最新北师大版六年级下册第3单元图形的运动单元测试题
北师大版六年级下册第3单元图形的运动单元测试题
北师大版六年级下册第3单元图形的运动单元测试题(P28—38图形的运动)一、画一画。
(24分)°后的线段。
(2)画出线段AB 绕点B 逆时针旋转90°后的线段。
(3)三角形绕点B 逆时针旋转90°。
(4) 三角形绕点A 顺时针旋转90°。
二、填一填。
((1)题8分, (2)题6分, (3)题9分, (4)题8分,共31分) 1.仔细看图,填一填。
①△先向( )平移了( )个方格,又向( )平移了( )个方格。
②☆先向( )平移了( )个方格,又向( )平移了( )个方格。
2.图中,图形①绕点O 逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。
图中,图形②绕点O 遂时针旋转( ),到图形③所在的位置。
3.(1) 图形A 绕O 点( )方向旋转( )得到图形B 。
再旋转( )得到图形C,再旋转( )得到图形D 。
(2)图形B 绕O 点逆时针方向旋转90°得到图形( )。
(3)图形D 绕O 点( )方向旋转90°得到图形C 。
④① ② ③ O4.(1)图形B是图形A绕O点( )方向旋转( )后,又向( )平移( )个方格得到的。
(2)图形D是图形C绕P点( )方向旋转( )后,又向( )平移( )个方格,再向( )平移( )个方格得到的。
三、画出变换位置后的图形。
((1)题8分,(2)题8分,(3)题5分,共21分)1.(1) 将图B绕点M顺时针旋转90°。
(2)将图B向右平移10格,画出新图形。
2.画一画。
(1)把图A向右平移5格后,再向下平移3格,画出平移后的图形C。
(2)把图B绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的图形D。
3.将图A 先向右平移4个方格,再向下平移3格。
四、用数对表示正方形各个点的位置。
(8分) A( , )B( , )C( , )D( , )五、下面方格纸上—共有四个直角三角形,其中哪两个通过平移可以和中间的平行四边形可以拼成一个长方形,请写出平移过程。
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》单元测试3含答案
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分)1.(本题5分)三角形ABC绕一点旋转90°,可以得到的图形是()A.B.C.2.(本题5分)把图中的图形顺时针旋转90°,所得的图形是()A.B.C.D.3.(本题5分)将图形A绕点O逆时针旋转90度,得到图形B的是()A.B.C.4.(本题5分)如图()个图形经过旋转后会形成圆柱.A.B.C.5.(本题5分)如图所示,阀门手柄逆时针旋转了()A.90°B.180°C.270°二、填空题(总分:40分本大题共8小题,共40分)6.(本题5分)如图,三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是____立方厘米.7.(本题5分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2cm,把这个三角形在平面内绕点C顺时针旋转90°,那么点A移动所走过的路线长是____cm.(不取近似值)8.(本题5分)把一个半圆以直径为轴旋转一周得到的空间图形是____.9.(本题5分)观察图形填空.(1)图B可以看作图A绕点O____时针旋转____得到.(2)图D可以看作图B绕点O____时针旋转____得到.(3)图C可以看作图____的轴对称图形.10.(本题5分)如图:三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形.____11.(本题5分)如图:(1)指针按顺时针方向旋转90゜,从A旋转到____.(2)指针逆时针旋转90゜,从____旋转到C.(3)时针从C到D,是按____方向旋转了90゜.(4)时针从B到A,是按____方向旋转了90゜.12.(本题5分)以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱,以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥.____.(判断对错)13.(本题5分)从上午10:00到10:20,分针旋转了____度.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)(1)画出这个三角形绕点O逆时针旋转90度后的图形.(2)按2:1的比画出这个三角形放大后的图形.15.(本题7分)按要求在如图的方格纸上画出图形.(1)将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度.(2)按2:1的比画出平行四边形放大后的图形.16.(本题7分)动手操作①O点的位置在(____,____).②画出三角形向右平移4格后的图形.③画出三角形按2:1放大后的图形.④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形.17.