体育室
体育室管理员岗位职责
体育室管理员岗位职责体育室管理员是体育室工作的重要岗位，主要负责体育室的日常管理和维护工作。
岗位职责包括以下几个方面：1. 管理体育器材：负责体育室内所有器材的清点、摆放和维护。
需要做好器材的使用记录，及时汇报损坏和需要维修的器材，确保器材的使用安全和质量。
2. 维护场地卫生：定期清扫和打扫体育室内的场地和器材，保持环境的整洁和卫生。
另外，还需要做好场地的维护工作，及时修复场地上的损坏和磨损，确保场地的使用安全和舒适。
3. 管理预约和借用：负责管理体育室的预约和借用工作。
需要做好预约记录，安排场地使用时间，确保场地的有效利用。
同时，需要对借用器材的人员进行登记和记录，确保借用的器材能够按时归还。
4. 安全管理：负责体育室的安全管理工作。
需要定期对场地和器材进行安全检查，发现问题及时处理和解决。
并制定安全管理制度，加强对使用者的安全教育和指导，确保使用者的安全意识和行为。
5. 协助组织活动：根据学校的体育活动安排，协助组织和实施各类体育活动，如运动会、比赛和健身训练等，确保活动的顺利进行和安全完成。
6. 提供技术支持：对于需要使用器材的人员，提供相关的技术支持和指导。
如需要使用健身器材进行锻炼的人员，提供正确的使用方法和动作指导；如需要使用球类器材进行比赛的人员，提供比赛规则和技术训练等。
7. 做好学生管理：负责对使用体育室的学生进行管理和指导。
如对于不文明行为和安全隐患的学生，及时进行劝导和制止；对于秩序良好和健康锻炼的学生，给予表扬和鼓励。
8. 做好日常报表：根据学校的要求，及时做好每日、每周和每月的使用情况报表，并汇总统计数据，反馈给上级领导和相关部门。
9. 学习与进修：加强自身的学习与进修，不断提升自己的专业能力。
参加相关的培训和研讨活动，了解最新的体育器材和管理方法，不断更新知识和技能。
总之，体育室管理员是体育室工作的中坚力量，需要具备良好的管理能力和沟通能力，热爱体育运动，热情服务用户，做好体育室的各项工作，为师生提供一个良好的体育锻炼环境。
体育室卫生管理制度
体育室卫生管理制度1.前言为了维护校园卫生，管理学生行为，遵守生命与健康，保障体育室使用者的身体健康，特制定此管理制度。
2.体育室的定位体育室是以促进学生体育锻炼为主要目的的场所。
学生在其中可以进行身体锻炼，增强体质，同时也是学生活动场所之一，是学校内重要的公共场所。
3.卫生管理3.1.门口通道体育室门口、通道、楼梯等区域的干净整洁，无杂物堆积，地面干燥无油渍；墙壁、楼梯扶手、门窗应当保持清洁，不得涂写涂鸦或张贴不良宣传资料和广告牌。
3.2.环境卫生体育室应该配备消毒药品，对器材设施定期进行消毒清理，并保证通风良好，保持室内卫生环境干净整洁。
同时，由管理员负责管理卫生，对器材设施逐一检查，发现问题及时清理。
3.3.使用器材体育室的器材设施应当配备齐全、易学易用、安全可靠，所有器材设施使用人员必须爱护设备，遵守使用程序，养成良好的使用习惯，使用后按规定归位。
3.4.训练场地体育室训练场地使用者应当遵守场地使用流程，必须保持场地卫生干净，训练用品放置位置整齐划一，不得随意放置各种杂物，严禁在训练场地内随地吐痰、吸烟。
4.管理规定4.1.开放时间•工作日：早7:00至晚9:00•双休日：早8:00至晚9:00•节假日：具体开放时间根据学校通知为准4.2.预约场地体育室训练场地先行预约制度，使用者需提前预约训练场地，并符合使用要求。
4.3.入场规定每位使用者进入体育室后，必须提前登记，出示学生证件和健康证明，登记后方可进入。
4.4.场地使用规定使用者进入训练场地前，必须听从管理员的分配及指令，使用完毕后，必须按照管理员的要求进行清理和归位，严禁将器材设施拆卸损坏、带离体育馆。
4.5.禁止行为•禁止进入体育室吸烟、带食品。
•禁止在体育室内大声喧哗、跳跃、搏击及玩耍。
•禁止携带危险物品或违禁物品进入体育室。
•禁止使用体育器材遵守规定。
•禁止在训练场地内互相推搡、扭打、打斗等行为。
4.6.管理人员职责•对进出体育室的人员进行登记和访问管理。
体育室工作计划
体育室工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作目标体育室作为学校体育工作的核心部门，肩负着提高学生身体素质、培养运动兴趣、选拔体育人才等重要任务。
为了更好地开展体育室工作，本人在此制定以下工作计划，旨在提高体育室的工作效率，为学生提供更优质的体育服务。
二、具体工作计划1. 完善体育室管理制度（1）建立健全体育室各项规章制度，包括器材借用、场地预约、活动组织等，确保体育室工作有序进行。
（2）加强对体育室工作人员的培训，提高服务质量，树立良好的服务意识。
2. 提高学生身体素质（1）制定针对性的体育训练计划，结合学生年龄、身体状况和运动兴趣，提高学生的身体素质。
