浙教版科学九上能量转化的量度 (2)
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九年级上科学《能量转化的量度》PPT浙教版
某汽车发动机输出功率为30kW,恰能以54km/h,匀速行驶4.
0×103kg/m3 )
5km，其间发动机共做功
J,汽车行驶时受到的阻力为
N。
开始露出水面，至完全出水面
P=Fv
P=Fv
W N m/s 1 W = 1N ·m/s 适用于匀速直线运动的物体
例1.某汽车发动机输出功率为30kW,恰能以54km/h,匀速行驶4.5km，其间发动
3.3能量转化的量度——第2课时 功率
功率
蛋蛋和球球用铁锹挖土，蛋蛋30s做功600J,球球10s做功300J。
问哪位同学做功比较多，哪位同学做功比较快？为什么？
∴蛋蛋做功比较多
功率
蛋蛋做功 600J 30s
球球做功 300J 10s
功率
功功率率：：描述物体做功快慢的物理量 功率越大，做功越快
做功和做功所用时间的比值叫做功率，符号为P，单位为瓦特（W）
球球做功 300J 10s
功率
功率：描述物体做功快慢的物理量
功率在数值上等于单位时间所做的功
功率越大，做功越快
功率
21000J
3
W总 = Gh = 30 × 10kg × 10N/kg × 7m = 21000 J
W P=
t
（最短）t =
W （不变） P （最大值）
功率
总结
适用于匀速直线运动的物体 0×103kg/m3 )
1 W = 1N ·m/s 功率：描述物体做功快慢的物理量 做功和做功所用时间的比值叫做功率，
P=Fv
v = 54km/h = 15m/s
P = 30kW = 3.
适用于匀速直线运动的物体
图甲所示是使用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度 v = 0.
能量转化的量度第二课时--浙教版
太阳国际
[单选]方位投影大都是透视投影，视点在球心的方位投影称为（）。A．心射投影B．极射投影C．日晷投影D．A和C [填空题]吸入液氨后应迅速使伤者脱离现场至（）。保持（）通畅。如呼吸困难，应（）。如呼吸停止，立即进行（）。 [单选]母公司将子公司的控制权移交给它的股东属于（）。A.标准式公司分立B.换股式公司分立C.解散式公司分立D.拆股式公司分立 [单选]海图图式“Si”表示该区地质为（）。A．沙B．泥C．淤泥D．岩石 [单选]关于卡泊芬净，叙述错误的是（）A.棘白菌素类代表药B.作用于细胞膜C.不良反应少于伊曲康唑D.不良反应少于伏立康唑E.首剂70mg，静脉注射 [单选]用孕激素治疗闭经出现撤药性阴道流血，说明（）。A.子宫内膜萎缩B.子宫内膜增生过度C.子宫内膜结核D.子宫内膜已受雌激素影响E.子宫内膜未受雌激素影响 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于原子能级的相关叙述，错误的是（）A.电子在各个轨道上具有的能量是连续的B.原子能级，以电子伏特表示C.结合力与原子序数有关D.移走轨道电子所需的最小能量叫结合能E.原子处于能量最低状态时叫基态 [判断题]色度是水样的颜色强度，铂钴比色法和稀释倍数法测定结果均表示为“度”。A.正确B.错误 [单选]化妆品卫生监督条例是（）。A.针对化妆品生产制定的B.针对化妆品经营制定的C.针对卫生监督制定的D.针对化妆品的生产和经营制定的E.针对化妆品生产、经营和监督而制定的 [问答题,简答题]胸外心脏按压 [判断题]根据室温组织不同，其组织为珠光体和铁素体的钢属于亚共析钢。（）A.正确B.错误 [多选]下面由收入决定的货币需求是（）。A.投机需求B.交易需求C.预防性需求D.投资需求 [判断题]硬膜外导管消毒时，常选用甲醛蒸气消毒法。A.正确B.错误 [单选]关于行政不当的说法，正确的是（）。A.行政不当与行政违法一样，也会引起相应的法律效果B.目前在我国，行政不当一律导致该行为无效C.行政不当与承担行政责任之间具有必然的因果联系D.行政不当不要寻求法律救济，以保障相对人的合法权益 [单选,A1型题]以下哪种放射性核素可用于治疗（）A.99mTcB.111FC.11CD.32PE.201Tl [单选]一般藏民，无论男女老幼，大都身佩（），认为可以避灾祸。A、哈达B、腰刀C、护身符D、芦笛 [名词解释]火山灰质混合材料 [问答题,简答题]什么是调制，调制方式的种类？ [单选,A2型题,A1/A2型题]全脂奶粉按重量调配，奶粉与水的比例是（）。A.1：8B.1：6C.1：4D.4：1E.2：1 [单选]在以下各项中，哪项是雌激素和孕激素协同作用的结果（）A.子宫收缩B.乳房发育C.输卵管蠕动D.子宫颈黏液的变化E.基础体温上升 [单选]衡器使用后，必须将秤盘、秤体仔细擦干净，并存放在（）处A,简答题]分离机停车如何操作？ [单选]一般认为，社会学创立于（）A.1840年B.1839年C.1848年D.1789年 [单选]某患者进食后发生恶心、呕吐、腹泻。关于该菌生化反应，叙述错误的是()A．在3%、7%氯化钠中生长良好B．在10%氯化钠中不生长C．无氯化钠的培养基中生长良好D．神奈川现象阳性E．碱性蛋白胨水可做该菌增菌培养 [单选]零点餐厅每50个餐位配备（）头炒炉。A、1B、2C、3D、4 [单选]西方人认为，其年龄、婚否、收入状况等问题属个人隐私，根据礼仪的（）原则，与西方人打交道时，应避开这类问题。A、礼B、敬C、仪D、尊 [填空题]开水蒸气阀门时，开阀前应先打开排凝阀，将设备或管道内的（）排净，关闭排凝阀后再由（）到（）逐渐把蒸汽阀打开，以防止蒸汽遇水造成水锤现象，产生震动而损坏设备和管道。 [单选]航路、航线地带和民用机场区域设置：（）。A.高空管制区、中低空管制区、机场塔台管制区B.航路管制区、终端（进近）管制区、机场塔台管制区C.高空管制区、中低空管制区、终端（进近）管制区、机场塔台管制区 [问答题,简答题]货运检查站应配备那些起主要工具和备品？ [单选]客运专线预制梁混凝土拌和物入模前含气量应控制在（）A、3.0～5.0％B、2.0～4.0％C、4.0～6.0％ [单选]建设项目财务管理的目标和中心任务是（）。A.提高建设项目投资效益B.落实经济责任制C.强化建设项目财务预算管理D.坚持客观真实、诚实守信原则 [单选]飞机作等速直线水平飞行时，作用在飞机上的所有外载荷有（）。A.重力、升力和离心惯性力B.重力、升力、阻力和发动机的推（拉）力C.空气动力和惯性力D.重力、升力和切向惯性力 [单选]在拉伸应力—应变曲线的直线段所对应的弹性区内，拉伸试样的纵向应变和横向应变之比称为（）A.规定非比例伸长应力B.泊松比C.拉伸比D.拉伸弹性模量 [单选]某只股票要求的收益率为15%，收益率的标准差为25%，与市场投资组合收益率的相关系数是0.2，市场投资组合要求的收益率是14%，市场组合的标准差是4%，假设处于市场均衡状态，则市场风险溢价和该股票的贝塔系数分别为（）。A.4%；1.25B.5%；1.75C.4.25%；1.45D.5.25%；1.55 [单选]柴油机运转中在气缸中部发生有规律的敲击声，可能是()的原因。A.喷油器压缩弹簧断裂B.曲柄销轴承偏磨C.活塞与气缸间隙过大D.活塞销轴承偏磨 [单选]抑郁发作的生物性症状不包括（）。A.食欲和性欲下降B.情绪变化呈昼重夕轻C.早醒D.体重下降E.心跳减慢 [单选,A1型题]枕先露肛诊检查时，胎头下降程度为+2是指()A.胎头最低点在坐骨棘平面下2cmB.胎儿头部最低在坐骨结节平面下2cmC.胎头颅骨最低点在坐骨棘平面下2cmD.胎儿顶骨在坐骨棘平面上2cmE.胎儿顶骨在坐骨结节平面上2cm [单选]动产质权自（）设立。A、通知质权人时B、签订质押合同时C、交付质押财产时D、债务人不履行到期债务时 [单选,A型题]白喉杆菌的毒力鉴定根据（）A.菌体的异染颗粒特征B.吕氏血清培养基上快速生长特点C.亚碲酸钾平板上菌落特征D.Elek平板试验E.锡克试验 [问答题,案例分析题]蓝天公司2×14年发生的与或有事项有关的业务如下。（1）2×14年10月1日，蓝天公司与甲公司签订一项不可撤销的产品销售合同，合同规定：蓝天公司于3个月后提交甲公司A产品，合同价格（不含增值税额）为5000万元，如蓝天公司违约，将支付违约金1000万元。至2×1
九年级上科学_能量转化的量度_优秀课件浙教版
入了工业革命。
1、试通过计算回答小明和爸爸在爬山时谁做功快，谁功率大？
率的多少？（g=10N/Kg）
瓦特 JamesWatt
(1) 功等于力和物体在力的方向上通过的距离
的乘积。
功率的含义： 刚才课间跑步时，小明同学的功率约为 300瓦，表示什么含义？
跑步的功率为300瓦，即 300焦/秒，
它表示小明跑步时1秒钟时间内做功300焦耳。
⑴机器的功率越大，做的功越多。（ × ） v = 80 m/s 则表示1s内通过的距离是80m。
