职业生涯规划-兴趣及其培养课件

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大学生职业生涯规划——兴趣篇PPT课件

大学生职业生涯规划——兴趣篇PPT课件

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按自己的第一选择的岛屿分组就 座。
同一岛屿的人交流一下:自己为 什么选择这个岛屿。
每个小组请一位同学用2分钟时 间在全班介绍一下自己小组成员 共同的特点。
15 .
R实用型人(doer)的特点
喜欢具体的任务 机械、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动 更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员 工程师
3 .
目录
兴趣与职业生涯发展 我们的困惑 自我兴趣探索 霍兰德的类型论 霍兰德理论的应用
4 .
人在什么时候感到幸福?
Hale Waihona Puke 兴趣与投入是人生幸福 感的来源5 .
Flow理论
“flow”的原意是“流动”,也被 译为“沉浸”或“心流”状态, 在这种状态下,人们没有考虑到 做这样的事情可能带来什么回报 或担心自己的表现如何,而只是 整个人都忘情地投入其中,享受 从事这个活动过程本身带来的快 乐。
Richard N. Bolles 《你的降落伞是什么颜色》作者
我们每个人都欣赏勇于追寻的人,但作为老师的我 们却指导着我们的学生接受现实,平平庸庸。其实这 也是我们之所以觉得工作繁琐枯燥、没有价值的重要 原因。
10 .
现实的考虑
并不是所有的兴趣都应该或能够在自己的 职业中体现。兴趣也可以通过兼职、志愿 活动、社团活动、业余爱好等多种方式来 表达。
A:美丽浪漫的岛屿。充 满了美术馆、音乐厅,街 头雕塑和街边艺人,弥漫 着浓厚的艺术文化气息。 居民保留了传统的舞蹈、 音乐与绘画,许多文艺界 的朋友都喜欢来这里找寻 灵感。
C:现代、井然的岛屿。 岛上建筑十分现代化, 是进步的都市形态,以 完善的户政管理、地政 管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守,处 事有条不紊,善于组织 规划,细心高效。

职业兴趣及其培养 ppt课件

职业兴趣及其培养 ppt课件
他班级慕名而来的学生都会站满教室的走廊。他讲课从来不看教材,但 一讲起来就融会贯通,妙语横生。听他的课是一种享受,所以学生们愿 意站着听课。
爱迪生小时候是个未进 案例二:
过学校的报童,后来他的
发明使美国的工业革命完
全改观。他几乎每天都在
实验室里辛苦工作18个小
时,在那里吃饭、睡觉,
但他丝毫不以为苦。兴趣
兴趣与专业和职业有什么联系?
2020/12/17
一、职业兴趣的含义
职业兴趣是一个人积极探究 某种职业或者从事某种职业活动 所表现出来的特殊个性倾向(积 极态度)。
案例一:
浙江卫视有一档节目叫《中国好声音》,四位大师级人物仅用他们的耳朵为中 国选择“好声音”。他们是???
2020/12/17
刘欢上学时,是个学习成绩中等,但对音乐比较痴迷的学生。他一直
•确立中心兴趣(干一行,爱一行,专 一行)
2020/12/17
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职业兴趣是 可以培养的。
让我们一起来看 看案例故事。
2020/12/17
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盆景造型师——沈烨
浙江省海宁职业高中的沈烨,由于中考 成绩不理想,稀里糊涂进入了中职学校,学 习自己一点不感兴趣的花卉园艺专业。 入学
后,老师经常现场上课,带同学们到公园、 花圃、花木场和花卉展销会参观,沈烨逐渐 开始对盆景产生兴趣。他常常到树林走走, 遇到不认识的树就向人请教。周末常去花卉 盆景市场转转,到新华书店翻阅一些盆景书 籍……
推动着爱迪生一生获得了
1300多项发明生
高某是某校2012级现代
案例三: 办公专业的女生,自2014
年6月毕业上班以来,至今 已经换了多家公司。高某通 常是在一家单位干上一两个 月就干不下去了,究其原因 是她在工作中经常出差错, 受到单位领导责备,最后常 常被单位炒鱿鱼。后来学校 生产实习处的老师下来向其 来了解情况,她说:“我对 文秘工作一点不感兴趣。”

课题:兴趣与职业生涯规划(PPT)

课题:兴趣与职业生涯规划(PPT)

