人教版七年级生物上册第二单元第一章第三节动物细胞同步练习

合集下载

人教版七年级生物上册2.1.3动物细胞试卷(含答案)

人教版七年级生物上册2.1.3动物细胞
15.小杨制作口腔上皮细胞临时装片时，在操作过程的第二步所滴的液体是( ) A．清水
B．生理盐水
C．碘液
D．矿泉水
16.如右图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。

下列相关叙述不正确的是( )
A．黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B．结构②具有控制物质进出的作用
C．结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D．结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
17.如右图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是( )
A．①②③是细胞的基本结构
B．①能控制细胞内外物质的进出
C．②是细胞生命活动的控制中心
D．③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
18.在“制作人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是( )
A．制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B．染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引
C．调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D．观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央
19.如右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
(1)甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和____。

(2)甲图中的①对细胞起____和____作用。

(3)若没有甲图中的____（填写序号）叶绿体，植物就无法进行光合作用。

(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为____。

答案
15.B
16.A
17.D
18.B
19．(1)线粒体(2)保护；支持(3)③(4)细胞质。

生物人教版(2024)版七年级上册1.2.3 动物细胞课时练含答案01

1.2.3 动物细胞一、单选题1．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）2．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（）A．清水B．碘液C．酒精D．生理盐水3．如图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞（图甲）和人口腔上皮细胞（图乙）的视野，有关叙述不正确的是（）A．乙图细胞最外层④的作用是保护和控制物质进出B．③⑤控制生物的发育和遗传C．番茄酸甜可口的物质存在于②中D．二者细胞相比较，人口腔上皮细胞中无细胞壁、叶绿体和液泡4．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．生理盐水、自来水、碘液D．凉开水、生理盐水、碘液5．课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（）A．山楂B．红豆C．琼脂D．塑料袋6．课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。

下列操作不合理的是（）A．可用塑料袋模拟细胞膜B．可用藕粉代替琼脂模拟细胞质C．可用于模拟细胞核D．只需添加的结构是液泡和叶绿体7．关于下面各图说法错误的是（）A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B．图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等，而②没有C．图③也是一个细胞，它有细胞壁，有成形的细胞核D．图④生物是营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质8．一个博物馆就是一所大学校。

下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（）A．B．C．D．9．人体成熟的红细胞和菠菜叶的表皮细胞共同具有的细胞结构是（）①细胞核②叶绿体③细胞膜④细胞质A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④10．下图中的阴影部分表示两种生物都具有的细胞结构，下列选项不符合的是（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜11．如图分别是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞示意图，与图甲相比，图乙细胞不具有的结构是（）①细胞膜②细胞壁③细胞质④液泡⑤细胞核⑥叶绿体A．①③⑤B．②④⑥C．③⑥D．②④12．《中国生物物种名录2023版》收录了七大类共135061个物种，其中没有细胞结构的是（）A．病毒B．植物C．真菌D．动物13．“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。

人教版生物七年级上册第三节动物细胞课后练习题

一、单选题1. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、用于漱口的液体、染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水、碘液B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、清水、生理盐水D．生理盐水、凉开水、碘液2. 人的口腔上皮细胞的基本结构是（）A．细胞壁、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡3. 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，II区代表它们之间的共同点。

则II区含有的下列细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑤液泡A．①⑤B．①⑥C．②③D．②③④4. 以下为动物体和人体都不具有的是A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核5. 动物细胞不具有的结构是A．细胞壁B．细胞核C．线粒体D．细胞质6. 动物细胞的营养物质主要存在于（）A．液泡B．细胞质C．线粒体D．叶绿体7. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜视野中的物像与下列哪一个相似（）A．B．C．D．8. 制作和观察“人的口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，再盖上盖玻片D．盖上盖玻片后，载玻片上还有很多残留的碘液可以直接观察9. 能够作为动物细胞或植物细胞的能量转换器的是（）A．叶绿体和细胞核B．线粒体和细胞质C．线粒体和叶绿体D．细胞质和叶绿体10. 植物细胞和动物细胞都有的基本结构是（）A．细胞壁、细胞膜、液泡B．细胞壁、液泡、叶绿体C．细胞壁、细胞核、细胞质D．细胞膜、细胞质、细胞核二、填空题11. 人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构都包括_______________________。

