2018最新人教版七年级历史(上册)复习资料-考点重点

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2018年新版人教版七年级历史与社会上册知识点(全),推荐文档

2018年新版人教版七年级历史与社会上册知识点(全),推荐文档

七年级上历史与社会知识点纲要第一单元:人在社区中生活第一课 我的家在哪里一、地图三要素二、社 区社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。

这样一个社会生活的共同体,通常被称做社区。

社区的功能政治(选举)、经济(买卖)、文化(文体娱卫)和管理(治安、人口、纠纷)功能第二课乡村与城市一、乡村聚落:村落,乡村聚落又分为农村(种植业)、牧村(畜牧业)、林场(林业)和渔村(渔业)。

(1)村落分布、形态与自然环境的关系:平原上的村落(密集、团状分布);山谷中的村落(条带状分布)(2)房屋建筑与自然环境:坡度往往与降水有关(平顶尖顶);墙壁厚度和窗子大小与气温(有时还会涉及风或风沙)有关;建筑材料就地取材(如云南傣族竹楼等)。

二、城市聚落:在乡村聚落的基础上发展而来的。

城市的功能不是单一的,例如北京拥有中关村-高科技园区,王府井-商业区,方庄小区-住宅区。

(1)造成城市景观和乡村景观差异的主要原因:劳动生产方式的差异。

(2)主要差异:地区乡村城市自然景观人为改变小,自然景观人为改变大,人文景观建筑物矮,稀疏高,密集公共设施类型少,数量不多,不够便利类型多,数量多,便利人口数量少,密度小,从事农林牧渔数量多,密度大,从事工商业,服务业3、区域间的联系:不同区域间的联系不仅表现在物产(具体某特产)方面,还表现在经济(贸易)、文化(文艺演出)、信息、技术和人才(支教)等各个方面。

(结合例子去记)综合探究一从地图上获取信息一、等高线地形图:①海拔(绝对高度):某个地点高出海平面的垂直距离②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离③等高线:一个区域内海拔相同的各点连接成的闭合曲线。

④等高距:两条相邻等高线之间的距离。

⑤特点:同一等高线上的各点,海拔相等;相邻等高线上的各点,等高距相等。

等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡度较缓。

A山峰山脊山谷鞍部悬崖⑥口诀:山顶(山峰):闭合曲线,外低内高,▲符号。

最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点(全册)

最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点(全册)

最新部编人教版七年级历史上册期末必考
知识点(全册)
1. 文化基因与人类文明的发展
- 文化基因的概念和作用
- 人类文明的起源和演变
- 文化交流与文化融合
2. 远古时代的人类起源与迁徙
- 人类的起源与石器时代
- 人类的迁徙与大航海时代的开启
3. 中国古代的国家和社会
- 古代中国的四大古代文明
- 中国的封建社会和农业经济
- 古代中国的科技和思想文化成就
4. 古代世界的对话
- 古埃及的河流文明
- 古希腊的政治体制和文化成就
- 古印度的宗教和文化
5. 古代中国的政治制度与思想文化
- 中国的封建政治制度
- 儒家、道家、佛家的思想文化
6. 古代世界的互动与交流
- 丝绸之路的开辟和作用
- 汉代与罗马的交流
7. 中国古代的经济与社会变革
- 秦汉王朝的统一和变革
- 社会阶级的形成和变迁
- 经济发展与农民起义
8. 中国古代的文化与科技
- 中国的书法和绘画
- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明9. 中外古代文明的比较分析
- 不同文明的特点和贡献
- 古代文明的交流和影响
以上为最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点的概要介绍,希望对您有帮助!。

2018-2019年度七年级上册人教版历史复习知识要点归总

2018-2019年度七年级上册人教版历史复习知识要点归总

2018-2019年度七年级上册人教版历史复习知识要点归总一、原始社会时期,从事农耕生活氏族有哪些?他们的生产生活状况如何?1.祖国境内的远古居民最早的人类名称元谋人时间:距今约170万年地点:云南省元谋县情况:会制造工具,知道用火社会组织:原始人群北京人时间:距今约70万年到20万年地点:北京周口店龙骨山山洞外貌特征:保留着猿的某些特征生产工具:打制石器、木棒用火情况:会使用天然火及保存火种生产活动:采集野果、偶尔猎获动物社会组织:原始人群山顶洞人(母系氏族公社早期代表)时间:距今约三万年地点:北京周口店龙骨山山顶洞穴外貌特征:和现代人基本相同生产工具:打制石器、掌握了磨光和钻孔技术、骨针用火情况:会人工取火生产活动:采集、狩猎、捕鱼观念:懂得爱美和死后埋葬社会组织:氏族由血缘关系结合在一起,共同劳动、共同分配,无贫富贵贱差别其他:其遗址从南到北,分布很广。