三、志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会
责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣。 志趣是你取得成就的根本动力,是成功的重要保证。
研究表明
如果怀着兴趣从事某种工作,能发挥全部才能的80%
以上,并且工作过程中有创造性、主动性,不易疲劳 且效率高。相反,如果从事没有兴趣的工作,那这种 工作在心理上便会成为一种负担,只能发挥全部才能 的20%-30%,并且会表现出工作时比较被动,工作 态度十分消极,工作效率低,无精打采,业绩平平无 所作为。
霍兰德的兴趣类型理论
霍兰德职业性向理论
——兴趣类型
现实型(R) 研究型(I) 艺术型(A) 社会型(S) 企业型(E) 常规型(C)
常规型(C)- conventional type
个性特点:注重细节,讲究精确,具备记 录和归档能力。 环境特点:要求系统、常规的行为中,具 体体力要求低,人际技能低。 职业特点:一般指各种办公室、事务性工 作。 适应的职业:会计、统计、出纳、办公室 职员、税务员、秘书、计算机操作员、打 字员、成本核算员、法庭速记员等。
一 致 性 程 度
兴趣理论的应用
平衡
匹配
适应
认知
兴趣
Holland职业兴趣倾向性类型
类型 类 型 描 述 职业选择倾向
有明确要求,需要一定的技能技巧,能按一定 程序进行操作的机械、电子、土木建筑、农业 等工作。 有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研 精神的生物、化学、医药、数学、天文等职业。 安定稳健,重物质利益,遵 现实型 守规则,顺从坦率、自然坚 定,有礼、含羞不善社交。 谨慎、好奇、批评、保守、 研究型 独立、聪明、条例清晰,精 确理性重分析,好内省。
霍兰德的兴趣类型理论

职业兴趣及其培养。ppt。。。

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约翰·霍兰德( 霍普金斯大学心理学教授, 约翰 霍兰德(John Holland)是美国约翰 霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指 霍兰德 )是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授 导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴 年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。 导专家。他于 年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论 认为人的人格类型、 趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业, 趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提 高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业, 高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很 高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规 高的相关性。 认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、 认为人格可分为现实型 型六种类型。 型六种类型。 1. 常规型:尊重权威和规章制度,喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指 常规型:尊重权威和规章制度,喜欢有秩序的、安稳的生活。 导做事,按部就班,细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策,较少发挥想象力。 导做事,按部就班,细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策,较少发挥想象力。 没有强烈的野心,不喜欢冒险。 没有强烈的野心,不喜欢冒险。 2. 艺术型:热爱艺术,富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众 艺术型:热爱艺术,富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、 不同的成果,渴望表现个性,展现自己。做事理想化,追求完美。 不同的成果,渴望表现个性,展现自己。做事理想化,追求完美。擅于用艺术形式来表 现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。 现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。 3. 实践型:喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强,通常喜 实践型:喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强, 欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力, 欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力,喜欢从 事户外工作。 事户外工作。 4. 社会型:乐于助人和与人打交道,乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、 社会型:乐于助人和与人打交道,乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、 培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。 培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有 社会责任心,热情、善于合作、善良、耐心,重视社会义务和社会道德。 社会责任心,热情、善于合作、善良、耐心,重视社会义务和社会道德。 5. 研究型:喜欢理论研究,潜心于专业领域的创新和应用;喜欢探索未知领域,擅 研究型:喜欢理论研究,潜心于专业领域的创新和应用;喜欢探索未知领域, 长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。 长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。 6. 管理型:对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜 管理型:对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。 欢影响别人、敢于挑战,自信、有胆略、有抱负,沟通能力出色,擅长说服他人, 欢影响别人、敢于挑战,自信、有胆略、有抱负,沟通能力出色,擅长说服他人,追求 声望、 声望、经济成就和社会地位

