最新整理大学篮球体育游戏教案
2024年大学篮球课教案7篇
4、素质练习（6分钟）
组合练习（1）俯卧撑8次;（2）加速跑;（3）“火车前进”
练习方法：由队伍排头同学开始在起点做俯卧撑8次后向前加速跑到对面端线，与此同时，下一位同学便可开始做俯卧撑练习，与此类推，依次进行。待全组同学都跑到端线后用游戏“火车前进”返回起点。先到的队为胜，最迟到达的队集体做俯卧撑5次。
三、教材、教法、学法运用
在教材的选择上本次课选择篮球运球技术，从最基本的篮球技术运球练起，初步学会运球的动作要领，为以后技能的合理运用打好基础。
在教学方法上主要采用了语言法（讲解、口令、指导、提示、口头评价）、示范讲解法、比赛法、预防改正错误动作法、表扬鼓励法等。纵观整堂课来看，紧紧围绕游戏法自始至终贯穿这节课，以目标引领内容，以内容为核心，以游戏为载体，有效的完成课堂教学。
（注：此游戏主要让学生体会快速跑动当中运球技术，掷地滚球主要是锻炼学生上肢力量，弥补了游戏内容的单一性，提高了练习的兴趣，可谓一举两得。）
（3）运球+投篮接力
方法：发令后，各组从第一个队员开始，运球到篮下将球投进（不限投篮姿势，要求必须将球投进去方可返回），然后运球返回本队交给本队第二个队员，第二个队员照此法继续直到本队所有队员做完，以先做完的队为胜，后两名小“罚”十个下蹲。（男、女各四组）。
教学重点：身体协调用力的运球方法。
教学难点：养成用手感控制而不是用眼睛。
教学过程：
1、开始部分（2分钟）：
（1）集合整队，检查报告人数
（2）师生问好
（3）宣布课的内容
（4）安排见习生
组织：四列横队学生背对阳光站立要求：快静齐
（注：继承了一般课堂常规教学的要求，属常态化教学。）
开始部分（10分钟）：
篮球游戏大学生教案大全
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解篮球游戏的基本规则和技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高篮球运动技能。
3. 增强学生身体素质，提高心理素质。
教学重点：1. 篮球游戏的基本规则和技巧。
2. 团队合作精神。
教学难点：1. 篮球游戏中的战术运用。
2. 团队合作精神的培养。
教学过程：第一课时一、导入1. 组织学生进行热身运动，让学生活动开身体。
2. 介绍篮球游戏的基本规则和技巧。
二、基本技能训练1. 基本运球技巧：原地运球、行进间运球、低手运球、高手运球等。
2. 基本投篮技巧：原地投篮、行进间投篮、跳投等。
3. 基本防守技巧：贴身防守、脚步移动、抢断等。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组选出一个队长。
2. 每组进行基本技能训练，队长负责组织协调。
四、游戏环节1. 篮球接力赛：每组队员依次完成运球、投篮等动作，将球传给下一位队员。
2. 篮球投篮比赛：每组队员轮流投篮，记录得分，得分最高的小组获胜。
五、总结1. 教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足。
2. 强调团队合作精神的重要性。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学的篮球游戏基本规则和技巧。
2. 学生进行简单的篮球游戏。
二、战术训练1. 队形训练：2-3-1、1-2-2等。
2. 战术训练：快攻、防守、联防等。
三、实战演练1. 将学生分成若干小组，进行实战演练。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、游戏环节1. 篮球三分球比赛：每组队员轮流投篮，记录三分球个数，个数最多的小组获胜。
2. 篮球比赛：进行一场正式的篮球比赛，让学生在实际比赛中提高技能。
五、总结1. 教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足。
2. 强调团队合作精神和战术运用的重要性。
教学反思：1. 关注学生的个体差异，因材施教。
2. 注重培养学生的团队合作精神，提高篮球运动技能。
3. 结合游戏环节，激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。
大学体育篮球教案6篇
大学体育篮球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大学体育篮球教案6篇教案的编写需要考虑学生的学习差异和个性化需求，教师写好教案可以更好地安排课堂的反馈和评价时间，及时了解学生的学习进展，下面是本店铺为您分享的大学体育篮球教案6篇，感谢您的参阅。
大学生篮球课教案游戏
课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技能，提高篮球运动的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 锻炼学生的身体，增强体质。
教学内容：1. 篮球基本技能训练2. 趣味游戏教学过程：一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和在我国的发展现状。
2. 引导学生谈谈自己对篮球运动的看法和感受。
二、篮球基本技能训练1. 教师讲解篮球基本动作要领，如运球、投篮、防守等。
2. 学生跟随教师练习，教师巡回指导。
三、趣味游戏1. 游戏一：运球接力赛（1）将学生分成若干小组，每组进行运球接力比赛。
（2）比赛过程中，学生需保持运球动作规范，不得抛球或走步。
（3）每组完成接力后，记录时间，用时最短的小组获胜。
2. 游戏二：抢篮板球（1）将学生分成若干小组，每组进行抢篮板球比赛。
（2）比赛过程中，学生需积极争抢篮板球，并完成投篮动作。
（3）每组完成规定次数的投篮后，记录得分，得分最高的小组获胜。
3. 游戏三：三分球大赛（1）将学生分成若干小组，每组进行三分球大赛。
（2）比赛过程中，学生需在规定时间内完成尽可能多的三分球投篮。
（3）每组完成投篮后，记录得分，得分最高的小组获胜。