12. 在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴一滴生理盐水是为了________．13. 某同学通过制作临时装片来观察植物细胞和人的口腔上皮细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴______和______，制作过程中都要用到碘液，其作用是______。

【2024版人教版生物七上同步练习】1.2.3 动物细胞(原卷版)

第二章认识细胞第3节动物细胞板块导航01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务1．认识动物细胞及基本结构，比较动植物细胞结构的比较；2．学会制作并观察动物细胞临时装片，练习绘制动物细胞简图；3．了解建归纳的科学方法。

学习重点：动物细胞的结构，动植物细胞结构的比较。

学习难点：动植物细胞结构的比较。

➢基础感知—开心预习一、实验：观察人的口腔上皮细胞和动物细胞制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤①擦——用洁净的纱布将和擦拭干净②滴——在载玻片中央滴一滴③刮——漱口后，用无菌牙签在口腔内侧壁上轻刮几下。

涂——把牙签一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。

④盖：用镊子夹起一张盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓平盖在水滴上，避免盖玻片下面⑤染——把一滴滴在盖玻片的一侧吸——用吸水纸从盖玻片的吸引，使碘液浸润标本的全部二、动物细胞的基本结构、动植物细胞的比较动物细胞一般都有[]、[]细胞质和[]，动物细胞的细胞质中也含有[]。

但是动物细胞不具有、，通常也没有。

➢预习检测1．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．碘液、生理盐水、清水B．凉开水、生理盐水、碘液C．清水、碘液、生理盐水D．凉开水、清水、碘液2．某同学用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。

下列步骤属于染色的是（）A．B．C．D．3．以下是某生物实验小组做的人体细胞模式图，你认为有什么问题?（）A．图中多了叶绿体，其他没有问题B．图中不应该有细胞核和叶绿体，其他没有问题C．图中不应该有细胞壁、液泡和叶绿体，其他没有问题D．模型做得没有问题4．如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的概念图（①、③都是能量转换器；⑤具有支持细胞的作用），下列叙述正确的是（）A．①是叶绿体，③是线粒体B．②是细胞核，是细胞的控制中心C．④是液泡，能制造有机物D．⑤是细胞壁，还能控制物质进出细胞5．实验课上，小华用显微镜观察以下细胞时，可以看到叶绿体的是（）A．玉米根尖细胞B．菠菜叶肉细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．人体口腔上皮细胞探究一观察人的口腔上皮细胞和动物细胞1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤及操作要点讨论：制作人的口腔上皮细胞临时装片，为什么要用生理盐水而不用清水？2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞，绘制细胞结构简图。

2020年人教版生物七上《动物细胞》同步练习(含答案)

（3）根据文中的叙述，有些构造是细胞产生的，但已不再由细胞构成，它是（）
A.红细胞
B.肌肉细胞
C.神经元
D.指甲
（4）根据文中的叙述，下列各项中，正确的是（）
A.构成人体的细胞大小差异很大，但形状基本相同。
B.人体的所有构造都是由细胞构成的，不包括无生命的物质
C.人体约有 200 多种细胞，细胞间彼此分工合作
B.叶绿体线粒体
C.线粒体线粒体
D.线粒体叶绿体
5.人的体细胞与番茄细胞的基本结构的不同之处是，人的体细胞不具有（）
A.细胞质 B.细胞壁
C.细胞膜
D.细胞核
6.动物细胞跟植物细胞相比，没有的结构是（）
A.细胞膜、细胞核、线粒体
B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、细胞膜、液泡
D.细胞膜、液泡、线粒体
人教版七上《动物细胞》同步练习
一、选择题 1.下列说法正确的是（）
A.想观察人体口腔上皮细胞，可以将实验材料制成临时涂片观察 B.制作装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞 C.制作洋葱表皮细胞装片时，滴生理盐水 D.染色体由 DNA 和蛋白质组成，染色体是遗传物质的载体 2.图为济宁市 2009 年生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像 A 变成像 B 是做了怎样的处理( )
有基本的结构（）
①细胞壁 ②细胞质 ③细胞膜 ④细胞核
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
（2）神经细胞是人体最长的细胞，下面关于神经细胞的叙述，正确的是（）
A.神经细胞呈长管状，有运输水分的作用
B.神经细胞细长，有收缩和运动的功能
C.神经细胞是我们人体中无生命的部分