职业兴趣及其培养PPT课件

职业兴趣及其培养PPT课件
详细描述
科研类职业兴趣通常涉及到科学研究和学术研究等方面的工作,如生物学、物理学、化学、地质学等科学领域。 从事科研类职业的人通常具有强烈的好奇心和求知欲,善于通过实验和研究来探索和分析自然界的现象和规律, 并在此基础上进行创新和发现。
商业类职业兴趣
总结词
组织、管理、销售
详细描述
商业类职业兴趣通常涉及到企业管理和商业运营等方面的工作,如市场营销、销售、人力资源、财务 管理等商业领域。从事商业类职业的人通常具有较强的组织和管理能力,善于通过市场分析和商业策 划来提高企业的竞争力和盈利能力。
职业兴趣及其培养ppt课件
contents
目录
• 职业兴趣概述 • 职业兴趣的分类与特点 • 如何培养职业兴趣 • 职业兴趣与职业生涯规划 • 案例分享
01 职业兴趣概述
什么是职业兴趣
01
职业兴趣是指个体对某种职业活 动的喜好和倾向,是个人职业发 展的重要驱动力。
02
职业兴趣通常表现为个体对某种 职业活动的关注、好奇心和探究 欲望,以及在相关职业领域内的 积极投入和自我激励。
如何平衡职业兴趣与职业责任
1 2 3
明确工作职责和要求
了解所在职位的职责和要求,确保自己的工作能 够满足组织的需要,同时为自己的职业发展打下 基础。
寻找平衡点
在追求职业兴趣的同时,也要承担起职业责任。 通过合理安排时间和优先级,确保工作任务的完 成和质量。
持续学习和成长
通过不断学习和提升自己的技能和能力,为自己 的职业发展创造更多的机会和空间。
持续学习和提升技能
制定学习计划
根据职业兴趣和目标,制定学习 计划并付诸实践。
参加培训课程
参加相关培训课程,提升自己的技 能和能力。

职业生涯规划-兴趣及其培养课件

职业生涯规划-兴趣及其培养课件




※职业兴趣在职业活动
中具有十分重要的作 用
※不同的职业需要不同
的职业兴趣 起来的
※职业兴趣是能够培养
E 岛: 显赫富庶的岛屿,岛上的居
民热情豪爽,善于企业经营和贸易 。岛上的经济高度发展,处处是高 级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来 往者多是企业家、经理人、政治家 、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。
(1)实用型(R型)

喜欢实际操作,做事喜欢遵循一定的规则; 动手能力强,做事手脚灵活,动作协调,喜欢与机器、 工具打交道; 表达能力不强,不善于与人交际,思想较保守,对新 鲜事物不太感兴趣; 喜欢户外活动,喜欢独立工作或和少数人合作; 一般不喜欢从事教育服务性以及频繁与人打交道的职 业.
●主要职业:
音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、 教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主 持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、 家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
(4)社会型(S型)


有较强的社会责任感和人道主义倾向,社会适应 能力较强; 喜欢从事对他人进行传授,培训,教导等方面的 社会服务活动; 善于与人交往,乐于处理人际关系,愿意发挥自 己的感染力和说服力,倾向于成为群体的组织者.

李小龙:从小对武术很感兴趣
经过不懈的努力,李小龙第一个将亚洲人的功夫打入国际影坛。
“亚洲第一飞人”柯受良

1997年6月1日驾车飞越黄河的壶口瀑布 柯受良成名以前,只是台湾一个爱飙车 的青年。 冒险飞车是柯受良的爱好,他也不计报酬。

比尔· 盖茨
上中学后,他无法抵挡计算机的诱惑。 15岁时,他就为信息公司编写过异常复 杂的工资程序。 上大学后,他经常一连几天呆在电脑实验室整晚整晚地写程序。

职业生涯规划-职业兴趣ppt课件

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如何利用测试结果进行职业生涯规划
测试结果可以指导个人制定职业目标和计划,并帮助选择适合的学习和培训机会以及发展路径。
制定职业生涯规划目标
制定明确、可衡量的职业生涯规划目标是实现个人职业成功的关键。目标应 该具体、可行和有挑战性。
如何制定职业生涯规划目标
制定职业生涯规划目标需要考虑自己的职业兴趣、价值观、能力和经济需求。 目标应该与个人发展需求相契合。
探索实现目标的方案
确定实现职业生涯规划目标的不同方案,包括学习新技能、寻找导师、参与 志愿活动、就业市场调研等。
制定行动计划
根据目标和方案,制定具体的行动计划,明确下一步需要采取的具体行动和 时间表。
如何制定行动计划
制定行动计划需要明确具体的任务和目标,并设定可行的时间表和里程碑以跟踪进展。
实施行动计划
付诸行动并实施所制定的计划,采取适当的措施来追求目标和职业发展。
如何实施职业生涯规划
实施职业生涯规划需要自律、坚持和调整。通过积极参与和评估,不断调整计划以适应变化。
职业生涯规划的成果及评估
根据制定的目标和实施的行动计划,评估职业生涯规划的成果,进行反思和 调整,以实现更大的职业发展。
如何发现自己的职业兴趣
通过自我反省、尝试新的经历和活动,和他人交谈以及职业兴趣测试等方法, 可以帮助发现自己的职业兴趣。
了解不同职业及其特点
深入了解不同职业的工作内容、薪资待遇、发展前景以及所需技能和学历,有助于选择适合自己职业规划的方 向。
职业兴趣测试介绍
职业兴趣测试是一种系统评估个人职业偏好的工具,可以提供洞察力,帮助选择适合自己的职业。多种测试方 法可供选择。
如何进行职业生涯规划
职业生涯规划的基本步骤包括认识自己、发现职业兴趣、了解不同职业、进 行职业兴趣测试、制定目标、制定行动计划以及实施和评估规划。