（2）定期举办体育比赛，激发学生的运动热情，培养团队精神和竞技水平。
3. 丰富体育活动（1）开展多样化、个性化的体育课程，如瑜伽、街舞、武术等，满足学生的不同需求。
（2）加强与校外体育机构的合作，引进优质体育资源，提高体育活动的品质。
4. 选拔和培养体育人才（1）建立健全体育人才选拔机制，发现和培养有潜力的运动员。
（2）为体育特长生提供专业指导，提高竞技水平，助力升学和就业。
5. 加强体育文化建设（1）开展体育知识讲座，提高学生对体育运动的认知和热爱。
（2）利用校园网、宣传栏等渠道，宣传体育室工作动态和体育成果，营造良好的体育氛围。
6. 提高体育设施利用率（1）合理安排体育场地和器材的使用，确保教学、训练和活动需求。
（2）定期检查和维护体育设施，确保安全使用。
三、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作计划的有效实施。
2. 定期召开体育室工作会议，研究解决工作中的问题和困难。
3. 加强与各部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进体育室工作。
4. 及时工作经验，不断调整和完善工作计划。
四、工作与展望本工作计划旨在提高体育室工作的效率和质量，为学生提供更好的体育服务。
在实施过程中，将不断经验，根据实际情况调整工作计划。
相信在全体师生的共同努力下，体育室工作将取得更好的成绩，为学校体育事业的发展贡献力量。
小学体育室管理制度范文(4篇)
小学体育室管理制度范文第一章总则为规范小学体育室的使用，提升体育室管理水平，保障师生的身体健康和安全，特制定本制度。
第二章使用范围本制度适用于小学体育室的管理和使用。
第三章管理机构学校设立体育室管理小组，负责体育室的管理工作。
小组成员包括教务副校长、体育教师、学校保安人员等。
第四章使用规定1.体育室的使用时间为每周一至周五的上午9时至下午5时，周末和节假日全天开放。
2.使用体育室需提前申请，申请人须填写《小学体育室使用申请表》，并在开放前提交至体育室管理小组。
3.优先使用体育室的人员为学校师生，公共场所和社会群体须提前预约。
4.学生在使用体育室时需由老师带领，确保安全和秩序。
5.使用体育室的师生必须穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿着拖鞋等不安全的鞋子。
6.严禁在体育室内吸烟、喝酒、吸毒或进行其他违法活动。
7.禁止在体育室内携带危险物品，如刀具、爆炸物等。
8.禁止在体育室内乱丢垃圾，使用后的设备和器材应及时归位，保持整洁。
9.体育室内禁止大声喧哗、打闹、走私物品等行为，保持安静和秩序。
第五章安全管理1.体育室管理小组定期检查体育室设施和设备的安全性能，如有问题及时修理和更换。
2.体育室内应配备合格的急救箱，以应对突发状况。
3.体育室内应设置明显的安全标识，以提醒人员注意安全事项。
4.体育室内应清晰标示出紧急出口，以确保人员在紧急情况下能够快速撤离。
5.学生在使用体育室时，应由老师指导，并注意自我保护、防止意外伤害的发生。
第六章违规处理如有违反本制度的行为，将按以下程序进行处理：1.体育室管理小组收到举报或发现违规行为后，将暂停违规人员使用体育室的资格，并进行调查。
2.经确认属实后，违规人员将接受相应的处理措施，如口头警告、书面警告、责令停用体育室等。
3.在情节严重的情况下，学校将视情况给予其他处理措施，如通报家长、记入学生档案、请相关部门处理等。
第七章附则1.本制度自发布之日起实施，并不时修订。
修订后的内容将以适当的形式通知相关人员。
小学体育室工作总结8篇
小学体育室工作总结8篇第1篇示例：小学体育室是学生们进行体育锻炼、健康活动的重要场所，我在这里工作已经一年多了。
在这段时间里，我收获颇丰，总结如下：我认真履行了本职工作，完成了学校交给我的各项任务。
每天清晨，我都会提前到达体育室，整理场地，准备器材。
保证学生们在体育课或自习时间可以顺利进行运动。
我积极配合班主任、体育老师等进行各种体育活动的策划、组织和实施，确保学生们能够参与享受运动的乐趣。
我还参与了学校组织的各类比赛和运动会，协助老师进行现场管理和安全保障工作，全力支持学生们的比赛表现。
我注重与学生们的沟通和交流，关心他们的成长和健康。
在体育室工作期间，我与学生们建立了良好的师生关系。
我耐心倾听他们的诉求和需求，关心他们的体育训练和生活状态，鼓励他们积极参与体育活动，培养良好的运动习惯和意识。
我还向学生们传授运动技能和知识，引导他们树立正确的健康观念，帮助他们树立信心，发展潜力，健康成长。
我不断提升自身的业务能力和专业水平，不断完善自己。
在工作中，我积极学习相关理论知识，不断改进工作方法和技能，提高自己的教学水平和服务质量。
我参加了学校组织的各种培训和讲座，拓展了视野，增长了见识。
