学生通过实际操作加深对音乐的理解。
教学场地
教室
选择一间具备良好音响效果的教室作为教学场地，确保学生能够 充分感受到音乐。
舞台
如果条件允许，可以在舞台上教学，让学生感受到演唱的氛围， 增强他们的表现力。
音乐室
如果学校具备音乐室，可以在此进行教学，让学生在一个专业的 音乐环境中学习。
05
学生特点与注意事项
学生特点分析
年龄段
本课程面向的是小学阶段的学生，年龄集 中在6-12岁之间。
认知能力
这个阶段的学生正处于认知发展的关键时 期，他们对音乐有一定的感知和理解能力，
但需要适当的引导和教具辅助。
兴趣特点
小学生通常对音乐具有浓厚的兴趣，喜欢 通过歌唱和演奏来表达自己的情感和想法。
社交能力
小学生逐渐开始形成自己的社交圈子，通 过音乐活动可以促进他们之间的合作和交 流。
注意事 项
安全问题 秩序维护 鼓励与引导 家校合作
在音乐活动中，需要注意学生的安全，特别是在使用乐器和进 行表演时，要防止意外伤害。
小学生的注意力容易分散，需要老师在授课过程中保持良好的 秩序，确保教学质量。
及时调整学习策略。
02
结果性评价
根据学生的学习成果和表现，进行总结性评价，提出改进意见和建议。
03
激励性评价
鼓励学生发挥自己的优势和特长，激发学生的学习动力和自信心。同时
也要指出学生的不足和需要改进的地方，帮助学生明确努力方向。
六年级音乐上册第7课七色光之歌优秀课件
笑脸像美丽的花朵，像灿 烂的阳光，那你知道阳光是什 么颜色吗？
是的，太阳给我们带来了七色 光彩，照得我们心灵的花朵美 丽可爱。我们来看看七色光彩 吧！这就是我们今天要学习的 歌曲——《七色光之歌》。
下面请同学们来完整听听这首歌曲 ，听的时候思考两个问题：这首歌 曲的情绪是怎样的？速度是怎么样 的？
•
•
91、要成功，不要与马赛跑，要骑在 马上， 马上成 功。
•
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•
85、生活不是林黛玉，不会因为忧伤 而风情 万种。
•
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86、唯有行动才能改造命运。
•
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87、即使行动导致错误，却也带来了 学习与 成长； 不行动 则是停 滞与萎 缩。
•
•
88、光说不干，事事落空；又说又干 ，马到 成功。
•
•
89、对于每一个不利条件，都会存在 与之相 对应的 有利条 件。
•
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90、人的潜能是一座无法估量的丰富 的矿藏 ，只等 着我们 去挖掘 。
我同想学同们学刚们才对跟唱的 歌时曲候都，已觉经得熟哪句不 悉好了唱吧？，那那跟你着老师 能唱跟一着唱轻吧声！唱 一唱吗？
七色光就像我们的童年——五颜六色，我 的童年非常快乐，我觉得我的童年是美丽 的蝴蝶，是嫩绿的小苗，你的童年是什么 呢？
谢谢大家，再见
•
84、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。
是的，太阳给我们带来了七色 光彩，照得我们心灵的花朵美 丽可爱。我们来看看七色光彩 吧！这就是我们今天要学习的 歌曲——《七色光之歌》。
下面请同学们来完整听听这首歌曲 ，听的时候思考两个问题：这首歌 曲的情绪是怎样的？速度是怎么样 的？
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91、要成功，不要与马赛跑，要骑在 马上， 马上成 功。
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85、生活不是林黛玉，不会因为忧伤 而风情 万种。
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86、唯有行动才能改造命运。
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87、即使行动导致错误，却也带来了 学习与 成长； 不行动 则是停 滞与萎 缩。
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88、光说不干，事事落空；又说又干 ，马到 成功。
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89、对于每一个不利条件，都会存在 与之相 对应的 有利条 件。
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90、人的潜能是一座无法估量的丰富 的矿藏 ，只等 着我们 去挖掘 。
我同想学同们学刚们才对跟唱的 歌时曲候都，已觉经得熟哪句不 悉好了唱吧？，那那跟你着老师 能唱跟一着唱轻吧声！唱 一唱吗？
七色光就像我们的童年——五颜六色，我 的童年非常快乐，我觉得我的童年是美丽 的蝴蝶，是嫩绿的小苗，你的童年是什么 呢？
谢谢大家，再见
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84、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。
人音版 音乐六年级上册第7课七色光彩 演唱《七色光之歌》 课件(20张PPT 内嵌音频)
人音版六年级上册
七色光练习：
一、新课导入
当我们提到“七色光”，你们首先会想到什 么呢？是不是彩虹？彩虹的七种颜色—— 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，它们各 自有着独特的魅力和象征意义。
