荷花为话题小学作文范文精选
荷花小学六年级作文（5篇）
荷花小学六年级作文(5篇)荷花小学六年级作文1当我读到有关荷花的文章时，就会想起爸爸曾经带我们去江心屿玩时的情景。
我们刚走进去，就被满池的荷花吸引住了。
荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。
有的只有一个青里泛白的花苞娇羞欲语、含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一位位穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞。
这时，爸爸问：“你们如此喜欢荷花，谁能把它的好处说出来？”“荷花长得好看，莲子可以吃。
”弟弟争着回答。
我说：“荷叶可以熬粥，莲藕可以烧菜。
”妈妈说：“莲蓬可以入药。
”“荷花的好处很多，有一点最可贵：它虽然不像牡丹那样娇艳，不像桂花那样香飘十里，不像梅花那样凌寒而开，但是，它从淤泥中长出来，却仍旧十分洁净。
”爸爸说。
我似懂非懂地点点头。
爸爸接着说：“所以，你们姐弟两个也要出淤泥而不染。
”我说：“那么，做人要分辨是与非洁身自爱，不要身陷淤泥而不能自拔。
”“对，这就是我对你们的期望。
”回想起爸爸的话，似乎十分有道理。
荷花小学六年级作文2荷花在中国已有很长久的历史了。
宋代诗人杨万里曾咏诗赞叹；'毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”那高出水面的墨绿色的菏叶，像一把撑开的大伞；像一个个玉盘。
一片片菏叶紧紧的贴在水面，一阵风吹过，菏叶东倒西歪，泛起一轮轮浪涛，水珠晶莹如碎玉般来回滚动。
菏叶大小各异，有的大如圆盘，有的小如菜碟，有的看似蘑菇。
荷花更是千姿百态。
有的昂首挺胸，显得十分神气；有的低头藏身，好象害羞的小姑娘；有的仰着圆圆的脸庞，露出微微的笑容。
有的荷花只开了两三瓣，有的荷花全开了，有的还是花骨朵，但好象饱满的快要裂开似的几只蜻蜓站在荷花上。
这不正是'小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗？荷花就象神话中的仙人托仙桃，底部白中泛绿，上部粉中透红，好象一位遮面的少女。
盛开的荷花大过菊花和牡丹。
花瓣层层包裹着一团嫩黄的花蕊，透过花蕊，露出淡绿色的莲蓬。
荷花五年级作文（15篇）
荷花五年级作文荷花五年级作文(15篇)在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的荷花五年级作文，希望能够帮助到大家。
荷花五年级作文1在我家附近有一口小池塘，每当夏天来临时，这里就成了展现荷花婀娜多姿的舞台。
每当清风吹过，荷花就跳起舞来，那碧绿的荷叶也摇着脑袋，还不时滚下一些水珠，奏出淅淅沥沥的歌曲。
在荷叶发芽初期，那清清的水中便钻出荷叶尖尖的角，翠绿翠绿的，就像一支插在水中的毛笔，让人有一种说不出的清爽的感觉。
刚刚出生的小蜻蜓也停在荷叶尖，观赏着这美丽的风景，不禁让人联想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“这首诗。
不远处，也钻出一朵还黑开的荷花。
红中带着青绿，花脉是深红的，虽然还有些青涩，但到了六月份，那青涩的荷花便渐渐转成诱人的粉红，那粉嫩粉嫩的颜色，让人油然生出喜爱的感觉。
到了开花的时候，那紧闭的花瓣便一片片张开，露出里面的金黄色花蕊，只要你走在小池旁，便会被阵阵荷香拥抱，那幸福的感觉会让你永生难忘。
荷花不但清香美丽，而且还有许多功效。
我最喜欢喝的荷花茶就是靠荷花做出来的，现在人们装扮家居也用荷花，荷花的种子还能拿来吃，有清热去火的功能。
你看荷花的功劳也不小吧！我喜欢荷花，喜欢他的清香，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他那君子气质，更喜欢它那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高贵品质！荷花五年级作文2很久很久以前，森林里住着许多仙子，她们都各有自己的优点，彩虹仙子能制造出五颜六色的彩虹，蝴蝶仙子拥有美丽的翅膀，黄莺仙子可以唱出动听的歌儿，尤其是荷花仙子，她是仙子们当中法力最高的，同时也是仙子们的领袖。
好景不长，森林里来了个名叫莱拉的魔法师，她有非常高的魔法，就连荷花仙子也打不过他。
她把森林里所有的仙子都变成冰块，魔法师临走时许下了一个重誓，重誓是只要一个真心爱荷花仙子的王子愿意为荷花仙子付出一切，荷花仙子和她的子民们便可以得到解脱。
【必备】荷花的作文（精选66篇）
【必备】荷花的作文（精选66篇）【必备】荷花的作文（精选66篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的荷花的作文，欢迎阅读与收藏。
荷花的作文篇1一个周末，我们来到了公园看荷花。
人们都说“湖中的花是美丽的仙子。
”我完全同意。
所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。
荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。
有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。
最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。
在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！荷花仙子的姿态也是无人能比。
曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。
叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。
微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。
这种无以言状的，让人痴迷。
荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。
你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。
我多想。
这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！荷花的作文篇2夏日里有许多美丽的景色，但是最让我感到美不胜数的地方，还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗来到荷花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。
接着便看到池中那一只只龙头船。
荷花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我；有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小姑娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴；有的还是花苞，只露出一两片花瓣。
这时，一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它俩聊得多开心啊﹗再看看那两个小朋友，一个拿着莲蓬，另一个拿着荷叶，和妈妈坐在小船里。
有关三年级荷花作文（通用24篇）
三年级荷花作文有关三年级荷花作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的有关三年级荷花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级荷花作文篇1“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。
”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月，人们仿佛才真正到炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。
而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。
我们一家人，来到池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。
在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。
在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。
三年级荷花作文篇2武义县的十里荷花，夏季的时候，一进去就闻到一阵阵清香，而且一片一片的荷花映入眼帘，一眼望不到边。
一眼望去，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，就像一把把碧绿的雨伞，很少有给荷花留出开放的地方。
粉色的荷花在这些雨伞之间冒出来。
有的含苞待放。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的花瓣全掉光了，可以把莲蓬摘下来吃了！这么多的粉荷花，一朵有一朵的姿势。
有的歪着脑袋，看水中自己的倒影。
有的对另一朵荷花说：“我美吧！”……看上去美极了。
如果把眼前的荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。
荷花五年级作文集合6篇
荷花五年级作文集合6篇荷花五年级作文集合6篇在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的荷花五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花五年级作文篇1荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜爱，荷花作文。
美丽的荷花还有一个传说呢。
相传荷花原是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。
当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。
西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情的在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。
王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖底，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。
从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
走进荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷花。
荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。
有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的开了一半，白里透红，美丽极了；那些全开了的，多么像穿着粉红颜色衣服的姑娘在翩翩起舞啊！还有些荷花，花瓣掉了好几片，里面的莲子露了出来，看着就想去咬一口。
荷花散发出清新谈雅的芬芳，引来蝴蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。
而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，在荷花上飞来飞去，与荷花嬉戏着。
我沉醉于其中。
绿叶丛中，我们看见了一大片荷叶在随风摇曳，像一片绿色的海洋。
有的荷叶如同手掌般大小，可爱极了；有的如同大玉盘，生机勃勃。
那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
一片片荷叶挨挨挤挤，一阵风吹来，霎时，绿色的海洋连绵起伏，一片接着一片翻腾，美丽极了。
风停了，荷叶也停止了摇摆，上面的水珠咕噜咕噜的滚着，晶莹剔透，仿佛一颗颗明亮的珍珠。
翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
作文荷花六年级（精选42篇）
作文荷花六年级作文荷花六年级（精选42篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的作文荷花六年级，欢迎大家分享。
作文荷花六年级篇1奶奶家旁边有个荷塘。
我经常去荷塘，坐在岸边看可爱的荷花。
这个暑假，我又一次来到荷塘，欣赏刚刚绽放的荷花。
阳光投射在湖面上，反射着重叠的波浪，就像展开一卷彩色的水墨画。
池中荷花，绿叶婀娜，淡雅秀丽。
几条可爱的小鱼路过荷叶下游，生怕打破宁静的画面，湖面上偶尔有晶莹的露珠“舞动”。
你看，湖边优雅的垂柳在微风吹拂时非常可爱。
再往远处看，荷花如胭脂泼湖，如云落湖，别有一番风味。
背诵“第二天荷叶无限亮，第二天荷花红”这首诗，我觉得心旷神怡。
荷叶青绿，圆而宽，明艳无瑕。
在绿色的荷叶中，纤细的莲花就像戴着面纱沐浴在湖面上的仙女，有着嫩芽和珠子。
摘下绿色的荷叶，既能遮挡风雨，又能遮挡阳光。
露珠闪闪发光，在绿色的荷叶上微微滚动，闪着晶莹的光，像翡翠盘子里的珍珠。
粉红色的荷花，有的含苞待放，有的争先恐后地开放，远远看去像红灯。
看，荷叶上蹲着一只青蛙。
它穿着绿色的衣服，露出它白色的肚子和凸出的一双大眼睛。
它在为荷塘演奏一首优美的交响曲；鸟儿在枝头为荷塘唱着优美的音乐，大自然是统帅，把各种声音合成一首优美的“自然之歌！”我爱莲花湖，我爱那不染泥出的荷花。
作文荷花六年级篇2在众多的花草中，荷花大概是最引人入胜的一种。
确实如北宋爱莲作家周敦颐所写：“独爱莲，浑而不染，清而不妖。
从外面直穿，不蔓生，清香清透，婉约干净。
远远就能看出来，不可能可笑。
”莲花纯净高贵的性格，真的让人在球场之间付出深深的敬意。
夏天，在竞相开放的过程中，各种奇花异草以五颜六色的色彩展示着它们的诱惑。
——百合亮如一束热烈燃烧的火把，金针黄如阳光镀金。
而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清纯优雅的荷花在欣赏中透露着自己独特的情趣和魅力，多少被它感动了。
荷花三年级作文（精选10篇）
荷花三年级作文（精选10篇）荷花三年级作文（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的荷花三年级作文（精选10篇），欢迎大家分享。
荷花三年级作文1一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！荷花三年级作文2我喜欢春天绽放的迎春花，喜欢在寒风刺骨开的梅花，但是今天我要给你们介绍在盛夏开的花——荷花。
荷叶长得圆圆的，像一把把美丽的伞，让我不禁想到了我国古代能工巧匠鲁班。
鲁班看见几个小朋友在用荷叶当伞，所以，他就根据荷叶的样子发明了伞。
当一阵微风吹来，荷叶卷了起来，荷花弯下了腰，露珠摇来摇去，都掉入水中。
荷花有各种各样的色彩，有红色、白色、蓝色……有的荷花没有开，像一滴水，有的半开半没有开，像一顶皇冠，有的荷花完全盛开了，像少女的脸。
也有很多荷花姿态各异，比如有几朵弯下了腰正在跳舞，还有几条鱼在下面游来游去。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”我喜欢荷花，你喜欢吗？荷花三年级作文3我最喜欢的植物是荷花。
今天，妈妈带我去论语碑苑玩。
走进院子，一阵清香扑来，我看见了满池子的荷花！粉红的、雪白的、竞相开放，一阵微风吹来，荷花像一个个婀娜多姿的少女翩翩起舞。
走近细看，荷花的花瓣颜色很特别。
外层浅，里层深，中间包裹着一个个可爱的小莲蓬，就像是花瓣妈妈呵护着小宝宝一样呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已经完全绽开了。
我掰下一朵荷花，剥出莲子。
呀！真甜！我又仔细地看了看，每个莲蓬上都有许多小豆豆。
我问妈妈那是什么？妈妈说：“那是莲子。
”原来那些小豆豆就是莲子呀！我细细地品尝着莲子甘甜的味道。
荷花小学生作文（15篇）
荷花小学生作文（15篇）荷花小学生作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的荷花小学生作文，欢迎阅读与收藏。