生物人教版(2024)版七年级上册1.2.3 动物细胞课时练含答案03

1.2.3 动物细胞一、选择题1．制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中，而不能涂抹到清水中，原因是（）A．防止细菌在装片中繁殖B．防止细胞吸水过多而涨破C．迅速杀死细胞以便观察D．利用生理盐水粘住细胞2．如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜结构示意图。

下列说法错误的是（）A．图甲中正确操作步骤是abdcB．图乙中染色最深的是②C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋D．发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动3．在②染色中，为了更加清晰地观察到细胞核，选用进行染色（）A．清水B．生理盐水C．酒精D．碘酒4．某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片实验，下列操作不正确的是（）A．制作临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水B．对光时，左眼侧视物镜，同时双手转动反光镜C．观察时从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降D．染色时，在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧引流5．下列关于制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的实验分析不合理的是（）A．在载玻片上滴加的液体①是生理盐水B．②可以调节显微镜的放大倍数C．视野太亮时，应该换用遮光器③中的小光圈D．视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的6．如图为小明在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的一个步骤，他在载玻片上滴加的液体为（）A．碘液B．清水C．凉开水D．生理盐水7．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．碘液、生理盐水、清水B．凉开水、生理盐水、碘液C．清水、碘液、生理盐水D．凉开水、清水、碘液8．下列细胞结构属于蝴蝶和蝴蝶兰共有的是（）A．细胞壁、线粒体、液泡B．细胞壁、液泡、叶绿体C．液泡、线粒体、叶绿体D．细胞膜、细胞质、细胞核9．如图中的甲、乙分别代表哺乳动物成熟红细胞和植物根尖成熟区细胞，图中B 区代表它们之间的共同点，则C区含有下列哪些细胞结构？（）①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤叶绿体、⑥液泡A．①⑤⑥B．②③C．②③④D．①④⑥10．小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，正确的是（）①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③11．与植物细胞的结构相比，动物细胞不具有（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质12．下列图示细胞中，不是人体组成细胞的是（）A．B．C．D．二、非选择题13．19世纪30年代，德国科学家施莱登和分别对植物和动物进行了观察和研究，提出植物和动物都是由构成的理论。

七年级生物上册第二单元第一章第三节动物细胞预习检测试题(共2页)

?动物细胞?
一、单项选择题(一共(yīgòng)4题,一共58分)
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是〔〕A．杀菌 B．分散细胞
C．保持细胞的正常形态 D．洗净细胞
2.如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，其正确顺序为〔〕
A．②③①④ B．①②③④ C．②④①③ D．②③④①
3.如图是人的口腔上皮细胞构造示意图，生命活动的控制中心是〔〕
A．1 B．2 C．3 D．4
4.动物细胞的根本构造中不包括的是〔〕
A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞壁
二、解答题(一共3题,一共42分)
1.细胞是生物体构造和功能的根本单位，如图是一个动物细胞形式图．请据图答复以下问题：
(1)细胞中的含有(hán yǒu)遗传物质的构造是______．
(2)可以控制物质进出细胞的构造是______．
(3)细胞进展生命活动的场所是______．
内容总结
（1）动物细胞。

人教版生物七年级上第二单元第1--2章测试题(含答案)

（4）调整视野中物像清晰度的结构有⑥_____、⑦_____。用显微镜观察细胞临时装片时，在视野中找到细胞物像后，为使物像清晰，需微调显微镜的_____。
（5）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为_____同学的观察效果最好。
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②
C．显微镜放大倍数是图丙中①与②放大倍数的乘积D．图甲所示来自象可能是盖盖玻片时操作不正确所致
14．若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的
A．b B．p C．q D．D
15．小宇同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片” 的实验中，最终看到了视野③。下列说法不正确的是（）
C．若有气泡，则用手轻压赶出或用吸水纸吸引
D．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
7．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（）
A．自来水、碘液B．生理盐水、碘液C．生理盐水、自来水D．碘液、生理盐水
8．菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是
①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核
参考答案
1．C 2．B 3．B 4．D 5．A 6．A 7．B 8．C 9．B 10．C 11．C 12．D 13．A 14．C 15．D 16．D 17．A 18．B 19．D 20．D 21．C 22．C 23．C24．D
25．右上方维持细胞的正常形态气泡胚乳
26．甲 ①③⑤ ②细胞膜 ⑤液泡 ⑦线粒体 ③叶绿体 ④细胞核
27．目镜物镜右下方转换器凹 D
第二章《细胞怎样构成生物体》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）