(本题7分)转动后会形成什么样的图形?18.(本题7分)操作:画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形.北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】:A;【解析】:解:根据题干分析可得:三角形ABC绕一点顺时针旋转90°,可以得到的图形是三角形ABC绕一点逆时针旋转90°,可以得到的图形是.所以符合题意的只有选项A.故选:A.2.【答案】:D;【解析】:解:根据旋转的含义及其方法可知,图中直角三角形绕点A顺时针旋转90°后,会得到图形.故选:D.3.【答案】:B;【解析】:解:将图形A绕点O逆时针旋转90度,得到图形B的是:故选:B.4.【答案】:A;【解析】:解:根据长方形、直角三角形、直角梯形及圆柱的特征,长方形经过旋转后会形成圆柱.故选:A.5.【答案】:A;【解析】:解:如图,阀门手柄逆时针旋转了90°.故选:A.6.【答案】:12.56;【解析】:解:1313×3.14×4×3=12.56(立方厘米),答:这个立体图形的体积是12.56立方厘米.故答案为:12.56.7.【答案】:π;【解析】:解:2π×2×14cm).故答案为:π.8.【答案】:球;【解析】:解:半圆绕它的直径旋转360度形成球.故答案为:球.9.【答案】:顺;90度;顺;180度;B;【解析】:解:根据题干分析可得:(1)图B可以看作图A绕点O顺时针旋转9度得到.(2)图D可以看作图B绕点O顺时针旋转180度得到.(3)图C可以看作图B的轴对称图形.故答案为:顺;90度;顺;180度;B.10.【答案】:√;【解析】:解:由以上分析:上图三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形.故答案为:√.11.【答案】:D;B;逆时针;顺时针;【解析】:解:根据图和分析可知:(1)指针按顺时针方向旋转90゜,从A旋转到 D.(2)指针逆时针旋转90゜,从 B旋转到C.(3)时针从C到D,是按逆时针方向旋转了90゜.(4)时针从B到A,是按顺时针方向旋转了90゜.故答案为:D,B,逆时针,顺时针.12.【答案】:√;【解析】:解:以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱,以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥.故答案为:√.13.【答案】:120;【解析】:解:如图,从上午10:00到10:20,分针旋转了120°.故答案为:120.14.【答案】:解:(1)根据题干分析,画图如下:(2)原三角形的两条直角边分别是3、2个格,扩大后的三角形的直角边分别是3×2=6个格、2×2=4个格,据此画出两条6格和4格的相交垂线段然后连线,画成三角形;画图如下:;【解析】:(1)点O就是图形旋转后的对应点,把其它两点绕点O逆时针旋转90°后,顺次连接即为所求的图形1.(2)三角形按2:1放大,只要数出两条直角边各自的格数,然后分别乘2画出,连接两边即可.15.【答案】:解:(1)将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度(下图).(2)按2:1的比画出平行四边形放大后的图形(下图).;【解析】:(1)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形A′B′C′.(2)图上中平移四边形的底是3格,高是2格,根据图形放大或缩小的意义,按2:1的比放大后的平行四边形对应的底是6格,高是4格,对应角大小不变.16.【答案】:24;【解析】:解:①O点的位置在(2,4).②画出三角形向右平移4格后的图形(图中A′)③画出三角形按2:1放大后的图形(图中A″)④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形(图中A″′):故答案为:2,4.17.【答案】:解:根据题干分析可得,平面图形经过旋转一周可以形成几何体,长方形旋转一周,得到的是圆柱;半圆沿直径旋转一周得到的是球体;直角三角形沿一直角边旋转一周得到的是圆锥;直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台.;【解析】:根据旋转的性质,长方形沿一边和直角三角形沿直角边旋转得出圆柱和圆锥出发,发展空间观念,即可得出,直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台(圆柱减去了上面圆锥部分),半圆沿直径旋转一周得到的是球体.18.【答案】:解:画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形:;【解析】:根据旋转的特征,三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形A′B′C′.。
(完整版)北师大版数学六年级下第三单元图形的运动练习题
第三单元图形的运动3.1 图形的旋转一1.填空。
圆柱的上下两个面叫作______,它们是 ________的两个 ___。