四、总结与评价1. 教师对本次课堂进行总结，表扬表现优秀的学生。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
3. 教师布置课后作业，要求学生练习篮球基本技能。
教学反思：1. 本节课通过趣味游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球技能，提高了学生的学习兴趣。
2. 教师在课堂教学中应注重培养学生的团队协作精神和竞争意识，激发学生的潜能。
3. 教师需根据学生的实际情况，适时调整教学内容和方法，确保教学效果。
篮球专项教案16篇大学生
### 教案一：篮球基本技能训练教学目标：1. 掌握篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
教学内容：- 基本运球技巧- 传球技巧（双手胸前传球、单手肩上传球）- 投篮技巧（原地投篮、行进间投篮）教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动，包括慢跑、关节活动等。
2. 基本技能教学：- 教师示范基本运球技巧，学生跟随练习。
- 分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示练习成果，教师点评。
3. 传球与投篮训练：- 同样采用示范、分组练习、展示成果的方式。
4. 结束部分：放松运动，总结本次课程。
### 教案二：篮球防守技巧教学目标：1. 了解篮球防守的基本原则和技巧。
2. 培养学生的防守意识和团队协作能力。
- 防守位置和移动- 防守人（个人防守）- 防守区域（区域防守）教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍防守的基本原则和技巧。
2. 实践练习：- 单人防守练习。
- 团队防守练习。
3. 对抗练习：分组进行防守对抗练习。
4. 总结与反思：教师点评，学生反思。
### 教案三：篮球比赛规则与裁判法教学目标：1. 了解篮球比赛的基本规则。
2. 掌握篮球裁判的基本方法。
教学内容：- 比赛规则概述- 裁判基本方法- 常见犯规与判罚教学时间：2课时1. 理论讲解：详细介绍篮球比赛规则和裁判法。
2. 模拟裁判：学生分组模拟裁判，进行比赛。
3. 讨论与交流：学生讨论比赛中遇到的问题，教师解答。
### 教案四：篮球战术训练教学目标：1. 掌握篮球战术的基本概念。
2. 培养学生的战术意识和应变能力。
教学内容：- 进攻战术- 防守战术- 团队配合教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍篮球战术的基本概念和类型。
2. 实践练习：- 分组进行战术练习。
- 教师点评，学生反思。
### 教案五：篮球体能训练教学目标：1. 提高学生的身体素质。
2. 增强学生的耐力和爆发力。
- 跑步训练- 跳跃训练- 力量训练教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动。
大学篮球游戏教案20篇
教学目标：1. 提高学生的运球技术。
2. 增强学生的团队协作能力。
3. 锻炼学生的速度和耐力。
教学内容：- 篮球运球技术- 接力赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范篮球运球技术。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行运球练习。
4. 运球接力赛：各小组进行运球接力比赛，最快完成的小组获胜。
教案二：篮球投篮挑战赛教学目标：1. 提高学生的投篮准确率。
2. 锻炼学生的反应能力和判断能力。
教学内容：- 投篮技巧- 挑战赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范投篮技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行投篮练习。
4. 投篮挑战赛：各小组进行投篮挑战赛，投篮次数最多的小组获胜。
教案三：篮球三人制比赛教学目标：1. 提高学生的篮球比赛能力。
2. 增强学生的团队协作能力。
教学内容：- 三人制篮球规则- 团队战术教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 规则讲解：讲解三人制篮球规则。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行战术练习。
4. 三人制比赛：各小组进行三人制篮球比赛。
教案四：篮球运球绕杆赛教学目标：1. 提高学生的运球技术。
2. 锻炼学生的协调性和灵活性。
教学内容：- 运球绕杆技巧- 赛事规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范运球绕杆技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行运球绕杆练习。
4. 运球绕杆赛：各小组进行运球绕杆赛，最快完成的小组获胜。
教案五：篮球传接球接力赛教学目标：1. 提高学生的传接球技术。
2. 增强学生的团队协作能力。
教学内容：- 传接球技巧- 接力赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范传接球技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行传接球练习。
4. 传接球接力赛：各小组进行传接球接力赛，最快完成的小组获胜。
教案六：篮球快攻接力赛教学目标：1. 提高学生的快攻能力。
篮球体育教案(推荐3篇)
第1篇：篮球体育教案篮球体育教案怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
