宋晓明犯罪心理学复习重点.doc
犯罪心理学重点复习知识
犯罪心理学重点复习知识第一章绪论第一节犯罪心理学：是一门研究与犯罪人的犯罪行为有关的犯罪心理现象、规律以及犯罪对策的心理学依据的学科。
犯罪心理的犯罪：指行为人实施的具有严重社会危害性，应当受到处罚、有意识的客观外在活动。
（犯罪心理学中研究的犯罪包括1.刑法的犯罪2.违法行为3.青少年的不良行为）特点：社会危害性、刑事违法性、应受刑法惩罚性范围：1.刑法学中的犯罪2.其他法律文件所规定的违法行为3.不良行为（越轨行为）犯罪人:指实施了严重危害社会行为，应受法律和道德纪律责罚的人。
三个基本条件：1.刑事责任年龄2.具有刑事责任能力3.实施了法律规定的犯罪行为范围：1.刑法学中的犯罪人（达到刑事责任年龄、具备刑事责任能力，触犯刑法、应受刑法处罚）2.一定范围内严重违法或者越轨、应受法律和道德纪律责罚的人3.不具备刑法学中犯罪人特征但实施了违法犯罪或者越轨行为的未成年人、变态人格者以及精神病人理论任务：1.建立我国犯罪心理学的理论体系2.发展和完善犯罪科学的内容，提高犯罪科学的理论水平3.丰富和发展心理科学的内容，提高心理科学的理论水平实践任务：1.为家庭、学校和社会提供犯罪心理科学知识，更好地培养和保护青少年健康成长2.为公安司法人员提供心理科学知识，增强犯罪对策的业务能力，提高办案质量3.为党和政府制定刑事司法政策，为社会治安综合治理献计献策第二节犯罪心理学研究的特点：（1）犯罪心理隐蔽性（2）犯罪人对研究活动的抵触情绪（3）现场研究的困难性犯罪心理研究的具体方法：1.心理分析法心理分析法包括以下几个方面：（1）确定犯罪嫌疑人作案的行为方式（2）确定犯罪嫌疑人作案后的行为表现（3）判断犯罪嫌疑人的行为是在常态心理支配下进行的还是在异常心理支配下进行（4）了解犯罪嫌疑人作案时的心理压抑、需要冲突、动机斗争等（5）刻画犯罪嫌疑人的特征、背景，如智力水平、体貌特征、生活习惯、家庭情况、社会交往等，直接为排查犯罪嫌疑人提供依据。
犯罪心理学期末复习
犯罪⼼理学期末复习犯罪⼼理学期末复习1?犯罪⼼理结构：指⾏为⼈在犯罪⾏为实施前已经存在的、在犯罪⾏为实施时起⽀配作⽤的那些畸变⼼理因素有机⽽相对稳定的组合。
它是⾏为⼈个性⼼理结构中社会⼼理缺陷的总和，是其发动犯罪⾏为的内部⼼理原因和根据；2. 犯罪⼼理结构⑴犯罪动⼒结构；⑵犯罪调节结构；⑶犯罪特征结构；⑷犯罪⼈的⼼理状态；⑸犯罪⼼理结构中的潜意识；3. 个性倾向性是⼈进⾏活动的基本动⼒，是个性结构中最活跃的因素；4. 动⼒结构的组成要素有：⑴反社会意识（错误的社会态度、社会动机和对社会秩序、社会规范的否定和蔑视）；⑵强烈的、畸变的需要；⑶犯罪动机（驱使犯罪⼈实施犯罪的内⼼起因）；⑷不良兴趣；5. 特征结构的组成要素：⑴特定的⽓质：①胆汁质-暴⼒犯罪；②多⾎质f诈骗罪；③粘液质f贪污罪；④胆汁质、粘液质混合型-危害国家安全罪；⑵消极的性格特征（对社会现实的态度特征；性格的情绪特征；性格的意志特征；性格的理智特征）⑶与犯罪活动相适应的能⼒；⑷不良的⾏为习惯；6. 犯罪⼈的⼼理状态：⑴消极、不良的⼼境；⑵实施犯罪时异常的⼼理状态7. 犯罪⼼理结构中的潜意识：⑴动⼒结构中的潜意识；⑵特征结构中的潜意识；⑶⼼理状态中的潜意识；8. 犯罪⼼理结构的各要素是综合地起动⼒作⽤的，它们之间按⼀定层次相互结合⽽形成内在联系，互相配合与制约地发挥作⽤，从⽽产⽣具有⼀定特征的犯罪⾏为，它们的关系是：⑴不良的个性倾向是犯罪⼈实施犯罪活动的基本动⼒，⽀配和推动着全部⼼理活动和⾏为；⑵歪曲的⾃我意识是犯罪⼈接受不良信息、诱发犯罪动机的现实过程，对犯罪⾏为起调控和制动作⽤；⑶变态.偏执的个性特征.是犯罪活动染上了个⼈的独特⾊彩；⑷与犯罪相适应的⼼理状态，是作案时必备的⼼理条件。
9.犯罪⼼理结构的模式：⑴⼀般模式：①故意犯罪⼼理结构;②稳的.完全的犯罪⼼理结构；③需要型犯罪⼼理结构;⑵特殊模式：①过失犯罪⼼理结构；②不稳■不完全的犯罪⼼理结构；③宣泄型犯罪⼼理结构10?犯罪⼼理结构的形态变化：潜在T恶变-衰落;国外个体犯罪原因学说：⑴⽣物学的原因论（体型说.遗传说■⽣物化学因素与犯罪■神经⽣理因素与犯罪）⑵社会学的原因论（⽂化冲突.社会异常.副⽂化群.社会⽣态学.标签理论）⑶精神病理学的原因论（病态⼈格说.低能说）⑷⼼理本能说的原因论（侵犯性说.利欲性说.性冲动说. 权欲性说）⑸学习理论的原因论；⑹多元性的原因论；统）?这个整体系统是由若⼲相互联系的和相互作⽤着的主体内外因素（⼦系统）所构成的，形成多层次多维度的原因⽹络结构。
犯罪心理学复习重点
第一章犯罪心理学导论一、犯罪心理学的基本概念犯罪心理学是犯罪科学的一个分支学科，它从心理学角度研究犯罪人形成犯罪心理和发生犯罪行为的原因、过程和规律。
其目的在于为警察、司法机关揭露和惩治犯罪以及预防犯罪、矫治罪犯提供心理科学依据和方法。
(1)犯罪心理学相关概念1、犯罪心理学定义:广义说认为，犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的心理和行为以及犯罪对策中的心理学问题的一门科学。
2、犯罪的定义:是刑法学的概念，一般定义为危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的行为。
3、犯罪人定义:是指实施这种犯罪行为的人。
4、犯罪三要素(特征):社会危害性；刑事违法性；应受惩罚性。
(二)犯罪心理和犯罪行为1、犯罪心理:是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。