人教版七年级生物上册预习作业(含答案)第三节动物细胞

第三节动物细胞预习速填1.制作人的口腔上皮细胞临时装片（1）擦：用洁净的将和擦拭干净。

（2）滴：用滴管在载玻片中央滴一滴。

（3）刮：用消毒的牙签在已漱净的口腔上轻刮几下。

（4）涂：把牙签附有的一端放在载玻片上的中，轻涂几下。

（5）盖：用镊子夹起盖玻片，先使盖玻片的接触载玻片上水滴的边缘，然后将盖玻片缓缓放平盖在上。

（6）染：在盖玻片的一侧滴加几滴，用从盖玻片的另一侧吸引。

2.动、植物细胞都具有的基本结构是、、、和，但植物细胞还具有细胞壁、和等结构。

3.是构成生物体的基本单位。

自我检测4.给人体口腔上皮细胞临时装片标本染色时，最合理的操作是（）A.先滴加碘液，再盖盖玻片B.在玻片的一侧滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引C.在盖玻片上滴碘液D.把标本放入碘液中浸泡5.在观察人体口腔上皮细胞时，染色的目的是（）A.杀死细胞B.固定细胞C.易于观察细胞结构D.以上都不对6.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（）A.凉开水、生理盐水、碘液B.凉开水、自来水、碘液C.生理盐水、凉开水、碘液D.自来水、自来水、碘液7.人和动物细胞的基本结构包括（）A.细胞壁细胞质染色体B.细胞膜细胞质叶绿体C.细胞膜细胞质细胞核D.细胞核染色体细胞壁答案【预习速填】1.(1)纱布载玻片盖玻片(2)生理盐水(3)内侧壁(4)碎屑生理盐水(5)一边水滴(6)稀碘液吸水纸2.细胞膜细胞质细胞核线粒体液泡叶绿体【自我检测】2.B3.C4.A解析：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。

5.C。

2021人教版七年级生物上册 2.1.3--2.1.4同步能力测试题附答案不全

第一章第三节动物细胞一、选择题1．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、自来水、生理盐水D．凉开水、生理盐水、碘液2．甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图，分析下列关于细胞的说法，正确的是（）A．甲图中细胞经碘液染色后，液泡着色最深B．乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同C．除丙图细胞外，其他三图中的细胞都具有细胞壁D．丁图中的两种细胞都含有叶绿体3．结合动、植物细胞的结构示意图，分析下列说法错误的是（）A．①控制物质进出细胞B．④中含有遗传物质C．⑤内含有细胞液D．⑦是呼吸作用的主要场所4．在用低倍显微镜观察人的空腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。

你认为观察效果最好的是（）A．B．C．D．5．在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的实验中，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．自来水、清水、稀碘液B．凉开水、清水、稀碘液C．凉开水、生理盐水、稀碘液D．稀碘液、生理盐水、凉开水6．下图为甲乙两种细胞的结构模式图，相关说法正确的是（）A．乙为动物细胞，2代表细胞壁B．每个植物细胞都具有图甲细胞的所有结构C．吃西瓜时会流出许多含糖分的汁液，它们主要来自结构6D．细胞膜不仅将细胞内部与外部环境分开，还控制着细胞与外界的物质交换7．在观察人的口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）A．增强透明度B．避免盖玻片下面出现气泡C．避免实验材料移动D．防止水溢出来污染装片8．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是（）A．口腔内侧壁、自来水B．口腔内侧壁、生理盐水C．牙缝、自来水D．牙缝、生理盐水9．下图是同学们在一次观察细胞时看到的几个视野，以下分析正确的是（）A．制作该临时装片时，需在载玻片中央滴清水B．向右上方移动装片可将视野④转换为视野②C．要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋D．按照正确的操作顺序，先后看到的视野依次为③④②①⑤10．植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（）A．叶绿体和液泡B．细胞壁和液泡C．叶绿体和细胞壁D．叶绿体、液泡和细胞壁11．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（）A．保持细胞原形B．使细胞分散C．作为一种染色剂D．使细胞变大看得更清楚12．下列有关细胞的说法，正确的是（）A．细胞壁是植物细胞具有而其他生物细胞不具有的结构B．洋葱的内表皮细胞与人的口腔上皮细胞中都没有叶绿体C．不是所有细胞的细胞膜都有控制物质进出细胞的作用D．动植物细胞内有能量转换功能的结构都是线粒体和叶绿体13．小明用稀碘液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是( )A．滴在①处,将装片左端略提起B．滴在①处,吸水纸放置在④处C．滴在①处,吸水纸放置在③处D．滴在①③处,将装片左右晃动14．显微镜的发明，使人类的认识进入到细胞水平，极大的促进了生物学的发展，下列有关显微镜使用或临时玻片制作叙述不正确的是（）A．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴清水B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛应注视物镜C．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸D．欲将视野左下方物像移至视野中央，玻片应该向右上方移动15．如图是某同学观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。

