一年级看图写话图片及范文41386

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最新人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)

最新人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)

最新人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)一、看图写话。

仔细观察图片,这是在什么时间?什么地方?都有谁?他们在做什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

仔细看图,图中的故事发生在什么地方?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?想一想,用几句完整通顺的话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。

(不会写的字用拼音代替)仔细观察:图中有几个小朋友?他们在于什么?写一段通顺的话。

一年级看图写话图片及范文已整理可打印

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一年级看图写话图片及范文1.晨练看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?2.3.植树要求:请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

4.5.6.7.8.9. 这是什么季节?什么地方?花很美,形容花很美的词语有哪些?阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。

花间的蝴蝶看了仿佛在说()10.11.12.这是一棵怎么样的大树?鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?这是一只怎样的小猫?它想干吗?结果怎么样?13.14.范文1:范文2:范文3:范文4:范文5:小白兔在哪里干什么?忽然,天空( )小白兔( )这时,小白兔眼前一亮,急中生智,( )回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它( )例文: 一y ì大d à早z ǎo,小xi ǎo 白b ái 兔t ù到d ào 山sh ān 上sh àn ɡ去q ù采c ǎi 蘑m ó菇ɡū。

忽h ū然r án,天ti ān 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ乌w ū云y ún 密m ì布b ù,电di àn 闪sh ǎn 雷l éi 鸣m ín ɡ,不b ù一y ī会hu ìr 儿ér 就ji ù下xi à起q ǐ了le 倾q īn ɡ盆p én 大d à雨y ǔ。

小xi ǎo 白b ái 兔t ù没m éi 带d ài 伞s ǎn,急j í得d é团tu án 团tu án 转zhu ǎn,到d ào 处ch ù找zh ǎo 不b ú到d ào 避b ì雨y ǔ的de地d ì方f ān ɡ。

一年级看图写话图片和范文

一年级看图写话图片和范文

一年级看图写话图片和范文(1)一、看图,谁和谁在什么地方干什么春天到了,到处一片绿色。

小明和爸爸一起到小河边写生。

一年级看图写话图片和范文(2)一、看图,请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么星期六的早上,阳光明媚。

冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。

胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

一年级看图写话图片和范文(3)一、请你仔细看图,写两三句话下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。

兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。

他们把教室打扫得干干净净的。

年级看图写话图片和范文(4)请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

一年级看图写话图片和范文(5)请你看图,发挥想象写几句话。

一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。

小兔伤心地哭了。

一年级看图写话图片和范文(6)请你看图,发挥想象写几句话。

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

一年级看图写话图片和范文(7)请你看图,发挥想象写几句话。

晚饭以后,妈妈忙着洗碗。

我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。

一年级看图写话图片和范文(8)请你看图,发挥想象写几句话。

冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。

雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。

三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

年级看图写话图片和范文(9)请你看图,发挥想象写几句话。

一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

年级看图写话训练题(10)问题设置一:谁在什么地方干什么问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家(),我()。

提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置()。

新部编版一年级语文上册看图片写话(全面)

新部编版一年级语文上册看图片写话(全面)

新部编版一年级语文上册看图片写话(全面)一、妙笔生花,看图写话。

仔细观察图上画的是谁?在做什么?它成功了吗?你来写一写吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

仔细观察下面的图片,图中都有谁?他们在哪?在干什么?他们会说些什么?请你发挥想象写几句话。

(不会写的字用拼音代替)词语提示:生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。

提示:小兔想出了怎样的好办法,轻轻松松地将南瓜运回家了呢?想一想,用几句话写一写。

语文版一年级语文上册看图片写话(完整版)

语文版一年级语文上册看图片写话(完整版)

语文版一年级语文上册看图片写话(完整版)一、看图写话。

看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

没学过的字可用拼音代替。

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(炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,绿树成荫、碧绿……)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

(完整版)一年级看图写话图片及范文

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图一:夏天,小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。

图二:在春天的一个中午,小明和小红在树林里种了一棵小树,小鸟飞过来说:“你们种的树真漂亮!”图三:元宵夜的晚上,爸爸带着弟弟去看灯会,弟弟拿着一个圆圆的灯,笑眯眯的玩起来了。

图四:早上,公园里可热闹了。

你看,小朋友们在跑步,两位白胡子的老爷爷在练剑打拳,两位叔叔在开心地唱歌。

图五:上午,小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。

小猫看到一只蜻蜓飞过来了,小猫放下鱼竿去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为:池塘边。

)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼,妈妈说:“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话,也钓上了一条大鱼。