我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家2.原始的农耕生活母系氏族公社繁荣时期的代表河姆渡居民的原始农耕生活时间:距今约七千年地点:浙江省余姚市河姆渡代表类型:代表南方长江流域原始居民的农耕生活使用工具:磨制石器、骨器、耒耜居住情况:住干栏式房屋,过着定居生活生产活动:种植水稻(世界上最早);饲养家畜;制陶器和玉器、原始乐器;会挖水井半坡原始居民的农耕生活时间:距今约五六千年地点:陕西西安附近的半坡村代表类型:代表北方黄河流域原始居民的农耕生活使用工具:磨制石器、木制耒耜、骨制箭头、渔叉、渔钩居住情况:住半地穴式房屋,过着定居生活生产活动:种粟(世界上最早);饲养猪狗等、打猎、捕鱼;制彩陶、纺织、制衣父系氏族公社中晚期的代表大汶口原始居民时间:距今约四五千年地点:山东泰安市大汶口使用工具:磨制石镰、石锄等,还出现铜器生产活动:农业、手工业(制黑陶、白陶、玉器等)生产关系:出现了私有财产和贫富分化二、在传说时期,黄帝教会人们掌握了哪些知识和技能?在历史传说中,黄帝开创了辉煌灿烂的华夏文化,他和他的臣子们有一系列的发明创造。

人教版七年级历史上册复习资料考点重点精编版

人教版七年级历史上册复习资料考点重点精编版

人教版七年级历史上册复习资料考点重点精编版(一)1.春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。

个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。

新兴地主阶级开始登上历史舞台。

都江堰:战国秦国蜀郡太守李冰,岷江流域。

“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。

防洪灌溉水利工程,维护了生态平衡,体现了人与自然的和谐;至今仍发挥着重要作用,灌溉农田上千万亩,使成都平原变成天府之国。

成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;代表了我国当时的水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。

2. 商鞅变法公元前356年,秦孝公主张执照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。

原因:富国强兵内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。

意义:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家。

成败:一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。

商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。

因为经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。

3.战国时期,封建制度逐步确立起来。

人教版七年级历史上册复习资料考点重点精编版(二)1. 孔子:儒家学说创始人。

《论语》主要思想:仁、礼。

提倡为政以德。

教育家:教育成就:创办私学;有教无类;独立思考;因材施教。

老子:道家学派创始人,《道德经》善于从正反两方面思考问题(辩证法思想) 主要思想:一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。

2.百家争鸣:墨家:墨子,“兼爱”“非攻”。

《墨子》法家:韩非“法治”,加强中央集权。

《韩非子》儒家:孟子、“民贵”“君轻”。

《孟子》荀子,人定胜天。

《荀子》道家:庄子,无为而治。

《庄子》兵家:孙武(春秋)知己知彼者,百战不殆。

最新人教版七年级历史上册复习资料考点重点

最新人教版七年级历史上册复习资料考点重点

最新人教版七年级历史上册复习资料考点重点七年级历史上册是我们了解中国古代历史的重要起点,涵盖了从远古时期到魏晋南北朝的漫长历程。

以下是对重点考点的详细梳理。

一、史前时期:中国境内早期人类与文明的起源1、元谋人元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,他们生活在距今约170 万年的云南省元谋县。

2、北京人北京人生活在距今约 70 万—20 万年,能够制造和使用工具,会使用天然火,过着群居生活。

3、山顶洞人山顶洞人生活在距今约 3 万年,他们掌握了磨光和钻孔技术,会人工取火,有了审美观念。

4、河姆渡居民和半坡居民河姆渡居民生活在长江流域,距今约 7000 年,种植水稻,住干栏式房屋。

半坡居民生活在黄河流域,距今约 6000 年,种植粟,住半地穴式房屋。

5、炎帝和黄帝炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。

炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;黄帝能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。

二、夏商周时期:早期国家与社会变革1、夏朝约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。

启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

2、商朝约公元前 1600 年,汤建立商朝。

商朝多次迁都,盘庚迁殷后,保持了相对的稳定。

3、西周公元前 1046 年,周武王通过牧野之战打败商纣,建立西周,实行分封制。

4、春秋时期春秋时期,诸侯争霸,先后出现了齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等霸主。

5、战国时期战国七雄分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

这一时期,各国纷纷进行变法,其中秦国的商鞅变法成效最大,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。

6、都江堰战国时期,秦国蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰,使成都平原成为“天府之国”。

7、甲骨文甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

三、秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固1、秦的统一公元前 221 年,嬴政建立秦朝,定都咸阳,这是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2018 人教版七年级上册中国历史知识点总结

2018 人教版七年级上册中国历史知识点总结

2018人教版七年级上册中国历史知识点总结第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人元谋人发现地点:云南省元谋县;生活年代:距今约170万年;生活情况:能制造工具,知道用火;发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

北京人发现地点:北京西南周口店龙骨山上;生活年代:距今约70万—20万年;体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