P=W/t=1500000焦/300秒=5000瓦=5千瓦
(1) 功等于力和物体在力的方向上通过的距离
的乘积。
比较物体运动快慢的方法
喷气式飞机：约11万千瓦
⑵机器的功率越小，做功越慢。 把一本<科学>书从地面捡起放回桌面所做的功大约为 1焦耳
蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦 3、已知马车重3000牛，匀速行驶时，受到的阻力为重力的0.
率的多少？（g=10N/Kg）
特花了10年时间，研制出精巧实 若马车的速度是2米/秒，求马的功率
用5秒钟做400焦的功，比较甲乙两同学谁做 登山前，两人特地去称了一下质量，小明50千克，爸爸70千克。
比较物体运动快慢的方法 喷气式飞机：约11万千瓦
第3节 能量转化的量度
（第2课时）
如何表示做功的快慢
复习
做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力； （2）物体在力的方向上通过的距离。
这两个因素是严格的，缺一不可 ！
判断下列情形人对物是否做功？
人对车
做功
静止
推车未动
手对书 不做功 人对车 不做功
功的计算 :
(1) 功等于力和物体在力的方向上通过的距离 的乘积。
浙教版九年级科学上册《能量转化的量度》PPT课件(第2课时),共23页
国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦，符 号是w。它是为了纪念英国发明家瓦特而命名的。 常用的功率单位还有千瓦、兆瓦。 1千瓦=1000瓦 1兆瓦=1000千瓦
电风扇的功率是60瓦”表示什么意思？
某电风扇的功率为 60瓦，即60焦/秒， 它表示该风扇1秒钟 时间内做功60焦耳。
常见的功率
人步行：数十瓦 人快速运动： 小汽车：
解:(1)t=s/v=10米/2米/秒=5秒 W=F×s=50牛×10米=500焦 P=W/t=500焦/5秒=100瓦
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0,P=0.
比比谁的功率大
李明和马龙想比一比谁上楼的 功率大。需要测量哪些科学量？ 需要用到哪些测量仪器？应该 怎样测量？
谢谢观看
可达1千瓦
50~100千瓦
动车组：7200千瓦
喷气式客机：约11万千瓦
功率是机器的主要技术指标之 一。
是不是机器的功率越大越好？ 要根据实际需要选择功率合适的机器。 功率选择过大，会造成机器的浪费， 功率选择过小，会毁坏机器。
计算功率的另一公式
PW t
W Fs
v s
P
Fs tFs t来自Fv课堂小
定义：单位时间里完成的功
结 功 意义：表示物体做功的快慢
率
公式：P＝Wt
单位：瓦特，简称瓦，符号为W
1.判断正误 （1）机器的功率越大，做的功越多。（ × ）
（2）机器的功率越小，做功越慢（。√ ） （3）机器的功率越小，效率越低。（ × ） （4）抽水机的功率越大，抽的水越多。（ × ）
t
P＝Fv F 表示物体所受的力， v 表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。
例题.一架起重机在5分钟内把60000牛的 重物匀速举高25米，它的功率是多少千瓦？
九年级上科学_能量转化的量度_ppt优质课件浙教版2
转化 化学能
内能
新知讲解
特技跳伞
跳伞运动员具有动能和势能，跳
伞运动员在下落过程中：
势能 转化
动能
新知讲解
2、太阳能的转化
(1)太阳光照射到绿色植物的
叶片上叶片通过光合作用
转变
电磁能
化学能
新知讲解
（2）太阳光照射到大气层 中，使大气产生对流电磁能 转变为空气的动能。
新知讲解
(3)太阳光照射到太阳能热 水器上，将电磁能转变为 水的内能；
思考讨论：一块炽热的铁块投入水中 时能量发生怎样的转移？
新知讲解
当一块炽热的铁块投入水中时，内能从铁块传递给水， 最后两者达到相同的温度。但是，铁块不可能自发地从 同温度的水中吸收热，使自己变得炽热。
热量的转移是有方向性的，热量只能自发地从高温物体 传向低温物体，而决不会反向转移。
新知讲解
当杂技演员沿竹竿下滑时，能量又是如 何转化？ 手和竹竿的内能，能使演员上升吗？
针对练习
你能说出下面各种形式的能之间是如何相互转化的？ 1、火力发电燃烧煤或油把—化——学—能转化为—电———能。 2、锯木头时锯条发热，是将_机__械___能转化为_内__能___.