一、职业兴趣及其培养ppt课件

一、职业兴趣及其培养ppt课件
27
张红参加工作后把重心放
在了教育科研上,她与幼儿在
一起的照片上了北京《学前教
育》杂志的封面,撰写的论文
分别在区教研、区学术年会中
获奖,制作的投影片在市幼教
电教软件的比赛中获奖,还被
评为区百名优秀青年教师、优
秀团员、爱国立功竞赛标兵、
精神文明先进个人,为幼教事
业做出了较大的贡献。
28
小 结:

职业兴趣的含义
20
四、培养职业兴 趣的途径和方法
1、了解职业 2、学好专业课 3、拓展兴趣范围
21
1、了解职业
• 收集信息 • 参加社会实践 • 了解成功人士 • 感悟职业乐趣
22
2、学好专业课
• 专业理论课 • 专业技能课
23
3、拓展兴趣范围
•培养广泛兴趣(先就业,再择业) •确立中心兴趣(干一行,爱一行,专 一行)
19
兴趣类型与相对应的职业:
兴趣类型1--愿与事物打交道。 修理工,木匠,建筑工,裁缝 兴趣类型2--愿与人接触。 营业员,推销员,记者,教师 兴趣类型3--愿干有规律的工作。会计,出纳,打字员 兴趣类型4--愿从事社会福利和助人的工作。医生,律师 兴趣类型5--愿做领导和组织工作。 行政人员,辅导员,CEO 兴趣类型6--愿研究人的行为。 心理学工作者,哲学研究者 兴趣类型7--愿从事科学技术事业。建筑师,工程技术人员 兴趣类型8--愿从事抽象性和创造性的工作。演员,作家,设计师 兴趣类型9--愿做操纵机器的技术工作。 驾驶员,技术工,车工 兴趣类型10--愿从事具体的工作。厨师,园林工,理发师,工人

兴 趣
职业兴趣的作用

其 培 养
职业兴趣的类型 了解职业

第三章兴趣与职业生涯规划-PPT课件

第三章兴趣与职业生涯规划-PPT课件

青岛农业大学
• 美籍华人杨振宁说:
成功的真正秘诀是兴趣。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
职业兴趣是人从事职业活动
的强有力的动力之一。
• 想从事某种职业的愿望,就表明了你的职业兴趣。 • 在选择职业时,兴趣是必不可少的重要因素。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
2、中心兴趣
• 许多人兴趣爱好十分广泛,对多种社会职业都感兴趣,
青岛农业大学
困惑与迷思(三)

黎明喜欢文学,当一个作家是自己的梦想。


可是父母认为学电脑做IT精英才有前途。
面对职业选择时,他想知道: 自己的真正兴趣是什么? 自己真正的
职业兴趣是什么? 他现在学的是计算机专业,成天感到郁郁寡欢。无论自
己怎样努力,都没法喜欢学数学、计算机这些理论性很 强的课程,所以学习起来非常吃力,有时出现挂科。


通过标准化测评帮助同学们对兴趣进行探索和分类,学会
使用《霍兰德职业索引》等工具,对职业进行考察,以及 评估其个人职业兴趣的适配度。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
一、兴趣与职业
• 1、兴趣与职业兴趣 兴 趣 职业 兴趣
• 是人对客观事物的选择性态度,是人对需要
的情绪表现,是一个人认识和掌握某种事物,
大学生职业生涯发展与规划

青岛农业大学
困惑与迷思(二)

赵子明却为自己的兴趣广泛而苦恼:
从小到大,他学过武术、绘画、唱歌、打乒乓球,收集
过邮票,研究过昆虫、兵器甚至鞋子……,在许多方面 自己的真正兴趣 还得过奖。
是什么?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