圆柱有一个曲面,叫作 ______。
圆柱两个底面之间的距离叫作___。
2.下边图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称。
3.应用题。
参照答案:1.底面相等圆侧面高2. 2.圆锥圆台圆柱桶形体3.长:×6=39cm宽:×4=26cm高:11cm3.2 图形的旋转二1.以下图形:①平行四边形;②菱形;③圆;④梯形;⑤等腰三角形;⑥直角三角形;⑦国旗上的五角星。
这些图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有()。
A.1 种B、2种C、 3种D、 4种2.有以下四个说法,此中正确说法的个数是( )。
①图形旋转时,地点保持不变的点只有旋转中心;②图形旋转时,图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了同样的角度;③图形旋转时,对应点与旋转中心的距离相等;④图形旋转时,对应线段相等,对应角相等,图形的形状和大小都没有发生变化。
A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个3.一个图形经过旋转变化后,发生改变的是() 。
.A. 旋转中心B.旋转角度C.图形的形状D.图形的地点参照答案:3.3 图形的运动一.填空。
1、在①货车在笔挺的马路上行驶②小明在荡秋千③橱柜的移门④电风扇的转动这些描述中,属于平移现象的是_____________(写出序号)2、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。
3、小明向前走了 3 米,是()现象。
4、假如一个图形沿着一条直线对折,双侧的图形能够完整重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()。
二、判断。
1、圆有无数条对称轴。
()2、张叔叔在笔挺的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。
()3、全部的三角形都是轴对称图形。
()4、火箭升空,是旋转现象。
()5、树上的水果掉在地上,是平移现象。
()参照答案:一、 1. ①③ 2.两条四条 3.平移 4.轴对称对称轴二、 1、√2、√3、×4、×5、√3.4 赏识与设计1、下边是笑笑设计的黑板报花边,请谈谈花边是如何由暗影部分的图形获得的。
2022至2023年年北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元检测
填空题小旗A绕点O先按顺时针方向旋转(_____),再向(_____)平移(_____)格得到小旗B;小旗B先向(_____)平移(_____)格,再绕点O按逆时针方向旋转(_____)得到小旗C;小旗C向(_____)平移(_____)格得到小旗D。
【答案】180° 右2 右4 90° 下2【解析】略填空题(1)图形①绕点O顺时针旋转90°到图形(_____)所在的立置。
(2)图形②绕点O顺时针旋转180°到图形(_____)所在的位置。
(3)图形(_____)绕点O顺时针旋转90°到图形①所在的位置。
【答案】② ④ ④【解析】略填空题(1)指针从点A开始,按逆时针方向旋转90°到点(_____)。
(2)指针从点B开始,按顺时针方向旋转90°到点(_____)。
(3)指针从点C到点D,是(_____)时针旋转了90°。
(4)指针从点B到点D,是(_____)时针旋转了90°。
【答案】B A 顺逆【解析】略填空题梯形向(_____)平移(_____)格,长方形绕点A按顺时针方向旋转(_____)°,再向(_____)平移(______)格;三角形绕点B按顺时针方向旋转(______)°;平行四边形先向(_____)平移(_____)格,再向(_____)平移(_____)格,左边的图就变成右边的图。
【答案】下6 90 下 2 90 左 3 上2【解析】略填空题你知道方格纸上图形的位置关系吗(1)图形B可以看作图形A绕点____顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转______得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形____所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转_____得到的。
【答案】O 180 D 90【解析】判断题通过平移、轴对称和旋转可以改变图形的位置,但不能改变图形的大小、形状。
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试) (含答案)
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试)一、选择题1.下面的图形中,()是旋转而成的;()是轴对称图形。
①②③A.③①B.①②C.②③2.下图中,线段AO绕点O逆时针旋转90°后的线段是()。
A.DO B.CO C.BO D.AO3.将()绕点O按顺时针方向旋转90°,得到。