学习目标：在合作学习中掌握多种运球和传球技能学习内容：小篮球学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：教师讲解分组要求和活动要求，协调学生的分组并参与学生的游戏。
学生活动：学生自主结合2----6人一组，利用篮球进行游戏或活动。
组织：2---6人一组，自由分散在三片篮球场。
二、合作探究、掌握技能重点：传接球时上下肢的协调动作。
难点：传接球时两人间的默契配合。
教师活动：提出分组要求和活动要求，组织学生分小组练习，巡回指导，及时点评，加以鼓励。
学生活动：1、自主分小组，通过相互观察、帮助进行各种运球练习，并通过相互的协商进行多种形式的运球练习，通过互动合作的练习熟练运球技能。
2、组织各小组展示1---2种本小组最得意的练习形式，通过相互的了解，进行取长补短地练习。
教师活动：提出分组要求，巡回指导，及时示范纠错。
学生活动：1、两人一组，一位男生带领一位女生进行胸前传接球习，利用男生的动作优势来带领女生练习。
2、小组扩大，6---8人一组，学生小组商讨传球练习的形式，利用多种形式进行传球，体验同伴间的相互配合和传球时的上下肢协调用力动作。
3、分小组展示，相互学习、积极交流（以你觉得他们一组什么地方最好进行点评）组织：自由分散自主组织（确保小组活动有安全距离）三、创新延伸、展示技能教师活动：鼓励、提示，协助游戏。
学生活动：1、小组商讨、利用篮球，借助所掌握的技能创编一个游戏，并亲身体验游戏的乐趣。
2、游戏表演、展示，评选最佳创思小组、最善于合作小组、技能娴熟小组，每个小组评出进步最大的组员、合作最好的伙伴。
组织：自由分散，形式自主场地器材：二片篮球场、每生一球第2篇：篮球体育教案给你一篇篮球体育教案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
一、教材分析篮球是广大学生十分喜爱的一项运动，篮球运球属于(水平二)基本内容的主题教材之一。
篮球教学实践教案大学(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握篮球的基本技术、战术和比赛规则。
（2）了解篮球运动的发展历史和健身价值。
（3）培养学生对篮球运动的兴趣和爱好。
2. 技能目标：（1）使学生能够熟练地进行篮球基本技术动作。
（2）提高学生的篮球战术运用能力。
（3）增强学生的身体素质和协调性。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作精神。
（2）提高学生的竞争意识和抗压能力。
（3）激发学生对篮球运动的热爱和追求。
二、教学内容1. 篮球基本技术：（1）运球：原地运球、行进间运球、背后运球等。
（2）投篮：原地投篮、跳投、扣篮等。
（3）传球：地面传球、空中传球、背后传球等。
（4）防守：人盯人防守、区域防守等。
2. 篮球战术：（1）进攻战术：快攻、阵地进攻、三角进攻等。
（2）防守战术：人盯人防守、区域防守、全场紧逼等。
3. 比赛规则与裁判法。
三、教学过程第一课时：篮球基本技术——原地运球1. 导入教师简要介绍篮球运动的发展历史和健身价值，激发学生的兴趣。
2. 基本技术教学（1）讲解原地运球的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）纠正学生动作中的错误，强调动作的规范性和熟练性。
3. 技术考核学生进行原地运球考核，教师评分。
4. 总结与反思教师总结本节课的学习内容，布置课后作业。
第二课时：篮球基本技术——行进间运球1. 导入回顾上一节课的学习内容，引导学生继续学习行进间运球。
2. 基本技术教学（1）讲解行进间运球的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）纠正学生动作中的错误，强调动作的连贯性和协调性。
3. 技术考核学生进行行进间运球考核，教师评分。
4. 总结与反思教师总结本节课的学习内容，布置课后作业。
第三课时：篮球基本技术——投篮1. 导入回顾前两节课的学习内容，引导学生学习投篮技术。
2. 基本技术教学（1）讲解投篮的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
大学体育篮球教案小游戏
课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的参与度。
2. 通过篮球小游戏，锻炼学生的反应速度、协调能力和团队协作能力。
3. 培养学生遵守规则、公平竞争的体育精神。
教学内容：1. 篮球基本规则及技巧的讲解2. 篮球小游戏的组织与实施教学过程：一、导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史、特点及在我国的发展情况。
2. 学生进行简短的自由讨论，谈谈自己对篮球运动的看法。
二、基本规则及技巧讲解1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 教师示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球等。
三、篮球小游戏的组织与实施1. 游戏一：抢断接力游戏规则：将学生分成两队，每队4人。
比赛开始，甲队1号球员运球至对方半场，当1号球员到达指定位置时，乙队球员抢断，将球传给本队2号球员，2号球员再将球传给3号球员，以此类推。
在规定时间内，哪队完成的接力次数多，哪队获胜。
2. 游戏二：三分球挑战游戏规则：将学生分成两队，每队4人。
比赛开始，双方球员轮流进行三分球投篮，每次投篮有效后，得1分。
在规定时间内，得分多的一队获胜。
3. 游戏三：团队接力游戏规则：将学生分成两队，每队4人。
比赛开始，甲队1号球员运球至对方半场，当1号球员到达指定位置时，乙队球员抢断，将球传给本队2号球员，2号球员再将球传给3号球员，以此类推。
当3号球员将球传给4号球员时，4号球员需完成一次三分球投篮。
若投篮成功，则本队继续进行下一轮接力；若投篮失败，则对方队获得接力机会。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次课程中学到的篮球知识和技巧。