3、电流经过灯泡的灯丝时，灯丝变得灼热而发光,，是将 ___电___能转化为___内___能和___光___能. 4、给手机电池充电，是—电———能转化为—化—学——能。
新知讲解
4、火力发电厂
思考讨论：我们每天都在使 用电能，电能由发电厂提供 你知道火力发电厂的电能是 如何转化而来的吗？
烟囱 储煤罐
传递带
河流或水库
蒸汽管
发电机
涡轮机
锅炉
变压器
输 电 线
浙教版科学九年级上册章节检测 3.3能量转化的量度 第2课时 功率【含答案】
3.3能量转化的量度第2课时功率满分68分一、单选(本部分共有6道题，共18分)1. (3分)小明和小刚从一楼跑步到五楼，比比谁的功率大。
他们同时出发，结果同时到达，并且小明的体重大于小刚。
则（）A. 小明的功率大B. 小刚的功率大C. 两人功率一样大D. 条件不足，无法判断2. (3分)关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A. 力越大，功率越大B. 距离越长，功率越大C. 做功越多，功率越大D. 做功越快，功率越大3. (3分)体育课上，小刘同学用500N的推力，在1.2s内使重40N的铅球沿推力方向向斜上方移动了1.2m，而后铅球离手向前继续运动8m后落地。
小刘推铅球时的功率是（）A. 500WB. 40WC. 50WD. 4W4. (3分)小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率相同的是（）A. 甲和乙B. 丙和乙C. 甲和丙D. 甲和丁5. (3分)一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。
若A、B 两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）A. 小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功B. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率C. 小球在下落过程中动能不变D. 小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能6. (3分)妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动。
妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍。
若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P l，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A. W1:W2=2:1 P1:P2=6:1B. W1:W2=2:3 P1:P2=2:1C. W1:W2=2:1 P1:P2=3:2D. W1:W2=2:1 P1:P2=2:3二、填空(本部分共有3道题，共12分)7. (4分)“绿色环保，低碳出行。
九年级上科学_能量转化的量度_上课课件ppt浙教版
人骑车的功率是70 W表示的物理意义：
1．功与时间之比叫做功率
D．物体做功时间越长，功率越大
D．物体做功时间越长，功率越大
汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行使100s。
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等，即
（1）汽车的在100s内所做的功？
A．物体做功越多，功率越大
P＝Fv
3．计算功率的表达式是怎样的？
功率概念的引入
人骑车的功率是70 W表示的物理意义： 人在1 s内做了70 J的功
功率概念的引入
•下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大 C．物体做功越快，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大
功率概念的引入
（2）汽车的功率是多少？
（2）汽车的功率是多少？ 2．所需要的测量工具是什么？
小刚在体育中考“跳绳”项目中， 1min跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质量是50kg，（g取10N/Kg）求：（1）小刚跳一
次做的功；
解：（1）s=vt （1）汽车行驶的速度。
测量爬楼的功率
=
40m/s×100s=4000m
一质量为3000kg的汽车沿着长为5．4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0．5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的
D．物体做功时间越长，功率越大 牵引力为4000N。
你认为这两种上楼做功方法，从物理的角度思考有什么不同？ （2）汽车的功率是多少？ 起重机提升水泥板的功率是 你认为这两种上楼做功方法，从物理的角度思考有什么不同？ 解：（1）s=vt = 40m/s×100s=4000m C．物体做功越快，功率越大 （2）小刚跳绳时的平均功率。
九年级上科学第三章第2节能量转化的量度
注意：S--是F方向上的距离 F、S必须同时作用在同一物体上
符号：J
1焦耳= 1牛· 米 1焦的意义：1牛的力使物体在力的方向 上，通过1米的距离时所做的功为1焦
例题：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提到高为 1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体用50牛的 力沿水平地面拖动10米，需要做多少功？ P74 解：F1=G=100牛 s1=h=1米 W1=F1s1=Gh=100牛×1米=100焦 F2=50牛 s2=10米
能量如何转化？
举重运动员将 60千克的杠铃举高 2米，有多少 化学能→杠铃的势能
麋鹿拉着车行走 100米，有多少
化学能→车的机械能？ ？
这些能量转化的多少用什么来量度呢？
功
从力和运动的角度分析，举重运动员 向上举起杠铃和麋鹿向前拉车两种情景有
什么共同的特点？
人拖着袋子 在地面上移 动 做功
人对射出 去的箭 不做功
W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦
答：…..