新人教版七年级生物上册_第二单元第一章_练习题

第二单元生物体的结构层次附参考答案第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1:遮光器上光圈的作用是: （）A.调节焦距B.调节光的亮度C.调节光线角度D.调节图像清晰度2：转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视: （）A、目镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋4：若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：（）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角5：有一台显微镜，有5x、10x、15x三种目镜和10x、40x两种物镜，下列哪一组是这台显微镜的放大倍数：（）A、15x、100xB、500x、600xC、50x、400xD、100x、300x6：用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在：（）A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上7：某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上8：当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是:（）A.缩小光圈B.换高倍物镜C.选用凹面反光镜D.调节准焦螺旋9：用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为:（）A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40×C.目镜——10×，物镜——10×D.目镜——10×，物镜——40×10：观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其:（）A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多11：下图为显微镜结构示意图，请据图回答：（1）取放显微镜时，应一手握紧[ ] ，一手托住[ ] 。

（2）对物体起放大作用的结构是[ ] 和[ ] 。

【2024版人教版生物七上同步练习】第1单元生物和细胞分1.2.3 动物细胞(解析版)

1.2.3动物细胞（分层培优练）第1层基础必备练一、选择题1．王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体分别为（）A．凉开水、生理盐水、酒精B．凉开水、清水、酒精C．凉开水、生理盐水、碘液D．凉开水、清水、碘液【答案】C【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。

因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，故ABD错误，C正确。

故选C。

2.制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（）A．滴生理盐水B．刮口腔内壁C．盖盖玻片D．滴加碘液【答案】A【详解】A．滴生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，A符合题意。

B．刮口腔内壁的目的是取材，B不符合题意。

C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，同时，盖盖玻片可以避免污染物镜，C不符合题意。

D．滴加碘液的目的是为了染色，便于观察，D不符合题意。

故选A。

3.制作口腔上皮细胞临时装片，滴加生理盐水的主要作用是（）A．洗净细胞B．为细胞提供能量C．防止细胞移动，便于细胞观察D．维持细胞正常的形态结构【答案】D【详解】A．口腔上皮细胞不需要洗净，A错误。

B．生理盐水中只有水和无机盐，无法为细胞提供能量，B错误。

人教版(2024新板)七年级生物上册第一单元第二章第三节《动物细胞》每课一练

1.2.3 动物细胞【学习目标】1.动物细胞的基本结构是怎样的？2.动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？【自学导航】1、人的口腔上皮细胞的制作(1)_______：用洁净的_______将载玻片、盖玻片擦拭干净。

(2)_______：在载玻片中央滴一滴_______。

(_______）(3)_______：漱口后，用无菌牙签在自己的_______上轻刮几下。

把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻_______几下。

(4)_______：用镊子夹体盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的_______，再将盖玻片缓缓放平，盖水滴上，注意避免盖玻片下出现_______。

(5)_______：在盖玻片的一侧1-2滴_______，用_______在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。

2、动物细胞的基本结构是怎样的？动物细胞的基本结构_______、_______、_______。

3、动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？相同点不同点植物细胞____________________________ 植物细胞含有______________动物细胞【课后习题】1、概念检测请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。

2、与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是A 细胞壁B 细胞膜C 细胞质D 细胞核二、拓展应用1、如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？2、请通过专业书籍阅读、网络查询、专家访谈等，收集有关细胞研究进展方面的资料，并进行交流和分享。