2. 学生谈谈自己在游戏过程中的感受和收获，分享合作与竞争的经历。
教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
2. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握程度。
3. 学生在游戏过程中的团队协作能力和公平竞争精神。
大学体育篮球教案范文（精选5篇）
大学体育篮球教案大学体育篮球教案范文（精选5篇）作为一名教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的大学体育篮球教案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学体育篮球教案1一、课程标准本课遵循新课程理念，以学生的发展为中心，在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力为学生的终身体育打下基础。
通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。
同时还能培养学生勇敢不怕苦、勤学好动等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、学情分析本次课的授课为大一汽修专业全体男同学共50人。
初中阶段的学生无论生理上还是心理上都处在青春期向成年人过渡阶段。
在生理特点上，学生的身体形态、身体机能等方面都基本完善;在心理特点上，学生体育锻炼动机已经有一些明确，在技术上要求比较高，活力充沛，爱拼搏竞争。
三、教材分析本课教学内容是篮球运动中的低运球。
运球是篮球运动中的重要进攻技术，是个人摆脱防守，创造传球、突破、投篮得分机会的重要进攻手段，也是进攻队员发动快攻、组织全队进攻配合的纽带，瓦解防守阵型的重要手段。
低运球是进攻队员在受到对手紧逼或抢阻时，常采用低运球以保护球或摆脱防守。
因此，本课着重要解决学生控制球的能力，巩固提高运球的熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
四、课程目标1、认知目标：建立低运球的动作概念，了解它们的作用。
2、技能目标：60%的学生初步掌握低运球的动作技术。
3、情感目标：培养学生不怕苦、勤学好动、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
重点：低运球重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。
难点：拍球的部位和力度，控制球的方向和反弹高度。
五、教法学法根据教学目标以及重难点的确定，结合学生生理、心理特点，在总体教学中多以身体练习的教学方式为主、以循环练习为手段，使学生在课堂中多多练习技术动作，达到基本掌握技术的要求，是学生对学习的内容产生兴奋感和自信心，激发学习的内在动机;在重、难点的处理上，我采用完整示范和纠正错误动作的方法，把低运球中各种运球姿势完整的动作依次示范给学生看，然后将各种常见的错误动作做给学生看，让同学进行对比。
篮球体育游戏教案(11篇)
篮球体育游戏教案(11篇)篮球体育游戏教案1使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
活动目的：锻炼学生的上肢力量和身体的协调能力。
活动过程：1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。
先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
学生可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名学生合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4．乖乖球：两名学生面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5．转圈圈：学生各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。
7．夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。
9．螃蟹运球：两学生面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两学生胸部中间，学螃蟹横着走。
两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。
也可以增加难度，背对背运球走。
10．赶球走：学生手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。
11．拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。
12．胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。
这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。
13．蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。
活动中谁的球掉下来为输。
14．转身拍球：学生先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续拍球。
在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。
15．投球：学生持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。
大学篮球体育课游戏教案
课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 认知目标：了解篮球基本规则，掌握篮球基本技术动作。