2、犯罪行为: 是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的各种行为的总称。
3、犯罪心理与犯罪行为两者的关系两者的区别：a、犯罪心理具有内隐性特征，而犯罪行为则具有外显性特征b、犯罪心理具有相对的独立性，犯罪行为则具有依存性c、犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后犯罪心理与犯罪行为的密切联系性：a、先有犯罪心理，才有犯罪行为。
b、要剖析犯罪心理，必须先了解犯罪行为c、犯罪行为的性质往往由犯罪心理状况而定两者关系错综复杂。
A、犯罪心理与犯罪行为的一致性所谓一致性是指，有什么样的犯罪心理就会发生什么样的犯罪行为；B、犯罪心理与犯罪行为的不一致性一般情况下，犯罪心理与犯罪行为是相一致的，但在主客观因素影响下，也存在着两者不一致的情况。
(三)犯罪心理的形成、发展和变化规律1、犯罪心理总是在一定的内外因素相互作用下形成。
它在形成后并非固定不变，而是在一定的内外因素相互作用下发展变化。
犯罪心理的形成、发展和变化都是有规律可循的。
2、犯罪心理学就是研究这种规律性的科学。
(四)犯罪对策的心理学依据1、犯罪对策:是指预防、揭露、惩罚犯罪和矫治罪犯的各种策略、方法和手段的总称。
《犯罪心理学》笔记-考试重点
第一章犯罪行为导论犯罪心理学的概念：（1）狭义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的犯罪心理产生、形成及发展规律的一门学科。
（2）广义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪心理现象的产生、形成、发展规律、表现特点及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。
犯罪心理学的作用：（1）有助于全面了解犯罪问题（2）可以有效预防犯罪行为发生（3）有助于提高刑事司法水平（4）有助于提高犯罪矫正的质量犯罪心理学5种主要研究对象（人）：犯罪人；一般违法人；刑满释放人员和解除劳动教养人员；揭露与惩罚犯罪的有关人员，这主要是指司法部门人员；监管矫治罪犯的人员和监狱的工作人员。
犯罪心理学的研究课题：（1）犯罪心理的成因（2）犯罪心理形成和犯罪行为发生的机制（3）不同类型犯罪人的心理特征与行为特征（4）犯罪对策的心理学问题(一)犯罪心理学的基本问题，包括学科性质、对象和任务、研究方法、发展历史等(二)个体犯罪心理的形成、发展和变化的理论(三)各种不同类型的犯罪心理分析(四)犯罪心理学理论在司法实践中的应用犯罪心理学的性质：交叉性学科（刑法学、犯罪学、心理学）；边缘性学科；社会科学与自然科学结合的综合学科；应用性学科犯罪心理常用的研究方法：描述、相关（变量关联）、因果联系（不同变量实验）1、观察法：是研究犯罪心理学的最基本的方法，指研究者通过感官或者借助于一定的科学仪器，有目的、有计划的考察和描述犯罪人的各种行为表现来收集资料的方法。
优点：真是可靠的第一手资料缺点：研究者较被动；结论难以量化处理，准确分析；研究者的水平对材料的质量有较大的影响。
2、调查法：通过各种途径，广泛收集有关犯罪人的资料，研究犯罪心理特点和规律的方法调查法包括问卷法和访谈法3、实验法：用标准化的测验量表来测量犯罪人心理特点的方法。
MMPI/艾森克人格问卷中国罪犯心理测试个性分测验4、案例分析法5、个案研究法6、经验总结法案例分析法：选择典型的各类案件进行分析，从中发现犯罪人犯罪心理形成、发展和变化规律的方法（选择）犯罪心理学的历史：角度：时间轴线/地区轴线早期的犯罪心理学思想-近现代的犯罪心理学发展西方国家的犯罪心理-我国的犯罪心理一、西方国家的犯罪心理学发展1、早期的犯罪心理学思想古希腊古罗马时期柏拉图：人的灵魂有善与恶两个方面亚里士多德：犯罪的原因在于人类邪恶的本质英国思想家霍布斯：性恶论学说，人生来就是自私好斗残暴的18世纪，犯罪古典学派：人性自私论19世纪，社会学家迪尔凯姆，自杀犯罪等异常行为是因为社会缺乏规范和正常秩序的结果。
犯罪心理考试重点
犯罪心理学的研究对象是与犯罪行为的发生、发展和完成有关的心理活动和相关因素。
它是运用心理学的基本原理和方法来研究与刑事犯罪有关的心理现象和心理规律的学科。
犯罪：刑法学概念，是指严重危害社会、触犯刑律、依法应当受到刑罚惩罚的行为。
具有严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性。
犯罪心理学就是遵循“人的心理是脑的机能，是对客观现实的主观反映”的原则，运用心理学的基本原理和方法，探索产生犯罪行为的心理机制和规律的学科。
犯罪心理学侧重研究犯罪行为发生的原因，心理机制和规律，以及犯罪对策的心理学依据。
狭义的犯罪心理仅指支配行为人实施犯罪行为时的心理活动和有关心理因素，即犯罪主体实施犯罪行为时，其认识、感情和意志的活动规律，以及其性格、气质、能力、需要、动机、价值观等有关心理因素的相互作用规律，广义的犯罪心理则是指与犯罪行为的发生、发展和完成有关的各种心理活动和心理因素的总称。
犯罪心理学的指导原则客观性原则（任何心理现象都是由客观刺激所引起，并通过个体内部的一系列身心变化而表现在行为上的）、系统性原则（犯罪心理具有整体性、动态性、环境适应性）、个性观原则（考虑其个性特点和实际情况）、生物性与社会性相统一的原则、个性与共性相同原则、伦理性原则。
理论流派犯罪生物学派理论：创始人：龙勃罗梭，认为犯罪是一种原始野蛮阶段的返祖现象，犯罪心理活动是由犯罪人的生理特征决定的。