【每课一练】一、选择题1．小延在实验课上制作临时装片，下列生物材料必需染色才可观察的是（）A ．酵母菌细胞B ．菠菜叶肉细胞C ．人口腔上皮细胞D ．番茄果肉细胞2．制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（）A ．滴生理盐水B ．刮口腔内壁C ．盖盖玻片D ．滴加碘液3．下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a 是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是（）A．稀碘液B．清水C．生理盐水D．盐酸5．在制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中，出现了四种盖上盖玻片的操作方法，如下图所示（图中箭头表示盖上盖玻片的方向，载玻片中央的椭圆表示已经涂抹了口腔上皮细胞的生理盐水）。

七年级生物上册 2.1.3动物细胞练习题(新版)新人教版

动物细胞一.单选1.显微镜下观察人体口腔上皮细胞，发现染色最深的结构是（）A、细胞膜B、．细胞核C、．线粒体D、．细胞质2.构成人体的细胞有1014个，这些细胞的哪方面是一样的（）A、大小B、形状C、基本结构D、基本功能3.关于动物细胞的下列说法中，正确的是（）A、所有动物细胞的形态都是相似的B、所有动物细胞的基本结构是相同的C、所有动物细胞的功能都是相同的D、所有动物细胞的寿命是差不多的4.如图为动物细胞平面结构，它不具有（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核5.鱼的细胞结构是（）A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B、大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C、细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核D、细胞膜、细胞质、细胞核6.下列细胞中，与人的口腔上皮细胞的基本结构不相同的是（）A、人的神经细胞B、猪的胃黏膜细胞C、牛的肌肉细胞D、西红柿果肉细胞7.细胞是组成我们身体的基本单位．下列细胞中，不参与组成我们身体的是（）A、B、C、D、8.下列属于人口腔上皮细胞的一组结构是（）A、细胞壁细胞质细胞核线粒体B、细胞膜细胞核液泡叶绿体C、细胞壁叶绿体液泡细胞核D、细胞膜细胞质细胞核线粒体9.人体细胞的基本结构是（）A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B、细胞膜、细胞质、细胞核C、细胞质、线粒体、细胞核D、细胞壁、细胞质、细胞核10.观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（）A、具有细胞结构B、有遗传变异的特性C、能进行光合作用D、不需要营养二.填空1.如图是植物细胞平面结构模式图，请根据下列细胞图回答问题．（1）图中[1]细胞壁的功能是细胞．（2）在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有的功能．（3）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有而动物细胞没有、、．2.动物只能以现存的有机物为食，是因为动物细胞内没有．3.认真阅读三个材料后分析：材料一：“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳．它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句．材料二：2022年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，其称谓应是耐药性细菌．它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力．事实上，所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变．除了吃药打针，我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素．专家呼吁，预防更多的细菌突变成超级细菌，关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素，培养良好的生活习惯，提高自己的免疫力．自身免疫力是对付超级细菌的最好武器．材料三：由“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康．卫生部对手足口病的防控工作，切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗．另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用．（1）请根据材料一回答：①以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2种消费者．．②根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程．