我与同事们相互交流、学习经验，不断调整和优化工作方式，提升工作效率和成效。
通过不断学习和实践，我已经能够独立开展工作，并且在工作中得到了认可。
我尽心尽责，积极为体育室工作贡献自己的力量。
在工作中，我兢兢业业，严格要求自己，时刻保持饱满的状态和高昂的工作热情。
在面对突发事件或问题时，我能够迅速应对，果断处理，保障了学生们的人身安全和体育活动的有序进行。
我注重团队合作，尊重他人，关心集体，形成了良好的工作氛围和团队精神。
我尽力为学生们营造和谐、健康的学习环境，为学校的体育工作作出了自己的贡献。
小学体育室工作是一项光荣而有意义的工作，我将继续努力，不断提升自己，为学生们的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
【总结：共计759字】第2篇示例：小学体育室是学校中非常重要的一个部门，它不仅为学生提供了锻炼身体的机会，还促进了他们的社交互动和团队精神。
小学体育室管理制度(6篇)
小学体育室管理制度一、体育室由上体育课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好体育器材购置登记。
器材分类摆放整齐。
三、上课前或体育训练前，先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。
四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好遗失登记。
五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，职借出损坏或遗失，照价赔偿。
六、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗、锁好门。
如失职造成损失，扣学期奖或损失程度，追究事故责任。
小学体育室管理制度（2）一、总则体育室是学校体育教学活动的重要场所，为了健全的管理和有效利用体育室，促进学生身心健康发展，制定以下管理制度。
二、开放时间1. 上午时间：周一至周五上午8:00-10:002. 下午时间：周一至周五下午14:00-17:303. 周末时间：周六、周日上午8:00-11:30，下午14:00-17:304. 节假日时间：根据学校安排三、使用对象1. 学校师生2. 社区居民（仅限周末和节假日）四、预约使用1. 学校师生需提前预约，以班级为单位，每周可申请使用频率不超过2次。
2. 社区居民需提前在学校办理预约手续，每次预约时间不超过2小时。
五、使用规则1. 身体健康：使用前需自觉进行热身运动，不得患有严重疾病和传染病。
2. 服装要求：穿着适合运动的服装和鞋子，严禁穿拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的服装。
3. 遵守秩序：进入体育室需排队等候，按照指示在指定位置参与活动，离开体育室需主动整理好个人物品。
4. 禁止食物饮品：禁止在体育室食用食品或饮料，只可在指定区域用水吸取水分。
5. 器材使用：使用器材前需经过学校老师或管理员的指导，按照指引正确使用，使用完毕后需归还到指定位置。
6. 禁止打闹搏斗：禁止在体育室内进行打闹、搏斗等不安全行为，不得随意推搡他人。
7. 禁止吸烟酗酒：严禁在体育室内吸烟或饮酒。
任何影响他人身心健康和安全的行为都是不允许的。
体育室管理人员岗位职责
体育室管理人员岗位职责体育室是学校、企事业单位、社区等地方供人们进行体育锻炼和活动的场所，其管理工作对于保障体育室日常运行秩序、保证人们的安全与健康至关重要。
体育室管理人员是负责体育室管理工作的专业人员，他们需要履行一系列的职责使体育室正常运作。
本文将就体育室管理人员的岗位职责进行论述，详细介绍他们的工作内容以及对体育室管理的贡献。
一、场地维护与设备管理体育室管理人员首要职责之一是场地维护与设备管理。
他们需要负责定期巡视场地，检查场地的环境卫生、灯光、通风等基础设施的运行情况，并及时进行维护和维修。
同时，体育室管理人员还需要对体育设备进行管理，保证设备的完好性和安全性。
如果发现设备出现故障或损坏，需要及时进行维修或更换，以确保人们可以安全、顺畅地进行体育活动。
二、活动组织与协调体育室管理人员还需要负责体育活动的组织与协调。
他们需要根据需要制定体育活动的计划，并协调相关的资源，如器材、裁判员、场地等。
在活动进行过程中，体育室管理人员需要确保活动的顺利进行，并解决可能出现的问题。
他们需要与参与活动的人员进行有效的沟通与协调，以促进团队的合作和活动的成功进行。
三、安全与急救处理保障参与体育活动的人员的安全是体育室管理人员的重要职责。
他们需要制定并执行体育室安全规章制度，对参与体育活动的人员进行安全教育与指导，并进行现场管理和监督。