荷花小学生作文1牡丹国色天香，兰花清新飘逸，不知名的野花也妩媚可爱，但我最喜欢的，还是高洁优雅的荷花。
春天，荷花的叶子，从泥土中探出小小的脑袋。
那红褐色的小叶子，胆小的蜷缩着身子，好似一个羞答答的小姑娘。
慢慢地，她展开了身子，越长越大，从一个小小的碟子，变成了一个盘子。
随着“小姑娘”的长大，它的颜色也由红褐色，变成绿色，渐渐地越来越绿，最后完全变成了碧绿色。
看着美丽的景色，我不禁想起了诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”夏天，荷花终于从泥土中伸出了头。
荷花从污浊的泥土中伸了出来。
出水后，花瓣紧紧的包裹着花蕊，高高地立在了水面，像一个亭亭玉立的少女。
渐渐地花苞膨胀起来，最后“噗”地一声绽放了，一股清香飘入鼻中。
荷花的花瓣张开在花蕊的四周，把花蕊团团围住。
看着荷花的模样，我不由自主地想到了《西游记》中观音的莲花宝座，那花蕊就好似观音，坐在宝座之中。
荷花不仅好看，它的用途也很多。
它浑身都是宝，荷花中的莲子是中药，荷叶可以用来熬粥，泥土中的藕更是美食。
藕可以烧烤，可以凉拌，还可以炖汤。
排骨炖藕汤则是我最喜欢的一道家常菜菜。
我喜欢荷花的样子，喜欢它的用途，可我更喜欢它所蕴含的精神。
宋代的周敦颐曾说过：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”正如他所说，荷花就是花中君子，从小人之中出现，而不被其污染。
正是因为那美丽的样子、广泛的用途和君子一般的精神，我十分喜欢高雅的荷花。
荷花小学生作文2我爱夏季的荷花我爱夏季的荷花。
我从小就喜欢荷花，对荷花有一种特殊的感情，夏季的荷花时也特别爱观赏荷花。
小时候我家住在风景如画的沙河路段，在路旁有一座花园。
每天晚上我散步时，总爱走进花园，来到这个池塘，去欣赏那娇美的荷花。
荷花的作文范文（通用28篇）
荷花的作文荷花的作文范文（通用28篇）荷花的作文篇1七月，荷花姑娘展开粉嫩的衣裳，露出快乐的笑脸。
一朵朵淡粉色的荷花姑娘时而像亭亭玉立的少女，时而又像害羞的小姑娘在碧绿的荷叶里躲来躲去。
突然，一阵微风吹来，一池的荷花随风飘动，跳起了优美的舞蹈。
那翩翩起舞的荷花突然像千姿百态的仙女在挥动着漂亮的舞衣。
美丽极了！突然，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，那是荷花姑娘散发出的香味。
我陶醉在荷花的姿态，也陶醉在荷花散发的清香。
青蛙在荷叶上鼓起了热烈的歌谣。
小鱼为荷花姑娘献上欢快的游姿，而我为荷花姑娘拍下了一张张照片。
作为留念。
荷花姑娘是看见水上最美的花了，它一展开那婀娜多姿的姿势吸引了许多游客前来观看。
有的藏在荷叶里，有的竞相开放，还有的.是一个花骨朵，马上要变成一朵美丽的荷花。
就像毛毛虫变成一只讨人喜爱的蝴蝶。
七月，荷花最美最香，虽然有许多在水上开的花，但我是第一次看见水上开的荷花，在我心中荷花是最美的！荷花的作文篇2我爱夏天，更爱夏天的荷花。
荷花又名莲花、睡莲。
花瓣一般呈白、粉色。
古人称赞荷花高洁，有“出淤泥而不染”的精神。
放暑假，爸爸带我去公园。
一进门，一股沁人心脾的荷花迎面扑来。
“啊！真香！”我感叹起来。
再往前走，湖上铺满了荷花，有白的，也有粉的。
它们挨挨挤挤，互不相让，好像怕自己被挤下去似的！再来看荷叶。
荷叶上有许多“珍珠”，那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的'。
就这样，水珠衬托着荷叶，荷叶衬托着荷花，而荷花衬托着大湖，多美啊！荷花不仅美，它还具有献身精神。
荷花开了，那美能让人陶冶情操。
花谢了，可还会结出莲子。
莲子可以清热解毒，也可以入药，当一种保健品吃。
莲子摘完了，可荷花在水里的茎，割断以后，可以做成美味佳肴——莲菜。
可以说，荷花美，美得实实在在，因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们，真可谓“燃烧了自己，照亮了别人！”我爱荷花，也爱荷花那高尚的品格！更爱具有荷花精神的人们！荷花的作文篇3我爱夏季，更爱夏季的荷花。
荷花四年级作文（精选34篇）
荷花四年级作文荷花四年级作文（精选34篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的荷花四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花四年级作文篇1初夏，微风拂过碧绿的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷叶摇曳着腰肢，此起彼伏的禅鸣声越发喧闹。
出水的芙蓉刚刚露出一角，早有蜻蜓立在这之上了。
小小的蜻蜓在初夏之时，便能欣赏荷花而我们又是否懂得欣赏它呢？当你置身于荒山野岭之中的时候，你的眼里是否只有穷山恶水？当你走在秋天画卷中的时候，你的眼里是否只有落叶飘零？当你在竞争中败给对手的时候，你的眼里是否只有灰心丧气？如果答案是“是”，那么只能证明你还不会欣赏。
欣赏是进入心灵阳光，是融化坚冰的暖流，是人与人之间沟通的桥梁。
学会欣赏，就不会以小人之心度君子之腹；理解欣赏，就不会以己之言堵他人之口；懂得欣赏，就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。
林肯懂得欣赏。
在南北战争时期，林肯依然在一片反对声中任命酒鬼格兰特为北军司令。
格兰特上任后，凭着一身义胆与智慧，运筹帷幄，迅速扭转了政府军被动的困境，使南方叛军最终溃败。
