农村劳动力转移培训阳光工程
农村劳动力转移培训阳光工程工作总结
农村劳动力转移培训阳光工程工作总结农村劳动力转移是指农村地区的劳动力通过各种途径，如务农、务工等，从农村转移到城市或其他地区进行就业。
为了帮助农村劳动力更好地适应城市工作，促进其就业和创业能力的提升，我参与了阳光工程的培训工作，并进行了总结。
一、培训内容阳光工程的培训内容主要包括技能培训、就业指导和创业培训。
技能培训主要是针对劳动力在城市就业市场的需求，培训相关技能，提高其就业能力。
就业指导包括简历编写、面试技巧等，帮助劳动力更好地进行就业准备。
创业培训则关注于自主创业，包括市场调研、商业计划书编写等，培养农村劳动力的创业意识和能力。
二、培训方式培训方式主要采用集中培训和实践培训相结合的模式。
集中培训通过专家讲座、实践教学等形式，进行理论知识的传授。
实践培训则是将学员送到企业或相关单位进行实际工作，让他们亲自体验和学习，提高技能。
三、培训效果经过培训，农村劳动力的就业和创业能力得到了显著提升。
他们的技能得到了专业训练，掌握了一定的职业技能，增强了对城市工作的适应能力。
同时，就业指导和创业培训也让他们更加明确自己的职业定位和发展方向，提高了就业和创业的成功率。
四、存在问题在培训过程中，也存在一些问题。
首先，由于农村劳动力的文化素质和学历普遍较低，学习能力有限，对于一些技术含量较高的培训内容，学习难度较大。
其次，由于对于就业市场的了解较少，不少农村劳动力对自己的就业方向和途径缺乏明确的认知，对培训内容也缺乏明确的需求。
五、改进建议针对存在的问题，我提出以下改进建议。
一是要加强培训的针对性，根据农村劳动力的实际需求进行培训内容的选择和设计，提高培训的精准性。
二是要加强基础教育的培养，提高农村劳动力的文化素质和学习能力，以便更好地适应培训内容。
三是要加强对就业市场的宣传，提高农村劳动力对于就业方向和途径的了解，增强培训的针对性和实用性。
六、总结通过阳光工程的培训工作，农村劳动力的就业和创业能力得到了提升，为他们适应城市工作提供了帮助。
甘州区农村劳动力转移培训阳光工程培训试卷
甘州区农村劳动力转移培训“阳光工程”培训“农机修理工”考试试卷地址：乡（镇）村社姓名：成绩：一、选择题（将正确答案的代号填入括号内，每小题2分，共70分）1、《中华人民共和国农业机械化促进法》规定：从事农业机械维修，应当具备与维修业务相适应的和具有农业机械维修职业技能的技术人员，保证维修质量。
A：仪器、设备 B：维修场地 C：维修人员2、《中华人民共和国农业机械化促进法》规定，维修质量不合格的，维修者应当重新修理。
A：部分免费 B：免费 C：收费3、，是指使用工具、仪器、设备，对农业机械进行维护和修理，使其保持、恢复技术状态和工作能力的技术服务活动A：农机销售 B：农业机械维修 C：农机生产4、轮胎修补、电气焊、钣金修理和喷漆等属于。
A：综合修理 B：综合或专项 C：专项维修5、《农业机械维修技术合格证》有效期为年。
A：3 B：4 C：56、维修的农业机械，在质量保证期内，因维修质量不合格的，维修者应当重新修理。
A：收费 B：免费 C：部分免费7、未取得《农业机械维修技术合格证》从事维修业务的，或者使用伪造、变造的《农业机械维修技术合格证》的，处元以下罚款。
A：1000 B：500 C：1008、超越核定的维修等级、范围开展业务的，由县级农业机械主管部门处以下罚款。
A：500以上1000元以下 B：50元以上100元 C：200元以上500元9、从事农业机械维修经营，应当有必要的维修场地，有必要的维修设施、设备和检测仪器，有相应的维修技术人员，有安全防护和环境保护措施，取得相应的，并依法办理工商登记手续。
A：维修技术合格证书 B：营业证 C：维修证10、大、中型拖拉机（18千瓦以上）三包期年。
A：3 B：2 C：111、黑色金属根据它的元素组成和性能特点分为三大类,即铸铁、及合金钢。
A：碳素钢 B：铝 C：铜12、含碳量在2.11％-6.67%的铁碳合金叫。
A：钢 B：合金 C：铸铁13、通常有意识地向钢中加入一些合金元素,由此得到的钢就叫。
农村“阳光工程”促进劳动力转移就业
农村“阳光工程”促进劳动力转移就业促进劳动力转移就业的文章随着经济全球化的不断发展和农业现代化的推进，我国农村劳动力转移就业问题越来越受到重视。
针对这一问题，政府一直致力于推行“阳光工程”，取得了一系列成效。
预计到2023年，“阳光工程”将促进1000万农村劳动力转移就业，为国家经济社会发展做出重大贡献。
一、“阳光工程”的发展历程“阳光工程”始于2007年，该项目旨在通过引导银行和合作社提供财产保险、健康保险和养老保险等多项服务帮助农民缓解劳动力转移过程中的风险。
随着项目的逐步推广，政府、金融、社会、企业四方面的支持与合作也越来越多。
而在2020年，经过三年的战略规划，政府决定将“阳光工程”纳入新型城镇化的统筹和推进中，以更好地促进农村精准扶贫和城市转型升级。