山顶洞人遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;体貌特征:已经具有现代人类的特征;生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);观念:已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说:(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;神农氏:教民播种,尝遍百草。

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

2018人教版七年级上册历史知识点总结

2018人教版七年级上册历史知识点总结

2018人教版七年级上册历史知识点总结记录历史的书籍称为史书,如《史记》、《汉书》等,粗分为“官修”与“民载”两类。

同学们也正在学习历史知识,下面小编为大家整理的20XX年人教版七年级上册历史知识点总结,希望对大家有帮助!20XX年人教版七年级上册历史知识点总结一历史朝代歌夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴二晋前后沿,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完。

第1课1.元谋人,距今约170万年,云南元谋县,长江流域。

目前我国境内已知最早的人类。

2.北京人,距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。

还保留着猿的一些体质特征。

已经使用天然火。

群居生活(人类最原始的社会组织形式)。

3.山顶洞人,距今约3万年,北京周口店,黄河流域。

和现代人已经没有多大区别。

已经能够人工取火。

氏族生活。

4会不会制造工具是人与动物的根本区别。

5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步?北京人保留了某些猿的特征,山顶洞人和现代人基本相同。

北京人使用粗糙的打制石器,山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。

北京人使用天然火,山顶洞人会人工取火。

北京人过群居生活,山顶洞人进入氏族时期。

第2课1.半坡原始居民,距今约6000多年,陕西西安半坡村,黄河流域。

半地穴式房屋。

种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家。

普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。

陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。

2.河姆渡原始居民,距今约7000年,浙江余姚,长江流域。

干栏式房屋。

种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。

普遍使用磨制石器,骨耜。

陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。

3.大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶口,黄河流域。

产生了贫富分化。

大汶口的黑陶、白陶。

说明了:他们已过上定居生活。

摆脱了对自然的依赖,扩大了活动空间,提高了生活质量。

在建筑方面的高超技术。

能根据区域特征创造性地建造房屋。

显示了原始居民的聪明才智。

2018最新人教版七年级历史上册期中复习知识点

2018最新人教版七年级历史上册期中复习知识点

第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、中国...是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。

特点:能够制作工具,知道用火。

二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。

2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。

四、山顶洞人:已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。

2018年最新七年级上册人教版历史复习资料(定稿)

2018年最新七年级上册人教版历史复习资料(定稿)

七年级上册历史考试复习重点第一单元史前时期第1课中国早期人类的代表——北京人(使用打制石器—旧石器时代)1、元谋人:我国境内已知的最早人类,距今约170万年,会制造工具和知道用火。

2、会不会制造和使用工具,是人和动物的根本区别。

我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

3、北京人:距今约70万至20万年,在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现。

北京人体形特征:保留了猿的某些特征,能够直立行走(直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步),会使用天然火,还会保存火种,过群居生活,还会打制粗糙的石器和木棒作为工具。

4、山顶洞人:距今约3万年,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴发现,他们的体形特征和现代人基本相同。

生产生活情况:使用打制石器,掌握磨光钻孔技术;已会人工取火。

靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。

用骨针缝制衣服,相互交换生活用品。

生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。

第2课原始农耕生活(使用磨制石器—进入新石器时代)1、半坡居民:生活在黄河流域,种植栗,饲养猪、狗,居住在半地穴式的房子(冬暖夏凉)。

2、河姆渡人:长江流域,种植水稻,挖掘水井,饲养家畜,居住干栏式的房子(通风防潮)。

3、大汶口氏族人:距今时间约四五千年,出现了私有财产和贫富分化。

4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。

第3课远古的传说1、农耕和医药的始祖是炎帝,号称“神农氏”。

仓颉造字,嫘祖发明养蚕缫丝。

2、黄河流域的炎帝、黄帝(轩辕氏)部落在阪泉之战中炎帝失败,后与皇帝结成联盟,形成了日后的华夏族(汉族的前身)黄帝在涿鹿大败蚩尤,炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的共同祖先。

(人文始祖/人文初祖)3、黄帝发明①建宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车;②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了文字。

4、原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为禅让制。

人教版七年级历史上册期末复习要点

人教版七年级历史上册期末复习要点

人教版七年级历史上册期末复习要点
1. 古代人类的起源和演化
- 人类起源和演化的基本内容
- 古人类的生存状况和文化特征
2. 古代文明的形成和发展
- 旧石器时代的文化特征和代表性遗址
- 农业时代的文明发展和代表性文化
- 特殊的文明-埃及文明的形成和特点
3. 早期的中国古文明
- 夏代的创建和传说
- 商代的兴衰和代表性文化特色
- 周代的建立和周文化的发展
4. 秦朝和汉朝的兴亡
- 秦朝的建立和统一战争
- 秦始皇的政治制度和政策
- 汉朝的兴起和代表性文化
5. 古代世界的交往与互动
- 古代丝绸之路的起源和发展
- 东西方文明的交流与互动
6. 古代科学技术的发展
- 古代中国的四大发明
- 古代希腊、古代印度和古代阿拉伯的科学技术成就
7. 古代民族与国家的发展
- 华夏族与夏、商、周的关系
- 中华民族的形成和世界上其他民族的交往
8. 古代社会的变革
- 生产技术的进步和社会关系的变化
- 农业经济与手工业经济的发展
9. 古代人类社会的发展与进步
- 古代社会生活的丰富多样性和进步
- 古代社会制度的更替和文化成就的发展
以上是人教版七年级历史上册期末复习的要点,请合理安排学习时间,认真复习整理课本内容,准备好期末考试。

