C语言随机分组
行为导向教学法在《C语言程序设计》课程教学中的应用
行为导向教学法在《C语言程序设计》课程教学中的应用摘要：行为导向教学法是一种以能力为本的教学方法。
本文通过对行为导向教学法的分析，研究其常用方法和特征，进而提出在《c语言程序设计》课程教学中应用行为导向教学法，从而提高教学效率，培养了学生各方面的能力。
关键词：行为导向教学法 c语言程序设计特征一、引言现代中职教育是以培养人的全面素质和综合职业能力为主要目标的，中职学生应全面发展，具备一定的社会适应能力和相应的职业能力。
中职教育必须把以传授知识为中心转变到以能力培养为中心上来。
当今信息技术的飞跃发展，使学生更容易从外部资源获得信息和知识，也使学生更容易掌握实用技能，教师的角色不再以信息的传播者、讲授者或组织良好的知识体系的呈现者为主，其主要职能已从“教”转变为“导”。
这为中职教育教学方法的改革提供了可行性的操作空间。
行为导向教学法正是一种注重学生能力培养、因材施教、适应现代职业教育的教学方法。
二、行为导向教学法1.什么是行为导向教学法行为导向教学法是一种以能力为本位、以学生为学习主体的教学方法，是一种培养学生将来具备判断能力和责任行为的教学方法，以学习理论为基础，寻求学习的最佳效果，而它所追求的教学目标是以学生的行为表现为标志。
行为导向教学法以学生行为的积极改变为教学的最终目标，通过各种自主型的教学样式和共同解决问题的教学样式塑造学生认知、社会、情感等方面的多维人格。
在教学过程中，根据所采用教学技术的不同，教师的教的形式也有所不同，但是总的来说，他们的活动更多地表现为隐性的，而学生学的活动则跃然眼前，表现为自主性的学习活动。
行为导向教学法学习的主体是学生，在课堂上，教师由传统的主角、教学的组织者变为教学的引导者、学习辅导者和主持人角色，使学生在学习过程中，不仅掌握了相应的知识和技能，而且各种行为能力亦可以得到充分的提高。
2.行为导向教学法的常用方法与特征行为导向教学法通常是围绕某一课题、问题或项目进行，以学习任务为载体，引导学生自主学习和探索。
c语言随机数生成器使用方法
c语言随机数生成器使用方法C语言随机数生成器是一种用来生成随机数的工具。
在C语言中，我们可以使用stdlib.h头文件中的rand()函数来生成伪随机数。
本文将介绍如何使用C语言的随机数生成器，并提供一些常见的用例和技巧。
##随机数的概念随机数是指在一定范围内，按照一定规律随机生成的数值。
在计算机领域，我们通常将随机数分为真随机数和伪随机数。
真随机数是完全由随机性产生的数值，这种随机性可以来自于物理过程，例如测量微弱的电磁波干扰、大气噪声、光子计数等。
真随机数具有不可预测性和不确定性，但是它们往往难以获得，并且会消耗大量的计算资源。
因此，在计算机中常用的是伪随机数。
伪随机数是通过确定性的算法生成的数值，它们在一定程度上模拟了真随机数的随机性。
伪随机数的生成算法通常依赖于一个称为随机数生成器的函数，并且可以通过指定一个种子值来控制生成的随机数序列。
在C语言中，rand()函数就是一个伪随机数生成器。
## C语言随机数生成器的使用在C语言中，要使用随机数生成器，首先需要引入stdlib.h头文件：```c#include <stdlib.h>```然后，就可以使用rand()函数来生成随机数。
rand()函数会返回一个范围在0到RAND_MAX之间的伪随机整数值。
RAND_MAX是一个常量，表示伪随机数生成器能够生成的最大随机数。
下面是一个简单的例子，演示如何使用rand()函数生成随机数：```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int i;for (i = 0; i < 10; i++){int random_num = rand();printf("%d\n", random_num);}return 0;}```运行该程序，会输出10个随机整数，范围在0到RAND_MAX之间。
c语言中有关随机函数的使用详解
c语言中有关随机函数的使用详解在C语言中,rand()函数可以用来产生随机数，但是这不是真真意义上的随机数，是一个伪随机数，是根据一个数，我们可以称它为种子，为基准以某个递推公式推算出来的一系数，当这系列数很大的时候，就符合正态公布，从而相当于产生了随机数，但这不是真正的随机数，当计算机正常开机后，这个种子的值是定了的，除非你破坏了系统，为了改变这个种子的值，C提供了srand()函数，它的原形是voidsrand(inta)。
可能大家都知道C语言中的随机函数random，可是random函数并不是ANSIC标准，所以说，random函数不能在gcc,vc等编译器下编译通过。
rand()会返回一随机数值，范围在0至RAND_MAX间。
返回0至RAND_MAX之间的随机数值，RAND_MAX定义在stdlib.h，(其值至少为32767)我运算的结果是一个不定的数，要看你定义的变量类型，int整形的话就是32767。
在调用此函数产生随机数前，必须先利用srand()设好随机数种子，如果未设随机数种子，rand()在调用时会自动设随机数种子为1。
一般用for语句来设置种子的个数。
具体见下面的例子。
一如何产生不可预见的随机序列呢利用srand((unsignedint)(time(NULL))是一种方法，因为每一次运行程序的时间是不同的。
在C语言里所提供的随机数发生器的用法：现在的C编译器都提供了一个基于ANSI标准的伪随机数发生器函数，用来生成随机数。
它们就是rand()和srand()函数。
这二个函数的工作过程如下：1)首先给srand()提供一个种子，它是一个unsignedint类型，其取值范围从0~65535；2)然后调用rand()，它会根据提供给srand()的种子值返回一个随机数(在0到32767之间)3)根据需要多次调用rand()，从而不间断地得到新的随机数；4)无论什么时候，都可以给srand()提供一个新的种子，从而进一步“随机化”rand()的输出结果。
随机分组方法
随机分组方法
随机分组是一种常用的方法，可以将一群人或物品分成若干个小组。
它可以用于课堂活动、团队建设、项目分工等各种场合。
下面介绍几种简单且常用的随机分组方法：
1. 编号分组法：给每个人或物品都标上一个编号，然后使用抽签或随机数生成器来确定每个小组的成员。