可就是没有长性,过不了多久就丢一边了。

职业生涯规划 职业兴趣ppt课件

职业生涯规划 职业兴趣ppt课件

自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物, 自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植 物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花 果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。
显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽,善于 企业经营和贸易。岛上的经济高度发展,处处是 高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企 业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜 夜笙歌。
自然原始的 岛屿
深思冥想 的 岛屿 美丽浪漫 的岛屿
现代井然 的岛屿
显赫富庶 的岛屿
温暖友善的 岛屿
选择R岛
类型:实用型(Realistic) 喜欢的活动:愿意从事事务性的工作, 喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢 在办公室工作。
选择I岛
类型:研究型(Investigative) 喜欢的活动:处理信息(观点、理 论),喜欢探索和理解、研究那些需 要分析、思考的抽象问题。喜欢独立 工作。
职业生涯规划 职业兴趣
图中有你感兴趣的职业吗?
兴趣:兴趣基于精神需要(如对科学、文化知识等)。人
们若对某件事物或某项活动感到需要,他就会热心于接触、 观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥妙。
职业兴趣:职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作
的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有 职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成 就感。
选择E岛
选择C岛
• 类型:事务型(Conventional) • 喜欢的活动:组织和处理数据,喜欢 固定的、有秩序的工作或活动,希望 确切地知道工作的要求和标准。愿意 在一个大的机构中处于从属地位
霍兰德职业类型论
实用型R
研究型I
事务型C
艺术型A
企业型E

兴趣及其培养PPT课件

兴趣及其培养PPT课件
这类职业主要指科学研究和实验方面的工作, 这类人往往缺乏领导能力。
35
选择A岛 类型:艺术型(Artistic) 喜欢的活动:喜欢通过艺术作品来达
到自我表现,爱想象,感情丰富,不顺从, 有创造性,能反省,喜欢写作、音乐、艺 术和戏剧。
喜欢的职业:艺术型的人缺乏办事员 的能力,适合作家、艺术家、摄影师、音 乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、戏 剧导演或编剧、作曲家、音乐教师、记者 和室内装潢专家等。
• 关键在于在工作和生活之间的协调与 平衡,以及在工作与个人爱好的适度 统一。
40
大家的疑问
• 1、我好像没什么兴趣,不知道 自己喜欢什么,怎么办?
• 2、我的兴趣太多,该怎么选择? • 3、我现在所学的专业不是我的
兴趣所在,除了换专业还有别 的出路吗? • 4、做不符合自己兴趣的事情就 不能成功吗?
这类职业一般是指熟练的手工业行业和技术工作,通常要 运用手工工具或机器进行劳动,这类人往往缺乏社交能力。
34
选择I岛 类型:研究型(Investigative) 喜欢的活动:处理信息(观点、理论),喜
欢智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任 务。
喜欢的职业:实验室工作人员、生物学家、 化学家、社会学家、工程设计师、物理学家、程 序设计员、天文气象学者、药剂师、动物学者、 科学报刊编辑、地质学者、数学家等等。
32
R:自然原始的岛屿 岛上的自然生态保持的 很好,有各种野生动物。 居民以手工见长,自己 种植花果蔬菜、修缮房 屋、打造器物、制作工 具,喜欢户外运动
I:深思冥想的岛屿 有多处天文馆、科
技博物馆及图书馆。 居民喜好观察学习, 崇尚和追求真知。常 有机会和来自各地的 哲学家、科学家、心 理学家等交换心得。

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)
里程碑
设定关键的时间节点和目标,作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况,根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06

学习新知识和技能,提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能,以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式,提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景,了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况,包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息,以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势,了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现,从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策,实现个人职业目标,同时满足组织对人才的需求,达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划,个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观,从而 选择更适合自己的职业,提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中,有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求,提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中,可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力,积极应对挑战,不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足,明 确职业目标和发展方向。

