2019年学校图书室工作总结范例

合集下载

工作总结-图书室工作总结8篇(2019精编).docx

工作总结-图书室工作总结8篇(2019精编).docx

《图书室工作总结》图书室工作总结(一):时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书室这半年来的各项工作,总结如下:指导思想:全面贯彻学习党的十七大精神,认真学习其中关于教育的指示。

在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。

为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!一、制订,建立一支小管理员队伍每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。

由于图书室工作是十分繁琐的,务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。

首先召开三-六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。

重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。

小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读潜力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。

图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。

首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的阅览,书刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。

其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,用心宣传各种图书。

同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。

宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句等,营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。

三、日常工作完全按照标准进行我们图书室用心配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。

并做好图书的介绍、宣传工作。

同时,对新到的报刊及时展出,决但是夜,让广大师生及时看到最新的报刊资料,并对过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

学校图书室工作总结7篇

学校图书室工作总结7篇

学校图书室工作总结7篇篇1一、引言在过去一年的工作中,学校图书室本着服务于师生,推动校园文化发展的宗旨,积极履行职责,尽心尽力为全体师生提供优质的阅读资源和环境。

以下是对本年度学校图书室工作的全面总结。

二、工作内容1. 资源建设本年度,学校图书室在资源建设方面取得了显著成绩。

首先,我们根据学校课程设置和师生阅读需求,不断优化图书资源结构,新增图书数千册,涵盖了文学、历史、科技、教育等多个领域。

其次,我们加强了电子资源建设,引入了电子图书系统和在线数据库,方便师生在线阅读和下载资料。

2. 读者服务在读者服务方面,我们始终坚持以人为本,积极创新服务模式。

我们定期开展图书借阅活动,提高图书流通率,满足师生的阅读需求。

此外,我们还举办了多场阅读指导讲座,帮助师生提高阅读能力和兴趣。

同时,我们积极回应师生诉求,不断优化借阅流程,提高服务质量。

3. 图书室管理在图书室管理方面,我们严格执行学校图书室管理规定,加强图书室的日常维护和保养。

我们定期对图书进行分类、整理、归档,保持图书室的整洁有序。

此外,我们还加强了安全防护措施,确保图书室的财产安全。

三、工作成效1. 资源丰富度提升通过本年度的资源建设工作,学校图书室的资源丰富度得到了显著提升,满足了更多师生的阅读需求。

2. 服务质量提高在读者服务方面,我们积极创新服务模式,提高服务质量,得到了广大师生的认可和好评。

3. 管理水平提升通过加强图书室管理,我们提高了工作效率,确保了图书室的正常运行。

四、工作不足与改进措施1. 工作不足(1)资源更新速度有待加快,以更好地满足师生需求。

(2)部分电子资源利用率不高,需要加大推广力度。

(3)部分图书借阅流程还需进一步优化,以提高工作效率。

2. 改进措施(1)加强与师生的沟通,了解他们的阅读需求,加快资源更新速度。

(2)加强电子资源的推广和使用培训,提高电子资源的利用率。

(3)优化借阅流程,引进自动化借阅系统,提高工作效率。

学校图书馆工作总结范文(8篇)

学校图书馆工作总结范文(8篇)

学校图书馆工作总结范文本着一切为读者服务的宗旨,通过一年扎扎实实的努力,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高素质入手,认真完成领导交给的各项任务,积极配合学校开展各项活动,努力做好图书管理工作,现将本学期工作总结如下:努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。

每年学校新增的图书,我总在第一时间做好编目上架工作,让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。

并对过旧的图书进行精心的整理,____做好为读者服务的基础工作。

一、认真做好图书管理工作。

认真履行图书管理员职责,坚持按图书借阅制度来进行借阅工作,积极为教师的教学、学生的阅读服务,对归还的图书及时归架,完善各项手续。

为了确保图书排架有序,符合规范,每天对图书进行整理。

对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。

对不能按时归还的图书做到及时追还。

在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时,对中心报纸期刊都进行合订,有效的保护了学校的资源。

三、除努力做好图书馆的工作之外,认真做好报纸杂志的征订及收发工作,努力做到细处、实处。

一如既往的做好广播室的工作,对于校园广播系统已经可以得心应手的使用,所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点,并认真做好广播室的卫生及养护工作。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,也有很多的不足,展望新的一年,我将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