红色代表热情，蓝色代表宁静，绿色则象 征着生机与活力。今天，我们的音乐课堂 就要通过一首名为《七色光之歌》的歌曲 ，带领大家走进这多彩的世界。
二、新课学习
初步聆听：歌曲的情绪是怎样 的？歌曲是几拍子的？
G大调 四二拍 歌曲情绪：欢快活泼地
再次聆听：歌曲用了什么样的演唱 形？可以分为几个乐段？
齐唱、合唱
分为两部分，齐唱 和合唱
视唱下面的旋律。
跟着老师的钢琴用 “啦”模唱旋律
找出色块中的切分音，并唱一唱。
切分音
波音 重音符号
学唱齐唱部分
学唱合唱部分
这首歌曲表达了什么样的情感？
歌曲《七色光之歌》表达了少年 儿童在灿烂的阳光下幸福地成长 ，对未来充满希望和信心的思想 感情。
跟着老师的钢琴有感 情地演唱歌曲。
课堂活动 A组、B组分声部演唱歌曲；C 组用打击乐器为歌曲伴奏。
完整演唱
感谢聆听
七色光练习：
一、新课导入
当我们提到“七色光”，你们首先会想到什 么呢？是不是彩虹？彩虹的七种颜色—— 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，它们各 自有着独特的魅力和象征意义。
红色代表热情，蓝色代表宁静，绿色则象 征着生机与活力。今天，我们的音乐课堂 就要通过一首名为《七色光之歌》的歌曲 ，带领大家走进这多彩的世界。
二、新课学习
初步聆听：歌曲的情绪是怎样 的？歌曲是几拍子的？
G大调 四二拍 歌曲情绪：欢快活泼地
再次聆听：歌曲用了什么样的演唱 形？可以分为几个乐段？
齐唱、合唱
分为两部分，齐唱 和合唱
视唱下面的旋律。
跟着老师的钢琴用 “啦”模唱旋律
找出色块中的切分音，并唱一唱。
切分音
波音 重音符号
学唱齐唱部分
学唱合唱部分
这首歌曲表达了什么样的情感？
歌曲《七色光之歌》表达了少年 儿童在灿烂的阳光下幸福地成长 ，对未来充满希望和信心的思想 感情。
跟着老师的钢琴有感 情地演唱歌曲。
课堂活动 A组、B组分声部演唱歌曲；C 组用打击乐器为歌曲伴奏。
完整演唱
感谢聆听
(优选)六年级音乐上册第八单元七色光之歌PPT课件1苏少版
今天我们 成长在 阳光下，
明天我们 去创造
七彩世界。
来 来来 来来 ，来 来来 来来，
来 来来 来来 ，来 来来 来来，
七色光， 七！
七色光， 七色光， 太阳的光彩，
我们带着 七彩梦
走 ——向 未——来！
小学音乐五年级下册
99.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 16.爱自己，靠自己，做自己。 50.越厉害的人越拼，因为他周围都是这样的人，深知实现精神自由的前提是财务自由和迁徙自由；越不上进的人越懒，因为当一个井底之蛙，大家你看看我，我看看你，都觉得差不多，也就无 所谓了，慢慢过日子吧。
75.逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松 90.你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。 27.人生的三大痛苦，得不到想要的东西，得到后觉得也不过如此，失去后才懂得珍惜。 86.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 55.笑给别人看，哭给自己听。 75.哪怕是最没有期望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有期望。 4.愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 29.永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 5.现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。 11.人只要不失去方向，就不会失去自。 48.多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！ 87.成功者绝不放弃。 23.每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔！只要坚韧不拔的走下去！
小学音乐五年级下册
跟我唱 大家唱
1、你觉得歌曲的情绪是怎样的? 速度是怎样的呢?歌曲的演唱形 式是什么呢？
2、你发现哪些乐句的旋律或 节奏是相似的?
《七色光之歌》PPT课件
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
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小学音乐五年级下册
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
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跟我唱 大家唱
1、你觉得歌曲的情绪是怎样的? 速度是怎样的呢?歌曲的演唱形 式是什么呢？
2、你发现哪些乐句的旋律或 节奏是相似的?
↘
音 乐 /\/\/ ：上波音。主要音 小 快速进入上方相邻的音 知 然后再回到主要音上。 识太阳源自太阳, 给我们带来七色光彩,
照得我们 心灵的花朵 美丽可爱。
今天我们 成长在 阳光下，
明天我们 去创造
七彩世界。
来 来来 来来 ，来 来来 来来，
来 来来 来来 ，来 来来 来来，
七色光， 七色光， 太阳的光彩，
我们带着 七彩梦 走向未来！
七色光， 七色光， 太阳的光彩，
我们带着 七彩梦
走 ——向 未——来！