职业生涯规划职业兴趣课件

职业生涯规划职业兴趣课件
调整计划:根据实际情况和变化,对职业生 涯规划进行调整和优化
持续改进:不断学习和实践,不断调整和优 化职业生涯规划,实现个人职业目标
持续发展与提升
制定个人发展计 划:明确目标, 制定计划,分阶
段实施
持续学习:不断 学习新知识,提
高个人能力
实践与反思:在 实践中总结经验, 反思不足,不断
改进
建立良好的人际 关系:与同事、 领导建立良好的 关系,互相帮助,
促进个人成 长:帮助个 人实现自我 价值和成长
提高职业满意度
明确职业目标:帮助个人找到适合自己的职 业方向,提高职业满意度
制定职业计划:帮助个人制定合理的职业计 划,提高职业满意度
提高职业能力:帮助个人提高职业能力,提 高职业满意度
增强职业适应性:帮助个人增强职业适应 性,提高职业满意度来自促进职业发展01
分析自己的兴趣、能力和价值观,确定职业目标
02
制定短期和长期计划,明确实现目标的时间节点
03
制定具体的行动方案,包括学习、实践、人际交往等方面
04
定期评估和调整计划,确保计划与实际情况相符
实施与调整
制定计划:根据个人兴趣和职业目标制定职 业生涯规划
实施计划:按照计划进行学习和实践,不断 提升自己的能力和素质
兴趣培养与提升
01
自我认知: 了解自己的 兴趣爱好和 特长
02
培养兴趣: 多尝试、多 体验,培养 自己的兴趣 爱好
03
提升兴趣: 深入学习和 实践,提高 自己的兴趣 水平
04
职业规划: 将兴趣与职 业相结合, 规划自己的 职业生涯
职业生涯规划的 方法
自我评估
1
2
3
4
自我认知:了解自己的 兴趣、价值观、性格特

《职业生涯规划培训》PPT课件(精)

《职业生涯规划培训》PPT课件(精)
通过招聘网站、社交媒体、行业 协会等渠道获取职业信息。
信息分析方法
运用SWOT分析、PEST分析等方 法,对职业信息进行深入剖析, 了解行业趋势和职业发展前景。
职业选择的原则与策略
兴趣原则
选择符合个人兴趣和爱 好的职业,更容易激发
工作热情和创造力。
能力原则
选择与个人能力相匹配 的职业,能够更快地适 应工作环境并取得成功
意义
帮助个人在职业选择上匹配合适的职业,实现人与职业的优化组合,使个人的才能得到充分发挥,并促进个人在 职业生涯中不断成长和进步。
职业生涯规划的步骤与流程
自我评估
包括对自己的兴趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试 。
职业生涯机会的评估
主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时 ,要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的 地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。
职业生涯规划评估与调整的实施步骤
1. 明确评估目标
确定评估的重点和目标,以便有针对性地收 集信息和进行分析。
4. 制定调整方案
根据分析结果,制定相应的调整方案,包思、职业测评、专家咨询等方式, 收集关于自己职业发展状况的信息。
3. 分析信息
自我认知与职业定
02

自我认知的方法与技巧
01
02
03
自我反思
通过思考自己的优点、缺 点、喜好、价值观等方面 ,深入了解自己的内心世 界。
心理测试
借助专业的心理测试工具 ,如性格测试、职业倾向 测试等,辅助自我认知。
他人评价
倾听家人、朋友、同事等 对自己的看法和评价,从 不同角度认识自己。

第三章兴趣与职业生涯规划-PPT课件

第三章兴趣与职业生涯规划-PPT课件

大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
兴趣是影响求职择业和人才流动 的重要因素之一。
很多成功者的事例表明:
• 兴趣是职业成功的重要保证。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
3、不幸的现状与思考
2019年4月进行原劳动与社会保障部 劳动科学研究所与北森测评网和新浪网等 单位联合进行“当代大学生第一工作状况调查”。 • 在找到第一份工作后,50%大学生选择在一年内更换工 作;两年内大学生的流失率接近75%。

S
教师、辅导、 社会工作、 医护等相关工 作。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
• 三、霍兰德职业兴趣类型理论
2、兴趣与职业类型的关系(5)
类型 划并立刻行动。
不愿花太多时间仔细研究,希望拥有权力去改 善不合理的事。 人肯定,并成为团体的焦点人物。 不以现阶段的成就为满足,也要求别人跟他一 样努力。
职业兴趣特点
精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争,做事有计
喜欢职业
企 业
管理、销售、
司法、从政