学校图书馆工作总结范文(二)一、政治思想方面1、本人能坚持四项基本原则,服从学校党委、行政的领导,思想上、政治上始终与____保持一致。

积极参加政治学习、中层干部理论学习,认真学习____“____”讲话和____,认真学习和参加“加入wto 与中国高等教育的发展”及“学习____报告”等专题学习班。

通过学习、讨论,加深了对党和国家方针、政策的理解,提高了自身的政治理论水平。

2、积极参加党内____生活,严格履行党员义务,支持支部工作,积极参加支部____的各项政治活动;遵纪守法,廉洁自律,对党内和社会上的不正之风和____现象深恶痛绝;自觉遵守党员领导干部廉洁自律的有关规定;自觉接受____和群众监督,办事公正,作风正派,待人诚恳,团结同志,关心他人,努力倡导宽松和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展提供思想上、____上的保证。

学校图书室工作总结(精选18篇)

学校图书室工作总结(精选18篇)

学校图书室工作总结(精选18篇)学校图书室篇1一、指导思想图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,让课堂教学得以延伸,使课堂知识得到拓展、丰富和深化,让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。

对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

夯实基础工作,创新活动载体,突出亮点,切实发挥图书室的育人功效。

因此,我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。

同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书室中的知识来充实自己。

二、主要目标:1、积极配合学校各项活动,做好服务工作2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保全年借阅室藏图书量的三分之二,每学期人均借书4册以上。

5、报纸杂志及时整理。

当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。

为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

三、具体措施1、规范图书管理,提高服务质量。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。

遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

组织安排图书管理员参加业务培训,科学地管理好图书室的借阅工作,增加图书的流通量,进一步充实各种类型的阅览资料,为师生提供优质的服务。

⑴管好用好图书资料,为教育教学服务。

对新购的各种类型的书刊资料,用科学的方法进行分类编目与管理。

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。

明确职责分工,各负其责,协调一致,更好地抓好图书室阵地建设。

⑵根据学生的兴趣、文化程度,结合学校的主题活动,及时推荐书籍,并指导他们如何阅读,如何写、如何摘好文摘卡,提高学生的阅读素质。

2、开展读书活动,营造书香校园。

⑴指导学生选择好书。

学校图书馆工作总结范本4篇

学校图书馆工作总结范本4篇

学校图书馆工作总结范本4篇学校图书馆工作总结篇1回顾过去的一年,图书馆工作主要围绕图书馆的职能,并根据学校的工作要点,认真制定工作计划,主动开展各项业务工作,充分发挥图书馆在教学、科研活动中的文献信息保障职能以及对读者的教育职能,较好地完成了各项工作任务。

现对图书馆xx年工作做如下总结:一、文献信息资源建设1、根据教学及读者需求,及时补充馆藏。

本年度共采购新书2089册,其中外文原版图书183种。

图书经费共支出62989.30元,截止12月31日,图书总册数77705册。

采购中坚持把好图书资料的质量关,图书验收确保不出任何差错。

平时除了《文汇读书周报》和《全国新书目》订购新书外也通过网上选书,及时补充馆藏。

对于读者推荐图书,不是有求必应,而是分清良莠,不适合学生阅读的图书决不会为需求而购买。

作为中专图书馆,在电子资源建设方面,我们重视数字资源的共享,今年,我馆继续与教育网络图书馆合作,共享了维普中文期刊全文数据库、万方数据、超星32万电子图书以及数据库个人用户版的使用。

本年度购买超星电子图书82675种,主要是XX年后的新书,网上共享的电子图书是XX年以前的版本,这样虚拟资源与实有资源可互为补充。

此外还新建了视频资源库,购买视频235集。

这些电子资源目前正在进行数据安装,将于下学期投入使用。

2、按规范编目要求分编图书,提高分编质量。

根据《图书分类规则》、《书目数据录入原则》等分类编目规则分编图书,做到了归类、编目、标引准确,严格按著录要求录入数据,为今后书目信息资源共享打下良好的基础。

在人手少、工作量大的情况下,完成新购图书的著录加工工作,全年编目10批图书,共加工著录新书2089册。

3、调整报刊收藏结构,满足读者阅览需求。

根据学校教学科研活动的需要和报刊发行情况,及时调整报刊收藏结构,图书馆注重收集学校重点学科的期刊资料,尽量收集与本专业学科相关的期刊资料,并根据学校课程设置情况,保证新开设专业的相关期刊订购,尽量满足读者对报刊的阅览需求。