2. 技能目标：提高学生篮球基本技术动作，发展灵敏、速度、力量等身体素质。
3. 情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
教学内容：1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技术动作练习3. 篮球游戏：抢断球接力赛教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生集合，检查人数，宣布本节课教学内容和目标。
2. 学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
二、基本知识讲解（10分钟）1. 教师讲解篮球基本规则，如场地、器材、得分方式等。
2. 学生认真听讲，提问，教师解答。
三、基本技术动作练习（20分钟）1. 教师示范篮球基本技术动作，如运球、投篮、传球等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
四、篮球游戏：抢断球接力赛（25分钟）1. 游戏规则：将学生分成两组，每组人数相等。
每组选出一名抢断球手，其他队员进行运球。
当抢断球手抢断成功后，将球传给队友，队友运球到指定地点后返回，以此类推。
先完成的组获胜。
2. 学生分组进行游戏，教师观察，指导。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师对本节课进行总结，表扬表现优秀的学生，指出不足之处。
2. 学生进行自我反思，总结自己在篮球技术、团队协作等方面的进步。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，如参与度、技术动作掌握程度等。
2. 课后与学生交流，了解学生对本节课的满意度，收集意见和建议。
教学器材：1. 篮球若干个2. 篮球场地一个3. 计时器一个教学注意事项：1. 教师应关注学生的安全，确保学生在课堂上不受伤害。
2. 教师应引导学生积极参与，培养团队协作精神。
3. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和难度。
大学篮球教案游戏
课时：2课时年级：大学一年级教学目标：1. 了解篮球运动的基本规则和技巧，提高学生的篮球技能水平。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
教学重点：1. 篮球基本技巧的掌握。
2. 团队协作和竞技意识的形成。
教学难点：1. 篮球技巧的熟练运用。
2. 团队协作和竞技意识的培养。
教学准备：1. 篮球场地一个。
2. 篮球若干个。
3. 音响设备一台。
教学过程：第一课时一、热身运动（10分钟）1. 学生围成圈，进行慢跑热身。
2. 教师带领学生进行拉伸运动，提高身体柔韧性。
二、基本技能教学（20分钟）1. 教师讲解篮球基本技巧，如投篮、运球、传球等。
2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。
三、篮球游戏（30分钟）1. 游戏一：三人制篮球比赛- 目标：提高学生的篮球技能和团队协作能力。
- 规则：每组三人，进行半场三人制篮球比赛，限时10分钟，最后计算得分。
2. 游戏二：抢断接力- 目标：提高学生的运球技巧和抢断意识。
- 规则：每组五人，进行抢断接力比赛，每人在球场上进行运球，抢断成功后传给下一位队员，最快完成的组获胜。
四、总结与放松（10分钟）1. 教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足。
2. 学生进行放松运动，缓解肌肉紧张。
第二课时一、热身运动（10分钟）1. 学生围成圈，进行慢跑热身。
2. 教师带领学生进行拉伸运动，提高身体柔韧性。
二、基本技能巩固（20分钟）1. 学生分组进行投篮、运球、传球等基本技能的巩固练习。
2. 教师巡回指导，纠正错误动作。
三、篮球游戏（30分钟）1. 游戏一：五人制篮球比赛- 目标：提高学生的篮球技能和团队协作能力。
- 规则：每组五人，进行半场五人制篮球比赛，限时10分钟，最后计算得分。
2. 游戏二：传球接力- 目标：提高学生的传球技巧和团队协作能力。
- 规则：每组五人，进行传球接力比赛，每人在球场上进行传球，最快完成的组获胜。
四、总结与放松（10分钟）1. 教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足。
体育篮球游戏教案_大学生版
课时：2课时年级：大学生教学目标：1. 理解篮球游戏的基本规则和技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。
3. 锻炼学生的身体素质，提高运动技能。
4. 增进学生之间的友谊，营造积极向上的校园体育氛围。
教学内容：1. 篮球游戏基本规则2. 篮球基本技巧训练3. 团队合作游戏教学过程：第一课时一、热身运动（15分钟）1. 跑步：慢跑800米，让学生充分活动身体。
2. 肌肉拉伸：全身各部位肌肉拉伸，预防运动损伤。
二、篮球游戏基本规则讲解（10分钟）1. 篮球场地尺寸、比赛时间、犯规类型等基本规则。
2. 学生提问环节，解答学生关于篮球规则的问题。
三、篮球基本技巧训练（30分钟）1. 原地运球：让学生练习原地单手运球、双手运球，提高运球技巧。
2. 行进间运球：让学生练习行进间运球，提高控球能力。
3. 跳投：讲解跳投动作要领，让学生练习跳投技巧。
四、团队协作游戏（15分钟）1. 两人一组，进行传球游戏，培养默契。
2. 三人一组，进行半场接球进攻、防守练习，提高团队协作能力。
第二课时一、热身运动（15分钟）1. 跑步：慢跑800米，让学生充分活动身体。
2. 肌肉拉伸：全身各部位肌肉拉伸，预防运动损伤。
二、篮球基本技巧训练（30分钟）1. 突破技巧：讲解突破技巧，让学生练习突破动作。
2. 转身技巧：讲解转身技巧，让学生练习转身动作。