E
善用说服力和组织能力,希望自己的表现被他 等工作。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
• 三、霍兰德职业兴趣类型理论
2、兴趣与职业类型的关系(6)
类型 职业兴趣特点 个性谨慎,做事讲求规矩和精确。 喜欢职业
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
研究表明
• 如果怀着兴趣从事某种工作,能发挥全部才能的80%以上,
并且工作过程中有创造性、主动性,不易疲劳,效率高。
• 别人看来枯燥无味的工作,从业者也会觉得乐趣无穷。 • 相反,如果从事没有兴趣的工作,那这种工作在心理上便会
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于是他努力打球,进入球 队。不是为了冠军,也不 是为了进入NBA。
只是为了能够穿上一双好 鞋。后来,他爱上了篮球。
职业生涯规划-兴趣及其培养课件
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/12/15
职业生涯规划-兴趣及其培养课件Biblioteka 职业生涯规划-兴趣及其培养课件
(1)实用型(R型)
n 喜欢实际操作,做事喜欢遵循一定的规则; n 动手能力强,做事手脚灵活,动作协调,喜欢与机器、
工具打交道; n 表达能力不强,不善于与人交际,思想较保守,对新
鲜事物不太感兴趣; n 喜欢户外活动,喜欢独立工作或和少数人合作; n 一般不喜欢从事教育服务性以及频繁与人打交道的职
我学摄影呢? 于是我瞒着家里人去卖血,连续
去了五个月,才攒够了一架照相 机的钱。
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李小龙:从小对武术很感兴趣
No Image
经过不懈的努力,李小龙第一个将亚洲人的功夫打入国际影坛。
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“亚洲第一飞人”柯受良
n 1997年6月1日驾车飞越黄河的壶口瀑布 柯受良成名以前,只是台湾一个爱飙车
●主要职业:
会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书 和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮 递员、审计人员、人事职员等。
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3、兴趣可以培养
不感兴趣 怎么办?
n 对职业群不感兴趣,主要 原因在于对这些职业不够了解。
n 人们对职业往往有一个了 解、喜欢、热爱、沉醉和奉献 的过程。
n 喜欢独立的和富有创造性的工作,总是渴望创新。
●主要职业:
自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、 冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、 技术人员;飞机驾驶员、计算机程序设计员等。
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(3)艺术型(A型)
n 喜欢自我表达,有很强的自我表现欲,喜欢以各 种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身 的价值;
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(4)社会型(S型)
n 有较强的社会责任感和人道主义倾向,社会适应 能力较强;
n 喜欢从事对他人进行传授,培训,教导等方面的 社会服务活动;
n 善于与人交往,乐于处理人际关系,愿意发挥自 己的感染力和说服力,倾向于成为群体的组织者.
●主要职业:
教师、医生、护士、公关人员、销售、慈善工作 者、志愿者、心理学工作者,社会活动家等。
的青年。 冒险飞车是柯受良的爱好,他也不计报酬。
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比尔·盖茨
上中学后,他无法抵挡计算机的诱惑。 15岁时,他就为信息公司编写过异常复 杂的工资程序。 上大学后,他经常一连几天呆在电脑实验室整晚整晚地写程序。
后来,他创立了微软公司。1995年到2007年的《福布斯》全球亿万富翁排行榜 中,比尔·盖茨连续13年蝉联世界首富。
●主要职业:
经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领 导者、管理者等。
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(6)事务型(C型)
n 喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不 谋求领导职务;
n 不喜欢冒险和竞争,做事乐于循规蹈矩,照章办 事;
n 工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律; n 更加喜欢室内工作,喜欢和数据、公文、图表打交道.
n 想象力很丰富,创造力很强,喜欢凭直觉作出判 断, 感情丰富,容易冲动;
n 不愿遵从条条框框,不喜欢按部就班地做事; n 不喜欢从事重复性强的工作.
●主要职业:
音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、 教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主 持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、 家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
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(5)企业型(E型)
n 精力充沛、充满自信,喜欢竞争和冒险,具有领导才 能;
n 总试图让别人接受自己的观点。不愿从事精密工 作,不喜欢需要长期复杂思维的工作;
n 喜爱权力、地位和物质财富,非常在乎实际结果和工 作的挑战性;
n 喜欢从事组织策划及向周围人发号施令的工作,
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香港富豪李嘉诚
n 原来小时候的志愿是想当 医生,而不是做企业家。
14岁时,父亲去逝,被迫 缀学。
他必须打工养家人,后来 他成了一位成功的商人。
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他是一位体育明星
n 当他还是小男生时,脚板 很大。总把鞋子撑破。
父母经常发愁,买不到适 合他穿的鞋子。
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2020/12/15