《犯罪人论》理论基础是犯罪的生理遗传决定论。
主要观点：天上犯罪人论，返祖现象，隔代遗传，犯罪人分类。
后来生物学理论的发展产生：体型说（谢尔顿，克瑞齐梅尔，瘦长型、矮胖型、斗士型）；内分泌说；染色体变异说（杰克布）；脑电波说。
意义：生物学派将犯罪心理产生的原因片面归结于人的生理原因是及其片面的，因为真正起决定作用的是社会生活条件和人的主观能动性，但它采用的科学实证的方法研究犯罪现象和犯罪人，创立了刑事人类学派理论，对于犯罪学和心理学是功不可没的。
社会学派理论：模仿论：（塔尔德，犯罪行为的产生不是先天遗传的，而是在社会生活中受社会因素的影响而模仿出来的，下层*上层，农村*城市，农民*贵族），不同接触论（萨瑟兰《犯罪学原理》，犯罪是在与人的交往中，通过相互影响而学习到的。
(完整版)《犯罪心理学》笔记考试重点
犯罪行为导论犯罪心理学的概念：（1）狭义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的犯罪心理产生、形成及发展规律的一门学科。
（2）广义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪心理现象的产生、形成、发展规律、表现特点及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。
犯罪心理学5种主要研究对象：犯罪人；一般违法人；刑满释放人员和解除劳动教养人员；揭露与惩罚犯罪的有关人员，这主要是指司法部门人员；监管矫治罪犯的人员和监狱的工作人员。
犯罪心理学的研究内容：(一)犯罪心理学的基本问题，包括学科性质、对象和任务、研究方法、发展历史等(二)个体犯罪心理的形成、发展和变化的理论(三)各种不同类型的犯罪心理分析(四)犯罪心理学理论在司法实践中的应用犯罪心理学的性质：交叉性学科；边缘性学科；社会科学与自然科学结合的综合学科；应用性学科犯罪心理常用的研究方法：1、观察法是研究犯罪心理学的最基本的方法，指研究者通过感官或者借助于一定的科学仪器，有目的、有计划的考察和描述犯罪人的各种行为表现来收集资料的方法。
优点：真是可靠的第一手资料缺点：研究者较被动；结论难以量化处理，准确分析；研究者的水平对材料的质量有较大的影响。
2、调查法调查法：通过各种途径，广泛收集有关犯罪人的资料，研究犯罪心理特点和规律的方法调查法包括问卷法和访谈法3、测验法用标准化的测验量表来测量犯罪人心理特点的方法。
MMPI/艾森克人格问卷中国罪犯心理测试个性分测验4、案例分析法案例分析法：选择典型的各类案件进行分析，从中发现犯罪人犯罪心理形成、发展和变化规律的方法（选择）犯罪心理学的历史：角度：时间轴线/地区轴线早期的犯罪心理学思想-近现代的犯罪心理学发展西方国家的犯罪心理-我国的犯罪心理一、西方国家的犯罪心理学发展1、早期的犯罪心理学思想古希腊古罗马时期柏拉图：人的灵魂有善与恶两个方面亚里士多德：犯罪的原因在于人类邪恶的本质英国思想家霍布斯：性恶论学说，人生来就是自私好斗残暴的18世纪，犯罪古典学派：人性自私论19世纪，社会学家迪尔凯姆，自杀犯罪等异常行为是因为社会缺乏规范和正常秩序的结果。
犯罪心理学自考复习资料
犯罪心理学自考复习资料犯罪心理学大纲/讲义第一章犯罪心理学的研究对象、任务和方法（一）课程内容本章主要介绍了犯罪心理学的研究对象、研究任务和研究方法。
（二）学习要求了解犯罪心理学的概念、性质及其研究对象和方法，懂得如何去研究犯罪心理。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：犯罪心理学的定义、研究对象、任务以及学科体系。
2、掌握：犯罪心理学的研究原则和方法。
第一节犯罪心理学研究的对象一，犯罪心理学研究的对象和内容㈠，犯罪心理学，是研究犯罪心理活动及其规律的一门科学。
广义的说，犯罪心理学是运用心理学的基本原理，研究犯罪主体的心理活动，心理因素和有关行为表现，以及犯罪对策中的心理学问题的一门科学。
㈡，犯罪心理学的研究内容相对广义说，即认为犯罪心理学的研究对象包括3个反面：其一，刑事责任的心理基础，包括犯罪动机的形成和转化规律，犯罪人格的形成和特征，有关刑事责任的心理因素（认识因素与认识能力，意志因素与控制能力，感情状态机器对刑事责任的影响）等；其二，群体犯罪心理，主要研究在共同犯罪、集团犯罪（特别是有组织犯罪）中，各犯罪行为参与人之间的心理影响，探讨集团犯罪的首要分子和其他主犯加重处罚，胁从犯应当减轻或者免除处罚，教唆犯应当根据不同情况分别进行处罚的心理学依据（主观犯罪依据）；其三，有关预防犯罪的心理学问题，包括犯罪心理的预测，刑罚的心理效应，罪犯心理的转化与矫治等。
犯罪心理绪论。
犯罪心理形成论。
犯罪心理类型论。
犯罪心理治理论。
二，犯罪心理学与邻近学科的关系犯罪心理学与普通心理学的关系是理论与实践的内容犯罪行为是是一种反社会行为，犯罪心理是一种特殊的反社会心理现象，因此，犯罪心理学可看作是社会心理学的一个分支。
犯罪心理学要借用教育心理学的研究成果来丰富和发展自己的内容。
第二节犯罪心理学的研究任务基本任务是荧荧心理学的基本理论和方法，探索犯罪的心理形成和发展变化的原因、过程，阐明与犯罪有关的心理活动规律，为预防犯罪、揭露和惩治犯罪，以及教育和改造罪犯提供科学的心理升微亿依据，并在次基础上指定出符合心理规律的工作方法和措施，为智力日益严重的犯罪问题服务，以便达到维护社会治安，保证社会安全，使社会主义现代化建设得以顺利进行的目的，具有理论和实践双重意义的目的。
犯罪心理学复习提纲终极版1.0