学校图书室工作总结(5篇)

学校图书室工作总结(5篇)

202X学校图书室工作总结(精选5篇)202X学校图书室工作总结(精选5篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回忆这段时间中有什么值得分享的成绩呢?制定一份工作总结吧。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是搜集的202X学校图书室工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

本年度学校图书室本着“一切为师生效劳”的宗旨,图书管理人员加强建立意识,确立效劳意识,强化指导意识,努力为学生营造浓重的课外阅读气氛,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。

同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,进步学生整体素质。

围绕着上述的目的,现将一年来的工作总结汇报如下:1、在每学期开学初始,早筹划、早着手,认真核对全校各年级的人数及科目,及时完成了各类课本作业本的发放,做到准确无误,保证了各年级教学工作顺利开展。

同时,做好教材款即作业本的结算工作,做到分毫不差。

并对所收学生款项做好公示,让老师、学生、家长做到心中有数。

2、在每学期始末对每个年级每一位学生进展《国学》教材的发放以及回收工作,保证《国学》可以轮流使用。

3、一至四年级发放班级阅读图书,并监视班级循环阅读使用,在每一个学年末回收,确保下一年级的使用。

4、每个学期末,针对循环使用的教材(音乐、美术、科学、信息技术)做到及时回收,登记,同时剔除损坏的课本,以便下一个学年的正常使用。

5、积极探究,科学标准管理图书,健全各类规章制度,按照第四版《中国图书室分类法》分类编目,对图书标准化、标准化管理,各类图书账册齐全标准。

做到一切图书有记载,出借有手续。

一学年,四至六年级人均8册,借阅率74.27%。

6、为方便各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时间安排表。

7、针对学生人多需求量大的特点,在每个班级培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,帮助老师做好班级借阅工作,并通过他们使得各类信息及时反响。

学校图书馆工作总结模板(三篇)

学校图书馆工作总结模板(三篇)

学校图书馆工作总结模板一、工作概述作为图书馆员,我在过去的一年里承担了图书馆的日常运营工作。

主要职责包括图书借阅、图书编目、读者服务等。

在这一年里,我积极完成了各项工作,并取得了一定的成绩。

现将我的工作总结如下。

二、工作内容及成果1.图书借阅服务我认真履行图书借阅服务的职责,根据读者的需求办理借书手续并提供相关咨询。

通过协调学校各个年级的需求,我及时调整图书的分配,使每个年级都能得到满意的服务。

同时,我还积极组织读书推广活动,促进了学生的阅读兴趣。

2.图书编目与整理我认真负责地完成图书编目与整理工作。

在图书上架之前,我对每一本书进行了系统的整理、分类和编码。

通过精细的工作,使图书馆的藏书能够更好地为读者提供便利,并提高了图书馆的工作效率。

3.读者服务我以友善、热情的态度接待每一位读者,并主动提供相关咨询和帮助。

我会认真倾听读者的需求和建议,并及时反馈给图书馆的相关部门,为读者提供更好的服务。

4.参与图书馆管理在图书馆的管理方面,我积极参与各项工作,并提出了一些改进的建议。

我认真参加每个月的图书馆例会,了解图书馆的最新进展和工作需求,并在会上提出自己的想法和建议。

我也积极参与图书馆的文献整理工作,帮助图书馆建立一套完善的文献管理体系。

三、工作中的不足与反思在过去的一年里,我也存在一些不足之处。

首先,由于工作量较大,我在某些时候没有能够及时完成工作,给读者带来了不便。

其次,我的沟通能力还有待提高。

有时候在与读者交流时,我无法很好地理解他们的需求,也不能给予及时的反馈。

最后,我对一些新兴技术的了解还不够深入,没有能够为图书馆提供更多的技术支持。

针对以上不足,我将努力进行改进。

首先,我会更加高效地安排工作,合理分配时间,确保工作的及时完成。

其次,我会参加相关的培训和学习,提高沟通能力和技术水平,更好地为读者提供服务。

最后,我会不断反思和总结工作中的不足,并积极寻求改进的方法和策略。

四、工作中的收获与感悟在过去的一年里,我收获颇多。

学校图书室工作总结5篇

学校图书室工作总结5篇

学校图书室工作总结5篇篇1本学期,我校图书室在“三个面向”办学指导思想的引领下,依据《中小学图书馆(室)规程》的要求,继续全面贯彻《关于进一步加强中小学图书馆(室)管理的意见》,认真开展业务学习,努力提高业务水平,积极拓宽服务领域,全面提升服务质量,切实发挥图书室在实施素质教育中的作用。