确保每个小组的编号没有重复。
2. 扑克牌分组法：将一副扑克牌的所有牌洗乱，然后按照花色或点数来分组。
例如，将红桃的牌分为一组，方块的牌分为另一组，依此类推。
3. 姓名首字母分组法：按照每个人或物品的姓名首字母来分组。
可以使用字母表来确定每个小组的成员，确保每个小组的成员数量相近。
4. 随机数字分组法：使用随机数生成器生成一组随机数字，然后按照这些数字来确定每个小组的成员。
可以通过设定范围来控制每个小组的成员数量。
5. 纸牌分组法：将一副纸牌分成若干个组，每个小组的牌数相同。
然后让每个人或物品选择一张纸牌，以确定所属的小组。
这些方法都可以灵活应用，并根据实际情况进行调整。
在分组过程中，确保每个小组的成员数量相近，避免某个小组过于庞
大或过于独立。
同时，也可以根据需要进行多次分组，以增加随机性和公平性。
用c语言产生随机数rand()
用c语言产生随机数rand()在C语言中,rand()函数可以用来产生随机数，但是这不是真真意义上的随机数，是一个伪随机数，是根据一个数，我们可以称它为种子，为基准以某个递推公式推算出来的一系数，当这系列数很大的时候，就符合正态公布，从而相当于产生了随机数，但这不是真正的随机数，当计算机正常开机后，这个种子的值是定了的，除非你破坏了系统，为了改变这个种子的值，C提供了srand()函数，它的原形是void srand( int a)。
可能大家都知道C语言中的随机函数random，可是random函数并不是ANSI C标准，所以说，random函数不能在gcc,vc等编译器下编译通过。
rand()会返回一随机数值，范围在0至RAND_MAX 间。
返回0至RAND_MAX之间的随机数值，RAND_MAX定义在stdlib.h，(其值至少为32767)我运算的结果是一个不定的数，要看你定义的变量类型，int整形的话就是32767。
在调用此函数产生随机数前，必须先利用srand()设好随机数种子，如果未设随机数种子，rand()在调用时会自动设随机数种子为1。
一般用for语句来设置种子的个数。
具体见下面的例子。
一如何产生不可预见的随机序列呢利用srand((unsigned int)(time(NULL))是一种方法，因为每一次运行程序的时间是不同的。
在C语言里所提供的随机数发生器的用法：现在的C编译器都提供了一个基于ANSI标准的伪随机数发生器函数，用来生成随机数。
它们就是rand()和srand()函数。
这二个函数的工作过程如下：1) 首先给srand()提供一个种子，它是一个unsigned int类型，其取值范围从0~65535；2) 然后调用rand()，它会根据提供给srand()的种子值返回一个随机数(在0到32767之间)3) 根据需要多次调用rand()，从而不间断地得到新的随机数；4) 无论什么时候，都可以给srand()提供一个新的种子，从而进一步“随机化”rand()的输出结果。
c语言 均匀分布随机数
c语言均匀分布随机数均匀分布随机数是指在一定范围内生成的随机数满足均匀分布的特性。
在C语言中，我们可以使用rand()函数来生成随机数，但是它只能生成均匀分布的伪随机数。
为了使生成的随机数在一定范围内均匀分布，我们需要对生成的随机数进行适当的处理。
在C语言中，我们可以通过以下方法生成均匀分布的随机数：1. 设定随机数的范围：首先，我们需要确定生成随机数的范围。
可以使用srand()函数来设定随机数的种子，然后利用rand()函数生成随机数。
2. 计算随机数的均匀分布间隔：根据生成随机数的范围，我们可以计算出每个间隔的大小。
例如，如果我们希望生成0到100之间的随机数，可以将范围分为10个间隔，每个间隔的大小为10。
3. 生成均匀分布的随机数：利用rand()函数生成的随机数是0到RAND_MAX之间的整数。
我们可以通过将生成的随机数除以每个间隔的大小，并取整来得到在每个间隔内的随机数。
下面是一个示例代码，用于生成0到100之间的均匀分布的随机数：```#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <time.h>int main() {int range = 100; // 随机数的范围int intervals = 10; // 间隔的个数int intervalSize = range / intervals; // 间隔的大小srand(time(0)); // 设置随机数的种子for (int i = 0; i < 10; i++) {int randomNumber = rand() / intervalSize; // 生成均匀分布的随机数printf("%d ", randomNumber * intervalSize); // 输出随机数}return 0;}```运行上述代码，我们可以得到10个在0到100之间均匀分布的随机数。
C++实用N个数的随机排列
cout<<w[w1[iii]]<<endl; GetLocalTime(&Time); cout<<endl; cout<<"本程序结束运行时间为： "<<endl; cout<<Time.wYear<<"年"<<Time.wMonth<<"月日"<<endl; cout<<Time.wHour<<"时"<<Time.wMinute<<"分"<<Time.wSecond<<"秒 "<<Time.wMilliseconds<<"毫秒"<<endl; cout<<endl; system("pause"); return 0; }
c实用n个数的随机排列excel数据随机排列excel数字随机排列数字随机排列随机排列数组数字随机排列软件swift随机排列数字php随机排列数组list随机抽取n个数n个数字全排列
N个不相同的数，随机排序。 先看效果
不同的排列只需要替换代码中的11便可 #include<iostream> #include<stdlib.h>
w.push_back(i); random_shuffle(w.begin(),w.end()); int TIME=rand(); int TIME1=rand()%30; cout<<"大约还需 "<<TIME1<<" 秒"<<endl; Sleep(TIME1*1000); srand(time(NULL)); vector<int> w1; for(int ii=0;ii<=10;ii++)