未分类犯罪心理结构的形态变化：潜在、恶变、衰落。
P47标签理论（形象互动理论）主要论点是：个体变为犯罪的主要原因是社会给其贴上越轨者的标签。
P69选择题（单选，多选）犯罪心理学常用的具体研究方法：观测法，调查法，实验法，心理测验法，归因法，案例分析法，经验总结法，数量统计分析法。
P13当代西方犯罪心理学的主要领域：犯罪原因，犯罪动机，犯罪决策，犯罪预测，少年犯罪心理学，犯罪精神病理学。
P28动力结构的组成要素：反社会意识，强烈的畸型的需要，犯罪动机，不良兴趣。
P40犯罪心理结构的模式：一般模式，特殊模式。
P44“天生犯罪人理论”：龙勃罗梭。
P64文化冲突理论：主要代表人物—赛林。
P67学习理论的原因论：塔尔德的模仿论，萨瑟兰的不同接触论，条件反射论，班杜拉的社会学习理论。
P72犯罪综合动因论的要点：整体性，层次性，结果性，动态性。
P90形成犯罪动机的阶段：萌发阶段，过渡阶段，定型阶段，消失阶段。
P95犯罪心理形成的常见模式：渐变型，突变型，机遇型。
P99常见的引起犯罪行为的防御机制：合理化作用，投射作用，认同作用，反向作用。
P109外界积极因素：惩罚的正面效应，教育与综合治理，情境变化。
P121龙勃罗梭依人类学的观点将犯罪人分为：生来犯罪人，激情犯罪人，精神病犯罪人，机会犯罪人。
P144情绪型动机犯罪的行为特征：盲目性，冲动性，戏谑性，情绪性，残暴性。
P174惯犯的行为特征：犯罪行为的习惯性，行为计划的周密性，犯罪行为的类似性，犯罪行为的狡诈性，犯罪行为的连续性，犯罪行为的残忍性，犯罪行为的坚决性。
P195过失犯罪的主观心理状态是过失。
可分为以下两种：疏忽大意过失，过于自信过失。
P252精神病和精神发育迟滞的责任能力划分：无责任能力，部分责任能力，完全责任能力。
P319被缉捕的犯罪嫌疑人的心理及行为反应：自首，潜逃，对抗。
P327讯问的基本方法：自由陈述法，问答法。
P341犯罪矫正教育技术：说理法，感化法，行为训练，心理卫生与心理健康教育。
犯罪心理学复习重点(已综合级)
一：培养自己解决问题的能力二：建立一个强大的社会支持系统三：珍爱自己和他人四：学会设身处地为他人着想五：管理自己的情绪客观题：填空名词解释判断改错简答主观题：论述案例分析（范围：变态心理犯罪心理画像）第一章犯罪心理学概念：一门研究与犯罪人的犯罪行为有关的犯罪心理现象、规律以及犯罪对策的心理学依据的学科。
P1犯罪心理概念（广义为准）：是指与犯罪行为的发生、发展有因果关系的各种心理活动、心理因素的总称。
P31犯罪心理分类：p2根据犯罪心理要素：犯罪人偏倾性的心理过程；不良的个性倾向，偏执变异的个性心理特征；消极的心理状态。
根据犯罪心理的层次：有进入意识层面的犯罪动机、犯罪目的、犯罪决意；模糊或并未清楚进入意识范围的心理活动；自己曾未意识过的心理内容（如早年心理背景、心理障碍、生理心理问题）。
根据犯罪主体：未成年人犯罪心理；老年人犯罪心理；女性犯罪心理；初犯、累犯与惯犯；职业犯罪心理；流动人口犯罪心理；腐败官员犯罪心理等。
根据犯罪类型：侵占财产犯罪心理，毒品犯罪心理，暴力犯罪心理，性犯罪心理，恐怖主义犯罪心理，邪教犯罪心理等。
根据犯罪过程：犯罪预备时的心理，犯罪实施过程中的心理，犯罪后的心理，被侦查中的心理，被审判中的心理。
根据犯罪主观方面：故意犯罪心理，过失犯罪心理。
根据作案人数和犯罪组织化程度：个体犯罪心理，群体犯罪心理。
根据犯罪人精神状态：常态犯罪心理，变态犯罪心理。
犯罪性理学研究的具体方法——心理分析法P91 确定犯罪嫌疑人作案的行为方式2 确定犯罪嫌疑人作案后的行为表现3 判断犯罪嫌疑人的行为实在常态心理还是异常心理支配下进行的4了解犯罪嫌疑人作案时的心理压抑、需要冲突、动机斗争等。
5 刻画犯罪嫌疑人的特征、背景（如智力体貌家庭人际等）犯罪心理学的奠基人：奥地利犯罪学家汉斯·格罗斯1879年的著作《犯罪心理学》，被当作现代犯罪心理学诞生的标志。
P19第三章犯罪心理的成分：P321 偏倾性的心理过程2 不良的个性倾向3偏执变异的个性倾向4消极的心理状态。
犯罪心理学考前资料汇总(考试过程中更实用)
犯罪的概念犯罪是一个刑法学概念，是指严重危害社会，触犯刑律，依法应当受到刑罚惩罚的行为犯罪的基本特征严重的社会危害性、刑事违法性、应受刑罚惩罚性犯罪心理学⑴遵循“人的心理是脑的机能，是对客观现实的主观反映”的原则，运用心理学的基本原理和方法，探索产生犯罪行为的心理机制和规律的学科⑵犯罪心理学是研究犯罪心理活动及其规律的一门学科狭义犯罪心理狭义的犯罪心理仅指支配行为人实施犯罪时的心理活动和有关心理因素广义犯罪心理广义的犯罪心理则是指与犯罪行为的发生、发展和完成有关的各种心理活动和心理因素的总称犯罪心理学狭义说犯罪心理学是运用心理学的基本原理，研究犯罪主体的心理活动、心理因素和有关行为表现的一门学科犯罪心理学广义说犯罪心理学是运用心理学的基本原理，研究犯罪主体的心理活动、心理因素和有关行为表现，以及犯罪对策中的心理学问题的一门学科犯罪心理学的研究对象⑴刑事责任的心理基础⑵群体犯罪心理⑶预防犯罪的心理学问题犯罪心理学的研究任务㈠理论方面的任务⑴提高自身的理论水平⑵推动邻近学科的发展（心理学科犯罪学和刑法学社会学和伦理学教育学）㈡实践方面的任务⑴普及犯罪心理知识⑵智力支持和理论指导⑶提高犯罪防控能力⑷提高对罪犯的教育改造质量，减少和制止重新犯罪研究犯罪心理学的主要方法调查法：这是目前犯罪心理学研究中最常用的方法。