在紧急情况下，如体育意外事故或突发疾病等，体育室管理人员需要迅速采取相应的急救措施，确保伤者能够尽快得到救治，减少损伤和安全风险。
四、信息统计与报告体育室管理人员还需要负责信息统计与报告的工作。
他们需要及时收集、整理和记录与体育室运行有关的各类信息，如每日使用人数、活动类型、器材损耗情况等。
这些信息的统计与记录对于了解体育室的使用情况和管理效果具有重要意义。
此外，体育室管理人员还需要定期向上级部门或领导报告工作，汇报体育室的运营情况和改进建议，以促进管理的优化和升级。
五、服务与教育引导体育室管理人员在日常工作中还需要提供服务和教育引导。
学校体育室管理制度及职责
一、总则为加强学校体育室的管理，确保体育器材的合理使用和安全，提高体育教学质量，特制定本制度。
二、管理职责1. 体育室由体育教师负责管理，体育教师应具备一定的体育专业知识和技能，能够胜任体育室管理工作。
2. 体育室管理人员负责体育器材的采购、登记、分类、存放、维护和保养等工作。
3. 体育室管理人员应定期对体育器材进行检查，确保器材安全、完好，并及时修复损坏的器材。
4. 体育室管理人员应做好体育器材的借用和归还记录，确保器材的清点无误。
5. 体育室管理人员应加强体育室的安全管理，防止意外事故的发生。
三、体育室管理制度1. 体育器材的采购（1）体育教师根据教学需要，提出体育器材采购申请。
（2）体育室管理人员根据申请，制定采购计划，经学校审批后实施。
（3）采购的体育器材应符合国家相关标准和规定，确保质量和安全。
2. 体育器材的分类、存放和保养（1）体育器材应按类别、规格、功能进行分类存放，便于管理和使用。
（2）体育室管理人员应定期对体育器材进行清洁、保养，确保器材的使用寿命。
（3）体育器材存放时应避免阳光直射、潮湿、高温等不利环境，以防器材损坏。
3. 体育器材的借用和归还（1）学生和教师需借用体育器材，应向体育室管理人员提出申请。
（2）体育室管理人员对借用申请进行审核，确保借用器材符合教学需求。
（3）借用器材时，应填写借用登记表，注明借用时间、归还时间、使用人等信息。
（4）借用器材后，使用人应妥善保管，避免损坏或遗失。
（5）借用期满后，使用人应将器材及时归还，并经体育室管理人员验收。
4. 体育器材的维修和报废（1）体育室管理人员对损坏的体育器材应及时维修，确保器材的正常使用。
（2）无法修复或已达到报废标准的体育器材，应填写报废申请，经学校审批后进行报废。
（3）报废的体育器材应进行销毁或转移，避免造成安全隐患。
四、奖惩措施1. 对认真履行职责、工作表现突出的体育室管理人员，给予表彰和奖励。
2. 对违反体育室管理制度，造成器材损坏、遗失或安全事故的，将依法追究责任。
体育室工作总结3篇_体育工作总结
体育室工作总结3篇_体育工作总结体育室工作总结一经过一个学期的努力工作，我对体育室的工作有了更深刻的理解，也收获了很多。
在这个学期里，我主要负责组织学生体育活动，管理体育器材和维护体育设施。
通过这些工作，我深刻的体会到了体育室工作的重要性和繁重性，也感受到了这份工作的乐趣和意义。
我要感谢体育室的全体工作人员，大家的团结协作和互相帮助让整个工作变得更加顺利。
在这个学期里，我学到了很多知识和技能，提高了自己的专业水平。
在组织体育活动方面，我学会了如何策划和组织各种体育比赛和活动，从赛前准备到赛后总结，我都有了更深入的了解。
在管理体育器材和维护体育设施方面，我学会了如何有效地管理和维护各种体育器材和设施，让它们始终保持良好的状态，确保学生的体育活动能够顺利进行。
在工作中，我也遇到了很多困难和挑战，但是我都没有退缩，而是坚持不懈地克服问题。
在组织体育活动时，我经常需要面对各种意外情况和突发事件，需要随机应变，确保比赛和活动能够按时进行。
在管理体育器材和维护体育设施时，我也经常需要花费很多时间和精力，做好各项细致的工作，确保器材和设施的使用安全和效果。
通过这个学期的工作，我不仅锻炼了自己的组织能力和管理能力，也提高了自己的沟通能力和协调能力。
我学会了如何与同事和学生进行有效的沟通，协调各方的利益，确保工作的顺利进行。
我也学会了如何与学生建立良好的关系，激发他们的运动兴趣，帮助他们养成良好的体育习惯。
在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提高自己的专业水平和工作能力，为体育室的发展贡献自己的力量。
我相信，在大家的共同努力下，体育室的工作会越来越好，也会为学生的健康成长提供更好的服务。
在这个学期的体育室工作中，我主要负责组织体育活动和管理体育器材，通过这份工作，我收获了很多，也学到了很多。
体育室安全应急预案
一、编制目的为确保体育室内的教学活动安全有序进行，预防各类安全事故的发生，最大限度地减少安全事故造成的损失，保障师生的人身安全，特制定本预案。