《C语言程序设计》课程标准
《C语言程序设计》课程标准一、课程基本信息课程名称: C语言程序设计所属系部：计算机系学时: 112授课对象：计算机专业高职学生课程性质：计算机各专业的专业基础课开发人员: 甘杜芬介颂园陈小海钟永全二、课程性质与作用(一）课程性质《C语言程序设计》课程是高职高专计算机类各专业的职业素质必修课，在专业人才培养方案中处于核心地位，对于培养学生结构化程序设计的思想和方法起重要作用。
旨在培养高职学生运用计算机逻辑思维的能力，掌握运用C语言编程来解决工作中实际问题的方法和步骤,为提高职业能力和拓展职业空间打下坚实基础.(二)课程作用使学生掌握C语言程序的基础知识和基本技能，树立结构化程序设计思想,养成良好的编程习惯，培养严谨务实的分析问题与解决问题的能力,并为后续的应用性课程和系统开发课程打好软件基础.三、课程设计的理念与思路(一）课程设计理念《C语言程序设计》是培养学生结构化程序设计思想的课程,是计算机类专业的基础.鉴于面向的是高职高专学生，本着以职业技能培养为主导，以培养能力和提高兴趣为目标，变应试为应用,重视在新形势下的新方法、新规则和新思想的传授，把程序设计领域最新、最有价值的思想和方法渗透到C语言中.着重培养学生无论以后再学习、工作中使用什么语言编程,都能灵活应用这些思想和方法的能力.（二）课程设计思路本课程针对一年级学生初次接触面向过程的程序设计概念的特点,结合C程序设计语言，通过列举大量的应用实例,初步系统地介绍面向过程、面向模块和结构化程序设计的思想和方法，教学过程中注重程序设计思路的灵活多变，力求锻炼学生的逻辑思维能力。
在此基础上，结合上机实践，使学生对程序设计有一个比较全面、系统的了解,为学生今后的学习打下扎实的理论基础。
课程的理论实践一体化教学过程全部安排在机房进行，教学中以学生为中心，教师全程负责传授知识、答疑解惑、指导项目设计、充分调动师生双方的积极性，实现教学目标。
四、课程目标本课程的总体目标：通过任务驱动的学习和综合实训，熟练掌握应用C语言程序设计的基本知识和技能，并树立结构化程序设计的基本思想，养成良好的编程习惯。
des密码算法程序c语言
des密码算法程序c语言一、概述DES（数据加密标准）是一种常用的对称加密算法，它采用64位的密钥，对数据进行加密和解密。
本程序使用C语言实现DES算法，包括密钥生成、数据加密和解密等操作。
二、算法实现1.密钥生成：使用初始置换算法IP(56位)将明文转化为56位的分组，再将该分组经过一系列的逻辑函数F进行6轮处理，最终生成一个56位的密文。
其中密钥包括56位数据位和8位奇偶校验位。
2.数据加密：将需要加密的数据转化为56位的分组，再经过DES 算法处理，得到密文。
3.数据解密：将密文经过DES算法处理，还原成原始明文。
三、程序代码```c#include<stdio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>//DES算法参数定义#defineITERATIONS6//加密轮数#defineKEY_LENGTH8//密钥长度，单位为字节#defineBLOCK_SIZE8//数据分组长度，单位为字节#definePADDINGPKCS7Padding//填充方式#defineMAX_INPUT_LENGTH(BLOCK_SIZE*2)//数据输入的最大长度//初始置换函数voidinit_permutation(unsignedcharinput[BLOCK_SIZE]){inti;for(i=0;i<BLOCK_SIZE;i++){input[i]=i;}}//逻辑函数F的定义voidlogic_function(unsignedcharinput[BLOCK_SIZE],unsigned charoutput[BLOCK_SIZE]){inti;for(i=0;i<BLOCK_SIZE;i++){output[i]=input[(i+1)%BLOCK_SIZE]^input[i]^(i+1)/BLOCK_SI ZE;}}//DES算法主函数voiddes_encrypt(unsignedchar*input,unsignedchar*output){ unsignedcharkey[KEY_LENGTH];//密钥数组unsignedchariv[BLOCK_SIZE];//初始置换的输入数组unsignedcharciphertext[MAX_INPUT_LENGTH];//密文数组unsignedcharpadding[BLOCK_SIZE];//填充数组unsignedintlength=strlen((char*)input);//数据长度（以字节为单位）unsignedintpadding_length=(length+BLOCK_SIZE-1)%BLOCK_SIZE;//需要填充的字节数unsignedintround=0;//加密轮数计数器unsignedintj=0;//数据指针，用于循环读取数据和填充数据intkey_offset=((1<<(32-KEY_LENGTH))-1)<<(32-(ITERATIONS*BLOCK_SIZE));//密钥索引值，用于生成密钥数组和填充数组的初始值unsignedintk=0;//DES算法中每个轮次的密钥索引值，用于生成每个轮次的密钥数组和填充数组的值unsignedintkplus1=(k+1)%((1<<(32-BLOCK_SIZE))-1);//DES算法中每个轮次的密钥索引值加一后的值，用于下一个轮次的密钥生成charseed[32];//使用MD5作为初始种子值生成随机数序列chartmp[MAX_INPUT_LENGTH];//临时变量数组，用于数据交换和中间计算结果存储等操作time_tt;//时间戳变量，用于生成随机数序列的种子值srand((unsignedint)time(&t));//设置随机数种子值，确保每次运行生成的随机数序列不同init_permutation(iv);//初始置换操作，将输入数据转化为56位分组（需要重复填充时）或一个随机的分组（不需要重复填充时）memcpy(key,key_offset,sizeof(key));//将初始化的密钥数组复制到相应的位置上，以便于接下来的轮次生成不同的密钥值memcpy(padding,seed,sizeof(seed));//将种子值复制到填充数组中，以便于接下来的轮次生成不同的随机数序列值for(round=0;round<ITERATIONS;round++){//进行加密轮次操作，每轮包括。