祝你成功!。

人教版七年级上册历史知识点归纳

人教版七年级上册历史知识点归纳

人教版七年级上册历史知识点归纳【人教版七年级上册历史知识点归纳】第一篇:人类社会的发展和古代文明人类社会的发展是一个漫长而复杂的历史过程。

在古代,人类逐步形成了各种古代文明,这些文明对于人类社会的发展起到了至关重要的作用。

1. 人类文明的起源:人类文明的起源可以追溯到约7000万年前的旧石器时代,当时人类还处于食物采集阶段。

后来,在新石器时代的农业革命中,人类开始从事农业生产,逐渐形成定居的农村社会。

2. 早期古代文明:在亚洲,最早的古代文明出现在两河流域。

古代的苏美尔人创造了楔形文字,并建立了城邦国家,开辟了一条人类文明的新道路。

在埃及,古埃及人建立了伟大的古埃及文明,建造了金字塔和狮身人面像等宏伟建筑。

同时,印度河流域和黄河流域的古代文明也在逐步发展。

3. 两河流域文明:古代的两河流域文明是指底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明。

它以农业为基础,建立了灌溉系统和城市,形成了较为繁盛的城市文明。

同时,两河流域也出现了世界上最早的编写文字,开启了人类文字记载历史的新纪元。

4. 古埃及文明:古埃及文明是指古埃及人在尼罗河流域建立的伟大文明。

在古埃及,人们崇拜多神,法老是政治和宗教的领导者。

古埃及人建造了金字塔和众多的神庙,同时也进行了丰富多样的农业和手工业生产。

5. 印度河流域文明:印度河流域文明是指印度次大陆的古代文明。

在这个文明中,人们建立了城市,进行了农业生产,并创造了印度梵文。

印度河流域文明中有一种特殊的社会制度叫做“种姓制度”,决定了人们的职业和地位。

6. 中国古代文明:中国古代文明是指中国人在黄河流域建立的伟大文明。

中国古代文明以农业为基础,出现了农业生产社会和奴隶社会,后来形成了封建社会。

中国古代文明中也出现了丰富多样的文化和科技成就,如卜卦、青铜器和长城等。

7. 古代文明的交流与发展:古代文明之间进行了广泛的交流与发展。

亚洲的古代文明通过丝绸之路相互交流,欧洲的古代文明通过地中海交流。

人教版七年级上册历史复习知识要点

人教版七年级上册历史复习知识要点

人教版七年级上册历史复习知识要点人教版七年级上册历史复习知识要点一、古代人类的政治生活1、古代国家的建立:了解古代不同国家的历史,如中国、古埃及、古希腊等。

掌握不同国家的政治制度、国家体系以及重要历史事件。

2、古代政治思想:了解古代政治思想家的理论,如孔子、荀子、亚里士多德等。

掌握他们的政治观念和思想贡献。

3、古代社会的法制:了解古代社会的法制发展,如《汉谟拉比法典》、中国封建社会的法律制度等。

掌握古代法律的基本内容和影响。

二、近代世界的曙光1、文艺复兴:了解文艺复兴的背景、内容和影响。

掌握文艺复兴时期的重要艺术家和作品,如达芬奇、米开朗基罗等。

2、宗教改革:了解欧洲宗教改革的背景、过程和影响。

掌握马丁·路德等重要人物及其思想。

3、近代科学革命:了解近代科学革命的背景、内容和影响。

掌握牛顿等重要科学家的贡献及其科学理论。

三、近代社会的确立1、早期资产阶级革命:了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的背景、过程和影响。