A.B.C.4.将下图绕点O顺时针旋转90°,得到的图形是()。
A.B.C.D.5.下面图形中,________是由基本图形平移得到的,________是由基本图形旋转得到的。
()①②③A.①②B.③①C.②①6.下面的图案中利用旋转设计的是()。
A.B.C.D.二、填空题7.这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。
8.如图,在图1中,先将图A绕点( )按( )时针方向旋转( )°,再将图B绕点( )按( )时针方向旋转( )°得到图2。
9.箭头绕点O( )时针旋转了( )°。
10.看图填一填。
(1)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形②。
(2)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形③。
11.如图的图A绕点O顺时针旋转90︒后,得到图( );图D绕点O逆时针旋转90︒后,得到图( )。
12.看一看,想一想,填一填。
在下图中,图形B可以看作是图形A绕点O按( )时针方向旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。
13.如图中图形2先绕点O按( )方向旋转( )°,再向( )平移( )格,得到图形1。
14.中国青铜文化源远流长,下图是在四川广汉三星堆出土的青铜面具,它体现了( )美。
(填“平移”“旋转”或“轴对称”)三、判断题15.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°,说明这个图形旋转了90°。
( ) 16.绕轴旋转一周可以得到。
( )17.如图,将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。
北师大版六年级下册数学第-3-单元-图形的运动-单元测试(含答案解析)
一、选择题1.将下图绕点O 顺时针旋转90°,得到的图形是( 北师大版六年级下册数学第3单元 图形的运动 单元测试(含答案解析))。
A .B .C .D .2.如图,图形B ( )得到图形C 。
A .先绕点O 按顺时针方向旋转︒90,再向右平移6格B .先绕点O 按顺时针方向旋转︒90,再向右平移3格C .先绕点O 按逆时针方向旋转︒90,再向右平移6格D .先绕点O 按逆时针方向旋转︒90,再向右平移3格3.如图,图形A 可以( )得到图形B 。
A .先绕点O 逆时针旋转90°,再向下平移2格B .先绕点O 逆时针旋转90°,再向下平移1格C .先绕点O 顺时针旋转90°,再向下平移2格D .先绕点O 顺时针旋转90°,再向下平移1格4.一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后( )。
A .形状改变B .面积变大C .周长变小D .以上都错5.把绕点A 逆时针旋转︒90后得到的图形是( )。
A .B .C .D .6.下面()的运动是平移。
A.钟摆B.拔算珠C.电风扇D.荡秋千二、填空题7.下面各钟面上的时针分别绕中心点顺时针旋转了多少度?旋转了( )。
旋转了( )。
8.钟表的时针从3时旋转到6时,时针绕中心点( )方向旋转了( )。
9.如图三角形A先向( )平移( )格,再向( )平移( )格和三角形B组成一个正方形;三角形B绕点O( )时针旋转( )度与三角形A完全重合。
10.下图是一个电风扇的开关,现在风扇处在“3”档运行,如果要变换成“2”档运行,可将旋钮向( )方向旋转( )°。
11.图形A向( )平移( )格,得到图形B。
图形B绕点( )旋转( )°得到图形C。
12.仔细观察下图中图形的变化规律,在图④中填入合适的图形。
13.AO 绕点A 旋转到AB 位置,是按( )方向旋转了( )°;AO 绕点A 旋转到AC 位,是按( )方向旋转了( )°。
六年级下册数学单元测试A卷-第三单元 图形的运动 北师大版测试试卷(含答案)
年级下册数学单元测试A卷-第3元图形的运动一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)下列是平移的是( )A.升旗时国旗上下运动B.风车转C.电风扇转动2.(2分)下面图形经过平移能够互相重合的是( )A.B.C.3.(2分)下面的运动中,_____是平移现象,_____是旋转现象。
( )①钟面上秒针转动②拨算珠③坐电梯④汽车方向盘的运动A.②③;①④B.①②;③④C.①③;②④4.(2分)下面运动方式是旋转的是( )A.苹果从树上掉下来B.转动方向盘C.住宅楼电梯的升降5.(2分)火车在笔直的铁轨上行驶,火车车身的运动是( ) A.平移B.旋转C.平移和旋转6.(2分)下面的哪个图案是通过平移如图的图案得来的?( )A.B.C.7.(2分)下列现象,( )是旋转现象。
A.电梯运行B.风扇转动C.火车运行8.(2分)下列图案能经过旋转得到的是( )....五.解答题(共7小题,满分52分)22.(8分)利用旋转画一朵小花.23.(8分)利用平移变换设计美丽的图案.24.(7分)在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。