主要特点：以问问题的方式，要求被调查人就某个或某些问题回答自己的想法和做法形式：口头调查和书面调查调查内容：犯罪心理学研究的各个方面被调查的对象：当事人，家人等，一般的社会公民，选取何种对象取决于调查任务和目的★使用调查法时，事先应有明确的调查目的和计划；调查进行时应做到全面客观的掌握第一手资料；调查结束后应对调查材料进行分析、整理，去粗取精，去伪存真，写出客观的调查分析报告犯罪心理学的研究趋势⑴研究的多样化⑵研究的实证化⑶研究的深层次性⑷理论研究与实际应用相结合犯罪生物学派理论的产生创始人：<意大利>龙勃罗梭《犯罪人论》：1876年，将犯罪人分为三大类共7种：⑴遗传的犯罪性：先天已具有犯罪本性，命中注定要犯罪复分为：天生隔代遗传犯罪人、癫痫病犯罪人、精神病犯罪人⑵进化的犯罪性：任何无法抵御其周围不良影响的人都可能导致，此类型的犯罪人属于法律意义上的犯罪人，故又称偶发性犯罪人复分为假犯罪人、有犯罪倾向者、习惯犯⑶在不可抗拒的力量支配下实施的激情犯：此类型的犯罪人无体质异常、精神美满、神经和情绪都灵敏犯罪生物学派理论的发展⑴体型说：〈德〉克瑞齐梅尔〈美〉谢尔顿⑵内分泌说⑶染色体变异说⑷脑电波说α清醒、安静β大脑皮层活动θ情绪紧张、困倦δ睡眠、极度疲劳、麻醉犯罪生理学派评价可取之处：研究方法的创新、研究内容的拓展局限之处：过分夸大生理因素，忽视人的主观能动性和社会生活条件的决定作用结论大部分不正确犯罪社会学派理论的产生〈德〉李斯特：犯罪行为的产生包括个人因素和社会因素，社会因素是决定性因素〈意大利〉菲利，龙勃罗梭的学生：犯罪行为的产生是个人因素、社会因素和自然因素三方面共同作用的结果，即犯罪三原论犯罪社会学派理论的发展⑴社会环境论：社会环境是犯罪的培养基，犯罪人则是细菌，否认生理因素，具有局限性⑵模仿论：〈法〉塔尔德不是先天遗传的，而是在社会生活中受社会因素的影响而模仿出的过于简单化，但批判了犯罪生理学派理论的缺陷⑶不同接融论，或差异结交论：个体的犯罪行为是在与他人交往中，向与自己关系密切的人学来的。
犯罪心理学复习提纲(1)
本能与犯罪
植根于潜意识中的是人的各种本能，它们在很大程度上控制着我们的行为。
（1）、生本能（2）、死本能
弗洛伊德认为人类社会中的犯罪根源于人与生俱来的本能，因为犯罪就是违反了为了文明的存在而确定的各种禁律，而这种禁律是违反人类本性的
潜意识的特点：
第一，在一般条件下，潜意识中的内容不能达到意识领域
第二，潜意识的操作方式是非理性、非逻辑的相没有时间特点的。
第三，潜意识追求的是快乐，它惟一的目标就是欲望满足或本能的释放。
第四，潜意识系统的内容和语言相互分离。
二、无意识的罪恶感和犯罪
无意识罪恶感
由于力比多的固着与倒退，个体对父母产生了不正常的恋母（恋父）情结，使其在超我的作用下产生很深的无意识罪恶感，这种罪恶感可能引起犯罪或其他不良行为的发生
激情：一种持续时间短，表现激烈，爆发式的，失去自我控制的情绪状态。在激情状态下，认知范围会变得狭窄，大脑皮层的调节与控制作用减弱，有的人因此不能预见到自己行为的后果，不能控制自己，伴随激烈的言辞和动作，十分容易言行出格，甚至因此违法犯罪
应激：出乎意料的紧张情况所引起的高度紧张的情绪。消极的应激状态、积极的应激状态
1、学说：气质的体液说——希波克拉底
气质的体型说——谢尔顿
气质的高级神经活动类型说——巴甫洛夫
2、气质的特征
（1）、胆汁质
热情直率，精力旺盛，脾气暴躁，好冲动，反应迅速，情绪反应强烈，外倾性明显。他们能以极大的热情投入到工作和学习中去，但缺乏耐心。
（2）、多血质
活泼好动，反应迅速，对一切引起他注意的事物都能作出兴致勃勃的反应。行动敏捷，有高度的可塑性、灵活性，容易适应新环境，善于结交新朋友。情绪易于发生也易于改变，表情生动，言语的鼓动性比较强。
犯罪心理学考试复习资料(汇总版)
犯罪心理学复习资料一、名词解释1.犯罪心理：犯罪心理是影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。
2.初犯：是相对累犯而言的犯罪人类型，是指具有犯罪心理发生、发展的复杂过程和激烈的犯罪动机斗争过程的第一次违法犯罪者。
3.投射作用：是个人将自己具有的不良性格、观念、欲望、态度等转移到别人身上，认为别人同样具有这些特征的一种防御机制。
4.意志过程：下定决心，克服困难的心理过程便是意志过程5.犯罪心理的内化机制：是从吸收客观环境中的消极因素到形成主体犯罪心理的过程和规律6.犯罪心理的外化机制：由犯罪心理的整合到发动犯罪行为的过程和规律7.防御机制：是个体为了消除由心理冲突或挫折所引起的焦虑，维护和恢复心理平衡而采取的一种自我保护的方法8.天生犯罪论：龙勃罗梭以惯犯和重大犯罪者为研究对象，并通过解剖罪犯的头盖骨及身体各部位的研究，发现罪犯与正常人在生理构成上有很大不同，罪犯在生理上表现出一种返祖现象，以此提出了天生犯罪论。
9.虞犯：有犯罪征兆者（虞犯），即最有可能犯罪的人10.情感过程：人们在认识客观事物时，总是伴随着喜、怒、哀、乐、惧、欲等情绪或情感体验，并根据自己或社会的需要采取亲近还是疏远的态度的过程11.挫折攻击论：当人的一个动机、行为遭到挫折后，就会产生攻击和侵犯性反应，从而引起犯罪。
12.心理状态：是指人在一定时间内心理活动的综合表现。
13.事实的犯罪行为：是指没有达到刑事责任年龄的人和是精神病患者所实施的犯罪行为。
14.犯罪心理学：运用心理学的基本原理研究犯罪主体的心理和行为的一门学科15.心理过程：心理现象的动态表现形式16.个性心理：心理现象的静态表现形式17、自卑感论：人具有保护自己、追求优越的本能，的权利欲，当这种欲望得不到满足时，就会形成自卑感。