图六:春季的一天上午,花花趴在窗前,看着外面的小雨。

沙沙沙,沙沙沙,小雨唱着春天的歌,燕子听见春雨的歌声,就从寒冷的地方飞来了。

它们飞到树枝上,跳起了春天的舞蹈,花花看见了真开心。

图七:一天上午,小念从家里悄悄跑出来了。

看小鱼玩得多开心,小念用小手指了一下小鱼,小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。

图八:请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?星期六的早上,阳光明媚。

冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。

胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

图九:范文:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

图十:植树要求:请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

图十一:看图说话引导过程:问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

2021年语文版一年级语文上册看图片写话(完美版)

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2021年语文版一年级语文上册看图片写话(完美版)一、看图写话。

仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

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思维提示:图上都有谁?它们在哪里?它们在干什么?发挥想象,写一写。

50字左右。

词语提示:小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。

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(完整word版)部编版语文一年级看图写话图片训练及范文.doc

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部编版语文一年级看图写话图片及范文星期六的早上,天气晴朗。

冬冬和兰兰来到公园玩。

他们在大树下做操。

下午放学后,同学们一起打扫卫生。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

植树节来了,老师和同学到山上植树,大家可高兴了。

小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

例文:上学的路上,明明把香蕉皮扔到地上。

红红不小心摔倒了,大哭起来。

一位阿姨把红红扶了起来。

明明看见了,连忙向红红说:“对不起!我再也不乱扔垃圾了。

”说完他把香蕉皮扔进垃圾桶。

我家门前有一棵大树,树上住着几只小鸟。

一天,一只小猫爬到树上要抓小鸟。

一只小鸟从树上掉了下来。

我赶紧把小猫赶走,又把小鸟送回了鸟窝。

一天小明在小河边捉了许多青蛙。

回到家,他听到广播蛙是人类的好朋友。

小明又拿起报纸看,他发现青蛙是益虫。

放回小河里。

bō里说:我们要保护青蛙,青小明马上来到小河边,把青蛙秋天,公园里的花真美啊!我伸出手想摘一朵。

一位阿姨说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。

”听了阿姨的话,我羞愧地说:“以后我再也不摘花了。

”植树节到了,我上山植树。

我先培土,又浇水。

看着种好的小树苗,我对小树苗说:“快快长吧!我会天天来给你浇水的。

”小树苗好像在说:“谢谢!”妈妈整天很忙,一会儿洗衣服,一会儿做饭,一会儿又拖地。

一天,妈妈病了。

我为妈妈做了一碗面条。

吃着我做的面条,妈妈笑着说:“孩子你长大了!”一天,我和妈妈一起等公交车。

一会儿,公交车来了,我急忙跑上车。

妈妈也上来了。

我说:“妈妈,快来坐!”妈妈说:“亮亮,快起来,让老爷爷和阿姨坐!”老爷爷和阿姨说:“谢谢你们!”拔河比赛开始了,同学们用上了全身的力气。

天空中的小鸟也在给我们加油。

最后,我们赢yínɡ了。

拔河比赛真有趣qù!一大早,小白兔到山上去采蘑m 菇。

忽然,天空中下起了大雨。

小白兔没带伞,很着急。

聪明的小白兔摘zhāi 下一朵蘑菇当雨伞。

小白兔高高兴兴地回家了。

一年级精品看图写话图片及范文

一年级精品看图写话图片及范文

星苑教育一年级上册看图写话(10篇)一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
二、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他
们是谁?在什么地方?在干什么?
三、仔细看图,想一想:图中的小朋友,送了什么,说了什
么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说?
四、仔细观察图,发挥想象,发生在什么季节?他们都在干什么?
五、请你看图,发挥想象写几句话。

六、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

七、仔细观察,发挥想象图中有什么人?发生了什么事?
八、这是什么季节?什么地方?发生了什么事?
九、仔细观察,发挥想象图中有什么人?发生了什么事?
十、看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
十一、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

