板块类运动问题专题练习汇总

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《专题5 板块运动》(同步训练)高中地理第一册_中图版_2024-2025学年

《专题5 板块运动》(同步训练)高中地理第一册_中图版_2024-2025学年

《专题5 板块运动》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于板块运动的叙述,正确的是:A、板块内部地壳稳定,板块交界处地壳活跃B、地球表层由一个整体板块组成C、板块运动速度均匀,每年都在移动D、板块运动仅限于水平运动2、下列哪个现象与板块运动无关?A、喜马拉雅山脉的形成B、大西洋海底扩张C、死海的海平面上升D、南极大陆的冰川融化3、下列哪一项不是地球板块构造理论的主要证据?A. 大陆边缘的匹配性B. 古生物化石的相似性C. 地震活动的分布规律D. 人类文明遗址的分布4、喜马拉雅山脉的形成主要是由于哪两个板块的碰撞挤压?A. 欧亚板块与非洲板块B. 印度洋板块与欧亚板块C. 太平洋板块与美洲板块D. 南极洲板块与印度洋板块5、下列关于板块运动的描述,正确的是:A、板块之间的交界处,地壳运动较为平静B、板块的内部地壳比较稳定,没有火山和地震活动C、板块的边缘是地壳运动最活跃的区域,多火山、地震D、板块运动的方向总是垂直于板块的边缘6、以下哪个现象与板块运动无关?A、喜马拉雅山脉的隆起B、地中海的缩小C、红海的海域扩张D、亚马逊河的河水泛滥7、喜马拉雅山脉是地球最高峰所在地,其形成源于哪两大板块的碰撞?A、太平洋板块与印度洋板块B、欧亚板块与印度洋板块C、非洲板块与印度洋板块D、南极洲板块与美洲板块8、以下哪个板块运动现象通常表现为地壳的拉伸和断裂?A、消亡边界B、生长边界C、转换断层D、逆冲断层9、下列关于板块运动的表述,正确的是:A. 地球表面整体处于静止状态B. 板块内部相对稳定,板块交界地带岩层活跃C. 板块大规模运动速率一般较快D. 板块之间相互接触通常是相邻国家 10、下列关于板块构造理论的描述,错误的是:A. 板块构造理论认为地球表层由多个板块拼合而成B. 板块边缘的岩层较薄,容易出现火山、地震等现象C. 板块的边界通常以山脉或海沟的形式表现D. 板块之间的相互作用是地质活动的主要动力11、以下哪个现象最能够说明地球表面存在着板块运动?A. 黄河的泥沙淤积B. 喜马拉雅山脉的形成C. 冰川的侵蚀作用D. 地球的磁场变化12、下列哪种地质构造类型是由板块相互拉扯、拉伸形成的?A. 海底扩张带B. 撞击带C. 地堑D. 地垒13、关于地球板块构造理论,下列说法错误的是:A. 地球表面的岩石圈可以分为若干个大板块。

板块相关测试题及答案

板块相关测试题及答案

板块相关测试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 地球表面最大的板块是哪一个?A. 欧亚板块B. 非洲板块C. 南极洲板块D. 太平洋板块答案:D2. 板块构造学说是由哪位科学家提出的?A. 阿尔弗雷德·魏格纳B. 阿基米德C. 艾萨克·牛顿D. 伽利略答案:A3. 板块运动的驱动力主要来自哪里?A. 地壳的重力B. 地幔对流C. 地球的自转D. 太阳和月亮的引力答案:B4. 板块边界的类型不包括以下哪一项?A. 离散型边界B. 汇聚型边界C. 转换型边界D. 稳定型边界答案:D5. 以下哪个现象与板块运动无关?A. 地震B. 火山爆发C. 气候变化D. 海平面上升答案:C二、多选题(每题3分,共15分)1. 以下哪些现象是板块运动的结果?A. 地震B. 火山爆发C. 气候变化D. 海底扩张答案:ABD2. 板块运动可以导致哪些地质活动?A. 地壳抬升B. 地壳下沉C. 地壳断裂D. 地壳稳定答案:ABC3. 以下哪些是板块边界的类型?A. 离散型边界B. 汇聚型边界C. 转换型边界D. 稳定型边界答案:ABC4. 板块运动对地球表面的影响包括哪些?A. 形成山脉B. 形成海沟C. 形成裂谷D. 形成平原答案:ABC5. 以下哪些因素可以影响板块运动?A. 地幔对流B. 地壳的厚度C. 地壳的密度D. 地壳的重力答案:ABC三、判断题(每题1分,共5分)1. 太平洋板块是地球上最大的板块。

(正确)2. 板块运动只会导致地震和火山爆发。

(错误)3. 板块的边界可以是稳定的。

(错误)4. 板块运动是地球内部热量传递的主要方式。

(正确)5. 地壳的厚度会影响板块的运动。

(正确)四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述板块构造学说的主要观点。

答案:板块构造学说认为地球表面由几个大的岩石圈板块组成,这些板块在地幔对流的驱动下不断移动,从而引起地震、火山等地质活动。

2. 板块运动对地球环境有何影响?答案:板块运动影响着地球的环境,如地震、火山爆发、山脉的形成、海沟的形成等,同时也影响着气候变化和生物多样性。

高中物理板块问题专项训练及答案

高中物理板块问题专项训练及答案

高中物理板块问题专项训练1 (2011天津).如图所示,A 、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中 B 受到的摩擦力() A. 方向向左,大小不变 B .方向向左,逐渐减小 C.方向向右,大小不变 D.方向向右,逐渐减小 2.如图,在光滑水平面上有一质量为 m 的足够长的木板,其上叠放一质量为m 的木块。

假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。

现给木块施加一随时间 t 增大的水平力F=kt (k 是常数),木板和A B C D3. (2006年•全国理综I ) 一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点) ,煤块与传送带之间的动摩擦因数为口 •起始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度 a o 开始运动,当其速度达到V 。

后,便以此速度匀速运动•经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送 带不再滑动.求此黑色痕迹的长度.木块加速度的大小分别为a i 和a 2,下列反映a i 和a ?变化的图线中正确的是()4. 如图11所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面。

已知A的质量m和B的质量m均为,A B之间的动摩擦因数口i = , B与水平面之间的动摩擦因数口2=,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s2。

若t =0开始,木板B受F i=16N的水平恒力作用,t =1s时F i改为F2=4N, 方向不变,t=3s时撤去冃。

(1) 木板B受F i=16N的水平恒力作用时,A B的加速度a A、a s各为多少(2) 从t=0开始,到A B都静止,A在B上相对B滑行的时间为多少(3) 请以纵坐标表示A受到B的摩擦力f A,横坐标表示运动时间t (从t=0开始,到A B都静止),取运动方向为正方向,在图12中画出f A—t的关系图线(以图线评分, 不必写出分析和计算过程)。