二、编制依据1. 《中华人民共和国安全生产法》2. 《中华人民共和国学校体育工作条例》3. 《中小学体育教学安全管理办法》4. 学校实际情况三、组织机构及职责1. 组长：由学校校长担任，负责统筹协调体育室安全应急预案的组织实施。
2. 副组长：由学校分管副校长担任，协助组长开展工作。
3. 成员：体育室负责人、体育教师、校医、安保人员等。
四、预案内容1. 预防措施（1）体育室设施设备安全检查：定期对体育室内的设施设备进行检查，确保其安全可靠，无安全隐患。
（2）场地安全：保持体育室场地整洁、平整，避免因场地问题导致安全事故。
（3）器材安全：定期检查体育器材，确保器材无损坏、无锈蚀，使用前进行试运行。
（4）安全教育：加强对师生的安全教育，提高安全意识，确保教学活动安全有序。
2. 应急处理（1）发现安全隐患：体育教师或校医发现安全隐患时，应立即停止使用该设施或器材，并向组长报告。
（2）安全事故发生：体育教师或校医发现安全事故发生时，应立即采取以下措施：①组织现场人员立即疏散，确保人员安全；②立即拨打急救电话120，同时通知校医和安保人员；③保护现场，禁止无关人员进入；④协助医护人员进行救治，并做好伤者信息登记。
（3）事故报告：体育教师或校医应在事故发生后1小时内，将事故情况报告给组长，组长应在接到报告后2小时内向学校领导报告。
3. 后期处理（1）事故调查：组长组织相关人员进行事故调查，查明事故原因，提出整改措施。
（2）事故处理：根据事故调查结果，对责任人进行相应处理。
（3）整改落实：针对事故原因，制定整改措施，确保整改落实到位。
五、预案实施与监督1. 本预案由体育室负责人负责组织实施，确保预案的贯彻执行。
2. 学校定期对体育室安全应急预案的执行情况进行检查，发现问题及时整改。
小学体育室借阅管理制度
第一章总则第一条为了加强我校体育室的管理，确保体育器材的安全与合理使用，提高体育教学和课外活动的质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有师生员工，体育室管理人员及借阅者必须遵守本制度的规定。
第三条体育室借阅管理制度遵循“规范管理、方便师生、保障安全、促进发展”的原则。
第二章体育室职责第四条体育室是学校体育教学和课外活动的重要场所，负责体育器材的采购、保管、维护和借阅工作。
第五条体育室应建立健全体育器材管理制度，确保体育器材的安全、完整和有效使用。
第六条体育室应定期对体育器材进行检查、保养，及时更换损坏的器材。
第七条体育室应做好体育器材的登记、统计工作，为学校领导提供决策依据。
第八条体育室应积极为师生提供良好的服务，确保体育教学和课外活动的顺利进行。
第三章借阅制度第九条借阅范围1. 全体师生员工均可借阅体育室内的体育器材。
2. 借阅者应具备相应的体育技能和知识，以确保器材的正确使用。
第十条借阅程序1. 借阅者需向体育室管理员出示学生证或工作证。
2. 管理员核实借阅者身份后，填写借阅单，并注明借阅器材名称、数量、用途及归还日期。
3. 借阅者需在管理员处领取借阅器材，并在归还时将器材交还管理员。
第十一条借阅期限1. 借阅期限一般为一周，特殊情况可申请延长。
2. 借阅者应在借阅期限到期前归还器材，如需继续使用，应提前向管理员申请延期。
第十二条借阅费用1. 体育器材借阅免费。
2. 借阅者损坏或丢失器材，需按原价赔偿。
第四章器材使用与保管第十三条使用规定1. 借阅者应按照器材使用说明正确操作，避免损坏。
2. 借阅者不得擅自改动器材的结构和性能。
3. 借阅者不得将器材带出体育室，如需外出使用，需向管理员申请并办理相关手续。
第十四条保管责任1. 借阅者应妥善保管所借器材，防止丢失、损坏。
2. 借阅者不得将器材交由他人使用，确保器材安全。
3. 借阅者归还器材时，应保证器材的完好无损。
第五章奖惩措施第十五条对遵守本制度、表现良好的借阅者，给予表扬和奖励。
小学体育室管理制度
学校体育室管理制度1. 目的和适用范围本规章制度的目的是为了规范学校体育室的管理，提高体育室的使用效率，保障师生的身体健康和安全，适用于学校体育室的使用和管理。
2. 体育室的使用权限2.1 学校体育室的使用权限仅限于学校师生及相关工作人员。
2.2 非师生和非相关工作人员需经过申请并经校方批准，方可使用学校体育室。
2.3 学校师生使用学校体育室需经过预约，确保使用时间和场合的公平合理调配。
2.4 室外运动场合优先使用，室内体育室次之，确保体育室使用的秩序和效率。
3. 体育室的开放时间3.1 学校体育室将依据学校的时间布置规定开放时间，具体时间将在校内公告通知。
3.2 学校特殊情况下，可以临时关闭体育室，并提前进行通知。
3.3 学校体育室不对外开放，不得用于其他用途。
4. 体育器材的管理4.1 学校体育室的器材应当依照统一的编码进行登记管理，包含器材名称、数量、归属、状态等信息。