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n 拥有超人气的甜妈来自 安徽农村,没受过任何专 业训练,她的音乐天赋极 强,华丽的高音和爆发力 惊为天人。《送你葱》
菜花甜妈
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1.兴趣:
是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
每个人都有自己的兴趣和爱 好
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很多人看过这些影片:
n 它们给我们留下了美好的回忆……
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这些影片的导演是:
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张艺谋从小对摄影很感兴趣
他说: n 18岁那年,我迷上了摄影。 可在当时,家里连吃饱饭都困难。 哪里能拿出钱来给我买相机,供
S岛:温暖友善的岛屿,岛上居民个
性温和、十分友善、乐于助人,社区 均自成一个密切互动的服务网络,人 们多互助合作,重视教育,铉歌不辍 ,充满人文气息。
I岛:深思冥想的岛屿,岛上人迹较
少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野, 适合夜观星象。岛上有多处天文馆、 科博馆,以及科学图书馆等。岛上居 民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自 各地的哲学家、科学家、心理学家等 交换心得。
R岛: 自然原始的岛屿,岛上保留有
热带的原始植物林相、自然生态保育 很好,也有相当规模的动物园、植物 园、水族馆。岛上居民以手工见长, 自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造 器物、制作工具。
E岛:显赫富庶的岛屿,岛上的居
民热情豪爽,善于企业经营和贸易 。岛上的经济高度发展,处处是高 级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来 往者多是企业家、经理人、政治家 、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。
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兴趣可以丰富人的生活
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温总理喜欢打棒球
运动让近70岁的他精力充 沛
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美国前总统布什:喜欢跑步、骑山地车
n 他出生于1947年
和许多普通60多岁的 老人比起来
布什给人的感觉是充 满活力,并且富有运 动气质的
业.
●主要职业有:
工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人,矿工、 木工、电工、鞋匠等;司机,测绘员、描图员;农民 等
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(2)研究型(I型)
n 抽象思维能力强,对自然现象和自然规律很感兴 趣,喜欢同观念而不是同人和事务打交道,求知欲强, 肯动脑,善思考;
n 思维逻辑性较强,善于通过分析思考解决面临的难题, 但并不一定实现具体的操作;
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赵小兰-美国前劳工部部长
n 她圆了美籍华人参政 的梦。
n 小时候很想当公共汽 车的“车长”。
n 长大一点后却想当老 师了。
n 大学毕业后,她做了 一名会计,后来走向 从政的道路。
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讨论、小组合作学习
n 请谈谈“兴趣”对我们生活有什么影响? (兴趣的作用)
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(1)首先多搜集自己所学专业对应 职业群的有关信息,关注其现状和 发展;多参加职业实践活动,在实 践中感受快乐;多了解本行业成功 人士的事迹,感悟其乐趣。
(2)学好专业课
(3)拓展自己的兴趣范围
怎样了解 即将从事 的职业?
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梁启超说:
•凡职业都是有趣味的。 •只要你肯继续做下去, •趣味自然会发生。
他每天坚持跑4.8公 里,24分钟跑完。
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兴趣也可以让人堕落
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菲尔普斯
n 2008年北京奥运会上
他创造了神话,荣获了8 块金牌。
2009年被爆吸食大麻
形象一落千丈
美国游泳协会让他禁赛3 个月
同时美国最大食品赞助 商也终止了与他的合同
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武汉大学学生小伟(化名)
n 因为沉迷赌博机,他已 被迫辍学
他写了一份长达11页的 忏悔书
都是赌博机害了我 ,现 在落魄成这个样子,我 心里痛苦万分
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13岁少年张潇艺网游成瘾自杀
他留下绝笔:如果来生我还是人,我一定是最好的孩子
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2.职业兴趣:
n 当人们兴趣的对象指向某一职业时就形 成了职业兴趣。
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自我兴趣探索——六岛环游 霍兰德职业兴趣测试
假设在你度“十一”长假途中,你所 乘坐的轮船发生了意外故障,必须紧 急靠岸。此时,轮船正处于以下6个岛 屿中间。
你希望选择哪一个岛屿靠岸?
请按照优先顺序选择3个岛屿。 条件:至少要在所选择的岛屿上生活半年。
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六岛环游
A岛:美丽浪漫的岛屿,岛上充
满了美术馆、音乐馆、弥漫着浓 厚的艺术文化气息。同时,当地 的原住居民还保留了传统的舞蹈 、音乐与绘画,许多文艺界的朋 友都喜欢来这里找寻灵感
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