♦f A/Nt/s图11图12高中物理板块问题专项训练(参考答案)1 (2011天津).如图所示,A 、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中 B 受到的摩擦力(A ) B. 方向向左,大小不变 B .方向向左,逐渐减小 C. 方向向右,大小不变 D. 方向向右,逐渐减小 2.如图,在光滑水平面上有一质量为 m 的足够长的木板,其上叠放一质量为m 的木块。

板块练习题及答案

板块练习题及答案

板块练习题及答案一、选择题1. 地球表面由几个主要的板块组成?A. 5个B. 7个C. 9个D. 12个答案:B2. 板块之间的边界通常是什么?A. 平静的B. 稳定的C. 活跃的D. 不可知的答案:C3. 以下哪个现象不是由板块运动引起的?A. 地震B. 火山C. 潮汐D. 山脉形成答案:C二、填空题1. 板块构造学说认为,地球表面由若干个_________组成,这些板块在地球内部热流的作用下不断移动。

答案:板块2. 当两个板块相互远离时,这种现象被称为_________。

答案:裂谷作用3. 太平洋板块向西移动,与北美板块相碰撞,形成了_________山脉。

答案:落基山脉三、简答题1. 描述板块运动对地球表面形态的影响。

答案:板块运动是地球表面形态变化的主要驱动力。

当板块相互碰撞时,可以形成山脉,如喜马拉雅山脉;当板块相互分离时,可以形成裂谷和海洋,如大西洋中部的大西洋中脊;当板块相互滑动时,可以形成地震和断层。

2. 解释什么是板块边界,并给出一个例子。

答案:板块边界是指不同板块相遇的地方,这些地方通常地质活动频繁,如地震和火山活动。

一个例子是环太平洋火山带,也被称为“火环”,这里有许多板块边界,因此地震和火山活动非常频繁。

四、论述题1. 论述板块构造学说对理解地球历史和预测地质活动的重要性。

答案:板块构造学说为我们提供了一个框架来理解地球表面的动态变化过程。

通过研究板块的运动和相互作用,科学家们能够更好地理解地质历史,例如山脉的形成、大陆的漂移以及古生物的分布。

此外,了解板块边界的地质活动模式对于预测地震、火山爆发等自然灾害至关重要,有助于减少这些灾害对人类社会的影响。

请注意,以上内容为示例性练习题及答案,实际应用时应根据具体教学大纲和课程内容进行调整。

《专题5板块运动》同步练习

《专题5板块运动》同步练习

《专题5 板块运动》同步练习成功的延续(课后作业)一、单项选择题1.关于地震的叙述正确的是()A.震源越深,震级越大 B.震源越浅,震级越大C.震中距越大,对地面的破坏越大 D.震中距越小,对地面的破坏越大2. 世界最大的地震带是()A.东非大裂谷 B.地中海——喜马拉雅地震带C.大西洋中脊 D.环太平洋地震带3. 发生在我国云南的地震,是亚欧板块和那一板块碰撞产生()A.太平洋板块B.印度洋板块C.非洲板块D.美洲板块4. 七级地震与五级地震,所释放的能量大约相差()A.30倍 B.60倍 C.90倍 D.900倍读震级(Ms)、震源深度(h)与烈度的关系5.据表可以看出,烈度与表中h和Ms的关系是()A.烈度与h呈负相关,与Ms呈正相关B.烈度与h呈正相关,与Ms呈负相关C.烈度与h、Ms都呈正相关 D.烈度与h、Ms都呈负相关6.当一次地震发生时,会有不同的() A.震级 B.烈度 C.震源 D.震中二、读图分析题2010年以来,全球强震频频发生,尤其是海地发生的级地震带来了极其严重的人员伤亡,这次地震的震源深度约10千米,震中距海地首都太子港15千米,海地位于加勒比板块与北美板块交界处,本次地震主要是由于沿着这两大板块断层处引起。

1.从今年发生的各次地震的位置来看,这些地震主要集中在地震带及地震带的范围内。

海地多地震的原因是。

2.根据材料,分析海地地震造成重大人员伤亡的主要原因是。

3.下列自然灾害与地震关联较强的是()①台风②泥石流③滑坡④海啸⑤寒潮A.①②④B.②③④C.①②④D.③④⑤4.下列关于地震现象的叙述,正确的是()A.距离震中一样远的地方,地震烈度都相同 B.地震发生时,地面先左右摇晃后上下颠簸C.震级升高2级,相应的能量就增加约60倍 D.一次地震只有一个震级,但烈度各地不同5.地震发生时,正确的应急避震方法是( )(多项选择)A.震时立即冲出房屋,跑到安全的地方B.在室内避震时,选择结实、能掩护身体的物体下,或开间小、有支撑的地方C.在室外避震时,选择高大结实的建筑物旁最为屏障D.身体应采用蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。

5.板块模型(必修一)

5.板块模型(必修一)

v m板块模型问题专题训练1、如图所示,一质量为m=2kg、初速度为6m/s的小滑块(可视为质点),向右滑上一质量为M=4kg的静止在光滑水平面上足够长的滑板,m、M间动摩擦因数为μ=0.2。

(1)滑块滑上滑板时,滑块和滑板在水平方向上各受什么力,大小如何?方向向哪?(2)滑块和滑板各做什么运动?加速度各是多大?(3)1秒末滑块和滑板的速度分别是多少?(4)1秒末滑块和滑板的位移分别是多少?相对位移是多少?(5)2秒末滑块和滑板的速度分别是多少?(6)2秒末滑块和滑板的位移分别是多少?相对位移是多少?(7)2秒后滑块和滑板将怎样运动?2、如图所示,一质量为m=3kg、初速度为5m/s的小滑块(可视为质点),向右滑上一质量为M=2kg的静止在水平面上足够长的滑板,m、M间动摩擦因数为μ1=0.2,滑板与水平面间的动摩擦因数为μ2=0.1,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。

(1)滑块滑上滑板时,滑块和滑板在水平方向上各受什么力,大小如何?方向向哪?(2)滑块和滑板各做什么运动?加速度各是多大?(3)滑块滑上滑板开始,经过多长时间后会与滑板保持相对静止?(4)滑块和滑板相对静止时,各自的位移是多少?(5)滑块和滑板相对静止时,滑块距离滑板的左端有多远?(6)5秒钟后,滑块和滑板的位移各是多少?3、如图所示,质量M = 8kg的长木板放在光滑水平面上,在长木板的右端施加一水平恒力F = 8N,当长木板向右运动速率达到v1 =10m/s时,在其右端有一质量m = 2kg的小物块(可视为质点)以水平向左的速率v2 = 2m/s滑上木板,物块与长木板间的动摩擦因数μ = 0.2,小物块始终没离开长木板,g取10m/s2,求:⑴经过多长时间小物块与长木板相对静止;⑵长木板至少要多长才能保证小物块始终不滑离长木板;4、如图5所示,质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1 =0.1,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10m/s2,试求:(1)若木板长L=1m,在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N,经过多长时间铁块运动到木板的右端?(2)若在铁块上施加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力F,通过分析和计算后,请在图6中画出铁块受到木板的摩擦力f2随拉力F大小变化的图象。