【看图写话】一年级看图写话四则

【看图写话】一年级看图写话四则

【看图写话】一年级看图写话四则
1. 图片一:小狗追蝴蝶
小狗追蝴蝶,蝴蝶在飞舞。

小狗摆动着尾巴,扑向蝴蝶。

但是蝴蝶总是飞得太快,小
狗气喘吁吁,还是追不上蝴蝶。

看着小狗的努力,我很感动,因为我知道,只有不放弃,
才能追到心中想要的东西。

2. 图片二:小鸟找食
小鸟飞来飞去,寻找着自己的食物。

它停在一棵树上,眺望着周围的环境,希望能找
到一些可口的食物。

最终,小鸟发现了一颗红艳艳的浆果,它猛啄着浆果,吃得津津有味。

小鸟的饥饿得到了满足,它也感觉到了生命的强大力量。

3. 图片三:小车比赛
小车比赛,开心极了。

小朋友们拿着不同形状的车子,快乐地玩耍。

他们自由地奔跑着,追逐着。

我喜欢这种自由的感觉,好像自己能够随时随地做自己想做的事情,不受约束。

小朋友们在比赛中不停进步,让人欣喜不已。

4. 图片四:小鱼游泳
小鱼在水里游泳,好像自己来到了一个无边无际的海底世界。

它享受着这种自由的感觉,自由地穿梭着每一道水流。

小鱼在自由中成长,他们聚在一起,互相探索,懂得了合作、团结,这让我更加感动。

总之,这些可爱的小东西们,他们毫不畏惧地面对着这个世界,跑、飞、游,自由自在。

这个世界需要勇敢、自由、团结和合作,这些可爱的小东西们,展示了这些素质,也
告诉我们,要勇敢追逐梦想,相信自己的才能和能力。

2021年部编人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)

2021年部编人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)

2021年部编人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)一、妙笔生花,看图写话。

图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。

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_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。

(不会写的字用拼音代替)先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再看着图按顺序各写一句话。

(_____)(_____)(_____)(_____)1.__________________________________________________________2.__________________________________________________________3.__________________________________________________________4.__________________________________________________________四、看图写话。

看图写话范文及图 一年级

看图写话范文及图 一年级

范文:
清晨,公园里有许多锻炼身体的人。 小朋友们在欢快地跑步,叔叔们在练习唱 歌,老爷爷们在打太极。真是热晚上播种。从早忙到晚,给 小树浇水。到了收获的季节,小兔高高兴兴地用小车 来运又大又绿的白菜。
看图写话范文及图 一年级
范文:
夏日炎炎,小红来到爷爷的瓜地,一边 大口大口地吃着又大又甜的西瓜,一边高兴 地看着满地碧绿的大西瓜。
范文:
春天到了,各种各样的花都开了,小明 和小红来到公园的草地上栽树。小明铲地挖 坑,小红为小数浇水。小树栽好后,飞来两 只可爱的小鸟围着小树欢乐地歌唱。
范文:
春天到了,小军站在河边,听着 河水解冻后哗哗的声音,看着水中的 鱼儿欢快地在水面跳来跳去。

部编版一年级上册语文看图片写话(完美版)

部编版一年级上册语文看图片写话(完美版)

部编版一年级上册语文看图片写话(完美版)一、看图写话。

图上有谁?他们在干什么?他们会说什么?写一段通顺的话。

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仔细观察图,图上画的是什么时间?都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