c语言随机输入一组数字,求这组数据的总和及平均数
C语言是一种被广泛应用的计算机编程语言，具有结构化、模块化和通用性等特点，适合于开发系统软件、应用软件、嵌入式软件和游戏等领域。
在C语言中，可以通过随机输入一组数字来进行数据处理和计算，求这组数据的总和及平均数是一个常见的需求。
本文将介绍使用C语言实现随机输入一组数字、求总和及平均数的方法。
1. 引言在实际编程开发中，处理数据是一个常见的需求。
通过对数据进行统计、分析和计算，可以得到有用的信息，为决策和问题解决提供支持。
而求一组数据的总和及平均数是最基本的数据处理操作之一。
在C语言中，可以通过使用随机函数生成一组数字，然后对这组数字进行求和和求平均数的操作。
2. 随机输入一组数字我们需要使用C语言中的随机函数来生成一组数字。
C语言中的rand()函数可以生成一个范围在0到RAND_MAX之间的随机整数。
为了产生一组范围在指定范围内的随机数，可以通过rand() % n的方式来实现，其中n为指定的范围。
下面是一个示例代码：```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <time.h>int main() {int n, i;int sum = 0, avg;printf("请输入要生成的随机数个数：");scanf("%d", &n);srand((unsigned) time(NULL)); // 以当前时间作为种子for (i = 0; i < n; i++) {printf("%d ", rand() % 100); // 生成范围在0-99之间的随机数 sum += rand() % 100; // 求和}avg = sum / n; // 求平均数printf("\n总和为：%d\n平均数为：%d\n", sum, avg);return 0;}```在这段示例代码中，我们首先通过scanf()函数获取要生成的随机数的个数n，然后使用srand()函数以当前时间作为种子，保证每次运行程序生成的随机数不同。
动态分区分配算法c语言代码
动态分区分配算法c语言代码动态分区分配算法是操作系统管理内存时不可或缺的一部分。
它能够动态地将物理内存划分成多个分区，并向进程提供所需的内存空间。
因此，使用动态分区分配算法，可以提高操作系统的内存利用率，优化内存管理。
动态分区分配算法的实现非常复杂，但是通过c语言，可以精确地描述出这一算法。
一般而言，动态分区分配算法需要考虑以下几个方面：1. 内部碎片问题：由于分配内存时分配的大小和分区大小并不总是完全匹配，会产生未使用的部分。
动态分区分配算法需要减少这种情况的发生。
2. 外部碎片问题：在进程运行结束后，会留下未使用的内存。
这些未使用的内存小于内存分区大小，被称为外部碎片。
动态分区分配算法需要将这些未使用的小块内存合并起来，以供分配。
在c语言中，动态分区分配算法的实现方式可以借助链表的数据结构，来实现对内存空间的分配与释放。
一个内存分区对应的链表节点，包含了分区的起始地址，分区的大小以及该分区的状态（是否被分配或是否为空）等信息。
下面是一个简单的动态分区分配算法的示例代码。
在这个代码中，初始化时，将整个可用内存视为一个空闲分区，并创建分配内存时使用的节点。
分配内存时，会遍历空闲分区链表，找到第一个大小足够的分区并将其分配。
释放内存时，遍历已分配分区链表，找到需要释放的分区，并将其状态更改为未分配，并将其添加到空闲分区链表中。
```include <stdio.h>include <stdlib.h>include <stdbool.h>// 内存分区结构体typedef struct partition {int size; // 分区大小bool allocated; // 是否被分配struct partition* next; // 下一个分区节点} partition_t;// 全局链表头节点指针partition_t* head;// 初始化函数void initialize(int size) {head = (partition_t*)malloc(sizeof(partition_t));head->size = size;head->allocated = false;head->next = NULL;}// 分配函数void* allocate(int size) {partition_t* current = head;while (current != NULL) {if (current->size >= size && !current->allocated) {if (current->size == size) {current->allocated = true;} else {partition_t* new_part =(partition_t*)malloc(sizeof(partition_t));new_part->size = size;new_part->allocated = true;new_part->next = current->next;current->size -= size;current->next = new_part; }return (void*)(current + 1); }current = current->next;}printf("Memory allocation failed\n"); return NULL;}// 释放函数void free_memory(void* ptr) {partition_t* current = head;partition_t* prev = head;while (current != NULL) {if ((void*)(current + 1) == ptr) { current->allocated = false;// 尝试合并空闲分区节点if (prev != head && !prev->allocated) {prev->size += current->size;prev->next = current->next;free(current);current = prev;}if (current->next != NULL && !current->next->allocated) {current->size += current->next->size;partition_t* temp = current->next;current->next = current->next->next;free(temp);}return;}prev = current;current = current->next;}printf("Memory free failed\n");}int main() {// 初始化内存initialize(1000);// 分配内存int* p = (int*)allocate(sizeof(int));if (p != NULL) {*p = 10;}// 释放内存free_memory(p);return 0;}```在实际应用中，动态分区分配算法可能会使用更加复杂的内存分配方式，例如“首次适应算法”、“最佳适应算法”、“最坏适应算法”等。
CRandom()函数详解
C#Random()函数详解随机数的利用很普遍，可用它随机显示图片，用它避免无聊的人在论坛灌水还能够用来加密信息等等。
本文讨论如安在一段数字区间内随机生成假设干个互不相同的随机数，比如在从1到20间随机生成6个互不相同的整数，并通过此文介绍Visual c#中随机数的用法。
.net.Frameword中提供了一个专门产生随机数的类System.Random，此类默认情况下已被导入，编程过程中可以直接使用。
我们知道，计算机并不能产生完全随机的数字，它生成的数字被称为伪随机数，它是以相同的概率从一组有限的数字中选取的，所选的数字并不具有完全的随机性，但就实用而言，其随机程度已经足够了。
咱们能够用以下两种方式初始化一个随机数发生器；函数是如此用,比如100至999的随机数Random ran=new Random();int RandKey=ran.Next(100,999);不过这样会有重复,可以给Random一个系统时间做为参数，以此产生随机数，就不会重复了第一种方式不指定随机种子，系统自动选取当前时前作随机种子：Random ra=new Random();第二种方法是指定一个int型的参数作为随机种子：int iSeed=6;Random ra=new Random(iSeed);下面我们要用到Random.Next()方法产生随机数。
ra.Next();它返回一个大于或等于零而小于2,147,483,647的数，这并不满足我们的需要，下面我们介绍它的重载函数和其它一些方法。
public virtual int Next(int);用法：ra.next(20)返回一个小于所指定最大值(此处为20)的正随机数。
public virtual int Next(int minValue, int maxValue);用法：ra.next(1,20)返回一个指定范围内(此处为1-20之间)的随机数，我们在下面的实例中会用到此函数。
c语言 排序分组算法
c语言排序分组算法排序分组算法通常指的是先将数据排序，然后再进行分组。
这在处理某些问题时非常有用，例如统计每个分数段的学生数量。
以下是一个简单的C语言实现，假设我们有一个学生的分数数组，我们想要根据分数的范围对学生进行分组。
```cinclude <>void sort_and_group(int scores, int n, int group_size) {// 先对分数进行排序for (int i = 0; i < n; i++) {for (int j = 0; j < n - i - 1; j++) {if (scores[j] > scores[j + 1]) {int temp = scores[j];scores[j] = scores[j + 1];scores[j + 1] = temp;}}}// 然后进行分组int group_count = (n + group_size - 1) / group_size; // 计算组数 int groups = malloc(group_count sizeof(int)); // 为每个组分配空间 for (int i = 0; i < group_count; i++) {groups[i] = -1; // 初始化每个组的第一个元素为-1}for (int i = 0; i < n; i++) {groups[i / group_size] = scores[i]; // 将分数放入对应的组中}// 打印结果for (int i = 0; i < group_count; i++) {if (groups[i] != -1) {printf("Group %d: %d\n", i, groups[i]);}}free(groups); // 释放内存}int main() {int scores[] = {89, 76, 65, 92, 55, 88, 64, 90, 77, 85}; // 学生分数数组 int n = sizeof(scores) / sizeof(scores[0]); // 分数数组的大小sort_and_group(scores, n, 10); // 每组最多有10个学生return 0;}```这个程序首先对分数进行排序，然后根据分数的范围对学生进行分组。
基于CDIO的分组教学在《C语言程序设计》中的应用
文献 标 识 码 Ａ
分层教学
自主探究
协作学习
中 图分 类 号 Ｇ ２ ４
文章编号 １ １０— ２ ９ ２ ０ ８ ６４