二、“阳光工程”所起的作用1.金融服务角度：解决农村劳动力转移就业问题中的资金瓶颈，通过贷款、买卖保险、办理汇款等方式，提供资金担保，为农民在异地谋生提供保障。
2.保险服务角度：通过给农民提供医疗保障，为其在异地就医过程中减少经济上的压力；为农民在异地工作期间提供财产保险服务等，充分发挥保险机制在农民劳动力转移中的保护作用。
3.社会保障角度：为农民提供养老保险服务，降低农民在老年时期的经济压力。
同时，引导农民参加集体福利保险，将福利保险与城市居民保险融合，全面提高农村劳动力转移就业的社会保障水平。
4.公共服务角度：通过政策引导企业优先雇佣农民工，同时对于在外打工的农民工提供相关公共服务，着力打造符合农民工需求的服务体系，为他们提供更为便捷和高效的公共服务。
5.教育培训角度：针对农村劳动力转移就业的教育问题，推广培训机制，帮助农民提高技能和学历，促进其在城市就业市场的竞争力。
三、展望未来2023年是“阳光工程”实施16年了，如果想要迎接更加广阔的就业市场需求和劳动力转移就业的新的主流趋势，政府和各相关单位需要加强协调，共同加大政策扶持力度，加快推进项目的建设：通过优化相关政策的标准，完善“阳光工程”的保险和服务机制等原则，进一步提高农村劳动力转移就业的安全性和可持续性；强化金融合作和社会保障问题，托底保障农民创业和就业的风险；再者，推行多措并举的特别群体支持政策，更加精准地帮助持之以恒地保障“阳光工程”的持续发展，运用新技术和配套措施，深化农村劳动力转移就业上升通道，让更多有超过平均技能和创造力的农村劳动力，都能够拥有更充分的发挥空间和更广阔的就业前景。
农村劳动力转移培训阳光工程蔬菜园艺工培训规范
农村劳动力转移培训阳光工程蔬菜园艺工培训规范为进一步做好阳光工程蔬菜园艺工培训工作，特制定本规范。
一、培训对象从事或准备从事蔬菜种植的人员。
重点培训蔬菜种植户、蔬菜种植公司、蔬菜种植专业合作社等有关人员。
二、培训目标通过培训，使培训对象能够了解常见番茄、黄瓜、茄子、大白菜等蔬菜的特点，以及对环境条件要求，掌握具体栽培技术、田间管理操作的专业技能，培养懂技术、会示范的蔬菜种植能手。
三、培训环节、培训内容及学时分配序号环节名称培训内容培训内容重要性排序建议培训学时理论实操合计1 蔬菜种植基本知识了解根茎类、叶类、茄果类、瓜类、葱蒜类、薯芋类等不同蔬菜的特点，以及各类蔬菜对温度、光照、水分、营养等环境条件的要求。
12 5 1 62 茬口安排和品种选择技术了解茬口安排的原则，掌握轮作倒茬的方法，根据品种特性来选择优良品种。
1 5 1 63 播种与育苗技术了解番茄、茄子、黄瓜、辣椒的主要作物的壮苗标准。
掌握穴盘育苗、营养钵、育苗块等方式的育苗方法；掌握叶类蔬菜直接播种技术。
2 24 64 施肥、整地技术学习施肥的原则和具体方法；掌握耕地、平地、做畦和铺放地膜的操作基本方法。
4 2 4 65 定植技术学习定植密度、深度的要求，以及瓜类、茄果类、叶类等不同蔬菜的定植方法 5 2 4 66 定植缓苗后管理了解蔬菜缓苗后的生长特点，能掌握中耕松土、温度调节、放风管理的操作方法。
6 2 4 67 吊蔓或插架技术了解吊蔓或插架的基本要求，掌握具体操作方法。
8 2 4 68 追肥浇水技术了解追肥、浇水的原则，掌握滴灌、膜下暗灌、沟灌等浇水方法；掌握穴施、随水追施、滴灌施肥的不同方法。
7 3 7 109 辅助授粉技术了解作物开花习性、特点，掌握人工辅助授粉、震荡授粉器和丰产剂喷花的操作方法。
9 1 3 410 疏花疏果技术了解留果数量原则，掌握疏花、疏果的操作方法。
10 1 1 211 病虫害识别和防治技术了解番茄、黄瓜、茄子、白菜等主要作物病虫害症状、识别方法。
2024年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案
2024年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案一、项目背景与目的近年来，我国农村劳动力转移的速度加快，越来越多的农民工选择外出务工并转为城市居民。
然而，由于缺乏必要的技能和就业经验，一些农村劳动力在城市就业面临困难和挑战，劳动力转移过程中的风险也增加。
因此，为了提高农村劳动力转移就业的质量和水平，我国决定实施农村劳动力转移培训阳光工程。
本项目的目的是通过系统性的培训，为农村劳动力提供必要的技能和就业经验，增强其在城市就业市场的竞争力和适应能力，促进农村劳动力的稳定就业和提高生活质量。
二、项目内容与方式1. 培训内容（1）职业技能培训：根据不同地区、不同岗位的需求，开展针对性的职业技能培训，涵盖农村劳动力常见的岗位需求，如建筑工、家政服务员、餐饮服务员等。
（2）职业素养培训：培养农村劳动力的职业道德、职业精神、职业礼仪等职业素养，提高其职业形象和职业行为的品质，增加其就业竞争力和适应能力。
（3）创业培训：对有一定创业意愿的农村劳动力，开展创业培训，提供创业指导、创业技能培训、创业项目评估等相关服务，鼓励他们回乡创业，实现就地就近就业。