（2）请根据材料二回答：①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比，最显著的差异是没有．②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的，使得普通细菌的遗传物质发生了改变，此种变异属于的变异，这是对细菌耐药性长期选择的结果．③由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到．（3）请根据材料三回答：①引起手足口病的病原体是，它没有细胞结构，由构成．②从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于．4.制作口腔上皮细胞临时装片以前，漱口的目的是，以免影响观察效果．盖盖玻片时，要将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是．下面是人口腔上皮细胞图，请注明各部分的名称．．5.观察人体内不同形态细胞的模式图，试着写出这些细胞的名称．①②③④．6.19世纪30年代，德国的两位生物学家和共同创建了“细胞学说”．恩格斯将它列为19世纪的三大发现之一．7.日常生活中听到铃响，我们就会拿起接听．图为完成这一过程的神经反射示意图．请回答：（1）神经系统结构和功能的基本单位是，它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是．（2）图中①位于耳的内，能接受外界刺激，产生神经冲动；而最后形成听觉的部位是．（3）从反射类型看，该过程属于反射．请写出完成这一反射的反射弧（用数字和箭头表示）．（4）某人车祸中受伤导致耳聋，医生检查发现，其耳结构完好元损．造成他耳聋的原因可能是图中（用数字表示）受损．（5）为保护耳和听觉，当我们遇到巨大声响时，要迅速张开口或者闭嘴、堵耳．你能说出其中的道理吗？．8.动物细胞的模式图如下．请将各序号所指结构名称写在横线上其中1是．2是．3是．9.人体或动物体的各种细胞都有相同的基本结构，它们分别是、和．10.澳大利亚科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦（2022年诺贝尔医学与生理学获得者）发现幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的主要原因．沃伦获奖后说：“当时的医学教科书认为，由于胃酸的存在，在胃内不可能有什么东西生长，因此根本就没有人想到这些疾病与细菌感染有关．”为了验证他们提出的细菌致病理论，马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺杆菌的液体，一周后，他患了严重胃病，检查证明已被这种细菌感染．两位科学家的发现，使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者可以得到有效的治疗．据此回答下列问题：（1）幽门螺杆菌与胃壁细胞在结构上的主要区别是．幽门螺杆菌的营养方式是．（2）胃壁分泌的胃酸除了激活和维持胃蛋白酶的活性外，还可杀死随食物进人胃的一些病菌．胃酸的这一作用属于．（“特异性免疫”或“非特异性免疫”）．（3）胃能初步消化蛋白质，与它这一功能相应的一个特征是：它能分泌哪种消化液？（4）对于科学的研究和发展，你从上面的材料中得到了怎样的启示？三.解答1.如图是某细胞结构和细胞分裂的模式图，根据所学知识，回答下列问题（1）图A是______细胞结构模式图，图B是______细胞分裂示意图．（选填“动物”或“植物”）（2）图A[______]______具有控制细胞与外界物质交换的作用．变形虫的细胞结构也具有这种功能，变形虫从外界摄取______、______、______等的机物，这些有机物分解时释放______，供给细胞的各种生命活动利用．（3）细胞分裂有一定规律．图B中的细胞分裂时，当______分裂为两个新的后，在它们之间的细胞质中央形成新的______，并产生新的______，从而使一个细胞分裂成为两个新细胞．（4）在细胞分裂过程中，______里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且______分配到两个新细胞中．______是生物体生长、发育和繁殖的基础．2.如图是某同学绘制的口腔上皮细胞细胞结构图．（1）请你找出图中错误：______．（2）请绘制一幅正确的图，标出其中主要结构的名称．3.填写图中个序号代表的细胞的基本结构名称．①______；②______；③______；④______．4.如图是人的口腔上皮细胞，请根据图回答问题．（1）标出图中各部分名称：①______②______③______．（2）控制物质进出细胞的是______．（3）染色体在______内．人体有______对染色体．（4）能量转换器存在于______中．5.如图是某种动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题．（1）填写各部分名称：A：______；B：______；C：______；D：______；E：______．（2）图中E表示的是D上的______，实际上一对D上有______对E，每对E都控制着某个性状，这样，所有D上的所有E控制着整个生物的______特征______特征和______，E的不同或变化会造成生物体性状的变化．。