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如右图，人提着重100N 的桶，沿楼梯从一楼上 到三楼，人对桶做了多 少功？（每层楼高3米）
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你学到了什么?
能量转化 的量度
做功的两 个因素
功
功的计算 W=Fs 做功的 实质
作 业
1、课后练习
2、作业本
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解：F=100牛、s=5分米=0.5米
W=FS=100牛×0.5米=50焦
2、若该物体重为500牛，则这个过程中， 重力做多少功？
因为重力方向没有通过距离（S⊥G）， 所以重力做功为0。
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《科学》书不小心掉在地上,将它从地上匀速 捡起,试估算要做多少功?
浙教版九年级上第3章第二节能量转化的量度(浙江省丽水地区)
C、450焦 D、0
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（×1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（√2）人再一次用力把箱子提起
（×3）人用力提着皮箱在原地不动 （×4）人提着箱子在水平路面上走了50米 （×5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上 （×6）人把箱子放在电梯上,电梯从1楼上升到10楼
• 例：一个小球受到力的作用，同时又前进 了例：一个小球受到力的作用，同时又前 进了一段距离， C
• A、作用力对小球一定做了功
• B、作用力对小球一定没有做功
• C、作用力对小球可能做了功
• D、以上说法都不对
案例：
大华是品学兼优的学生，经常干一些力 所能及的家务。一天，大华买了30斤大米背 回家，接着又去井边把已打好的一大桶水提 到家里，累得满头大汗。大华的爸爸是个科 学教师，他说：“孩子，好样的!”接着又话 锋一转，“但从力学的角度来看，你基本上 没有做功”。大华百思不得其解。那么怎样 才算“做功”？ 2
问：现在你能帮故事中的大华解 释他爸爸的话吗？ 1
• 大华不管是扛米还是提水对物体施加力都 是竖直向上的，而他通过的距离都是水平 的。当然当他把米从地上扛离，把水桶从 地上提起时做了功。
检测练习：
1、小刚把重为1000牛的箱子沿着水平地板推
动1米，小刚对箱子做的功
（D）
A、1000焦 B、1焦 C、0焦 D、无法确定
判断下列各情况中，力对物体是否做功，如果没有
做功请说明原因：
1．在草地上滚动的足球，支持力对球 。
2．手提一桶水在水平面上运动一段距离，拉力对桶 。
3．一只苹果从树上落下过程中，重力对它 。
4、小球被踢出去后，由于惯性在光滑的水平面上滚动，
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（×1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（√2）人再一次用力把箱子提起
（×3）人用力提着皮箱在原地不动 （×4）人提着箱子在水平路面上走了50米 （×5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上 （×6）人把箱子放在电梯上,电梯从1楼上升到10楼
• 例：一个小球受到力的作用，同时又前进 了例：一个小球受到力的作用，同时又前 进了一段距离， C
• A、作用力对小球一定做了功
• B、作用力对小球一定没有做功
• C、作用力对小球可能做了功
• D、以上说法都不对
案例：
大华是品学兼优的学生，经常干一些力 所能及的家务。一天，大华买了30斤大米背 回家，接着又去井边把已打好的一大桶水提 到家里，累得满头大汗。大华的爸爸是个科 学教师，他说：“孩子，好样的!”接着又话 锋一转，“但从力学的角度来看，你基本上 没有做功”。大华百思不得其解。那么怎样 才算“做功”？ 2
问：现在你能帮故事中的大华解 释他爸爸的话吗？ 1
• 大华不管是扛米还是提水对物体施加力都 是竖直向上的，而他通过的距离都是水平 的。当然当他把米从地上扛离，把水桶从 地上提起时做了功。
检测练习：
1、小刚把重为1000牛的箱子沿着水平地板推
动1米，小刚对箱子做的功
（D）