这个在酒里暴醉，在做士兵时就因酗酒被开除的格兰特，成了美国内战中北方起死回生的关键人物，最终使所有蔑视被击碎，这也间接证明了林肯的欣赏眼光。
屠格涅夫懂得欣赏。
在打猎时，屠格涅夫无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志，随手翻了几页，便一篇小说吸引，作者是个无名小辈，而屠格涅夫却对其十分欣赏。
四处打听作者，最终找到了他的姑母，表达了对作者欣赏与肯定。
正是这份欣赏点燃了作者的信心，找到了自己的人生价值，最终成为誉享世界的大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。
《三国演义》中的曹操就因为嫉贤妒能，不能以欣赏的眼光看待人。
小学二年级描写荷花的作文(精选63篇)
小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，下大雨了，蜻蜓在荷叶下碧雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好似张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯效劳，池塘边的小草也长起来了，天上的小鸟在叫，好似在说，夏天真热闹！夏天的风光真美丽！小学二年级描写荷花的作文篇2一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。
在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。
翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。
翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。
枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。
竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。
”荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。
荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。
荷花五年级作文（通用15篇）
荷花五年级作文（通用15篇）荷花五年级作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的荷花五年级作文，欢迎阅读与收藏。
荷花五年级作文1炎炎夏日，绿树成荫，倘若你在湖畔边散步。
不知不觉，一群粉红的小东西偷偷地进入眼帘。
哦，是荷花！看到它，我的心里便涌起一种一见如故的感觉。
虽然它不如艳丽的牡丹、飘香的金桂、娇羞的樱花引人注目；也不及小巧的郁金香、高雅的竹子、傲寒的梅花令人爱慕。
它进不了园中，上不了陆地，攀不起花丛，命中注定——在水中，而且池水清不清也说不准。
它静静地在水中栖身，从不羡慕那一丛丛、一簇簇的花朵，自己在水中逍遥，不觉寂寞。
春天，万物复苏，繁花似锦。
它不与百花争艳，也从不凑热闹；夏季，艳阳高照，大部分花朵不愿接受太阳的照射。
荷花却迎难而上，它以勇敢的身影出现在这骄阳似火的季节里缓缓绽放。
婀娜的身姿在微风中摇摆，花朵千姿百态。
你看，这朵还是一个花骨朵，含苞待放，它似乎有一些害羞，想：我到底要不要展现我的美呢？再看那朵“傲娇小公主”，她的花瓣全都展开了，露出了金黄的小莲蓬，好像在说：“我是不是很美呀？”放眼放去，这些荷花就像是一个个亭亭玉立的小姑娘。
她们在脏水中生长，身上却不曾有污迹，这让我想起了一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”日沐阳光，夜饮湖水，与鱼为伴，与虾为友；看蜻蜓点水，听公鸡啼鸣。
鱼来了，一起嘻戏；虾来了，相谈甚欢；清凉解毒，浑身是宝。
一生干干净净，终老仍是如此。
我赞美荷花的高洁，也钦佩像荷花一样不受外界影响，清正高洁的人。
荷花五年级作文2提起植物，我最欣赏的是那美丽的荷花。
看呀，那儿就有一朵，在池中亭亭玉立。
正值盛夏，它在池中盛放。
那碧绿的叶衬着那洁白无痕的花，那些无暇的花瓣，包含着那金黄的花蕊，在那清澈的池水之中，一瓣瓣地淀透，就像一个害羞的小姑娘，向我们显摆她那洁白的衣裙，为炎炎夏日带来一道亮丽的风景线。
三年级荷花作文（精选88篇）
三年级荷花作文（精选88篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级荷花作文（精选88篇），希望对大家有所帮助。
三年级荷花作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的；开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。
大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。
风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。
荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。
荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。
飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。