板块运动问题

板块运动问题

专题1:板块问题考点1:平衡状态下的板块问题总结1、(单选)如图所示,放在粗糙水平面上的物体A 上叠放着物体B ,A 和B 之间有一根处于压缩状态的弹簧。

物体A 、B 均处于静止状态,下列说法中正确的是( )A.B 受到向左的摩擦力B.B 对A 的摩擦力向右C.地面对A 的摩擦力向右D.地面对A 没有摩擦力2、(单选)如图所示,质量为1m 的木块受到向右的拉力F 的作用沿质量为2m 的长木板向右滑行,长木板保持静止状态.已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为2μ,则( )A. 长木板受到地面的摩擦力大小一定是()212m m g μ+B. 长木板受到地面的摩擦力大小一定不是21m g μC. 若改变F 的大小,当()212F m m g μ>+时,长木板将开始运动D. 无论怎样改变F 的大小,长木板都不可能运动3、(单选)如图所示,物体A 、B 叠放在物体C 上,C 置于水平地面上,水平力F 作用于B ,使A 、B 、C 一起匀速运动,各接触面间摩擦力的情况是( ) A .B 对C 有向左的摩擦力 B .C 对A 有向左的摩擦力 C .物体C 受到三个摩擦力作用 D .C 对地面有向右的摩擦力4、(单选)如图所示,A 、B 两物体叠放在水平地面上,A 物体质量m =20 kg ,B 物体质量M =30 kg 。

处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A 物体相连,轻弹簧处于自然状态,其劲度系数为250 N/m ,A 与B 之间、B 与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。

现有一水平推力F 作用于物体B 上使B 缓慢地向墙壁移动,当移动0.2 m时,水平推力F 的大小为(已知A 、B 之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 m/s 2)( )A .350 NB .300 NC .250 ND .200 N5、(多选)如图所示,木板C 放在水平地面上,木板B 放在C 的上面,木板A 放在B 的上面,A 的右端通过轻质弹簧测力计固定在竖直的墙壁上,A 、B 、C 质量相等,且各接触面间动摩擦因数相同,用大小为F 的力向左拉动C ,使它以速度v 匀速运动,三者稳定后弹簧测力计的示数为F f .设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )A. B 对A 的摩擦力大小为F f ,方向向左B. A 和B 保持静止,C 匀速运动C. A 保持静止,B 和C 一起匀速运动D. C 受到地面的摩擦力大小为F ﹣F f6、(单选)如图所示,物块A 、B 叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F 作用在B 上,使A 、B 一起沿水平桌面向右加速运动。

板块模型专项练习1

板块模型专项练习1

板块模型专项练习1一、不受已知外力情况下,物块在木板上的运动例题1:如图所示,长为L =2 m 、质量为M =8 kg 的木板,放在水平地面上,木板向右运动的速度v 0=6 m/s 时,在木板前端轻放一个大小不计,质量为m =2 kg 的小物块.木板与地面、物块与木板间的动摩擦因数均为μ=0。

2,g =10 m/s 2.求:(1)物块及木板的加速度大小. (2)物块滑离木板时的速度大小.例题2:如图所示,一质量M=0.2kg 的长木板静止在光滑的水平地面上,另一质量m=0。

2kg 的小滑块,以V 0=1.2m/s 的速度从长木板的左端滑上长木板.已知小滑块与长木板间的动摩擦因数μ1=0。

4, g=10m/s 2, 问: (1)经过多少时间小滑块与长木板速度相等?(2)从小滑块滑上长木板,到小滑块与长木板相对静止,小滑块的位移是多少?木板的位移是多少?滑块相对于木板的位移是多少?(滑块始终没有滑离长木板)(3)请画出木板与滑块的运动过程示意图,以及它们的速度时间图例题3:如图甲所示,质量为M 的长木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个质量为m 、可视为质点的物块,以某一水平初速度v 0从左端冲上木板.从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中,物块和木板的v -t 图象分别如图乙中的折线acd 和bcd 所示,a 、b 、c 、d 点的坐标为a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d (12,0).根据v -t 图象,求:(1)物块相对长木板滑行的距离Δx. (2)物块质量m 与长木板质量M 之比.V 0二、木板受外力情况下,物块在木板上的运动 例题4:如图所示,质量M =8 kg 的长木板放在光滑的水平面上,在长木板左端加一水平恒推力F =8 N ,当长木板向右运动的速度达到1。

5 m/s 时,在长木板前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m =2 kg 的小物块,物块与长木板间的动摩擦因数μ=0。

高中地理地球内部结构和板块运动专题训练(附答案)

高中地理地球内部结构和板块运动专题训练(附答案)

高中地理地球内部结构和板块运动专题训练(附答案)一、选择题1. 下列不属于地球内部结构的是()A. 外核B. 内核C. 上地壳D. 原核答案:D2. 科学家通过下列哪项依据推测了地球内部的结构层次()A. 风化残骸B. 构造地貌C. 地震波传播D. 地球表面材料答案:C3. 下列选项对地壳的描述,不正确的是()A. 地壳是地球最外表的壳层,是地球构造的最外层B. 地壳分为大洲地壳和海洋地壳C. 地壳的厚度在不同地域差异很大D. 地壳属于地球的可破碎性层答案:D4. 以下关于地球板块运动的说法,错误的是()A. 地球板块运动是地壳不断变形的表现,是地壳演化的结果之一B. 地球板块运动是以地壳为基础的,地壳是地球板块运动的运动的基础C. 地球板块运动的驱动力有内部和外部两个方面D. 地球板块运动使地球表面产生震动和地质灾害答案:B5. 下列选项对板块边界的描述,正确的是()A. 构造地貌的存在是判定板块边界的重要依据B. 地震波传播的变化是判定板块边界的重要依据C. 地质灾害的分布是判定板块边界的重要依据D. 火山喷发的类型是判定板块边界的重要依据答案:B二、简答题1. 请简要说明地球内部结构的主要层次。

答案:地球内部主要分为地壳、地幔和地核三个层次。

其中,地壳是地球最外表的壳层,分为大洲地壳和海洋地壳;地幔是地壳之下的一层,约占地球半径的84%,主要由岩石组成;地核是地幔之下的中心部位,分为外核和内核两层,主要由铁和镍构成。

