应用多元统计分析习题解答_朱建平_第九章
应用多元统计分析课后答案_暴强整理
第二章2.1 试述多元联合分布和边缘分布之间的关系。
设X =(X 1,X 2,⋯X p )′是p 维随机向量,称由它的q (<p )个分量组成的子向量X(i)=(X i1,X i2,⋯X iq )′的分布为X 的边缘分布,相对地把X 的分布称为联合分布。
当X 的分布函数为F (x 1,x 2,⋯x p )时,X (1)的分布函数即边缘分布函数为F (x 1,x 2,⋯x p )=P(X 1≤x 1,⋯X q ≤x q ,X q+1≤∞,⋯X p ≤∞) = F (x 1,x 2,⋯x q ,∞,⋯∞)当X 有分布密度f (x 1,x 2,⋯x p )则X (1)也有分布密度,即边缘密度函数为:f (x 1,x 2,⋯x q )=∫⋯+∞−∞∫f (x 1,x 2,⋯x p )dx q+1⋯d +∞−∞x p 2.2 设随机向量X =(X 1,X 2)′服从二元正态分布,写出其联合分布密度函数和X 1,X 2各自的边缘密度函数。
联合分布密度函数12πσ1σ2(1−ρ2)1/2exp{−12(1−ρ2)[(x 1−μ1)2σ12−2ρ(x 1−μ1)(x 2−μ2)σ1σ2+f (x 1,x 2)=(x 2−μ2)2σ22]} , x 1>0,x 2>00 , 其他(x 1−μ1)2σ12−2ρ(x 1−μ1)(x 2−μ2)σ1σ2+(x 2−μ2)2σ22=(x 1−μ1)2σ12−2ρ(x 1−μ1)(x 2−μ2)σ1σ2+(x 2−μ2)2σ22+ρ2(x 1−μ1)2σ12−ρ2(x 1−μ1)2σ12=[ρ(x 1−μ1)σ1−(x 2−μ2)σ2]2+(1−ρ2)(x 1−μ1)2σ12所以指数部分变为−12{[11√1−ρ2σ1−22√1−ρ2σ2]2+(x 1−μ1)2σ12}令t=22√1−ρ2σ2−11√1−ρ2σ1 ∴dt =√1−ρ2σ22∴f (x 1)=∫f (x 1,x 2)+∞−∞dx 2=12πσ1σ2(1−ρ2)1/2exp{−(x 1−μ1)22σ12∫exp(+∞−∞−12t 2√1−ρ22dt =√2πσexp[−(x 1−μ1)22σ12] √2πσexp[−(x 1−μ1)22σ12] , x 1>0f (x 1)=0 ,其他 同理, √2πσ2exp[−(x 2−μ2)22σ22] , x 2>0f (x 2)=0 ,其他2.3 已知随机向量X =(X 1,X 2)′的联合分布密度函数为f (x 1,x 2)=2[(d−c )(x 1−a )+(b−a )(x 2−c )−2(x 1−a)(x 2−c)(b−a)2(d−c)2,其中,a ≤x 1≤b,c ≤x 2≤d 。
SPSS-朱建平版应用多元统计答案
5#703Spss实习作业上机操作余聪0701020223数学二班数据变换是正式分析前的重要一步,通过数据变换,一个优秀的统计分析员可以将原始记录整理成所需的任何形式,从而为后面的精确分析打下坚实的基础——这正是他和普通分析员的区别所在。
-------张文彤3.61992年美国总统选举的三位候选人为布什、佩罗特和克林顿。
支持三位候选人的选民中抽取了20人,假定三组都服从多元正态分布,检验这三组的总体均值是否都显著性差异( )。
解:我们知道One-Way ANOVA 过程用于两组及多组间样本均值的比较,即成组设计的方差分析。
具体操作步骤:1.先对数据进行预处理,1代表布什,2代表佩罗特,3代表华盛顿。
2.Analyze---Compare Mean---One-Way ANOVADependent List框:总统分组Options: Homogeneity-of-varianceContinuePost Hoc:S-N-K:ContinueOK3.运行结果1:结果解释:上图给出单因子方差分析的结果,可见F=3.095,P=0.034<0.05,所以证明假设不成立,选民年龄程度存在差异。
运行结果2:结果解释:上图给出单因子方差分析的结果,可见F=2.354,P=0.065>0.05,所以证明假设成立,选民受教育程度不存在差异。
4.10从胃癌者、萎缩性胃炎患者和非胃炎患者中分别抽取五个病人进行四项生化指标的化验:血清铜蛋白(X1)、蓝色反应(X2)、尿吲哚乙酸(X3)和中性硫化物(X4),数据见下表。
试用距离判别法建解:1.费希尔判别法的主要思想:从k各总体中具有P个样品观测数据,借助发差分析的思想构造现行判别函数U(x)=u1*X1+ u2*X2+ u2*X2+ u3*X3++ up*Xp= u’X其中,系数u =(u1, u2, u3,…,u p)’确定的原则是使总体之间区别最大,而使每个总体之间的离差最小。