现将本学期工作总结如下:一、规范管理,提升水平1. 完善图书室常规管理规章制度。

我校图书室各项规章制度的完善和落实,是图书室规范管理的重要保障。

本学期,我校图书室完善了借阅制度、阅览制度、赔偿制度等。

借阅制度中,完善了《图书借阅制度》、《图书损失赔偿制度》等;阅览制度中,完善了《阅览室规则》等;赔偿制度中,完善了《图书遗失赔偿办法》等。

通过这些规章制度的制定和落实,我校图书室的管理逐步走向规范化、制度化。

2. 认真做好图书室图书的分类、登记、上架工作。

为了提高图书的流通率,在开学初,我校图书室针对原有图书进行分类整理,按照《中国图书馆分类法》重新进行分类登记,做到定位准确、排序合理、整齐美观。

同时,及时做好图书的借阅和归还记录,确保图书的借阅和归还都有据可查。

3. 做好图书室的卫生和环境美化工作。

我校图书室始终保持环境整洁优美,窗明几净,书架和阅览桌椅摆放整齐有序。

为了营造一个良好的阅读环境,我校图书室还定期进行卫生大扫除,清除灰尘和杂物,保持室内空气流通,确保师生能够在一个干净、整洁、舒适的环境中阅读和学习。

二、拓展服务领域,提高服务质量1. 延长借阅时间,满足师生需求。

为了更好地满足广大师生的借阅需求,我校图书室在保证正常开放时间的基础上,还适当延长了借阅时间。

在课余时间、中午休息时间和节假日,只要师生需要借阅或归还图书,都会有老师值班,确保借阅通道畅通无阻。

2. 增加借阅数量,提高借阅效率。

针对我校学生人数较多的特点,我校图书室在保证图书质量的基础上,适当增加了借阅数量。

同时,通过优化借阅流程、提高借阅效率等措施,确保每位学生都能在短时间内完成借阅或归还手续。

学校图书室工作总结范本(5篇)

学校图书室工作总结范本(5篇)

学校图书室工作总结范本学校的发展,文化先行;学生的成材,知识和智力背景至关重要。

因此,作为传播文化,向广大师生提供精神食粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。

新实验中学成立以来,为向社会实现庄严承诺:今天送我一个学生,明天还您一个栋梁、创办优质教育,创造成功人生、高起点办学,高品位育人的教育理念,在全校确立实施了文化立校方略。

我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。

正是由于领导重视,广大师生积极配合,加上我们全体图书馆工作人员的努力工作,充分发挥了图书馆应有的作用,为教育教学工作做出了突出的贡献。

一、日常工作完全按照iso9001的质量管理标准进行运作。

我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期购买新书共计____多万元,____多册,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。

并做好图书的介绍、宣传工作。

随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书、新书。

本学期着重推荐介绍了教育部《中学语文教学大纲》指定的图书目录、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。

另外在语文教师的推荐下,展出了部分学生的并有代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。

实行了边工作、边学习、加强练兵的三步曲。

一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。

为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。

在师生借阅时,我们做到了百拿不厌,百问不烦。

对全校学生每周一至六,每天安排____节阅读课,从上午7:30到下午5:00,从初一到高三每天有____多人到图书馆的阅览中心阅读。

学校图书室工作总结3篇

学校图书室工作总结3篇

学校图书室工作总结3篇我校历来重视图书室建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。

尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。

学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。

现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一、学校领导注重,管理措施规范一所学校,它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求,让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧,成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。

要实现这个追求,“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。

为此,学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作,每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。