掌握重要人物及其思想,如克伦威尔、华盛顿和罗伯斯庇尔等。

2、工业革命:了解工业革命的背景、内容和影响。

掌握重要发明和工业国家的发展,如蒸汽机、铁路、纺织机械等。

四、近代社会的挑战1、社会主义思潮:了解社会主义思潮的起源、发展和不同流派。

掌握马克思主义等重要理论及其影响。

2、第一次世界大战:了解第一次世界大战的背景、过程和影响。

掌握战争中的重要事件和人物,如萨拉热窝事件、德国的威廉二世等。

3、经济大危机:了解经济大危机的背景、过程和影响。

掌握罗斯福新政等应对危机的政策和措施。

五、现代社会的变迁1、二战后的世界变化:了解二战后的国际格局变化,如冷战、两极格局、多极化等。

掌握重要国际组织和重要国家的发展,如联合国、欧盟、日本等。

2、科技革命:了解科技革命的背景、内容和影响。

掌握计算机、互联网等新技术的发明和应用。

3、社会变迁与文化发展:了解社会变迁与文化发展的背景、内容和影响。

人教版七年级历史上册重点知识汇总

人教版七年级历史上册重点知识汇总

人教版七年级历史上册重点知识汇总本文档旨在总结人教版七年级历史上册的重点知识,以供学生复使用。

单元一:人类社会的起源- 人类的起源:根据考古学家的研究,人类起源于非洲。

最早的人类是猿人。

- 原始社会的特点:原始社会是人类最早的社会形态,人们以狩猎、采集为主要生活方式,居住在原始的洞穴或简陋的棚屋中,生活比较简单原始。

- 文化的发展:原始社会逐渐发展出语言、使用工具、制作简单的器物等文化特征。

单元二:实行农业的社会- 农业的出现:在新石器时代末期,人类逐渐开始实行农业,选择了定居生活,并发展出农业文明。

- 农业的重要性:农业的出现使人类可以稳定地获得食物,人口逐渐增多,社会生产力得到提升。

- 农业技术的发展:农业技术的进步,如犁耕、种植、养殖等,进一步提高了农业生产效果。

单元三:古代社会的变革- 商代的兴起:商代是中国历史上的第一个大型封建国家,由于铜器的使用,商代文化达到了较高的发展水平。

- 周代的建立:周代是中国古代历史上最长的一个朝代,分为西周和东周,它的建立标志着中国的封建制度正式确立。

- 儒家思想的兴起:周代是儒家思想的发源地,儒家思想影响了中国几千年的历史,并对后世产生了深远影响。

单元四:帝国的兴衰- 秦朝的统一:秦始皇统一了中国各个诸侯国,建立了秦朝,是中国历史上第一个大一统王朝。

- 秦代的变革:秦始皇进行了一系列变革,如行政区划、文字统一、货币统一等,对中国历史产生了重大影响。

- 汉朝的崛起:汉朝是中国历史上第二个大一统王朝,它在政治、经济、科技等方面都取得了很大的发展。

单元五:的传入- 的起源:源于印度,创始人是释迦牟尼。

提倡人们超脱尘世的束缚,追求解脱和悟道。

- 的传入:在公元1世纪传入中国,对中国的文化、宗教、艺术等产生了重要影响。

- 对中国的影响:在中国传承发展,与中国传统文化相结合,形成了独特的中国文化。

以上为人教版七年级历史上册的重点知识汇总,希望对学生复习有所帮助。

人教版初一上册历史知识要点整理

人教版初一上册历史知识要点整理

人教版初一上册历史知识要点整理版本简介本文档是关于人教版初一上册历史知识要点的整理。

在初中历史课程中,这些知识点是学生们必须掌握的基础内容。

一、人教版初一上册历史知识要点以下是初一上册历史课程中的重要知识要点:1. 中国古代史概述- 历史概念,包括年代、纪年和历史时段的基本认识;- 历史文化遗产的基本了解,如长城、秦始皇兵马俑等;- 中国历史的大事件,包括夏、商、周三代和春秋战国等。

2. 远古社会- 远古社会的基本内容,如人类的起源、旧石器时代等;- 单线氏族社会的特点,如氏族制度、氏族族长等。

3. 奴隶社会- 奴隶社会的基本内容,如黄河流域文明、夏朝的建立等;- 奴隶社会的主要特点,如分封制、奴隶制等。

4. 封建社会- 封建社会的基本内容,如西周的兴衰、春秋战国时期的变革等;- 封建社会的主要特点,如封建等级制度、封建官制等。

5. 唐、宋、元时期- 唐、宋、元时期的重要历史事件和人物,如唐朝的开元盛世、宋朝的科技进步、元朝的蒙古帝国等;- 唐、宋、元时期的文化成就,如诗词、科技、文学等。

6. 中国古代的文化交流- 中国古代的外交关系,如丝绸之路、航海等;- 中西文化交流的历史事件,如汉朝的张骞出使西域等。

7. 中国历史上的朝代更替- 中国历史上的朝代更替,如中国历史上的朝代更替,如商代到周代、明朝到清朝等;- 朝代更替的原因和影响,如王朝的兴衰、制度的变化等。

二、总结以上是人教版初一上册历史知识要点的整理。

希望本文档能够帮助学生们系统地掌握初一上册历史课程的重要知识点,提高对中国历史的理解和认知。

人教版七年级历史上册复习资料

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人教版七年级历史上册复习资料导言:历史是人类社会发展的镜子,通过研究历史,我们可以更好地理解现在并为未来做好准备。