ｌｙ ｒｔ ａ ｈ ｎ ｙ ｕ ｉ ｇ ｔ ｅ ｇ ｏ ｐ ｔａ ｈ ｎ ， ｅ ｃ ｔ ｄ ｎ ｓｉ ｃ ｏ ｄ ｎ ｅ ｗｉ ｅｒａ ｔ ｕ ｅ ｅ ｐ ｔ ｅｅ ｃ ｌ ｎ ｓａ ｄ ａ ｅ ｃ ｉ ｇ ｂ ｓｎ ｒ ｕ ｅ ｃ ｉ ｇ Ｉｔ ａ ｈ ｓ ｅ ｔ ｎ ａ ｃ ｒ ａ ｃ ｔ ｔ ｉ ｐ ｉ ｄ ，ｈ ｌ ｘ ｅｌ ｔ ｎ ｅ ｈ ｕ ｈ ｈ ｔ ｈ ｅ ｔ ｅ ｐ ｏ ｓ ｕ ｅ ｔ ｅ ｍｅ ｈ ｄ ｏ ｉｉｉｎ ｏ ａ ｏ ｎ ｏ ｐ ｒ ｔ ｎ ｔ ｏ ｌｔ ｈ ｅ ｃ ｉ ｇ ｃ ｎ ｅ ｔ ｈ ｎ ｐ ｃ ｉｎ ｒ ｓ ｌ ｈ ｏ ｒ ， ｓ ｈ ｔ ｏ ｆｄ ｖｓｏ ｆｌｂ ｒ ａ ｄ ｃ ｏ ｅ ａ ｉ ｏ ｃ ｍｐ ｅｅ ｔ ｅ ｔ ａ ｈ ｎ ｏ ｔｎ ． ｅ ｉ ｓ ｅ ｔ ｅ ｕ ｔ ｏ Ｔ ｏ ｓ ｒ ｆ ｃ ｅｔｕ ｖ ｌ ｆ ｔ ｄ ｎ ｓ ａｉ ｎ ｌ ， ｏ ｎ ｙｓ ｖｅ ｅｐ ｏ ｌｍ ａ ｔ ｅｄ ｆ ｃ ｌ ｃ ｕ ｓ ｄ ｔ ｅ ｄ ｓ ａ ａｅａ ｉ ｔ ｆ ｅ ｅ ｔ ｅｌ ｅ ｕ ｅ ｔ ｒ ｔ ａｌ ｎ ｔ ｌ ｏ ｌ ｓ ｈ ｒ ｂ ｅ ｔ ｔ ｉ ｉ ｕ ｔ ｏ ｒ ｅａ ｉ ｒ ｔ ｂ ｌ ｙ ｏ ｌ ｈ ｔ ｒ ｅ ｏｓ ｏ ｙ ｏ ｔ ｈ ｈ ｎ ｈ ｐ ｉ ｓｕ ｅ ｔ ｒ ｇ ａ ｔ ｄ ｎ ｓｐ ｏ ｍｍｉ ｇ ｂ ｔ ｓ ｍｂ ｄ ｅ ｅｓｕ ｅ ｔ’ ｒ ａ ｔ ｉ ． ｔ ｔ ｌ ｔｓｓｕ ｅ ｔ’ ｅ ｒ ｉ ｇ ｅ ｔ ｕ ｉｓ ， ｕ ｔ ａ ｅ ｒ ｎ ， ｕ ｏｅ ｏ ｉ ｓ ｈ ｔ ｄ ｎ ｓ ｐ ｏ ｃｉ ｔ Ｉ ｓｉ ａ ｅ ｔ ｄ ｎ ｓ ｌａ ｎ ｎ ｎ ｓａ ｍ ｃ ｌ ｖ ｔｓ ｌ ａ ｔ ｖ ｙ ｍｕ ｈ ｉ
c语言随机函数的调用和使用方法
c语言随机函数的调用和使用方法C语言随机函数的调用和使用方法随机函数在编程中被广泛使用，特别是在游戏开发、模拟实验和密码学等领域。
C语言提供了一些内置的随机函数，可以生成伪随机数。
在本文中，我将一步一步地介绍如何调用和使用C语言中的随机函数。
第一步：包含头文件在C语言中，我们需要包含头文件<cstdlib>来使用随机函数。
这个头文件中包含了生成伪随机数的函数原型和相关定义。
我们可以使用下面的代码来包含这个头文件：c#include <cstdlib>第二步：生成随机种子在使用随机函数之前，我们需要生成一个随机种子。
种子是一个起始点，用于生成随机数列。
如果我们不提供随机种子，随机函数将以相同的顺序生成相同的随机数序列。
我们可以使用`time`函数以当前时间作为种子来生成随机种子，如下所示：csrand(time(0));上述代码中，`srand`函数用于设置一个新的随机种子，而`time(0)`函数获取当前的系统时间。
通过使用当前时间作为种子，我们可以确保每次程序运行时都能生成不同的随机数序列。
第三步：调用随机函数接下来，我们可以调用`rand`函数来生成一个伪随机数。
`rand`函数返回一个介于0和`RAND_MAX`之间的整数值。
`RAND_MAX`是一个常量，表示生成的随机数的最大值。
我们可以使用下面的代码来调用`rand`函数，并将生成的随机数存储在一个变量中：cint randomNumber = rand();以上代码将生成一个随机数并将其存储在名为`randomNumber`的整型变量中。
第四步：控制生成的随机数范围有时候我们希望生成的随机数在一个特定的范围内。
为了做到这一点，我们需要使用一些算术操作来控制生成的随机数的范围。
一个常见的方法是使用取余操作符`%`，通过对生成的随机数取余来限制其范围。
例如，如果我们想要生成1到10之间的随机数，我们可以使用下面的代码：cint randomNumber = rand() % 10 + 1;上述代码中，`rand() % 10`将生成一个介于0和9之间的随机数，然后我们通过加1操作将其范围移动到1到10之间。
C语言程序随机数的产生方法
随机数的产生方法瑞达路水瓶酒窝哥由于老师布置了产生随机数的作业，要求编一个程序能够产生0000到9999总共10000个不重复的随机数，可能大家在网上看了一些方法，都用了函数Rand与Brand的结合，可以产生10000个随机数，并且大家都是用公式(rand() % (b-a))+ a来约束产生随机数的范围和个数的，但是大家几乎忘了不能重复的要求，所以产生的随机数是有很多重复的，不能满足要求，鉴于这种情况，我把大众化随机数的产生方法以及自己的一点改进措施与大家共享如下：一、可重复随机数的产生方法：我们知道rand()函数可以用来产生随机数，但是这不是真正意义上的随机数，是一个伪随机数，是根据一个数（我们可以称它为种子）为基准以某个递推公式推算出来的一系列数，当这系列数很大的时候，就符合正态公布，从而相当于产生了随机数，但这不是真正的随机数，当计算机正常开机后，这个种子的值是定了的，除非你破坏了系统。
但是有一个函数srand()可以初始化这个种子函数。
1、函数rand()用法：说明：rand是包含在头文件stdlib.h中，跟stdio.h是一个道理，具体运用方法如下：代码：# include "stdio.h"# include "stdlib.h"int main(){int k;k=rand();printf("%d",k);return 0;}程序在编译软件中的运行截图过程如下：当运行这个程序时，我们会发现，产生的随机数永远都是一个值，例如我的电脑是41，这是因为计算机的随机数都是由伪随机数，即是由小M多项式序列生成的，其中产生每个小序列都有一个初始值，即随机种子。
（注意：小M多项式序列的周期是65535，即每次利用一个随机种子生成的随机数的周期是65535，当你取得65535个随机数后它们又重复出现了。
）rand()返回一随机数值的范围在0至RAND_MAX 间。
随机分组的方法有哪些
随机分组的方法有哪些
随机分组的方法有：
方法一：简单随机分组法。
该方法通过将所有的个体（要分组的对象）编号，然后使用随机数生成器产生随机数来确定个体所属的组别。
该方法简单快捷，但由于纯随机性可能导致分组不均匀。
方法二：抽签分组法。
该方法类似于简单随机分组法，但使用的是抽签的方式。
将所有的个体写在纸条上，然后随机抽取纸条并确定个体所属的组别。
相比简单随机分组法，抽签分组法可能更能保证分组的均匀性。
方法三：随机数分组法。
该方法使用随机数的方式来将个体分组。
首先确定要分成的组别数目，然后为每个个体生成一个随机数。
将这些随机数进行排序，再按照一定的规则将个体分配到相应的组中。