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2.1.试叙述多元联合分布和边际分布之间的关系。
解:多元联合分布讨论多个随机变量联合到一起的概率分布状况,12(,,)p X X X X '=L 的联合分布密度函数是一个p 维的函数,而边际分布讨论是12(,,)p X X X X '=L 的子向量的概率分布,其概率密度函数的维数小于p 。
2.2设二维随机向量12()X X '服从二元正态分布,写出其联合分布。
解:设12()X X '的均值向量为()12μμ'=μ,协方差矩阵为21122212σσσσ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则其联合分布密度函数为1/21222112112222122121()exp ()()2f σσσσσσσσ--⎧⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪'=---⎨⎬ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎪⎪⎩⎭x x μx μ。
2.3已知随机向量12()X X '的联合密度函数为121212222[()()()()2()()](,)()()d c x a b a x c x a x c f x x b a d c --+-----=--其中1ax b ≤≤,2c x d ≤≤。
求(1)随机变量1X 和2X 的边缘密度函数、均值和方差; (2)随机变量1X 和2X 的协方差和相关系数;(3)判断1X 和2X 是否相互独立。
(1)解:随机变量1X 和2X 的边缘密度函数、均值和方差;112121222[()()()()2()()]()()()dx cd c x a b a x c x a x c f x dx b a d c --+-----=--⎰12212222222()()2[()()2()()]()()()()dd c c d c x a x b a x c x a x c dx b a d c b a d c -------=+----⎰ 121222202()()2[()2()]()()()()dd c c d c x a x b a t x a t dt b a d c b a d c ------=+----⎰ 2212122222()()[()2()]1()()()()d cdc d c x a x b a t x a t b a d c b a d c b a------=+=----- 所以 由于1X 服从均匀分布,则均值为2b a+,方差为()212b a -。
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计算样本距离阵
0
16 0
64 16 0
中最小元素是于是将 ,聚为一类,记为
因此,
5.8下表是15个上市公司2001年的一些主要财务指标,使用系统聚类法和K-均值法分别对这些公司进行聚类,并对结果进行比较分析。
公司
编号
净资产收益率
每股净利润
总资产周转率
资产负债率
(1)用最短距离法进行聚类分析。
采用绝对值距离,计算样品间距离阵
0
1 0
2 1 0
5 4 3 0
8 7 6 3 0
10 9 8 5 2 0
由上表易知 中最小元素是 于是将 , , 聚为一类,记为
计算距离阵
0
3 0
6 3 0
8 5 2 0
中最小元素是 =2于是将 , 聚为一类,记为
计算样本距离阵
0
3 0
图5.10Options子对话框
5.点击OK按钮,运行K均值聚类分析程序。
聚类结果分析:
以下三表给出了各公司所属的类及其与所属类中心的距离,聚类形成的类的中心的各变量值以及各类的公司数。由以上表格可得公司13与公司8各自成一类,其余的公司为一类。
通过比较可知,两种聚类方法得到的聚类结果完全一致。
5.9下表是某年我国16个地区农民支出情况的抽样调查数据,每个地区调查了反映每人平均生活消费支出情况的六个经济指标。试通过统计分析软件用不同的方法进行系统聚类分析,并比较何种方法与人们观察到的实际情况较接近。
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第五章聚类分析
5.1判别分析和聚类分析有何区别?
