写读后感的作文300字_小学生作文

写读后感的作文300字_小学生作文

写读后感的作文300字

读《养花》有感

今天，我读了《养花》这篇文章，真是受益匪浅。

《养花》这篇课文叙述了老舍先生通过自己养花，体会到了养花的乐趣，悟出了人生的真谛。读了以后，我的感触很深。

文中“让脑力和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药”这句话更是让我深有体会。以前，在学校里，我是个不爱活动的学生，每天坐在教室里一动也不动，而且很讨厌上体育课。回到家，我又匆匆忙忙做作业，整天搞得脑袋昏昏沉沉的。后来，我总结了自己的缺点：没有合理安排好学习和休息。此后，我经常参加体育活动，努力做到劳逸结合。过了些天，我感到学习轻松多了，成绩也渐渐上去了，生活变得丰富多彩起来。

我要感谢老舍先生写的《养花》，是它让我明白了一个道理；是它改变了我，让我的每一天都过得有滋有味！

一只小蚊子的自白作文

重庆市璧山县金剑小学六（3）班丁可心

人类有一句针对我们的经典句子——不是饱吸人血，就是在巴掌下粉身碎骨。哼，我才不怕人类呢，他们又不是猫头鹰，脑袋上的眼睛能看二百七十度？黑暗中能看到我？这春风得意的日子真美好！

瞧！早餐来了。真走运，是个胖家伙，嘴里还吃着鸡腿，想必他的血也一定很好喝很营养吧！我不顾一切直奔他而去，悄悄落在他胖乎乎的脖子上，左吸吸右吸吸，几个又红又大的包立刻肿了起来，我心满意足地拍拍肚子走人。

刚吃完一早餐，肚子有点胀，我决定到池塘边散散步，消化消化。

“我得意地笑，又得意地笑……”我站在荷叶尖上高歌一曲。“咦，亲爱的老姐，啥事这么高兴？”“呦，是老弟啊，其实也没啥，就是吃饱喝足心情好呗。我说老弟，人类可供我们利用的资源太丰富了，自从青蛙成了人类餐桌上酌美味，蜻蜓成了小朋友的游戏对象，这些个对我们不利的家伙统统被人类消灭掉之后，我们就可富贵一生哦，呵呵！”“咦，那边在于啥呢，老姐？”“不就是几个小屁孩在网我们的天敌蜻蜓嘛，还能有啥？”看见蜻蜓在网中挣扎的样子，我兴灾乐祸地说：“捉吧捉吧，捉光他们！”

“老姐，去稻田玩玩吧。”“不行，那里的青蛙可厉害了，上次在那儿差点让我送了命，还是不要去了。”“喂，老姐，你胆儿太小了吧，还记那些陈芝麻烂谷子的破事干啥，走哇，我可还没吃饭呢，你怕什么，有我在！”老弟一脸的不屑，“去吧去吧，反正有好心的人们帮

助我们。”

“我说什么来着，老姐，你看，好事来了——”嘿，果然如此，五六个小青年在田里正弓着腰地毯式地搜索，背上的竹篓里不时传出曾经让我毛骨悚然的“呱呱”声，哈哈，想不到青蛙也有今天，这下我可放心了。

绿中带黄的谷穗笑眯眯地弯着腰，如同绿色的海洋。多美的景色呀！“啊，生活是多么地美……”我还没感叹完，突然，一个湿淋淋的舌头把我卷住了——我的天敌：青蛙。唉，我还是没有逃脱这可怕的厄运。要是人类把这些天敌都杀光，该多好呀！

如果人类真这样肆意妄为，破坏生态环境，一定会受到大自然的惩罚，到那时，不光是我一只小蚊子的感谢，整个邪恶力量都会感谢你们，因为，是你们给了我们更多的生存机会。

（指导老师：陈晓银）

点评：

从小蚊子的视角来看待人类，确实人类帮助蚊子杀害了天敌，不禁让人汗颜。小作者的想象既基于生物科学原理，又符合生活实际，还有一定的警醒意义。

关于我的快乐作文400字

篇一：我的快乐

今天我早早的起床，妈妈上午要带我去街舞班试课，我很兴奋早早起来了，到了舞蹈班门口，我看到了那天在星月门口跳的最棒的姐姐，心里激动万分，可当老师把我带到练舞大厅门口时，我害怕了，退缩了，拉着妈妈不敢进去了。