（4）职业规划指导：为农村劳动力制定个性化的职业规划，帮助他们根据自身条件和发展需求选择适合的岗位和行业，提高就业的稳定性和发展前景。
2. 培训方式（1）集中培训：在城市和乡镇中心地区建设培训基地，组织农村劳动力集中培训。
培训周期根据不同培训内容和岗位需求而定，一般为2-6个月。
培训期间提供住宿和伙食等相关保障。
（2）远程培训：利用现代信息技术手段，通过视频会议、在线学习平台等形式，开展远程培训。
适用于那些无法离开工作和家庭照顾的农村劳动力，让他们在家就能接受培训。
三、培训管理与服务1. 建立培训管理机构：设立专门的培训管理机构，负责项目的组织实施、培训流程的管理和培训质量的监督。
2. 建立培训教材和教师队伍：编写职业技能培训教材，招聘具备职业素养和培训经验的教师，保证培训内容质量和教学效果。
农村劳动力转移培训“阳光工程”存在的问题及对策
关键词 ：劳动力转移 ； 阳光培 训工程 ； 农村 劳动力
中 图分 类号 ：４ ６ Ｆ２
文献标 识码 ： Ａ
文章编号 ：０ ７—９ ３ （０ ０ ０ ０ １ ０ １０ ７ ４ ２ １ ）３— １６— ５ 资， 针对 有意愿 转移 到城 镇地 区和非 农产 业 的农 村 劳动者 的 阳光 培训 ， 对被 培 训 者 而 言 ， 可 以 它
增长 ， 推动社 会 的进 步 。这 也正 是 阳光 工程 的 目 的所 在 。事实 也证 明 ， 阳光 工程 的 确在 较 大程 度
作 对提 高劳动力 的整 体素 质 ， 提升 我 国劳 动力 的 人 力资本 水 平 无 疑 具 有重 要 意 义。 阳光 工 程 的
实施 ， 的确 产 生 了一定 的效 益 ， 也 存 在 不 少 的 但
收 稿 日期 ：０ ０～ ３— ６ ２ １ ０ ０ 基 金 项 目 ： 南 省 规 划 办 资助 课 ห้องสมุดไป่ตู้ （０７ Ｓ ０ １ 河 ２０ Ｂ Ｈ ０ ）
作者简介 ： 赵乐东 ， 河南财经学 院统计学系教授 ， 士， 博 研究方 向为统计学。 李军峰 ， 河南财经学院公共管理学 院副教授 ， 博士 ， 研究方 向为人力 资源管理 。
动力 市场竞 争能 力 的 “ 阳光培 训 工程 ” 全 国逐 在
渐铺 开 。由于 城镇 地 区人 口年 龄结 构 的变 化 以 及农村 劳动力 源源不 断地 向城 镇 的迁 移 ， 这项 工
以提 高劳 动者 的技 能水 平 ， 生产 提供 掌 握 现代 为 技术 的熟练 工人 ， 而 推 动生产 的发 展和 经 济 的 从
Ｖｏ ． ８ Ｎ ． １２ ｏ ３ Ｊｎ２ １ ｕ ．０ ０
２１ ０ ０年 ６月
2024年农村劳动力转移培训阳光工程项目方案
2024年农村劳动力转移培训阳光工程项目方案一、项目背景农村劳动力转移是农村劳动力向城市转移就业的重要途径，通过培训提升农村劳动力的就业能力和技能水平，有助于促进农村经济发展、缓解农村劳动力过剩问题，提升农民收入水平，实现城乡居民收入分配的均衡发展。
然而，目前仍存在一些问题：一是农村劳动力转移培训服务不到位，缺乏针对性和有效性；二是培训机构和教育资源不足，培训质量参差不齐；三是农村劳动力转移培训过程中存在信息不对称、信用缺失以及培训与就业对接不畅等问题。
针对以上问题，本项目旨在建立一套完整的农村劳动力转移培训阳光工程，通过改善培训服务质量、提升培训机构和教育资源、加强信息交流和对接，推动农村劳动力转移培训的有效实施。
二、项目目标1. 提升农村劳动力的就业能力和技能水平，帮助其顺利完成城市就业转移。
2. 促进农村经济的发展和农民收入的提高，实现较为均衡的城乡收入分配。
3. 搭建培训机构与企业用人单位的信息对接平台，推动农村劳动力的就业与培训需求的精准匹配。
三、项目内容1. 改善培训服务质量(1) 建立统一的培训质量评估与监管机制，明确和规范培训机构的教学目标、教学内容、教学方法等。
(2) 提供针对农村劳动力需求的培训课程，重点培养适应城市就业市场的技能和知识。
(3) 加强师资队伍建设，提高培训师资的专业能力和教学水平。
(4) 提供培训期间的生活服务和保障，为农村劳动力提供良好的学习和生活环境。
2. 提升培训机构和教育资源(1) 支持农村培训机构向更具专业性和实用性的方向发展，提升培训质量和能力。
(2) 加大对农村优秀学子的资助力度，鼓励他们到城市的高水平学府深造，培养农村人才。
(3) 建立培训机构与企业的合作机制，推动培训与实际就业需求的对接。
3. 加强信息交流和对接(1) 建立农村劳动力转移培训信息平台，集中发布培训需求和就业信息。
(2) 引入互联网技术和大数据分析，为农村劳动力提供个性化的培训和就业推荐服务。
2024年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结(2篇)
2024年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结2024年农村剩余劳动力转移培训阳光工程是为了适应经济发展的需要，帮助农村剩余劳动力顺利转移就业，提供培训和就业机会。