答:即根据一定的判别准则,判定一个样本归属于哪一类。具体而言,设有n个样本,对每个样本测得p项指标(变量)的数据,已知每个样本属于k个类别(或总体)中的某一类,通过找出一个最优的划分,使得不同类别的样本尽可能地区别开,并判别该样本属于哪个总体。聚类分析是分析如何对样品(或变量)进行量化分类的问题。在聚类之前,我们并不知道总体,而是通过一次次的聚类,使相近的样品(或变量)聚合形成总体。通俗来讲,判别分析是在已知有多少类及是什么类的情况下进行分类,而聚类分析是在不知道类的情况下进行分类。
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第二章2.1.试叙述多元联合分布和边际分布之间的关系。
解:多元联合分布讨论多个随机变量联合到一起的概率分布状况,12(,,)p X X X X '=的联合分布密度函数是一个p 维的函数,而边际分布讨论是12(,,)p X X X X '=的子向量的概率分布,其概率密度函数的维数小于p 。
2.2设二维随机向量12()X X '服从二元正态分布,写出其联合分布。
解:设12()X X '的均值向量为()12μμ'=μ,协方差矩阵为21122212σσσσ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则其联合分布密度函数为1/21222112112222122121()exp ()()2f σσσσσσσσ--⎧⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪'=---⎨⎬ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎪⎪⎩⎭x x μx μ。
2.3已知随机向量12()X X '的联合密度函数为121212222[()()()()2()()](,)()()d c x a b a x c x a x c f x x b a d c --+-----=-- 其中1a x b ≤≤,2c x d ≤≤。
求(1)随机变量1X 和2X 的边缘密度函数、均值和方差; (2)随机变量1X 和2X 的协方差和相关系数; (3)判断1X 和2X 是否相互独立。
(1)解:随机变量1X 和2X 的边缘密度函数、均值和方差;112121222[()()()()2()()]()()()dx cd c x a b a x c x a x c f x dx b a d c --+-----=--⎰12212222222()()2[()()2()()]()()()()ddcc d c x a x b a x c x a x c dx b a d c b a d c -------=+----⎰12122222()()2[()2()]()()()()dd cc d c x a x b a t x a t dt b a d c b a d c ------=+----⎰2212122222()()[()2()]1()()()()d cdcd c x a x b a t x a t b a d c b a d c b a------=+=----- 所以由于1X 服从均匀分布,则均值为2b a+,方差为()212b a -。
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第二章2.1.试叙述多元联合分布和边际分布之间的关系。
解:多元联合分布讨论多个随机变量联合到一起的概率分布状况,12(,,)p X X X X '=的联合分布密度函数是一个p 维的函数,而边际分布讨论是12(,,)p X X X X '=的子向量的概率分布,其概率密度函数的维数小于p 。
2.2设二维随机向量12()X X '服从二元正态分布,写出其联合分布。
解:设12()X X '的均值向量为()12μμ'=μ,协方差矩阵为21122212σσσσ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则其联合分布密度函数为1/21222112112222122121()exp ()()2f σσσσσσσσ--⎧⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪'=---⎨⎬ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎪⎪⎩⎭x x μx μ。