A、1000焦 B、1焦 C、0焦 D、无法确定
判断下列各情况中，力对物体是否做功，如果没有
做功请说明原因：
1．在草地上滚动的足球，支持力对球 。
2．手提一桶水在水平面上运动一段距离，拉力对桶 。
3．一只苹果从树上落下过程中，重力对它 。
4、小球被踢出去后，由于惯性在光滑的水平面上滚动，
九年级上科学_能量转化的量度_ppt优秀课件浙教版
4×103 W
B．在整个跳绳过程中小金的机械能守恒
（2）货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功为1. A．向上起跳过程中小金的动能持续增大
38-65w；
（2）表达式：功率＝
（）
A物体与B物体比较：做相同功时A所用时间短，A做功快。
（）
推土机107-147kw 今天我们就来学习这一部分内容。
功 ②实际应用中还常用千瓦(kw) 、兆瓦(Mw)作为功率的单位。 （2）表达式：功率＝ 喷气式客机：约11万千瓦
时间 要比较物体做功的快慢可采用什么方法呢？
2．甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现在用相同的水平推力，分别使甲乙沿相同的方向移动相同的距离，两次做功分别是W甲和W乙，则W甲
想一想 我们是怎样比较物体运动的快慢的？
方法一：相同路程比较所用时间的多少； 方法二：相同时间比较行驶路程的长短； 方法三：比较物体速度大小。
要比较物体做功的快慢可采用什么方法呢？
思考与讨论
想一想，议一议谁做功最快？说出比较的依据。
物体 A B C D
所做的功 1000J 1000J 4000J 6000J
能量转化的量度（二）
一、课前检测
课前检测
每小题两分，限时5分钟，共计10分 1．若把掉在地面上的《科学》课本捡回桌面，估计人手克服课本 重力所做的功约为( ) A．0.2 J B．20 J C．2 J D．0.02 J 2．甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动， 现在用相同的水平推力，分别使甲乙沿相同的方向移动相同的距离， 两次做功分别是W甲和W乙，则W甲________W乙。（填“<”“=”或“>”）
4、功率的单位：国际单位:瓦特简称瓦（kw）; 常用单位：千瓦(kw) 单位换算：1kw＝103w
B．在整个跳绳过程中小金的机械能守恒
（2）货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功为1. A．向上起跳过程中小金的动能持续增大
38-65w；
（2）表达式：功率＝
（）
A物体与B物体比较：做相同功时A所用时间短，A做功快。
（）
推土机107-147kw 今天我们就来学习这一部分内容。
功 ②实际应用中还常用千瓦(kw) 、兆瓦(Mw)作为功率的单位。 （2）表达式：功率＝ 喷气式客机：约11万千瓦
时间 要比较物体做功的快慢可采用什么方法呢？
2．甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现在用相同的水平推力，分别使甲乙沿相同的方向移动相同的距离，两次做功分别是W甲和W乙，则W甲
想一想 我们是怎样比较物体运动的快慢的？
方法一：相同路程比较所用时间的多少； 方法二：相同时间比较行驶路程的长短； 方法三：比较物体速度大小。
要比较物体做功的快慢可采用什么方法呢？
思考与讨论
想一想，议一议谁做功最快？说出比较的依据。
物体 A B C D
所做的功 1000J 1000J 4000J 6000J
能量转化的量度（二）
一、课前检测
课前检测
每小题两分，限时5分钟，共计10分 1．若把掉在地面上的《科学》课本捡回桌面，估计人手克服课本 重力所做的功约为( ) A．0.2 J B．20 J C．2 J D．0.02 J 2．甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动， 现在用相同的水平推力，分别使甲乙沿相同的方向移动相同的距离， 两次做功分别是W甲和W乙，则W甲________W乙。（填“<”“=”或“>”）
4、功率的单位：国际单位:瓦特简称瓦（kw）; 常用单位：千瓦(kw) 单位换算：1kw＝103w
九年级上科学_能量转化的量度_ppt课件浙教版2
1、体重、楼层高度、上楼时间。 方单法位一 时：间内所做的时功，叫时做间功短率则. 做功快
某方同法学 一参：加大扫除时，，负时责间提短水则。做功快 下甲面乙请 两浏同览学人分、别一将些12动块物砖和搬交到通二工楼具,是的否功做率功?