2. 请简述板块运动的驱动力来源。

答案:板块运动的驱动力来源主要包括两个方面。

一方面是地球内部的热对流驱动,即地幔内的物质通过对流运动,形成了大规模的地幔对流循环,推动着地壳板块的运动。

另一方面是地球外部的引力驱动,即太阳和月亮的引力对地球产生的牵引力,对地壳板块的运动产生影响。

三、解答题1. 简述地球板块运动对地球的影响。

答案:地球板块运动对地球具有重要的影响。

首先,地球板块运动是地壳不断变形的表现,通过地质构造的演化,形成了地球上各种地貌景观,如山脉、平原、断裂带等。

高中物理板块问题专项训练及答案

高中物理板块问题专项训练及答案

高中物理板块问题专项练习1 〔2021天津〕.如下图,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力〔〕A.方向向左,大小不变团vB.方向向左,逐渐减小1^1 ~"C.方向向右,大小不变二77777777777777777777^D .方向向右,逐渐减小2.如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt〔k是常数〕,木板和木块加速度的大小分别为a1和,以下反映气和a2变化的图3.〔2006年,全国理综1〕一水平的浅色长传送带上放置一煤块〔可视为质点〕,煤块与传送带之间的动摩擦因数为〃.起始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度〃0开始运动,当其速度到达%后,便以此速度匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动.求此黑色痕迹的长度.4.如图11所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面.A的质量m A 和B的质量m B均为2.0kg,A、B之间的动摩擦因数〃1=0.2, B与水平面之间的动摩擦因数〃2=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s2.假设t=0开始, 木板B受F=16N的水平恒力作用,t =1s时F1改为F2=4N,方向不变,t=3s时撤去F2.1〔1〕木板B受F1=16N的水平恒力作用时,A、B的加速度a A、a B各为多少?〔2〕从t=0开始,到A、B都静止,A在B上相对B滑行的时间为多少?〔3〕请以纵坐标表示A受到B的摩擦力人,横坐标表示运动时间t〔从t=0开始,到A、B都静止〕,取运动方向为正方向,在图12中画出人—t的关系图线〔以图线评分,不必写出分析和计算过程〕.•A.・・f/N A.B I~~I F .1t/s 0—图11:图12高中物理板块问题专项练习〔参考答案〕1 〔2021天津〕.如下图,4 B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动JZL- 过程中BA受到的摩擦力〔A〕切加尔多历:B.方向向左,大小不变B .方向向左,逐渐减小C .方向向右,大小不变D .方向向右,逐渐减小2.如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt 〔k是常数〕,木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,以下反映句和a2变化的图线中正确的选项是〔A〕3 .〔2006年,全国理综I 〕 一水平的浅色长传送带上放置一煤块〔可视为质点〕,煤块与传 送带之间的动摩擦因数为〃.起始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速 度〃0开始运动,当其速度到达%后,便以此速度匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带 上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动.求此黑色痕迹的长度.解:运动过程如以下图所示(1)木板B 受F 1=16N 的水平恒力作用时,A 、B 的加速度a A 、a B 各为多少?V 对 A : v .=a .-t .-^g- f a A 再次与B 相对静止: V 一 VVVt = —01 = —0- — —0- ““a - V 2AS =S B -S A =2a- + V 0 .t 2 V 2 ―0— 2% V 2 —0— 2%4 .如图11所示,物体A 放在足够长的木板B 上,木板B 静止于水平面.A 的质量m A 和B 的质量m B 均为2.0kg , A 、B 之间的动摩擦因数〃 1=0.2, B 与水平面之间的动摩擦因数 〃2=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g 取10m/s 2.假设t =0开始, 木板B 受F 1=16N 的水平恒力作用,t =1s 时F 1改为F 2=4N ,方向不变,t =3s 时撤去F 2.第7题答图V 2 0(2)从t=0开始,到A、B都静止,A在B上相对B滑行的时间为多少?(3)请以纵坐标表示A受到B的摩擦力人,横坐标表示运动时间t (从t=0开始,到A、B都静止),取运动方向为正方向,在图12中画出f A- t的关系图线(以图线评分,不必写出分析和计算过程).•A.・・f/NA.B|~~|F _2, , , ,,t/s0—―—1—―图11:图1222. 〔20 分〕〔1〕〔5 分〕根据牛顿第二定律得〃1m A g=m A a A①〔1 分〕a=N1gA=0.2x10m/s2=2 m/s2② 〔1 分〕F1—N2〔m A+m B〕g—N1m A g=m B a B③ 〔2 分〕代入数据得a B=4 m/s2④ 〔1 分〕(2) (9 分)t产1s时,A、B分别为v A、.v A= a A11⑤ 〔1 分〕=2x1 m/s=2 m/s ⑥〔1 分〕v B= a B11⑦〔1 分〕=4x1 m/s=4 m/s ⑧〔1 分〕F 1改为F 2=4N 后,在B 速度大于A 速度的过程,A 的加速度不变,B 的加速度设为.‘,根据牛顿第二定律得 BF 2 — 〃2〔m A +m B 〕 g — 〃 1 m A g=m B a ; ⑨ 〔1 分〕代入数据得a' = - 2m/s 2 ⑩〔1 分〕B设经过时间t 2,A 、B 速度相等,此后它们保持相对静止.V A + a A 12= v B + a' 12〔11〕 •… 〔1 分〕B -代入数据得12=0.5s ⑫〔1分〕6.如图10所示,放在水平地面上的长木板B ,长为1m ,质量为2 kg , B 与地面之间的动 摩擦因数为0.2.一质量为3 kg 的小铅块A ,放在B 的左端,A 、B 之间的动摩擦因数为 0.4,当A 以3 m/s 的初速度向右运动之后,求最终A 对地的位移和A 对B 的位移.解析:对 A : a A =- "A m A =~^A g =■ 4 m/s 2 AA 相对地面做匀减速运动,B 相对地面做匀加速运动,设经过时间t, A 的位移为x A , B 的位移为x B , 此时A 、B 到达共同速度v 共,再共同做匀减速运动,经过x 0的位移停止运动.A 在B 上相对B 滑行的时间为t = 1〔13〕-- ⑶〔6分〕0〔1分〕以即思■/〔m J mBg =i 1n zs 2 m B对B : v 共=%・t ③ X B = 2a B , t 2 ④ X A v 共2. v o 2。

6 板块类问题

6 板块类问题

板块类问题专练1.如图所示,物体A 叠放在物体B 上,B 置于光滑水平面上,A 、B 质量分别为m A =6 kg 、m B =2 kg ,A 、B 之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F =10 N ,此后逐渐增大,在增大到45 N 的过程中,则( )A.当拉力F <12 N 时,物体均保持静止状态B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12 N 时,开始相对滑动C.两物体从受力开始就有相对运动D.两物体始终没有相对运动2.[2014·江苏高考](多选)如图所示,A 、B 两物体的质量分别为2m 和m ,静止叠放在水平地面上。