2.3已知随机向量12()X X '的联合密度函数为121212222[()()()()2()()](,)()()d c x a b a x c x a x c f x x b a d c --+-----=--其中1a x b ≤≤,2c x d ≤≤。
求(1)随机变量1X 和2X 的边缘密度函数、均值和方差; (2)随机变量1X 和2X 的协方差和相关系数; (3)判断1X 和2X 是否相互独立。
(1)解:随机变量1X 和2X 的边缘密度函数、均值和方差;112121222[()()()()2()()]()()()dx cd c x a b a x c x a x c f x dx b a d c --+-----=--⎰12212222222()()2[()()2()()]()()()()dd cc d c x a x b a x c x a x c dx b a d c b a d c -------=+----⎰ 12122222()()2[()2()]()()()()dd cc d c x a x b a t x a t dt b a d c b a d c ------=+----⎰2212122222()()[()2()]1()()()()d cdcd c x a x b a t x a t b a d c b a d c b a------=+=----- 所以由于1X 服从均匀分布,则均值为2b a +,方差为()212b a -。
多元统计分析课后练习答案
多元统计分析课后练习答案第1章多元正态分布1、在数据处理时,为什么通常要进行标准化处理?数据的标准化是将数据按比例缩放,使之落入一个小的特定区间。
在某些比较和评价的指标处理中经常会用到,去除数据的单位限制,将其转化为无量纲的纯数值,便于不同单位或量级的指标能够进行比较和加权。
其中最典型的就是0-1标准化和Z 标准化。
2、欧氏距离与马氏距离的优缺点是什么?欧氏距离也称欧几里得度量、欧几里得度量,是一个通常采用的距离定义,它是在m 维空间中两个点之间的真实距离。
在二维和三维空间中的欧氏距离的就是两点之间的距离。
缺点:就大部分统计问题而言,欧氏距离是不能令人满意的。
每个坐标对欧氏距离的贡献是同等的。
当坐标表示测量值时,它们往往带有大小不等的随机波动,在这种情况下,合理的方法是对坐标加权,使变化较大的坐标比变化较小的坐标有较小的权系数,这就产生了各种距离。
当各个分量为不同性质的量时,“距离”的大小与指标的单位有关。
它将样品的不同属性之间的差别等同看待,这一点有时不能满足实际要求。
没有考虑到总体变异对距离远近的影响。
马氏距离表示数据的协方差距离。
为两个服从同一分布并且其协方差矩阵为Σ的随机变量与的差异程度:如果协方差矩阵为单位矩阵,那么马氏距离就简化为欧氏距离,如果协方差矩阵为对角阵,则其也可称为正规化的欧氏距离。
优点:它不受量纲的影响,两点之间的马氏距离与原始数据的测量单位无关。
由标准化数据和中心化数据计算出的二点之间的马氏距离相同。
马氏距离还可以排除变量之间的相关性的干扰。
缺点:夸大了变化微小的变量的作用。
受协方差矩阵不稳定的影响,马氏距离并不总是能顺利计算出。
3、当变量X1和X2方向上的变差相等,且与互相独立时,采用欧氏距离与统计距离是否一致?统计距离区别于欧式距离,此距离要依赖样本的方差和协方差,能够体现各变量在变差大小上的不同,以及优势存在的相关性,还要求距离与各变量所用的单位无关。
如果各变量之间相互独立,即观测变量的协方差矩阵是对角矩阵, 则马氏距离就退化为用各个观测指标的标准差的倒数作为权数的加权欧氏距离。
应用统计学第9章答案
应用统计学第9章分类数据分析9.1 欲研究不同收入群体对某种特定上坡是否有相同的购买习惯,市场研究人员调查了四个不同收入组的消费者共527人,购买习惯分为:经常购买,不购买,有时购买。
调查结果要求:(1)提出假设。
χ值。
(2)计算2(3)以α=0.1的显著水平进行检验。
解:(1):提出假设:H:不同收入群体对某种特定商品的购买习惯相同oH不同收入群体对某种特定商品的购买习惯不全相同1:(2):χ计算结果3⨯4列联表期望值及22()2fo fe fe χ=-÷=∑17.63所以2χ的值为17.63. (3):α=0.1 自由度(31)(41)6df =-⨯-= 临界值χ0.1²(6)=10.642χ=17.63>χ0.1²(6)=10.64 ∴拒绝原假设,接受备择假设。
