5年级上册数学书的答案
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5年级上册数学书的答案
【篇一:人教版五年级上册数学练习题】
s=txt>姓名班级学号得分
一、口算。(另卷共6分)
二、填空题。(第7题4分,其余每空0.5分,共13分)
1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
2、的积是()位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为()。
3、4.032 0.8的积是()位小数,的积是()位小数。
4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是()。
5、把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就()倍。
6、在里填上”:”,””或者”=”。
4.7 1.02 4.7 3.4 4 3.4 27.6 1276 1.2
0.48 0.9 0.48 0.25 1.01 0.25 75 0.13 0.13 7.5
7、根据 ,直接写出下面几个算式的积。(4分)
4.4 2.1=() 0.44 0.21=( )
8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是(),最小是()。
三、判断题。(5分)
1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。()
2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。()
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。()
4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。()
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。()
四、计算题。(33分)
1、用竖式计算。(12分)
8 0.12=1.9 3.5= 2.3 1.29= (验算)
0.401 0.3= 0.45 0.96=0.17 0.
2、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分,其余每题2分,共21分)
3.7 1.4 0.05 72 0.81+10.4 1.4 25+3.45
1.5 102 1.25 0.7 0.8
2.7
3.7+0.37 73
8.7 99 0.8 (12.5 – 1.25)1.25 0.4 80 2.5
五、按要求保留小数。(9分)
保留整数保留一位小数保留两位小数
0.387
8.0195
40.9996
六、应用题。(34分)
㈠只列式不计算。(6分)
1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍,?
列式:
2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍,?
列式:
3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。一台拖拉机一天耕地2.5公顷,?
列式:
㈡解决问题。(5+6+6+5+6=28分)
1、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)
2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。 ?长颈鹿有多高?
?梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
3、
?面包车每小时行驶多少千米?
?小轿车每小时行驶多少千米?
4、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?
物品手套围巾帽子
单价 5.8元/双 10.2元/条 8.4元/顶
5、
(1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱?
(2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗?人教版五年级上册数学园地试卷
1、小数乘法
一、直接写得数。
二、耐心填一填。
3、根据乘法的运算定律填空。
4、在○里填上>、<或=
5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是(
三、请你来当小裁判。
3、9.276保留一位小数大约是9.3。()
5、两个小数相乘的积一定小于1。()
四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1、0.25的12倍是()。
a、0.03
b、0.3
c、3
2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。
a、1/100
b、1/10
c、10倍
a、相等
b、不相等
c、无法判断
a、3.0
b、2.9
c、2.93
五、细心算一算。
1、用竖式计算。
2、按要求保留积的小数位数。
3、用简便方法计算。
4、计算下面各题。
六、解决问题。
1、先填表,再解决问题。
妈妈带50元钱买这些东西够吗?
2、李老师要买35本故事书,大约需要多少钱?(得数保留整数))。
8.65元
3、每箱露露24听。如果购买2箱,需要多少钱?
3、星期日,冬冬一家去动物园,儿童票每张5.5元,成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱?
※七、试一试。
a城市的出租车在3公里以内收费10元,超过3公里后,每公里加
收1.60元。李师傅乘坐了14公里,要花多少钱?
2009-2010学年度第一学期
第一单元测试卷(p1-15)
班别:_________ 姓名:_________得分:_______