A 、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为12μ。

最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g 。

现对A 施加一水平拉力F ,则( )A.当F <2μmg 时,A 、B 都相对地面静止B.当F =52μmg 时,A 的加速度为13μg C.当F >3μmg 时,A 相对B 滑动D.无论F 为何值,B 的加速度不会超过12μg (2).如图所示,A 、B 两物块的质量分别为3m 和2m ,两物块静止叠放在水平地面上. A 、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为12μ(μ≠0).最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g .现对B 施加一水平推力F ,()A. 若F =μmg ,A. B 间的摩擦力一定为零B. 当F >7.5μmg 时,A 相对B 滑动C. 当F =3μmg 时,A 的加速度为μgD. 若去掉B 上的力,而将F =3μmg 的力作用在A 上,则B 的加速度为0.1μg3. (多选)如图所示,将小物体(可视为质点)置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的恒力F 拉动纸板,拉力大小不同,纸板和小物体的运动情况也不同。

若纸板的质量m 1=0.1 kg ,小物体的质量m 2=0.4 kg ,小物体与桌面右边缘的距离d =0.15 m ,已知各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g 取10 m/s 2。

高一地理专题练习:地球的构造与板块运动(含答案)

高一地理专题练习:地球的构造与板块运动(含答案)

高一地理专题练习:地球的构造与板块运
动(含答案)
本文旨在提供一份高一地理专题练,涉及地球的构造和板块运动,附有答案,供学生进行巩固练。

选择题
1. 下列哪个观点支持地球的板块构造说?
A. 地球的磁场方向已经反转多次
B. 海底山脉与陆地山脉具有相同的岩石特征
C. 地震波传播的速度在地球上各个方向上的差异
D. 北半球的磁北极和南半球的磁南极的位置一直在变化
答案:B
2. 以下哪个板块不属于太平洋板块?
A. 印度-澳大利亚板块
B. 动震北美板块
C. 南美板块
D. 菲律宾板块
答案:A
3. 下列哪个板块边界不是属于构造边界?
A. 东非大裂谷的裂谷构造
B. 阿尔卑斯山前陆的皱褶构造
C. 西伯利亚地块向东北漂移与普通大陆碰撞的绕流构造
D. 安第斯山脉的海沟俯冲构造
答案:D
解答题
1. 简述地球的内部圈层构造。

答案:从内到外分别为固态内核、液态外核、上地幔、下地幔、深部地壳和浅部地壳。

2. 简述板块运动的驱动力和表征形式。

答案:板块运动的驱动力有地幔对流和地壳运动两个方面。

表征形式有板块的扩张、俯冲和滑移等。

3. 简述板块构造说的历程和内容。

答案:板块构造说是地学研究中的一个重要理论框架,其主要内容为地球的表层被分成若干块状结构,这些块状结构即板块,板块间相对运动、碰撞、分离等是地壳变化和地球地质灾害活动的基本原因。

板块构造说的历程包括地震带、伏安-维诺区间规律、矿产和构造的对比研究、海底地壳磁性带的探测等过程。

以上是本次高一地理专题练习的内容,希望对同学们进行地理知识巩固有所帮助。

板块运动题目

板块运动题目

选择题下列哪个现象不是由板块运动直接引起的?A. 地震频发B. 山脉的形成C. 海洋潮汐(正确答案)D. 火山爆发地球表面的六大板块中,哪一块是完全由海洋组成的?A. 欧亚板块B. 太平洋板块(正确答案)C. 印度洋板块D. 美洲板块喜马拉雅山脉的形成是由于哪两大板块碰撞挤压?A. 欧亚板块与印度洋板块(正确答案)B. 太平洋板块与美洲板块C. 非洲板块与欧亚板块D. 印度洋板块与南极洲板块下列哪个地震带与板块边界无关?A. 环太平洋地震带B. 地中海-喜马拉雅地震带C. 大西洋中脊地震带D. 东非大裂谷地震带(正确答案)板块构造学说认为,地球岩石圈被分割成若干巨大的块体,这些块体称为?A. 地壳层B. 岩石圈层C. 板块(正确答案)D. 地质构造单元下列哪项不是板块运动对气候的影响?A. 改变海陆分布,影响降水B. 形成高山,阻挡气流C. 引起地球自转速度变化(正确答案)D. 造成地壳升降,影响气温马里亚纳海沟是世界上最深的海沟,它的形成与哪两个板块的相互作用有关?A. 欧亚板块与太平洋板块B. 菲律宾海板块与太平洋板块(正确答案)C. 印度洋板块与太平洋板块D. 美洲板块与太平洋板块下列哪个地区的地震活动可能与板块内部张力作用有关?A. 喜马拉雅山脉边缘B. 东非大裂谷(正确答案)C. 环太平洋火山带D. 地中海地区板块运动导致的地壳变动,下列哪一项是其长期效应?A. 瞬时地震波的传播B. 短暂的火山喷发C. 地形地貌的长期演变(正确答案)D. 短期内的气候变化。

高中地理-专题练习-地壳构造板块运动习题课

高中地理-专题练习-地壳构造板块运动习题课

高中地理-专题练习-地壳构造板块运动习题课一、单选题1.下列哪个现象可以证明地壳板块存在相对运动?A.地震的发生B.太阳的升起C.降雨的形成D.大气环流的运动答案:A2.板块边界的运动方式主要有哪些?A.挤压、延展和剪切B.旋转、摩擦和消耗C.升降、推拉和扭转D.合并、分裂和涌动答案:A3.地壳板块相互作用产生的主要地质现象是什么?A.火山喷发和地震震动B.河流的形成和湖泊的生成C.海浪的涌动和风的吹拂D.岩浆的形成和矿产资源的富集答案:A二、判断题判断下列说法是否正确。