结论:不同收入群体对某种特定商品的购买习惯不全相同9.4 教学改革后学生有了更多的选课自由,但学院领导在安排课程上也面临新的问题。
例如MBA 研究生班的学生选课学年之间的变化常常很大,去年的学生很多人选会计课,而今年的学生很多人选市场营销课。
由于事先无法确定究竟有多少学生选各门课程,所以无法有效地进行教学资源的准备。
由于有人提出学生所选课程与其本科所学的专业有关。
为此学院领导对学生本科所学专业和MBA 三门课程的选修课程情况做了统计,得到如下结果:(1) 以0.05的显著性水平检验学生本科所学专业是否影响其读MBA 期间所选的课程。
(2) 计算P 值。
解:4⨯3列联表期望值及2χ计算结果2()2fo fe fe χ=-÷=∑14.93提出假设:o H :本科学生所学专业受其读MBA 期间所选的课程影响 1:H 本科学生所学专业不受其读MBA 期间所选的课程影响α=0.05 自由度(41)(31)6df =-⨯-= 临界值χ0.05²(6)=12.592χ=14.93>χ0.05²(6)=12.59 ∴拒绝原假设,接受备择假设。
《应用多元统计分析》朱建平部分习题解答
5#703Spss实习作业上机操作余聪0701020223数学二班数据变换是正式分析前的重要一步,通过数据变换,一个优秀的统计分析员可以将原始记录整理成所需的任何形式,从而为后面的精确分析打下坚实的基础——这正是他和普通分析员的区别所在。
-------张文彤3.61992年美国总统选举的三位候选人为布什、佩罗特和克林顿。
支持三位候选人的选民中抽取了20人,投票人-布什X1 X2投票人-佩罗特X1 X2投票人-克林顿X1 X21 2 1 1 2 1 1 4 12 13 2 1 2 24 13 3 3 3 1 0 3 2 14 1 3 4 1 3 4 4 15 3 1 5 3 1 5 2 36 3 1 6 2 1 6 4 07 1 1 7 1 1 7 3 28 2 3 8 1 3 8 4 09 2 1 9 4 1 9 2 110 3 1 10 3 3 10 3 111 1 1 11 2 1 11 3 112 4 1 12 1 3 12 2 313 4 0 13 2 1 13 4 014 3 4 14 1 1 14 2 115 3 3 15 2 1 15 4 116 2 3 16 3 1 16 2 217 2 1 17 1 1 17 3 318 3 1 18 3 1 18 3 219 1 3 19 4 3 19 3 120 1 1 20 2 1 20 4 0 假定三组都服从多元正态分布,检验这三组的总体均值是否都显著性差异( )。
解:我们知道One-Way ANOVA 过程用于两组及多组间样本均值的比较,即成组设计的方差分析。
具体操作步骤:1.先对数据进行预处理,1代表布什,2代表佩罗特,3代表华盛顿。
2.Analyze---Compare Mean---One-Way ANOVADependent List框:总统分组Options: Homogeneity-of-varianceContinuePost Hoc:S-N-K:ContinueOK3.运行结果1:结果解释:上图给出单因子方差分析的结果,可见F=3.095,P=0.034<0.05,所以证明假设不成立,选民年龄程度存在差异。
应用多元统计分析课后答案
第二章2.1.试叙述多元联合分布和边际分布之间的关系。
解:多元联合分布讨论多个随机变量联合到一起的概率分布状况,12(,,)p X X X X '=的联合分布密度函数是一个p 维的函数,而边际分布讨论是12(,,)p X X X X '=的子向量的概率分布,其概率密度函数的维数小于p 。
2.2设二维随机向量12()X X '服从二元正态分布,写出其联合分布。
解:设12()X X '的均值向量为()12μμ'=μ,协方差矩阵为21122212σσσσ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则其联合分布密度函数为1/21222112112222122121()exp ()()2f σσσσσσσσ--⎧⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪'=---⎨⎬ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎪⎪⎩⎭x x μx μ。
