三年级下册语文期末专项 句子

期末专项卷

句子

一、连词成句，加上标点。(9分)

1.①绿的叶②青的草③赶集似的④都像⑤聚拢来

________________________________________________________ 2．①发明②是中国③对世界文明的④伟大贡献之一

⑤造纸术的

________________________________________________________ 3．①完整地②《清明上河图》③故宫博物院里④保存在________________________________________________________ 二、选择句子类型。(10分)

1．蓝蓝的天上飘着几朵云。()

2．大雁在编队南飞，不就像是一串省略号吗？()

3．今天的天气真好啊！()

4．请你们自觉遵守公园的规则！()

5．你完成作业了吗？()

三、选择下列句子所运用的修辞手法。(10分)

1．小雪花飞了那么远，一定很累了，和麦苗一起睡啦。()

2．乌鸦把肉叼到哪里去了呢？原来乌鸦把肉给猎狗了。() 3．它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的玉荚。()

4．只有你自己去追寻，只有你自己去体验，只有你自己去付出，只有你自己去实现。()

5．难道我们不应该尊重别人的劳动成果吗？()

四、扩句。(9分)

1．植物学家把花种在一起。

________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．小虾游来游去。

________________________________________________________ 3．肥皂泡落在头发上。

________________________________________________________ ________________________________________________________

五、改写句子。(30分)

1. 我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的

箱子？(改为陈述句)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。(改为反问句) ________________________________________________________ ________________________________________________________

3. 这一连串实验结果是多么令人费解啊！(改为反问句)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．听到这个消息，我们十分高兴。

改为感叹句：

________________________________________________________ 改为反问句：

________________________________________________________ 5. 老师说：“我要仔细检查一下门窗才能回家。”(改为转述句)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 6．爸爸对妈妈说，他明天要去开会。(改为直述句)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 7．荷叶挨挨挤挤的，白荷花在这些荷叶之间冒出来。(把句子改为比喻句，使句子更优美)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．雨滴滴在雨伞上。(运用拟人修辞，使句子更生动)

________________________________________________________ 9．“妈妈怎么还不来接我呢？”小丽______________________。(想

象情景，把小丽的动作、神态补充完整)

六、用修改符号修改病句。(24分)

1. 通过这次郊游，使我学到了不少知识。

2．今天下午下了一天的雨。

3．我们为同学们表演了精彩的演出。

4．张红首先第一个站起来发言。

5．造纸术是我国四大发明。

6．放学回家，喝了一瓶果汁。

七、给下列句子选择合适的描写方法。(8分)

1．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”()

2．鹿对着池水，心想：“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”()

3．鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。()

4．她高高的个子，乌黑的头发扎成一束马尾巴，白净的脸上带着甜甜的微笑。()