而对于七年级学生来说,历史上册的学习是为了打下基础,为更深入的历史学习做准备。

本文是为了帮助七年级学生复习历史上册的内容,从而巩固知识并提高应试能力。

一、原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点和居住地域原始社会是人类社会发展的最早阶段。

人们以狩猎、采集为生,社会关系以血缘关系为基础。

原始社会的主要居住地域包括非洲、澳大利亚、南美洲等地。

2. 奴隶社会的形成和特点奴隶社会是人类社会发展的第二个阶段,奴隶制是奴隶社会最典型的社会制度。

奴隶社会的特点是劳动分工明确,劳动力主要依靠奴隶提供。

此外,奴隶制度还导致了社会阶级的出现。

二、封建社会与多民族国家1. 封建社会的形成与特点封建社会是人类社会发展的第三个阶段,它是以封建土地所有制为基础的社会形态。

封建社会的特点是地主土地所有制、农民农业生产、封建等级制度等。

2. 多民族国家的形成与特点多民族国家是指由多个民族组成的国家。

中国是一个具有多民族特点的国家,主要民族包括汉族、蒙古族、藏族、回族等。

不同民族在文化、语言、宗教等方面有自己的特点,形成了多元的文化。

三、秦朝与汉朝1. 秦朝的建立与发展秦朝是中国历史上的第一个统一的封建王朝,它由秦始皇嬴政建立。

秦朝采取中央集权的制度,统一文字、度量衡、货币等,对统一中国起到了重要作用。

2. 汉朝的建立与发展汉朝是中国历史上的第二个统一的封建王朝,它由刘邦建立。

汉朝的最高统治者被称为皇帝,它采取了学校制度、科举制度等,对中国历史产生了深远影响。

四、丝绸之路与西方文明的传播1. 丝绸之路的形成与发展丝绸之路是古代东西方贸易往来的交通通道,它起源于中国,沿途经过中亚、西亚,最终到达地中海地区。

丝绸之路的开通促进了中西方文化的交流与发展。

2. 西方文明在丝绸之路上的传播丝绸之路的开通不仅促进了商品的交流,也促进了文化的传播。

人教版七年级历史上册复习资料 考点重点讲解

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人教版七年级历史上册复习资料考点重点讲解历史学习是培养学生历史意识和历史思维能力的重要途径之一。

为了帮助七年级学生更好地复习历史上册的内容,本文将围绕历史考点进行重点讲解,希望能给同学们提供一些有效的复习资料。

一、第一章文明古国之路1. 夏商周文明夏商周是我国历史上最早的三个朝代,也是三种不同的文明。

夏朝是我国的第一个王朝,开启了王朝制度的历史时期;商朝是我国历史上最早的一段文字记载时期,商代的商周铜器制作技术高度发达;周朝是我国历史上持续时间最长的王朝,实行封建制度。

2. 洪水与田赋制度夏朝时期,洪水成为一种灾害,人们开展治水工程,兴修水利。

田赋制度是夏商两朝的土地制度,夏时期实行均田制,商时期开始实行田赋制,通过对土地的赋税实现国家的收入。

3. 周公制度与封建制度周公制度是周武王和周文王为夯实周朝政权而制定的法律制度,包括成文法典《周礼》和成文案例《尚书》。

周朝是中国历史上的封建时代,以封建制度为主要特征,实行分封制。

二、第二章两河流域的文明1. 两河流域两河流域是指底格里斯河和幼发拉底河流域,位于亚洲西南部,是古代美索不达米亚文明的发祥地。

2. 紧凑型聚居与农业经济古代美索不达米亚人采用紧凑型聚居,即将住宅和公共建筑围绕在一起,形成城市。

农业经济是古代美索不达米亚的经济基础,大量兴修水利设施,实行灌溉农业。

3. 楔形文字与兼并政策古代美索不达米亚人创造了世界上最早的文字之一——楔形文字,为人类文字发展史做出了重要贡献。

玛雅王朝通过兼并政策,建立了强大的王国,实行中央集权制。

三、第三章埃及文明1. 尼罗河流域与埃及文明尼罗河流域是埃及文明的发展地,尼罗河的泛滥现象为埃及人民提供了丰富的灌溉水源和肥沃的土地。

2. 金字塔与法老墓埃及人修建了许多宏伟的金字塔,其中最著名的是胡夫金字塔、赫拉克利奥波利斯金字塔等。

法老墓是埃及法老的陵墓,包括金字塔和陪葬品。

3. 神权制与奴隶社会埃及是神权制国家,法老是政治和宗教的领袖。

2018人教版七年级历史上册知识点总结

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2018人教版七年级历史上册知识点总结七年级上册历史知识点总结第一课早期的人类——北京人一、元谋人1、我国最早的人类2、时刻:距今约170万年3、地方:云南元谋县4、生产日子:会创造工具,懂用火。

(人与动物最要紧的区不的是能否会使用工具)二、北京人1、时刻:距今约70万——20万年2、地方:北京周口店龙骨山上3、生产日子:能创造和使用打制石器;会使用天然火,同时还会长期保存火;使用简单的语言;过群居日子。