方法四：分层随机分组法。
该方法适用于需要保证每个组内的特定条件相同或相近的情况。
首先根据条件将个体进行分层，然后在每个层内使用随机分组的方法将个体分配到各组中。
方法五：随机分组器工具。
除了手动进行随机分组，还可以使用一些在线工具或软件，这些工具可以根据输入的参数和要求进行随机分组，减少了手动
操作的复杂性。
需要注意的是，在撰写文中描述这些方法时，不应重复出现上述方法的标题相关文字。
C语言程序设计100例之（44）：分糖果
C语⾔程序设计100例之（44）：分糖果例44 分糖果问题描述⼗个⼩孩围坐⼀圈分糖果，开始时，⽼师随机分给每位⼩孩若⼲糖果。
为了公平，现进⾏调整，调整规则：所有⼩孩同时把⾃⼰糖果的⼀半分给左边的⼩孩，调整分⼀半时如果哪位⼩孩的糖果数为⼀个奇数，向⽼师补要1块（设⽼师⼿中的糖果⾜以满⾜这些要求）。
问经过多少次调整，⼤家的糖果数都⼀样？每⼈多少块？输⼊格式10个正整数，表⽰10个⼩孩初始糖果数。
输出格式调整次数和每个⼩孩的糖果数。
输⼊样例15 23 18 6 14 22 9 13 8 10输出样例After 15 times,all children have same number of sugar.Every child has 20 sugars.（1）编程思路。
这是⼀道典型的模拟题。
我们⽤逐步求精的⽅法来分析这个问题的解决⽅法。
1）先写出程序的总体框架如下：输⼊10个⼩孩的初始糖果数①；While（10个⼩孩的糖果数不全相等②）{要进⾏⼀次调整过程，调整次数加1；糖的块数为奇数的⼩孩向⽼师补要⼀块③；所有⼩孩同时把⾃⼰糖果的⼀半分给左边的⼩孩④；}输出结果信息在这个总体框架中需要解决的4个问题我们⽤下划线标记出来了。
2）设定义⼀个整型数组a来保存10个⼩孩的糖果数，问题①就是需要输⼊10个数组元素的初始值，程序代码为：for (i=0;i<10;i++)cin>>a[i];3）问题②需要判断10个⼩孩的糖果数是否相等，显然是⼀个操作序列，其判断结果是while循环的条件，因此将问题②抽象成⼀个函数AllEqual，该函数⽤来判断数组中所有元素的值是否都相等，如果都相等则返回1，否则返回0。
其函数原型为：int AllEqual(int x[]);⽽为判断⼀个数组中所有元素的值是否全相等，最简单的办法为将数组中的第2个数⾄最后⼀个数与第1个数相⽐较，只要它们中有⼀个不相等，就返回0（不全相等），如果⽐较完后，没有返回0，则它们全相等，返回1。
c语言rand（）随机函数
c语⾔rand（）随机函数各种编程语⾔返回的随机数（确切地说是伪随机数）实际上都是根据递推公式计算的⼀组数值，当序列⾜够长，这组数值近似满⾜均匀分布。
c的标准函数库提供⼀随机数⽣成器rand（定义在stdlib.h），能返回0~RAND_MAX之间均匀分布的伪随机整数（RAND_MAX⾄少为32767，⼀般都默认为32767）。
⽤rand()随机⽣成在[x,y]内的整数int k;k=x+rand()%(y-x+1)，k即为所求范围内随机⽣成的数，rand()%a的结果最⼤为a-1.rand( )%20的意思的⽣成20以内的随机数。
例如：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>void main(){for(int i=0;i<10;i++)printf("%d\n",rand());}如果我们是第⼀次运⾏，⽽且对其不太清楚，那么它⽣成的基本上算是0－RAND_MAX之间的等概率随机数列了。
但是如果你第⼆次运⾏的时候会发现输出结果仍和第⼀次⼀样。
原来rand()⽣成伪随机数时需要⼀个种⼦（计算伪随机序列的初始数值）才⾏，如果种⼦相同就会得到相同的序列结果（这就是函数的好处T-T）。
这个“优点”被有的软件利⽤于加密和解密。
加密时，可以⽤某个种⼦数⽣成⼀个伪随机序列并对数据进⾏处理；解密时，再利⽤种⼦数⽣成⼀个伪随机序列并对加密数据进⾏还原。
这样，对于不知道种⼦数的⼈要想解密就需要多费些事了。
当然，这种完全相同的序列对于你来说是⾮常糟糕的。
要解决这个问题，需要在每次产⽣随机序列前，先指定不同的种⼦，这样计算出来的随机序列就不会完全相同了。
srand()⽤来设置rand()产⽣随机数时的随机数种⼦。
在调⽤rand()函数产⽣随机数前，必须先利⽤srand()设好随机数种⼦seed, 如果未设随机数种⼦, rand()在调⽤时会⾃动设随机数种⼦为1（有⼈说默认是0，困惑中）。
C#集合分组，将一个集合分若干组
C#集合分组，将⼀个集合分若⼲组static void Main(string[] args){List<int> vs = new List<int>();for (int i = 0; i < 101; i++){vs.Add(i);}//分成3组SpliteSourceByCount(vs, 3);//根据页⾯⼤⼩分组 20SpliteSourceBySize(vs,20);}///<summary>///将集合若⼲组///</summary>///<param name="source">数据集</param>///<param name="pageSiez">每⼀组⼤⼩</param>private static List<List<int>> SpliteSourceBySize(List<int> source, int pageSiez){int listCount = (source.Count() - 1) / pageSiez + 1;// 计算组数List<List<int>> pages = new List<List<int>>();for (int pageIndex = 1; pageIndex <= listCount; pageIndex++){var page = source.Skip((pageIndex - 1) * pageSiez).Take(pageSiez).ToList(); pages.Add(page);}return pages;}///<summary>///将集合若⼲组//////</summary>//////<param name="source">数据集</param>//////<param