4.2 学校体育室的器材应当定期进行检查和维护，确保其正常使用和安全。
4.3 学校师生在使用完体育器材后，应当归还到指定的存放位置，并及时告知相关工作人员。
4.4 学校师生在使用体育器材时，应当正确使用，遵守使用规定，严禁将体育器材私自带离学校。
5. 体育室的保洁和安全管理5.1 学校体育室的保洁工作由专人负责，定期清理体育室内的垃圾和污物，保持室内的清洁和卫生。
5.2 学校师生在使用完学校体育室后，应当保持场合的乾净和干净，清理掉使用过的纸屑、水瓶等物品，并将垃圾投放到指定的垃圾桶内。
5.3 学校师生在使用学校体育室时，应当注意安全问题，特别是在使用器械和器材时，务必遵守相关安全规定，确保人身安全。
5.4 发现安全隐患或紧急情况时，应立刻向相关工作人员报告，采取相应的措施进行处理。
6. 违规行为处理6.1 对于违反本规章制度的学校师生，学校将采取相应的纪律处理措施，并记录在案。
6.2 对于非师生和非相关工作人员的违规行为，学校将取消其使用权限，并保存追究法律责任的权力。
小学体育室管理制度
小学体育室管理制度小学体育室是学校中一个重要的场所，为了有效管理体育室的使用，保证其正常运转和学生的安全，学校制定了一系列的管理制度。
下面将详细介绍小学体育室管理制度。
一、使用范围和时间安排1. 小学体育室仅供学校师生使用，不对外开放。
2. 学生可在下课或放学后利用体育室进行活动，不得在上课时间或早自习、晚自习等时间使用。
3. 学校分年级或班级安排体育室使用时间，各班级之间互不干扰，防止人员拥挤。
二、入场与离场管理1. 学生进入体育室前应先进行集合，由班主任或特定负责人进行点名，确保人数的准确性。
2. 学生在进入体育室后应整齐排队，按照老师或负责人的指引有序前进。
3. 学生离场时也需按照指引有序排队，离开体育室。
三、设备和道具管理1. 学生使用体育室设备和道具前应接受老师或专业人员的指导和讲解，了解正确使用方法和注意事项。
2. 学生在使用设备和道具时要遵守规定的使用时间，不得过度使用或损坏设备和道具。
3. 学生使用完毕后，应将设备和道具原样归还，并保持干净整洁的状态。
四、安全管理1. 学生进入体育室前应进行身体热身活动，以预防运动伤害的发生。
2. 学生在进行体育活动时要做好安全防护工作，如佩戴头盔、护膝等保护装备。
3. 学生在体育室内严禁乱扔、乱跑，以避免因碰撞而导致的意外伤害。
4. 学生在体育活动结束后应做好整理工作，将场地上散落的物品收拾整齐。
五、秩序和纪律管理1. 学生在体育室内要遵守课堂纪律，听从老师和负责人的指挥和安排。
2. 学生在进行团体活动时要保持协调和合作，互相帮助，共同完成任务。
3. 学生在体育室内要保持良好的行为习惯，不得打闹、辱骂他人或进行其他不良行为。
六、卫生和环保管理1. 学生在进行体育活动前应注意个人卫生，如洗手、更换干净的运动服装等。
2. 学生应保持体育室的环境整洁，不得随意乱扔垃圾，保持场地的干净卫生。
3. 学生应正确使用水和电设备，节约用水、用电，提倡环保意识。
体育室室管理制度
体育室室管理制度一、室内运动器材使用规定1.1 运动器材借用流程1.1.1 运动器材借用需提前至少一天办理借用手续，填写借用申请表，包括借用时间、借用器材名称和数量等内容。
1.1.2 借用器材需在规定时间内归还，逾期需承担相应责任。
1.1.3 器材借用期间如有损坏或丢失，需照价赔偿。
1.2 运动器材使用规定1.2.1 使用器材前需仔细阅读使用说明书，并按照规定正确使用设备。
1.2.2 使用完毕后需清洁并放回原处，并将使用情况汇报给管理人员。
二、室内运动场地使用规定2.1 运动场地预约规定2.1.1 运动场地需提前至少一天办理预约手续，填写场地预约表，包括使用时间、使用场地和使用人数等内容。
2.1.2 预约后请凭预约表到相关工作人员处领取使用凭证，到场使用时需出示凭证。
2.2 运动场地使用规定2.2.1 使用场地时需保持整洁，不得乱扔垃圾或破坏场地设施。
2.2.2 使用完毕后需清理干净并保持场地整齐有序。
三、室内运动安全管理规定3.1 运动器材使用安全规定3.1.1 运动器材使用时需穿着适当的运动服装和鞋子，避免发生意外伤害。
3.1.2 使用设备时需严格遵守使用规定，切勿超负荷使用或擅自更改设备结构。
3.2 运动场地使用安全规定3.2.1 使用场地时需注意周围环境和其他人员，保持安全距离避免发生碰撞。
3.2.2 在运动场地中需遵守秩序，不得进行危险行为或过激动作。
四、室内运动室秩序管理规定4.1 使用者行为规范4.1.1 使用者应遵守室内秩序，不得大声喧哗或进行攀爬等危险行为。
4.1.2 使用者应尊重他人，保持礼貌，并遵守运动室管理人员的管理规定。
4.2 管理人员岗位职责4.2.1 管理人员应严格执行管理制度，保证运动室内秩序良好，安全有序。
4.2.2 管理人员应及时处理使用者的投诉或意见，并定期对运动设施进行检查和维护。