4、北京人的特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。

(保留着猿的某些特征)1、想一想,北京人是怎么样得到火的?雷电起火,堆积物高温起火。

2、远古人类的生产日子方式等内容我们基本上怎么样认识到的?经过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石举行鉴定、分析得到的。

3、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不可能(创造工具)是人和动物的全然区不。

1 梁程安整理东津一中20XX年9月第二课原始农耕日子一、半坡居民的日子1、时刻:距今约6000年2、地方:黄河流域,陕西西安东部半坡村一带3、住宅:半地穴式圆形房屋(优点:防风沙,抵挡风雨,可取暖)4、农业:以粟为主5、手工业:创造彩陶、纺织、制衣6、畜牧业:猪、狗等二、河姆渡人的日子1、时刻:距今7000年左右2、地方:长江流域,浙江余姚3、住宅:干栏式房屋(优点:防潮通风,防蛇虫鼠疫,防洪水猛兽)4、农业:以水稻为主的水田农业,以骨耜耕种。

5、手工业:陶器,简单玉器,原始乐器骨哨,象牙雕刻6、畜牧业:猪、狗、水牛。

三、原始农业的进展1、发觉我国最早的人工栽培稻。

2、黄河流域是栽培粟的最早起源地。

3、原始农业兴起于中国黄河、长江流域。

4、原始农业由最初的“刀耕火种”,进展到耒耜等翻土工具举行耕种,提高了农业生产水平。

5、农作物种植、家畜饲养的浮现以及聚降、磨制工具的进展,是原始农业兴起进展的重要标志。

2 梁程安整理东津一中20XX年9月[重点考点]1、河姆渡和半坡原始居民的日子方式是(定居)日子。

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人教版七年级上册历史知识网络图第1课我国境的远古居民1.我国境已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。

元谋人会制造工具和使用火了。

2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

第2课原始的农耕生活1.能在低洼的地方开挖水井的原始居民是河姆渡原始居民。

第3课华夏之祖1.距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝。

2.炎帝和黄帝结成联盟大战蚩尤,为日后华夏族的形成奠定基础的著名战役是涿鹿之战。

3.“人文初祖”指的是黄帝。

4.通过部落联盟会议推举首领的办法叫“禅让制”。

5.约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝夏,从此,原始社会结束,奴隶社会开始。

第4课夏、商、西周的兴亡1.从夏朝开始世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

2.夏朝的都城在阳城,夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

3.夏朝最后一个国王桀,是历史上有名的暴君。

约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。

4.商朝国王盘庚把都城迁到殷,史称盘庚迁都。

5.公元前1046年,周武王伐纣灭商的著名战役叫牧野之战,商朝灭亡,西周建立,定都镐京。

6.为了巩固统治,西周实行分封制,产生了诸侯王。

第5课灿烂的青铜文明1.我国青铜器文化的灿烂时期开始于商朝。

2.我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎;造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。

3.与商朝同一时期,我国西南地区的平原盛行的一种独特的青铜文化是“三星堆”文化。

4.世界上最早发明瓷器的国家是中国。

5.夏、商、西周社会经济主要以农业为主,主要劳动力是奴隶。

第6课春秋战国的纷争1.春秋战国时期开始于公元前770年。

2.春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。

3.齐桓公任用管仲为相,实行改革,发展生产,改革军制,成为春秋时期第一个霸主。

4.决定晋文公成为中原霸主的战争是城濮之战。

5.战国七雄指齐、楚、燕、、、、。

6.战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战,其中规模最大、最激烈的是长平之战。

第7课大变革时代1.我国开始出现铁农具是在春秋时期,铁农具的广泛使用是在战国时期2.战国时期,蜀郡太守冰在平原上修建了著名水利工程都江堰,平原因而获得了“天府之国”的美称。

3.商鞅变法的时间、容和作用?时间:公元前356年商鞅变法开始。

容:①国家承认土地私有,允许自由买卖;②奖励耕战,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役;③根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的贵族的特权;④建立县制,由国君直接派官吏治理。

作用:经过商鞅变法,国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

4.战国时期,封建制度逐步确立,封建社会形成。

封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。

第8课中华文化的勃兴(一)1.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”;青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也叫铭文。

2.我国有文字可考的历史,从商朝开始。

3.我国最早由关于天文与历法知识的记载始于夏朝。

4.春秋战国之际,总结出了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法的名医是扁鹊。

5.战国末期最著名的爱国诗人是屈原,代表作《离骚》。

6.春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。

第9课中华文化的勃兴(二)1.“百家争鸣”指:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

3.战国时期主“仁政”治国,轻徭薄赋的儒家代表人物是孟子;主“无为而治”的道家代表人物是庄子。

第10课“王扫六合”1.公元前221年,王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家朝,定都。

2.为了加强封建统治、巩固统一,始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施?①中央设丞相、太尉和御史大夫,最高统治者称皇帝,总览一切军政大权;②地方推行郡县制,郡下设县;③经济上统一货币、度量衡;④文化上统一文字;⑤思想上加强思想控制,“焚书抗儒”;⑥军事上北筑长城,抵御匈奴,开发南疆,兴修灵渠。