不会写的字可以写拼音。

_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________三、妙笔生花,看图写话。

从两幅图中选择..一幅,完成写话。

请你仔细观察图片:他们是谁?什么时间?他们在做什么?请认真观察图画发挥想象写一段话。

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一年级看图写话图片大全及范文

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范文森林里住着好多的恐龙。

地面上那只,背上有一溜三角形兴起的叫剑龙,树上扑闪着翅膀的是长嘴龙。

它们俩是很好的朋友,经常一起玩耍。

我也有好多的好朋友。

范文乌鸦妈妈住在一棵大树上。

它的三个孩子就要出生了。

你看,左边的那个蛋已经裂开了一半,小乌鸦露出了一个小小的鸟头。

中间的那个蛋已经完好裂开了,钻出来一只小小的鸟儿。

只有最右边的蛋可是裂开了一条缝。

乌鸦妈妈忧虑地等待着。

终于,最右边的小乌鸦也钻出来了!乌鸦妈妈快乐地笑起来!范文下雪啦,下雪啦!各处都白茫茫的。

大树上,屋顶上,汽车上,都落满了白白的雪,忧如是穿上了厚厚的棉衣。

两个小朋友快乐地滚着雪球,玩着雪,一点儿也不感觉冷。

范文秋天到了,树叶落满了街道。

一位环卫工叔叔正在认真地打扫着落叶。

当我们走在干净齐整的街道上时,必然要保持好街道卫生,珍惜环卫工人的辛苦付出。

走在干净齐整的道路上,我们的心情也会很快乐。

范文这是过寿辰的时候,妈妈送给我的芭比娃娃,我特别喜欢她。

她有一头金色的长发,圆圆的大眼睛,脸上总是带着迷人的微笑。

她穿着一身红蓝相见的小制服,配着一双粉红色的高跟鞋,身后还有一对彩色的蝴蝶翅膀,真是美丽极了!范文第一次龟兔赛跑,因为兔子马虎轻敌输了,它很不宁愿。

于是今天它又找来乌龟和小猴。

它让小猴当裁判,要和乌龟再比一次。

乌龟不想再和它比赛,但是拧但是兔子,只好答应。

它们再次抵达起跑线,小猴举起发令枪,“砰”!发令枪一响,小兔就像离弦的箭相同跑了出去。

此次它没有再轻敌,轻轻松松赢得了比赛。

范文这是一只可爱的小猫。

浑身长着黄白相间的毛,眼睛又大又亮,一条毛茸茸的尾巴总是直立着。

它喜欢吃鱼,总是围着鱼缸转悠。

白天,它喜欢在阳光下晒太阳。

到了夜晚,只要“喵喵”的叫声一响起,老鼠们就不敢出来偷东西了,因为它是捉老鼠的好手!范文夏天到了,池塘里开满了粉红色的荷花。

圆圆的荷叶,碧绿碧绿的,像一个个绿色的舞台。

青蛙跳上去,“呱呱呱”地唱起了歌。

小鱼听见了,也被吸引过来,在水里游来游去,忧如伴舞相同。

一年级上册语文素材看图写话范围人教(部编版)

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一年级常考看图写话范文(多幅图)
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着 香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔 ,只管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过 这里,丌小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个 四脚朝天,哇哇大哭起杢。一位阿姨看到了, 连忙把小弟弟扶起杢,安慰着说:“小朋友丌 哭,要勇敢哦”. 还未走进的明明,看到是自 己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头, 连忙向小弟弟说:“对丌起!下次我再也丌会 随手乱扔垃在说:“知错能改 还是一个好孩子!”
周末妈妈在家 里,一会儿洗衣 服,一会儿烧饭, 一会儿又是拖地 。这天,忙碌的妈 妈一下病倒了, 妈妈躺在床上,脸 色苍白,没有一 丝的力气,已经一 整天 没有吃饭 了。望着生病的妈 妈,我心急如焚 ,想着平时最喜欢 吃什么呢!对了 !我为妈妈煮一碗 面条吧!我杢到 厨房,先把水烧开 ,接着放入面条 ,然后把面条煮 熟了,加点青菜配 料,最后一碗香喷 喷的面条就做好 了。望着我亲手做 的面条,妈妈开 心的说:“孩子你 已经长大了,可 以独立生活了!”
星期天的早晨,小兔到菜园里 摘南瓜,它看见了一个又大又黄的 南瓜,它真想摘回家,“可是怎么 运走呢?“小兔苦恼地想着。
正在这时,小熊骑着自行车经 过了小兔面前,小兔脑子一动“有 办法了!”小熊的自行车车轮是圆 形的,南瓜也是圆形的,抖可以滚 动。小兔用力地把南瓜竖起杢,一 边走一边推着南瓜,丌一会儿 就 到家了。
下课了,同学们兴高采烈的跑 出教室。操场上,顿时沸腾起杢, 有的小朋友在跳绳,有的小朋友在 玩单杠,有的小朋友在打篮球。你 看,小红在向老师请教上课丌懂的 问题呢!课间活动真是丰富多彩啊 !
星期天的早上,阳光明媚,小 丽在自己家院子里和小狗玩耍。妈 妈端着一盆衣服杢到院子里洗。小 丽见妈妈洗衣服很辛苦,心想:我 已经长大了,应该帮妈妈做点事了 。“于是,小丽走到妈妈旁边说: “我杢帮您晒衣服吧! ”妈妈摸着 小丽的头,开心地说:”小丽真是 个懂事的好孩子。”

新人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)

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新人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)一、看图写话。