2 、 体 重 计 、 卷 尺 、 秒 表 。 3 、 １1K．W运=1动00员0W的功率1M70WW=表10示00什K么W意思？
2分钟
2分钟
机械做功快;因为相同时间内,机械 做的功多.
总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢
方法一：W甲 W乙 时，时间短则做功快
方法二： t甲 t乙 时， 做功多则做功快
如果做的功不同,时间也
不相同,又怎样来比较做 功的快慢呢?
在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖15块用去50秒钟时间
60
50
乙、丙做功,谁做得最快呢？ 机械做功快;因为相同时间内,机械做的功多.
某同学参加大扫除，负责提水。 蓝鲸游动的功率可达350KW
乙、丙每秒钟做功分别是0.2Gh、0.3Gh. ( 丙快) 1、体重、楼层高度、上楼时间。
1KW=1000W 1MW=1000KW 单位时间内所做的功叫做功率.
甲乙两同学分别将12块砖搬到二楼 ,是否做功?
2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.
3.功率的表达式：功率＝
做功 时间
4.公式：
｛Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间
5.单位：
6.换算关系:1KW=1000W 1MW=1000KW 1W=1J/S
下面请浏览人、一些动物和交通工具的功率 优秀运动员长时间运动的功率约为70W， 短时间运动的功率可达1KW
上海桑塔纳小轿车的功率约为66KW， 解放CA141型载货汽车的功率约为99KW
某方同法学 一参：加大扫除时，，负时责间提短水则。做功快 下甲面乙请 两浏同览学人分、别一将些12动块物砖和搬交到通二工楼具,是的否功做率功?
2 、 体 重 计 、 卷 尺 、 秒 表 。 3 、 １1K．W运=1动00员0W的功率1M70WW=表10示00什K么W意思？
2分钟
2分钟
机械做功快;因为相同时间内,机械 做的功多.
总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢
方法一：W甲 W乙 时，时间短则做功快
方法二： t甲 t乙 时， 做功多则做功快
如果做的功不同,时间也
不相同,又怎样来比较做 功的快慢呢?
在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖15块用去50秒钟时间
60
50
乙、丙做功,谁做得最快呢？ 机械做功快;因为相同时间内,机械做的功多.
某同学参加大扫除，负责提水。 蓝鲸游动的功率可达350KW
乙、丙每秒钟做功分别是0.2Gh、0.3Gh. ( 丙快) 1、体重、楼层高度、上楼时间。
1KW=1000W 1MW=1000KW 单位时间内所做的功叫做功率.
甲乙两同学分别将12块砖搬到二楼 ,是否做功?
2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.
3.功率的表达式：功率＝
做功 时间
4.公式：
｛Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间
5.单位：
6.换算关系:1KW=1000W 1MW=1000KW 1W=1J/S
下面请浏览人、一些动物和交通工具的功率 优秀运动员长时间运动的功率约为70W， 短时间运动的功率可达1KW
上海桑塔纳小轿车的功率约为66KW， 解放CA141型载货汽车的功率约为99KW
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1 焦耳（J）= 1牛·米（ N ·m ）
1焦耳有多大呢？ 把2只鸡蛋举高1米，做的功大约是1 焦。
功的计算
先审题，后公式，再计算 ①.物体受到几个力的作用？ ②.物体朝哪个方向移动？移动距离多少？ ③.哪个力做了功？哪个力没有做功？ ④.根据功的定义公式计算。先公式后代入。 ⑤.注意各个物理量的单位。
一个人能力（能）高，不一定为社会做 的贡献（功）大。人生价值在于奉献，有多 大能力（能），就要尽多大的努力为社会多 做贡献（功）。
希望同学们在学校里认真努力学习， 获得更多的能量，将来多做功，多 为社会做贡献。
一、 做功的含义 1、 做功的两个必要因素