3.朝时的长城西起临洮,东到辽东。

4.朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南至南海。

是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

第11课“伐无道,诛暴君”1.公元前209年,胜、吴广在大泽乡起义,大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。

2.公元前207年,项羽以少胜多大败军的著名战役是巨鹿之战。

3.最后推翻朝残暴统治的是邦、项羽领导的农民军。

4.公元前202年,邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。

第12课大统一的汉朝1.文景之治:文景期间,重视“以德化民”,社会比较安定,经济繁荣,国力强盛,政治比较清明,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

2.汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。

汉武帝促进大一统采取的措施有哪些?①在政治上,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国;②在思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,举办太学;③在经济上,将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱;④在军事上,对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊。

第13课两汉经济的发展1.东汉明帝令水利专家王景主持修理黄河,在以后的八百多年里,黄河没有改道。

2.汉代的丝织品,已经使用提花机,染色的技术也很高,能织出精美的花纹。

3.汉代冶铁技术处于当时世界先列,东汉杜诗发明了水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年。

4.西汉的都城长安和东汉的都城规模宏大,人称东西二京,城里有专业的商业区,叫做“市”。

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战1.汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家。

2.汉武帝时期派大将卫青、霍去病抗击匈奴,都大胜而归,匈奴无力再与西汉对抗。

3.汉元帝时期,宫女王昭君嫁给了呼邪单于,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

第15课汉通西域和丝绸之路1.两汉时期,人们把现今玉门关和阳关以西,也就是今天地区和更远的地方,称为西域。

2.公元前138年和公元前119年,汉武帝派骞两次出使西域,对开通陆路丝绸之路做了巨大贡献。

3.公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。

从此今地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

4.什么叫丝绸之路?骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国地。

这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。

汉武帝以后,西汉商人还出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的海上丝绸之路。

第16课昌盛的汉文化(一)1.目前世界上已知的最早的纸,是西汉早期的麻纸。

2.东汉时候的蔡伦改进了造纸术。

造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3.成书于东汉时期的数学名著《九章算术》,其中的某些容在当时具有世界先进水平。

4.东汉衡发明的地动仪,是世界上公认的最早的地震仪器。

5.汉代的华佗擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。

他还编了一套医学体操叫做“五禽戏”,能强身健体。

6.东汉末年,仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。

他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。

第17课昌盛的汉文化(二)1.当今世界上三大之一的佛教传入我国的时间是西汉末年。

2.我国土生土长的道教兴起于东汉末年,创始人之一叫陵。

3.东汉时期著名的思想家王充,代表作《论衡》。

4.我国第一部纪传体通史是《史记》,作者司马迁。

《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。

5.汉时期的雕刻艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的始皇陵兵马俑。

第18课三国鼎立1.200年,操在官渡大败袁绍,官渡之战为操统一北方奠定基础。

2.3.吴国造船业发达,船队曾到达夷洲(今),加强了地和地区的联系。

第19课江南地区的开发1.266年司马炎建立晋朝,定都,史称西晋。

2.东汉末年北方和西方的小数民族陆续迁,他们同汉族长期杂居,民族界限日益缩小。

3.317年司马睿重建晋朝,定都建康,史称东晋。

4.383年的淝水之战中,晋军大败苻坚领导的前军队。

淝水之战是历史上著名的以少胜多战役。

5.420年裕自立为帝,国号宋,结束了东晋的统治。

6.江南地区得到开发的原因?①江南地区有发展经济的优越的自然条件;②大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和生产技术;③江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。

第20课北方民族大融合1.4世纪后期,我国东北地区鲜卑族建立了北,439年北统一了北方黄河流域。

2.为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广区,北孝文帝把都城从平成迁到了。

3.北孝文帝为促进民族融合的改革措施有哪些?①在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏;④鼓励鲜卑贵族与汉族联姻;⑤采用汉族的官制、律令,学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国。

意义:促进了民族融合。

第21课承上启下的晋南北朝文化(一)1.南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界近一千年。

2.北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。

3.北的郦道元是我国古代杰出的地理学家。

他写的《水经注》,是一部综合性地理学专著。

第22课承上启下的晋南北朝文化(二)1.东晋书法家王羲之,集书法之大成,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。

王羲之被后人称为“书圣”。

2.顾恺之是东晋时的著名画家,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

3.南朝思想家缜撰写的《神灭论》系统的阐述了无神论思想,是我国古代思想史上的宝贵遗产。

4.北朝留下了精湛而辉煌的石窟艺术,的云冈石窟和的龙门石窟,是著名的两大石窟。

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