2.3已知随机向量12()X X '的联合密度函数为121212222[()()()()2()()](,)()()d c x a b a x c x a x c f x x b a d c --+-----=--其中1a x b ≤≤,2c x d ≤≤。
求(1)随机变量1X 和2X 的边缘密度函数、均值和方差; (2)随机变量1X 和2X 的协方差和相关系数; (3)判断1X 和2X 是否相互独立。
(1)解:随机变量1X 和2X 的边缘密度函数、均值和方差;112121222[()()()()2()()]()()()dx cd c x a b a x c x a x c f x dx b a d c --+-----=--⎰12212222222()()2[()()2()()]()()()()dd cc d c x a x b a x c x a x c dx b a d c b a d c -------=+----⎰ 12122222()()2[()2()]()()()()dd cc d c x a x b a t x a t dt b a d c b a d c ------=+----⎰2212122222()()[()2()]1()()()()d cdcd c x a x b a t x a t b a d c b a d c b a------=+=----- 所以由于1X 服从均匀分布,则均值为2b a +,方差为()212b a -。
应用多元统计分析习题解答第九章
第九章典型相关分析9. 1什么是典型相关分析?简述其基本思想。
答:典型相关分析是研究两组变最之间相关关系的一种多元统计方法。
用于揭示两组变最之间的内在联系。
典型相关分析的目的是识别并鼠化两组变最之间的联系。
将两组变最相关关系的分析转化为一组变量的线性组合与另一组变量线性组合之间的相关关系。
基本思想:(1)在每组变最中找出变最的线性组合,使得两组的线性组合之间具有最大的相关系数。
即:若设疋)=(卍),材),・・・,疋))、伙〉=(普),疋)厂,曙〉)是两组相互关联的随机变量, 分别在两组变量中选取若干有代表性的综合变最Ui、Vi,使是原变最的线性组合。
u; = 3严秽)+破材)+•••+膚X? 口於X0)Y=附百耳+叩呂习+・・・+曙住)□ b(1),x(2)在D(a(iy X⑴)= D(b⑴‘X(2)) = 1的条件下,使得p(a(ir X(1),b(ir X(2))达到绘人。
(2)选取和最初挑选的这对线性组介不相关的线性组介,使其配对,并选取相关系数最大的一对。
(3)如此继续下去,直到两组变量之间的相关性被提取完毕为此。
9.2什么是典型变量?它具有哪些性质?答:在典型相关分析中,在一定条件下选取系列线性组合以反映两组变最之间的线性关系, 这被选出的线性组合配对被称为典型变量。
具体来说,炉=(呂D,Xf,絆)、X⑵=(皆,X化…,晋)U, = af 唧 + 甥材)+ •••+ 昭X)□評 X0)Y = 0⑴普)+专)*2) +...+€)疋)□ b⑴*2)在D(a(iy X(1)) = D(b(ir X(3)) = l的条件下,使得pS⑴‘X⑴,1)⑴‘X⑵)达到最大,则称$)乂1)、b⑴*2)是x(】)、X⑵的第一对典型相关变最。
典型变量性质:典型相关最化了两组变量之间的联系,反映了两组变最的相关程度。
1.D(U k) = l, D(\O = 1 (k = l,2,- -,r)Cov(Ui,UJ = 0, Cov(Y,\) = 0 (iHj)4 HO (i = j,i =l,2, ・.,r)2.Cov(U1,V J) = Jo (iHj)0 (j>09.3试分析一组变量的典型变量与其主成分的联系与区别。
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Abbo无私奉献,只收1个金币,BS收5个金币的…何老师考简单点啊……第九章 典型相关分析9.1 什么是典型相关分析?简述其基本思想。
答: 典型相关分析是研究两组变量之间相关关系的一种多元统计方法。
用于揭示两组变量之间的内在联系。
典型相关分析的目的是识别并量化两组变量之间的联系。
将两组变量相关关系的分析转化为一组变量的线性组合与另一组变量线性组合之间的相关关系。
基本思想:(1)在每组变量中找出变量的线性组合,使得两组的线性组合之间具有最大的相关系数。