学校不但有专职图书管理员,还在校务成员中派一位领导分管图书工作,对图书工作有计划、有总结,对建设、管理目标逐条细化,对图书馆工作进行商讨、检查。

为了进一步促进课外阅读的积极开展,教导处向各年级发布所推荐书目,明晰写作量和写作建议,并积极开展各类评选和各类读书征文、展现活动等。

为了同时实现精细化管理,我们将各班借书情况统计数据后,以此做为考核学期学生综合素质的一个依据,此举保证了图书的周转效率,营造了较好的读书氛围。

我们的目的就是既必须管住图书,又必须用不好图书。

做为图书管理员,我们注重培训,经常出席有关培训、实地考察,提升规范化、科学化管理的意识和技能,为图书馆日常工作的积极开展提供更多有力的确保。

二、保证经费投入,实施高标准建设在上级部门的积极支持下,学校投入使用了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。

新书至库及时编目开卖、放贷和流通,每天接到的报刊杂志及时尼里至。

在内部管理方面,我们设有各种规章制度,向师生所推荐崭新至的图书。

平时,特别注意图书阅览室的干净和卫生工作,责任全面落实至班级,并统一列入学校的卫生评选考核。

三、积极开展读书活动1、明晰读书宗旨,全面落实管理措施我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。

2019年小学图书馆工作总结

2019年小学图书馆工作总结

2019年小学图书馆工作总结2019年小学图书馆工作总结时光促,岁月如梭,一个学年已经停止了。

在本学年中,颠末人人的配合尽力,学校图书室治理工作有了明显的进步。

现将曩昔一学年的工作环境作个简要的总结:一、规范治理,进步治理程度1、健全各类治理制度,正常开展借书、阅览运动,对新进的图书,采纳科学的措施进行分类、编目与整理,为每本书挂号建卡,为每位先生、学生解决借阅卡,做好图书和材料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,加强了办事意识,使工作达到规范化、制度化,经心全意为全校师生办事。

学校图书治理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、实时为教师编写好各类图书和材料索引,一有新书实时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面进步学校图书室材料的流通率,应用率,充分施展学校图书室的作用。

4、培养班级图书治理员,增强了爱护册本的教导,指导学生合理地保管册本:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

二、开展运动,施展育人功能为了适应学生乐读这一目标,图书治理员能有目的地向学生保举新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩张了学生的阅读范围。

本学年中,开展了小学生“科普立异”征文比赛、“爱国主义教导”等念书角逐,“礼仪教导”知识角逐,激发了学生的阅读兴趣,养成了优越的念书措施。

一学年来,运动的开展熬炼了学生的思维才能、口头才能、写作才能、鉴别才能和观赏才能。

在往后的工作中,我们将依据师生的需求,依据学校的.实际环境,普遍地增添各类册本,增强治理,更好地为师生办事,把图书室办得更好,使之在教导教授教化中施展更大的作用。

本学期,我校图书馆环抱为教授教化工作办事,为学生营造宽松的阅读气氛,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:1、逐步完善图书馆图书的借阅治理工作。

由学生图书治理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书治理员共同治理先生在挂号借书日期、书名、价格。

学校图书室工作总结范文(精选7篇)

学校图书室工作总结范文(精选7篇)