3. 投篮技巧：讲解投篮技巧，让学生练习投篮动作。
三、团队合作游戏（30分钟）1. 半场接球进攻：让学生练习半场接球进攻，提高进攻效率。
2. 全场快速反击：让学生练习全场快速反击，提高进攻速度。
3. 篮球比赛：组织一场正式的篮球比赛，让学生在实战中提高技能。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生对篮球规则和技巧的掌握程度。
2. 通过比赛成绩，评价学生的团队协作能力和竞技水平。
3. 鼓励学生积极参与，提高他们的自信心和运动兴趣。
教学延伸：1. 邀请专业篮球教练进行指导，提高学生的篮球技能。
大学篮球体育游戏设计教案
一、教学目标：1. 通过篮球体育游戏，提高学生的篮球基本技术运用能力、基础配合意识和团队协作能力。
2. 培养学生积极进取、团结协作的精神，增强体质，提高健康水平。
3. 培养学生遵守规则、尊重对手、尊重裁判的良好品质。
二、教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等。
2. 团队配合：进攻配合、防守配合等。
3. 体育游戏：抢篮板球、传球接力、三分球挑战等。
三、教学过程：（一）准备活动（10分钟）1. 学生分组，每小组6人。
2. 教师带领学生进行慢跑、拉伸等热身运动。
（二）基本技术训练（20分钟）1. 教师讲解篮球基本技术动作要领，如运球、传球、投篮等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
（三）团队配合训练（20分钟）1. 教师讲解团队配合的重要性，以及进攻和防守的配合方法。
2. 学生分组进行进攻和防守的配合练习，教师巡回指导。
（四）体育游戏（30分钟）1. 抢篮板球：每组在规定时间内，抢到篮板球次数最多的小组获胜。
2. 传球接力：每组在规定时间内，完成传球接力次数最多的小组获胜。
3. 三分球挑战：每组在规定时间内，投中三分球次数最多的小组获胜。
（五）总结与放松（10分钟）1. 教师总结本次课程内容，强调团队合作的重要性。
2. 学生进行拉伸、慢跑等放松运动。
四、教学评价：1. 学生对篮球基本技术的掌握程度。
2. 学生在团队配合中的表现。
3. 学生在体育游戏中的参与度和表现。
五、教学器材：1. 篮球若干个2. 篮球场地一个3. 计时器一个六、教学注意事项：1. 教师在讲解动作要领时，要注重学生的理解和掌握。
2. 在训练过程中，教师要巡回指导，关注学生的安全和健康。
3. 鼓励学生积极参与，培养学生的团队精神和合作意识。
4. 在游戏过程中，要注重培养学生的竞争意识和公平竞争精神。
大学体育课游戏教案篮球
课时：2课时年级：大学教学目标：1. 认知目标：了解篮球的基本规则和技巧，提高对篮球运动的认识。
2. 技能目标：掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等，提高球技。
3. 身体素质目标：发展学生的灵敏性、协调性、速度和耐力等身体素质。
4. 情感目标：培养学生的团队精神、竞技意识和公平竞争的态度。
教学重点：1. 篮球基本技术的掌握。
2. 团队合作与配合。
教学难点：1. 技术动作的准确性和熟练度。
2. 团队协作和战术运用。
教学内容：1. 热身运动2. 基本技术训练3. 团队对抗游戏教学过程：一、热身运动（20分钟）1. 慢跑：组织学生慢跑10分钟，达到热身效果。
2. 拉伸：进行全身拉伸，预防运动损伤。
二、基本技术训练（60分钟）1. 运球：讲解和示范运球的基本动作，让学生练习原地运球、运球过障碍物等。
2. 传球：讲解和示范双手胸前传球、单手肩上传球等传球技巧，让学生进行练习。
3. 投篮：讲解和示范投篮的基本动作，让学生练习原地投篮、移动中投篮等。
三、团队对抗游戏（60分钟）1. 游戏规则：将学生分成人数相等的两队，进行半场篮球比赛。
比赛时间设定为20分钟，每队得分高者获胜。
2. 游戏过程：在比赛过程中，强调学生遵守比赛规则，注重团队合作和战术运用。
3. 游戏结束：比赛结束后，组织学生进行总结，讨论比赛中的亮点和不足。
教学评价：1. 观察学生在热身运动中的表现，评价其积极性。
2. 检查学生在基本技术训练中的掌握程度，评价其技能水平。
3. 观察学生在团队对抗游戏中的表现，评价其团队协作和战术运用能力。
教学反思：1. 在教学过程中，注意调整教学节奏，确保学生充分掌握篮球技术。
2. 针对学生的个体差异，进行分层教学，提高教学质量。
3. 注重培养学生的团队精神，提高学生的竞技意识和公平竞争的态度。
教学器材：1. 篮球场2. 篮球若干3. 计时器4. 记分板备注：1. 教学过程中，密切关注学生的身体状况，确保运动安全。
大学生篮球小游戏教案
课时：1课时年级：大学教学目标：1. 让学生了解篮球运动的基本规则和技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学内容：1. 篮球基本规则和技巧讲解2. 篮球游戏活动教学过程：一、导入1. 教师简要介绍篮球运动的起源、发展以及在我国的发展状况。
2. 引导学生谈谈对篮球运动的看法，激发学生对篮球运动的兴趣。
二、篮球基本规则和技巧讲解1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，如：比赛时间、场地尺寸、得分方式等。
2. 教师示范篮球基本技巧，如：投篮、运球、传球等。
3. 学生跟随教师练习，巩固所学技巧。
三、篮球游戏活动1. 分组进行篮球比赛，每组5人，进行三对三比赛。
2. 比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生的错误动作，确保比赛公平、安全。
3. 在比赛过程中，强调团队合作，鼓励学生互相传球、协作进攻。
四、总结与反思1. 教师总结本次课程的主要内容，强调篮球运动的重要性和团队合作精神。
2. 学生分享自己在游戏中的收获和不足，教师进行点评和指导。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对篮球运动的兴趣。