下面是我对这一工作的总结。
一、总体情况2024年农村剩余劳动力转移培训阳光工程是由政府引导和支持的一项重要工作，旨在帮助农村剩余劳动力提升技能，扩大就业机会，促进农村经济发展。
本次工作以就业转移为中心，按照“培训-就业-创业”的模式进行，共覆盖了全县12个乡镇，涉及3000余名农村剩余劳动力。
二、培训内容培训内容主要包括技术培训和就业创业培训。
技术培训方面，我们开展了多个实用技能培训班，包括电工、钳工、焊工等，以满足市场需求和农村剩余劳动力的实际需求。
同时，我们还组织了就业创业培训班，培养农村剩余劳动力的创业意识和创业技能。
三、培训方式培训方式主要采取集中培训和分散培训相结合的方式。
对于具备一定条件的乡镇，我们设立了专门的培训基地，集中组织培训。
对于交通不便的乡镇，我们则采取了分散培训的方式，将培训班分散到各个乡镇，确保参训人员能够顺利参加培训。
四、成果和收益通过阳光工程的培训，农村剩余劳动力的技能得到了提升，就业和创业能力得到了增强。
至今已有近千名农村剩余劳动力成功就业，300余人自主创业，有效缓解了农村就业压力，推动了农村经济的发展。
同时，培训工作也得到了农村剩余劳动力的高度认可和赞誉，一些受训人员成为了培训班的骨干，起到了示范和带动作用。
五、存在的问题在开展阳光工程的过程中，我们也面临了一些问题。
首先，培训内容和方式需要进一步优化，更加符合农村剩余劳动力的实际需求和市场需求。
其次，培训资源有限，无法满足所有农村剩余劳动力的需求，需要加大投入和引导力度。
最后，就业环境和机会还不够充分，需要进一步推动相关政策和项目的落地。
六、改进建议为了进一步提升阳光工程的效果和影响力，我提出以下改进建议：1.不断优化培训内容和方式，定期调研市场需求，及时调整培训内容。
农村劳动力转移培训阳光工程实施方案
农村劳动力转移培训阳光工程实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在笔记本上，键盘的敲击声伴随着思考的旋律，十年方案写作的经验仿佛一幕幕闪现，今天，我将倾注所有的心血，来完成这个《农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》。
一、项目背景及目标1.随着我国城市化进程的推进，农村劳动力转移已成为必然趋势。
为了提高农村劳动力的就业技能，促进其稳定就业，我们启动了“农村劳动力转移培训阳光工程”。
2.工程目标：通过为期一年的培训，使农村劳动力掌握一技之长，提高其就业竞争力，实现稳定就业，助力乡村振兴。
二、培训对象及内容a.信息技术类：计算机基础、网络技术、电子商务等；b.现代农业技术类：种植技术、养殖技术、农产品加工等；c.建筑工程类：建筑施工、装饰装修、水电安装等；d.服务业类：家政服务、餐饮服务、旅游服务等。
三、培训方式及时间1.培训方式：采用“线上+线下”相结合的方式，线上课程以网络教学为主，线下课程以实践操作和面对面教学为主。
2.培训时间：为期一年，分为两个阶段，每阶段六个月。
第一阶段为理论教学，第二阶段为实践操作。
四、培训师资及教材1.培训师资：聘请具有丰富教学经验和实践经验的教师，同时邀请行业专家进行授课。
2.教材：根据培训内容，选用国内外优秀教材，并结合实际需求，编写适合农村劳动力的培训教材。
五、培训效果评价1.培训结束后，对学员进行理论知识和实践操作考核，考核合格者颁发结业证书。
2.培训期间，对学员进行跟踪调查，了解其就业情况，对培训效果进行评估。
六、项目实施步骤1.项目筹备：成立项目筹备组，负责项目策划、组织、协调等工作。
2.项目申报：向有关部门申报项目，争取政策支持和资金扶持。
3.项目启动：组织项目启动仪式，明确项目目标、任务和要求。
4.项目实施：按照培训计划，开展培训工作。
七、项目保障措施1.政策保障：加强与有关部门沟通，争取政策支持和资金扶持。
2.组织保障：建立健全项目组织体系，明确各成员职责。
3.质量保障：加强培训师资和教材建设，确保培训质量。
宝鸡市农村劳动力转移培训阳光工程实施成效及对策
马夹 、 猪童鞋 、 绣花裹肚 、 福禄寿喜 、 双鱼包太 阳鸟壁挂 、 老
虎枕 、 孔雀 灯 制作 等技 能 。 年 共制 作 ３０件 。 收 入 ３ ０ 全 ０ 纯 ０ ０ 多 元 。 其 带 领下 ， 村 有 １５名 妇 女 开始 制 作 工 艺 品 ， 在 全 ２ 年
总收入 ３． ７５万元 ， 均 年收 入 ２０ ０多元 。 此 同 时 ， 组 人 ０ 与 还
基 础性 工作 。 １ 政 策依 据 ． ２
宝 鸡 市 阳光 工 程 培 训 围绕 地 方 特 色 文化 大 力 开展 培
训 ， 些 几近 失 传 的 工艺 重新 焕 发 生机 ， 形成 产 品 ， 上 一 并 走
市场 ； 还有一些地方传统工艺产品在设计 、 制作 、 生产上添