25.(8分)想一想,选一选。
(右面的哪个图形是通过平移左面的图案得到的?画“√”)(1)(2)26.(7分)下列现象中,是平移的画“√”,是旋转的画“〇”。
27.(7分)判断下面各是什么现象。
平移画“一”,旋转画“〇”。
28.(7分)下面物体的运动,是平移的在括号里写上“平移”,是旋转的在括号里写上“旋转”。
六年级下册数学单元测试A卷-第3元图形的运动参考答案1.A;2.A;3.A;4.B;5.A;6.B;7.B;8.D;9.旋转;平移;10.平移;旋转;11.平移;12.旋转;平移;13.旋转;14.平移;旋转;15.平移;旋转;16.平移;旋转;17.×;18.√;19.√;20.×;21.如图:答案不唯一22.利用旋转画一朵花如下:23.24.如图:25.(1)(2)26.如图:27.28.。
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.下面的剪纸用了()原理A. 平移B. 对称C. 旋转2.把一张圆形的纸对折,再对折,再对折,所形成的角是()度。
A. 30B. 45C. 903.如图,将三角形A绕点O(),可以得到三角形B.A. 按逆时针方向旋转90°B. 按顺时针方向旋转60°C. 按顺时针方向旋转90°4.将图形A(),可以得到图形B.A. 向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°B. 向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°C. 向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°二、判断题5.图形旋转的三要素为:旋转的中心、方向、角度.()6.角的边越长,角就越大。
7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
()三、填空题8.图形在平移和旋转后,________发生了变化,________不变。
9.由________组成10.从11:00到11:15,分针按________时针方向旋转________°.11.说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的?________四、解答题12.画一画,将图形A围绕点O沿顺时针方向旋转90°,得到图形B,再向左平移6格得到图形C。
13.什么是平角?什么是周角?14.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的?试着把它画下来.五、综合题15.据图解答(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置分别是A (________,________)B(________,________)C(________,________)(2)把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°,再向下平移6格,画出这个三角形.(3)按1:2的比例画出长方形缩小后的图形,再在缩小的长方形里画一个最大的圆,使它具有两条对称轴,画出这两条对称轴.六、应用题16.画一画.①三角形向右平移3格后的图形.②三角形绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形.③三角形按2:1放大后的图形.参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】这个剪纸两边相等,说明运用了对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】B【解析】【解答】把一张圆形的纸对折,再对折,再对折,所形成的角是45度。
北师大版六年级下册数学第三单元-图形的运动-测试卷附参考答案【研优卷】
北师大版六年级下册数学第三单元图形的运动测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下列现象中,既有平移现象又有旋转现象的是()。
A.正在工作的电扇叶片B.行驶中的汽车C.扔出去的铅球D.放飞的风筝2.下面的运动方式属于旋转的是()。
A.推拉抽屉B.荡秋千C.乘电梯从一楼到三楼3.三角形ABC通过平移到新位置的是()。
A. B. C.4.下列现象中,不属于旋转的是()。
A.钟表指针的运动B.电梯的升降运动C.拧开自来水龙头5.下面图形中,()绕着中心点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.6.下列属于旋转现象的是()。
A.汽车方向盘的运动B.拉开抽屉C.电梯的运动7.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是()。
A. B. C. D.8.下面三幅图中,以点A为旋转中心的图形是()。
A. B. C.二.判断题(共8题,共16分)1.小红在体育课上练习转向,向左转是顺时针方向,向右转是逆时针方向。
()2.上楼梯的运动既是平移,又有旋转。