18、偶犯：指那些存在不良心理因素，在某种情境出现时发生犯罪行为的个体二、选择题（一）1、作为理论科学的犯罪心理学的创始者是德国的著名精神病学家和法学家（ B ），他出版了第一本《犯罪心理学纲要》，被后人称为犯罪心理学的“始祖”。
犯罪心理学复习资料2
犯罪心理学研究也应当把系统方法作为一般的科学方法论。
11我国的犯罪心理学作为一门独立的学科，是从20世纪初，随着心理学和犯罪学从西方传入才开始研究的。
18犯罪心理学作为一门独立的学科开始于19世纪后期，在20世纪20年代以后得到迅速发展。
23任何人的心理生活，都是由多种心理成分和子系统组成的复杂系统。
55犯罪心理结构是犯罪心理学研究的中心内容。
64当代西方犯罪学家大多比较重视犯罪的社会原因，认为生物学因素和心理学因素只有与社会因素相结合才能起作用。
67犯罪心理结构的弱化不是自发地发生的，需要有系统的动因。
132犯罪科学的研究表明，犯罪类型具有明显的社会性和历史性。
136人的心理的发展变化也存在着量变质变机制。
105犯罪心理结构的发展变化，不是来自天赋的观念，不是来自头脑本身，而是主体内外诸种因素相互影响、相互作用的结果。
119依犯罪人精神正常还是异常，分为常态心理犯罪与变态心理犯罪。
156智能犯罪人对被害结果一般不能直接感知。
202在直接故意犯罪中，犯罪目的并非都被刑法明文规定。
220社会犯罪本身就具有传染性。
258依照我国刑法规定，不惩罚没有实施危害社会行为的“思想犯”，也不允许惩罚不是处于罪过心理的危害社会行为，而是按照客观要件与主观要件相统一的原则来定罪。
338心理咨询与心理治疗有密切的联系，但又有明显的差别。
387在过失犯罪的主体因素中，心理因素更具有决定性。
281成年男性犯罪是指18岁至60岁的男性实施的犯罪。
233罪犯在服刑的不同阶段，随着主客观条件的变化，其心理状态也相应地发生变化。
371个性倾向性是心理活动的核心和动力。
39法律意识是社会法律关系和法律观念体系的总和。
41犯罪决意是指行为人已就实施犯罪行为做出了最后决定。
95犯罪心理结构：是指行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。
它是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和，是其发动犯罪行为的内部心理原因和根据。
犯罪心理学复习
运用心理学基本原理，研究犯罪主体的心理和行为以及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。
P4虞犯：即最有可能犯罪的人。
1、经常与有犯罪习性的人交往者；2、经常出入不良场所者，3、经常逃学或离家出走者；4、参加不良组织者；5、无正当理由携带凶器者；6、人格有严重缺陷者P4犯罪心理学的研究对象（以下几种人的心理和行为）1．犯罪人2．一般为法人3．虞犯4．刑满释放人员和解除劳动教养人员5．揭露与惩治犯罪的相关人员6．监管矫治罪犯的人员P9犯罪心理学的研究目的：最终目的是为社会实践服务1．通过研究犯罪心理的形成和发展规律，为家庭、学校、社会提供关于犯罪心理学的知识，以便促进青少年健康成长，有效预防、减少犯罪，从而促使社会更加安定；2．通过研究不同犯罪人和犯罪人在不同情境的心理状态，为揭露和惩治罪犯的工作人员提供犯罪对策的心理学依据，增强他们的业务能力。
指行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。
是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和，是其发动犯罪行为的内部心理原因和根据。
P39犯罪心理结构的要素1．动力结构：反社会意识；强烈的、畸变的需要；犯罪动机；不良兴趣；（动力）2．调节结构：歪曲的自我意识；扭曲的道德意识；错误的法律意识（过程）3．特征结构：特定的气质；消极的性格特征；与犯罪活动相适应的能力；不良的行为习惯（个人独特色彩）4．犯罪人心理状态：消极不良的心境；实施犯罪时的激情状态（心理条件）5．潜意识：动力结构中；特征机构中；心理状态中P44犯罪心理结构的模式1．一般模式：故意犯罪心理结构；稳固的、完全的犯罪心理结构；需要型犯罪心理结构2．特殊模式：过失犯罪心理结构；不稳固、不完全的犯罪心理结构；宣泄型犯罪心理结构P47犯罪心理结构的形态变化潜在形态——→恶变形态（不良诱因、自我整合、动机外化）——→衰落形态P70个体犯罪原因之心理本能说的原因论1．侵犯性说2。
宋晓明犯罪心理学复习重点
犯罪心理学：犯罪心理学是一门研究与犯罪人的犯罪行为有关的犯罪心理现象、规律以及犯罪对策的心理学依据的学科。
犯罪心理：是指与犯罪行为的发生、发展有因果关系的各种心理活动、心理因素的总称。
犯罪心理学研究的具体方法：1、心理分析法2、观察法3、调查法4、实验法5、心理测验法6、案例分析法7、活动产品分析法8、数量统计分析法9、经验总结法。
中国古代关于犯罪心理产生原因：1、关于社会经济状况对犯罪心理影响2、关于人性对犯罪心理的影响3、强调后天习俗对犯罪心理形成的决定作用。
预防：1、身教重于言教2、重视家庭预防功能、社会交往预防功能以及早期教育的预防功能3、重视刑法和教化的心理预防功能4、修强自身。
现代犯罪心理学是中世纪在西方国家产生的（），把奥地利犯罪学家汉斯·格罗斯当做犯罪心理学的奠基人，将他于1897年出版的《犯罪心理学》当做现代犯罪心理学的标志。
国外犯罪心理学的现状：1、科际整合的研究取向2、注重实证研究3、研究的深层次性4、重新重视犯罪人生理因素的研究5、研究与应用相结合守法心理：守法心理是指调节和支配行为人约束违法行为、实施守法行为的一系列心理因素的总称。
