初三政治上 第一单元知识点

第一单元富强与创新

关键词：

1.改革开放

（1）改革开放中国成就

1）经济方面:①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大

国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一；②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。（改革开放是强国之路）

2）民生方面:①城乡就业规模持续扩大；②人民收人较快增长，家庭财产稳步增加；

③城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。（改革开放是富民之路）

3）国际方面:成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。

（2）改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的原因

1）根本原因:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确

立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

2）主要原因:①坚持中国共产党的领导；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

③对内深化改革，对外扩大开放；④社会主义制度具有无比的优越性；⑤全面实施科

教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略；⑥坚持全面依法治国基本方略；⑦全国各族人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神等。

（3）全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

（4）为什么说改革只有进行时，没有完成时?（为什么我们要不断深化改革?）1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

2）我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式。

3）我国经济发展还面临区城发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

4）改革开放是当代中国最鲜明的特色。

2.共享发展

（1）我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（2）促进城乡、区域协调发展

1）原因：①我国经济发展面临区城发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；②是全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。

2）意义:有利于实现共同富格，促进社会公平正义。

3）做法:坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。

（3）为什么要坚持共享发展成果?

1）中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。

2）发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障，是衡量一个社会文明程度的标准之一。

3）人民对美好生适的向往就是党的奋斗目标。

4）发展的根本目的就是增进民生福祉。

3.创新的作用

（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力展；（2）时代发展呼唤创新；（3）创新驱动是国家命运所系；（4）创新是改革开放的生命；

（5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

4.建设创新型国家

（1）实施科教兴国战略的重要性

①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

②有利于加快科技、教育事业的发展，为现代化建设提供坚实的科技和人才支撑。

③有利于增强我国的综合国力，缩小与发达国家之间的差距，在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

④有利于增强我国科技创新能力，建设创新型国家。

（2）如何建设创新型国家?

①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

②把教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展。

③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

⑤在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念，尊重和保护知识产权。

5.创新教育的重要性

（1）一个民族的创新能力的提高离不开创新人才的培养。

（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

6.大众创业、万众创新对企业和公民提出了哪些要求?

（1）企业：提升创新能力，自强奋斗、敢于突破，掌握核心技术。

（2）公民：①通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献；②弘扬创新精神；③既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。

7.为什么要大力培养青少年的创新精神?

（1）当今时代，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，说到底就是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

（2）青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人。

（3）青少年能否创新，关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人。

（4）创新精神是一个国家和民族发展的不竭源泉，也是一个现代人应具备的素养。

8.中学生应如何提高自身素质，培养创新能力?

（1）树立创新意识;（2）树立终身学习观念，进行创造性学习。

（3）培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。

（4）敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神。

（5）多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种科技小发明、小制作等实践活动，增强创新意识和创新能力。

9.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。