name="count">组数</param>private static List<List<int>> SpliteSourceByCount(List<int> source, int count){int pageSiez = source.Count() / count;//取每⼀页⼤⼩int remainder = source.Count() % count;//取余数List<List<int>> pages = new List<List<int>>();for (int pageIndex = 1; pageIndex <= count; pageIndex++){if (pageIndex != count){var page = source.Skip((pageIndex - 1) * pageSiez).Take(pageSiez).ToList(); pages.Add(page);}else{var page = source.Skip((pageIndex - 1) * pageSiez).Take(pageSiez + remainder).ToList(); pages.Add(page);}}return pages;}。
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1: /*随机分组*/
2: #include<stdio.h>
3: #include<string.h>
4: #include<time.h>
5: #include<stdlib.h>
6: int main()
7: {
8: int nSTUDENT=50,nMEMBER=0;//总人数和每组成员数
9: int i,j;//控制循环
10: int m=0,k;//用来判断是否与前面取到的数有重复
11: int nGROUP;//用来存放一共要分为多少组
12: struct Student{
13: int num;
14: char name[20];
15: char sex[5];
16: char address[20];
17: }student[nSTUDENT];//定义结构体，用来存放所有同学的信息 18: int suijishu[nSTUDENT];//定义数组存放随机后的顺序
19: int suijishu_2[50]={0};//随机时查重
20: int x;//输出时用
21: printf("您一共要对多少个同学进行分组？");
22: scanf("%d",&nSTUDENT);//用户输入要对多少个人进行分组 23: printf("每组多少成员？");
24: scanf("%d",&nMEMBER);//用户输入要分成多少个组
25: for(;;){
26: if(nMEMBER>nSTUDENT){
27: printf("输入有误，请重新输入：");
28: scanf("%d",&nMEMBER);
29: }
30: else break;
31: }//检查输入成员数和每组成员数的错误
32: if(nSTUDENT%nMEMBER==0) nGROUP=nSTUDENT/nMEMBER;
33: else nGROUP=nSTUDENT/nMEMBER+1;
34: srand(time(NULL));
35: for(k=0;k<=nSTUDENT-1;){
36: m=rand()%nSTUDENT+1;
37: if(suijishu_2[m]==0){
38: suijishu[k]=m;
39: suijishu_2[m]=1;
40: k++;
41: }
42: }//随机排序
43: for(i=0;i<=nSTUDENT-1;i++){
44: printf("请输入第%d个同学的信息：(学号 姓名 性别 住址)\n",i+1);
45: scanf("%d%s%s%s",&student[i].num,&student[i].name,&student[i].sex,&student[i].address);
46: }//用户输入每个组员的信息
47: printf("请确认您的信息：\n学号 姓名 性别 住址\n");
48: for(i=0;i<=nSTUDENT-1;i++){
49: printf("%2d %s %s %s\n",student[i].num,student[i].name,student[i].sex,student[i].address);
50: }//打印确认组员信息
51: //printf("请按ENTER继续……");
52: system("pause");
53: system("cls");
54: // for(i=0;i<=nSTUDENT-1;i++){
55: // printf("%d\t",suijishu[i]);
56: // }//打印随机后的顺序
57: printf("根据要求可将所有成员分成%d组,分别是：\n",nGROUP);
58: for(i=0;i<=nGROUP-1;i++){
59: printf("第%d组的成员是：\n",i+1);
60: if(i!=nGROUP-1){
61: for(j=i*nMEMBER;j<=(i+1)*nMEMBER-1;j++){
62: x=suijishu[j]-1;
63: printf("%2d %s %s %s\n",student[x].num,student[x].name,student[x].sex,student[x].address); 64: //printf("%d",suisjishu[j]);
65: }
66: }//输出前nGROUP-1个组员信息
67: else{
68: for(j=i*nMEMBER;j<=nSTUDENT-1;j++){
69: x=suijishu[j]-1;
70: printf("%2d %s %s %s\n",student[x].num,student[x].name,student[x].sex,student[x].address); 71: }
72: }//输出最后一组成员信息
73: }
74: return0;
75: }
76:。