犯罪心理与守法心理的区别：1、作用不同2、内容不同3、根本区别在于犯罪动机。
犯罪心理的特点：隐蔽性层次性结构性反社会性社会危害性。
犯罪人的认知特征：1、错误或反动的世界观和人生观2、扭曲的道德观、错误的法律意识3、不成熟或歪曲的自我意识、明显的反社会意识4、认知水平或认知能力逐步提高、犯罪的智能化日益明显5、思维活动以如何使作案成功而又能逃避惩罚为中心6、错误的认知模式7、使用犯罪隐语与同伙结识、交流和进行犯罪活动。
犯罪人的情绪、情感特征：1、不良的、消极的情绪，情感的累积爆发2、爱好、好恶标准颠倒，缺乏仁慈和同情心3、情绪不稳定，易冲动和易情感用事犯罪人的意志特征：1多种意志品质并存2、冒险、侥幸犯罪人的心理倾向性具有社会性和犯罪性的特点，具体表现在：1、精神空虚，一旦失去了刺激新鲜感，就会感到厌倦无聊2、不正当的需要恶性发展，缺乏对高层次需要的追求3、兴趣低级、庸俗4、寄生观念严重、企图不劳而获，相信金钱万能，追求绝对的自由和性解放5、追求放荡的生活方式，生活动机粗俗，动机轻率6、具有自私自利倾向、暴力倾向和反社会倾向。
犯罪心理学复习总论部分
③机遇型
特殊模式①习惯型
②朦胧型
③变态型
18、国外关于犯罪行为发生机制的主要理论（核心观点为自我总结）
①本质相异论犯罪人在心理上、生理上同普通人相比较，是本质上完全不相同的人
②犯罪倾向论正常人与犯罪者都存在着侵害他人利益以满足自己欲望的犯罪倾向
③欲求不满论处于欲求不满状态下的人，在一定条件下会产生越轨行为和违法犯罪行为
8、犯罪心理学研究方法的类型（④-⑦的分类标准为自我总结，课本上没有）
1根据研究时间的延续分——纵向研究/横向研究
2根据研究范围或内容分——整体研究/分析研究
3根据研究对象数量分——个案研究/成组研究
4根据研究主客观性分——自我观察研究/客观观察研究
5根据研究的方法技术分——常规研究/采用现代方法技术的研究
*2、强奸杀人案件的现场现象表现为:
(1)尸体为女性,且一般是青少年女性。
(2)尸体有被强行奸污的迹象,在其相应部位可检验出精液、精斑,或遗落有犯罪人的阴毛等。
(3)如发现尸体的现场为实施强奸杀人的主现场,则必然会留下与实施强奸行为相对应的痕迹,如压痕和挣扎、搏斗痕等。
(4)杀人手法多为掐颈、勒颈,捂、堵死者口鼻,或用钝器打击死者的头部等。
11、犯罪心理结构的形态变化①潜在形态 ②恶变形态 ③衰落形态
12、犯罪心理结构的学术争论的焦点①有无犯罪心理结构 ②方法论问题 ③犯罪原因问题
13、国外个体犯罪原因学说述评
生物学的原因论①体型说
②遗传说
③生物化学因素与犯罪
④神经生理因素与犯罪
社会学的原因论①文化冲突论
②社会异常论
③副文化群论
④社会生态学说论
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犯罪心理学：犯罪心理学是一U研究与犯罪人的犯罪行为冇关的犯罪心理现象、规律以及犯罪对策的心理学依据的学科。
犯罪心理：是指与犯罪行为的发生、发展有W果叉系的各种心理活动、心理W素的总称。
犯罪心理学研究的具体方法：
1、心理分析法
2、观察法
3、调查法
4、实验法
5、心理测验法
6、案例分析法
7、活动产品分析法
8、数量统计分析法
9、经验总结法。
屮国古代关于犯罪心理产生原因：1、关于社会经济状况对犯罪心理影响2、关于人性对犯罪心理的影响3、强调活天习俗对犯罪心理形成的决定作用。
预防：1、身教重于言教2、重视家庭预防功能、社会交往预防功能以及早期教百的预防功能3、重视刑法和教化的心理预防功能4、修强身。
现代犯罪心理学是中世纪在西方国家产生的（），把奥地利犯罪学家汉斯•格罗斯当做犯罪心理学的奠基人，将他于1897年出版的《犯罪心理学》当做现代犯罪心理学的标志。
国外犯罪心理学的现状：1、科际整合的研究取A 2、注重实证研究3、研究的深层次性4、重新重视犯罪人生理因素的研究5、研究与应用相结合
守法心理：守法心理是指调节和支配行为人约束违法行为、实施守法行为的一系列心理因素的总称。
犯罪心理与守法心理的区别：1、作用不同2、内界不同3、根木区别在于犯罪动机。
犯罪心理的特点：隐蔽性层次性结构性反社会性社会危害性。
犯罪人的认知特征：1、错误或反动的世界观和人生观
2、扭曲的道徳观、错误的法律意识
3、不成熟或歪曲的自我意识、明显的反社会意识
4、认知水平或认知能力逐步提高、犯罪的智能化日益明显
5、思维活动以如何使作案成功而乂能逃避惩罚为中心
6、错误的认知模式
7、使用犯罪隐语与同伙结识、交流和进行犯罪活动。
犯罪人的情绪、情感特征：1、不良的、消极的情绪，情感的累积爆发2、爱好、好恶标准颠倒，缺乏仁慈和同情心3、情绪不稳定，易冲动和易情感用事
犯罪人的意志特征：1多种意志品质并存2、冒险、侥幸
犯罪人的心理倾向性其有社会性和犯罪性的特点，具体表现在：
1、精祌空虚，一旦失去了刺激新鲜感，就会感到厌倦无聊
2、不正当的耑要恶性发展，缺乏对高层次需要的追求
3、兴趣低级、庸俗
4、寄生观念严重、企图不劳而获，相信金钱万能，追求绝对的&由和性解放
5、迫求放荡的牛.活方式，生活动机粗俗，动机轻率
6、具有自私自利倾向、暴力倾向和反社会倾向。
犯罪人的能力特征表现在：1、综合性2、对己有能力的tl动运动3、职业惯犯、累犯往往有一套其有个性化特点的犯罪技能4、差界性。
犯罪心理的影响因素：丨、主体因素，包拈生理、心理、行为因素；2、主题外因素，包拈社会因素（宏观、客观）、自然因素、情境因素。
犯罪心理机制理论：1、内外化机制理论2、刺激反应与反馈机制理论
3、呈变质变机制理论
4、四阶段论
