高考英语考点解析 名词

高考英语考点解析名词

一名词单复数

1.不可数名词----物质名词、抽象名词通常是不可数，做主语时谓语要用单数。例如：success, water…

2.可数名词有单复数形式，单数做主语，谓语用单数；复数做主语谓语用复数。

名词复数规则

完成下列变复数练习并总结名词复数规则：。

desk, brush_____, zero______ potato_______ leaf______ family______, city____

box_______ class_______ watch_______ stomach_______, thief_______, knife_____ roof_____ piano______ hero_______ Chinese________, tooth________，radio_____ mouse________, child_______, cup______, toy_______ phenomenon_________ policewoman_________ woman teacher__________ means_______ deer__________

passer-by______ grown-up__________

规则总结：

1 ______________________

2.___________________________

4．_____________________________,

5．____________________________________

6．

注意：

7. 表示由两部分构成的东西如：glasses (眼镜) trousers, clothes 等做主语时，谓语用_____数。,若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

这些词前面是a pair of 时，谓语用_____数。

8. 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese, means等这些词做主语时，谓语动词的数应该根据___________________________来决定。

改错：

1) My glasses broke yesterday. I had it repaired.

2) This pair of trousers fit you very well.

3) All the sheep likes eating grass.

4) Every means have been tried.

二名词所有格

名词所有格一般是在名词后面加上"'s"，表示"某某人的……"，称为所属关系。

名词所有格有"'s"，"of"和"双重所有格"几种形式：

关于"'s"结构

名词所有格多用于表示有生命的名词的所属关系，此时要用"'s"表示。但其构成和用法又分为以下六种情形：

1.一般情况下，是在单数名词的词尾直接加"'s"。例如：

_______________吉姆的足球_________________凯特的猫

2.以-s结尾的复数名词，只能在词尾加'。比如：

老师们的椅子___________ 学生们的书__________________

3.不以-s结尾的不规则复数名词，还得在词尾加's'.

______________儿童节______________男鞋

______________女士服装

4.若表示两人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面都加上's'，且后接复数名词；若表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上's'，且后接单数名词。请比较：

Tom's and Mike's room s汤姆和迈克的房间(两人各有一间，共两间，不是共同拥有) Tom and Mike's room汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间)

5.一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词，也可加's'构成所有格。请看：

___________________一个月的时间______________今天的报纸

___________________北京的春天___________________二十分钟的发言

6.如果's'后的名词是商店、住宅等地点时，后面的名词常常要省略。比如：

____________在诊所，在医务室

_____________到我叔叔家

"of"短语

表示无生命的所属关系时，要用介词"of"所构成的短语来表示。

_______________闹钟的指针

__________________一幅中国地图

"变身"须知：一般来说，"'s"结构都可以变成"of"短语，请看：

the boy's new bike＝the new bike of the boy那位男孩的新自行车

the twins' bedroom＝the bedroom of the twins双胞胎的卧室

the door of the room＝the room's door房间的门

但是，并非所有的"of"短语都可以变成"'s"结构。对于无生命的名词所有格最好还是用"of"短语。

比如："教室里的画"要说a picture of a classroom，而不能说a classroom's picture。

三双重所有格

"双重所有格"形式，就是既含有"'s"结构，又含有"of"短语，组合成了"of＋'s"结构。"双重所有格"主要有两种用法：一种表示"部分"，另一种表示"感情色彩"。

练习：

______________________我父亲的一位老朋友

___________________________你哥哥的英语书

___________________________你姐姐的这个可爱的儿子

注意："双重所有格"和只用"of"的所有格在意义上是不同的。试比较：

a photo of my mother's我母亲的一幅照片(照片是我母亲的，照片上的人却不一定是我母亲)

a photo of my mother我母亲的照片(照片上的人就是我母亲)

练习：填空

Yesterday afternoon I met a friend of __1___(I). He has a brother, ___2__ is a soldier. He often showed me a picture of his__3_______(brother). He told me that _4______(he) brother was strict _5____ himself. Whenever this friend tells of his brother, he always takes 6______(proud) in his 7_____(brother) everything. Last week he took an _8_____________(8小时车程) to see his brother.