2. 评估学生在篮球基本技巧方面的掌握程度。
3. 评价学生在团队合作和竞争意识方面的表现。
教学资源：1. 篮球场地2. 篮球、篮球架3. 多媒体设备（用于播放篮球运动的相关视频）教学反思：1. 教师在讲解篮球规则和技巧时，应注意结合实际，让学生更好地理解和掌握。
2. 在篮球游戏活动中，教师应注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学效果。
大学篮球队训练游戏教案
一、教学目标1. 认知目标：让学生掌握篮球基本技能，提高球感和团队协作能力。
2. 技能目标：通过训练游戏，提高学生的运球、传球、投篮等基本技能，培养快速反应和团队配合意识。
3. 情感目标：培养学生积极向上、团结协作的精神，增强团队凝聚力。
二、教学对象：大学篮球队全体队员三、教学时间：60分钟四、教学场地：篮球场五、教学器材：篮球若干、秒表、录音机六、教学过程（一）热身运动（10分钟）1. 队员集合，教师简要介绍本节课内容。
2. 全队慢跑两圈，活动全身关节。
3. 进行简单的拉伸运动，预防运动损伤。
（二）基础技能训练（20分钟）1. 运球训练：队员分成两组，一组进行原地运球，另一组进行行进间运球。
教师巡回指导，纠正动作不规范之处。
2. 传球训练：队员分成两组，一组进行单手胸前传球，另一组进行双手胸前传球。
教师巡回指导，强调传球力量和准确性。
（三）训练游戏（30分钟）1. 游戏名称：抢断接力游戏规则：将队员分成两组，每组选出一名“抢断手”，其余队员为“传球手”。
抢断手在规定时间内抢断对方传球，成功后返回起点，将球传给下一名队员，以此类推。
率先完成任务的组获胜。
游戏目的：提高队员的抢断意识和传球准确性。
2. 游戏名称：三人制篮球赛游戏规则：将队员分成两组，进行三人制篮球赛。
比赛过程中，队员需灵活运用运球、传球、投篮等技能，争取得分。
教师巡回指导，强调团队合作和战术运用。
游戏目的：提高队员的实战能力和团队协作意识。
（四）总结与放松（10分钟）1. 教师对本次训练进行总结，指出队员的优点和不足。
2. 全队进行简单的拉伸运动，放松肌肉。
七、教学评价1. 观察队员在训练过程中的表现，如动作规范性、团队协作意识等。
2. 关注队员在游戏中的表现，如得分、抢断、助攻等。
3. 收集队员对本次训练的意见和建议，为今后的训练提供参考。
八、教学反思1. 根据队员的表现，及时调整训练内容和难度。
2. 注重培养队员的团队意识和战术运用能力。
大学生篮球游戏教案
课时：2课时年级：大学教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技能，提高篮球运动水平。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
教学重点：1. 篮球基本技能的掌握。
2. 团队协作和竞争意识的培养。
教学难点：1. 学生对篮球基本技能的掌握程度。
2. 学生在比赛中的团队协作和竞争意识。
教学准备：1. 篮球场、篮球、秒表、计分板。
2. 教学课件、篮球规则讲解视频。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 学生进行慢跑、拉伸，活动全身关节。
2. 进行篮球基本动作的模仿练习，如运球、传球、投篮等。
二、基本技能教学1. 教师讲解篮球基本技能要领，如运球、传球、投篮等。
2. 学生分组进行技能练习，教师巡回指导。
三、比赛规则讲解1. 教师讲解篮球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 播放篮球规则讲解视频，让学生更直观地了解比赛规则。
四、实战演练1. 学生进行分组，进行篮球比赛。
2. 教师观察比赛过程，指导学生调整战术，提高比赛水平。
第二课时一、复习热身1. 学生进行慢跑、拉伸，活动全身关节。
2. 回顾上一节课的基本技能，进行复习巩固。
二、技能提升1. 教师针对学生存在的问题，进行有针对性的技能训练。
2. 学生分组进行技能提升练习，教师巡回指导。
三、比赛规则复习1. 教师提问学生上一节课所学的篮球规则，巩固学生记忆。
2. 学生分组进行篮球比赛，教师观察比赛过程，指导学生调整战术。
四、比赛实战1. 学生进行篮球比赛，教师观察比赛过程，指导学生调整战术。
2. 比赛结束后，教师点评学生表现，总结比赛经验。
教学评价：1. 学生对篮球基本技能的掌握程度。
2. 学生在比赛中的团队协作和竞争意识。
3. 学生对篮球规则的掌握程度。
教学反思：1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同水平的学生进行有针对性的教学。
2. 在教学过程中，注重培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 不断丰富教学内容，提高学生的篮球运动兴趣。
大学篮球课体育游戏教案
课时：2课时年级：大学教学目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。
2. 增强学生的团队协作能力，培养学生勇敢、顽强、团结拼搏的精神。
3. 锻炼学生的身体素质，提高学生的篮球技能水平。
教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮。
2. 篮球游戏：三人制篮球赛、接力投篮、接力传球。
教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、拉伸等。
2. 教师简要介绍本节课的教学内容、目标及注意事项。
二、基本技术教学（20分钟）1. 运球：教师示范并讲解运球的基本动作要领，学生分组练习。
2. 传球：教师示范并讲解传球的基本动作要领，学生分组练习。
3. 投篮：教师示范并讲解投篮的基本动作要领，学生分组练习。
三、游戏教学（20分钟）1. 三人制篮球赛：将学生分成若干小组，进行三人制篮球比赛，锻炼学生的实战能力。
2. 接力投篮：将学生分成若干小组，进行接力投篮比赛，提高学生的投篮技巧。