五、室内运动室环境卫生管理规定5.1 运动室卫生规定5.1.1 运动室内设施设备需定期进行清洁和消毒，保持室内环境清洁卫生。
小学体育室工作总结6篇
小学体育室工作总结6篇篇1一、背景概述本年度，小学体育室紧紧围绕提高学生身体素质、培养运动兴趣、塑造良好体育精神的目标，积极开展各项工作。
通过全体体育教师的共同努力，体育室在课程设置、活动组织、队伍建设等方面取得了显著成效。
二、主要工作内容1. 体育教学工作本年度，我们按照教学大纲要求，认真制定教学计划，落实体育教学任务。
做到了每堂体育课有目标、有内容、有方法、有评价。
具体举措包括：- 定期组织教研活动，提升教学质量；- 开展体育教学示范课，推广优秀教学经验；- 强化体育课堂管理，确保学生运动安全。
2. 体育活动组织为丰富校园文化生活，提高学生对体育的兴趣，我们组织了多种形式的体育活动和比赛。
主要包括：- 举办校运会，提高学生参与运动的积极性；- 开展篮球、足球、田径等项目的校内比赛，培养学生的团队协作能力；- 组织趣味运动会，注重培养学生的体育娱乐精神。
3. 体育队伍建设为提升学校运动队的竞技水平，我们重视体育队伍的建设和训练。
具体工作如下：- 选拔优秀运动员，组建校队，进行系统性训练；- 安排专业教练进行辅导，提高队伍整体水平；- 定期组织队伍外出交流比赛，拓宽队员视野，积累经验。
三、工作成效1. 体育教学成果显著通过全体体育教师的共同努力，学生的体育成绩稳步提升，体质健康测试合格率达到了XX%，优秀率较往年增长了XX%。
2. 体育活动参与度高各类体育活动和比赛的参与人数大幅度增加，学生参与体育活动的热情高涨。
特别是在校运会上，参与人数创历年之最。
3. 体育队伍成绩突出通过系统训练和外出交流比赛，学校运动队的竞技水平得到了显著提升。
在市级比赛中获得了多项荣誉，其中篮球队获得了市级比赛的亚军。
四、存在问题及改进措施1. 体育设施仍需完善。
学校将加大投入，逐步完善体育设施，为学生提供更好的运动环境。
2. 体育课程设置还需进一步优化。
我们将根据学生的学习需求和兴趣点，调整体育课程结构，增加更多学生喜爱的运动项目。
体育室管理制度
体育室管理制度第一章总则第一条为了规范体育室的管理制度，促进学生身心健康发展，维护体育室秩序，提高管理效率，根据学校相关规定和制度，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有体育室的管理，负责执行的单位为学校体育部门。
第三条体育室管理原则：文明有序、公平公正、安全有爱、积极健康。
第二章体育室开放时间第四条体育室开放时间为每日上午8:00至晚上10:00，周末及节假日也开放，具体时间由体育部门根据实际情况安排。
第五条学生可以凭学生证在开放时间内进入体育室进行锻炼，其他人员需事先向学校体育部门申请，经审批后方可进入。
第六条体育室管理人员有权根据实际情况调整开放时间，并提前通知相关人员。
第七条学生在体育室锻炼时需注意遵守纪律，不得在体育室内吸烟、饮酒、嬉闹、打架等违反规定行为。
第三章体育室设施设备管理第八条体育室设施设备由学校体育部门统一管理，保证设备完好、安全、干净。
第九条学生在使用体育室设施设备时需爱护公物，不得私自调整或破坏，发现设备损坏应及时报告。
第十条体育室设施设备故障或损坏时，学生应立即向管理人员报告，不得擅自维修。
管理人员应及时处理，并通知相关部门进行维修。
第四章体育室秩序管理第十一条保持体育室内文明秩序是每位体育室用户的责任，学生在使用体育室时应自觉遵守以下规定：1.严格遵守体育室开放时间，不得擅自滞留；2.不得在体育室内大声喧哗，影响他人休息或运动；3.不得在体育室内吸烟、饮酒、吸毒等行为；4.使用完毕后要及时清理个人物品，保持环境整洁；5.如需离开体育室，应及时关灯、锁门，确保安全。
第十二条任何违反体育室管理规定的行为，将受到相应处罚，情节严重者将移交给学校相关部门处理。
第五章安全保障和急救措施第十三条体育室管理人员应具备相关急救知识和技能，定期进行急救培训，确保在突发事故发生时能够第一时间进行救助。
第十四条学生在使用体育室过程中如遇到意外伤害或突发状况，应立即向管理人员报告，同时寻求急救。
体育室规章制度内容图片
体育室规章制度内容图片为了确保体育室的良好秩序，保障每位用户的安全和健康，特制定以下规章制度，望广大用户遵守：一、开放时间1. 体育室的开放时间为每天早上8点至晚上10点，周末及节假日同样开放，但具体开放时间会有所调整，请留意通知。
2. 体育室在未开放时间禁止入内，违者将受到处罚。
二、入场要求1. 进入体育室前请出示有效的卡片或证件，否则不予入场。
2. 入场时请换上适合运动的服装和鞋子，以确保活动的安全性。
3. 未满18周岁的未成年人须在监护人陪同下进入，并接受监护人的监督。