学校图书室工作总结范文(精选7篇)一、学校图书室工作总结在过去的一年里,我有幸担任学校图书室的工作人员,为同学们提供图书借阅和阅读环境的服务。

通过这一年的工作,我得到了很多宝贵的经验和成长。

首先,在图书室的工作中,我学会了如何组织图书的分类和整理。

图书室的收藏种类繁多,我需要根据不同的专题和类别将图书进行分类,才能方便同学们找到所需的书籍。

我学会了运用图书分类系统,合理地摆放图书,使同学们能够清晰地看到书名和分类。

这不仅提高了同学们的借阅效率,同时也为图书室的整洁和美观做出了贡献。

其次,我学会了妥善处理读者的问题和需求。

作为图书馆工作人员,我经常会遇到一些同学对书籍的需求有所不满意或者有其他问题的情况。

在这样的情况下,我需要耐心地询问他们的需求,然后向他们解释现有的情况和可能的解决办法。

我学会了倾听他人的意见和建议,并做出积极的回应。

通过这样的处理,我有效地提高了同学们对图书室的满意度和信任感。

再次,我学会了如何与同事合作。

在图书室的工作中,我需要与其他工作人员一起完成日常的工作任务。

我学会了主动帮助同事,共同承担责任,互相配合。

我们一起参与图书室的门温工作、书籍采购、读者咨询等各项工作,有效地提高了工作效率和服务质量。

最后,我学到了服务意识和责任感。

作为图书室的工作人员,我深知自己的职责是为同学们提供良好的阅读环境和优质的借阅服务。

在工作中,我时刻保持着微笑,主动帮助同学们解答问题,尽可能满足他们的需求。

这种服务意识让我更加热爱我的工作,也让同学们感受到了图书室为他们所带来的便利和温暖。

通过这一年的图书室工作,我不仅提高了自己的实际操作能力和与人沟通的能力,也深刻体会到了服务他人的快乐和成就感。

我相信,在未来的工作中,我会更加努力地为同学们提供更好的服务,并不断提升自己的能力和专业水平。

二、学校图书馆工作总结这一学年,我有幸能够担任学校图书馆的工作职位,为同学们提供图书借阅、阅读指导和图书设施管理。

学校图书馆工作总结模板(5篇)

学校图书馆工作总结模板(5篇)

学校图书馆工作总结模板图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。

所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来,为我们提出改善的方向与积极的建议,将委员会建设的更加人性化。

在推动同学们的读书兴趣的同时,也能提高我们的服务质量。

因此,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些提议召开一次管理员会议,将这些建议落到实处。

并希望同学们能将喜爱的书告诉我们,也可用此方法与管理员们形成交流。

____月计划:开放电子音像类书目____月计划:争取实行馆际学习交流古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。

在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。

至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。

在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而我们初步的设想,是希望能利用每周二的提早放学时间,组织____名图书馆管理员,在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。

通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼。

学校图书馆工作总结模板(二)学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。

我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。

现将这一学期的工作情况作个简要的总结:一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

学校图书馆工作总结标准范本(3篇)

学校图书馆工作总结标准范本(3篇)

学校图书馆工作总结标准范本学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。

我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。

现将这一学期的工作情况作个简要的总结:一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。

开学初,图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训,学习《中图法》及各项规章制度。

2、本学期全校有21个班级,接近一千名学生。

图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午11:30-12:00是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。

据统计这学期借阅图书量达2734册,人均阅览3册。

3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4、定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5、我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书近五百册。

这批新书价格____元,并且在一星期时间全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

图书室现藏书45820多册,生均50册左右。

各种台帐齐全,书帐完全相符。

6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。

努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2、认真做好全校报刊到馆登记工作。

主要期刊报纸到年底装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅。

3、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。

馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。

学校图书室工作总结模板(5篇)

学校图书室工作总结模板(5篇)

学校图书室工作总结模板自新学期开学以来,我校图书馆工作人员遵循服务育人的方针,积极创新,通过合理开发和充分利用有限的人力资源,使图书馆的工作效益最大化。

一学期以来,在全校师生的大力配合下,图书馆工作进展顺利,成绩可圈可点。

一、认真学习,提高素养。

加强管理人员的自身素质提高,____图书馆管理人员进一步认真学习图书馆的各项规章制度,并在日常工作中____,加强和改进图书馆工作人员的思想政治工作,提高道德素质和职业素养及凝聚力,为高标准的创建工作服务。

加强教师与学生的联系,征求改进意见,不断提高工作质量,确立为学校为师生服务的思想。

积极参加图书管理人员的培训活动认真学习业务知识,努力提高业务水平。

二、团结协作,扎实工作。

校长和馆长在图书的采购方面做到严格规范,确保每本书的质量,使每本书都适合少年儿童和全体教师阅读。

分编加工图书,几道工序严格把关,保质保量,并快速及时投入流通。

认真做好编目、典藏工作,做好图书借还、整理及破损图书修补工作。

热情地为每位师生提供最便捷的服务。

保证每日的正常开放,开放服务努力做到以读者为中心,严格遵守开放时间。

同时为学生做好读书知识讲座,培训好图书馆小干部,经常对他们进行实地指导,使他们的工作很快走入正轨。

认真做好报刊杂志的续订工作,特别对上级部门关照订阅的,都能超额完成。

并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助,代理订阅业务,并把每期报刊杂志分发到每位读者手中。