一是作用在物体上的力， 二是物体在力的方向上通过一段距离。
F
F
S
S
叉车把货物从地面匀 速抬升到一定高度
人提书包在水平路面上 匀速通过一段距离
请分析下列三种情况，人对下列三个物体是否做 功？请完成学案上的表格。
F
F
S S
冰壶被推出去后向前滑行
Байду номын сангаас
人肩扛着水桶静止
同学拎着点心桶在走廊上行走
那么获得能量的多少和做功两个必要 因素有何关系呢？
第三层 第二层
实验一
实验二
功的实质
物体具有做功的本领，是因为它具有能。
做功的实质是能量转化的过程，力对物体做了 多少功，就有多少能量发生转化。 因此，可以用功来量度能量转化的多少。
能量的单位和功一样，也是焦耳。
我们可以把能比作一个人的能力，功比 作一个人对社会的贡献，一个人要为社会作 贡献（功），必须具有一定的能力。有能才 能做功。
2、不做功的三种情况： （1）有力无距离 （2）无力有距离 （3）有力有距离，但距离与力方向垂直。 二、 功的计算
1、 定义公式 功 = 力 × 距离 W = F × S
2、功的单位 J（焦耳） 1焦耳 = 1牛·米
实验三
第一层
思考：怎样才能对物体做较多的功？
作用在物体上的力越大，物体在力的方 向上通过的距离越大，这个力对物体所 做的功越多。
功的定义：
科学上规定：功等于力跟物体在力的方 向上通过的距离的乘积。
定义公式
功 = 力 × 距离 W=F×S
功的单位
力的单位是： N（牛） 距离的单位是：m（米） 功的单位是： J（焦耳）
举重运动员匀速举起杠铃时，能量形式是如 何转化的？
运动员体内的化学能
杠铃的重力势能
请从力和运动的角度来分析这两个事 例中受力物体的受力情况和运动特点
当运动员举着杠铃不动时，运动员对杠铃 做功吗？
尽管用很大的力，但 此时运动员并没有对 杠铃做功。
做功需要什么条件？
做功的两个必要因素
F
S
请分析下列事例
1焦耳有多大呢？ 把2只鸡蛋举高1米，做的功大约是1 焦。
功的计算
先审题，后公式，再计算 ①.物体受到几个力的作用？ ②.物体朝哪个方向移动？移动距离多少？ ③.哪个力做了功？哪个力没有做功？ ④.根据功的定义公式计算。先公式后代入。 ⑤.注意各个物理量的单位。
一个人能力（能）高，不一定为社会做 的贡献（功）大。人生价值在于奉献，有多 大能力（能），就要尽多大的努力为社会多 做贡献（功）。
希望同学们在学校里认真努力学习， 获得更多的能量，将来多做功，多 为社会做贡献。
一、 做功的含义 1、 做功的两个必要因素
一是作用在物体上的力， 二是物体在力的方向上通过一段距离。
F
F
S
S
叉车把货物从地面匀 速抬升到一定高度
人提书包在水平路面上 匀速通过一段距离
请分析下列三种情况，人对下列三个物体是否做 功？请完成学案上的表格。
F
F
S S
冰壶被推出去后向前滑行
Байду номын сангаас
人肩扛着水桶静止
同学拎着点心桶在走廊上行走
那么获得能量的多少和做功两个必要 因素有何关系呢？
第三层 第二层
实验一
实验二
功的实质
物体具有做功的本领，是因为它具有能。
做功的实质是能量转化的过程，力对物体做了 多少功，就有多少能量发生转化。 因此，可以用功来量度能量转化的多少。
能量的单位和功一样，也是焦耳。
我们可以把能比作一个人的能力，功比 作一个人对社会的贡献，一个人要为社会作 贡献（功），必须具有一定的能力。有能才 能做功。
2、不做功的三种情况： （1）有力无距离 （2）无力有距离 （3）有力有距离，但距离与力方向垂直。 二、 功的计算
1、 定义公式 功 = 力 × 距离 W = F × S
2、功的单位 J（焦耳） 1焦耳 = 1牛·米
实验三
第一层
思考：怎样才能对物体做较多的功？
作用在物体上的力越大，物体在力的方 向上通过的距离越大，这个力对物体所 做的功越多。
功的定义：
科学上规定：功等于力跟物体在力的方 向上通过的距离的乘积。
定义公式
功 = 力 × 距离 W=F×S
功的单位
力的单位是： N（牛） 距离的单位是：m（米） 功的单位是： J（焦耳）
举重运动员匀速举起杠铃时，能量形式是如 何转化的？
运动员体内的化学能
杠铃的重力势能
请从力和运动的角度来分析这两个事 例中受力物体的受力情况和运动特点
当运动员举着杠铃不动时，运动员对杠铃 做功吗？
尽管用很大的力，但 此时运动员并没有对 杠铃做功。
做功需要什么条件？
做功的两个必要因素
F
S
请分析下列事例