1.地壳构造板块运动是地球上的唯一现象。

A.正确B.错误答案:B2.地壳板块的相对运动可以导致地震的发生。

A.正确B.错误答案:A3.地震活动只发生在板块边界附近。

A.正确B.错误答案:B三、___1.请简述地壳板块的相对运动是什么原因和形式?答:地壳板块的相对运动是由于地球内部的构造和能量分布不均所导致的。

它主要以挤压、延展和剪切等方式进行,板块可以相互靠近、远离或滑动相互交互作用。

2.请说明地壳构造板块运动对地球的影响?答:地壳构造板块运动对地球的影响是多方面的。

首先,它会导致地震的发生,引起地壳的震动和破裂。

其次,地壳板块的相对运动还会引发火山喷发,释放出大量的岩浆和气体。

此外,板块运动也会改变地形地貌,形成山脉、高原、盆地等地形特征。

最后,地壳板块的相互碰撞还会导致地震波和海啸等自然灾害的发生。

3.请列举一个实际的地壳板块相互作用的例子。

答:一个实际的地壳板块相互作用的例子是日本列岛。

日本位于环太平洋地震带上,是几个板块交汇的地区之一。

太平洋板块、菲律宾海板块、欧亚板块和北美板块在这里相互作用,导致日本经常发生地震和火山喷发。

这也使得日本的地形复杂多样,有许多山脉和火山群。

以上是《高中地理-专题练习-地壳构造板块运动习题课》的内容。

专项练习题(板块运动问题)答案可搜索

专项练习题(板块运动问题)答案可搜索

专项练习题(板块运动问题)1. 如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦。

现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为( )A. 物块先向左运动,再向右运动B. 物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动C. 木板向右运动,速度逐渐变小,直到为零D. 木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零2.如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是()3. 如图所示,质量m1=0.3kg的小车静止在光滑的水平面上,车长L=1.5m,现有质量m2=0.2kg 可视为质点的物块,以水平向右的速度v0=2m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止。

物块与车面间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2,求:(1)物块在车面上滑行的时间t;(2)物块克服摩擦力做的功;(3)在此过程中转变成的内能。

4. 如图所示,质量为M=8kg的小车B放在光滑的水平面上,在小车右端加一个水平向右的恒力F。

当小车向右运动的速度达到v0=1.5m/s时,在小车右端轻轻地放上一个大小不计、质量m=2kg的小物块A,物块与小车间的动摩擦因数为µ=0.2,小车足够长,g=10m/s。

求:F=8N与F=24N两种情况下,从A放上小车经过t=2.0s后位移的大小。

5. 一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度−时间图象如图所示。

己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。

取重力加速度的大小g=10m/s2,求:(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;(2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小。

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板块类运动问题专题练习1.(8分)如图13所示,有一定厚度的长木板AB在水平面上滑行,木板的质量m1=4.0kg.木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,木板上表面距水平面的高度h=0.050m.当木板滑行速度v0=3.0m/s时,将一小物块C轻放在木板右端B点处.C可视为质点,它的质量m2=1.0kg.经过一段时间,小物块C从木板的左端A点滑出,它落地时的动能E KC=1.0J.小物块落地后,木板又滑行了一段距离停在水平面上,这时,木板左端A点距小物块的落地点的水平距离S1=0.90m.求:(1)小物块C从木板的A点滑出时,木板速度的大小v A;(2)木板AB的长度L.图132.(8分)如图11所示,将工件P(可视为质点)无初速地轻放在以速率v匀速运行的水平传送带的最左端A,工件P在传送带的作用下开始运动,然后从传送带最右端B飞出,落在水平地面上. 已知AB的长度L=7.5m,B距地面的高度h=0.80m. 当v=3.0m/s时,工件P从A端运动到落地点所用的时间t0=4.4s. 求:(1)工件P与传送带之间的动摩擦因数μ;(2)当传送带分别以不同的速率v(运行方向不变)匀速运行时,工件P均以v0=5.0m/s 的初速度从A端水平向右滑上传送带. 试分析当v的取值在什么范围内变化时,工件P从A端运动到落地点所用的时间t保持不变,并求出对应的时间t(结果保留两位有效数字) .3.(8分)如图11所示,水平地面上一个质量M=4.0 kg、长度L=2.0 m的木板,在F=8.0 N的水平拉力作用下,以v0=2.0 m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻将质量m=l.0 kg的物块(物块可视为质点)轻放在木板最右端.(1)若物块与木板间无摩擦,求物块离开木板所需的时间;(2)若物块与木板间有摩擦,且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等,求将物块放在木板上后,经过多长时间木板停止运动. (结果保留二位有效数字)4.(8分)如图12所示,一辆平板小车静止在水平地面上,小车的左端放置一物块(可视为质点). 已知小车的质量M =8.0kg ,长度l = 2.0 m ,其上表面离地面的高度h = 0.80 m. 物块的质量m = 1.0 kg ,它与小车平板间的动摩擦因数μ = 0.20.现用F = 26 N 水平向左的恒力拉小车,经过一段时间后,物块与小车分离.不计小车与地面间的摩擦. 取g = 10 m/s 2,求: (1)物块与小车分离前,小车向左运动的最大距离; (2)当物块落地时,物块与小车右端的水平距离.5(8分)如图14所示,质量M = 1.0 kg 的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m = 1.0 kg 的小滑块(可视为质点),小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ = 0.20.现用水平恒力F = 6.0 N 向右拉长木板,使小滑块与长木板发生相对滑动,经过t = 1.0 s 撤去力F .小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下.求:(1)撤去力F 时小滑块和长木板的速度各是多大; (2图11图12m图146.(8分)光滑的水平面上有一长木板,质量M=2.0kg,在长木板的最右端有一小滑块(可视为质点),质量m=1.0kg,小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.20.小滑块与长木板一起以v0=2.0m/s的速度向左匀速运动,如图12所示.某时刻起对长木板施加一个F=12N的水平向右的恒力,此后小滑块将相对长木板滑动.若长木板足够长,求:(1)水平恒力F作用后,小滑块向左运动的最大距离;(2)小滑块向左运动的过程中相对长木板移动的最大距离.图12 7.(8分)如图15所示,光滑水平面上有一块木板,质量M = 1.0 kg,长度L = 1.0 m.在木板的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m = 1.0 kg.小滑块与木板之间的动摩擦因数μ= 0.30.开始时它们都处于静止状态.某时刻起对小滑块施加一个F = 8.0 N水平向右的恒力,此后小滑块将相对木板滑动.(1)求小滑块离开木板时的速度;(2)假设只改变M、m、μ、F中一个物理量的大小,使得小滑块速度总是木板速度的2倍,请你通过计算确定改变后的那个物理量的数值(只要提出一种方案即可).图158.(8分)如图15所示,水平桌面到地面的高度h = 0.8 m. 质量m = 0.2 kg的小物块(可以看作质点)放在桌面A端. 现对小物块施加一个F=0.8 N的水平向右的恒力,小物块从静止开始运动. 当它经过桌面上的B点时撤去力F,一段时间后小物块从桌面上的C端飞出,最后落在水平地面上. 已知AB = BC = 0.5 m,小物块在A、B间运动时与桌面间的动摩擦因数μ 1 = 0.2,在B、C间运动时与桌面间的动摩擦因数μ 2 = 0.1.(1)求小物块落地点与桌面C端的水平距离;(2)某同学作出了如下判断:若仅改变AB段的长度而保持BC段的长度不变,或仅改变BC段的长度而保持AB段的长度不变,都可以使小物块落地点与桌面C端的水平距离变为原来的2倍. 请你通过计算说明这位同学的判断是否正确.图159 (8分)如图14所示,光滑水平面上有一木板槽(两侧挡板的厚度忽略不计),质量M= 2.0 kg,槽的长度L = 2.0 m.在木板槽的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m = 1.0 kg.小滑块与木板槽之间的动摩擦因数μ1= 0.20.开始时它们都处于静止状态.某时刻起对木板槽施加一个F = 10.0 N水平向左的恒力,此后小滑块将相对木板槽滑动.(1)求小滑块滑到木板槽中点时速度的大小;(2)水平面光滑是一种理想化的情况,实际上木板槽与水平面间是有摩擦的,经测定木板槽与水平面间的动摩擦因数μ 2 = 0.05. 如果使小滑块滑到木板槽中点时的速度与第(1)问所求速度相同,请你通过计算确定一种方案:即只改变M、m、F中一个物理量的大小,实现上述要求(只要提出一种方案即可).图1410.(8分)如图17所示,质量M = 5 kg 的平板静止在光滑的水平面上,平板的右端有一竖直挡板,一个质量m = 2 kg 的木块静止在平板上,木块与挡板之间的距离L= 0.8 m ,木块与平板之间的动摩擦因数μ = 0.4. (1)若对木块施加F = 12 N 水平向右的恒力,直到木块与挡板相撞,求这个过程经历的时间t ; (2)甲同学说,只增大平板的质量M ,可以缩短上述时间t ; 乙同学说,只减小平板的质量M ,可以缩短上述时间t .请你通过计算,判断哪位同学的说法是正确的.11.(8分)如图14(甲)所示,水平面图17上A、B两点相距6.25m,一个质量为4.0kg的小滑块在水平推力的作用下沿水平面自左向右滑动,先后经过A、B两点。