加 了 时代 元素 。 到 市场 的青 睐 ； 有一 些非物 质 文化 遗 产 受 更 重新 被 人们所 认识 。
建成 立了天 龙刺 绣 专业 合作社 ， 收 社 员 １５ ， 组织 专 吸 ２人 并 业 人 员对布 艺 品进行 了全 新 设计 、 作和 包装 ， 创 设计 开发 出 布艺 软雕 、 布艺 刺绣 、 布贴 画等 新 品 ９ 多 种 ， 广州 、 ｏ 在 深圳 、 上海 等 地设 立营 销点 ｌ ， ０个 确定 营销 人 员 １ ０多名 ， 该合 作 社 制作 的布艺 品 福 禄 寿 喜 、 鱼包 入 选 全 国 首届 民 间 工艺 双 美术 佳 品 ， 布艺 刺绣 品 五毒 马夹 、 蛙壁 挂获 全国 优 秀旅 游 青
干 阳县 农 广 校龙 泉 寺 村农 村 手 工 艺人 培 训 班 某 学 员 ，
通 过培 训 ， 掌握 了 双头 驴 、 花驴 、 龙戏 珠挂 片 、 生 子挂 绣 二 莲 片 、 神挂 片 、 四 鱼耳 枕 、 兔望 月挂 片 、 卦 五毒 挂 片 、 玉 八 五毒
吉安市农村劳动力转移培训“阳光工程”一瞥
行流动现场培训 ， 根据 实际情况 ， 创新 培训模式 ， 服务当地农 民， 加农 民收 增
入； 四是实行 品牌特色培训 ， 注重培训 质量 ， 办出品牌特色 ， 打开就业市场 ， 做
上夜校 、 读函大。随着 时机成熟 ， 他毅
对农业 的投入 ，变相夸大 了对农业 的 投入 ， 分化了对农业 的支出。 如农村水
门， 则因为建设资金 的不足 ， 而无法把 项 目落到实处 ，而技术和规划都有要 依靠水利局的国土部 门却有一直用不
完 的钱 ，这种作用效率 自然是可想 而 知 的，开展整合 的必要性也是可想而
知 的。
维普资讯
新 农 村 建设
农村 劳动力转移培训“ 阳光工程”
是由政府公共财政支持 ，主要在粮食 主产 区 、 劳动力主要输出地 区、 贫困地 区和革命老区开展 的农村劳动力转移 到非农领域就业前 的职业技能培训示
范项 目。 项 目从 ２ ０ 该 ０ ３年 开 始 在 江西
通过对 农村劳动力进行转移技 能
二 、进 一 步 完善 农 村 劳 动 力 转 移 培 训 的 建 议
培训 ， 该市农 民不但 实现了就地发展 ，
还大量外出直接 就业 ，甚至 自己办 工 厂创业 ， 真正走上 了富裕道路 。 如吉安 县横 江镇 屋 头村 葡萄 种植 大 户 肖璋
瑛 ，０ ６ ，其 葡 萄 种 植 面 积 已 达 ６ ２０ 年 ０ 亩 ， 收 入 近 ５ 元 。 已是 省 劳模 和 年 ０万
转移培训“ 阳光工程” 工作 ：
培训 的转移人 员 资普遍 高出 ２０元 ０
左右。该 市在加大职业技能培训力度
浅谈劳动力转移培训阳光工程存在的问题及解决途径
参与的多元化投入保障机制。一是提高人均补助的标准 ；
二是 要 根 据 不 同工 种 、不 同培 训 时 间对 农 民 进行 差 别 补
助， 调动农民参加技能层次高 、 时间较长培训项 目的积极 性， 提高高层次技能培训所 占的 比例 ； 三是各地应从本级 财政安排专项资金 ，解决部分困难地区经费不足的问题 ， 为阳光培训提供 日常监管的保障。 不能充分满足农村剩来自劳动力转移就业 日益增长 的教育
需要 。
务输 出培训 。 培训对象为有意愿外出务工的农村剩余劳动
力 ；二是 农 村劳 动力 就地 就 近转 移 就业 培训 和 创业 培 训 。 但是 在 实践 中并 非如 此 ， 教 学计 划 不适 应 当地 农 民 的 培训
１１ 监 督机构 ．
２ 做 好 市场 调研 ． ４ 确 立科 学 的培训 目标
政府行为而非市场行为 ， 成人学校和就业培训中心开展转
移 培训 工作 的 量与质 ， 往往 受 当地经 济 发展 水平 和政 府 财
一
些部 门对 开展 农村 劳 动力 转移 培训 的重 要性 、 紧迫
实际需求 ， 培训形式 比较单一 ， 课程设置 、 教学内容趋向于
理论 、 教条 ， 与实 际需要 不 相适 应 ， 学 缺乏 针对 性 和 实效 教 性 ， 训方 法 和手段 落后 。 培
农村劳动力转移培训阳光工程资金管理绩效评价论文
浅析农村劳动力转移培训阳光工程资金管理绩效评价中图分类号：f241 文献标识：a 文章编号：1009-4202（2011）04-378-01摘要为加强农村劳动力转移培训阳光工程工作的资金管理，确保专项资金规范使用，我区制订了《丰润区农村劳动力转移培训财政补助资金绩效评价暂行办法》，对我区农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金进行绩效评价。
通过评价，带来如下成效。
关键词农村劳动力转移培训阳光工程资金管理一、充分认识绩效评价的目的和意义开展农村劳动力转移培训阳光工程，是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要环节，是提高农民就业能力。