还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。
三年级荷花作文篇2荷花自古有“花中君子”的美称。
荷花是草本科植物，在夏天开放，秋天凋谢。
有一年夏天，我来到洪泽湖观赏荷花。
来到荷花池边，整个池子里都是荷花，荷叶挨挨挤挤，这正是杨万里所谓的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这些荷花颜色众多，有红的，粉的，还有白的。
远远望去，红色的荷花像一团团火焰，粉色的荷花像一片片美丽的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百态。
有的是一个花骨朵，正含苞欲放；有的是半开的，像害羞的小姑娘；还有的是完全盛开的，像热情奔放的小伙子。
荷花一朵接着一朵，使我目不暇接，美丽极了。
几只蜻蜓停留在花骨朵上，这可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我闭上眼睛，来感受大自然的美。
突然，一阵清香“跑”进了我的鼻孔里，沁人心脾。
再看看荷花，它还有很多用处呢！荷花所结的果实――莲蓬，可以做“银耳莲子汤”。
荷叶可以入药，而荷花根部的藕也可以供人们食用。
荷真是浑身都是宝啊！荷花还是纯洁的象征，素有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。
荷花小学作文（精选42篇）
荷花小学作文（精选42篇）荷花小学作文（精选42篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的荷花小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花小学作文篇1荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
暑假里，我去厦门旅游。
其中，有一个叫“南普陀寺”的景点，里面有一个很大的荷花池。
走进荷花池，放眼望去，是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。
有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。
一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。
这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。
风停了，“绿的海洋”又平静下来了。
叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。
”荷花不仅美丽，而且很有用处。
它的叶子能泡茶、做中药，莲藕则是夏天清凉解暑的最佳食品。
总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀。
然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。
啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！荷花小学作文篇2“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”花有很多种，而我喜欢亭亭玉立的荷花。
夏天，走进公园，池塘里到处都是荷花。
一片片碧绿的荷叶像一把大伞，把荷花轻轻的托起，有的已经露出笑脸；有的羞羞包裹着；有的小荷才露尖尖角。
一池的碧绿荷叶，铺满整个池塘。
那粉嘟嘟的花瓣、嫩黄的花芯，倒映在水面上，像一位淑女照镜子。
就连青蛙也被吸引过来跳到荷叶上，给它唱起歌来。
荷花散发着迷人的香气，弥漫整个池塘，叫人们流连往返。
朱自清在《荷塘月色》中描写过夜里的荷塘，而我在一年级暑假时，到清华园亲眼目睹过此处，正是文中所写：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
荷花小练笔作文（精选70篇）
荷花小练笔作文（精选70篇）荷花小练笔作文（精选70篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的荷花小练笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花小练笔作文篇1池塘里的荷叶有大有小，突然让我想起了一句古文：“大者如盘，小者如钱。
”荷叶多到填满整个池塘，不留一点缝隙。
有许多重叠的地方，巧妙地形成了一个个山洞，成为了鱼儿快乐的天地。
突然，来了一阵风，它带着荷叶开始舞蹈，连水下的鱼儿也欢乐地摇起尾巴，溅起水花。
一直到夜幕降临，它们才快乐地收了尾。
荷花小练笔作文篇2一朵朵荷叶静静地站在河中央，好像一个个文静的仙女。
她们的颜色真鲜艳，出淤泥而不染，真好看。
荷叶犹如一个个巨形圆盘，非常光滑。
一滴滴露珠在圆盘上，只要你一摇，露珠就会齐头并进地往下面滚动。
一阵大风吹来，荷叶就摇头晃脑、翩翩起舞，就像一个个学生正在摇头晃脑地朗诵着，还像一个个舞蹈演员正在跳舞呢！茎被荷叶晃得东倒西歪，但是仍然一直稳稳地托着荷叶，保护着荷叶。
荷花小练笔作文篇3文人说：出淤泥而不染。
这句话说的就是荷叶呀！风中的荷叶娇嫩无比，池塘里荷叶摇摇摆摆，好似一位柔弱女子摇曳生姿，缓缓悠悠地往前走。
下雨了，雨水从天下飘荡下来，落在水池里，落到荷叶上。
落进荷叶的雨点儿一下子就变成了一颗颗亮晶晶的珍珠。
那些珍珠，翻滚着，跳跃着，拍打着，闹腾着，咕噜咕噜地打着转儿，往中心滚去。