()3.图形B逆时针旋转90°,然后向下平移3格,再向左平移5格,得到图形C。
()4.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。
()5.乘坐摩天轮是平移现象。
()6.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。
()7.轴对称就是指轴对称图形。
()8.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。
()三.填空题(共8题,共19分)1.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合,旋转一周可以重合________次。
2.与表针旋转方向相同的是()旋转,与表针旋转方向相反的是()旋转。
3.平移和旋转都是物体的运动方式,如()、()是平移现象,()、()是旋转现象。
4.与时针旋转方向相同的是()旋转,相反的是()旋转。
5.如右图,图形D可以看作图形B绕()点,沿顺时针方向旋转()得到的。
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》单元试题(含答案)
第三单元《图形的运动》单元测试姓名: 班级:座号:一、单选题(共5题;共20分)1.下面的图形中,()不能由通过平移或旋转得到。
A. B. C. D.2.如图,长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°后得到的图形是()。
A. B.C. D.3.以AB为轴快速旋转后形成的图形是()。
A. B. C. D.4.描述一个图形平移或旋转后正确的说法是()。
A. 图形形状与位置都不变B. 图形形状与大小都不变C. 图形形状与大小都变D. 图形形状与位置都变5.将图形A(),可以得到图形B.A. 向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°B. 向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°C. 向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°二、判断题(共4题;共16分)1.一个半圆通过旋转能得到这样一个图案。
()2.以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周,可以形成一个圆柱.()3.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°,说明这个图形旋转了90°。
()4.利用平移、旋转和轴对称,可以设计出许多美丽的图案。
()三、填空题(共5题;共16分)1. 如下图所示,小圆脸按____________时针方向旋转。
2. 如图,图形①绕点O逆时针旋转90°,得到图形________;图形③绕点o逆时针旋转90°得到图形________。
3. 正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合;长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。
4. 一个直角三角形,两个直角边分别是3厘米和4厘米.以直角边为轴旋转一周可以得到一个圆锥,则这个圆锥的体积最大是________立方厘米.5. 把图1中的正方形绕一条边旋转一周,所形成圆柱的侧面积是________.图2的三角形绕一条直角边旋转一周,所形成的圆锥的体积是________立方厘米.四、综合题(共12分)(1)指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“______________”。
最新北师大版六年级下册第3单元图形的运动单元测试题
北师大版六年级下册第3单元图形的运动单元测试题(P28—38图形的运动)一、画一画.(24分)°后的线段.(2)画出线段AB 绕点B 逆时针旋转90°后的线段.(3)三角形绕点B 逆时针旋转90°. (4) 三角形绕点A 顺时针旋转90°.二、填一填.((1)题8分, (2)题6分, (3)题9分, (4)题8分,共31分) 1.仔细看图,填一填.①△先向( )平移了( )个方格,又向( )平移了( )个方格. ②☆先向( )平移了( )个方格,又向( )平移了( )个方格.2.图中,图形①绕点O 逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置. 图中,图形②绕点O 遂时针旋转( ),到图形③所在的位置. 3.(1) 图形A 绕O 点( )方向旋转( )得到图形B. 再旋转( )得到图形C ,再旋转( )得到图形D. (2)图形B 绕O 点逆时针方向旋转90°得到图形( ). (3)图形D 绕O 点( )方向旋转90°得到图形C.④① ② ③ O4.(1)图形B是图形A绕O点( )方向旋转( )后,又向( )平移( )个方格得到的.(2)图形D是图形C绕P点( )方向旋转( )后,又向( )平移( )个方格,再向( )平移( )个方格得到的.