运用科学、规范的方法开展绩效评价工作，以农村劳动力转移培训阳光工程上年度财政补助资金作为绩效评价出发点，通过评价，认真总结财政补助资金的筹集、决策、实施和运作情况，规范财政补助资金管理行为，提高财政资金的使用效益。
通过评价，牢固树立公共财政意识，认真贯彻落实国家和省级相关规定，加快实施农村劳动力转移培训阳光工程项目，增强财政服务功能，为促进农村富余劳动力的合理有序转移和农村经济社会的协调发展起到良好作用。
二、坚持绩效评价的原则，把绩效评价工作落到实处农村劳动力转移培训阳光工程项目具有涉及范围的广泛性、认定过程的程序性及资金使用的分散性等特点，坚持以下几个原则：1．坚持从实际出发，实事求是、客观公正的原则。
要在农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金评价过程中，认真组织实施，扎实有效地开展农村劳动力转移培训阳光工程的绩效评价工作。
2．坚持全面自评的原则。
要落实措施，组织力量，对农村劳动力转移培训财政补助资金项目认真全面地做好自评工作，总结经验和教训，按规定要求完成全面、详实的自我评价。
3．坚持强化监督与规范管理相结合原则。
为科学总结农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金监督管理经验，应对项目的计划制定、实施管理、监督检查等全过程考核评价，对项目目标、计划任务的完成情况和资金的运行、专款专用等方面进行重点考核。
农村劳动力转移培训阳光工程项目实施情况工作总结
农村劳动力转移培训阳光工程项目实施情况工作总结##地处##，总人口78万，其中农业人口66万，是人多地少的新一轮国家扶贫帮困县之一。
全县劳动力总量达35万，年外出务工达17.4万人，其中农民工13.4万人，主要分布在广东、浙江、福建等城市从事手工制造或苦力打工等低技能工作，初中以下文化程度达70%。
因文化少、技能低，相当一部分农民就业无门，有的既便找到了工作，工资等其他合法权益也得不到保障。
为此，为了提高我县农民工的劳动技能，实施好阳光工程，县阳光工程办在县委县政府的正确领导下，在省市阳光工程办的支持及其它相关部门的配合下，自今年6月份实施阳光工程以来，至目前已培训农民工2560人，其中有2530名农民已找到了较为轻松工作。
现将具体情况汇报如下。
一、主要措施1、加强领导，健全组织机构。
6月16日全省农村劳动力转移培训阳光工程项目管理培训会结束后，6月18日县农业局召集县人事劳动和社会保障局、财政局、教育局、科技局、城乡建设局的有关领导，由主管农业的副县长##主持召开会议，专题研究我县阳光工程项目的实施工作。
之后成立了由主管农业的副县长为组长，县人事劳动和社会保障局、财政局、教育局、科技局、城乡建设局的有关领导为成员的##县农村劳动力转移培训阳光工程协调小组,下设阳光工程办公室,挂靠县农业局局科教站,办公室主任由县农业局局党委书记、主管科教工作的##同志兼任，安排文秘家园了县农业局2名干部具体负责阳光工程办的日常工作，并向乡镇和县直机关印发了《关于成立##县农村劳动力转移培训阳光工程协调小组的通知》（修府办字[xx]40号）的文件。
2、整合资源，认定培训基地。
为确保我县农村劳动力转移培训工作顺利开展，充分发挥现有教育培训资源的作用，我县按照省阳光工程办“实施方案”对招标基地的招标时间、条件、程序、材料要求，6月19日拟定了《##县农村劳动力转移培训阳光工程培训基地招标公告》，经过6月20—23日4天的招标,经专家评审,并向社会公示结果后，有县职业中学、劳动就业培训中心、银宇学校等8个培训机构被认定为阳光工程项目培训基地，有电子电工、家政服务、电动缝纫、计算机、汽车驾驶和保安等10个技能培训专业。
农村劳动力转移培训阳光工程项目管理办法(试行)
农村劳动力转移培训阳光工程项目管理办法（试行）第一章总则第一条：为加强农村劳动力转移培训阳光工程（以下简称阳光工程）管理，规范培训项目的组织实施，根据《国务院办公厅转发农业部等部门2003-2010年全国农民工培训规划的通知》和国家专项资金管理的有关要求，特制订本办法。
第二条：鼓励和支持有条件的各类教育培训单位开展农村劳动力转移培训工作。
培训工作必须坚持以政府推动、学校主办、部门监管、农民受益为原则，以市场需求为导向，以转移到非农领域就业为目标。
培训单位应努力提高培训质量，确保受训农民转移就业。
培训要尊重农民意愿。
第三条：阳光工程培训项目当前重点支持粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展农村劳动力转移前的职业技能培训工作。
第二章培训内容第四条：阳光工程培训项目以短期的职业技能培训为重点，辅助开展引导性培训，培训时间为15－90天。
根据国家职业标准和就业岗位的要求，安排培训内容，设置培训课程。
第五条：职业技能培训以定点和定向培训为主，当前的培训重点是家政服务、餐饮、酒店、保健、建筑、制造等用工量大的行业的职业技能。