妈妈笑看着我，我用哀求的声音给妈妈说：”妈妈我在外面看好不好”.妈妈说：”是你自己要来的，你到底要不要学”.我看出妈妈有些不高兴，可这丝毫镇不住我的恐惧，我向后退的更远了，妈妈想拉着我，这时有个四岁的小男孩走了进来，他快步走入了男训练厅，我和妈妈看着帅气的小弟弟走过去，后面小男孩的奶奶跟着走了进来，她问妈妈：”怎么了”.妈妈无奈的说：”嗯，来了又不敢进去了”.奶奶看向我说了两句话让我印象深刻，就是：”你到底想不想学，你喜不喜欢”.当时我心里想我想学、我喜欢。正好妈妈说：”孩子，走，妈妈陪你进去”.等我进去以后，什么也不怕了，还一连学了好几个动作，老师都表扬我了呢！我心里非常快乐。

今天我明白一个道理，不管什么事，不管我们多么害怕、恐惧，我们真去做了，也就不害怕了，所以行动可以战胜恐惧的，今天，我战胜了自己，我很快乐！

篇二：我的快乐

很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的饼干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。

但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在····啊！我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。

身为三年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个最后的”聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打

网球。还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。我真不舍得与”快乐”们分开，希望再一次与他们去运动运动，聊聊闲话。可是”好的文章总有句号；快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们会相遇。

篇三：我的快乐

我是一个喜欢挑战，但又有点害羞的男孩。清瘦的脸庞上有一双炯炯有神充满智慧的大眼睛。我是天生的乐天派，看书快乐、运动快乐、思考问题也快乐……走路时哼着歌，生活中喜欢喋喋不休的说这儿问那儿……仿佛所有问题都会让我感到快乐！然而，让我感到最快乐、激动得快乐的，就是不敢做的事情我挑战成功了。

记得二年级的一次语文课上，有个问题我不懂，想问老师，可是从来没有同学当堂向老师提问呀！我犹豫起来，最后还是鼓足勇气举手了。老师亲切地回答了我的问题，我心里那个高兴呀！现在，我一遇到问题就会去问老师。

上三年级了，老师宣布竞选班委，想参与的同学可积极准备。竞选吧，在众目睽睽之下演讲，我有点紧张。不竞选吧，我又不甘心。怎么办？回家后我告诉了妈妈。妈妈说：”你长大了，这件事自己考虑。不论你怎样决定，我都会支持你！”我想来想去，决定竞选班长。我认真向妈妈探讨班长的职责是什么？怎样当好班长？我的优势和不足是什么？……我积极准备发言稿，每天晚饭后，给爸爸妈妈讲一讲。竞选那天，我信心十足、声音洪亮，得到了老师和同学们的认可，当上了班长。竞选完，我感到非常激动，非常快乐！

在今后的道路上，我会继续一次次超越自己，挑战成功，品尝快乐的滋味！

篇四：我的快乐

也许有人会问：”你生命中的另一半是什么？”有人会说：”是快乐。”还有人会说：”是别人对你的爱。”而我会毫不迟疑地回答：”读书。”

我和书的缘分还得从幼儿园说起，那时我一个字都不认识，只好看一些插图，或者让爸爸每天晚上给我读一些故事书，就这样爸爸给我讲过的故事，我都背的滚瓜烂熟，甚至和书上的一模一样。每当幼儿园举行才艺大比拼，我都要给小朋友们讲故事，他们总是听得津津有味，为我欢呼，喂我喝彩。所以，我在那时成为了小有名气的故事大王。

后来上学了，在一二年级我读的还仅限于漫画书。直到三年级转到了金桥小学，在张老师的引导下我开始读一些儿童文学类的小说。例如：杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》，沈石溪的动物小说等许多书。除了老师推荐的书以外，我还读了些自己感兴趣的书，如科幻类、侦破类的书。现在我已经上五年级了，开始读一些青少年版世界名著了。我们每天都写读书笔记，在书中摘抄一些好词和优美的句子，再写一写这篇文章的主要内容和自己的心得体会。从这些书中，我学到了很多课本上没有的知识，我感到很满足。如，当一个人遇到困难时，我们不能袖手旁观，而要尽自己最大的能力给予帮助，当自己遇到困难时，要勇敢的站起来去面对，这是从海伦？凯勒《假如给我三天光明》里悟出的道理。

读万卷书，行万里路，书是我一生中的伙伴，它带给我无穷的快乐，我喜欢读书。

篇五：我的快乐

我非常喜欢跳舞，跳舞给我带来了很多快乐。

以前，我的基本功不是太好，于是我加强练习，现在有了很大的进步，舞蹈老师也在公开课上表扬了我。为了能让我在家里有更好的练习条件，爸爸和妈妈特意给我买了一个舞蹈专用的练功垫，我练的就更有劲头了。在家练习的时候，妈妈总是我最忠实的观众。每当我做了一个个优美的动作，翻了一个个熟练地侧手翻时，妈妈就会很惊讶地看着我，露出很不可思议的表情，有时还会说：”哇塞，我的女儿真棒呀！”听了妈妈的表扬，我心里美滋滋的。

半个月前，老师说要给我们排练一个节目，准备在郑州教育电视台演出，听说要上电视，