即: 若设(1)(1)(1)(1)12(,,,)pX X X=X、(2)(2)(2)(2)12(,,,)q X X X =X是两组相互关联的随机变量,分别在两组变量中选取若干有代表性的综合变量Ui 、Vi ,使是原变量的线性组合。
在(1)(1)(1)(2)()()1D D ''==a X b X 的条件下,使得(1)(1)(1)(2)(,)ρ''a X b X 达到最大。
(2)选取和最初挑选的这对线性组合不相关的线性组合,使其配对,并选取相关系数最大的一对。
(3)如此继续下去,直到两组变量之间的相关性被提取完毕为此。
9.2 什么是典型变量?它具有哪些性质?答:在典型相关分析中,在一定条件下选取系列线性组合以反映两组变量之间的线性关系,这被选出的线性组合配对被称为典型变量。
具体来说,()(1)()(1)()(1)()(1)1122i i i i i P P U a X a X a X '=+++aX()(2)()(2)()(2)()(2)1122i i i i i q qV b X b X b X '=+++bX在(1)(1)(1)(2)()()1D D ''==a X b X 的条件下,使得(1)(1)(1)(2)(,)ρ''a X b X 达到最大,则称(1)(1)'a X 、(1)(2)'b X 是(1)X 、(2)X 的第一对典型相关变量。
典型变量性质:典型相关量化了两组变量之间的联系,反映了两组变量的相关程度。
1. ()1,()1(1,2,,)k k D U D V k r ===(,)0,(,)0()i j i j C ov U U C ov V V i j ==≠2. 0(,1,2,,)(,)0()0()i i j i j i r C ov U V i j j r λ≠==⎧⎪=≠⎨⎪>⎩9.3 试分析一组变量的典型变量与其主成分的联系与区别。
答:一组变量的典型变量和其主成分都是经过线性变换计算矩阵特征值与特征向量得出的。
主成分分析只涉及一组变量的相互依赖关系而典型相关则扩展到两组变量之间的相互依赖关系之中,度量了这两组变量之间联系的强度。
()(1)()(1)()(1)()(1)1122i i i i iP P U a X a X a X '=+++a X ()(2)()(2)()(2)()(2)1122i i i i i q q V b X b X b X '=+++b X (1)(1)(1)(1)12(,,,)pX X X = X 、(2)(2)(2)(2)12(,,,)qX X X = X9.4 简述典型相关分析中载荷分析的内容及作用。
答:作用:进行典型载荷分析有助于更好解释分析已提取的p 对典型变量。
分析原始变量与典型变量之间相关性。
内容:令 (1)(2)*()p ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦a a A a (1)(2)*()p ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦b b B b 12p U U U ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦U 12p V V V ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦V *(1)*(2)==U A XV B X其中*A ,*B 为p 对典型变量系数向量组成的矩阵,U 和V 为p 对典型变量组成的向量。
则(1)*(1)(1)*11(,)(,)C ov C ov ==U X A X X A Σ(1)(1)(1)1/2(1)(,)(,)i ki kk k C orr U XC ov U X σ-===这里()1i D U =1/2kk σ=。
记1/211V -为对角元素是1/2kk σ-的对角阵,所以有(1)(1)1/2(1)11,*(1)1/2(1)*1/2111111(,)(,)(,)U X C orr C ov C ov ---====R U XU V XA XV XA ΣV类似可得: (2)*1/22222,V X -=R B ΣV (2)*1/21222,U X -=R A ΣV (1)*1/22111,V X -=R B ΣV对于经过标准化处理后得到的典型变量有: (1)*11,Z U Z =R A R ; (2)*22,Z V Z =R B R (2)*12,Z U Z =R A R ;(1)*21,Z V Z =R B R对于样本典型相关分析,上述结果中的数量关系同样成立。