蒙蒙细雨在池塘上盖上了一层薄纱，使得荷叶更添了几分神秘。
这美丽的地方到底是哪里呢？嗯嗯，下次再告诉你们吧。
荷花小练笔作文篇4乍一看，那河塘像一片绿色的海洋。
那河塘里一片汪洋，绿色的荷叶千姿百态。
有的像一个个高脚杯立在眼前；有的像一把把绿伞撑到头顶上。
阳光像一个魔术师，把绿得新鲜的嫩叶染成了金色的，还闪着光斑。
一阵微风吹来，整个河塘都摇摆起来，像似海水在涌动。
荷叶们互相鞠躬，茎挨着茎，手拉着手，一派生机勃勃。
小学二年级荷花作文7篇
小学二年级荷花作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小学二年级荷花作文7篇荷叶绿得令人心醉，仿佛片片碧玉一般。
一年级描写荷花的作文（通用20篇）
一年级描写荷花的作文一年级描写荷花的作文（通用20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的一年级描写荷花的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级描写荷花的作文篇1一个夏日的清晨，我偶遇一片美丽的荷花池，我被深深地迷住了。
那一片的荷花有白的，也有红的。
红的像姑娘穿的大红袍，白的像女孩雪白的皮肤。
我仔细一看原来还有含苞欲放的花骨朵，好像姑娘娇羞的脸庞，也有亭亭玉立的莲蓬，里面藏着一颗颗小小的莲子，看起来十分好吃。
碧绿的荷叶好像一把把大伞，又好像少女的罗裙随风翩翩起舞。
微风吹过，荷花池里发出阵阵“沙沙”声，好像姑娘在唱动人的歌曲。
仔细一听，荷花池里还有青蛙在发出“呱呱……”的叫声，好像在给姑娘们喝彩。
看着这个美妙的场景我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我喜欢荷花不仅是它美丽的外表，还因为它出淤泥而不染的高贵品质。
一年级描写荷花的作文篇2我非常喜欢荷花！暑假的一天，听别人说公园里的荷花开了，我急忙跑去观赏。
走进公园，我来到荷花池边一看，只见那一片片荷花拥在一起像一个个大玉盘似的。
微风一吹，荷花摇摇摆摆，像是在欢迎我们。
看，荷叶中冒出了几朵荷花，有的荷花全开了，像一把把雨伞；有的才展开两三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一个婴儿似的，那么可爱。
我喜欢荷花，不仅因为它朴实美丽，妈妈说荷花还有“出淤泥而不染”的高贵品质。
一年级描写荷花的作文篇3夏天，我跑到池塘边，刚踏上土梯，一股浓郁的香气扑鼻而来，好香啊，它这香味真把我给吸引了。
荷花的茎是绿色的，有的是灰白色。
好像一把把花伞的柄儿。
荷花的茎上长满了小刺，如你不仔细看，还看不出来哪！荷梗的顶端是绿色的叶子，绿的那么新鲜。
一片片绿油油的荷叶，有的象一张张可爱的面孔，有的像芭蕉扇。
透过荷叶的空隙，只见一根带着刺儿的叶梗在河面上昂首挺胸。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
荷花为话题小学作文范文精选
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”多美的诗句啊!宋代诗人杨万里称赞荷花，我也同样深深喜欢着荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黄色的花瓣在风中摇曳着，碧绿的茎也随着荷花翩翩起舞，像极了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人间烟火的仙女下凡来。
淡黄的花瓣包围着嫩黄的花蓬和金黄的花芯;碧绿的荷叶一片挨着一片，像一群团结一致的兄弟，紧紧拥簇着，生怕失去某个兄弟，在宣称：一个也不能少。
这样的荷叶衬托着这样的俏丽的荷花。
在如此炎热的天气里，太阳尽情地发威着，彷佛想要烧焦大地上的一切似的，而荷花却依旧傲然屹立着，丝毫不屈服于这个烈日炎炎的夏天，给酷热的盛夏带来一丝清凉。
阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，让我陶醉于这清香之中，许久也放不下这美丽的芬芳的荷花。
说起荷花的作用，那可不少呢!其一：荷花可以用来欣赏，它俏丽的华融让不少路过的人停下脚步来驻足痴望，静静的欣赏着，它还有一种芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，让不少人被它的气味吸引而来，凑近荷花品味它的清香，不是有人赞叹：“好香啊!”其二：当荷花的花瓣都凋落时，便呈现出了碧绿的莲蓬，而莲蓬成熟后，就会结出莲子，这可是一种营养食品。
除此之外，它还有许许多多的作用呢!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句是用在荷花身上也同样适用。
总之我喜欢那夏日里翩翩起舞的荷花!
夏天，在人们眼里，荷花是美丽的，是纯洁的，但荷花最使人高兴的是它在夏天开。
也许你会说：“在夏天开有什么了不起呀?”可是，在夏天这个骄阳似火的天气里，谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央，这难道不可贵吗?荷花是粉红色的，也有的是白色的，她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗?
啊，荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!
暑假，我去奶奶家的荷花湖看荷花。
阳光照在湖面上，反射着叠叠波光，就像一幅美丽的画。