三、画出变换位置后的图形.((1)题8分,(2)题8分,(3)题5分,共21分)1.(1) 将图B绕点M顺时针旋转90°.(2)将图B向右平移10格,画出新图形.2.画一画.(1)把图A向右平移5格后,再向下平移3格,画出平移后的图形C.(2)把图B绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的图形D.3.将图A 先向右平移4个方格,再向下平移3格.四、用数对表示正方形各个点的位置.(8分) A( , )B( , )C( , )D( , )五、下面方格纸上—共有四个直角三角形,其中哪两个通过平移可以和中间的平行四边形可以拼成一个长方形,请写出平移过程.(8分)六、下图中,图形A 如何变换得到图形B?图形B 如何变换得到图形C?(8分)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。
新北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》测试卷(含答案)
新北师⼤版数学六年级下册第三单元《图形的运动》测试卷(含答案)北师⼤版数学六年级下册第三单元《图形的运动》测试卷(含答案)班级姓名分数⼀、填空题。
(每空1分,共40分)1、图形经过旋转、平移和轴对称后,其形状和⼤⼩()。
2、线段AB绕点()()时针旋转了()。
3、如下图所⽰,⼩圆脸按()时针⽅向旋转。
4、(1)指针从“12”绕点O顺时针⽅向旋转60°到“()”。
(2)指针从“3”绕点O顺时针⽅向旋转90°到“()”。
(3)指针从“5”绕点O顺时针⽅向旋转()°到“8”。
(4)指针从“12”绕点O()时针⽅向旋转90°到“9”。
5、正⽅形绕对称轴的交点⾄少旋转()度后与原图形重合;长⽅形绕对称轴的交点⾄少旋转()度后与原图形重合6、下⾯的各种运动各属于什么现象。
(1)封闭的电梯的上上下下属于()现象。
(2)正在拧动⽔龙头开关属于()现象。
(3)开动汽车时⽅向盘的转动属于()现象。
(4)飞机降落到机场跑道到机⾝静⽌这⼀过程,对于整个机⾝⽽⾔,属于()现象,⽽对于滚动的轮胎⽽⾔,它是()现象。
7、右⾯是智慧星图案,你知道它是如何通过图形A得到的吗?(1)图形B可以看作是图形A绕点()顺时针⽅向旋转(),⼜向()平移()格得到的。
(2)图形C可以看作是图形B绕点()顺时针⽅向旋转(),⼜向()平移()格得到的。
(3)图形D可以看作是图形C绕点()顺时针⽅向旋转(),⼜向()平移()格得到的。
8、将等腰直⾓三⾓形绕点B顺时针旋转90°,原图和旋转后的图形组成的图形是()三⾓形。
9、右图是由⼏种完全⼀样的图形拼成的图案,请你先在图案中找出基本图形,它们分别是()、()、()和()。
A第2题图10、(1)图形A向()平移()格得到图形B;(2)图形B绕点O′逆时针旋转()得到图形C;(3)图形A绕点O()时针旋转(),再向()平移()格得到图形C。
⼆、判断题。
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小学数学六年级下册单元测练题(三)(2018年春)
(P28—38图形的运动)
一、画一画。
(24分)
(1)画出线段AB 绕点A 顺时针旋转90°后的线段。
(2)画出线段AB 绕点B 逆时针旋转90°
(3)三角形绕点B 逆时针旋转90°。
(4) 三角形绕点A 顺时针旋转90°。
二、填一填。
((1)题8分, (2)题6分, (3)题9分, (4)题8分,共31分) 1.仔细看图,填一填。
①△先向( )平移了( )个方格,又向( )平移了( )个方格。
②☆先向( )平移了( )个方格,又向( )平移了( )个方格。
2.图中,图形①绕点O 逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。
图中,图形②绕点O 遂时针旋转( ),到图形③所在的位置。
3.(1) 图形A 绕O 点( )方向旋转( )得到图形B 。
再旋转( )得到图形C ,再旋转( )得到图形D 。
(2)图形B 绕O 点逆时针方向旋转90°得到图形( )。
(3)图形D 绕O 点( )方向旋转90°得到图形C 。
④
① ② ③
O
4.(1)图形B是图形A绕O点( )方向旋转( )后,又向( )平移( )个方格得到的。
(2)图形D是图形C绕P点( )方向旋转( )后,又向( )平移( )个方格,再向( )平移( )个方格得到的。
三、画出变换位置后的图形。
((1)题8分,(2)题8分,(3)题5分,共21分)
1.(1) 将图B绕点M顺时针旋转90°。
(2)将图B向右平移10格,画出新图形。
2.画一画。
(1)把图A向右平移5格后,再向下平移3格,画出平移后的图形C。
(2)把图B 绕点O 顺时针旋转90°,画出旋转后的图形D 。
3.将图A 先向右平移4个方格,再向下平移3格。
四、用数对表示正方形各个点的位置。
(8分) A( , )
B( , )
C( , )
D( , )
五、下面方格纸上—共有四个直角三角形,其中哪两个通过平移可以和中间的平行四边形可以拼成一个长方形,请写出平移过程。
(8分)
六、下图中,图形A 如何变换得到图形B?图形B 如何变换得到图形C?(8分)。