在滑块到达A点之前,滑块沿水平面做匀速运动,所受的水平推力大小为0.4N。

从滑块经过A点开始,滑块受到的推力按照如图14(乙)所示的规律变化,已知滑块在3.0s时刻的速度大小为0.8m/s。

求:(1)滑块受到水平面的滑动摩擦力的大小;图14(2)滑块经过B点时的速度大小。

答案1、分析:小物块C 放到木板上后,C 受力如图1,离开木板之前作向右的匀加速运动,假设C 离开木板时的速度为v C ,C 离开木板后向右做平抛运动,砸到地面后立即停下来;木板的受力如图2,C 离开它之前,木板做匀减速运动,假设C 离开木板时木板的速度为v A ,随后木板以初速度v A 匀减速滑动,直到停下来。

(1)C 平抛过程中只受重力作用,机械能守恒,得:021222+=+KC C E gh m v m 代入数据:s m v C /1=2图1图2向右平抛的水平位移:m ghv t v S cc c X 1.02=== 所以C 离开木板后,木板实际上由于地面摩擦力而匀减速滑动的位移为:m S S S X 11=+=滑C 离开木板后,木板受力如图30110a m g m f ==μ地得:20/2s m g a ==μ故:s m S a v A /220==(2)小物块C 放到木板上后离开木板之前,假设小物块C 在这个过程中的位移为S 2,则木板的位移为S 2+l , 根据动能定理:对木板1m : )(21))((20212v v m l S f f A -=++-地 ① 对小物块2m :021222-=C v m fS ② 假设C 滑上木块到分离所经历的时间为t ,规定水平向右为正方向,根据动量定理: 对木板1m : )()(01v v m t f f A -=+-地 ③对小物块2m :02-=C v m ft ④联立③④得:地f f 31=⑤ 联立①②⑤:m l 6.0=图32解:(1)设P 从B 端做平抛运动到地面所用的时间为t 3,根据平抛运动公式 2321gt h =得 s 4.023==ght 则P 在传送带上运动的时间 t AB = t 0- t 3=4.0s假设P 从A 到B 的过程中,一直在滑动摩擦力的作用下做匀加速直线运动,则P 到B 时的速度v B ≤v ,P 在传送带上运动的时间'2 5.0/2AB B L Lt v v=≥=s. 由于'AB AB t t >,说明P 在到达B 之前已与传送带保持相对静止. 设P 的质量为m ,根据牛顿第二定律,P 在传送带上滑动时的加速度 g mmga μμ==,则P 做匀加速直线运动的时间 10v t gμ-=位移 2102v s gμ-=做匀速运动的时间 vs L t 12-=且 12AB t t t =+ 联立以上4式,解得 0.10μ=(2)P 从B 到落地所用的时间总为t 3=0.4s ,因此时间t 的变化取决于P 在传送带上的运动时间t AB 的变化.① 若v >v 0,开始阶段P 做加速度为μg 的匀加速直线运动. 假设传送带的速度为某一值v 1时,P 从AB 之间的某点D 开始相对传送带静止. 增大传送带的速度v ,则P 在到达D 点后仍将加速. 由于P 在AD 间的运动情况不变,而在DB 间的速度变大,所以t AB 变小. 可见随着v 的增大,t AB 减小. 当v 增大到v max 时,P 从A 到B 一直做匀加速直线运动,且到B 时的速度恰好等于v max . 如果v 再增大,P 从A 到B 的运动情况不再变化,即t AB 保持不变,因此t 也保持不变. 根据运动学公式 gL v v μ2202max =- 得6.3m/s m/s 40220max ==+=gL v v μ所以 s 3.10max =-=gv v t AB μ 3 1.7s AB t t t =+= ② 若v < v 0,开始阶段P 做加速度大小为μg 的匀减速直线运动. 假设传送带的速度为某一值v 2时,P 从AB 之间的某点E 开始相对传送带静止. 减小传送带的速度v ,则P 在到达E 点后仍将减速. 由于P 在AE 间的运动情况不变,而在EB 间的速度变小,所以t AB 变大. 可见随着v 的减小,t AB 变大. 当v 减小到v min 时,P 从A 到B 一直做匀减速直线运动,且到B 时的速度恰好等于v min . 如果v 再减小,P 从A 到B 的运动情况不再变化,即t AB 保持不变,因此t 也保持不变. 根据运动学公式 gL v v μ22min 20=- 得m/s 2.3m/s 10220min ==-=gL v v μ 所以 s 8.1min0=-=gv v t AB μ 3 2.2s AB t t t =+= 综上所述,当传送带的速度v ≥6.3m/s 时,P 从A 运动到落地点所用的时间保持不变,均为t =1.7s ;当传送带的速度0≤v ≤3.2m/s 时,P 从A 运动到落地点所用的时间也保持不变,均为t =2.2s. 3解:(1)未放物块之前,木板做匀速运动.因此木板与地面之间的动摩擦因数μ =MgF= 0.20 若物块与木板间无摩擦,物块放在木板上后将保持静止.木板水平方向受力如图1所示,它将做匀减速直线运动,设其加速度的大小为a 1.f 1-F = Ma 1f 1 = μ (m+M )g a 1 =MFg M m -+)(μ= 0.50 m/s 2设物块经过时间t 离开木板. 木板在这段时间内的位移 L = v 0t -21a 1t 2解得 t = 1.2 s 或6.8 s图11其中t = 6.8 s 不合题意,舍去. 因此1.2s 后物块离开木板.(2)若物块与木板间的动摩擦因数也为μ,则物块放在木板上后将做匀加速运动,设物块的加速度的大小为a 2.