第三章项目申报与下达第六条：全国阳光工程办公室根据各省农村劳动力情况、农村劳动力外出就业情况、已开展的培训工作情况以及地方用于培训的资金情况，确定各省的示范性培训任务，具体的项目申报和项目管理以地方为主。
第七条：各省根据下达的示范性培训任务，组织本省的申报工作，确定项目实施县，安排培训任务。
第八条：项目实施县面向各类培训单位，公开、公平、公正地进行项目招标。
第九条：申报培训项目的培训单位必须具备以下条件：（一）具有独立法人资格和职业技能培训资质。
（二）具备承担农村劳动力转移培训相应岗位必备的培训场所、教学设施设备、实训基地和师资等基本条件。
（三）有相对稳定的转移就业渠道，有较大规模的职业介绍能力。
（四）熟悉农民教育培训特点，具有较好的农民培训工作基础和业绩。
（五）培训场所和实训基地贴近农民，能够在输出地方便农民接受培训。
农村劳动力转移培训阳光工程监管系统
农村劳动力转移培训阳光工程监管系统在当前社会经济发展的背景下，农村劳动力转移已经成为一种重要的劳动力资源配置方式。
为了更好地推动农村劳动力转移就业，提高农村劳动者的就业技能和素质，农村劳动力转移培训阳光工程监管系统应运而生。
这一监管系统的建立旨在规范、完善和监督农村劳动力转移培训工作，促进农村劳动力转移就业的顺利进行。
系统功能1.培训需求管理：系统可以根据各地实际情况，及时了解和分析农村劳动力转移培训需求，并统筹安排培训资源。
2.培训项目管理：系统可以对各类培训项目进行管理，包括培训内容、培训时间、培训机构等信息的录入、跟踪和监管。
3.培训质量评估：系统可以对培训项目进行质量评估，包括培训效果、满意度等指标的评定，为进一步优化培训工作提供参考依据。
4.信息公开与监督：系统可以向社会公开农村劳动力转移培训相关信息，提高透明度和监督度，促使培训机构和相关部门履行职责。
5.数据统计与分析：系统可以对培训工作进行数据统计与分析，为政府决策和培训改进提供数据支持。
系统优势1.信息透明：阳光工程监管系统可以将各个环节的信息公开，提高了公众对农村劳动力转移培训工作的了解和信任度。
2.高效监管：阳光工程监管系统通过科学的数据分析和评估，可以及时发现和纠正培训工作中存在的问题，确保培训工作的高效开展。
3.统一管理：阳光工程监管系统实现了对全国范围内农村劳动力转移培训工作的统一管理，减少了信息孤岛现象，提高了农村劳动力转移培训的整体效益。
未来展望农村劳动力转移培训阳光工程监管系统将不断完善和优化，更好地推动农村劳动力转移就业工作。
同时，系统也将逐步与其他相关系统实现信息互通共享，提升农村劳动力转移培训监管的整体效能和水平。
希望经过阳光工程监管系统的建设和运行，农村劳动力转移培训工作能够更加标准化、科学化、规范化，为农村劳动者提供更为优质和有保障的培训服务，助力农村经济的发展和壮大。
浙江省农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金管理办法(试行)
浙江省农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金管理办法（试行）发布时间：2006-06-07浙财农字［2005］194号第一章总则第一条为加强和规范农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金(以下简称“阳光工程补助资金”)管理，提高资金使用效益，根据财政部、农业部《关于印发<农村劳动力转移培训财政补助资金管理办法>的通知》(财农［2005］18号)精神，结合我省实际，特制定本办法。
第二条阳光工程补助资金是政府设立的对农村劳动力转移就业前开展短期非农职业技能培训的专项资金，专项用于对受培训农民的学费补助，或对培训机构因降低收费标准而给予的补助。
农村劳动力转移就业后的在岗培训补助不在本办法之内。
第三条阳光工程补助资金由市、县(市、区)财政和省财政、中央财政共同承担，以市、县(市、区)财政为主。
中央财政和省财政对阳光工程示范性培训任务，各按平均每期每人不低于100元的标准给予补助。
各市、县(市、区)根据不同的培训内容、培训时间、工种等自行确定具体的补助标准。
第四条阳光工程补助资金以农民直接受益为原则，以培训券形式直接补贴给受培训农民，也可以通过降低收费标准的方式补贴给培训机构。
第五条培训机构须经公开招标确定或经当地农村劳动力转移培训阳光工程办公室评审确认；收费标准须经公开招标确定或经当地财政、物价部门核定，并报当地农村劳动力转移培训阳光工程办公室备案。
第六条短期培训时间一般为15—90天，具体培训时间由培训机构根据工种的不同确定，并报当地农村劳动力转移培训阳光工程办公室备案。
第七条培训要以市场需求为导向，以转移到非农产业就业为目标，培训机构应保证受培训农民充分转移就业。
充分转移就业应满足如下条件：转移就业率应达80％以上，用人单位与农民签订的劳动合同期限应不低于3个月。
第二章资金申报第八条各市、县(市、区)根据省农村劳动力转移培训阳光工程办公室(以下简称“省阳光办”)对阳光工程示范性培训任务的要求和规定，向省农业厅、省财政厅申报阳光工程培训示范性任务和培训资金。