湖中荷叶田田，清淡美丽。
几条活泼可爱的小鱼从荷叶下游过，生怕打破平静的画面。
在墨绿的.荷叶从中，一支支亭亭玉立的荷花，像一个个披着这彩纱的仙女。
暑假，我回了老家，老家有一个池塘，里面盛开着各种各样，千姿百态的荷花。
傍晚我去看荷花，一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀，池塘地下净是淤泥，又黑又臭，但荷花却是那样纯洁，不愧是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
太阳为白里透红的荷花撒上金粉，显得更加美丽了…
那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。
白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。
再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。
你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。
半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。
完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
在暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。
远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。
荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。
荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位开朗的小女孩，正高兴地向你招手，向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女，坐在荷叶上，用手托着下巴，静静地沉思着，看到有人过来，立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味，它就像一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿着绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢!
一阵风走过，荷花又开始忘情地跳舞了，这舞姿优美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几回闻，美丽的荷花在风的协助下，不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……
荷花啊，美丽的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊!可爱的荷花，美丽的荷花!你的美丽令我赞叹，你的精神令我品读。
我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质!
夏天很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑脸，傲然怒放。
清晨，微风吹过，送来了缕缕清香;金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶清水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然伫立的荷花。
怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。
荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……
荷花，我最在意的还是你在烈日下，不断奉献自己，装点着夏日风情，荷花全身都是宝，他未曾索取过什么?只是在以独特的丰姿奉献着青春花季。
想到这儿，脑袋中突然闪过一个人物——老师。
老师，是教育学生的，教育下一代。
每天来到学校里，从早上开始到下午，老师都在
默默地做着工作，在不断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。
有两个这样的老师，他们教的学校仅仅只有两个班，每天在上顶的一所破烂学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他老师教书的环境还要差，但是他们还是
坚持着，坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师，而且环境还是这
么的差，这两个老师的反应却是：“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见
识见识……”
听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了18年
的老师。
我们每个人都会有那样的老师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的清丽脱俗，是那样的惹人喜爱，那样的深入人心。
它他不泄气，因为他在做自己本分的事情，来点缀整个夏日的美。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。