七年级下册数学:《二元一次方程》
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一般情况下,一个二元一次方 程有无数个解.
请根据题意列出方程:
某球员在一场篮球比赛中共得35分 (其中罚球得10分).问:他分别投中了多 少个两分球和三分球?
解: 设他投中x个两分球、y个三分球, 那么 2x+3y=35-10, 即 2x+3y=25.
你能编拟一个所列方程为:2x+y=5 的实际问题吗?
已知二元一次方程 3x+2y=10.
(1) 用关于x的代数式表示y;
(2) 求当x= -2,0,3时,对应的y的值, 并写出方程3x+2y=10的三个解.
练一练
请写出一个以 为解的二元一 y=1 次方程.
x=2
知识延伸
如图,等腰三角形ABC, AB=x,BC=y,周长为12. (1)列出关于x、y的二元一 A 次方程___________________. 2x+y=12 (2)求该方程的所有整数解。
x+y=35 ① 2x +4y=9 ②
请找出下列方程的共同特点: x+y=35 ① 2x+4y=94 ②
二元一次方程
含有两个未知数,且含有未 知数的项的次数都是一次的方 程叫做二元一次方程.
练一练
判断下列式子是否为二元一次方程? x=0 不是 → 不是 → x的次数是2 不是 → 分式方程
(1) x+y=y (2) x2+y=0 (4) x+y=3
B
C
知识延伸
解: 把x=-2,y=a代入方程2x+3y=5,得: 2×(-2)+3×a=5 ∴ 3a=9
x=-2 是方程2x+3y=5的一 已知 y=a 个解,求a的值.
∴
a=3
小结
去
依
配
注
欢迎您走进我们的课堂
§ 13、1
第十九中学 李英杰
一、学习目标: 1、了解二元一次方程,二元 一次方程组的概念。
2、会判断一组数是不是给出
的二元一次方程组的解。
情景导航:
今有鸡兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问鸡兔各几何? 如果设鸡有x只,兔有y只,
则可列方程为:
鸡头+兔头=35
鸡脚+兔脚=94
已知二元一次方程 x+y=10.
(1)用关于x的代数式表示y . y=10 - x (2)用关于y的代数式表示x . x=10 -y
变式训练1
已知二元一次方程 3x+y=10. (1)用关于x的代数式表示y. (2)用关于y的代数式表示x.
解:移项,得3x =10 -y
所以
x=
10- y
3
变式训练2
使二元一次方程两边的值相 等的一对未知数的值叫做二元 一次方程的一个解.
x 记作 y
x 0 比如: 是方程 y 5 3x 2 y 10 的一个解.
要注意呦!
试一试
看谁写的快,写得多!
你能写出二元一次方程2x+y=5的解吗?
看 谁 理ห้องสมุดไป่ตู้解 好
由此你可以得出什么结论?
2 (3) x=―+1 y
(5)
是
不是 → xy的次数是2 xy+y=2 x 是 (6) -2y=0 3
把下列各对数代入二元一次方程 x+y=35,哪些能使方程两边的值相等? √ x=12,y=23
把x=12,y=23代入方程x+y=35,
左边=12+23=35=右边.
× x=-10,y=25 x=0,y=35 √ 2 1 ,y= 14 √ x=10 3 3