μmg = ma 2 a 2 = μg = 2.0 m/s 2木板水平方向受力如图2所示,它做匀减速直线运动,设其加速度的大小为a 3.f 1 + f 2-F = Ma 3μ (M+m ) g + μmg -F = Ma 3 a 3 = 1.0 m/s 2设经时间t Ⅰ,物块与木板速度相等,此时它们的速度为v ,此过程中木板的位移为s 1,物块的位移为s 2.v = v 0-a 3t Ⅰv = a 2t Ⅰs 1 = v 0t Ⅰ-21a 3t Ⅰ2 s 2 =21a 2t Ⅰ2 解得 t Ⅰ =32s ,v =34m/s ,s 1 =910m ,s 2 =94m 因为s 1-s 2< L ,所以物块仍然在木板上.之后,它们在水平方向的受力如图3所示,二者一起做匀减速直线运动,设它们共同运动的加速度的大小为a 4.f 1-F = (M +m ) a 4μ (M+m ) g -F = (M +m ) a 4 a 4 = 0.40 m/s 2设再经过时间t Ⅱ,它们停止运动.图21 2 图3 10 = v -a 4t Ⅱ t Ⅱ =310s t 总 = t Ⅰ + t Ⅱ= 4.0 s因此将物块放在木板上后,经过 4.0 s 木板停止运动.4解:(1)物块所受摩擦力f=μmg ,根据牛顿第二定律,物块的加速度a 1=f m= μg = 2.0 m/s 2小车所受摩擦力f ′=f=μmg ,设小车运动的加速度为a 2,根据牛顿第二定律 F - f ′=Ma 2解得 a 2=F mg M μ-=3.0m/s 2小车一直向左做加速运动,因此从开始运动到物块与小车分离,小车向左运动的距离为所求的最大距离.设经过时间t 物块与小车分离,此过程中物块的位移 s 1=2112a t 小车的位移 s 2=2212a t图1由如图1所示的几何关系可知 s 2-s 1=l解得 t = 2.0 s , s 2= 6.0 m即物块与小车分离前,小车向左运动的最大距离为6.0m(2)物块与小车分离时,速度分别为v 1=a 1t= 4.0 m/s ,v 2=a 2t= 6.0 m/s物块与小车分离后向左做平抛运动,设物块做平抛运动的时间为t ′,则t '=物块与小车分离后,小车向左运动的加速度2F a M'== 3.25 m/s 2 物块做平抛运动的过程中物块向左的水平位移 11 1.6s v t ''== m小车向左的位移 222212s v t a t ''''=+=2.66 m图2由图2所示的几何关系可知,当物块落地时,物块与小车在水平方向上相距21s s ''-=1.06 m5解:(1)对长木板施加恒力F 的时间内,小滑块与长木板间相对滑动,小滑块和长木板在水平方向的受力情况如图所示.小滑块所受摩擦力 f = μmg设小滑块的加速度为a 1,根据牛顿第二定律 f = ma 1解得 a 1 = 2.0 m/s 2长木板受的摩擦力 f ′ = f = μmg设长木板的加速度为a 2,根据牛顿第二定律F – f ′= Ma 2解得 a 2 = 4.0 m/s 2经过时间t = 1.0 s , f F小滑块的速度 v 1 = a 1 t = 2.0 m/s长木板的速度 v 2 = a 2 t = 4.0 m/s(2)撤去力F 后的一段时间内,小滑块的速度小于长木板的速度,小滑块仍以加速度a 1做匀加速直线运动,长木板做匀减速直线运动. 设长木板运动的加速度为a 3,此时长木板水平方向受力情况如图所示,根据牛顿第二定律f ′ = Ma 3解得 a 3 = 2.0 m/s 2设再经过时间t 1后,小滑块与长木板的速度相等.即 v 1 + a 1 t 1 = v 2-a 3 t 1解得 t 1 = 0.50 s此时二者的速度均为 v = v 1 + a 1 t 1 = 3.0 m/s.如图所示,在对长木板施加力F 的时间内,小滑块的位移是s 1,长木板的位移是s 2;从撤去F 到二者速度相等的过程,小滑块的位移是s 3,长木板的位移是s 4.小滑块与长木板速度相等时,小滑块距长木板右端的距离最大.小滑块的总位移 s 块 = s 1+s 3 = 21111212121t a t v t a ++= 2.25 m f ′长木板的总位移s 板 = s 2+s 4 = 1122221t v v t a ++= 3.75 m 在运动中小滑块距长木板右端的最大距离为s = s 板 – s 块 = 1.5 m6(1)小滑块所受向右的摩擦力f = μmg根据牛顿第二定律,小滑块的加速度a 1=f m= μg = 2.0 m/s 2 从水平恒力开始作用到小滑块的速度为0,小滑块向左运动最远,最远距离为m 1.0m 0.20.20.2221201=⨯==a v s(2)当用水平恒力F =12N 向右推木板后,长木板受向左的摩擦力 f ′ = f设长木板运动的加速度为a 2,根据牛顿第二定律F - f ′ = Ma 2解得 a 2 = 5.0 m/s 2长木板向左做匀减速直线运动,运动的最大距离为4m .0m 0.50.20.2222202=⨯==a v s经历时间4.0202==a v t s 从水平恒力开始作用到小滑块的速度为0,经历时间 0.1101==a v t s 在t 1时间内,长木板向右做a 2 = 5.0 m/s 2的匀加速直线运动的时间t 3 = t 1 – t 2 = 0.6s此过程中,长木板向右运动的距离9.0212323==t a s m小滑块向左运动的过程中相对长木板移动的距离s = s 1 – s 2 + s 3 = 1.5 m7解:(1)小滑块受到F =8.0 N 水平向右的恒力后,向右做匀加速直线运动,所受向左的摩擦力f = μmg根据牛顿第二定律,小滑块的加速度a 1=mf F -= 5.0 m/s 2 设经过时间t 后小滑块离开木板。

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