三、环境布置,享受阅读。

我们的借阅室、学生阅览室的环境布置优雅,读书氛围足。

每当轮到去学生阅览室的那天中午,相关班级的学生就会兴高采烈地自觉提前整队进场,安静地阅读,他们都把这当作一次享受。

这不仅极大提高了师生地阅读兴趣,还培养了良好地阅读习惯。

一学期来,我们强化服务意识,认真为读者服务,树立读者至上的服务理念;增强主动服务意识,做好宣传教育工作和卫生工作,为读者营造了一个和谐、温馨、整洁的读书氛围,为教育教学工作的顺利开展提供了保证。

2019年学校图书室工作总结范例

2019年学校图书室工作总结范例

2019年学校图书室工作总结范例工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

下面就是小编给大家带来的学校工作总结范例,欢迎大家阅读!时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。

在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。

一、规范管理,提高管理水平1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。

学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

二、开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。

本学年中,开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。

一学年来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年学校图书室工作总结范例工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

下面就是我给大家带来的学校工作总结范例,欢迎大家阅读!2019年学校图书室工作总结范例(一)时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。

在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。

一、规范管理,提高管理水平1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。

学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

二、开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。

本学年中,开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。

一学年来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。

由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。

大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。

学期生均借书达到10册左右,图书的流通率比较理想。

2、做好图书采购工作,使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。

采购的新书,按采编制度进行验收、分类、排架等工作。

3、积极开展阅读辅导,继续做好新书报道,开展期刊推介服务,引导学生阅读,发挥现刊作用。

4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。

对各班的学生图书管理员进行上岗培训。

主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。

5、做好图书馆网站的日常管理工作。

及时更新网站中相关栏目的内容,及时报道学校开展的读书活动。

回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进:1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。

2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效,很多时候只是将书目的名称告诉大家,而没有相关的内容介绍,没有起到应有的推荐作用。

3、部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。

4、学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。

表现在:每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。

有的班主任对此也不闻不问。

书籍是人类智慧的结晶。

生活中没有书籍,就好像没有阳光。

因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。

随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。

因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。

同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。

围绕着上面的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:一、明确目标、任务,步步落到实处在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。

图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。

同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。

组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。

高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。

还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。

期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

二、领导关心,措施具体我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。

学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。

1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。

规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。

通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有计划地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。

大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。

确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

三.规范管理,优化基础服务1.努力使图书馆管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

2.对全校师生实行全方位开放阅读,为方便各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时间安排表,并发放至各班级,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。

3.为每位新进的老师和新生办理借书证,对遗失的借书证进行挂失补办,使中高年级的发证率达100%。

4.完善排架,更新导引标识。

为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架,实现严密规范排架。

为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。

热情地为每位师生提供最便捷的服务。

本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。

一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。

为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书10册以上6.从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,协助做好图书馆的服务工作,从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。

7.认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

8.图书馆网络化管理更加完善,托依学校校园网,建立图书馆网页。

四、存在问题学校图书馆虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。

有的学生不能够及时还书,希望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。

少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。

我想在大家的一起努力下,图书室的工作会更上一层楼的。

2019年学校图书室工作总结范例(二)我校历来重视图书室建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。

尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。

学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。

现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一、学校领导重视,管理措施规范一所学校,它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求,让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧,成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。

要实现这个追求,“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。

为此,学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作,每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。

学校不但有专职图书管理员,还在校务成员中派一位领导分管图书工作,对图书工作有计划、有总结,对建设、管理目标逐条细化,对图书馆工作进行商讨、检查。

为了进一步推动课外阅读的开展,教导处向各年级公布推荐书目,明确阅读量和阅读要求,并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。

为了实现精细化管理,我们将各班借阅情况统计后,以此作为考核学期学生综合素质的一个依据,此举确保了图书的周转效率,营造了良好的读书氛围。

我们的目的就是既要管好图书,又要用好图书。

作为图书管理员,我们重视培训,经常参加相关培训、考察,提高规范化、科学化管理的意识和技能,为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。

二、保证经费投入,实施高标准建设在上级部门的支持下,学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。

新书到库及时编目上架、出借和流通,每天收到的报刊杂志及时登到。

在内部管理方面,我们建有各种规章制度,向师生推荐新到的图书。

平时,注意图书阅览室的整洁和卫生工作,责任落实到班级,并统一纳入学校的卫生评比考核。

三、积极开展读书活动1、明确读书宗旨,落实管理措施我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。

我们利用早晨、中午及课余时间,保证学生全天借阅,同时对教师也全天出借。

相关文档
最新文档