三、设备使用1. 在使用体育室的器械和设备时，请按照正确的方法和规定使用，以免造成意外伤害。
2. 使用完毕后，请归还器械和设备到指定位置，不得私自带离体育室。
3. 使用器械和设备时应注意周围的安全情况，应避免过度使用或不正当使用导致受伤。
四、卫生管理1. 运动前请做好准备活动以免受伤，在运动后请做好拉伸放松以缓解肌肉疲劳。
2. 不得在体育室内吸烟、喧哗、饮食或乱丢垃圾，保持体育室的整洁和卫生。
3. 使用完毕后请将器材和设备归还到指定位置，并检查是否有遗漏物品。
五、安全管理1. 请注意体育室内的紧急出口位置，在发生火灾或其他紧急情况时，请迅速撤离。
2. 如有受伤或其他紧急情况，请及时向管理员报告，以便及时处理和救助。
3. 体育室内不得进行违反规定的高风险运动或活动，如攀岩等。
六、其他规定1. 未经允许不得私自携带宠物进入体育室，以免引起不必要的纷争。
2. 不得擅自修改体育室设施和器材，如有损坏或故障请向管理员报告。
3. 请爱护体育室内的公共设施和设备，不得恶意破坏。
以上规章制度为体育室共有，若有违反者应视情况给予警告、禁止入场或其他处罚措施。
望广大用户自觉遵守，共同维护体育室的良好环境和秩序。
祝各位运动健康，身体强健！。
学校体育室开放制度
一、目的
为丰富学生课余生活，提高学生身体素质，培养学生的团队精神和竞技能力，充分发挥体育室资源优势，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于本校全体学生。
三、开放时间
1. 周一至周五下午放学后至晚上9点；
2. 周六、周日全天；
3. 节假日、寒暑假期间，根据实际情况调整开放时间。
四、开放内容
1. 体育器材：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、网球、健身器材等；
2. 体育场地：篮球场、足球场、乒乓球场、羽毛球场、排球场、网球场等；
3. 体育课程：体育理论知识讲座、运动技能培训、健身指导等。
五、开放管理
1. 体育室管理员负责体育室的日常管理和维护，确保设施设备安全、卫生、完好；
2. 学生进入体育室需自觉遵守相关规定，爱护公物，服从管理员管理；
3. 学生使用体育器材前，需了解器材的正确使用方法，避免误伤；
4. 体育室管理员负责监督学生使用器材，确保安全；
5. 体育室管理员负责场地使用安排，避免冲突和拥挤；
6. 学生在体育室活动时，应保持安静，不得大声喧哗，影响他人；
7. 学生离开体育室时，应将器材归位，场地清洁。
六、奖惩措施
1. 对表现优秀、积极参与体育活动的学生，给予表彰和奖励；
2. 对违反规定、损坏公物、影响他人等行为的学生，进行批评教育，情节严重的，给予相应的处罚。
七、附则
1. 本制度由学校体育室负责解释；
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施学校体育室开放制度，我们旨在为学生提供一个健康、安全、舒适的体育锻炼环境，激发学生的运动兴趣，提高学生的身体素质，培养学生的团队精神和竞技能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
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体育器材室简介
我校体育器材是按农村一类标准配备的，总计39种，390余件，
分为三大类，其中健身、
体操类233件，田径类92
件，球类70件，能满足体
育课堂教学和师生开展体
育活动的需要．丰富了师
生的课余生活。
为我校的
体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。
我们体育器材室在学校各级领导的关心支持下，建立建全了完整的器材管理制度、管理员职责、体育器材的报废报损制度和借用制度。
并建立了详细的财产登记帐。
中，我们
将继往开来、与时俱进，为学生的健康
成长，为我校的体育工作蓬勃发展不懈
努力，最后，我衷心希望各位领导给我
们多提宝贵的意见或建议，使我校的体
育教育工作更上新的台阶。
体育室的整体面貌，虽说空间不大但也是应有尽有，我校充分
利用了现有的资源将各种
器材呈现给大家。
一进门左
边是三张大床，第一张上面
摆放的是跳绳和小沙包；第二张上面放置的体操棒和接力棒以及联络旗，下面有毽球和木哑铃；第三张上是呼啦圈，下放小体操垫。
紧挨着的是四个大体操垫。
大家看到那个红色的柜子了吧，那可是我校所
有的球类：最上层是篮球和乒乓球；中两层其中一层足球和软排球，一层全部是充气球；最下一层是小皮球和垒球。
柜子前是木箱和山羊。
其他的器材还有体操凳、起跳板、跳高架和跨栏，以及室外体育器材。
由于个人的摄影技术有限不能都呈现给大家，下面我就以图片形式分别将室内体育器材和室外体育器材以及我们搞的体育墙体文化展示给大家。