9.5 简述典型相关分析中冗余分析的内容及作用。
答:典型冗余分析的作用即分析每组变量提取出的典型变量所能解释的该组样本总方差的比例,从而定量测度典型变量所包含的原始信息量。
第一组变量样本的总方差为11()tr p =R ,第二组变量样本的总方差为22()tr q =R 。
*ˆz A 和*ˆz B 是样本典型相关系数矩阵,典型系数向量是矩阵的行向量,*(1)ˆˆz=U A Z ,*(2)ˆˆz=V B Z 。
前r 对典型变量对样本总方差的贡献为(1)(1)(1)(2)(2)()()2ˆ,11ˆˆˆˆˆˆ()ik pr r r zz zzzzz U i k tr r=='''+++=∑∑aa a aa a(2)(1)(1)(2)(2)()()2ˆ,11ˆˆˆˆˆˆ()iK q rr r zzzzzzz V i k tr r=='''+++=∑∑bb b bbb则第一组样本方差由前r 个典型变量解释的比例为(1)(1)2ˆ,11ˆ|ikprz U i k zUr dp===∑∑R第二组样本方差由前r 个典型变量解释的比例为(2)(2)2ˆ,11ˆ|ikqrz V i k zVrd q===∑∑R9.6 设X 和Y 分别是p 维和q 维随机向量,且存在二阶距,设p ≤q 。
它们的第i 对典型变量分别为()i a X '、()i b Y ',典型相关系数为i λ,(1,,)i p = 。
令*X C X l =+,*Y DY m =+,其中C 、D 分别为,p p q q ⨯⨯阶非奇异阵,l 、m 分别为p 维、q 维随机向量,试证明⑴ **X Y 、的第i 对典型变量为1()*i C a X -'、1()*i D b Y -'。
⑵ 1()*i C a X -'与1()*i D b Y -'的典型相关系数为i λ。
9.7 对140名学生进行了阅读速度1x 、阅读能力2x 、运算速度1y 和运算能力2y 的四种测验,所得成绩的相关系数阵为10.030.240.590.0310.060.07R 0.240.0610.240.590.070.241⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦= 试对阅读本领与运算本领之间进行典型相关分析。
解:根据已知可得====计算得的特征值为提取第一典型变量为其中,分别为原始变量标准化后的结果。
按照常识,不应该有负数系数啊?不知道怎么回事。
9.8 某年级学生的期末考试中,有的课程闭卷考试,有的课程开卷考试。
44名学生的成绩如下表:试对闭卷(1X ,2X )和开卷(3X ,4X ,5X )两组变量进行典型相关分析。
9.9 邓讷姆(Dunham )在研究职业满意度与职业特性的相关程度时,对从一大型零售公司各分公司挑出的784位行政人员测量了5个职业特性变量:用户反馈、任务重要性、任务多样性、任务特性及自主性,7个职业满意度变量:主管满意度、事业前景满意度、财政满意度、工作强度满意度、公司地位满意度、工种满意度及总体满意度。
两组变量的样本相关矩阵为:111.000.49 1.00ˆ0.530.57 1.000.490.460.48 1.000.510.530.570.57 1.00R ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦221.000.43 1.000.270.33 1.00ˆ0.240.260.25 1.000.340.540.460.28 1.000.370.320.290.300.35 1.000.400.580.450.270.590.311.00R ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦12210.330.320.200.190.300.370.210.300.210.160.080.270.350.20ˆˆ0.310.230.140.070.240.370.180.240.220.120.190.210.290.160.380.320.170.230.320.360.27R R ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥==⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦试对职业满意度与职业特性进行典型相关分析。
9.10 试对一实际问题进行典型相关分析。