5、心理防御机制理论。
犯罪动机：犯罪动机是指激起犯罪人实施犯罪行为以达到犯罪目的的内心冲动或lAl心起因。
犯罪动机功能：是指犯罪行为实施过程中所起的作用，杏以下几种：反映功能、激发功能、导向功能、评价功能。
无意识犯罪动机：是指因某种原因，犯罪人没有清晰地觉察到的、模糊难辨的、对犯罪行为起推动作用的那些A心因素。
艽特点包括无意识性、冲动性、不可理喻性。
无意识犯罪动机引发的犯罪：1、动机不明的犯罪2、过剩犯罪3、移动犯罪
4、睡眠状态或催眠状态下的犯罪
5、药物引起的异常意识状态下的犯罪。
犯罪人动机斗争足指犯罪人在决定足否犯罪及如何实施前要权衡利弊，获得最人限度满足, 主耍考虑因素有：1、犯罪收益2、犯罪成本（直接成本、机会成本、惩罚成本）
挫折——犯罪动机模式
激情——犯罪动机模式
自卑感一过度补偿——犯罪动机模式（闪容）
犯罪心理形成规律：1、犯罪心理的形成是一个为客观因素互动的过程
2、犯罪心理的形成是行为人对外界消极因素积极能动反映的结果
3、犯罪心理的形成足M变到质变的过程
4、犯罪心理的形成是不良心理意识得到强化，并在犯罪活动中得以巩固的结果。
犯罪心理发展变化：I、良性转化2、恶性发展性转化的条件：1、产生内部的心理矛盾2、具有以好的心理状态3、出现积极的、系统
的动因。
恶性发展的6个特征：犯罪的A觉性和主动性增强、个人欲塑急剧膨胀、作案经验更加丰富、犯
罪活动向外方向发展、反社会心理增强、犯罪人格的形成。
未成年心理的A容：年龄特征与犯罪
女性犯罪心理：女性性别特征与犯罪
初犯心理特点：1、动机斗争激烈、犯罪决意慎重2、意志薄弱
3、犯罪经验缺乏
4、作案屮紧张心理突出
5、作案后恐惧心理、悔恨心理明显
6、受处罚后容易产生ft暴ft弃思想
7、未定型的不良个性。
累犯和惯犯的心理特征：1、低级的、生理性的耑要占主导地位
2、犯罪动机斗争渐趋弱化
3、犯罪心理形成的兹决定和主动性
4、强烈的反社会意识
5、消极的收到歪曲的情绪情感特征
6、意志活动的两重性
7、典型的犯罪性格。
群体犯罪心理：是指群体中个人之间的意向、动机、FI的相互影响而形成的适合于犯罪的群体
气铽或共同的心理倾向。
群体犯罪心理形成的基础：丨、结群本能与结群习惯2、接近于相互依赖
3、相似于同类相聚
4、心理沟通与情感交流的需要
5、个性品质差异互补性
6、归属需要的代偿性满足
群体犯罪的心理动力：1、群属意识2、情绪的交感效应3、ft我敁示欲的畸形膨胀4、暗示、
模仿心理5、罪责扩散感6、无个性化的心理影响P2I3页（最
后一行）
影响犯罪群体凝聚的因素：1、相似的欲求和共同的利軎关系2、犯罪群体成员的认同感
3、犯罪组织者权威勾群体成员的服从
4、犯罪
5、犯罪群体的内部压力和外部威胁。
变态心理：足指人的心理活动和行为表现超出了正常的范围，乂称祸态心理。
色情变态系列杀人犯罪的心理特征与行为特征：
心理特征：1、认知特征（认知犯罪狭窄，计划性预谋性增强）
2、情绪情感特征（情绪的冲动性强，情感具有明的两极性，缺乏羞耻感、愧疚感、
罪责感）
3、犯罪动机特征
4、人格特征（偏执型人格，双重人格，性格内向）
行为特征：1、犯罪手段残忍2、犯罪H的的异常性3、在熟悉的环境屮选择陌生的异性为侵害对象，无特定目标4、难以自控，系列作案5、作案有预谋有计划，有自我保护的
意识和能力。
人格障碍者违法犯罪的特点：
1、作案前一•般没有预谋或较少，缺乏n的性、计划性，常人难以理解
2、作案中一般缺乏自我保护意识，于•段不隐蔽，现场留有较多痕迹和线索
3、作架手段的相对稳定
4、实施犯罪活动时一般单独进行，胆大妄为
5、犯罪行为没柯明确的动机和H的，或动机和UI的都比较模糊，偶发冲动性强
6、犯罪心理难以改造。
具有反社会人格的犯罪人的特征：
1、一般从奋年即表现出种种不良行为习惯，成为“问题儿童”
2、缺乏A我约朿力，无道德感和罪责感
3、以自我为中心，行为冲动、随意
4、情感冷漠，不能正常与人相处
5、犯罪的可能性人，成为累犯、惯犯的居多。
侦查心理:是指在侦査活动中，侦查主体与侦査客体所具有的心理状态极其变化发展的规禅。
犯罪心理画像：是在侦查阶段，根裾已掌握的情况，对未知名犯罪行为的动机、行为、
目的、心理过程以及心理特点等进行相关分析，进而通过文字或语言形成对犯罪行
为人的生理属性、社会属性、地域属性、心理属性以及既往犯罪属性等五大属性的
描述过程。
犯罪心理画像的基础及信息來源：
基础：1、勘查、研究犯罪现场2、研究被害人3、研究犯罪人
信息来源：1、从犯罪人遗留在现场的明态痕迹屮获取的明态信息和潜态信息2、从对被害人人、感知人调査访问中获取明态和潜态信息。
犯罪心理画像的内容（掌握）：
1、犯罪人的生理属性（性别、年龄、身高、体重等）
2、犯罪人的社会属性（家庭背景、婚姻状况、文化程度、职业状态与经济情况、社会层次）
3、犯罪人的地域属性（从口音、肤色、打扮等进行）
4、犯罪人的心理属性（人格、能力、情绪情感、行事风格、心理变态）
5、犯罪人既往犯罪属性（旮无劣迹包拈道徳上的劣迹，奋误犯罪前科，犯罪经历与种类，是否为职业犯罪，犯罪手段的后果形成）
惯技行为：是指犯罪人在实施犯罪过程中经常使用的手段和技能。
标记行为：是桁犯罪人为了满足自身心理或情绪需要而必须做的行为。
反侦察行为，后天养成的。
犯罪心理画像的思维顺序：1、从A向外，即从现场中心向外围扩展
2、由表及里，包括环境的由表及里，信息的由表及里。
犯罪心理画像的步骤：1、占有充分确定的基础性材料
2、对现柯材料进行甄别、整理
3、进行犯罪行为重建
4、对未知名的犯罪人进行刻画，形成15面报告
5、犯罪心理画像的验证。