图上画的是什么季节?小朋友们正在干什么?把你看到的和想到的用几句话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

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图上画的是什么时候?这是在什么地方?图上有谁?他们在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。

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小学一年级上册语文看图片写话(完美版)

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小学一年级上册语文看图片写话(完美版)一、看图写话。

这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

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(不会写的字可用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

小朋友们,请你仔细观察这幅图,什么时间?谁在哪儿?干什么?结果怎样(或者他们的心情如何)?把你看到的,想到的写下来吧!请写规范汉字噢!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

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一年级看图写话图片及范文:晨练看图,请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么看图写话:范文:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

植树 要求:请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬星 期 六 的 早 上 , 阳 光 明 媚 。

冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。

胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得更加鲜艳了。

他们吗为什么请写几句话吧。

范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

看图说话引导过程:问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么问题设置五:垃圾桶仿佛在说()例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。

这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。

垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫它想干吗提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的又是怎么做的问题设置五:结果怎么样问题设置六:给这个故事取了合适的名字口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。

鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。

这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。

这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。

顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。

树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。

”看图说话引导过程:问题设置一:一天小明()提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二:回到家里,耳边传来了()问题设置三:小明一点也不在乎他()提供青蛙一年捉害虫相关数据一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题设置四:小明惭愧()他来到池塘边()提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在()例文:一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。

回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。

小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。

看到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。

青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。

”问题设置一:这是什么季节什么地方问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些提供花美的相关词语:婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的(),有的(),还有的()问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的而我听了妈妈的话,又是怎么做的请仔细观察动作,合理的说一说。

问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说()例文:秋天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。

我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。

这时候,一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。

”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”.花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“改正错误还是好孩子。

”问题设置一:今天是植树节,天气怎么样提供形容天气好的词语:阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开问题设置二:我是怎么植树的先()接着()然后()最后()问题设置三看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默对小树苗()问题设置四:这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢口语交际整合训练,从说转化到写,多指导;例文:植树节这一天,阳光明媚,万里无云。

我扛着铁锹,提着水桶上山植树。

我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。

然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。

看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:“快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。

”这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿(),一会儿(),一会儿又是()问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈()指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑;提供脸色憔悴的词语:脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我()想()提供着急的词语:心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡问题设置四:来到厨房,我先(),接着(),然后(),最后()问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说()例文:妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭,一会儿又是拖地。

这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天没有吃饭了。

望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!对了!我为妈妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮熟,加点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做好了。

望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:“孩子你已经长大了,可以独立生活了!”问题设置一:谁在什么地方干什么问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家(),我()提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣,眼疾手快,弩箭离弦问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置()问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边(),一边()问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里()问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我()例文:一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。

不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。

我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。

坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。

妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。

我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。

只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。

”我的脸一下子红到了耳根。

问题设置一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),有的(),还有的()问题设置二:只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们()问题设置三:你看,场面多么激烈啊!运动员们有的(),有的()还有的()引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;问题设置四:围观的我们()引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;问题设置五:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家()提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳问题设置六:天空中飞翔的小鸟仿佛在说()例文:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。

只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。

你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。

围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”问题设置一:小白兔在哪里干什么问题设置二:忽然,天空()提供形容天气忽变的词语:乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻问题设置三:小白兔()提供着急的词语:心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙,急如星火急得团团转问题设置四:这时,小白兔眼前一亮,急中生智,()问题设置五:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它()整体回顾训练,先自由练习,后逐个练说;例文:一大早,小白兔到山上去采蘑菇。

忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。

这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。

小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白兔:“你真是一个聪明的孩子”!问题设置一:走在放学回家的路上,忽然我看到(),只见他()具体写一写累的样子;提供拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚问题设置二:看到这情景,我()提供形容动作迅速的词语:快马加鞭,三步并成两步,大步流星,健步如飞问题设置三:叔叔转过头来大声说道()问题设置四:胸前飘扬的红领巾仿佛也在说()例文:走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。

只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。

看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。

这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”问题设置一:下课了,小朋友( )跑出教室。

提供相关词语:兴高采烈神采飞扬欣喜若狂问题设置二:操场上,顿时()提供热闹场面的相关词语:热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬问题设置三:有的小朋友(),有的小朋友(),还有的小朋友()问题设置四:你看,花花()想象一下,老师和花花之间在交流些什么问题设置五:课间活动真是()!例文:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。

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