3. 接力传球：将学生分成若干小组，进行接力传球比赛，增强学生的团队协作能力。
四、结束部分（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调学生的优点和不足。
2. 教师带领学生进行放松运动，缓解肌肉疲劳。
第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、拉伸等。
2. 教师简要介绍本节课的教学内容、目标及注意事项。
二、基本技术巩固（20分钟）1. 运球：学生分组练习，教师巡回指导。
2. 传球：学生分组练习，教师巡回指导。
3. 投篮：学生分组练习，教师巡回指导。
三、游戏教学（20分钟）1. 三人制篮球赛：将学生分成若干小组，进行三人制篮球比赛，提高学生的实战能力。
2. 接力投篮：将学生分成若干小组，进行接力投篮比赛，提高学生的投篮技巧。
3. 接力传球：将学生分成若干小组，进行接力传球比赛，增强学生的团队协作能力。
四、结束部分（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调学生的优点和不足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学篮球体育游戏教案
大学篮球体育游戏教案
教材内容
篮球：运球、双手胸前传接球
课的目标
1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。
2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的`控制和支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
场地器材
篮球41只；录音机1台；篮球场一个。
课的部分
教学内容及手段
组织教法
开始部分2’
1、体育委员整队，清点人数。
并向教师报告。
2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及注意事项
组织：成四列横队集合，如图示一：
要求：精神饱满，注意力集中。
准备部分8’
一、配乐游戏：小渔网（4’）
方法：游戏开始，担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小渔网”，等“小渔网”扩大到四人时，重新组成二个“小渔网”进行活动。
以此类推，逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。
规则：
（1）“小渔网”不得松手触人。
（2）在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。
二、熟悉球性（4’）
方法：球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环，指尖拨球，各种姿势的抛接球等。
一、组织：
教法：讲解，示范，师生按规则集体练习。
要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。
“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。
二、组织：散点练习
教法：讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。
要求：球尽量不要落地。
基本部分30’
一、运球：（6’）
A、高低运球，
B、单手前后左右运球，
C、左右手交替运球，
D、体前变向运球，
E、胯下运球，
F、急停急起运球。
重点：运球的手型，按拍球的部位、力量。
要求：原地和行进间交替进行。
护球尽量眼睛注意前方。
二、抢运球（5’）
方法：在整个篮球场上进行。
一半同学持球，另一半同学无球。
游戏开始，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学则用合理的动作进行抢断球，一旦抢到球后互换。
规则：A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球，B、发生被迫运球出界或违例情况，按被抢断论处。
重点：对球的控制与掌握
难点：技术要准确熟练
三、原地二人一球传接球（3’）
重点：上下肢协调配合
四、原地二人一球运球、传球（2’）
重点：技术的衔接连贯
五、4 人一球，行进间运球后传球（4’）
重点：弧线运球、跑动、双手胸前传接球。
六、4人一球，一人防守，三人传接球。
要求：双手传接球，进攻队员可运球移动，防守队员抢断球积极。
七、接龙传球接力比赛（6’）
方法：分两组进行，左右间隔2-3米，前后间隔4-5米，“接龙”传球20只球，以完成时间和成功率多少定胜负。
重点：传接球的快速能力和准确性。
一、组织：在篮球场内散点练习
教法：教师讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。
教师巡视、指导、纠错。
二、组织：同上在球场内散点
教法：教师讲解、示范、学生练习。
要求：先进行一对一的“抢运球”练习，然后共同“抢运球”严格按照规则进行。
三、四练习的组织如图示三
教法：讲解、示范、纠错，教师巡视指导。
五、六练习的组织如图示四
七练习的组织如图示五：（略）
教法：讲解、示范，练习，比赛。
要求：先练习，后比赛。
结束部分5
一、整理运动：配乐伸展放松操
二、小结，收回器材。
组织：散点
教法：听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。
组织：成四列横队集合。
课的预计
1、练习密度：55%左右；
2、运动负荷：中上；
3、平均心率：130次/分左右
4、最高心率：180次/分。
心率曲线（略）
【大学篮球体育游戏教案】相关文章：
1.大学体育游戏课程教案
2.体育游戏篮球教案
3.高中篮球体育游戏教案
4.拍篮球体育游戏教案
5.篮球体育游戏教案
6.体育游戏拍篮球教案
7.篮球活动教案
8.大学生体育游戏教案。