阳光工程简介
阳光工程 宣传标语
尊重农民意愿 由公共财政扶持 以转移就业为目标 以短期技能培训为手段 按照订单培训方式 实现农村劳动力合理有序 流动。
政府宣传发动 农民自愿报名
学校自主招生 农民自由择校
享受政府补贴 掌握职业技能ຫໍສະໝຸດ 学校帮助就业 合理有序流动完
组织实施：
（一）组织领导。在国务院领导下， 由农业部、财政部、劳动和社会保障部、 教育部、科技部和建设部共同组织实施。 成立全国阳光工程办公室，负责制定政 策、综合协调和项目监管。各地在党委 和政府统筹领导下，成立阳光工程办公 室，负责组织开展本辖区的阳光工程各 项工作。
（二）培训管理。各地按照公开、公平、公 正的原则，以订单培训的形式，面向社会招 标确定项目实施单位。培训单位根据用工需 求，制定培训计划，安排培训课程，组织开 展培训和就业服务工作。
（三）资金管理。培训经费实行政府和 农民个人共同分担的机制。政府补助资 金由中央财政扶持资金和地方财政扶持 资金组成。政府补助资金通过培训券方 式或培训机构降低收费标准方式直接让 农民受益，不用于培训单位基本建设、 培训条件建设和技能鉴定。
（四）监督检查。建立行政领导责任制，明确 职责，一级向一级负责，逐级落实责任。向社 会公布培训单位、培训任务、培训专业、收费 标准及资金补助等情况，设立举报电话，接受 社会监督。建立培训项目法人责任制，承担项 目的培训单位对项目的申报、实施和资金使用 负责。开展培训项目检查验收，重点检查农民 培训台账、农民转移就业台账和补助资金使用 情况。发现有违反相关规定的，将进行严肃处 理。
阳光工程简介
阳光工程是由政府公共财政支持，主要在粮
食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区 和革命老区开展的农村劳动力转移到非农领 域就业前的职业技能培训示范项目。按照 “政府推动、学校主办、部门监管、农民受 益”的原则组织实施。旨在提高农村劳动力 素质和就业技能，促进农村劳动力向非农产 业和城镇转移，实现稳定就业和增加农民收 入，推动城乡经济社会协调发展，加快全面
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农村劳动力转移培训阳光工程
动物繁殖员培训规范
（试行）
根据农业部等六部办公厅《关于做好2010年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》（农办科[2010]36号）精神，为进一步做好阳光工程动物繁殖员培训工作，特制定本规范。
一、培训对象
各类养殖业、农村社会化服务组织和专业合作组织中从事动物繁殖的人员及适度规模动物养殖场的技术人员和农民。
二、培训目标
通过培训和训练，使培训对象能够掌握动物繁殖技术的专业知识及操作技能，特别是掌握目前动物繁殖领域的实用新技术、新成果，着力提高受训人员的实际操作技能，培养和造就大批懂技术、能示范的动物繁殖专业技术人员。
三、培训内容及学时分配
四、知识和技能要求
（一）基本知识
1．了解雄性和雌性动物的生殖器官构造与功能
2．掌握动物繁殖的基本规律
3．掌握常用的几种生殖激素的生理功能及在生产上的应用
（二）发情与发情鉴定
1．了解动物发情的行为和生理变化
2．掌握动物发情鉴定技术
3．掌握动物的发情控制技术
（三）配种技术
1．了解自然交配应注意的问题
2．熟练掌握人工输精的实际操作
（四）妊娠诊断与接产
1．熟练掌握妊娠诊断技术的实际操作
2．熟练掌握接产的实际操作
3．掌握新生仔畜和产后母畜护理的技术要点
（五）常见繁殖疾病及其防治
1．了解常见繁殖疾病的发生原因
2．掌握常见繁殖疾病的防治技术
（六）提高动物繁殖率的技术措施
1．了解评定动物繁殖率的指标
2．掌握动物正常的繁殖性能状况
3．掌握提高动物繁殖率的方法
五、培训实施与考核
1．培训方式与要求：培训以实际操作为主，采用理论讲授和实习实训相结合的方式。
理论讲授利用视频、多媒体等教学手段，由教师传授动物繁殖的基本原理、基本知识；实习实训是由培训教师集中对学员进行面对面、互动式、手把手式的方法进行培训，要给以学员充分的实践机会，切实提高培训质量与效益。
培训应在具备一定培训条件的教育教学单位和技能培训机构进行。
要求教师长期从事动物繁殖、饲养管理、疾病防控等工作，具有一定的理论水平和较强的实践操作能力，语言表达能力强，力图使语言达到易听、易懂，技术达到易学、易会的目的。
2．培训时间：参考本规范建议学时，在保证培训质量的前提下，可根据学员实际知识技能掌握程度合理确定培训时间。
3．培训教材：使用《动物繁殖员培训》等系列教材；各地也可根据本规范要求，结合本地实际，选择相应的培训教材。
4．考试考核：参照国家职业分类大典的相关职业和工种的要求，按照本培训规范的基本内容，进行理论和实际操作两项考试。
经考核合格者，可获得农业部门颁发的“动物繁殖员”专业技术资格合格证书。