人教版七年级生物上册第三节动物细胞课时同步练习含答案

第三节动物细胞1．在观察人的口腔上皮细胞时，如果在显微镜视野中出现了血细胞，则说明（）A．口没有漱干净B．牙签刺伤了口腔壁C．载玻片没有擦拭干净D．碘液用量过多2．在制作动物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构?（）A．细胞膜、细胞核、细胞质B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞核、细胞质、细胞膜D．细胞核、细胞膜、细胞质3．下列能正确表示动物细胞内各结构之间位置关系的是（）A．图1 B．图2C．图3 D．图44．水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡A．②③④ B．②③⑤C．①③④⑤ D．①③⑤5．在光学显微镜下可以观察到的结构是（）A．人口腔上皮细胞的细胞壁B．洋葱表皮细胞的细胞膜C．洋葱表皮细胞的叶绿体D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体6．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液7．下图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野，其中有细胞、气泡、杂质，请回答下列问题。

（1）图中①②③分别是________、________、________。

（2）如果视野内③过多，而玻片又是清洁干净的，则可能是因为在刮取口腔上皮细胞前________。

（3）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调___（填“明”或“暗”），方法是_____。

8．下图中甲和乙所示为“观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作，丙为显微镜，丁为显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。

请根据图回答下列问题。

（1）甲中滴加的液体是________，目的是_________。

（2）乙中滴加的液体是_____，目的是_________。

（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ]_______，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面注视着[ ]____。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

人教版七年级生物上册第二单元第一章第三节动物细胞同步练习
一、选择题
1. 下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是
2. 右图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞||，下列有关说法错误的是
A．据图可知||，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B．图中口腔上皮细胞不清楚||，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈
3. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是
①在载玻片中央滴一滴清水
②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
⑤滴加碘液染色
⑥盖上盖玻片
A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
4. 小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录||，其中正确的是
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡||，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤
5. 植物细胞和动物细胞都有的结构是
①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体激活中考教学网 A．①
②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦
6. 下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的四个步骤||，这四个步骤的正确顺序是
7. 制作人的口腔上皮细胞时||，在载玻片上滴的是（）。

A．质量分数为0.9%的生理盐水 B．质量分数为10%的生理盐水
C．清水 D．浓盐水
8. 洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是（）。

第1页/共5页
A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞膜、叶绿体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、液泡
9. 动物细胞的结构||，由外向里依次是（）。

①细胞膜②细胞壁③细胞质④细胞核
A．②③④ B．①③④ C．③①② D．④③②
10. 在观察人的口腔上皮细胞时||，如果在显微镜视野中出现了血细胞||，说明（）。

A．口没有漱干净 B．牙签刺伤了口腔壁
C．载玻片没有擦干净 D．碘液用量过多
11. 在细胞中||，能传递遗传信息||，控制生物体的形态和生理特性的是（）。

A．染色体内的DNA B．染色体内的蛋白质
C．线粒体内的核糖 D．叶绿体中叶绿素
12. 制作人口腔上皮细胞的临时玻片时||，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到质量分数为0.9%的生理盐水中||，而不能涂抹在清水中。

目的是（）。

A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而涨破
C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
13. 在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本实验中||，漱口的液体、染色用的液体分别是（）。

A．自来水、碘液 B．生理盐水、碘液 C．凉开水、碘液 D．碘液、凉开水
14. 动物细胞和植物细胞的结构相似||，动物细胞中与呼吸作用有关的是（）。

A．叶绿体 B．线粒体 C．DNA D．染色体
15. 周小玉同学在显微镜下观察到一些细胞||，她判断观察到的是植物细胞。

你知道她看到了什么吗（）。

A．细胞壁、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜 C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质
二、探究题
16.. 小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水||；
②用凉开水漱口后||，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下||；
③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中||，并用镊子分散||；
④盖上盖玻片||；
⑤用稀碘液染色||；
⑥用低倍镜观察。

请你根据小明的操作过程||，回答下列问题。

1）小明的操作过程中有一处明显错误||，请你指出来并更正：
错误：_______________||；更正：_______________。

2）过程②中||，取材料之前||，要先用凉开水漱口||，你能说出这是为什么吗？_______________。

3）请你写出过程④盖盖玻片的方法：
_______________
三、判断题
17. 动物细胞中有两种能量转换器．（判断对错）
A. 正确
B. 错误
18. 控制“种瓜得瓜||，种豆得豆”现象的根本性物质是DNA||，它主要存在于图中的B细胞膜中。

（判断对错）
A. 正确
B. 错误
19. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时||，将光线调得越亮越好．（判断对错）
A. 正确
B. 错误
20. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时||，将光线调得越亮越好．（判断对错）
A. 正确
B. 错误
四、解答题
21. 列举动物体内具有的组织．
第3页/共5页
参考答案
一、选择题
1、C
2、C
3、B
4、A
5、B
6、B
7、A
8、 B
9、B10、B11、A12、B13、 C14、 B15、 A
二、探究题
16、
在载玻片中央滴一滴清水
在载玻片中央滴一滴生理盐水
（2）清除口腔中的其他杂物||，避免影响观察
（3）盖玻片的一边先按接触水滴||，再缓缓地放下
三、判断题
17、 B18.B19、B 20、 B
四、解答题
21、上皮组织||；肌肉组织||；结缔组织||；神经组织
第1页/共5页。